“前行” 作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的 “前行” 作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

“前行” 作文1

　　人生之路，總會(huì)經(jīng)歷各種的磨難。也許，這種磨難會(huì)難倒我們！因?yàn)槲覀儧](méi)有那堅(jiān)定的信心。的確，這一路走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，也許是這一生的不同彩虹。相信，經(jīng)歷的過(guò)往總是這樣。豐富經(jīng)歷。磨難困難相結(jié)合！這一切卻是這一生無(wú)法改變的事實(shí)！那就做好當(dāng)下，活在當(dāng)下！因?yàn)槿松�苦短，命運(yùn)同樣很短。想要抓住一切，就要抓住自己！帶著勇敢前進(jìn)，也許明天的明天將會(huì)更好！

　　勇敢

　　也許，在失敗中。沒(méi)有人會(huì)微笑著面對(duì)吧！也許，心灰意冷總是會(huì)在身邊所發(fā)生！的確，人生又不全是一帆風(fēng)順。同樣也將會(huì)有困難！但是這些困難卻不能夠?qū)⑽覀兇驍〉�！因�(yàn)槲覀兒苡赂遥�很�?jiān)強(qiáng)！人生之路總是患得患失！但我們有所經(jīng)歷，就不能夠輕易的說(shuō)出放棄二字！因?yàn)榉艞壛藢��?huì)永遠(yuǎn)不在！勇敢面對(duì)，坦然面對(duì)，也許明天的明天將會(huì)更好！愿我們?nèi)耘f很堅(jiān)強(qiáng)！要想做好一切，那就做好出付出！相信一切美好的事物都將不會(huì)輕而易舉的！抓住機(jī)會(huì)，把握命運(yùn)！

　　微笑

　　或許，我們每天面對(duì)的都將會(huì)是艱辛的社會(huì)！但我們又能怎樣？我們有改變不了什么。那就只有學(xué)會(huì)適應(yīng)了。也許適應(yīng)了，才會(huì)是真正的結(jié)果吧！那將要微笑的面對(duì)這一切！因?yàn)橹挥形⑿α�，我們的這個(gè)在社會(huì)也會(huì)更加的和諧！帶著勇敢前進(jìn)，也許明天將會(huì)更好！帶著勇敢前進(jìn)，世界都將會(huì)在你的眼中！大膽做好一切，也許只有這樣我么會(huì)才會(huì)真正地成長(zhǎng)吧！才會(huì)真正地成熟吧！微笑著面對(duì)這個(gè)社會(huì)。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的'收獲！帶著勇敢前進(jìn)，無(wú)論前方的道路是多么的崎嶇，只要心中永遠(yuǎn)不放棄，相信，總會(huì)有成功的那一天。為了自己，為了命運(yùn)！這些都值得我們?nèi)プ�。因�(yàn)橹档�，所以走心！帶著勇敢前進(jìn)，只愿我們做得更好！只愿我們依舊初心依舊。勇敢的面對(duì)一切，微笑坦然。這樣，人生才會(huì)更加的精彩！只愿我們更加的成熟！更加的成長(zhǎng)。愿一切安好！時(shí)光依舊！

　　帶著勇敢前進(jìn)，相信我們互一直堅(jiān)持下去的！向前走，一直走下去！未來(lái)將會(huì)是屬于我們的！

“前行” 作文2

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”的確，書(shū)籍是我們的良師益友，引領(lǐng)我們走向前進(jìn)的道路。

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)關(guān)于高爾基的故事：有一次，高爾基從鄰居家借來(lái)一本小說(shuō)趁老板晚上睡著以后在窗邊借著月光津津有味的讀起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒高爾基興致正濃，不肯罷手，就點(diǎn)燃一盞小油燈繼續(xù)看，老板老板娘看見(jiàn)了就對(duì)他大吼大叫，高爾基無(wú)法忍受，二話不說(shuō)就離開(kāi)了裁縫店。高爾基遇到了一位胖廚師，讓他驚喜的是胖廚師也是個(gè)書(shū)迷，他有滿滿一箱的書(shū)，而且愿意讓高爾基隨便讀。他們經(jīng)常在一起讀書(shū)，對(duì)書(shū)有著如饑似渴的精神。高爾基對(duì)書(shū)的著迷著實(shí)讓我肅然起敬。

　　我小時(shí)候不知道讀書(shū)有什么好處，就特別不喜歡讀書(shū)，別人拿起書(shū)都是愛(ài)不釋手，而我對(duì)書(shū)卻是不顧一屑。上學(xué)的時(shí)候沒(méi)周都會(huì)舉辦兩次讀書(shū)交流活動(dòng)，就是鍛煉同學(xué)們的意志和勇氣，同學(xué)們把自己讀的書(shū)，與同學(xué)們一起分享�？上攵�知，我更是膽戰(zhàn)心驚，惶恐不安。自幼膽小如鼠的我，缺乏勇氣，再加上我本來(lái)就不喜歡讀書(shū)，更是雪上加霜。為了在讀書(shū)交流不出丑，只能提前準(zhǔn)備了。前一天晚上，我被媽媽硬逼著讀書(shū)，我那時(shí)候還小，邊哭邊鬧，結(jié)果還是被媽媽馴服地俯首帖耳。雖然很生氣，但想想媽媽還是為了我好。

　　第二天早上，不出我所料，老師果不其然叫我上臺(tái)了。起初我心里忐忑不安，心砰砰直跳，我靜下心來(lái)，告訴自己不要害怕，我鼓起勇氣，堅(jiān)定地走向講臺(tái)，最后臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，這是我最最最自豪的次，我深切的體會(huì)到了讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。從那以后我就與以前截然不同，對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，每次開(kāi)學(xué)的時(shí)候就會(huì)情不自禁地拿起書(shū)。我這才明白了讀書(shū)有什么好處，讀書(shū)可以使提高我們的認(rèn)知境界，精神境界；還可以豐富我們的'大腦，開(kāi)闊我們的眼界；還可以照亮我們前進(jìn)的道路。

　　書(shū)，就像我們形影不離的好伙伴，也是我們真誠(chéng)的知心朋友，帶領(lǐng)我們感悟生活的真理。

“前行” 作文3

　　每個(gè)城市都是一個(gè)巨大的容器，裝載著每個(gè)人的回憶，對(duì)于漂泊在外的人來(lái)說(shuō)，它是珍藏于心的回憶。

　　他的文章看起來(lái)很眼熟，它們很中國(guó)、古典；同時(shí)也很陌生，因?yàn)樗�提之物，亦或是他的概念和思維，是那么的現(xiàn)代、干凈、古雅，非常之奇特。他是一個(gè)在黑暗中大雪紛飛的人啊。木心先生，14歲開(kāi)始寫(xiě)作，40歲經(jīng)歷文革，55歲遷居紐約，79歲歸國(guó)定居故鄉(xiāng)，2011年84歲逝世于故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)。

　　從前的鎖

　　"從前的鎖也好看，鑰匙精美有樣子。你鎖了，人家就懂了。"一心一意的溫柔，專注認(rèn)真的神態(tài)，一點(diǎn)一點(diǎn)懂得與被懂得的小心思。他教會(huì)我專注，教會(huì)我慢工出細(xì)活這一亙古不變的真理。木心先生帶我前行，發(fā)現(xiàn)更多未知的美好，如一顆明亮的星指引我前進(jìn)。

　　賣豆?jié){的小店

　　"清早上火車站，長(zhǎng)街黑暗無(wú)行人，賣豆?jié){的小店，冒著熱氣。"誠(chéng)誠(chéng)懇懇的少年，冒著熱氣的小店，生活的質(zhì)感在詞匯中再豐滿不過(guò)，不忘初心，在慢中滲透出人性的寧?kù)o、耐性、樸素與浪漫。人的.一生都會(huì)被記載，嬰兒時(shí)期父母記錄，少年時(shí)期自己記錄，中年老年則是社交中的朋友記錄；而最難忘記的是自己記錄的文字，那是最真實(shí)的時(shí)刻。木心先生帶我前行，告訴我一生之重，告訴我樸素的精致，生命的哲學(xué)，如一顆明亮的星指引我前行。

　　生活的導(dǎo)演

　　"做生活的導(dǎo)演，不成。次之，做演員。再次之，做觀眾。"文革，他被捕入獄，卻在陰冷環(huán)境下寫(xiě)出幾十萬(wàn)文章；在美國(guó)，自己裁衣帽，做出十幾種不同的雞蛋；古樸水鄉(xiāng)，戰(zhàn)火打破十三歲少年的夢(mèng)卻依舊心如止水——木心先生帶我前行，告訴我生活的最佳狀態(tài)冷冷清清的風(fēng)風(fēng)火火，如一顆明亮的星指引我前進(jìn)。

　　木心，他用文字，用生活教會(huì)我大大小小輕輕重重的哲理，他無(wú)疑是那一顆帶我前行的星，茫茫宇宙中他或明或暗地影響著我，堅(jiān)強(qiáng)出征。

　　能做的事只有長(zhǎng)途拔涉的返璞歸真。

“前行” 作文4

　　書(shū)，是人類文明的果實(shí)；是人類智慧的結(jié)晶；是人類進(jìn)步的階梯；是我們學(xué)習(xí)中必不可少的精神食糧。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，就可以吸取幾千年人類智慧的精華，就可以鑄就智慧人生。

　　世紀(jì)老人冰心說(shuō)得好：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”這是一句至理名言。讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話。的確，讀好書(shū)可以讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野，能使人的境界更高一層。好書(shū)是我們的老師，它教我們做人的道理；好書(shū)是正義的化身，它幫助我們與邪惡做斗爭(zhēng)；好書(shū)是生活的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時(shí)，他能把我們引向正確的道路。在讀書(shū)的同時(shí)，我們也要培養(yǎng)自己的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀。

　　書(shū)，像一個(gè)忠實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。所謂：走遍天下書(shū)為侶。同學(xué)們，在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)旁騖、日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。要想擁有豐富的知識(shí)，必須以書(shū)為伴。在書(shū)中感受李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，在書(shū)中感受冰心的意切深長(zhǎng)，思索魯迅的冷峻深邃。經(jīng)歷苦難的高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書(shū)能帶給我們最永久的.樂(lè)趣，最永恒的動(dòng)力；讀書(shū)能帶給我們心靈的和平、精神的慰藉……同學(xué)們，我們的朋友可能離我們而去，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)間雖然會(huì)不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！

　　書(shū)不是胭脂，卻會(huì)使人心言常駐；書(shū)不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力；書(shū)不是羽毛，卻會(huì)使人飛翔；書(shū)不是萬(wàn)能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化。今天的我們——生活在陽(yáng)光下的新一代，應(yīng)該更加努力豐滿自己的羽翼。我們是新一代讀書(shū)人，應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕。要知道，站在巨人的肩膀上，我們才會(huì)看得更遠(yuǎn)，以書(shū)做墊腳石，我們才會(huì)攀的更高。同學(xué)們，學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們與書(shū)為友，以書(shū)為伴，讓一縷縷書(shū)香伴我們同行！

“前行” 作文5

　　在前行的道路上，風(fēng)雨是必須經(jīng)過(guò)的一道關(guān)卡。闖過(guò)它迎來(lái)的將是絢麗的彩虹。

　　傍晚，我騎車回家。糟糕的天氣，就如同我的心情，考試的接連失利使我的心情也隨之黯淡無(wú)光。逆風(fēng)向前，讓我步履維艱。烏云像趕集似的聚在頭頂，黑壓壓的沉悶的令我喘不過(guò)氣來(lái)。雨絲斜織，如一根根鋼針向我扎來(lái)，扎著我失落的內(nèi)心。

　　父母的責(zé)怪，老師的'不屑，同學(xué)的冷嘲，各種畫(huà)面不斷在我腦海中閃現(xiàn)，“自信”與我背道而馳，我的一切努力似乎終究會(huì)化為泡影。

　　風(fēng)雨漸漸停歇，我騎到了家。轉(zhuǎn)進(jìn)家門，坐在床邊，目光向外飄去。呀!彩虹。我心中有些驚喜，注視著那五彩斑斕的彩虹，我呆了半晌。這般美麗的彩虹之前，竟是那凜冽的寒風(fēng)和那如針刺般的雨嗎?我不禁問(wèn)自己，隨即我的心情突然變得明朗了�？荚嚨氖Ю�不正是向著風(fēng)雨一樣嗎?如果我能振作起來(lái)，從考試中尋找弱點(diǎn)，從“風(fēng)雨”中得到磨煉，那么最終的回報(bào)將是那美麗的“彩虹”吧。

　　目光重新變得凝實(shí)，心中多了一股動(dòng)力，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。課上目光追隨老師，大腦飛速思考。課下，鞏固復(fù)習(xí)并預(yù)習(xí)新的知識(shí)。家中每每挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書(shū)我從不后悔。不可否認(rèn)，我也退縮過(guò)，但一想到這時(shí)“彩虹”之前的“風(fēng)雨”考驗(yàn)，我便又有了完成考驗(yàn)的動(dòng)力。在我努力的過(guò)程中，緩緩上升的成績(jī)是對(duì)我的最大鼓勵(lì)，媽媽欣慰的笑容是對(duì)我的最好的慰藉。

　　終于“功夫不負(fù)有心人”數(shù)日的刻苦努力讓我闖過(guò)了“風(fēng)雨”這道關(guān)卡，期末優(yōu)異的成績(jī)正是那美麗的彩虹。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……”風(fēng)雨的含義正如歌中所唱。而我卻認(rèn)為在風(fēng)雨中前行，才能讓人生更加精彩。

“前行” 作文6

　　窗外無(wú)數(shù)次的花開(kāi)花落在我的心里激起朵朵浪花�；�落無(wú)痕，雁過(guò)無(wú)聲，時(shí)間將記憶化作了一絲飛沫，但你卻永遠(yuǎn)留在我的心里，成為我最堅(jiān)強(qiáng)的力量。

　　曾幾何時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課。由于學(xué)期快結(jié)束了，老師安排我們進(jìn)行八百米測(cè)驗(yàn)。話音剛落，我的心就不由自主怦怦直跳起來(lái)。要知道，體育可是我的軟肋��！而一旁的你立即看出了我的不安與急躁，拍拍我的肩說(shuō)：“喂，老兄，這回你可得要加油嘍！這么多人看著呢�！彪S即你狡猾的笑了�！爱�(dāng)然啦，這回我無(wú)論如何都會(huì)加油的！”雖然說(shuō)的那么自信，但我心里仍像熱鍋上的螞蟻急的不知所措。寒風(fēng)凜冽的吹著，而我卻愣愣的站在那兒，似乎失去了知覺(jué)。突然，有一股強(qiáng)有力的暖流一直從我的手掌蔓延至全身，乃至我此刻慌張的心也一齊被溫暖了。太頭一看，原來(lái)是你拉住了我冰冷的手，我會(huì)心的笑了……

　　曾幾何時(shí)，你總說(shuō)我就像個(gè)稚氣未脫的孩子，你說(shuō)朋友之間就應(yīng)該互相照顧的。于是，當(dāng)我摔在跑道上所有人都在嘲笑我時(shí)，是你撿起了我摔在跑道上的.眼鏡，是你小心翼翼的把我扶起來(lái)心疼的問(wèn)我痛不痛的。于是，當(dāng)我值日遲到匆忙趕到教室時(shí)，教室的地面總是干凈？的，窗戶總是明亮的。

　　曾幾何時(shí)，我們會(huì)坐在草地上一起憧憬未來(lái)。我說(shuō)，我想成為一名警察，這樣以后就可以破大案了。你笑了，然后總是會(huì)一本正經(jīng)的說(shuō)：“珍珠背后的辛酸你能體會(huì)嗎？”我知道你是要告訴我一切成功都是需要付出很多努力的。

　　曾幾何時(shí)，我們會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)失敗的考試而天真的跑到操場(chǎng)上去大哭一場(chǎng)，然后彼此保證下次一定要成功。

　　如今我們雖已分別，但你給的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)與溫暖一直縈繞在我心頭，未曾消失過(guò)。因?yàn)橛心�，前行的路上，我不是一個(gè)人。你要記得，你的愛(ài)會(huì)一直伴隨著我到天之崖，到海之角，到世界的每一個(gè)角落。地老天荒，�？菔癄�，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

“前行” 作文7

　　循著愛(ài)的蹤跡，回首踏下的腳印，忽然發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)點(diǎn)閃爍的愛(ài)終奏成成一首愛(ài)的贊歌。

　　父母的愛(ài)，深沉而永恒，是多么神奇的力量把我們帶到這個(gè)世界，從牙牙學(xué)語(yǔ)到茁壯成長(zhǎng)的男孩，父母一直陪伴在我的身邊。那一天耀眼的陽(yáng)光灼燒著我躁動(dòng)不安的心，籃球場(chǎng)上，我們揮灑著汗水，這是一場(chǎng)證明我自己的晉級(jí)賽，已經(jīng)連斬?cái)?shù)場(chǎng)的我以為勝券在握，開(kāi)始懶散地扭動(dòng)著身子。一分，兩分，對(duì)手的比分逐漸追上我們，我開(kāi)始慌了，但卻找不到最初的狀態(tài)，結(jié)果可想而知，我們輸?shù)袅吮荣悾�我懷著后悔的心情�?qǐng)來(lái)到父母身邊，說(shuō)出了自己的錯(cuò)誤，爸爸笑了笑，說(shuō)‘’兒子長(zhǎng)大了，懂得反思自己，這樣的你，下次一定會(huì)成功�！�’身遇挫折之時(shí)，是他們給予我心平氣和地安慰，才使我有了信心;成功雀躍之時(shí)，是他們教會(huì)我氣不嬌的'道理，才使我成為更好的自己。我的愛(ài)僅是溪流，而父母的愛(ài)確實(shí)無(wú)法用言語(yǔ)所描述的汪洋，渤渤蕩漾。老師的愛(ài)，嚴(yán)苛而溫柔，“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”疫情期間的網(wǎng)課，因?yàn)榉绞降母淖兾页霈F(xiàn)了不適應(yīng)，上課時(shí)的知識(shí)點(diǎn)課上汲取不夠充分，課下的作業(yè)更是使我焦頭爛額，在我不知所措的時(shí)候，一條來(lái)自數(shù)學(xué)老師的短信讓我看到了希望，老師發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)完成情況與我成績(jī)完全不符，詢問(wèn)我是不是有什么不理解，我猶豫了一下說(shuō)出了自己的困惑，老師聽(tīng)后立馬要求我課下只要有不會(huì)的，必須立馬詢問(wèn)他，也就是老師的幫助，讓我度過(guò)了那段艱難的時(shí)期。我就像花園里一株幼苗，老師是必不可少的陽(yáng)光雨露，老師的諄諄教誨滋潤(rùn)我的心靈，若沒(méi)有老師，我又何能開(kāi)出最艷麗的花朵。當(dāng)我們深陷難題時(shí)，老師的解答，讓我豁然開(kāi)朗。謹(jǐn)記老師的愛(ài)，以將來(lái)?xiàng)澚褐�我回�?bào)老師的培養(yǎng)之情。

　　如果我的成長(zhǎng)是彩虹，那愛(ài)便是必不可少的一種顏色，是來(lái)自他們的愛(ài)陪我度過(guò)了過(guò)去的歲月，它也終將繼續(xù)伴我溫暖前行。

“前行” 作文8

　　人生就像是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。在路途中，有寬闊的大道，幽靜的小道，有平坦的路，坎坷的路，有山路，也有水路。但是，無(wú)論你要走什么樣的路，都必須要有一種心態(tài)，那就是信心。

　　如果你沒(méi)有足夠的信心就上路，那么，如果遇到坎坷不平，險(xiǎn)峻的山路，你將會(huì)暫停在那里，直到你找回自己所丟失的信心。如果你連一點(diǎn)信心都沒(méi)有，那你就只好原地踏步了。

　　顯然，要走路就必須要有信心。有了信心你才能走完全程，到達(dá)終點(diǎn)；有了信心你才能克服困難，勇往直前；有了信心你才能不會(huì)放棄，堅(jiān)持不懈。

　　信心，是人們成功的重要支柱。

　　在人生的道路上，有信心的人，在前進(jìn)，丟了信心的人，在尋找，沒(méi)有信心的人，在退縮。

　　信心不只是努力的意思，還要有堅(jiān)定的信念和決心，漫無(wú)目的的走在路上也是會(huì)迷失方向的，只有朝自己認(rèn)定好了的路，一直走下去，才會(huì)勝利，在途中突然改變方向的人永遠(yuǎn)都到達(dá)不了終點(diǎn)。

　　加油，努力，奮斗，堅(jiān)持，這些詞都是信心的.子女。

　　如果人的一生都是一條平坦大道，那么這個(gè)人的一生就沒(méi)意義了，因?yàn)檫@個(gè)人不需要信心走完全程，只是照著這條路走呀走，走到盡頭，沒(méi)有克服困難后的歡樂(lè)，也沒(méi)有悲傷，什么都沒(méi)有，沒(méi)有具備一個(gè)人所感受到的悲歡離合，人生就成了一張白紙，被風(fēng)吹來(lái)，又被風(fēng)吹走了。

　　朋友，只有信心才能使人生 變得更加輝煌，更加絢麗多彩，只有走到最后的人才是勝利者，才是具有十足信心的人，上路時(shí)沒(méi)信心，就等于人生的作文上沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，只有一連串的字，沒(méi)有感情。

“前行” 作文9

　　當(dāng)今，我們的生活是幸福的，但這幸福從何而來(lái)呢？大家或許都不知道，在這幸福背后，有人在替我們負(fù)重前行。

　　在天破曉之前，有這么一群人已經(jīng)開(kāi)始一天的工作了。城市里的美化師——清潔工不論是下雨還是刮風(fēng)，風(fēng)雨無(wú)阻，每天定時(shí)開(kāi)始工作，為的是什么？單純?yōu)榱斯べY嗎？我認(rèn)為不是。他們做這項(xiàng)工作，努力并且認(rèn)真的對(duì)待，不僅僅為了這座城市的環(huán)境，還為了哪天有人突然說(shuō)：“這路掃的真干凈�！蔽覀冏咴诟蓛舻穆飞�，沒(méi)覺(jué)得有什么特別的，可在我們走之前，他們?cè)缫选柏�僂”著身子走過(guò)一遍了。

　　天漸漸亮了，路上的行人也越來(lái)越多，他們大多都是去工作的，他們會(huì)在自己的崗位上工作，換取別人的美好。

　　2020年疫情的突然爆發(fā)，讓所有人都惶恐不安。因?yàn)檫@病毒威力巨大，在一天中可使幾千人患上。正是在這樣一種嚴(yán)峻的`情況下，一群逆行的白衣天使出現(xiàn)了，他們?nèi)缫皇�光，從窟窿里照進(jìn)來(lái)，里面的人看見(jiàn)了光也就看到了希望。白衣天使們伸出手來(lái)，拯救了一條條生命，安撫著每一位病人的情緒。他們將自己的生命置之身外，卻將他人的生命看得如此之重，連因沒(méi)有挽救到病人的生命，而自責(zé)地哭泣，群眾們也鼎力相助，紛紛捐贈(zèng)物資，國(guó)家對(duì)所有病人也都實(shí)行全免費(fèi)治療。

　　正是這樣，疫情很快得以控制，我們的生活也漸漸回歸了安寧。他們用自己的付出換取我們的生活，安寧幸福，可他們自己卻不覺(jué)得苦，不覺(jué)得累，因?yàn)楫?dāng)他們回頭看看有多少人是被他們拯救的時(shí)候，心里定有說(shuō)不出的高興。

　　萬(wàn)家燈火之中，是人們?cè)趭^斗，是有人在替我們負(fù)重前行。我們總會(huì)遇到困難，而這困難總會(huì)被合適的答案解決，在我們得到“困難”的答案時(shí)，心情會(huì)一下子放松，終于舒了口氣，可就在我們高興時(shí)，其實(shí)已經(jīng)有人在替我們負(fù)重前行了。

　　所以，哪里有什么空來(lái)的幸福呢？一切的一切都是從別人的負(fù)重前行中得來(lái)的。

“前行” 作文10

　　燕子很久以前就定居在北部新繁榮的樹(shù)冠上，而南部的森林仍然如此茂盛。灼熱的太陽(yáng)帶來(lái)了陣陣溫暖的雨。這是夏天，也是摘李子的好時(shí)候。

　　周末，我父親邀請(qǐng)了幾個(gè)同事去山上摘李子。然而，這次旅行似乎有點(diǎn)倉(cāng)促。

　　果然，那些不認(rèn)識(shí)路的人仍然會(huì)花很多時(shí)間在偏僻的路上，即使他們跟隨導(dǎo)航。

　　一路上山，我終于來(lái)到了目的地——，一座建在山里的老房子。這是主人的`家鄉(xiāng)。他還在這座山上種了李樹(shù)。我們二話沒(méi)說(shuō)，走上山路，卻發(fā)現(xiàn)此時(shí)正下著毛毛雨�；疑�的輕云逐漸變得越來(lái)越密集，厚云在一瞬間翻滾。不知去向的風(fēng)“嗖嗖”地追逐著枯葉。然而，這些天它也碰巧沖走了炎熱干燥的空氣。不久，綠色的李子樹(shù)枝出現(xiàn)在礫石路上，全都裹在白色的羊毛衫里，只留下小小的圓臉。

　　不知不覺(jué)中，灰色的云吞沒(méi)了整個(gè)天空，雨越來(lái)越大，伴隨著隆隆的雷聲。我們沒(méi)有放棄。我們聽(tīng)到老人說(shuō)山上的李子更加飽滿多汁，所以我們變得更加渴望。父親說(shuō)，“這座山很危險(xiǎn)。孩子們會(huì)留下來(lái)�！钡拇_，當(dāng)你踩在被雨水浸濕的黃土上時(shí)，冰是一樣滑的。

　　我不知道這是叛逆時(shí)期的反復(fù)無(wú)常還是堅(jiān)持不懈。我堅(jiān)定地跟隨它。隨著山路變得越來(lái)越窄，我跟在父親后面，拄著一根竹竿。坡度變得越來(lái)越陡，所以我不得不降低重心，慢慢向前“爬”。雨水積聚的小水流沖下了山上的瓦礫。我不小心被石頭滑倒了。我用雙手握住長(zhǎng)在路邊的粗樹(shù)枝大約一圈后，向前推了推，向前爬了幾步，以避免向后滾動(dòng)的后果。沒(méi)有危險(xiǎn)！所有人都松了口氣。我繼續(xù)前進(jìn)。

　　“沒(méi)有辦法從山中的重水中恢復(fù)，黑暗中還有另一個(gè)村莊�！苯K于到了平山頂，梅子果然和爺爺說(shuō)的一樣大。梅子頂端的一點(diǎn)點(diǎn)紅色就像盛開(kāi)的花蕾一樣美麗。

　　我們摘了幾籃李子。雨沒(méi)有停，但比以前更溫和、更溫和了。久違的太陽(yáng)，偷偷散發(fā)出溫暖的光束，悄悄地對(duì)我說(shuō)，它在等待著我的勝利。

“前行” 作文11

　　我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。它給人一種堅(jiān)不可摧的力量，促使我們不斷前進(jìn)，不斷努力，超越自己，用自信和美好的初心到達(dá)理想的彼岸。

　　那些有遠(yuǎn)大理想的學(xué)者從來(lái)沒(méi)有在一夜之間取得成功。他們很努力，他們善于發(fā)現(xiàn)自己的才華，他們也有一顆真正美麗的心。就這樣，他們帶著夢(mèng)想踏上了前方的路。

　　一個(gè)平淡無(wú)奇的人，表面上似乎沒(méi)有什么特別的。他們不一定沒(méi)有什么特別的。夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的。因?yàn)閴?mèng)想，再弱也會(huì)變強(qiáng)；因?yàn)閴?mèng)想，懶惰會(huì)變得勤奮；因?yàn)槲业膲?mèng)想，無(wú)論我多么努力，我都不會(huì)放棄。人可以長(zhǎng)相平平，給人一種似乎沒(méi)有上進(jìn)心的感覺(jué)，因?yàn)槟憧床坏剿�骨子里的血的力量。人并不總是一帆風(fēng)順的。許多艱難險(xiǎn)阻阻礙著你前進(jìn)，羈絆著你的夢(mèng)想之旅。你要做的就是保持一顆善良的心，勇往直前。

　　當(dāng)外界的一切都在干擾你，影響你的時(shí)候，我們應(yīng)該拋棄一切雜事，寫(xiě),冷靜下來(lái)，繼續(xù)奮斗。這條路上難免有沖動(dòng)和迷茫。一定要相信自己，偶爾失落，偶爾調(diào)皮，偶爾固執(zhí)，那些都會(huì)過(guò)去。

　　人們常說(shuō)，一個(gè)人必須向黃東邪學(xué)習(xí)。怪不得，因?yàn)樗�真的很成功。他的生活就像古代社�?huì)人人向往的天堂。經(jīng)過(guò)徹底的掙扎，你為什么不會(huì)這樣？青春寶貴，這個(gè)時(shí)候你會(huì)改變你的'未來(lái)。而只有奮斗才是最好的方式。

　　在這個(gè)輝煌的時(shí)代，追逐夢(mèng)想的年輕人，正踩著青春的腳步，在這個(gè)理想的地方創(chuàng)造著奇跡。我們的教室就像一個(gè)高尚的人給我們講神圣的話，我們的學(xué)校就像一個(gè)震撼你心靈的圣地。我們必須無(wú)愧于萬(wàn)物賦予我們的恩典，只追求夢(mèng)想，永不動(dòng)搖，永不放棄，不忘自己的主動(dòng)心態(tài)，勇往直前。

　　也可以創(chuàng)造自己的黎明。每個(gè)人都有自己的志向。只要他有一顆不變的初心，他就會(huì)很美。別人想象不到的是他自己的成就。奮斗是成功之道。打啊，小子！

“前行” 作文12

　　尋找勝利的旗幟；敲響激昂的鐘聲；追逐夢(mèng)想的腳步；秋風(fēng)吹起淡憂傷的漣漪；讓我們邁出一步，勇敢地向前行吧！讓我們的人生不留遺憾！讓青春變得更加絢麗奪目！

　　成長(zhǎng)中，無(wú)知的我們變得成熟了；膽小如鼠的`我們變得勇敢了；害怕前行面對(duì)困難的我們，也勇敢地邁出一步。

　　曾經(jīng)的我是那么地膽小，不敢獨(dú)自在家，不敢在黑暗中尋找光明，太多太多的不敢了，父母的依賴與呵護(hù)，使樹(shù)苗無(wú)法深入泥土，自己汲取水分與營(yíng)養(yǎng)，自立自強(qiáng)。

　　但這一次我選擇了前行，雖然摔得很痛，但我勇敢地改變了。

　　父親教我溜冰，一向膽小害怕摔倒的我哭著，怎么也不肯學(xué)，爸爸彎下腰，撫摸著我的頭，溫柔地說(shuō)“孩子，你要學(xué)會(huì)勇敢地向前行，喜羊羊?yàn)榱司刃』锇槊看味济爸�生命危險(xiǎn)去狼堡；而灰太狼為了抓羊，雖然他失敗了很多次，但仍從未放棄，難道你不要像他們一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)嗎？”

　　聽(tīng)了爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話，我心中燃燒著一團(tuán)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的火苗，在爸爸的幫助下，學(xué)會(huì)了溜冰，我摔了很多次。手被磨破了，膝蓋被摔得紫紅紫紅的，但每一次摔倒，我都爬起來(lái)，繼續(xù)向前，雖然那時(shí)我還小，但心中總想著“我要比喜羊羊還要勇敢，比灰太狼更有毅力“從而邁出了一步又一步。

　　由一個(gè)生命哇哇落得開(kāi)始，便有了自己的權(quán)利，小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)，嗒嗒地走路，都需要勇敢地前行，世間萬(wàn)物的成長(zhǎng)也是這樣開(kāi)始，直至死亡，化為泥土，孕育下一代生命。

　　生命就如一顆流星劃過(guò)那么短暫，我們青春，人生，激情與那團(tuán)永不熄滅前行的火苗，在生命歷史中留下了絢麗而光彩的一筆，是流星滑過(guò)星空的一道孤痕，讓我們勇敢前行，不讓青春無(wú)光彩而流逝，不讓人生遺憾而過(guò)，不讓生命的光輝隨即化為泥土，再大的浪我們也會(huì)有默契前行的目光！

“前行” 作文13

　　人生之路，正如我們穿衣服扣扣子，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。

　　哈伯特曾說(shuō)，“對(duì)于一艘盲行的船來(lái)說(shuō)，所有的風(fēng)都是逆風(fēng)�！比松�，如詩(shī)，如畫(huà)，也如風(fēng)。要想成功到達(dá)彼岸，就不要偏航，逆風(fēng)而上。人生，也如哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，能將你帶向繁花似錦的未來(lái)，也能帶你陷入無(wú)限深淵的末日。因此，人生路上需走好最初的第一步，第一步走好了，那便是你的“未來(lái)”；第一步?jīng)]走好，那將是你的“末日”。

　　在華盛頓小的時(shí)候，他砍掉了他父親無(wú)比喜愛(ài)的一棵櫻桃樹(shù)。他父親回來(lái)了，非常生氣。他暗自思量“如果我查明是誰(shuí)砍了我的樹(shù)，我要狠狠揍他一頓”。華盛頓明白自己闖了禍，僅猶豫了片刻，便和盤托出。華盛頓的話音剛落，他父親滿臉的'怒氣頓時(shí)煙消云散，并稱贊華盛頓“誠(chéng)實(shí)的行為勝過(guò)一千棵櫻桃樹(shù)的價(jià)值”�！罢\(chéng)實(shí)”也成了這位美國(guó)國(guó)父為人的寫(xiě)照。也因此為他贏得了“未來(lái)”。而德國(guó)阿道夫·希特勒在小的時(shí)候，因?yàn)榕c父親的一次沖突，而導(dǎo)致他思想觀念的錯(cuò)誤，從此讓他荒廢了學(xué)業(yè)，心中埋下了一個(gè)“惡果”，最終成為了一個(gè)日耳曼民族主義和納粹黨的總裁。最后，他發(fā)動(dòng)了第二次世界大戰(zhàn)，禍國(guó)殃民，也因此讓他走向了“末路”。

　　倘若我們能做出正確的抉擇，并朝著這個(gè)目標(biāo)努力，那我們必定會(huì)像哥倫布那樣，在絕望或是生命的最后關(guān)頭得到上帝的垂青；也會(huì)像19世紀(jì)，法國(guó)作家儒勒·凡的第一部作品《氣球上的星期五》一連投了15家出版社，第十六次投稿才被接受，他一直堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想不放棄，最終功成名就；也會(huì)像居里夫人、貝多芬不管困難有多大也從不迷失方向，最終被人們所稱贊。

　　人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。走好人生的第一步——不忘初心，砥礪前行。

“前行” 作文14

　　淡然，是水與火的纏綿，火與水的較量，相互依存，相互支撐，從而達(dá)到了完美的結(jié)合。寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，滿歲天外云卷云舒。

　　——題記

　　喜歡淡淡的感覺(jué)

　　夜的靜美，雨的飄逸，風(fēng)的灑脫，雪的輕盈。此時(shí)的淡然是一種心境。

　　獨(dú)自一人漫步在午后田園，欣賞著動(dòng)人的風(fēng)景，手捧一杯香茗，細(xì)細(xì)品味，淡淡的，散發(fā)出一絲芳香，似淺似濃。我喜歡這淡淡的感覺(jué)，細(xì)細(xì)的品味，淡淡的享受，就這樣，有了一件屬于自己的天地，心，如雨后的天空一樣純靜。

　　喜歡淡淡的音樂(lè)

　　有了屬于自己的天地，有了雨后天空般一樣的純靜的心，那美妙動(dòng)聽(tīng)之音，是多么讓人心曠神怡。徜徉在音樂(lè)的海洋，任情思插上翅膀，飛舞在那片音樂(lè)的空靈里。輕柔的音樂(lè)，如清風(fēng)，似泉水。如初音的柳絮，如夏日的清荷，如秋空的明凈，如冬雪的纏綿。那淡淡的古曲，濾過(guò)心尖，絲絲綿綿。輕柔如淡雅，絲絲浸入心田。

　　喜歡淡淡的生活

　　過(guò)著平平常常的.生活，卻擁有一顆淡然的心，地上，床邊，一朵朵梔子花靜靜的綻放，續(xù)添了一份淡雅，一份祥和。梔子花開(kāi)的那份淡雅，那抹留白，靜和了稍許煩躁的心緒。這就是生活，淡淡的生活。這平靜的生活，正是我心中的意境。

　　淡淡的愁，千絲萬(wàn)縷；淡淡的寂寞，獨(dú)具滋味；淡淡的思念，綿纏濃厚；淡淡的牽掛，悠遠(yuǎn)久長(zhǎng)。淡淡的紅塵里，用存著以往的歲月，當(dāng)初的擦肩而過(guò)，何必要記的那么清晰。

　　是淡然，伴著我一路前行。當(dāng)天邊的最后一抹晚霞戀戀不舍的揮袖別去，風(fēng)靜靜的吹過(guò)，飄落下一空的清風(fēng)流云，牽起一簾似水幽夢(mèng)。淡淡的一世，淡淡的一生，有了淡然，才有了一世一生。謝謝你，伴我前行！

“前行” 作文15

　　“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)�！闭�如國(guó)歌所說(shuō)的那樣，面對(duì)困難，只有迎難而上。

　　前行，對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，是再熟悉不過(guò)的。比如唐玄奘前行西天取經(jīng)，他知道路途遙遠(yuǎn)，前方充滿著未知，但他還是毅然決定前行。正是因?yàn)樗�的這種無(wú)畏的前行精神，他的事跡才被吳承恩改編為聞名世間的《西游記》。中國(guó)也正是因?yàn)檫@無(wú)畏的前行精神，才始終屹立不倒，成為擁有五千年歷史的文明古國(guó)，縱觀中華上下五千年歷史，最大危機(jī)莫過(guò)于近代，中國(guó)先后遭遇列強(qiáng)的侵略，后來(lái)日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)中國(guó)又是一致命打擊。在如此危機(jī)的關(guān)頭，中國(guó)并沒(méi)有放棄掙扎，反而選擇前行，給敵人迎頭痛擊。就這樣，中國(guó)在前行精神的`支持下，屹立不倒。

　　前行，依舊激勵(lì)著中國(guó)，激勵(lì)著我們。我們要始終堅(jiān)持前行精神，才能在人生的重重困難中突圍而出，成為人生的贏家。前行，使得中國(guó)人進(jìn)步飛躍，在錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)中占據(jù)一席之地。少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。作為最年輕的我們，必須保持前行的狀態(tài)。面對(duì)沉重的學(xué)業(yè)，我們?cè)诎疽怪袏^進(jìn)……正是這些，才使中國(guó)人更加優(yōu)秀，不斷前行。

　　前行，就像在長(zhǎng)跑中，明明終點(diǎn)很遙遠(yuǎn)，卻沒(méi)人選擇放棄，更沒(méi)人選擇后退。他們不僅要前行，還要比別人更快達(dá)到終點(diǎn)。每個(gè)人都懂得這其中的道理，所以他們都在前行，努力地前行，正是因?yàn)檫@種奮進(jìn)的氛圍，中國(guó)人才能前行地如此快速，中國(guó)才會(huì)有今天的輝煌。

　　其實(shí)自然界的萬(wàn)物都在前行，“人往高處走，水往低處流”，人的前行也是要分的，得看他走的是上坡路，還是下坡路。生活中這種現(xiàn)象比比皆是。有的人，遭受打擊后，對(duì)人生就失去希望不再前行，按下了暫停鍵，有的甚至選擇走下坡路。要減少這種現(xiàn)象，必須讓人們明白應(yīng)該怎樣努力前行，當(dāng)然其中最重要的就是絕不輕言放棄。

　　所以，面對(duì)充滿未知的人生，我們唯一能做的就是前行，不斷的前行！

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