醫(yī)學論文收集資料有哪些途徑

　　論文參考資料的收集對于論文的寫作有著舉足輕重的作用。醫(yī)學論文的收集資料有三大途徑是：閱讀相關(guān)理論書籍;調(diào)查研究收集有關(guān)的論據(jù);查閱有關(guān)的文獻資料等。

　　在醫(yī)學論文選題確定后就有了中心思想，在寫作上就邁出了關(guān)鍵性的一步。但是，要想要寫好一篇論文，作者還是必須占有豐富、全面、準確、生動、典型、具體的材料。當我們占據(jù)上述材料后，要能夠從中研究和提煉出自己的新觀點，并用具有說服力的題材和論據(jù)來證明自己的觀點即可。當然這些材料必須是有根有據(jù)的，而不是憑借主觀臆斷的。它們或許是通過自己親身實踐研究得出的，或許是他人以前研究總結(jié)出來的可靠成果。

　　然而收集論文的參考資料的途徑有以下幾種可供選擇。

　　一、認真閱讀有關(guān)的理論書籍。

　　參加相關(guān)教育教學研究，具體到醫(yī)學論文寫作，就必須掌握必要的教育教學理論和一些實用的科研方法。對于醫(yī)學、醫(yī)學理論的一些最基本的概念要理解清楚掌握透徹。

　　二、積極調(diào)查研究并收集有關(guān)的論據(jù)。

　　醫(yī)學論文寫作的中心思想確定之后，論文的作者就明確了所要研究的對象和內(nèi)容，同時也就要著手去擬訂調(diào)查提綱。列出調(diào)查研究準備從何入手，欲了解哪些方面的情況，每個方面又包括哪些項目和具體內(nèi)容，還需要哪些典型的材料和數(shù)據(jù)，在取材的數(shù)量和質(zhì)量上的要求應達到的怎樣的深度和廣度，等等。

　　三、努力查閱有關(guān)的文獻資料。

　　作者不僅要學習教育、教學方面的理論，對于與教育、教學相關(guān)的社會科學方面的知識也要有所涉獵。因此，要注意多閱讀教育書刊、報紙，收集有關(guān)研究信息，并虛心吸收他人的研究成果，方便開闊自己的思路，從而完善自己的設(shè)想。

　　熟悉了以上這些收集資料的途徑，相信作者們再去做收集工作的時候就會顯得輕松很多了吧，這雖然不是一個一蹴而就的過程，但只要能耐下心來積極去做，努力了就總會有收獲。

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