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寫作作文

猜猜他是誰(shuí)作文

時(shí)間:2023-10-12 13:34:48 寫作作文 我要投稿

(優(yōu)秀)猜猜他是誰(shuí)作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的猜猜他是誰(shuí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)秀)猜猜他是誰(shuí)作文15篇

猜猜他是誰(shuí)作文1

  我有一個(gè)每天都很開心的好朋友,你想知道她是誰(shuí)嗎?快來看看吧!

  她不愛吃飯,所以長(zhǎng)得瘦瘦的,四肢特別細(xì),個(gè)子不太高。她的皮膚不太白,眼睛大大的,笑起來很好看,頭發(fā)又黑又長(zhǎng)。

  她雖然性格比較內(nèi)向,說話細(xì)聲細(xì)語(yǔ),聲音很小,但卻是個(gè)很大度的.人,無論遇到什么事情都很樂觀向上,她也很會(huì)安慰別人。有一次,我數(shù)學(xué)沒有考好,她走過來對(duì)我說:“古雪彤,沒關(guān)系,你下次好好考,爭(zhēng)取考出好成績(jī)就可以啦!”在她的安慰下,我放松了自己的心情,把錯(cuò)題都訂正好,又開心地跟她一起去玩了。

  她也是個(gè)講道理、有自己的主意的人。每次別人跟她討論問題的時(shí)候,她都會(huì)不慌不忙地告訴別人自己的想法,臉上還帶著微笑。

  她愛跳舞,所以身體的柔韌性特別好。她還會(huì)彈鋼琴,是個(gè)多才多藝的人。

  她有很多好習(xí)慣:課堂紀(jì)律好,按時(shí)交作業(yè)、下課后會(huì)先把下節(jié)課的課前準(zhǔn)備做好再出去玩……

  你們知道她是誰(shuí)了嗎?

  (謎底:熊伊晨)

猜猜他是誰(shuí)作文2

  他個(gè)子又高又壯,圓圓的臉蛋上有一對(duì)濃眉大眼和一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴,還有點(diǎn)將軍肚。

  他多才多藝。擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng),有踢足球、打籃球、跑步、扔壘球。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次出現(xiàn)他拼搏努力的身影。他還擅長(zhǎng)很多樂器,像葫蘆絲、長(zhǎng)笛。他在學(xué)校和班級(jí)的文藝活動(dòng)上給大家?guī)砹司实墓?jié)目。

  別看他“五大三粗”,實(shí)際上他是個(gè)心底文靜又善良的人,他的.力氣不是用來欺負(fù)弱小的,而是用來幫助老師和同學(xué)的。每當(dāng)有人需要幫助的時(shí)候我總能看見他積極地伸出雙手。

  這么一個(gè)高高壯壯、才藝非凡、愛運(yùn)動(dòng),又樂于助人的同學(xué)是誰(shuí)呢?你猜到了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文3

  我們班有一位喜愛踢足球的女同學(xué),每次球賽場(chǎng)她總能和其她的同學(xué)配合得天衣無縫。

  在一次足球賽中,他不甘落后,勇于拼搏,想為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。在比賽中,她從對(duì)方腳下疾速搶過球,那球似乎粘在她腳下一樣,像一道劈過的閃電,眨眼間已晃過了許多對(duì)方球員,說時(shí)遲,那時(shí)快,她將腳一抬,使勁兒往前一踢,球凌空飛起,一下子就進(jìn)了球。望著她那汗流滿面的臉頰,那為了拼搏而浸濕的球衣,在那時(shí),我總覺得這身白色球衣承載著她不放棄,為班級(jí)著想的精神。在下半場(chǎng)比賽中,球雖然在對(duì)方腳下,但她咬著牙,握緊拳頭,臉漲得通紅,像一匹受驚的野馬朝球狂奔過去,踩住對(duì)方腳下的'球往后一滑,靈活而有穩(wěn)定地踢著球,使用大腳將球踢進(jìn)球門。進(jìn)了,她的臉上掛著自豪的笑容!

  大家猜猜她是誰(shuí)?她可是我們班的精英,猛將!

猜猜他是誰(shuí)作文4

  他,矮矮的個(gè)兒,大大的腦袋,一雙銅鈴似的眼睛下面總是掛著兩道黑眼圈,瞪起人來可嚇人了。

  別看他小小的,他的力氣可不小。記得有一次,他坐在屋頂上發(fā)呆,他的母親為了逗他開心特地跑回來陪他踢毽子。只見他輕輕一踢,他的'母親瞬間被毽子砸到墻上去了。后來他的母親叫來兩個(gè)護(hù)衛(wèi)陪他一起踢,只見他再次凌空一腳,兩個(gè)守衛(wèi)“啪”得一聲也被毽子砸到墻上去了,墻也瞬間倒了。

  他還非常喜歡搗亂,嘴里經(jīng)常念叨著“我是小妖怪,逍遙又自在......”整個(gè)城里的百姓都非常害怕他,因?yàn)樗鲜窍矚g捉弄他們。有一次,他變成一個(gè)小孩子的模樣,將一群要報(bào)復(fù)他的小孩子欺負(fù)得可慘呢!他首先告訴他們可以用什么機(jī)關(guān),然后瞬間讓這群小孩自己跳進(jìn)了機(jī)關(guān)里,最后摔到泥地里動(dòng)也動(dòng)不了,最后這群小孩看到變成原形的他之后氣壞了。

  說了這么多,你猜出他是誰(shuí)了嗎?嘻嘻,你們喜歡這個(gè)力氣大又調(diào)皮的小搗蛋鬼嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文5

  他是一位男生。他的頭發(fā)又黑又硬,一根根向上豎著。他胖乎乎的臉,有一口潔白的牙齒,一雙調(diào)皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的。那兩個(gè)像黑寶石似的眼珠只要一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就來了。

  他特別愛笑,一個(gè)小笑話就能讓他笑個(gè)不停。有一次,我講了一個(gè)笑話,他覺得特別好笑,結(jié)果,他笑了一個(gè)課間。他也愛搞惡作劇。每次上美術(shù)課的`時(shí)候,老師讓大家自由活動(dòng),他就會(huì)做一個(gè)古怪的面具來嚇唬我們女孩子。

  他酷愛踢足球。他是我們學(xué)校足球隊(duì)中的一員呢,很厲害吧。他還參加過足賽。我好多次放學(xué)的時(shí)候,總能看見他在操場(chǎng)上踢足球的身影。他還是我們班的體育委員,我還記得有一次上足球課,尤老師教我們墊足球,全班同學(xué)都?jí)|得不怎么理想,只有他表現(xiàn)突出。

  大家自由活動(dòng)完以后,他默默地為老師收起足球,放進(jìn)籃筐,推回器材室。這件事被我們知道以后,都夸獎(jiǎng)他熱愛勞動(dòng),是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

猜猜他是誰(shuí)作文6

  他,理著烏黑光亮的板寸頭,顯得干凈利落;他,總是瞇著眼睛,笑嘻嘻地朝我們打招呼;他長(zhǎng)得很結(jié)實(shí),是個(gè)充滿活力的男生。

  他是個(gè)愛勞動(dòng)的'男孩。每當(dāng)我們一起吃完午飯,他都是第一個(gè)跳出來,招呼大家一起來抬餐桶,他總是挑重的抬,有時(shí)也會(huì)折返多次幫忙,像個(gè)大力士,似乎有用不完的勁。

  他很愛閱讀,知識(shí)面也很廣泛。每逢午休,他總是靜靜地“躲”在一邊看書,時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲,就像是碰上了百年一遇的搞笑事;有時(shí)我走去向他打招呼,他卻充耳不聞,完全沉浸在自己的閱讀世界里。

  除外,他還是個(gè)性格溫和的男生,從不惹事生非;學(xué)習(xí)上也很上進(jìn),有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。這就是他,你能猜出他是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文7

  他剃了個(gè)板寸頭,頭發(fā)又黑又硬。他的眼睛圓溜溜的,而且一大一小發(fā)著光。他的`鼻子可靈敏了,一到餐廳門口就知道今天有什么菜了。他的耳朵大大的,像“9”一樣豎著。他的嘴巴也厲害得很,他說要吃遍全天下所有美食。

  他特別愛干凈。他的衣服、鞋子和書包每天都干干凈凈的,一有灰塵就要擦干凈,他書包里的書就像戰(zhàn)士一樣站得整整齊齊。

  他最大的特點(diǎn)就是跑步跑得可快了。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)他參加了400米跑步比賽,只見他一會(huì)兒拉拉手,一會(huì)兒壓壓腿,隨著裁判員一聲號(hào)令,他像子彈一樣沖向終點(diǎn),他超過了其他運(yùn)動(dòng)員,奪得了第一名。

  怎么樣?聽了我的介紹,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,他就是李昊陽(yáng)。作者:三年級(jí)王睿哲

猜猜他是誰(shuí)作文8

  你們猜猜他是誰(shuí)?

  他姓張,在我們班的第七小組。他不是很高大,但是他有一雙濃眉的大眼,眼睛烏黑烏黑的,眼睛炯炯有神。

  他很愛笑,也很調(diào)皮。上課時(shí),有時(shí)候不認(rèn)真聽課,也會(huì)被老師罵。他經(jīng)常和范同學(xué)一起玩。有一次我們?nèi)ズ鈳r春游的時(shí)候,在走路的`過程中,他不小心掉到了一個(gè)很淺水池里,他的全身衣服都濕了,陳老師,幫助他把衣服濕衣服換下來,換上干凈的衣服。但是他沒有哭,他還笑著說,我又可以穿新衣服了呢?

  你們猜猜她是誰(shuí)?

猜猜他是誰(shuí)作文9

  他是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男生。他的腦袋又大又圓,就像一個(gè)皮球;耳朵大大的,就像兩個(gè)美味的餃子;兩只眼睛水汪汪的,炯炯有神,就像兩顆晶瑩的葡萄鑲嵌在帥氣的臉龐中;他的嘴巴小小的,卻時(shí)不時(shí)跑出話來,他喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋,精神極了。

  他特別愛笑,哪怕一個(gè)小小的.笑話,都能讓他捧腹大笑,我們的教室里經(jīng)常能聽到他爽朗的笑聲。有一次我說要給我們組的同學(xué)講一個(gè)笑話,我剛一張嘴,他就笑得前仰后合,等我講完笑話之后,只見他趴在桌子下面,雙手捂著肚子,嘴里發(fā)出哈哈哈的笑聲,周圍的同學(xué)都用詫異的眼光看著他,不知道為什么他的笑點(diǎn)這么低。

  他之所以愛笑,源于他特別喜歡看幽默笑話書,每次他看這些書時(shí),都會(huì)被書中的內(nèi)容深深吸引,一頭扎在書中,連頭都不抬一下,而且還會(huì)一個(gè)人發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。

  這就是我介紹的“愛笑大王”,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?作者:三年級(jí)楊森皓

猜猜他是誰(shuí)作文10

  他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩,雖然長(zhǎng)得瘦瘦的,可是個(gè)子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛。笑起來臉上有一對(duì)淺淺的小酒窩,可愛極了!上學(xué)期間,他總是穿著校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,他可真是一個(gè)遵守班規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生。

  他非常好學(xué),所以每次都是全班第一名。課前,同學(xué)們都在玩,可他卻默默埋頭讀書,預(yù)習(xí)課文;上課時(shí),他認(rèn)真聽講,做筆記,老師提問題時(shí),他總是第一個(gè)舉手回答;課后,他從不出去玩耍,總會(huì)趴在桌子上看課外書。

  有一次上自習(xí)課,教室非常吵,而他絲毫不受影響,仍在認(rèn)真學(xué)習(xí),仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后,我問他:“你怎么這么愛學(xué)習(xí)?”他一本正經(jīng)地說:“因?yàn)樽x書可以讓人變得更加聰明,書是我最好的朋友!闭f完,他又鉆進(jìn)書里去了。

  今后我要把他作為我學(xué)習(xí)的`好榜樣,做一個(gè)好學(xué)的孩子。

  現(xiàn)在你們猜出他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班的陳俊男楠同學(xué),你們猜對(duì)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文11

  他呀!長(zhǎng)著一雙鉆石一樣的眼睛,還有張香腸嘴,笑起來還有一個(gè)小酒窩呢!

  他真算的上是個(gè)籃球達(dá)人,每天要打2個(gè)小時(shí)的籃球。最近,他總約我打籃球。每當(dāng)我剛要開始做作業(yè)的時(shí)候,媽媽的手機(jī)就響了起來,手機(jī)里頭傳出一個(gè)熟悉的聲音,大聲說道:“阿姨,能讓周思齊跟我到學(xué)校打籃球嗎?”這句話讓我聽到了,我興奮地大叫起來:“我要去打籃球,我要去打籃球……”我想,在他的帶領(lǐng)下,我也能成為“喬丹2號(hào)”呢!

  他口才也很不錯(cuò),記得在一年級(jí)的.時(shí)候,只要一下課,他就愛給我講搞笑故事,每次我都笑得前俯后仰,根本停不下來。

  他的才藝還有很多,比如:畫畫、樂高……樣樣都很棒!你們猜到他是誰(shuí)了嗎?對(duì),沒錯(cuò)!他就是我們班帥氣的鄭逸倫。

猜猜他是誰(shuí)作文12

  我們班有個(gè)“小畫家”,她長(zhǎng)的白白胖胖的。臉圓圓的,白里透紅,看起來就很健康。眉毛淡淡的彎彎的,看起來就特別和氣。她高挺的鼻梁上總是架著一副藍(lán)色的眼鏡。眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn),那一個(gè)個(gè)小主意都要從眼珠里冒出來了!

  她酷愛畫畫,美術(shù)課的.時(shí)候,她寥寥幾筆就畫出一只活靈活現(xiàn)的大老虎,盛氣凌人,逼真極了。老師也對(duì)她的畫贊不絕口,愛不釋手。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們拉著她說:“走,咱們出去玩兒啊!”她依舊盯著畫本說:“你們先去吧,我畫完這幅畫再去!倍瑢W(xué)們一窩蜂似的跑出教室,都在嬉笑打鬧,但她卻紋絲不動(dòng)地在那里畫畫,并會(huì)阻止他們這種吵鬧的行為。

  這就是我們班的“小畫家”,相信你已經(jīng)猜到她是誰(shuí)了吧!

猜猜他是誰(shuí)作文13

  他的身高超過1米50,他身材非常修長(zhǎng),別看他又瘦又高,可是他卻很能吃。他有一張好看的臉,笑起來有一個(gè)可愛的小酒窩,非常好玩。他的眼睛鼻子都很小很小,但你可不能小瞧這雙小小的眼睛。他有個(gè)厲害的小鼻子,就比如說他在小飯桌吃飯的時(shí)候吧,每一次飯盒還沒有打開,他用鼻子聞一聞,就能知道飯盒里是什么菜。

  他非常愛讀書,有時(shí)間的'話就會(huì)讀書,他每天都會(huì)去學(xué)習(xí)的圖書館借書,如果借書權(quán)用完了,他就會(huì)找我們幫他借書。所以他現(xiàn)在的借書數(shù)量是全校第5名。他也喜歡玩卡片,每次都會(huì)帶卡片來學(xué)!

  他非常樂于助人,我記得有一次我語(yǔ)文考得不好,他主動(dòng)跑來安慰我,還送給我?guī)讖埵强。還有一次有一個(gè)小朋友和我產(chǎn)生了誤會(huì),那個(gè)小朋友就去告訴了老師,后來老師找到了我。然后我就跟老師描述了事情經(jīng)過,老師知道后批評(píng)了我們倆。我有一點(diǎn)不開心,他看見了就把他喜歡看的書分享給我一起看。

  這就是我的好朋友,他是誰(shuí),你們猜到了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文14

  他長(zhǎng)著高高的個(gè)子,有一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛,他長(zhǎng)的很帥氣,同學(xué)們都很喜歡他。

  他說話很溫和,但是你如果惹他生氣,他也會(huì)非常嚴(yán)厲地講道理。記得有一次,他正在很認(rèn)真地寫作業(yè),有一個(gè)同學(xué)過去無意中打擾了他,他有點(diǎn)生氣了,對(duì)那位同學(xué)說:“你不要打擾我寫作業(yè),這是很不禮貌的行為。”那位同學(xué)很快明白了自己的錯(cuò)誤,于是就再也沒有打擾他。

  他的.學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锝?jīng)常名列前茅,每次考試都能有優(yōu)異的成績(jī),并且當(dāng)我們?cè)跒閷懽魑陌l(fā)愁時(shí),他都能很快寫好。我們問他為什么寫作文寫得那么快,他說:“上課認(rèn)真聽講,多讀書就能寫出好的作文!

  他個(gè)人還喜歡打籃球,身手迅速,動(dòng)作敏捷。而且他每次投籃都會(huì)投進(jìn)去。

  他是我們班的一員,你能猜到他是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文15

  馬路上,車水馬龍,南來北往的車川流不息。無論嚴(yán)寒酷暑,無論春夏秋冬,你都會(huì)看見一個(gè)頭戴大檐帽,身穿淺藍(lán)色的上衣,深藍(lán)色的褲子,系著領(lǐng)帶的人,他是一位普通的人。

  這個(gè)人的眼睛較小,鼻梁寬寬的,有一張大嘴和黝黑的皮膚。我時(shí)常在清晨上學(xué)的路上,看見他像機(jī)器人一樣走來走去,也時(shí)常在夕陽(yáng)西下之后看見他在指揮車輛。他總是把手伸得直直的,很有精神,無論做多久也不見累,好像有使不完的.力氣。我曾想,如果他來參加我們學(xué)校的廣播體操比賽,準(zhǔn)拿第一名。

  我還時(shí)常趴在窗口,看他如何工作,這天,只聽窗外人聲鼎沸,喇叭聲此起彼伏,我走到窗前一看,好家伙!又堵車了,三輛車擠在兩條路上誰(shuí)也不讓誰(shuí),眼看這隊(duì)伍不斷“壯大”,這時(shí)那人駕著一輛車像一陣風(fēng)似的過來了。馬上他把密不透風(fēng)的道路疏通開來,就像擁有超能力一樣,維護(hù)了交通秩序,使道路恢復(fù)了正常運(yùn)行。

  這個(gè)人生活在我們每個(gè)人的周圍,說了這么多,大家猜出他是誰(shuí)了嗎?

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