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寫作作文

猜猜他是誰(shuí)作文

時(shí)間:2023-10-01 08:55:23 寫作作文 我要投稿

猜猜他是誰(shuí)作文必備15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的猜猜他是誰(shuí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

猜猜他是誰(shuí)作文必備15篇

猜猜他是誰(shuí)作文1

  他的臉圓圓的,眼睛瞇瞇的,笑起來(lái)像一條線。他的身材并不高,腿粗粗的,身子壯壯的,就像一個(gè)“小矮人”一樣可愛(ài)。他活潑開(kāi)朗,臉上常掛著燦爛的笑容。

  上課時(shí),他端正地坐在座位上,手和腳平放著,眼睛則聚精會(huì)神地盯著黑板上的字,耳朵豎起來(lái),像小兔子一樣機(jī)靈地聽(tīng)著老師講的每一句話。他上課的狀態(tài)可真專注啊!難怪他學(xué)習(xí)那么好,考試總是名列前茅。

  他的.脖子比同學(xué)們要略微短一些。一次體育課,老師要測(cè)短跑,輪到他跑了。我喵了一眼,哈哈,你瞧!只見(jiàn)他邁開(kāi)大步,手前后擺動(dòng),倒是他的脖子好像被衣服淹沒(méi)了一樣。他跑起來(lái)就像一只調(diào)皮的小猴子,在跑道上瘋狂地飛馳著。

  放學(xué)了,我倆肩搭肩,開(kāi)心地唱著歌,跟著隊(duì)伍來(lái)到校門口。我們互相說(shuō)笑著,談著一天校園里、課堂上發(fā)生的好玩的事兒。最終,我們不得不依依不舍地說(shuō)“明天再見(jiàn)”。

  你們猜猜他是誰(shuí)吧,他就是我的好朋友陳……

猜猜他是誰(shuí)作文2

  他有一頭又黑又硬的頭發(fā)。

  上課時(shí),當(dāng)他坐端正的時(shí)候,他的頭發(fā)像被雷電擊中似的,一根根頭發(fā)整整齊齊地站立在頭皮上,像是在接受檢閱的戰(zhàn)士。

  他是一名樂(lè)于助人的同學(xué)。有一次,我們?cè)趯W(xué)校大隊(duì)部訓(xùn)練時(shí),我發(fā)了高燒。他看我非常難受的樣子,就報(bào)告了老師,他帶我去了醫(yī)務(wù)室量體溫。他活潑開(kāi)朗,特別愛(ài)笑。有時(shí)笑得前仰后合,像一名剛上幼兒園的小朋友。

  有一次,我們上體育課時(shí),老師讓我們踢毽子。他非要我踢個(gè)高的.。哎!看在他是我的好朋友的份兒上,我就滿足他的“無(wú)理”要求,踢了一個(gè)比樓房還要高的。他拍著大腿,連蹦帶跳地歡呼著:“哇塞!哇塞……”他和我一樣熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。暑假里,他和我一起在廣場(chǎng)上踢足球。有一次,我們連續(xù)踢了兩個(gè)小時(shí),還依依不舍,于是我們相約第二天再踢。

  大家快來(lái)猜猜這位帥氣活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人又熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)是誰(shuí)吧!

猜猜他是誰(shuí)作文3

  我們家有三只“動(dòng)物”:勤勞的“黃!薄㈧n麗的“孔雀”和可愛(ài)的“熊貓”。

  勤勞的“黃牛”

  我們家的“黃!保刻炱鹪缲澓。早上忙著在車間里做各種準(zhǔn)備工作,或者在辦公室里寫資料和文件。晚上忙著檢查產(chǎn)品質(zhì)量,監(jiān)督流水線正常工作。因?yàn)樗貏e忙,所以每天只睡幾個(gè)小時(shí)。猜猜他是誰(shuí)?

  靚麗的“孔雀”

  我們家的“孔雀”,每次出門都會(huì)精心打扮。可是我覺(jué)得她已經(jīng)夠漂亮了,打扮后就更靚麗了!翱兹浮辈粌H外表美麗,內(nèi)心也很美麗。她很溫柔,從來(lái)都不對(duì)我發(fā)火,即使是生氣了也很溫和地給我講道理。每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),她都會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱。猜猜她是誰(shuí)?

  可愛(ài)的“熊貓”

  我們家還有一只可愛(ài)的“熊貓”,他會(huì)的東西可多了他不僅會(huì)彈鋼琴而且會(huì)畫畫,還會(huì)做手工哦,對(duì)了!他還會(huì)做飯。“熊貓”聰明伶俐,乖巧懂事。猜猜他是誰(shuí)?

  在我們的“小小動(dòng)物園”中,我感受到了永無(wú)止境的'快樂(lè)和幸福!最后公布謎底:勤勞的“黃!蔽业陌职郑混n麗的“孔雀”我的媽媽;可愛(ài)的“熊貓”當(dāng)然是我了!

猜猜他是誰(shuí)作文4

  我們班里有一個(gè)同學(xué),她非常擅長(zhǎng)跳舞。

  她有著一頭烏黑柔順的頭發(fā),炯炯有神的一雙眼睛,一張櫻桃小嘴,成績(jī)更不要說(shuō)有多么好了。她以前還學(xué)過(guò)拉丁舞,并且還參加過(guò)拉丁比賽,拉丁舞跳的一級(jí)棒!她在舞臺(tái)上伸起拉丁手位,隨著音樂(lè)響起,她揮動(dòng)著手臂,扭著胯。音樂(lè)進(jìn)去了高潮,她也跳的越分起勁兒!手臂也轉(zhuǎn)換了順序,隨入,只見(jiàn)她立即轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈,劈了個(gè)叉,又站了起來(lái),跳起了手接手臉上充滿了笑容。連下面的評(píng)委都說(shuō):“這小女孩的'資質(zhì)可真不錯(cuò)!”說(shuō)完,評(píng)委們非常欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她聽(tīng)到評(píng)委們的話更加認(rèn)真地跳起來(lái),又開(kāi)始把腳尖外開(kāi),翹起了蘭花指,跳起了“狼的追步,”音樂(lè)漸漸地停了下來(lái),掌聲也一波隨一波,一聲比一聲響,喊聲也一聲比一聲高。

猜猜他是誰(shuí)作文5

  他,是我們班最淘氣的小男孩之一;他,留著短短的小平頭,圓圓的臉蛋,一雙大大的眼睛總是是閃著靈動(dòng)的光;他,個(gè)子不高,胖乎乎的',很可愛(ài);他,身上跟裝了永動(dòng)機(jī)一樣,一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跳到西,一刻都停不下來(lái),似乎總有用不完的精力,只有睡覺(jué)才能讓他停一會(huì)兒。

  他,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,對(duì)于新知識(shí)接受得很快。在課堂上,他總是積極發(fā)言,手舉得又快又高,似乎高到能夠沖破屋頂。他回答問(wèn)題時(shí)聲音宏亮清晰,說(shuō)話非常流利,總是能把成語(yǔ)用得恰到好處,我們大家都很羨慕。然后,我們也都積極的學(xué)習(xí)使用成語(yǔ)。

  他,愛(ài)好廣泛。讀書、練字都頗有所成,更擅長(zhǎng)下象棋并精于此道。他暑假不停的奔走于全國(guó)性的象棋比賽之中,你總能看到他專注的身影。最終,功夫不負(fù)有心人,他捧回了“小棋王”的冠軍獎(jiǎng)杯。我們都很為他高興。

  他曾經(jīng)是我的同桌。他非常熱心幫助我因病耽誤的課程并指點(diǎn)我怎樣才能寫好字,從那天以后我們互相比賽數(shù)學(xué)題目,看誰(shuí)做的又快又準(zhǔn),雖然我們現(xiàn)在不是同桌了,但是我會(huì)一直以他為目標(biāo),努力爭(zhēng)取超過(guò)他。

  聰明如你,猜到他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文6

  我們班有這樣一位男同學(xué),大家給他起了一個(gè)小“雅號(hào)”——調(diào)皮的小豹子。

  他的個(gè)子高高的,臉黑黑的,而且黑中透亮。眉毛濃得像被黑色的水彩筆畫過(guò)似的,濃眉下是一雙炯炯有神的眼睛,那眼睛像兩個(gè)葡萄一樣,圓溜溜的。高挺的鼻梁兒下是一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴。而他的頭發(fā)最為特別,又黑又硬,直直的向腦袋四周伸展著,用手摸上去,定會(huì)給你扎疼。我覺(jué)得,他的頭發(fā)上如果有個(gè)眼的話,穿根線都可以縫衣服了。他的身體壯壯的,力氣可大了。

  他還有個(gè)特點(diǎn)就是非常非常能跑,速度也很快,這就是他的“雅號(hào)”小豹子的由來(lái)。他調(diào)皮是因?yàn)樗俏覀儼嗟孽倘栏呤郑貏e能打架。誰(shuí)要是惹他生氣,他幾腳就能把對(duì)方踢倒,為此他的家長(zhǎng)沒(méi)少來(lái)學(xué)校。

  不過(guò)他也是一個(gè)聰明的孩子,上課也能積極回答老師提出的問(wèn)題,老師說(shuō):“只要他肯動(dòng)腦筋比誰(shuí)都聰明。”

  這就是我們班調(diào)皮又可愛(ài)的小豹子,你能猜出他是誰(shuí)嗎?

  指導(dǎo)老師:王老師

猜猜他是誰(shuí)作文7

  我今天要給大家介紹一個(gè)人,他是我的同學(xué),我們坐在一個(gè)教室里面,他的眼睛像兩顆圓圓的黑葡萄,明亮的`眼睛笑起來(lái)就如同彎彎的月牙一般,皮膚很黑,站在黑暗的地方你很難找得到他,兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的大腿,跑步總是前幾名。

  他特別愛(ài)笑。我覺(jué)得他笑點(diǎn)特別的低,你一句不經(jīng)意間的話,或者是你的一個(gè)小動(dòng)作,就能引得他哈哈大笑起來(lái)。有一次,我們玩游戲的時(shí)候,有一個(gè)女同學(xué)是我們玩游戲的敵人,那個(gè)女同學(xué)一下子就他被一個(gè)女同學(xué)抓到了,不知怎么的他就“咯咯”得笑了起來(lái),女同學(xué)說(shuō):“你怎么這么愛(ài)笑呀!”

  他還是長(zhǎng)跑能手呢!每次跑步比賽,賽場(chǎng)上都有他的身影,而且還總是第一名。有一次跑步比賽,他得了第二名發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候他沮喪的對(duì)老師說(shuō):“我本想跑第一名的!崩蠋熋念^,安慰他說(shuō):“沒(méi)事,下次爭(zhēng)取得第一!崩蠋煯(dāng)時(shí)就給他發(fā)了一個(gè)榮譽(yù)證書,我們都羨慕無(wú)比。

  通過(guò)我的介紹,相信你一定知道他是誰(shuí)了,對(duì)嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文8

  哈哈哈,一陣洪亮的笑聲從4班傳了出來(lái),你來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧!

  他個(gè)頭不高,皮膚黑黑的,一看就是塊體育的料。他的頭發(fā)烏黑烏黑的,眉毛像兩座小山似的矗立在那里里。運(yùn)動(dòng)時(shí)兩只又黑又壯的小胳膊像兩條黑龍似的在空中飛舞。

  他可是個(gè)不折不扣的'小書蟲(chóng)。記得有一回,我到他家里做客,我們一進(jìn)門就扔下書包,摘下帽子,推開(kāi)房門,沖了進(jìn)去。我興高采烈地說(shuō):“我們看一會(huì)兒電視吧,正好休息一會(huì)兒,我困得上下眼皮直打架了!笨伤麉s果斷地說(shuō):“還是不要了吧,正好看一會(huì)兒書,掌握一些新鮮詞句,也好向爸爸媽媽交待啊!蔽疑钌畹乇凰倪@句話打動(dòng)了,改變了想法,連忙說(shuō):“好好,我們一起讀書吧!庇谑俏覀儽稹度龂(guó)演義》認(rèn)真地讀了起來(lái)。坐在他身邊讀書,安靜極了。只見(jiàn)他聚精會(huì)神地看著,完全沉浸在書的海洋里。時(shí)而露出笑容,時(shí)而恍然大悟,一連讀了三個(gè)小時(shí),才休息了一小會(huì)兒!我由衷地贊嘆:他不愧是個(gè)小書蟲(chóng)呀!

  這就是我最要好的朋友,你們知道他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文9

  我覺(jué)得全天下就她最可愛(ài)。

  她的個(gè)兒不高,但是眼睛大大的、亮亮的,好像能把千里之外的東西看得一清二楚。遺憾的是最近她帶上了一付眼鏡,但還是很可愛(ài)。

  她的性格有時(shí)候很活潑,有時(shí)候很可愛(ài),有時(shí)候很天真,有時(shí)也會(huì)很安靜。

  她喜歡畫畫,她畫畫起來(lái)的`樣子可專注了,外面的吵鬧都和她沒(méi)關(guān)系,畫的還很逼真呢,我們班的小畫家有很多,其中就有她。

  她跑起來(lái)可快了,體育課的時(shí)候她會(huì)和我一起玩,我們最喜歡玩緊張有趣的追逐游戲,她來(lái)追,我來(lái)跑。可是,前幾天我滑倒了,受傷了,我和她就不能在體育課一起玩了。

  有時(shí)候,我們也玩小貓的游戲,她當(dāng)小貓,我當(dāng)主人。她很調(diào)皮,我給她東西吃,她吃完還會(huì)拉著我跑起來(lái)呢!

  這就是我的好朋友,你來(lái)猜猜她是誰(shuí)?

猜猜他是誰(shuí)作文10

  今天我來(lái)給你介紹我的朋友,請(qǐng)隨同我的作文走進(jìn)他的`內(nèi)心世界吧。

  他,今年九歲,在石化小學(xué)上三年級(jí)。他個(gè)子高高的,瘦瘦的,皮膚黝黑。圓圓的臉蛋,頭發(fā)又黑又硬。眉毛像兩道月牙,兩顆黑寶石般的眼珠子炯炯有神、挺直的鼻梁。他一笑就露出一口整齊潔白的牙齒。

  他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),跑起步來(lái)像一匹野馬,奔騰而去。運(yùn)動(dòng)會(huì),他站在跑道上,弓著身子,右腿蹬地,“砰”的一聲發(fā)令槍響起。只見(jiàn)他邁開(kāi)雙腳,甩動(dòng)雙臂,像一支離弦之箭,飛快地向終點(diǎn)跑去。一個(gè)個(gè)對(duì)手被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在腦后。最后,他第一個(gè)跑道終點(diǎn)了。同學(xué)們圍著他蹦啊跳啊,簇?fù)碇⑿鬯频陌阉龅接^眾席上。

  他還是個(gè)書蟲(chóng),每天午讀時(shí)間,你總可以在閱讀角邊看到他的身影,書架上的每一本書他都認(rèn)真閱讀過(guò),上至天文下至地理,古有唐詩(shī)宋詞今有科學(xué)生物。他無(wú)知曉,簡(jiǎn)直就是一本百科全書。記得有一次,在學(xué)校舉行的課外知識(shí)大比拼中,他一舉奪魁,一下子成為了學(xué)校的明星。

  好了,介紹那么多,你該猜到他是誰(shuí)了吧?

猜猜他是誰(shuí)作文11

  他7歲了,在石化小學(xué)上學(xué)。

  他個(gè)子矮矮的,胖胖的,臉上的肉肥嘟嘟的',像一個(gè)紅紅的大蘋果。小平頭,一根根頭發(fā)直直地豎立著,像一個(gè)小刺猬。一對(duì)彎彎的眉毛,像彎彎的小船,眉毛下有一雙水汪汪的眼睛,看起來(lái)特別有神。小小的鼻子,配上微微上揚(yáng)的嘴巴,滑稽極了。每次我看到他,他總是露出一副笑容,仿佛撿到寶物似的。

  他是一個(gè)搞笑的小朋友。有一次在我們上作文課的時(shí)候,他提出了一個(gè)搞笑的問(wèn)題:“老師,你為什么叫著牛頓啊,牛頓不是一個(gè)發(fā)明家嗎?”老師清了清嗓子,頓了頓,笑著說(shuō):“我是牛頓的尾巴,他的忠實(shí)粉絲!闭f(shuō)完,老師故意做了一個(gè)鬼臉。我們聽(tīng)了,便全班哄堂大笑起來(lái)。

  他非常貪吃。有一次,我和他一起去吃飯,他好像幾天幾夜沒(méi)有吃飯,菜一端上桌,他就狼吞虎咽,敞開(kāi)肚皮,一大盤菜就下肚了。他的肚子已經(jīng)圓滾滾的,像個(gè)小肉球。你以為他這就飽了嗎?不,你錯(cuò)了。當(dāng)服務(wù)員送上點(diǎn)心時(shí),他又起了勁,一手拿著甜筒,一手拿著包子,大口大口的吃著。臉上沾滿了奶油、肉屑。

  這就是他,一個(gè)搞笑,貪吃的孩子。你猜出他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文12

  他,小小的眼睛,瘦瘦的身材,是個(gè)外表普通的男孩子。

  他喜歡圍棋,已經(jīng)無(wú)師自通地沖上了圍棋業(yè)余三段,我們每年的年級(jí)男子組圍棋第一名都是他,可了不起了!記得上學(xué)期的那場(chǎng)決賽,他的白棋圍住了對(duì)方的一塊黑棋,但是對(duì)方的黑棋中間也圍住了一顆被打吃的白棋。只見(jiàn)他舉著旗子屏氣凝神的思考了2分鐘,堅(jiān)定的下了一招,那氣度像極了電視中的絕頂高手。頓時(shí)對(duì)方的這塊棋就死了,也正是這塊棋,他最終贏下了這一盤。

  他非常安靜,喜歡一個(gè)人不聲不響地在課桌前讀自己喜歡的書。平時(shí)總是一副害羞的樣子,臉蛋紅彤彤的,不敢抬頭看別人,雙手背在背后,身體轉(zhuǎn)向別人看不到的`地方。我們想找他一起玩游戲,他總是想著躲起來(lái)。每次老師表?yè)P(yáng)他的時(shí)候,他都會(huì)把頭埋進(jìn)臂彎里,像做錯(cuò)事似的。

  他成績(jī)很好,但是他課堂上不太發(fā)言。別人大多不太了解他,可我知道他其實(shí)是個(gè)很友善的人,好幾次我去請(qǐng)教他數(shù)學(xué)題,他都特別客氣,像招待來(lái)訪的貴賓似的,微笑著細(xì)致解說(shuō)。

  你猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我的同學(xué)—王圻。

猜猜他是誰(shuí)作文13

  他,長(zhǎng)得高高瘦瘦的,有一頭清爽的短發(fā),彎彎的眉毛下面是一雙亮晶晶的眼睛,散發(fā)著智慧的光芒。他是“科學(xué)小達(dá)人”。上科學(xué)課老師提問(wèn)時(shí),他總是第一個(gè)舉手回答,從容不迫地說(shuō)出好多大家不熟悉的詞。什么“紅腹錦雞”啦,什么“浮力”、“阻力”啦……科學(xué)老師不住地稱贊他答得好,又問(wèn)他是不是課余很愛(ài)看科學(xué)、自然方面的書。他輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭:“是的,我家有很多這類的書。我從三歲起就特別感興趣了!

  他是“鋼琴小王子”。我們班教室后面的墻報(bào)上,有一張他參加鋼琴比賽的照片。照片上他穿著一套深藍(lán)色的馬甲、西褲,端坐在一架寬大潔白的`鋼琴旁邊。他彈奏的神情那么專注,修長(zhǎng)的手指在琴鍵上輕快地跳躍,你仿佛能感受到優(yōu)美的旋律像流水一般撫過(guò)心田。

  你能猜出他是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文14

  他坐在第三大組,耳朵小小的,戴著一幅眼鏡。他個(gè)子并不高,可以說(shuō)是男生里最矮的了。

  他有很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn)。其中最讓人討厭的缺點(diǎn)是愛(ài)說(shuō)廢話,記得有一次在做眼保健操的時(shí)候,我正做得認(rèn)真,就聽(tīng)到了一陣說(shuō)話聲,我悄悄睜開(kāi)一只眼睛,發(fā)現(xiàn)坐在前面的`他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,像麻雀一樣。于是我急忙對(duì)他說(shuō):“別說(shuō)話了,快做眼保健操!彼(tīng)了反而說(shuō)得更起勁了。哎,我只好不理他,繼續(xù)做眼保健操。他吶,也繼續(xù)自言自語(yǔ),直到老師來(lái)了才閉上嘴。

  不過(guò)他有個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),那就是他很愛(ài)寫作文,而且速度也很快。有一天早上寫作文,我才寫了半面稿紙,他就已經(jīng)把作文寫完交上去了!罢婵彀!”我贊嘆到。

  他的脾氣很急,就如今天,他在幾分鐘之內(nèi)快速地吃完午飯,匆匆收拾好東西后就沖到門后面去拿抹布,好像有人跟他搶似的。

  還有他特別喜歡足球,選報(bào)社團(tuán)那天,很多社團(tuán)老師來(lái)挑人,他什么社團(tuán)都不參加,就選足球社團(tuán)。

  說(shuō)了那么多,你應(yīng)該猜到他是誰(shuí)了吧?

猜猜他是誰(shuí)作文15

  我們班有這樣一個(gè)小伙子,大家聽(tīng)我來(lái)描述,猜猜他是誰(shuí)。

  一張瓜子臉,細(xì)長(zhǎng)的眼睛,健康的皮膚,高高瘦瘦的身材,組成了帥氣的他。最讓人印象深刻的是那像刺猬的刺一樣又尖又硬的烏黑的.頭發(fā),你把手伸過(guò)去一抹,準(zhǔn)會(huì)扎得你疼。

  他活潑開(kāi)朗,熱情大方。不管男生還是女生,都喜歡和他玩。他會(huì)和同學(xué)一起猜謎語(yǔ),講故事,還會(huì)玩一些安全的游戲。他就像我們的大哥哥一樣。

  他是體育健將,擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑,跳遠(yuǎn)。有一次上體育課,老師說(shuō)要跑一百米。我興奮得不得了,因?yàn)檫@是我的強(qiáng)項(xiàng)。我看了看他,他也高興得手舞足蹈。瞬間,我感受到了強(qiáng)大的壓力。我在心里默默祈禱:千萬(wàn)不要把我和他分到一組,不然,我的強(qiáng)項(xiàng)就變成弱項(xiàng)了?善率裁磥(lái)什么。我們倆居然分到一組了。唉,聽(tīng)天由命吧!輪到我們跑了,老師一聲令下,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他就像一陣風(fēng)一樣刮過(guò)跑道,很快把我甩到了身后!巴!他跑得好快呀!”圍觀的同學(xué)不禁發(fā)出了驚嘆聲。結(jié)果可想而知,他又一次成為了冠軍。他跳遠(yuǎn)的時(shí)候就更厲害了。運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,他像一只蚱蜢一樣騰空而起,兩腿向前伸展,在空中劃出一道美麗的弧線,他的成績(jī)打破了年級(jí)記錄。

  同學(xué)們,你們猜出他是誰(shuí)了嗎?

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