(優(yōu)秀)垃圾分類(lèi)征文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對(duì)征文都不陌生吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的垃圾分類(lèi)征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

垃圾分類(lèi)征文1

　　“哈哈！我又回來(lái)了！知道我是誰(shuí)嗎？我可是垃圾國(guó)里大名鼎鼎的破壞王————廢舊電池！什么？你不認(rèn)識(shí)我？那我得好好給你介紹一下我自己了！

　　我們垃圾國(guó)里的垃圾各種各樣，主要分為四大家族：一：可回收垃圾家族，哼！這個(gè)家庭里成員最多，每一種都可以回收再利用為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。所以人類(lèi)總是表?yè)P(yáng)它們，可是我完全瞧不起它們的！第二個(gè)大家族就是：廚余類(lèi)垃圾，這個(gè)家族的成員簡(jiǎn)直能被稱(chēng)為“天下第一臭”。里面的魚(yú)小伙，菜小妹，米大哥呀，混合起來(lái)那氣味能臭死個(gè)人！第三污染，當(dāng)人類(lèi)吃了有害的蔬菜或飲用水，那么你們的腎臟就會(huì)被損壞！還有，如果在微生物的作用下，我身體里的無(wú)機(jī)汞可以轉(zhuǎn)變成甲基汞，一種破壞力超強(qiáng)的物質(zhì)，它會(huì)破壞人類(lèi)的神經(jīng)系統(tǒng)，哈哈！我厲害吧！我們有害垃圾還有很多的成員也具有很大的.危害！

　　我們的主人、人類(lèi)，可能慢慢地了解了我們的厲害之處，開(kāi)始想出對(duì)付我們的辦法：他們建立了分類(lèi)垃圾桶，提倡垃圾分類(lèi)丟棄，教導(dǎo)孩子從小做起，不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我們的生存空間越來(lái)越小，可是我不甘心！總有一天，當(dāng)人類(lèi)放松警惕時(shí)，你們等著，我們有害垃圾一定會(huì)回來(lái)的！那時(shí)，整個(gè)地球都會(huì)被我們占領(lǐng)！人類(lèi)，你們等著吧！

垃圾分類(lèi)征文2

　　你們知道垃圾是什么嗎？在生活中你是怎樣把垃圾分類(lèi)的？你知道都有什么樣的分類(lèi)嗎？你知道垃圾分類(lèi)都有哪些好處嗎？接下來(lái)，我將一一為大家解答這些問(wèn)題。

　　垃圾，是指對(duì)人沒(méi)有任何價(jià)值，無(wú)法利用的廢棄物品。在我們的生活中，每天都會(huì)制造出許很多多的垃圾，為了讓我們有一個(gè)完善的地球，現(xiàn)在各個(gè)地區(qū)都實(shí)行了垃圾分類(lèi)。大部分地區(qū)把垃圾分成了可回收垃圾，不行回收垃圾，廚余垃圾和有害垃圾等等�？苫厥绽�圾是指可以再次利用的'垃圾，比如塑料，玻璃和廢紙。不行回收垃圾是指可回收垃圾之外的垃圾，比如煙頭，油漆等等。廚余垃圾是指生活飲食中所消耗的垃圾，比如剩菜，蛋殼等等。有害垃圾是指對(duì)人體健康有害的垃圾，比如廢電池，廢燈管等等。垃圾假如不好好處理，那么藍(lán)天白云就只能是我們的幻想。

　　垃圾危害我們的健康，所以為了我們漂亮的家園，我們更要進(jìn)行垃圾分類(lèi)！

垃圾分類(lèi)征文3

　　最近，上海市政府頒布了一項(xiàng)通知，于7月1日開(kāi)始正式實(shí)施垃圾分類(lèi)政策。據(jù)悉，如果出現(xiàn)分錯(cuò)垃圾的情況，每次將會(huì)被罰款200元。

　　很多人可能會(huì)問(wèn)，為什么垃圾分類(lèi)這么重要？其實(shí)，垃圾分類(lèi)不僅是核心問(wèn)題，而且非常緊迫。簡(jiǎn)單看看新聞，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)發(fā)達(dá)國(guó)家都已經(jīng)成為了“垃圾場(chǎng)”。以前，我們國(guó)家也曾經(jīng)承擔(dān)了這一角色。但現(xiàn)在，我們不再接收“洋垃圾”，同時(shí)，我們也需要對(duì)我們生產(chǎn)的垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。這種做法有許多好處，包括：最大程度地回收利用資源、保護(hù)環(huán)境，防止有害垃圾污染水源、土壤等自然資源、減輕垃圾填埋的壓力、并且可以找到各種方法讓廢品變成寶貴的資源...等等。

　　現(xiàn)在的問(wèn)題是如何分類(lèi)垃圾。上海市政府要求垃圾分為四類(lèi)：干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。其實(shí)，人們最困惑的是濕垃圾和干垃圾究竟是哪些垃圾。通俗來(lái)講，濕垃圾是指產(chǎn)生于廚房的菜肴殘?jiān)�等廚余垃圾，而干垃圾就是指不屬于廚余垃圾又不可回收的垃圾。

　　關(guān)于垃圾分類(lèi)的問(wèn)題，有網(wǎng)友寫(xiě)了一首詩(shī)：“是干還是濕，讓豬來(lái)試吃。豬能吃的是濕垃圾，豬吃不了的是干垃圾；吃了會(huì)死的是有害垃圾，可以賣(mài)錢(qián)買(mǎi)豬肉吃的'是可回收垃圾�！蓖ㄟ^(guò)這句話，我相信大家已經(jīng)明白了垃圾分類(lèi)的方法。

　　總之，垃圾分類(lèi)是非常有必要的，因?yàn)樗�有助于保護(hù)我們的環(huán)境、利用資源以及保護(hù)我們的未來(lái)。同時(shí)，寧波也開(kāi)始實(shí)行垃圾分類(lèi)了。因此，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同建設(shè)美好未來(lái)吧！

垃圾分類(lèi)征文4

　　有一次，爸爸跟我說(shuō)了一則新聞，在西安有一處中國(guó)最大的垃圾填埋場(chǎng)，它建于1994年，計(jì)劃能使用50年左右，可是因垃圾太多，這個(gè)填埋場(chǎng)很快就要封場(chǎng)了，可能會(huì)提前20年。聽(tīng)了這則新聞，我非常驚訝，這是為什么呢？其中有一個(gè)原因就是之前沒(méi)有進(jìn)行有效的垃圾分類(lèi)，可回收和不可回收的垃圾都被埋進(jìn)了土里，從而導(dǎo)致垃圾過(guò)多，看來(lái)，垃圾分類(lèi)，迫在眉睫��！

　　首先，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下垃圾的危害吧，會(huì)造成占地過(guò)多，污染空氣和水體，甚至還有一些火災(zāi)隱患等等。那么針對(duì)這些問(wèn)題，我們就需要對(duì)垃圾進(jìn)行有效的分類(lèi)，這樣就可以減少垃圾處理量，降低處理成本，還能減少土地資源的消耗。

　　其次，讓我們來(lái)了解一下垃圾應(yīng)該怎么分類(lèi)，它共分為四大類(lèi)：

　　1、可回收垃圾，如廢紙、塑料、玻璃等；

　　2、廚余垃圾：如剩菜剩飯、果皮等；

　　3、有害垃圾：如電池、水銀、過(guò)期藥品等；

　　4、其他垃圾：如渣土、紙巾、食品袋等。

　　20xx年7月1日，上海正式實(shí)行垃圾分類(lèi)，是我國(guó)第一個(gè)嚴(yán)格實(shí)行垃圾分類(lèi)的試點(diǎn)城市。如今垃圾分類(lèi)已經(jīng)普及到了全國(guó)各地，我們銅陵也開(kāi)始實(shí)行了，最近我就發(fā)現(xiàn)小區(qū)里多了好幾個(gè)垃圾分類(lèi)箱，在小區(qū)的宣傳欄里也看到了關(guān)于垃圾分類(lèi)的介紹。但是，真正做到垃圾分類(lèi)的`居民還是不多，他們?yōu)榱藞D省事，還是把垃圾混在一個(gè)袋子里。所以我認(rèn)為宣傳力度還要加大，最好能有志愿者來(lái)督促大家。雖然我改變不了別人，但是我會(huì)要求自己做好垃圾分類(lèi)。在家里，我會(huì)放置三個(gè)垃圾袋，將垃圾分類(lèi)好再扔進(jìn)垃圾箱里。所以垃圾分類(lèi)，從我做起。希望會(huì)有更多的人和我一樣，做好垃圾分類(lèi)，為我們的家鄉(xiāng)建設(shè)做出一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)吧！

　　綠水青水就是金山銀山，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，就讓我們從垃圾分類(lèi)開(kāi)始做起吧！

垃圾分類(lèi)征文5

　　今天第一節(jié)課是品生課，譚老師說(shuō)：“這節(jié)課要學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)”。昨天我在家學(xué)習(xí)了一下，媽媽還給我?guī)Я恕熬用窦彝ド�活垃圾分�?lèi)指引”。老師看見(jiàn)了說(shuō)：“趙子灝，把你的指引交給我”。

　　老師把我的.紙放在幻燈機(jī)上放大給大家一起學(xué)習(xí)，下課后譚老師把“指引”還給我，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的來(lái)找我借去看。放學(xué)了見(jiàn)到媽媽?zhuān)�我趕緊把這件有意義的事告訴了媽媽。我為我的東西能和大家一起分享感到高興！

垃圾分類(lèi)征文6

　　我，分類(lèi)垃圾桶，垃圾桶家族中的一員。金屬的外殼，愛(ài)呆在在車(chē)水馬龍的街頭轉(zhuǎn)角、幽靜怡人的公園小徑或是生氣勃勃的校內(nèi)等地方�？墒俏业纳眢w與別的兄弟們有些不同——我有兩只胃：一只是專(zhuān)吞可回收垃圾的；另一只是專(zhuān)吞不行回收垃圾的。

　　有一天，我走進(jìn)了風(fēng)景如畫(huà)的星海學(xué)校。

　　一天，兩天，三天……我剛開(kāi)頭在學(xué)校里過(guò)得挺不習(xí)慣的。一個(gè)又一個(gè)的紅領(lǐng)巾從我身邊路過(guò)，總是很熱心地喂我各種各樣的“點(diǎn)心”。他們不分青紅皂白，很隨便地把手中的廢棄物一股腦兒往我胃里面亂塞，弄得我消化不良。我簡(jiǎn)直是“英雄無(wú)用武之地”，一點(diǎn)也發(fā)揮不了作用，和一般垃圾桶的功用幾乎沒(méi)啥區(qū)分。

　　隨著校內(nèi)綠色環(huán)�；顒�(dòng)的深化開(kāi)展，我的身影不僅消失在校內(nèi)的花壇邊和長(zhǎng)廊里，還消失在每一間教室里。大家也對(duì)我的胃口了如指掌。我的一只胃愛(ài)吞食廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)可回收垃圾；我的另一只胃愛(ài)吞食骨頭、果皮等食品類(lèi)廢物或紙巾等難以回收的廢棄物。記得有一次，一個(gè)留小平頭的男孩子蹦蹦跳跳地從食堂的'方向朝我這邊走過(guò)來(lái)�？此�那模樣，大約在讀一、二班級(jí)吧。只見(jiàn)他美美地咬下了最終一口蘋(píng)果肉，一邊舔著嘴唇一邊皺著眉頭對(duì)著蘋(píng)果核犯愁呢！準(zhǔn)是想找個(gè)近點(diǎn)的地方丟核吧？當(dāng)他一抬頭，觀察了悄悄佇立在走廊里的我，不由得喜笑顏開(kāi)，歡樂(lè)地歡呼：“嗨，棒極了！這兒就有一只美麗的垃圾桶。我正想找地方丟蘋(píng)果核呢！”悅耳的話音剛落，蘋(píng)果核就“咚”的一聲被精確

　　無(wú)誤地扔進(jìn)了我那專(zhuān)吞不行回收垃圾的胃里。

　　如今，每一天都有紅領(lǐng)巾值崗員定時(shí)為我做體檢，可關(guān)懷我的健康啦！慢慢地，我成為了星海學(xué)校的一位大明星。凡是來(lái)學(xué)校參觀的客人老師總對(duì)我在創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校中立下的功勞贊不絕口呢！

垃圾分類(lèi)征文7

　　垃圾分一分，環(huán)境美十分

　　這一天，我早早地起床，來(lái)到了金橋社區(qū)，參加垃圾分類(lèi)主題的知識(shí)講座及實(shí)踐互動(dòng)。大家集合后，在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，我們有序地坐在會(huì)議廳里，熱情的講解員邊為我們播放PPT，邊耐心細(xì)致地講解垃圾分類(lèi)的知識(shí)。大家認(rèn)真做筆記，踴躍提問(wèn)和發(fā)言，看來(lái)大家都做了很充分的'準(zhǔn)備哦！

　　培訓(xùn)結(jié)束后，我們穿上志愿者的紅馬甲，戴上小紅帽，在現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了個(gè)人人參與垃圾回收與垃圾分類(lèi)的實(shí)踐測(cè)試，在一個(gè)放有近百種垃圾名稱(chēng)的紙卡箱子里，我們有序地排隊(duì)上去，抓到什么，就分類(lèi)投到提前準(zhǔn)備好的標(biāo)有環(huán)保類(lèi)別的四個(gè)筒里的其中一個(gè)，分類(lèi)分對(duì)的可以得到“環(huán)保小徽章”。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)自豪地在臺(tái)下炫耀自己贏得的小徽章，家長(zhǎng)和工作人員都豎起了大拇指。

　　通過(guò)金橋社區(qū)這次組織的“垃圾分類(lèi)”知識(shí)講座及實(shí)踐互動(dòng)，讓我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類(lèi)的重要性。并解了哪些是不屬于可回收垃圾、哪些是有害垃圾、生活垃圾可以分成哪四大類(lèi)分等。我希望每個(gè)小學(xué)生都是現(xiàn)實(shí)中的實(shí)踐者，做到垃圾分類(lèi)從你我做起。

垃圾分類(lèi)征文8

　　今天一如往常的烈日炎炎，但這是非常有意義的一天！

　　早晨八點(diǎn)半，我們班級(jí)28位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到財(cái)富城樓下集合，去參加市城管局組織的“垃圾分類(lèi)”教育活動(dòng)。

　　一位叔叔首先帶領(lǐng)我們來(lái)到示范小區(qū)的垃圾回收點(diǎn)，我們看到了紅、綠、藍(lán)、黃四種顏色的垃圾桶，分別可以投放有害垃圾、餐廚垃圾、可回收物和其它垃圾，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)用于回收舊衣物捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的熊貓桶。叔叔大概地跟我們解釋了一些垃圾分類(lèi)方法，可是我們聽(tīng)得一頭霧水�。≡趺崔k呢？緊接著，我們又跟著叔叔走進(jìn)明珠社區(qū)的會(huì)議廳去詳細(xì)地學(xué)習(xí)。

　　叔叔耐心地給我們上了一堂課，在這堂課中，我學(xué)到了很多：有害垃圾是指對(duì)人體健康或自然環(huán)境會(huì)造成直接或潛在危害的廢棄物，如廢電池、電子產(chǎn)品、廢舊燈管、過(guò)期藥品等；餐廚垃圾是指家庭生活中產(chǎn)生的廚余垃圾和集貿(mào)市場(chǎng)產(chǎn)生的易腐性垃圾等有機(jī)垃圾，如果皮、菜葉、骨骼內(nèi)臟、剩菜剩飯等；可回收物是指未污染的適宜回收和資源利用的生活垃圾，如玻璃、金屬、塑料、紙張、廢舊衣物等；其它垃圾是指除可回收物、有害垃圾和餐廚垃圾之外的其他生活垃圾等。在按照分類(lèi)方法回收以后，可回收垃圾經(jīng)過(guò)加工可以重復(fù)利用，節(jié)省大自然資源，如紙張加工利用可以減少森林的'砍伐；有害垃圾進(jìn)行無(wú)害化處理之后可以避免污染環(huán)境；餐廚垃圾經(jīng)過(guò)合理發(fā)酵可以制成飼料……

　　同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真，我也受益匪淺。我心想：回家之后，我要把這些知識(shí)教給身邊的人，讓更多人懂得垃圾分類(lèi)的方法和好處。希望不久以后，分類(lèi)垃圾桶不再是擺設(shè)，大家都可以按照垃圾桶上的標(biāo)注正確投放，那么，我們生活的環(huán)境會(huì)變得更美好！

　　垃圾分類(lèi)，從我做起！今天真是有意義的一天��！垃圾分類(lèi)就是新時(shí)尚主題征文篇4

　　提到“垃圾分類(lèi)”相信大家都不陌生，這是早年來(lái)被提倡的保護(hù)環(huán)境措施之一。但看了一下大街小巷的垃圾桶，發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)措施好像落實(shí)的并不是異常好。那么接下來(lái)就讓我來(lái)發(fā)表一下我的意見(jiàn)吧。

　　首先，來(lái)說(shuō)一下垃圾分類(lèi)落實(shí)的不太好的原因。應(yīng)當(dāng)有不少人心里都有一個(gè)觀念；把垃圾扔到垃圾箱里就行了。而有這種觀念是因?yàn)闆](méi)有垃圾分類(lèi)的意識(shí)，缺乏對(duì)垃圾分類(lèi)的重要性的認(rèn)知。所以我認(rèn)為廣大群眾應(yīng)多多了解垃圾分類(lèi)的重要性，樹(shù)立垃圾分類(lèi)的意識(shí)，同時(shí)政府也要加大宣傳力度。

　　可有了垃圾分類(lèi)的意識(shí)，垃圾分類(lèi)的工作似乎還是很難做。這是為什么呢？我想是因?yàn)槿藗儾幻靼自鯓舆M(jìn)行垃圾分類(lèi)。不明白哪些垃圾應(yīng)當(dāng)歸為哪一類(lèi)，這樣一來(lái)就算是人們想垃圾分類(lèi)也分不出來(lái)啊。模模糊糊地記得垃圾分類(lèi)的知識(shí)是在幼兒園學(xué)的，所以忘記也是情有可原。大家也不用為學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)而頭大，因?yàn)榇丝痰睦�圾分�?lèi)大多數(shù)都只是分為二大類(lèi)最多也就三類(lèi)，稍微了解一下即可。提議政府呢普及一下垃圾分類(lèi)的知識(shí)，咱們?nèi)罕娔匾材軌蛟诩易龊美�圾分�?lèi)，倒垃圾時(shí)會(huì)更加方便。

　　還有一個(gè)重要的原因就是部分街道的垃圾箱有些臟亂，“面目全非”的他們讓人們根本就看不清垃圾類(lèi)別的標(biāo)志，也就只能隨便的扔到垃圾箱里。再加上部分人的從眾心理，讓垃圾箱更臟亂，最終構(gòu)成一個(gè)惡性循環(huán)。我想這就需要政府改善一下基礎(chǔ)設(shè)施了，群眾也應(yīng)當(dāng)進(jìn)取維護(hù)公共環(huán)境，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。

　　落實(shí)好垃圾分類(lèi)，保護(hù)好環(huán)境需要我們每個(gè)人的努力，所以讓我們一起努力來(lái)改變世界吧！我們每個(gè)人都要相信自我是能夠改變世界的那個(gè)人。

垃圾分類(lèi)征文9

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，每時(shí)每刻都會(huì)有垃圾產(chǎn)生，比如吃塊糖就會(huì)有糖紙，喝瓶飲料就會(huì)有空瓶，吃個(gè)水果就會(huì)有果皮……這不，一大袋垃圾又橫空出世了，我得下樓把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶內(nèi)……

　　剛出巷子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一位頭發(fā)花白，彎著腰的老奶奶在垃圾桶旁翻找著什么有用的東西。突然一聲“哎喲”讓我三步并著兩步的跑去

　　“老奶奶，你怎么了？”

　　“是一位小朋友啊，我沒(méi)事，只是剛才在這桶里翻東西時(shí)，不小心被碎了的玻璃劃傷了。你看，我這不爭(zhēng)氣的皮膚還流了一點(diǎn)點(diǎn)的血�！崩夏棠倘讨�疼痛小聲的說(shuō)。

　　“還沒(méi)事�。慷剂餮�了！”我尖叫道，“最主要的就是要看看有沒(méi)有碎玻璃渣插進(jìn)手里，我們?nèi)ニ幍晏幚硪幌掳�，”我著急地說(shuō)。

　　“小朋友，你真好心，我真的沒(méi)事，用手摁住一會(huì)就沒(méi)事了。這還是小傷，習(xí)慣了就好，”老奶奶不以為然的說(shuō)，好像受傷的不是她自己，是別人。

　　“什么？小傷？都流血了還是小傷�！蔽艺鎽岩勺约旱亩�朵是不是出問(wèn)題了。

　　“對(duì)呀！流這點(diǎn)血是經(jīng)常的事，上次還被刀劃傷過(guò)呢！害我在家休息好幾天呢！”老奶奶調(diào)皮的笑著說(shuō)，“你看，不流了吧！我說(shuō)是小傷吧！我得走了，去別處翻翻，也許能翻到‘寶貝’呢!”說(shuō)完，老奶奶推著三輪車(chē)遠(yuǎn)去。此時(shí)此刻瘦小的老奶奶背影是那么偉大，我看著我的垃圾，突然感覺(jué)人家日本關(guān)于垃圾分類(lèi)，垃圾丟棄做得非常好。他們甚至在特定的日子丟棄特定的垃圾物，然后有特定的垃圾車(chē)把它們拖走。而我們這個(gè)城市，每個(gè)街道，每一段距離都會(huì)有兩個(gè)垃圾桶。藍(lán)色（可回收物）和紅色（不可回收物），可又有幾人是按照這樣的標(biāo)識(shí)去分類(lèi)的呢！真的是失去了"寶"又傷害到別人啦!

　　我打開(kāi)垃圾袋，認(rèn)真仔細(xì)地分類(lèi)著，把對(duì)于我來(lái)說(shuō)是垃圾的可回收物放進(jìn)藍(lán)桶里，也許對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是寶呢；把不可回收的放進(jìn)紅桶里，讓垃圾收購(gòu)員送它們?nèi)ニ鼈冊(cè)撊サ牡胤?。這樣既方便了自己，又方便了別人!

　　從現(xiàn)在起，讓我們做一個(gè)讓垃圾找準(zhǔn)自己家的人，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，讓我們的城市更整潔，生活更美好！

　　一

　　今年春天格外溫暖。阮可可的奶奶那雙布滿歲月痕跡的手，又禁不住摸向了撿垃圾的鐵鉤鉤和麻袋。阮可可看見(jiàn)了，飛奔過(guò)去：“奶奶，你視力也不好，手腳也不利索，別去啦�！�

　　奶奶迷離的雙眼看見(jiàn)了墻角的一株嫩黃的迎春花就說(shuō)：“可可，你去看花嘛，奶奶去拾垃圾，這個(gè)可回收垃圾桶里肯定都是可以賣(mài)的垃圾�！�

　　阮可可拗不過(guò)奶奶，終于點(diǎn)頭同意了。望著奶奶微駝的背影，她嘆了口氣。又偏過(guò)頭看了那朵含苞待放的迎春花，她無(wú)可奈何地干笑了幾聲。

　　二

　　“可可”

　　耳畔是喬椿特有的聲音，平緩又使人舒服，仿若人間的四月天。

　　但阮可可并不喜歡喬椿叫她“可可”，因?yàn)閱檀唤?jīng)常一不留神叫成“棵可”，也不知道是故意的，還是怎的。

　　“你知道嗎？老師今天會(huì)讓我們提前放學(xué)哦！”

　　這也是令阮可可反感的一點(diǎn)，因?yàn)樗�喜歡未知的前景，而喬椿卻一言不合就劇透。

　　路邊的小灌木早已抽出了新條，冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠。阮可可獨(dú)自走在回家的路上，一抬頭，卻看見(jiàn)了奶奶蒼老的身影。

　　“奶奶�！比羁煽勺哌^(guò)去，幫著奶奶提麻袋，卻發(fā)現(xiàn)麻袋空空如也。

　　“現(xiàn)在的人哪！難道沒(méi)有常識(shí)？把煙頭，廢電池都扔進(jìn)可回收垃圾桶，害我被收垃圾的老頭兒罵了一通……”

　　別看奶奶沒(méi)上幾天學(xué)，說(shuō)起話來(lái)卻頭頭是道。

　　忽然，阮可可又瞧見(jiàn)一個(gè)叔叔把煙頭扔進(jìn)了可回收垃圾桶。

　　看來(lái)，這類(lèi)現(xiàn)象挺嚴(yán)重。就算不是為了奶奶，為了城市的垃圾分類(lèi)，阮可可也要賭這一把。

　　三

　　“那個(gè)，喬椿……嗯，幫個(gè)忙唄�！�

　　阮可可悄悄踱到喬椿身邊。喬椿正在全力以赴地補(bǔ)作業(yè)，看見(jiàn)阮可可神秘兮兮的樣子，喬椿停下了筆。阮可可又小聲地說(shuō)：“我想讓你和我一起在街上宣傳‘垃圾分類(lèi)’，可不可以啊？”

　　“可可，你想不想人人都有垃圾分類(lèi)的`意識(shí)？”

　　“想！”

　　“你想不想這個(gè)計(jì)劃改變世界？”

　　“想！”

　　“那你洗洗睡吧！”

　　說(shuō)完喬椿又埋頭補(bǔ)作業(yè)。阮可可搖晃著喬椿胳膊：“別啊別啊！”

　　這時(shí)，班主任老師走進(jìn)教室，阮可可只好失望地回到自己的位置。喬椿見(jiàn)了，心生憐憫，她想：“就當(dāng)是幫她一個(gè)小忙吧�！�

　　她補(bǔ)完作業(yè)后，又全身心投入到廣告宣傳的設(shè)計(jì)與制作中來(lái)。

　　四

　　太陽(yáng)半藏在云中，頗有興致地看著兩個(gè)穿戴滑稽的女孩，那兩個(gè)女孩就是阮可可和喬椿。

　　“阿姨，請(qǐng)參與‘垃圾分類(lèi)’吧！”

　　好不容易瞄上了一個(gè)阿姨，阮可可走過(guò)去，小心翼翼地說(shuō)。

　　那個(gè)阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，還“嗯”了一聲，但接過(guò)傳單后，沒(méi)有幾步，就“不小心”把傳單“弄丟”了。

　　“別垂頭喪氣的，再試試嘛�！�

　　喬椿安慰道。這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)叔叔，喬椿一個(gè)箭步?jīng)_上去：“叔叔，麻煩您參與‘垃圾分類(lèi)’吧！”那個(gè)叔叔接過(guò)傳單，推了推鼻梁上的眼鏡，然后把傳單折起來(lái)，放進(jìn)口袋。

　　阮可可和喬椿擊掌——終于有人重視“垃圾分類(lèi)”了。

　　“可可，喬椿，來(lái)吃韭菜盒子嘍！”

　　奶奶在遠(yuǎn)處喊她們。倆人對(duì)視一笑，又飛奔過(guò)去，人手一份韭菜盒子，吃得滿嘴流油。在奔騰熱氣中，阮可可的眼圈有些紅，她很感激喬椿，有時(shí)候，有個(gè)講義氣的朋友是一件幸福的事。

　　五

　　窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著，阮可可的思緒卻飛到了九霄云外。

　　墻角一朵迎春花被雨點(diǎn)兒打得低下頭，阮可可連忙打起一把小紙傘，插在花旁邊。

　　“咚咚咚………”

　　阮可可跑去開(kāi)門(mén)，迎上了喬椿一對(duì)閃爍著愉悅色彩的瞳仁。 “你知道嗎？我們成功了�。�！”

　　喬椿亮出了一張調(diào)查表：“你知道嗎？昨天那個(gè)叔叔就是市長(zhǎng)！他在市里大規(guī)模宣傳了‘垃圾分類(lèi)’。而且我對(duì)附近小區(qū)幾個(gè)垃圾桶進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)‘垃圾不分類(lèi)’的現(xiàn)象大大減少了……”

　　阮可可越聽(tīng)越激動(dòng)。千恩萬(wàn)謝地送走喬椿之后，她獨(dú)自趴在桌子上，欣賞著小紙傘下的迎春花。

　　她在等，因?yàn)樵谕獾毓ぷ鞯母改附裉旎貋?lái)，奶奶去車(chē)站接他們，等到他們回來(lái)，阮可可一定要把這個(gè)好消息告訴他們……

　　最近我們的社區(qū)正在進(jìn)行垃圾分類(lèi)的環(huán)保公益活動(dòng)，讓我們看看垃圾分為幾種類(lèi)型以及垃圾分類(lèi)有什么好處吧。

　　垃圾分為可回收垃圾，其他垃圾，廚余垃圾和有害垃圾�？苫厥绽�圾是空水瓶，易拉罐等可以再利用的垃圾，其他垃圾是紙巾之類(lèi)等沒(méi)有回收價(jià)值的垃圾東，廚余垃圾就是我們的剩飯剩菜，有害垃圾是指會(huì)對(duì)環(huán)境或人體造成很大的破壞的垃圾，如廢電池，發(fā)芽的土豆等等。

　　垃圾分類(lèi)到底有什么好處呢，我們一起看看吧。垃圾分類(lèi)中的垃圾桶上的圖可以讓環(huán)衛(wèi)工廠清楚的知道這一個(gè)垃圾桶的垃圾要怎么處理，可以更迅速地把可回收垃圾加工成有用的資源，可以把廚余垃圾分離出來(lái)，發(fā)揮它的作用，還可以減少有害垃圾對(duì)環(huán)境造成的污染……

　　垃圾分類(lèi)的好處真多呀，我們要配合垃圾分類(lèi)，讓環(huán)境變得更美好。

　　在小鎮(zhèn)的大街小巷還未貼滿紅底黑字的宣傳告示時(shí)，老龍和三輪車(chē)早已教會(huì)了人們垃圾分類(lèi)。

　　吱呀作響的舊三輪，載著一個(gè)矍鑠老頭，人喚老龍，或許他本姓不是“龍”，只是人們見(jiàn)他耳背，叫順了。

　　“收廢品——”冗長(zhǎng)，又回轉(zhuǎn)，尾音故意拖得長(zhǎng)，經(jīng)了風(fēng)霜的沙啞嗓子，和著晨露和微風(fēng)，吹進(jìn)每個(gè)人的耳朵，一嗓過(guò)后，小鎮(zhèn)的一天才算正式開(kāi)始。

　　留存大大小小的紙盒，鋪平一天一天的報(bào)紙，成果是或多或少的硬幣。舉手便能化腐朽為所需，依勞動(dòng)取所得，自立又環(huán)保，紙盒子與空瓶子往往能決定童年糖果的數(shù)量。

　　老龍的吆喝又響起了。孩子們從玩耍的聚集中散開(kāi)，各自奔向自家的院落，復(fù)又聚攏，身后拖著個(gè)大紙箱，與小小身形相稱(chēng)，俏皮又滑稽，“有廢品呀——過(guò)來(lái)收喲——”舞動(dòng)雙臂，扯著嗓子叫住舊三輪，往往一聲還不夠，要兩聲，聲音似線，拉著快要遠(yuǎn)走的三輪。

　　三輪車(chē)的剎車(chē)松了，停下來(lái)，會(huì)“吱”一聲。耳朵背的人會(huì)把聲音故意抬得高，“慢點(diǎn)兒，一個(gè)個(gè)來(lái)�！崩淆埖奶嵝岩脖瘸Ｈ朔至恐兀�孩子們乖巧地站成一列，年幼的我在隊(duì)中驕傲又興奮，努力地將脖子上仰，老龍正對(duì)著我笑，醬色的臉?biāo)票坏窨�，�?yáng)光照及每一寸坎坷，盤(pán)根似的枯瘦手接過(guò)，折疊成細(xì)長(zhǎng)狀，置于桿秤間，動(dòng)作徐緩，秤砣的位置一點(diǎn)點(diǎn)地向秤梢挪，平衡時(shí)，徐徐吐了口氣，復(fù)又彎腰，拎起另一個(gè)，虔誠(chéng)得像手執(zhí)天平的正義之神。而空瓶子向來(lái)就是你說(shuō)幾個(gè)便是幾個(gè)，連著編織袋一起扔進(jìn)舊三輪，小孩子是不會(huì)說(shuō)謊的，老龍深信。

　　路邊不知什么時(shí)候多了只墨綠鐵箱。白色油漆刷著“舊衣回收”，四字方正得很，孤零零地杵在那兒，行人匆匆，綠皮箱也極少得到關(guān)注。一天，老龍路過(guò)，停車(chē)駐足，仔細(xì)研究，目不識(shí)丁的他拽住一位學(xué)生，急切地想知道意思，“哦，收舊衣的�！睂W(xué)生與他比劃了半天，老龍才明白。想來(lái)那時(shí)也是汶川地震后重建的一兩年，時(shí)值隆冬，遙想蜀地應(yīng)更寒，老龍便號(hào)召人們拾掇孩子小的、些許時(shí)候不穿不用的衣服，塞進(jìn)綠皮箱里，大抵是他平素待人和善，不詐不欺，人們也都愿撥拉出些時(shí)間，整理，洗凈，曝干，疊齊整了，鄭重地放進(jìn)綠皮箱，綠皮箱漸漸由空變滿。那年，老龍一直套著洗得發(fā)白的灰外套，終是沒(méi)見(jiàn)那件輕易不常穿的黑棉襖，應(yīng)該是捐了吧。

　　后來(lái)，我們漸漸長(zhǎng)大，生活條件也越來(lái)越好，常有吃不完的食物過(guò)期了，老龍心疼地看著糧食被糟蹋，罵聲“作孽”，夕日欲頹之時(shí)，翻撿垃圾箱，撕開(kāi)包裝，掰碎，撒在草地上，犒勞了地上的小蟲(chóng)和天上的飛鳥(niǎo)，來(lái)回往復(fù)，人們也爭(zhēng)著效仿。老人們把壞了的豆制品碾碎，埋在樹(shù)周?chē)�，滋�?rùn)了一方土地，樓下的枇杷分外甜，柿子也照眼紅。果實(shí)流光之時(shí)，不忘加一句“老龍教的！”

　　日子一天天過(guò)去，老龍更聾了，灰黑的發(fā)早已被風(fēng)吹白，小鎮(zhèn)也從曾經(jīng)的寡淡蒼白變得流光溢彩，曾幾何時(shí)，老龍臂彎上多了個(gè)紅袖章，認(rèn)真地琢磨起垃圾分類(lèi)，“廢電池過(guò)期藥不能亂扔·····”童叟皆識(shí)。

　　即使此去經(jīng)年，老龍也依舊一如既往。

垃圾分類(lèi)征文10

　　今天我學(xué)了垃圾分類(lèi)的一些知識(shí)，才知道原來(lái)垃圾分類(lèi)很重要。

　　垃圾分類(lèi)的好處有：

　　第一，減輕處理廠負(fù)荷；

　　第二，減少環(huán)境污染；

　　第三，變廢為寶，把垃圾從敵人變成朋友。

　　垃圾可以分為四大類(lèi)，一是有害垃圾，如廢電池、過(guò)期藥品、廢燈管……有害垃圾要放在紅色的垃圾桶里。二是餐廚垃圾，如果皮、茶葉渣、剩菜剩飯等，餐廚垃圾要放在綠色的'垃圾桶里。三是可回收垃圾，如牛奶盒、塑料類(lèi)、織物類(lèi)……可回收垃圾可以放在藍(lán)色的垃圾桶里。四是其它垃圾，如寵物便便、煙頭、灰土……其它垃圾可以放在黑色的垃圾桶里。

　　學(xué)完這一課，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有同學(xué)做得很不好。比如有一次，老師讓我們班同學(xué)送垃圾，那明明是可回收垃圾，可我們班同學(xué)卻把它們放在了其它垃圾里！

　　怎么樣才能讓垃圾分類(lèi)做得更好呢？我想，如果把垃圾桶做成機(jī)器人，人們把垃圾放在標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)器人垃圾桶旁，機(jī)器人可以自己分類(lèi)垃圾，再放進(jìn)”身體”里，然后自動(dòng)處理，那該多么好呀！

垃圾分類(lèi)征文11

　　這個(gè)月，垃圾分類(lèi)一度成為了人們的熱門(mén)話題。作為小學(xué)的我，今天就和大家一起談?wù)撘幌逻@個(gè)話題吧！

　　首先，大家要知道垃圾共分四大類(lèi)，分別是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。接下來(lái)，就讓我給大家介紹一下關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)吧。

　　目前，常用的垃圾處理方法主要是綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。

　　可回收垃圾：包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾、廁所用紙水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料用品，如：牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：廢棄衣物、桌布、毛巾、書(shū)包、鞋子等。

　　廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。

　　有害垃圾是不加妥善處理可能對(duì)環(huán)境造成危害的垃圾。比如熒光燈管、干電池、各種化學(xué)電池等有害物質(zhì)的物品。

　　其它垃圾包括上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

　　通過(guò)我對(duì)垃圾以及垃圾分類(lèi)的'介紹，同學(xué)們是不是了解了許多呢？如果了解了的話，就請(qǐng)大家快快和我一起行動(dòng)吧！

　　垃圾分類(lèi)新時(shí)尚主題的征文地球是我們賴以生存的家園，這個(gè)家園正被垃圾包圍著。地球資源也是有限的，保護(hù)地球環(huán)境刻不容緩。因此，我們應(yīng)該對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，并重用這些可用的資源。

　　目前，已經(jīng)頒布了新的垃圾分類(lèi)規(guī)定，將垃圾分為四類(lèi)：干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。濕垃圾主要包括下腳料、西餐糕點(diǎn)等食物殘?jiān)�、蔬菜莖葉、動(dòng)物骨骼和內(nèi)臟、茶渣、水果殘?jiān)�、果殼和果皮。干垃圾包括餐巾紙、衛(wèi)生紙、尿布、貓砂、狗墊、花紙、煙頭、

　　這些廢棄物通過(guò)生物技術(shù)堆積起來(lái)，每噸可以生產(chǎn)0。3噸有機(jī)肥。垃圾分類(lèi)還可以減少對(duì)地表植物的破壞，減少對(duì)地下水和空氣的污染。目前，全球變暖與我們每天焚燒垃圾密切相關(guān)。垃圾的合理利用不僅能造福人民，而且能保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的家園。

　　南通永興花園小區(qū)在幼兒園開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)，從娃娃做起”的環(huán)保活動(dòng)，值得尊重！讓娃娃從小就有垃圾分類(lèi)意識(shí)，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明全社會(huì)”的目的。同樣，只有不斷提高公眾的素質(zhì)，才能更好地推廣和實(shí)施廢物分類(lèi)。

　　在日常生活中，我們家里有幾個(gè)垃圾桶。比如廚房的垃圾可以放在一個(gè)垃圾桶里，我們生活中的干垃圾放在另一個(gè)桶里。對(duì)人體有害的垃圾專(zhuān)門(mén)放入垃圾桶。社區(qū)也要經(jīng)常做宣傳活動(dòng)，督促居民進(jìn)行垃圾分類(lèi)，讓他們知道垃圾分類(lèi)的好處。另一方面，要通過(guò)人員投入、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)却胧﹣?lái)煽動(dòng)行為模式的改變，以加深理解，培養(yǎng)自我意識(shí)。

垃圾分類(lèi)征文12

　　綠色，是生命之本色，正在人類(lèi)有意無(wú)意的毀壞中一天一天的減少消失，取而帶之的那是污染，是垃圾。我們的母親——地球！她原本是風(fēng)華正茂，但她，卻老了，病了，受傷了。人類(lèi)們，醒悟吧！讓我們來(lái)保護(hù)我們的母親吧，讓她重返年輕吧！

　　我國(guó)是一個(gè)資源短缺的國(guó)家，人均水資源擁有量不到世界平均水平的四分之一。我們?nèi)ド痰曩?gòu)物，幾乎每件物品隨贈(zèng)一個(gè)塑料袋�；氐郊抑�，這些塑料袋便會(huì)被投入到垃圾桶中，，成為垃圾桶的"腹中之食”。作為垃圾，它會(huì)離開(kāi)我們的家，但它并沒(méi)有離開(kāi)這個(gè)世界。在我國(guó)的某些地區(qū)，隨處都能看見(jiàn)塑料袋隨風(fēng)四處飄散，降落在樹(shù)枝上，河流中，影響著衛(wèi)生與市貌。

　　塑料袋增加了垃圾的數(shù)量，污染土壤和水。更加嚴(yán)重的是：塑料在自然界不能降解，如果進(jìn)行焚燒又會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，對(duì)人體造成傷害。如果我們能用環(huán)保的菜籃子和布袋等，那我們就可以減少塑料袋的污染，而且節(jié)約了資源。環(huán)境的保護(hù)與我們大家都有關(guān)，很多事情我們能夠做到如：必須遵守有關(guān)禁止亂仍各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物一定要放入指定的地點(diǎn)或容器內(nèi)，否則，后果不堪設(shè)想。

　　節(jié)約用水，在刷牙時(shí)，關(guān)閉水龍頭，在學(xué)習(xí)中，要盡量去節(jié)省文具，絕不能浪費(fèi)，比如，鉛筆由木材所制造的，浪費(fèi)鉛筆就等于毀滅森林，這是一個(gè)多么嚴(yán)重的自殺行為呀！應(yīng)該盡量避免使用一次性筷子，碗，筷，用陶瓷杯，紙飯盒，布袋，和竹筷子代替，這樣就可以大大地減少垃圾的產(chǎn)生。據(jù)有關(guān)部門(mén)公布的數(shù)字，目前全國(guó)的`垃圾總量約5億噸，價(jià)值25億元。一次性木筷可以用來(lái)造紙；生物垃圾可以制成優(yōu)質(zhì)肥料。不能夠回收的垃圾可以燃燒發(fā)電。因此，垃圾是害也是寶。

　　作為綠色校園的創(chuàng)建者，希望所有同學(xué)能一起行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類(lèi)，分類(lèi)用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。同學(xué)們，我們是地球的小主人，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。通過(guò)我們不泄的努力，是祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。

　　無(wú)論是現(xiàn)在，過(guò)去，還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭，國(guó)家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待自己。

　　我們只有一個(gè)地球，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的地球，我們要保衛(wèi)她，讓她永遠(yuǎn)年輕、美麗。是這個(gè)地球給予我們足夠的食品。我們要共享，同時(shí)也要保護(hù)她。漆黑的土壤，是她的皮膚；江河湖海，是她的血液，為人類(lèi)提供了賴以生存的水源；埋藏在她身體中的石油和各種礦石，是人類(lèi)工業(yè)的動(dòng)力和原料。在6月5日那天，我們?nèi)祟?lèi)一定會(huì)一起參加保護(hù)地球的活動(dòng)。使地球成為一個(gè)最美的星球。

　　人們��！只有讓綠色恢復(fù)原本的美麗，才可以讓我們的母親代代繁衍，經(jīng)久不衰。讓我們共同去創(chuàng)造綠色和諧的快樂(lè)天地吧！

垃圾分類(lèi)征文13

　　最近一直聽(tīng)說(shuō)垃圾要分類(lèi)的新聞，我很好奇什么是垃分類(lèi)，怎么分類(lèi)？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)也不太懂，那我們就一起學(xué)學(xué)吧。

　　我先是上網(wǎng)查了很多資料和圖片，知道了垃圾桶分六個(gè)顏色，紅色垃圾桶是有害垃圾，藍(lán)色垃圾桶是可回收物，黃色垃圾桶是其他垃圾，黑色垃圾桶是干垃圾，褐色垃圾桶是濕垃圾，綠色垃圾桶是廚余垃圾。

　　其實(shí)以前也多少知道一點(diǎn)垃圾分類(lèi)。因?yàn)橛幸淮渭依锏牟Ａ�爛了，媽媽說(shuō)要用袋子包著，多包幾層，這樣環(huán)衛(wèi)工們就不會(huì)扎到手了，我知道了，尖銳，鋒利的東西一定要包好，這樣別人不會(huì)受傷，現(xiàn)在開(kāi)始了垃圾分類(lèi)了，我也學(xué)到了一些，電池是有害垃圾一定不要亂扔，飲料瓶，紙殼是可回收垃圾，廚房的'剩飯菜葉等是廚余垃圾這些都容易腐爛有味道……所以，垃圾一定要分類(lèi)，這樣也是保護(hù)環(huán)境，環(huán)境好了，咱們才能生活的好。

　　垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境，從我做起。

垃圾分類(lèi)征文14

　　我報(bào)名參與的暑期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)今日最終開(kāi)頭了，一大早，我和奶奶準(zhǔn)時(shí)到了社區(qū)去簽到。

　　今日我們實(shí)踐活動(dòng)的主題是垃圾分類(lèi)，分三個(gè)環(huán)節(jié)：垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn)講解、垃圾分類(lèi)搶答、垃圾分類(lèi)精確投放。上課開(kāi)頭了，我聽(tīng)得可仔細(xì)了!老師講到我們?nèi)粘Ｉ�活中�?huì)產(chǎn)生許多的垃圾，這些垃圾有不同的處理方式，有些垃圾用土填埋，有些被填埋到深海里，還有些垃圾被燒掉了，但老師說(shuō)被填埋的許多垃圾不易降解，會(huì)對(duì)我們的土壤、水質(zhì)造成污染，而且燒垃圾的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生一種毒氣，人假如汲取了會(huì)對(duì)我們的身體造成損害，所以呢，我們地進(jìn)行垃圾分類(lèi)才行。垃圾分類(lèi)有四種：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾;像廢舊報(bào)紙類(lèi)、金屬類(lèi)啊，是可回收垃圾;那些剩飯剩菜是廚余垃圾;有害垃圾，比如電池類(lèi)、燈管類(lèi)等;其他垃圾就是除去上面三種垃圾外的全部垃圾的總稱(chēng)。

　　課堂學(xué)問(wèn)講完了，接下來(lái)我們開(kāi)頭垃圾分類(lèi)搶答環(huán)節(jié)。老師問(wèn)了好幾種垃圾，我都知道它屬于什么垃圾，只惋惜舉手的同學(xué)們好多啊，盡管我把手高高舉起了，老師也沒(méi)叫我回答，心里有一點(diǎn)點(diǎn)圓滿。接下來(lái)，垃圾分類(lèi)嬉戲立刻開(kāi)頭，這個(gè)嬉戲兩個(gè)人一組，抽取一張卡片，看它上面的名稱(chēng)是屬于什么垃圾，然后以最快的速度扔到所屬的垃圾桶里，我和我們班的唐駿秋一組，我們的'腳被老師用繩子綁在了一起。預(yù)備!開(kāi)頭!我倆抓緊拿起卡片，一看是“喝完飲料的空瓶子”，、“過(guò)期藥品”，哦，原來(lái)分別是可回收垃圾和有害垃圾啊，我倆相互協(xié)作，一起邁步快走，用最快的速度把卡片扔進(jìn)了對(duì)面所屬的垃圾桶里。

　　今日的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我收獲滿滿，學(xué)到了垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn)，體會(huì)到了垃圾分類(lèi)的重要性;垃圾分類(lèi)讓我們的家園更加美妙。我以后還要參與這么有意義的實(shí)踐活動(dòng)。

垃圾分類(lèi)征文15

　　工業(yè)垃圾：重點(diǎn)是對(duì)我縣服裝行業(yè)的廢棄布角料、造紙企業(yè)的廢紙?jiān)�等容易混入生活垃圾的工業(yè)垃圾進(jìn)行分類(lèi)分流。

　　農(nóng)業(yè)垃圾：重點(diǎn)是農(nóng)村環(huán)境整治中產(chǎn)生的各類(lèi)農(nóng)業(yè)廢棄物，農(nóng)村生產(chǎn)中產(chǎn)生的如包心菜葉、毛豆桿、茭白殼等農(nóng)業(yè)廢棄物，以及農(nóng)村河道保潔中產(chǎn)生的水葫蘆、綠萍、水草等水生植物的處理，通過(guò)堆肥、沼氣厭氧發(fā)酵等模式處理，杜絕農(nóng)業(yè)垃圾進(jìn)入生活垃圾處理系統(tǒng)。

　　建筑和裝修垃圾：裝修或建設(shè)過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾要分成三類(lèi)：第一類(lèi)是混凝土、磚塊、粉刷層等;第二類(lèi)是各類(lèi)木制品及邊角料、廢料等;第三類(lèi)是除以上二類(lèi)外的`垃圾。設(shè)置建筑垃圾臨時(shí)堆放點(diǎn)，推進(jìn)建筑垃圾的回收再利用。

　　農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和水果經(jīng)營(yíng)主體的垃圾：對(duì)其產(chǎn)生的可堆肥垃圾進(jìn)行分類(lèi)收集，并由各鎮(zhèn)(街道)集中進(jìn)行機(jī)械處置或堆肥處理。

　　生活垃圾：分為可腐爛垃圾和不可腐爛垃圾，要分類(lèi)清運(yùn)、分類(lèi)處置。

　　推行光盤(pán)行動(dòng)，點(diǎn)合適的餐量，打包吃剩的飯菜;

　　推行手帕行動(dòng)，不用或少用餐巾紙;

　　推行減塑行動(dòng)，減少塑料袋的使用量;

　　推行環(huán)保行為，少用一次性紙制品和塑料制品等。

　　廣大農(nóng)戶綠色生產(chǎn)，把能夠自然循環(huán)的垃圾進(jìn)行循環(huán)利用、天然消化。

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