[集合]六年級的作文15篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級的作文，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文1

　　爸爸媽媽都說我是個小讀書迷。有一次姐姐纏著我玩捉迷藏，我就答應了。姐姐說：“藏起來�！闭伊税胩煲矝]找到妹妹，就坐下來，拿起一本彩色的書仔細看了起來�？吹降臅r候忘記找姐姐了。姐姐等了很久，就跑出去了。讀書迷，讀書迷，再也不會理你了！"

　　哦！說了這么多，還沒自我介紹。我是一個身材中等的小學三年級學生。張媛媛的臉有一雙大眼睛，大而充滿精神，高高的`鼻梁和健談的櫻桃嘴，讓人心悅誠服。

　　這就是我，一個小小的讀書迷。

六年級的作文2

　　學校里有些小電動車，淺綠色。三排，每排2人。北門到南門、北門到東門。不停地來回。坐的人還真不少。

　　可是，經(jīng)常坐的就發(fā)現(xiàn)了，這車動力太小，上坡時，比人走的還慢，最煩人的還是車太�。∶看味紨D得嚇死人。

　　最近，多了幾臺新車。

　　那氣派！白溜溜的`外殼。海綿座位。那鋼管扶手在太陽下閃閃發(fā)光。整個車子很顯眼。小電瓶車一下子被人給遺忘了。

　　大白車的優(yōu)點多得數(shù)不清。車大，5排。每排可坐5人、動力大、跑得快……

　　現(xiàn)在，人們根本不去理會那小電動了。大白車的生意日漸紅火。

　　一天，上學晚了，我準備坐車上學。大車早已坐滿了人，我只好極不情愿地走向那空蕩蕩的小車。

　　小車里只有3人，可司機已經(jīng)開了。人早已被大車爭去了。等也沒用。

　　“你為什么不換輛大車呢？”我試探性地問。

　　“沒錢呀！”說著拐了個彎。不再說話。

　　從此，我很少看見小車的影子。

　　你沒能力，你就將被別人擠出這個社會。

六年級的作文3

　　本周，我們在第二單元進行了語文考試和數(shù)學考試。但是，我考的不好。比第一次單元測試差，退步了很多分。為此，我反思了這兩次考試。

　　首先是語文試卷。我仔細閱讀了我的論文。為什么考的這么差？丟失的要點在哪里？基礎(chǔ)部分的知識很錯，我也犯了讀拼音寫單詞的錯誤。聽寫的時候有一次漏掉了這個詞。這一次，一次又一次，真的錯了。根據(jù)課文填空，犯幾個錯誤。這部分失分很可惜。接下來主要是課外閱讀部分，分數(shù)損失也比較嚴重。要解決這些問題，我覺得應該多做課外閱讀練習。這需要一點一點的積累。對于課上的內(nèi)容，要多復習，多寫。特別是考前要系統(tǒng)復習。盡量不要丟分。我想，這樣下去，我的'分數(shù)不會更差。

　　其次是數(shù)學。主要是計算錯誤和粗心造成的。我覺得，以后要多做計算練習，一定要認真做題。還要仔細檢查。我們不能再犯這樣的錯誤了。

　　通過這次反思，我覺得我下一單元的考試應該有所提高。

六年級的作文4

　　文明就像一縷風，吹進了世界的各個角落，也吹進了人們的心中。

　　那是一個從補習班回來的一個早上。我坐在床上，用遙控器不停地換頻道，突然，我的目光停留在了少兒頻道的一個公益節(jié)目上：一個佩戴這紅領(lǐng)巾的少先隊員幫一位年事已高的老奶奶過馬路。他慢慢地攙扶著老奶奶。

　　老奶奶對這位尊老愛幼的少先隊員說了一聲：“謝謝你，小朋友！你叫什么名字？”小男孩笑盈盈地對著老奶奶說：“我的`名字叫做紅領(lǐng)巾！”又過了幾年，小男孩又幫老奶奶過馬路。老奶奶說：“小朋友，你的紅領(lǐng)巾！”小男孩一邊跑一邊回過頭來對著老奶奶說：“那是您的紅領(lǐng)巾！”

　　是啊！現(xiàn)在社會上還會有哪位小朋友看到白發(fā)蒼蒼的老人們會幫助他們過馬路呢？這位小男孩雖然只有七八歲，但是，他的心靈卻是有些大人們也比不上的。

　　有時我覺得我也應該多多向這位小男孩學習。要在公交車上給老奶奶讓座；在馬路上要幫老奶奶過馬路；在別人需要幫助的時候，給予幫助。

六年級的作文5

　　‘’外婆，我們明天秋游�？旖o我準備好吃的！‘’我一回家就嚷開了。

　　外婆一邊炒菜一邊洗菜；‘’帶上幾個面包好嗎？‘‘什么？面包？’‘我的心一下子涼了下來，’‘一天到晚面包，面包！人家都吃厭了.......這樣吧，外婆，您給我?guī)自�錢，讓我自己買！’‘

　　’‘我說過多少次，小孩子別亂花錢！’‘外婆站起身來，又開始嘮叨’‘以前我們連大米都吃不上，面包連見都沒見過，可你........’‘

　　’‘好了，好了！’‘我打斷她的話，氣呼呼地跑回房間生氣悶氣來。

　　第二天，我吃了早飯，空著手走了。外婆為我準備好的.面包，我瞧也沒瞧一眼。老實說，我只要硬硬頭皮，外婆準會買些好吃的

六年級的作文6

　　在路邊花叢中，有些不起眼的小草，把大自然打扮得美麗無比。

　　小草是四季都可以生長，小草的環(huán)境不必很好，只要有土的地方都可以生長。

　　春天，它是美麗的一種，在陽光的照射下，它長大了，春風的吹動下，它和同伴們一起跳起了歡快的歌。

　　夏天，它是人們的涼席，人們躺在它的身上，瞬間感覺涼快多了，我喜歡下午坐在綠油油的草地上看書。我一走，小草居然恢復了原來的樣子，伸起了腰，抬起了頭，真神奇。

　　秋天，小草還是在生長，可是變成了枯黃色了，沒有春天那么美麗，可還是很挺拔。

　　冬天你也許會想小草會枯死，趴在地上喘著粗氣，可春天到了，它還是生機勃勃。

　　小草，你真是“野火燒不盡，春風吹又生。”那頑強的'生命力，值得我們贊美！

　　我愛小草那生命力旺盛和那頑強拼搏的品質(zhì)。

六年級的作文7

　　我家有四個人：爸爸。媽媽。哥哥和我，四個人各有各的性格，組成了一個完美的家庭。

　　我的爸爸長得很帥，可脾氣有點“壞”。雖然他在江西上饒工作，但是他會每個星期打電話詢問我們的學習。在家的時候很嚴肅的，對我們的要求很高。希望我們能夠成為出色的人。

　　我的媽媽平時最辛苦，她不僅在歐尚超市上班，而且還要照顧我們的日常生活，學習情況。媽媽平時嘻嘻哈哈，可是我

　　一犯錯誤的時候，往日的笑臉沒有了，嚴肅而耐心的指責我，開導我認識自己的過錯，及時的改正。

　　我和哥哥是雙胞胎兄妹，只不過他比我早出生幾分鐘。我們有共同的愛好，都喜歡畫畫。但我們的性格卻不同。哥哥膽小愛哭鼻子。而我卻比他大膽多了，我什么事都不怕，敢于嘗試。我相信只要努力我一定能行的`。

　　這就是我的一家，嚴肅的爸爸，溫柔的媽媽，淘氣膽小的哥哥，活潑可愛的我。我愛我的一家。

六年級的作文8

　　每次上英語課，給我印象最深的是老師特別的眼睛…

　　那是一個美麗的.下午，我坐在座位上，等著老師發(fā)英語試卷。我覺得特別開心，因為我英語學得很好。卷子沒問題，另外一個是查了好幾次，這次肯定是考了100分。夢見好考試的時候，卷子發(fā)了下來，我看了看，�。〔铧c把我驚死。英語碩士——，89分！當我定睛一看，原來聽力第一題是判斷，但我做了一個標準順序，一下子就輸了十分！那個分數(shù)也是聽力，但沒有粗心大意。如果能檢查聽力就不會掉那么多分，只能扣三四分。正當我懺悔自己的時候，老師開始講試卷，講這個問題的時候，我特意點了一下我的名字，臉就紅了。但是，我還是鼓起勇氣抬起頭，看著老師的眼睛，充滿了失望和譴責。我決心下次考得好。

　　期末考試結(jié)束，我認真做了一百遍，然后認真細致的檢查了一遍。好事多磨，試卷發(fā)下來后，98分！我跳了三英尺高！

　　難忘老師的眼睛！

六年級的作文9

　　今天學校組織秋游，我可高興了！

　　路上我們歡聲笑語，在車上不停地說著話。到了那里，我們先參觀建筑，感覺很有特色，緊接著我們來到一塊紅薯地。長長的紅薯秧子爬滿了地面，于是就開始挖紅薯，挖著挖著，眼看紅薯都露出來了，下面連著紅薯的根須，用鏟子挖出來，我望著大紅薯，它身上沾滿了泥巴，我把鼻子湊上去聞了聞，立刻一股泥土的清香竄入鼻中。這時，我額頭上布滿了晶瑩的汗珠，但心情越來越愉快。肚子餓了，到吃午飯的.時候了，午飯后，休息了一會兒，我們又開始捉泥鰍。

　　我們來到泥鰍池，里面有很多泥鰍，我卷起褲腳，拿著空水瓶，忽然，我看見一條很小的泥鰍，我決心要把它捉住，那條小泥鰍游到一個角落就停在那一動不動了，我小心翼翼地伸手去捉，終于捉到了它，我高興極了，就在我得意忘形的時候，小泥鰍又調(diào)皮地滑了出去。最終，我只捉了一條泥鰍——實在太滑了！

　　時間過得真快，要回學校了，我們真有點舍不得呀！

六年級的作文10

　　6月18日是晴天

　　昨天，我希望今天快點來，因為今天是一個特殊的日子。為什么？因為今天我們要評選星級少先隊員。其中有一名五星少先隊員和兩名星級少先隊員。

　　星級少先隊的標準是：成績優(yōu)秀，品德良好，與同學團結(jié)，熱愛集體。

　　我以為我考不上五星級，因為我們班有很多合格的老師。這一次，老師采用民主選舉，全班舉手表決。最后我以全班90%的票數(shù)獲得了五星少先隊員。我無法用語言來形容我的快樂，因為我覺得這是最大的`榮譽，同時又覺得負擔不輕，所以同學們都這樣支持我。

　　孩子，你想當五星少先隊員嗎？如果你愿意，讓我們一起為這個目標而奮斗！

六年級的作文11

　　嶗山位于中國山東半島，距方圓400英里，東南瀕臨渤海，主峰高1133米。這座山從海上升起，非常陡峭。游客在爬山時經(jīng)常感到疲勞，所以嶗山也被稱為嶗山。這里的風景不僅北方粗獷，南方也秀美。山深，泉靜，風情風光融為一體。

　　沿著石階，伴隨著流淌的泉水，我們第一次來到玉龍瀑布。繞過一個懸崖，我看到一個水幕從20多米高的懸崖上噴涌而出，倒掛在空中。水幕落下十幾米，打在凸出的.崖石上。水花四濺，瀑布跳入池中。陽光越照在瀑布上，它就越能進入視野。整個瀑布像一條銀白色的龍從天而降，舞動著爪子，仰視著。你會覺得瀑布其實是在親吻天上的浮云。這一刻，我深深體會到了“懷疑銀河隕落九天”的意境。

　　離開玉龍瀑布，由于時間關(guān)系，我們沒有一個個踏上嶗山的景點。

　　在回家的路上，我想：“如果以后還有機會，我一定要再去嶗山，玩幾天，看夠嶗山的美景！

六年級的作文12

　　秋天到了，雜草枯黃了，葉子也落了。黃澄澄的垂著沉甸甸的穗頭。呵，不是稻田，是黃金的世界。一根根甜甜的甘蔗挺直腰桿，就像大海里的波浪。果園里的`桔子夜成熟了。桔子沉甸甸的。農(nóng)民伯伯提著藍子摘桔子，有的太矮了，只能摘最低下的桔子。有的爬上樹去摘，有的用鉤子去摘。柿子像一個紅燈籠。不過柿子和桔子不一樣。柿子必須放一段時間才能吃，而桔子摘下來就可以吃，放一段時間也可以吃。

　　秋天帶給了我們快樂，是農(nóng)民伯伯最忙碌的時候，也是最開心的時候。

六年級的作文13

　　明天是最后一天，這意味著我們將面對新的一年。

　　就我個人而言，新的一年開始，離中考又近了一步。新的一年會有新的'氛圍。把過去一年的煩惱、悲傷、痛苦都拋在腦后，勇敢快樂的面對新的一年。

　　就像今天我們班一個人問另一個人“作業(yè)什么時候交？”！那個同學幽默地說，“明年交”好搞笑！這說明我們班的人還是很期待新的一年的。

　　說實話，我既期待又害怕，因為我要參加中考了，但是我對自己沒有任何信心，因為我知道我不能按照現(xiàn)在的成績?nèi)�參加考試。不可能，所以不能時光倒流！這也是不可能的，如果我有超能力的話，似乎也有可能！嘿，別幻想了！

　　說明我大了一歲。這似乎是成長的標志，一歲一個腳印，我已經(jīng)有14個腳印了！哈哈。

　　元旦——我期待著它

六年級的作文14

　　一天下午，我興致勃勃地從超市買了考古玩具�；氐郊�，我直接回房間，迅速打開包裝紙，拿出木棍和小刷子。

　　我先用木棍一點一點撬開膏藥，然后用小刷子刷掉膏藥上的粉“賴”，再撬刷一遍。突然，我挖了個硬東西，一看，原來是化石的'尾巴。我趕緊用小刷子把這個小“線索”清理干凈。找到尾巴后，接下來就好辦了。我小心翼翼地沿著這個方向繼續(xù)調(diào)查，但又有“奇怪”的地方。我以為是骷髏，沒想到“礙事”。

　　我不管三七二十一，直接上手。我用力摔了一下，但是沒有摔斷。我氣得直跺腳，但如果有什么辦法，我只好繼續(xù)撬。這時，我才真正領(lǐng)會了“鼓勵年輕人”這個詞。經(jīng)過一番挖掘，恐龍骨骼終于被釋放了。我用水洗干凈放在書桌上，成了我永遠的寶貝。

　　這次考古一定會成為我最好的回憶。

六年級的作文15

　　這一天，下雨了。只聽見“沙沙”和“沙沙”的雨聲。

　　小明從圖書館出來，他迅速騎上自行車。飛到他家。棘手的小水珠從小明的額頭上掉下來，分不清哪個是汗，哪個是雨。雨下得越來越大，小明想快點回家，就冒著大雨滴往前推。

　　突然，一個拿著小花傘，穿著粉色連衣裙的小女孩走了過來。小明正要打小女孩，于是趕緊剎車。但是沒用，太晚了，自行車飛過去。自行車的右把手撞到了小女孩的右臂，小女孩摔倒在地上。小明趕緊下車，對小女孩說：“對不起，我不是故意的�！毙∨�孩一句話也沒說，只是用左手捂住了右手。她哭了，眼淚落在小明的`手心，他覺得冷。小明看了，說：“你胳膊疼嗎？要不要去醫(yī)院？”“好痛。”小女孩說。小明把小女孩扶起來，讓她坐在自行車上，送她去醫(yī)院。

　　小明把小女孩送到醫(yī)院，然后送她回家�；丶业穆飞希�小明默默的想：下次就沒有了！

【六年級的作文】相關(guān)文章：

六年級作文09-09

六年級作文02-14

六年級的作文08-28

落葉六年級作文02-03

小學六年級作文02-04

春天六年級作文02-06

雨六年級作文02-03

關(guān)愛六年級作文02-03

六年級除夕作文02-04

雪六年級作文02-03