實用的隨筆作文(合集7篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的隨筆作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文 篇1
清明雨上，折菊寄相思，撫琴吟唱。雨是人的離愁別緒絲絲縷縷，聲音沙啞，柳條搖曳著，送故人與灞上，這也是四月里的天。清明，清清明明的記憶，不肯抹滅或是減持的。綠葉興嵐處，拳拳相思意，墓志銘哀哀聲色盡是愁緒。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有？牧童遙指杏花村”.柳綠花紅，春光明媚，這雨做冷欺花，將煙困柳，煙雨紛紛的雨叢里，人影浮動的盡是愁容倦意，或是故人不再，去年今日此境中，少了伊人，多了離愁，這天與地的分隔，或是天涯久遠的遠隔，即使是美麗的風景也總是有點孤芳自賞的孤獨與寂寥，風景依舊，只是看著風兒微微頻點頭的空落，此時是最難言說的滋味吧！
或許最解愁意的就剩下那杯杯盞盞里的三倆淡酒，暖風熏得人憔悴，迷離的眼神像是恍然錯失了半個世紀的陡然相遇的茫然失措，溫一壺清酒，解解料峭中的春寒，暖暖身上的濕衣，更甚解解心上的愁緒，遠在他鄉(xiāng)的游子，春意濃濃心易鬧！
四月的天呢！你是美人的眼眉的那顆朱砂，你是溫暖著凡塵的錦袍。這美！美得那么讓人窒息，煩憂著了魔，擾得人兒魂都掉到九霄云外去了。清明！我是不敢觸碰的，易碎的心扉，總是在這個季節(jié)里演繹著，凄凄婉婉，往事淡了，回憶卻濃了，揮之不去的人影總是在西窗燭光閃亮著，孱弱的抵御涼風的時候慢慢的'升騰，沁入心間，一地的花瓣是那凋落的心吶！荒冢，青柳，蒿萊熾幕，朦朧著的氤氳，無語的沉思，緬懷，淚如雨下，點香引言，敬茶酌酒，長跪泣涕，悲慟聲顫，眉間已了無春色。
天街小雨盈盈繞，擾人相思故人情。好栽柳，栽在墳墓畔，環(huán)著庭院繞，無心栽在水中央。一重重、一簇簇，芽抽成一季的春色，水倒影落，道是離人西去，淚垂三尺倚欄看破天。
逝去的不僅是相依相伴的低低私語，而是舉案齊眉的絲絲溫存，是那用一天天日子熬成的特殊味道，“月影憧憧，煙火幾重，燭花紅，紅塵舊夢，夢斷都成空雨打濕了眼眶，年年倚井盼歸堂”,廳堂還在，紅塵中的微笑依然過往，夢斷罷！魂飛魄散。
喜也好，悲愁也罷！清清明明的記住那些過往，真真實實的過著日子熬成的魂湯，感謝這清風之朗，心地安好，明朗！
問西樓禁煙何處好？綠野晴天道，馬穿楊柳嘶，人倚秋千笑，探鶯花總教春醉倒。Q464367056
隨筆作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。時光老人在無聲無息之際奪走了小學時的漫漫散散，迎來了我新的人生一幕-----中學生活。
剛剛踏入中學時，我還停留在小學那稚嫩的時期。進入班級的時候，看見那么多不認識的同學，心里害怕極了，我沒有一位認識的朋友。可事實總是出乎我的意料，我不但不孤單，還感受到同學們對我火一般的熱情。
面臨著課程的增加，學習負擔的加重，沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書海之中，沉浸于題海之內(nèi)。初中的生活，有了老師們的'嚴格，增添了滋味；有了考試的風波，增添了色彩；有了嘻哈的時光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。
初中生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香；初中生活是一本書，蘊涵著深刻的哲理；初中生活是一首歌，奏著高低不一的音符。初中生活是一首詩，充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。
隨筆作文 篇3
時間過得太快，不會重來，而我漸漸明白競爭的激烈。在這場絢麗多彩的青春競賽，也許,我們成就自己非同一般的一生�；蛘撸愿蕢櫬涑蔀橐粋�慘不忍睹的自己。你只有“超越”和“被超越”兩個選擇，我們固然選擇前者，但總是事與愿違。
多少次我們困在原地轉(zhuǎn)彎，望著眼前越不過的高山，我們可都曾自暴自棄，徹底認輸。最后那些不甘， 那些遺憾，可都曾成為我們最痛的傷。直到遇到了那個指點迷津的長者，我們的青春才不迷茫，才重新塑造一個自信、全新的自己。
每人都有注定束縛的命，因此我們要學會寬容。年少輕狂的我們都曾因為一句不合心意的話或一件微小的事情，友誼的.小船說翻就翻。我們曾把失敗得一塌糊涂的原因推卸到別人的身上。我們也曾逃離現(xiàn)實，把思念泛濫成放肆。我們曾渴望全世界溫柔地對待我們，可我們不曾溫柔地對待這個世界。
這一年你我走過太多的風風雨雨，嘗過淚與喜悅，不經(jīng)意間你我都成長了。我們作為龍的傳人華夏子孫，一定要努力學習，撐起中國的教育，點燃中國的未來……
隨筆作文 篇4
剛剛從堆積如山，做死人也不償命的作業(yè)與考試中掙扎出來后，原本想在暑假中好好放松一下�？烧l知道，電子琴班、英語班、書法班、奧數(shù)班……就蜂擁而來了。
于是，恐怖的暑假也正式開始了。
清晨六點三十分，家中的三個鬧鐘同時用那刺耳、尖銳的聲音把我那飄到火星上的魂給拉了回來。
于是，我極不情愿地睜開了眼睛，暑假的一天就這樣開始了。
上午，我匆匆忙忙地彈完一個小時三十分鐘的琴后，就得趕去作文班了。
在作文班上，我順利地寫完了一篇作文。可是，我一想到下午即將到來的“地獄”訓練后，便垂頭喪氣了起來。
下午，彈琴與英語這兩員“大將”如餓虎般撲向了我。
在彈琴課上，教師第一個就抽到了我。幸好我早上把曲子都彈過了，要不然，又要被老師那驚天動地、震耳欲聾的“獅吼功”給罵得狗血噴頭了。
可是，下半節(jié)課時，老師問的問題我一個都沒機會回答。因為那兒高手如云，連立足之地都沒有了。
緊接著，就是那些聽起來像天書似的`單詞、句子和語法。結(jié)果，我迷迷糊糊地聽完了這節(jié)課。
終于，在我浴血奮戰(zhàn)了七小時后，總該在晚上休息一下了吧！可是，書法班還在虎視耽耽地盯著我呢！它將給我最后兩小時的沉重打擊。
“天啊！”
“恐怖的暑假！”
“快開學吧……”
隨筆作文 篇5
中午的暖暖的打在身上，打開，有一個多月沒有寫東東了，給自己找一個冠冕堂皇的理由吧--自己太忙了。
聽了這個理由,我自己也感到好笑,今年已經(jīng)十八歲了，還在為自己找個理由逃避哦。
十八次的花開,十八載的葉落。在過去的十八年中，在這過去中有著七八歲時到池塘邊玩水的童趣，上小學時有把鋼筆水弄的滿身都是的窘事兒,中學的某個愚人節(jié)時候給老班身上貼個“超級愚人”的標簽,這些現(xiàn)在都成為了那最甜蜜的，想起來很開心，很幸福，也很想逃避現(xiàn)在，，可是那只是也只能是不可能的奢望了。
回味自己曾走過的這十八年的路程,可以說是平平坦坦順順當當?shù)牡�，或許是家人的羽翼比較，把我給嚴嚴實實的.包裹著才可以那樣。盡管現(xiàn)在有不少的說我很成熟，可我感覺我還是真的很很幼稚，不僅僅是因為還喜歡吃QQ糖誒，感覺是包括思想在內(nèi)的都是很幼稚的。不知道是自己的想法太簡單，還是社會太復雜，總感覺不是很適應這個真真切切的社會，又想逃避誒。
十八歲，是一個轉(zhuǎn)折，至少要有所改變，不能再總是逃避，面對自己該面對的，不能再總是逃避了。
隨筆作文 篇6
命運的轉(zhuǎn)盤讓我成了世界的寵兒，我降生到了這個國度——中國，讓我一領(lǐng)她的風采。
——題記
那在骨子里流轉(zhuǎn)著的熟悉氣息，將冰天雪地中塵封已久的熱情一并帶了出來。淵源流長的歷史長河中總有一股紅色的暖流；永不磨滅的印記中總有一道吉祥的痕跡；古老泛黃的史冊中總有一段幸福的歷史——你是中國人骨子里的印記，九州上一種崇高的信仰，中國人的`熱情造就了你，大地上經(jīng)久不息的不再是古老的歷史風，你卻永遠留在了人們的信仰中，中華的精髓——春節(jié)。
一直以來，中國人嘴上說的春節(jié)一定是一種民俗，但不知不覺中，春節(jié)已在我們心中扎根，成為了所有中國人一致的信仰。長達20xx年的歷史事實在告誡我們，春節(jié)是我們不可遺失的寶貴財富。春節(jié)，顧名思義，春天的節(jié)日。在經(jīng)過了秋天的肅殺，冬天的沉寂，春天是一切生命重新復活的時候。仔細看，可以望見春天的跡象；行走在春節(jié)中，甚至可以嗅到春天的氣息，泥土的香甜，青草的清香。風變得柔和了，輕輕地撫摸著大地上的一切，融化的冰的叮咚聲，在敲擊著沉睡的大地。這就是春節(jié)，生命的節(jié)日，復活的節(jié)日，是我們中華的最至高無上的精神財富！
雖然也經(jīng)歷過磨難。但磨難是新生的開始，磨難是春節(jié)在老百姓心中扎根的機會！1928年5月7日，他們錯了，錯在不知春節(jié)在中國人心目中的至圣地位。春節(jié)不僅僅是個節(jié)日，也是精神的洗禮與倫理關(guān)系的更新。中國人人將自己的感情、愿望、倫理、信仰都積聚在這一節(jié)日上，使春節(jié)已經(jīng)不是簡單的時間點，已經(jīng)被中國人價值化，乃至成為一種民族文化象征與凝聚民族情感的重要力量，成為了民族的骨骼，國家的精髓！
在這個節(jié)日之風洋溢的季節(jié)，人們忘不了你，春節(jié)。你是中國人心中的信仰，升華到了國家的高度。你是燃起的希望，永存的信仰，不滅的信念！
歷史的車輪碾過泛黃的史冊，唯一存下來的就是這股節(jié)日風，民族風，國家風！
隨筆作文 篇7
漸漸的越來越不了解這個世界，成長為何一定要用快樂做代價？
窗外的雨絲絲縷縷的飄著，我喜歡看雨，尤其是雨里霧里的景物，顯得好不真實。小時候很討厭下雨，因為下雨了就不可以去外面玩，可是越長大就越喜歡寂寞，嗯~~能這么說嗎？
小時候我很孤僻，孤僻的有點過頭，甚至對這個世界來說，我就是個局外人。我不懂如何和人們交往，我只知道床頭的那個洋娃娃就是我的伙伴。不知道為什么，后來我突然之間就開朗了起來，我會不顧形象的大笑，會和伙伴們出現(xiàn)在街頭的任何一個角落，會從早嘻嘻哈哈到晚！
上初中后，我是班上少數(shù)的.活潑分子，我周圍的人也和我一樣。那段日子真是開心，我們無憂無慮，整天玩的像瘋子�？蓵r光畢竟不等人，初三了，班上一下子安靜了下來，沒有人會像從前一樣開懷的大笑，為了夢寐以求的重點中學，大家在努力。我也知道這是成長必經(jīng)的，但還是落寂。為何人生總要經(jīng)歷這一段安寂？我開始喜歡那些平常的風景，我會立足于一地落葉中直到黃昏，我會盯著遠處山峰直到霧散，即便是空氣中多余的陰霾都會使我佇足觀賞。沒人時我依舊很安靜，但我會在大家面前驚呼我看到的“奇觀”，我希望他們可以一如從前開懷的大笑，但又不得不一次次失望。是不是成長就必須付出快樂？那我寧愿不要長大！
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