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五年級下冊第八單元作文《漫畫的啟示》范文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級下冊第八單元作文《漫畫的啟示》范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級下冊第八單元作文《漫畫的啟示》范文1
如今，我們的活中經(jīng)常有些不明的現(xiàn)象，如隨地吐痰、亂扔垃圾……正好，我最近看了幅關(guān)于亂扔垃圾的漫畫。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：有兩個(gè)學(xué)在回家的路上看到了個(gè)垃圾桶，垃圾桶外還有堆臭烘烘的垃圾。孩連忙把垃圾個(gè)個(gè)地?fù)炱饋�，扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。男孩則從書包拿出張紙和根粗筆，在紙上寫了起來。孩撿完垃圾，正好男孩也寫完了。男孩翼翼地把那張紙貼在了垃圾桶上，讓路過時(shí)都能看見。原來紙上寫了句話——明只差步。
我覺得這兩名學(xué)的做法很對。孩把垃圾撿起來扔回垃圾桶，使環(huán)境變得凈了，但是并沒有從根本上解決問題。雖然環(huán)境變好了，不過，們的為還是沒有變化。第天，還是會把垃圾扔到垃圾桶外。男孩的'法很好，因?yàn)樗粌H提醒垃圾不能扔在垃圾桶外，還讓他們知道亂扔垃圾是種不明的為。
如果我遇到這種現(xiàn)象，我的解決辦法和男孩的法較相似，我也會拿張紙，上寫著“向前步，明步”，讓路牢記在。同時(shí)，我還會向家宣傳亂扔垃圾的危害，如垃圾污染環(huán)境會讓病，還會引來傳播細(xì)菌，�？膳�！
我希望所有都把明字牢記在，不亂扔垃圾，共同守護(hù)我們的家園！
五年級下冊第八單元作文《漫畫的啟示》范文2
我看過一副漫畫描寫了一個(gè)男子在砍樹，一只啄木鳥則在啄他的頭……
我認(rèn)為圖上的男子是為利益而砍樹，啄木鳥認(rèn)為男子以為利益比樹林要重要，所以啄木鳥認(rèn)為男子腦子里有蟲，所以啄木鳥才去啄他的頭。
我認(rèn)為事情是這樣的：一天，啄木鳥在天空中飛來飛去，啄木鳥突然看見了一個(gè)男子在砍樹，那個(gè)男子砍樹的目的非常明確就是為了—利益，看那銀閃閃的斧子一點(diǎn)一點(diǎn)在把大樹削弱，樹葉在發(fā)出尖叫，大樹在流血啊!那個(gè)榆木腦袋還在砍，啄木鳥飛過去，意示他不要在砍了。那個(gè)人的還在繼續(xù)砍。啄木鳥飛上他的頭，用嘴啄著他的腦袋說：“這段木頭里一定有蟲”，“這段木頭里一定有蟲”，大樹倒下了，護(hù)林人員突然來了，那個(gè)男子丟下了斧子……
到現(xiàn)在還有在保護(hù)森林的'人，也有在破壞森林的人�！肚嗌讲焕稀分械睦先似疵N樹，但還有人拼命砍樹。所以，從今天起，從我做起，每天節(jié)約一張紙。全球有好幾十億人，每人節(jié)約幾張紙，就可以成就一片樹林啊!
我們要記�。赫湎ё匀蛔栽�，共營生命綠色。每人節(jié)約一點(diǎn)，就能給地球創(chuàng)造一片美好的未來。
五年級下冊第八單元作文《漫畫的啟示》范文3
家眼的盲是什么樣的呢？今天我就看到了幅關(guān)于“盲”的漫畫。
在個(gè)寒風(fēng)刺的冬天，公交車站旁了個(gè)格外顯眼的牌，上寫著：母上車處。然在牌下的通道，卻站著四個(gè)強(qiáng)體壯的男，還有被男們擠到旁邊的對弱不禁風(fēng)的.母。
站在上車處的四個(gè)男中第個(gè)，他穿著、瞇著眼睛，看起來像是當(dāng)?shù)氐墓賳T，但卻對只有拳之隔的標(biāo)志牌視不見；第個(gè)男應(yīng)該是做意的商，他也和第個(gè)樣熟視睹；第三個(gè)戴著副眼鏡，或許他是位知識淵博的教師；第四個(gè)戴著罩，懶散地注視著前，好像在說：“我就是應(yīng)該站在這個(gè)位置�！北粩D到旁邊的母詫異的眼神看著他們，母倆穿得都很單薄，和男們程鮮明的對。
這四個(gè)厚顏恥的男什么時(shí)候才能懂得尊愛幼的道理呢？中國是個(gè)禮儀之邦，個(gè)中國應(yīng)該在任何地都為他著想，不是為了的利益著想。希望每個(gè)都遵守社會公德，讓明之花遍地開放。
五年級下冊第八單元作文《漫畫的啟示》范文4
大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，天氣冷得讓人窒息。一位抱著孩子的母親，十分焦急地在茫茫人海的火車站中穿梭著好像在尋找著什么，終于她在一處有著“母子上車處”的字牌下停了下來。原來在那字牌下已經(jīng)站了四個(gè)中年男子。那位抱著小孩的母親只好站到旁邊去。
那四位中年男子是真不認(rèn)識那字牌上的字嗎？不，不是的'。那些人衣著得體，一定是有文化有學(xué)識的人，可他們卻裝做不認(rèn)識字，可想而知他們都是假文盲。他們這么做無非是想從這獲取上車的方便，但他們卻讓本該在那兒等車母子站到了旁邊，他們自顧自己，自私自利，缺乏基本的同情心和社會公德，是為人們所不齒和唾棄的對象。
在生活中，這種事也有不少。比如大家無視警示牌，踩踏小草；人們無視圖書館里的“請安靜看書”，讓圖書館像鬧市一樣；煙民無視“公共場所禁止吸煙”的標(biāo)牌，依然如無其事地吞云吐霧……
知識上的“文盲”固然可怕，但道德上的“文盲”更加可怕。我們一定要遵守社會公德，讓我們生活的社會大家庭越來越和諧，越來越美好！
五年級下冊第八單元作文《漫畫的啟示》范文5
漫畫具有很強(qiáng)的幽默感，讓我哈哈大笑，同時(shí)諷刺了社會上的人、事。我雖然不怎么看漫畫，但這幅漫畫卻讓我陷入沉思。
這幅漫畫雖然無聲，卻顯出了一些可恥的行為：這是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，車站有很多人，人們哈出熱氣暖手，都說“好冷好冷。”在候車處，有一塊醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”�？墒桥谱优哉局溶嚨�，不是一對對母子，而是幾位大叔。他們看也不看牌子，個(gè)個(gè)把手插在口袋里，理所當(dāng)然的等著車。牌子后面，一位被“文盲”們擠出來的`婦女，雙手抱著小孩，無奈地看著“文盲”們。
看完這幅漫畫，我陷入沉思。這幾個(gè)大叔真是文盲嗎？并不是，他們只是假裝沒看見。生活當(dāng)中，像他們這樣的人有很多。例如，在公園里，草地上立著“禁止踩踏”的牌子，有些人卻為了抄近路，在草地上踩出一條條羊腸小道！再如小區(qū)里，立著“寵物禁止隨地大小便”，有些人視而不見，讓寵物為所欲為……這些行為太可恥了！
我們不能像“文盲”一樣，我們創(chuàng)造一個(gè)美好，和諧的社會！相信在我們的努力下，社會會變得越來越美好。
五年級下冊第八單元作文《漫畫的啟示》范文6
今天上課的時(shí)候，師給我們看了幅名為《假盲》的漫畫，這幅漫畫在我的內(nèi)掀起了巨的波瀾。
這幅漫畫畫的是：在個(gè)公共汽車站的旁邊，著塊分醒的牌，牌上寫著五個(gè)字：母上車處。在這個(gè)牌旁邊，個(gè)母親抱著她那幼的'孩靠在旁，不解的光看著那四個(gè)排著隊(duì)的男：第個(gè)穿著，雙插兜；第個(gè)閉著眼，副惹不起的樣；第三個(gè)穿著絨服，戴著副眼鏡；第四個(gè)戴著個(gè)罩，副事不關(guān)的樣。
這四個(gè)明明看的懂那個(gè)字，但卻偏偏要去裝作個(gè)盲，只是為了的利益，不為他著想。他們早已將中華民族尊愛幼的美德拋在了腦后。他們雖然表上看上去光鮮，可實(shí)際上分令鄙視。
由此，我想到了在社會上許多類似的事情，例如：草坪上明明寫了禁踐踏，可偏偏有要去踩；明明有著禁吸煙的牌，卻偏有吞云吐霧；公交車明明說了要給弱病殘?jiān)凶屪�，可偏不讓座…�?/p>
引起這種令厭惡的現(xiàn)象，正是這些假盲，不去遵守社會公德所造成的。我想我們應(yīng)該遵守社會公德，從我做起，從邊的事做起，去關(guān)愛護(hù)那些需要幫助的，讓我們活的世界變得越來越美好！
五年級下冊第八單元作文《漫畫的啟示》范文7
課上，我學(xué)到了一篇名為《假文盲》的漫畫，這篇雖然簡單，可卻在我心中留下了很深的印象。
漫畫中，一個(gè)寫著“母子上車處”的告示牌立在一旁，原本應(yīng)在這隊(duì)通道的一對母子靠在立牌邊，可憐巴巴地望著占著通道還面不改色的“假文盲”。四位身強(qiáng)力壯的男人正是那幾位“假文盲”，他們裝作若無其事，雙手插口袋里，目光悠閑自在，跟本不顧一旁的母子。那四個(gè)男人其實(shí)都看見了牌子上的字，可故意裝作自己看不懂，紛紛排在了這。
他們這樣，正是那些無視規(guī)則，有意不遵守道德，為了貪圖一時(shí)便利，絲毫不理睬那幾個(gè)大字的惡劣行為，因?yàn)樗麄兊乃魉鶠�，所以社會的公德和文明才會被破壞�?/p>
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的人，擁擠的公交車上，座位明明白白寫著“老弱病殘專座”可企圖霸占而坐在上面，毫不理會站著的老人的人不可計(jì)數(shù);在立著“禁止停車”警告牌邊上，一輛接一輛的'車都明目張膽地停著;在“禁止踐踏草坪”的標(biāo)語下，早已看不到綠茵茵的小草，只看到一群吃喝玩樂的青年和休息的老人，他們其實(shí)都是為了個(gè)人利益……
如果社會上都是這種人，那會變得多混亂，這個(gè)漫畫時(shí)刻在提醒我們——要做一個(gè)守道德，講文明的人。
五年級下冊第八單元作文《漫畫的啟示》范文8
同學(xué)們看過漫畫嗎？漫畫是種分有趣、幽默的圖畫，漫畫有時(shí)可以讓我們放聲笑，分有趣，有時(shí)可以讓我們有所啟發(fā)，頗有啟的作。那么就讓我們那么就讓我們看看下這幅漫畫，說說，看完后你想到了什么？
在這幅漫畫中，可以看到顆剛剛抽出枝丫的'樹苗，樹苗旁有個(gè)，坐在地上似乎悠然得，他依著樹苗，把樹都壓彎了，個(gè)拿鐵鍬和壺的見到這個(gè)情景，過去問他：“你什么呢？”那臉不紅不跳，不慚地回答：“等著乘涼”。
這幅漫畫，在讓我們會笑的同時(shí)，也輕描淡寫地揭了某些可笑可悲的舉動——空想。
我們邊有沒有這樣的呢？當(dāng)然有，有些聲稱定要考上清華、北，卻所事事只會喊累，還裝模做樣地學(xué)習(xí)，好像充滿志。有些說一定要找份好作，卻懶得連床都起不來，只能當(dāng)乞丐混，還說苦。這樣的很多。成功需要1%的靈感和99%的汗，可見努的重要。那些等天上掉餡餅的，終究會所成。天下沒有免費(fèi)的午餐，我們定要努才可以成功��！
五年級下冊第八單元作文《漫畫的啟示》范文9
我曾經(jīng)看過一幅漫畫，雖然已經(jīng)過了很久，但至今仍令我記憶猶新。
那幅漫畫是這樣的，兩只螞蟻被人關(guān)在了一個(gè)瓶子里，一只螞蟻使勁往瓶口爬，爬一點(diǎn)，掉了下來，爬一點(diǎn)又掉了下來，摔得滿身都是傷。另一只螞蟻對它說，“你不要再爬了，瓶口這么高，你爬一次掉一次，那么累，還不如等死呢!”那只螞蟻沒有聽，只是努力往上爬，經(jīng)過一次次摔倒，那只螞蟻終于爬了出來，而在瓶里的螞蟻被活活餓死了。
通過這幅漫畫給了我很大的啟發(fā)：干什么事情都不能遇到困難就后退，要堅(jiān)持不懈，努力拼搏，才能走向成功。后來的日子里，我一直把這個(gè)啟示記在心中。有一次，我學(xué)習(xí)滑滑板，摔了好幾個(gè)跟斗，我想要放棄，可當(dāng)我想到這個(gè)漫畫，想起那只努力的螞蟻，我又勇敢地站了起來，又經(jīng)過一次次地摔倒，最后我終于學(xué)會了滑滑板。
我們要學(xué)習(xí)漫畫中那只堅(jiān)持不懈的螞蟻，學(xué)習(xí)它勇往直前，敢于拼搏的`精神，不要學(xué)那只懶惰的螞蟻，寧愿等死也不努力。
那一幅漫畫，讓我一生受益——命運(yùn)掌握在自己手中，看你是否選擇對的路，在對的路上，遇到困難，你會后退嗎?
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