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圍繞改變寫作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的圍繞改變寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圍繞改變寫作文1
“咔嚓——”一道紫色的響雷從那天地玄黃之際從天而降，伴隨著狂風(fēng)暴雨，讓大地一震。猶如天神降世，呼風(fēng)喚雨，雷霆萬筠，驚天地、泣鬼神。真乃“霹靂收威暮雨開，獨(dú)憑欄檻倚崔嵬�！蹦堑绖澠铺祀H的響雷猶如世界末日，剎那間，只聽“嘀——”連整個(gè)地球仿佛都隱隱作痛，正像一個(gè)孩子般哭泣著。
那石破天驚的響雷不禁讓我思緒萬千：假如那天世界未日了，我的名字是否能永載史冊(cè)，會(huì)不會(huì)也像這世上的大多數(shù)人一樣，隨著時(shí)光如白駒過隙般流逝。光陰似箭，日月如梭，也會(huì)被蒙上一層揮之不去的灰塵嗎？當(dāng)創(chuàng)世主創(chuàng)造了我，我在人群中是怎樣的地位？我是否能改天變地，還是微不足道？
當(dāng)那璀璨的陽光照亮了我，那到底是上蒼的眷顧還是命運(yùn)的安排？當(dāng)那“為我一揮手，如聽萬塹松”的高昂凱歌奏響時(shí)，那到底是天使般吟唱，還是惡魔的嘀喃；當(dāng)大街上車水馬龍的人群吵雜地走過，那到底是天神的指引，還是魔鬼的牽引？
我漸漸開始迷茫，我在干什么，我的一舉一動(dòng)是否預(yù)示著什么？我的人生會(huì)高飛猛進(jìn)，還是一鳴驚人。我究竟是個(gè)怎樣的存在？
白云蒼狗，為了尋求答案，我來問博覽群書的王炎能。“老王你說我們到底是茫茫草原上的一株小草？百鳥群中的`一只麻雀？還是剛毅挺拔的大樹？直沖云宵的大雁？”“人，你是有生命的……”王炎能的每一言一語都集萬千之精華、名家之大作。好比一本天書，讓我丈二和尚——摸不著頭。如一個(gè)傲立文壇的大師，唯我獨(dú)尊非常人可懂與。仿佛一個(gè)唐僧，念著句句讓我痛的深入骨髓的咒語，緊箍著我。
第二天醒來，我腦中一片明亮，放眼望去，所到之處都是一片光明。一絲絲陽光，一只只小鳥的歌唱，一陣陣風(fēng)的祈禱，我都心領(lǐng)神會(huì)。我漸漸開朗、活潑，人生要活出精彩！我加快自己的腳步追上時(shí)光，伸出手緊緊的抓住每一分、每一秒，讓他們盡開顏，暢歡笑。將心比心，用心去索引光的方向，神圣的殿堂。
誰的青春不曾徜徉？誰的成長(zhǎng)不曾失措？只要你有一群朋友，他們將為你排憂解難，為你披荊斬棘，排除萬難。
迷茫只是短暫的，光明、友情卻是永存的！
圍繞改變寫作文2
已是深秋了吧!我想。金黃的落葉密密的覆住了整片地面，柔柔的編起了一張秋的情思。淺黃，鵝黃，深黃，金黃，那尚未完全退干凈的綠，還有那不覺泛起的緋紅，不分彼此的融合，有些像把顏料盤里所有有關(guān)黃的色系全部混在一起，卻又未來得及攪拌成新的色彩，燦爛的一如頭頂橘色的晚霞。
如此明艷，映的我的眼眸有些刺痛，眼角不覺有些發(fā)澀，眉眼心間的苦澀也不覺微微發(fā)燙。原來與春天不同。秋天的美竟，是用無盡飄零與凋謝壘成的，我微微嘆息一聲，有些悲涼。連續(xù)幾次測(cè)試的打擊，早已讓我精疲力盡，仿佛也化成了那一片頹然的葉，漸漸飄零。
又是一片金黃的葉飄了下來，我閉上眼，隱約能聽見沙的一聲低吟。那會(huì)不會(huì)是葉的嘆息?我不知道。
鄰家小妹不覺走到我身旁，睜著一雙干凈澄澈的眼。咧開嘴笑嘻嘻的問我：姐姐，我問你一個(gè)問題，我猜你肯定答不出來。我被她的神秘吸引了，脫口而出：什么問題?
你知道落葉是什么嗎?
我啞然失笑了，原來是這個(gè)問題呀!繼而做出我的回答：落葉不就是落下來的葉子嗎?
我就知道你會(huì)這么答。你過來，我悄悄告訴你。
我俯下身，等待著她的答案，她墊起腳，湊到我的耳邊。呼出的熱氣噴在耳后，有些麻麻癢癢的：
落葉是疲倦了的蝴蝶哦!
我怔住了，她卻笑著跑開，踩在落葉上，發(fā)出咔嚓咔嚓的清響。
再次看了看金黃的落葉，心頭閃過一絲暖意，我在剎那間竟改變了對(duì)秋的認(rèn)知。原來秋日并不是對(duì)綠色希望的毀滅，秋日只是以她的金黃，擁抱、親吻了那一葉葉經(jīng)歷了春、夏的`疲倦了的精靈。讓他們?cè)邝詈跇銓?shí)的懷抱里安然休息一會(huì)兒，好養(yǎng)精蓄銳，積攢更多的力量，在來年的春、夏之際，再綻芳華!
我們，不也是如此嗎?在挫折中飄零，在挫折中重新積攢一身的力量，然后再次綻放!
我覺得自己的認(rèn)識(shí)真的被改變了，多日的頹然不再滯留，取而代之的，是一種新的力量，向上的力量!在那一刻，我隱約看見春的模樣。
下一次的測(cè)試，我沒有再失敗。我突然感覺到，秋天也并不是那么冷漠嘛!
沙又是一片金黃飄落，在空中飄轉(zhuǎn)著，滑翔了一會(huì)兒，在原地轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒。我知道，它從來不是落下的葉子，它只是疲倦了的蝴蝶
圍繞改變寫作文3
所有的改變都來自于細(xì)微，正是這些細(xì)微的改變讓我們的生活天翻地覆。一位普通的上班族女孩開創(chuàng)了“共享時(shí)代”，“共享”這個(gè)詞便如同金秋十月的桂花香一般散開，沁入每個(gè)人的心脾。
單車、籃球、書店……越來越多的共享事物如同雨后春筍班冒了出來，切實(shí)地改變著我們的生活。就于我自己而言：出行可以騎共享單車；手機(jī)沒電可以用共享充電寶；看書可以去共享書店……“共享時(shí)代”所帶來的益處是顯而易見的，但隨之而來的問題卻也不容忽視。
首當(dāng)其沖的便是“共享單車”墳。尤其是在地鐵站及大型商場(chǎng)的周邊，單車停滿了整片空地，甚至還有十多輛車疊放在一起，像一座小山一樣擋住道路。即使有工作人員定期將單車用卡車裝載運(yùn)走，卻也只是治標(biāo)不治本。
其次就是共享事物的損壞。單車的剎車失靈、腳踏板掉落已是屢見不鮮；占著充電寶不走也時(shí)常發(fā)生。種種這些，往往讓急需的人焦急萬分卻無可奈何。
再者還有共享經(jīng)濟(jì)所滋生的不法分子。利用共享，進(jìn)行集資；退還約金，重重阻礙。一味的牟取利益，讓本意為了方便人們生活的`共享變了味。
這些懸而未解的問題阻礙了共享經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。不過，雖然想要根本解決這些問題還有些遙遠(yuǎn)，但也有更多的人正改變著自己的行為，以自己的力量改變現(xiàn)狀。
一天，照常騎共享單車回家的我，突然發(fā)現(xiàn)平日堆滿了單車的空地上竟異常的空曠。再定睛一看，空地周圍都用鐵鏈圍了起來，所有的單車都一輛輛整齊地停放在線外，大大方便了行人的走動(dòng)。
我正為這改變感到驚喜不已，走到一輛單車前，剛拿起手機(jī)要掃碼解鎖，忽然發(fā)現(xiàn)車把上貼著一張字跡娟秀的字條：此車已壞，勿用。想必一定是用過這輛車的人留下的吧！我心頭一暖，心里默默感謝那張字條的主人。
這些改變雖然看似微不足道，但卻體現(xiàn)了人們素養(yǎng)的提高。這不是杯水車薪，而是可以燎原的星星之火。共享改變了我們的生活，我們也將改變共享時(shí)代的未來。
我騎著車在路上，瞥見路邊一輛倒下的單車。
我停下車，快步上前，輕輕把它扶起……
圍繞改變寫作文4
我疾步走向斑馬線，雖然綠燈只剩下幾秒，但我還是抱著僥幸的心理，希望能通過。
我突然被一對(duì)母子擋住了去路，沒能及時(shí)改變方向，紅燈就這樣無情地亮了。我站在這炙熱的驕陽下，像被枷鎖銬牢的奴役，等待著漫長(zhǎng)的五十秒。我在心里暗暗地埋怨：“真是倒霉!”我煩躁地挪移著雙腳，一股從下而上的熱浪從腳底躥升。
我感到無處發(fā)泄，欲抬頭斥責(zé)太陽，卻被它射得睜不開眼。“啊!不管了，我要闖紅燈，我要從奴役翻身成主人，不要做有素質(zhì)的學(xué)生了�！蔽倚睦锏摹靶耗А卑蛋掂止局�。
在小惡魔一遍遍地催促下，我偷偷地向前移動(dòng)著，還時(shí)不時(shí)用眼睛的余光瞟身邊那對(duì)母子一眼。我在心里不禁暗暗為自己找理由：天真的是太熱了，雖然他們遵守交通規(guī)則等待著綠燈，但他們有遮陽傘，而我沒有。太陽好像也在鼓勵(lì)我闖紅燈，感覺它只對(duì)著我曬，我實(shí)在挨不過這熾熱驕陽的暴曬，也等不及剩下的那十幾秒“漫長(zhǎng)”的時(shí)間，走。
“媽媽，好熱呀，反正沒有警察叔叔，也沒有汽車，我們過去吧!”稚嫩的童聲在我準(zhǔn)備走的同時(shí)發(fā)出�！疤昧�，跟他們一起通過，肯定就不會(huì)有人說我素質(zhì)差了。”我終于說服了自己。
“要遵守交通規(guī)則，你看看旁邊的'姐姐都在等，她還沒打遮陽傘呢。紅燈停、綠燈行，幼兒園老師可是教過你的，不能因?yàn)闆]有警察叔叔和汽車就闖紅燈呀�！毙∧泻⑷粲兴嫉乜戳宋乙谎�，又對(duì)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我嘿嘿地笑笑，心虛極了。他們的對(duì)話也改變了我要向前走的想法，我默默地收回了剛剛邁出的腳，一種愧疚感從我的內(nèi)心涌出來。
低頭、抬頭的瞬間，紅燈褪去了外衣變成了綠燈，身旁的小男孩高興地大喊：“媽媽，綠燈了，綠燈了，我們現(xiàn)在可以走了!”我跟在那對(duì)母子身后踩著綠燈的倒計(jì)時(shí)安全地到了對(duì)面。
小小的改變竟有如此大的差別。只是收回了闖紅燈的一步，就順著一個(gè)母親教育孩子的心，做了一個(gè)好榜樣。若貿(mào)然闖紅燈，對(duì)孩子造成的負(fù)面影響，我無法估量。
我在改變自己的同時(shí)，也改變了他人。改變國(guó)家、改變世界看似很難，但改變自己是可以的。從改變自己做起，用好的行為去影響別人，慢慢地去做，由小及大……
圍繞改變寫作文5
曾經(jīng)，我是一個(gè)對(duì)別人漠不關(guān)心的人，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我不會(huì)去熱心地幫助，而是在一旁嘲笑他，坐視不管。
清晨，陽光明媚，空氣清新，我高興地走在上學(xué)的路上�！斑�！”我摔了個(gè)底朝天，原來是腳下一個(gè)小石子惹的禍。我生氣極了�！坝惺聠幔俊币宦暅厝岬恼f話聲傳來，我抬頭一看，是一個(gè)有著黑珍珠般黑眼睛的女孩�！皝�，我扶你起來。”此時(shí)，我有一種莫名的感動(dòng)，一股暖流瞬間涌上了心頭。一個(gè)素不相識(shí)的陌生人卻對(duì)我如此關(guān)心。
清晨，和好朋友冰一起在車站等公車。突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)小女孩，她帶著緊張的表情。冰連忙走上前去，問：“小妹妹，怎么了？”“媽媽工作忙，早上給我一元錢讓我買筆，錢丟了，怎么也找不著，真讓人著急�！痹捯魟偮�，冰立刻從書包里拿出一支筆，遞給小女孩，我仔細(xì)一看，“冰，這不是你最喜愛的那支筆嗎？”“沒關(guān)系！要主動(dòng)幫助別人，要有愛心。”小女孩說什么也不要。冰把那支筆塞給小女孩，就跑開了。剎那間，一個(gè)念頭在心中油然而生：我也要幫助別人，做一個(gè)有愛心的人。
六月的暑天，太陽火辣辣的。真不巧，今天學(xué)校要開夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們正努力地做著賽前準(zhǔn)備，乙隊(duì)的同學(xué)甲沒有帶水，看到此景，我立刻跑出去，“給，喝個(gè)痛快！”遞給她一瓶水。甲的臉上露出了感激的微笑。我看到后，高興極了，原來，幫助別人也可以獲得快樂，真好！
從此以后，我像變了一個(gè)人，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)中有困難時(shí)，我會(huì)耐心地為他講解，毫不猶豫地幫助別人……
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的.人間……”一曲動(dòng)聽的《愛的奉獻(xiàn)》輕輕地?fù)軇?dòng)了我的心弦……
同學(xué)們，愛心是陽光，可以驅(qū)散凜冽的霜冬；愛心是春風(fēng)，給春天帶來盎然生機(jī)，；愛心是甘露，可以滋潤(rùn)久旱的心田。讓我們奉獻(xiàn)出自己的愛心吧！傳遞愛給每一個(gè)人，讓人們都感受到愛的溫暖與幸福。
改變自己！人生好像一場(chǎng)接力賽，永遠(yuǎn)不要讓愛的接力棒在手中滑落。
改變自己，把愛心傳遞給他人，你的人生會(huì)有不一樣的精彩！
圍繞改變寫作文6
我能夠改變世界，改變自己因花兒的改變，花園變得芬芳；因河水的改變，小溪變得清澈；因星星的改變，藍(lán)天變得絢麗。當(dāng)然我們不可能改變?nèi)祟惿畹氖澜�，只能改變屬于自己的世界�?/p>
取得成功，從改變做起。
當(dāng)成績(jī)不理想時(shí)，我們不能夠改變成績(jī)，但能夠改變情緒。讓自己自信，去迎接下一次考試。
我們不能夠樣樣順利，但能夠事事盡力。
我們不能夠改變時(shí)間，但能夠把握時(shí)間。經(jīng)過月考暴風(fēng)雨的洗禮，我決定在沉默中爆發(fā)，改變自己。找到適合自己的狀態(tài)，適合自己的情緒，適合自己的方法去迎接下一次挑戰(zhàn)。也許，對(duì)我來說，改變無疑是我最恰當(dāng)?shù)倪x��！
三國(guó)時(shí)，呂蒙因聽了孫權(quán)的勸告，而發(fā)奮讀書，令魯肅刮目相看，他增長(zhǎng)了才干與智慧，不再是當(dāng)年吳國(guó)的大將了！
丑小鴨，雖然遭到了嘲笑，但它改變心態(tài)，應(yīng)對(duì)嘲笑，不放下，勇敢執(zhí)著的追求屬于自己的未來！
最終因自身的改變而變成了一只美麗的白天鵝。
呂蒙、丑小鴨的故事告訴我，改變自己很重要。
我要改變自己，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，不再因?yàn)槌煽?jī)而在默默流淚，而是將淚水轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，勇往直前，在下一次挑戰(zhàn)中，改變分?jǐn)?shù)！
我要改變自己，讓自己變得快樂，不再因?yàn)椴婚_心的事情而痛苦，開心就笑，不開心就過會(huì)在笑，而是將痛苦轉(zhuǎn)化為力量，激勵(lì)自己，改變心態(tài)！
從此刻起，我要改變自己，要做讓人銘記的'故事后面的警示，或名言是這樣寫的：想改變世界，很難；要改變自己，則較為容易。與其改變?nèi)澜�，不如先改變自己。�?dāng)自己改變后，眼中的世界自然也就跟著改變了。我很喜歡這段話。
在應(yīng)對(duì)一些事情時(shí)，我們每個(gè)人的想法都更接近與文中的國(guó)王，既然國(guó)王都不可能做到讓全國(guó)的路上鋪上牛皮，我們又怎能改變心中期望改變的事情呢？既然無法改變世界，我們?yōu)槭裁床桓淖冏约耗兀?/p>
如果想要老師對(duì)自己好，就讓自己努力學(xué)習(xí)；如果想要同學(xué)和你很親密，就讓自己真心對(duì)待；如果想要爸爸媽媽對(duì)自己放心，就讓自己做事沉穩(wěn)謹(jǐn)慎
不要妄想改變世界，只能努力改變自己！
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