- 實(shí)用的寫童話作文 推薦度:
- 童話故事作文 推薦度:
- 童話故事的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】童話的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的童話的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
中午,母雞和小雞剛吃過(guò)午飯,雞媽媽對(duì)雞寶寶們說(shuō):“寶寶們,我們?nèi)マr(nóng)場(chǎng)走一走吧!”雞寶寶都說(shuō):“好呀!好呀!”
說(shuō)完,它們跟著雞媽媽一起去散步了。散步的時(shí)候,小雞老三站在農(nóng)場(chǎng)的柵欄邊向外望去,驚訝地說(shuō):“哇,這里好美呀!”雞媽媽說(shuō):不要東張西望啦!可別跟丟了。”老三就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去媽媽的.話,還繼續(xù)在那里看風(fēng)景。不一會(huì)兒,雞媽媽和雞寶寶們就走遠(yuǎn)了,只有老三還在那東瞧西瞅呢!
忽然,柵欄外面竄出來(lái)一只花貓,那只花貓看見(jiàn)老三一個(gè),就嘻皮笑臉的對(duì)老三說(shuō):“小雞,到我家來(lái)玩吧?我家有好多好玩的玩具呢!”老三說(shuō):“算了吧,我媽媽說(shuō)了,不讓我跟陌生人走!被ㄘ堄终f(shuō):“就玩一會(huì)兒,我又不是陌生人呀!”
這時(shí),雞媽媽回頭一看,老三怎么沒(méi)有跟上呢?于是,它連忙返回,正好看見(jiàn)了花貓,媽媽連忙跑過(guò)去,用它翅膀拍打花貓,邊打邊說(shuō):“快走,不許傷害我的孩子!被ㄘ埍淮虻乜s著頭,垂頭喪氣地走開(kāi)了。
雞媽媽對(duì)老三說(shuō):“孩子,你還小,以后可不能跟丟了,多危險(xiǎn)呀?”老三低著頭說(shuō):“知道了,媽媽,我以后不會(huì)這樣了!
童話的作文 篇2
在森林里,住著許多可愛(ài)的動(dòng)物,動(dòng)物都團(tuán)結(jié)友愛(ài)?墒巧掷锿蝗话l(fā)生了一件“重大事件”,請(qǐng)大家聽(tīng)我慢慢講述:
一天,小兔子坐在家里看電視,突然,他從電視上看到:人類現(xiàn)在流行一種叫“紅眼病”的病病。主要癥狀有:眼非常紅,像流血一般,經(jīng)常不時(shí)地流淚,不能看風(fēng)。由于疾病擴(kuò)大得非?欤苡锌赡軘U(kuò)散到我們動(dòng)物,森林里已經(jīng)有幾個(gè)病例了,請(qǐng)大家做好防范工作。小兔子看了,想:自己也不是紅眼睛嗎?自己會(huì)不會(huì)也得了“紅眼病”?它連忙跑到鏡子前。
“啊——”小兔子看著自己血紅的雙眼叫了起來(lái)。
小兔子連忙乘車到“森林動(dòng)物醫(yī)院”找猴醫(yī)生看“病”猴醫(yī)生一時(shí)也判斷不出是不是真的.有“病”。
“連猴醫(yī)生都判斷不出是不是真的有‘病’,猴醫(yī)生可能我們醫(yī)院里最厲害的醫(yī)生,如果連它都不知道是什么‘病’,你就有大問(wèn)題了。”一旁的梅花鹿護(hù)士對(duì)小兔小聲地說(shuō)。
“小兔,你在醫(yī)院住幾天,過(guò)幾天一定會(huì)查出你是不是真的得了‘紅眼病’”。猴醫(yī)生對(duì)小兔說(shuō)。
小兔聽(tīng)了它倆的話,差點(diǎn)兒昏過(guò)去。經(jīng)過(guò)幾天的檢查、化驗(yàn),得出了一個(gè)讓大家大吃一驚的結(jié)論——小兔一切正常,根本沒(méi)有患上“紅眼病”。(注:因?yàn)樾⊥玫睦习质巧謺r(shí)鼎鼎有名的大老板,所以才付得起醫(yī)藥費(fèi),要不早就傾家蕩產(chǎn)了。)
小兔不相信,又到“森林醫(yī)學(xué)院”去檢查、化驗(yàn),得出的結(jié)果還是沒(méi)病。為了查明真相,小兔咨詢到了森林里鼎鼎有名的生物學(xué)家羊博士,羊博士說(shuō):“按生物來(lái)講,你沒(méi)有得‘紅眼病’,你的眼睛紅,是因?yàn)橥米右簧聛?lái)眼睛就是紅的,所以你不必?fù)?dān)心!
“原來(lái)我一生下來(lái)眼睛就是紅的呀!”小兔說(shuō)完就告別了羊博士。
小兔做到?jīng)]錯(cuò),有些事情不能隨隨便便就下結(jié)論,一定要打破沙鍋問(wèn)到底——刨根問(wèn)底才能得出正確的結(jié)論。
童話的作文 篇3
池塘里,小蝌蚪和小魚在一起游來(lái)游去,形影不離。
有一天,小蝌蚪突然自慚地說(shuō):“小魚姐姐,我們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)這個(gè)模樣呢——大腦袋,黑灰色的身子,長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴”
小魚說(shuō):“這難道不好嗎?我們都很喜歡呢!
在小魚的鼓勵(lì)下,小蝌蚪似乎忘記了自卑。可是過(guò)了一段時(shí)間,小蝌蚪又長(zhǎng)出了兩條后腿。它覺(jué)得事情更是古怪,心想:“上帝怎么這么愛(ài)作弄人呢?我們本來(lái)就長(zhǎng)得夠丑的了,現(xiàn)在居然又長(zhǎng)出兩條后腿,這不是都成了丑八怪嗎?”整天整天,它都在暗地里長(zhǎng)吁短嘆。
小魚看到這個(gè)情形,又主動(dòng)地走過(guò)去對(duì)小蝌蚪說(shuō):“長(zhǎng)出兩條后腿有什么不好嗎?我們都求之不得呢?要是我們也長(zhǎng)出這樣的腿呀,哼!我看我們將來(lái)就要沖破這水的局限,跳出水面,到陸地上去謀發(fā)展啦!”
一席話,說(shuō)得小蝌蚪不再唉聲嘆氣了,而且完全沉浸在小魚姐姐述說(shuō)的美好憧憬里。
就是后來(lái),它又長(zhǎng)出了兩條前腿,尾巴變短了,它也見(jiàn)怪不怪。因?yàn)樗X(jué)得在小魚姐姐的眼里,它都是美的'。
果然,到后來(lái),小蝌蚪變成了青蛙,跳出了水面,在陸地上大顯身手,成了保護(hù)莊稼的衛(wèi)士,但它不忘常到池塘里去看看,看看曾經(jīng)給它自尊與自信的小魚姐姐。
童話的作文 篇4
在美麗的大森林里,有一只懶惰的小白兔,它的名字叫做貝貝,它天天妄想著能得到一件神奇的寶物幫自己干活。
這天,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,貝貝的肚子又開(kāi)始打午餐鈴了,它不想動(dòng)手,可是肚子太餓了,它只好去森林里覓食。貝貝!貝貝剛踏進(jìn)森林,就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音,它停下了腳步,東張西望,可是卻一個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn)。不一會(huì)兒,那個(gè)聲音又叫了起來(lái)喂,我在你下面!貝貝低下頭,看見(jiàn)了一本書,不禁后腿了一步,心想:書怎么會(huì)說(shuō)話呢?我是一本有魔法的書!書說(shuō),我能幫你實(shí)現(xiàn)愿望!真的?貝貝半信半疑的說(shuō)。書生氣的說(shuō):當(dāng)然是真的!貝貝著急得連連點(diǎn)頭。書在空中飄啊飄,還唱起了歌謠:我是一本有魔法的書,只為善良勤勞的人做事貝貝帶著書回了家。我要三十筐蘿卜要切成片的'哦!貝貝一回家就命令書干活,書沒(méi)有拒絕,嘩嘩地翻動(dòng)著紙頁(yè),不一會(huì)兒,任務(wù)就完成了。貝貝大吃一驚,又打起了算盤:喂,讓媽媽今晚不要回來(lái)了,我要看動(dòng)畫片。書微微顫抖了一下,依然沒(méi)有拒絕,讓貝貝如愿以償了。但是第二天,書就離開(kāi)了貝貝。
而貝貝呢?原來(lái)呀,從書離開(kāi)之后貝貝再也找不到書了,心里特別傷心,漸漸明白了勤勞的道理,天下沒(méi)有不勞而獲的食物。不能異想天開(kāi),只有靠自己勤勞的雙手和大腦才能創(chuàng)建屬于自己的財(cái)富和幸福。
從那以后,貝貝像變了一個(gè)人似的,每天幫媽媽做自己力所能及的事,幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人。樹兒向它點(diǎn)頭,花兒向它微笑,鳥兒向它唱歌,最讓它高興的是,它最好的朋友回來(lái)了!
童話的作文 篇5
從前從前……在美麗的天空上,住著七位嬌小玲瓏的小仙子,分別是:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫仙子,她們每天天一亮,就呼朋引伴,高高掛在天空中,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,讓大家好生羨慕,但世間的巫婆卻嫉妒她們的美麗和快樂(lè)。
有一天天上竟然少了紅仙子和藍(lán)仙子,原來(lái)是紅仙子和藍(lán)仙子生病了!天空失去了漂亮的容顏,大地上的人們和萬(wàn)物更是愁容滿面。
橙仙子擔(dān)心的說(shuō):“這該如何是好呢?”
“我們應(yīng)該要請(qǐng)一位醫(yī)生來(lái)幫她們治病!本G仙子說(shuō)到。
紫仙子一臉憂慮的說(shuō)道:“說(shuō)不定我們可以去請(qǐng)巫婆來(lái)幫忙!”
“但是,巫婆住在非常遙遠(yuǎn)的深山里,千里迢迢、翻山越嶺,非常的危險(xiǎn),我們真的要去冒險(xiǎn)嗎?”靛仙子害怕的說(shuō)著。
“就這么辦吧!”黃仙子以堅(jiān)定的口語(yǔ)說(shuō)道。
于是在仙子們的商議后,他們決定要去找巫婆來(lái)幫忙,因此仙子們便浩浩蕩蕩出發(fā)了!他們翻過(guò)了高山,越過(guò)了溪流,穿過(guò)了云層,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最后終于來(lái)到了巫婆的家;巫婆家附近有許多的奇花異果,叫人目不暇給。突然,門被打開(kāi)了,一個(gè)沙啞的聲音傳來(lái)。
“你們?yōu)槭裁磁苓M(jìn)我的地盤?”巫婆生氣的說(shuō)。
黃仙子說(shuō):“巫婆呀!紅仙子和藍(lán)仙子生了一場(chǎng)大病,我們希望你可以幫幫我們!”
“原來(lái)如此,但是要答應(yīng)我的條件才行!
橙仙子問(wèn):“巫婆!你的條件是什么呢?”
“我的.條件是你們只能出現(xiàn)在下雨過(guò)后!”巫婆詭異的笑說(shuō)著。
雖然左右為難,但最后仙子們還是答應(yīng)了!
“好吧!那我就幫你們調(diào)配藥水!”巫婆說(shuō)著便走進(jìn)屋子里開(kāi)始調(diào)配藥水。過(guò)了不久,巫婆手上拿著一瓶藥水走了出來(lái),并說(shuō)到:“趕快拿回去給她們喝了,病就會(huì)好起來(lái)了!”
仙子們向巫婆道謝后,便立刻趕回去,果然紅仙子和藍(lán)仙子喝了之后就康復(fù)了。從此,天上的彩虹總在雨過(guò)天晴后出現(xiàn),她們友愛(ài)互助的精神,千百年來(lái)不斷的傳頌,人們總是對(duì)她們仰望著……
童話的作文 篇6
五指兄弟可勤勞了,他們做起事來(lái)可團(tuán)結(jié)了,小主人非常喜歡它們。
可是,有一天,矛盾來(lái)了。原來(lái),它們?cè)谶x誰(shuí)當(dāng)老大。大拇指說(shuō):“我的作用最大,上次小主人要夸獎(jiǎng)人家的時(shí)候就用上我了,我把人家夸得心花怒放……”
食指不服氣,就指著拇指說(shuō):“哼,誰(shuí)說(shuō)你的作用最大,我的作用才最大。主人打搶時(shí),沒(méi)有我來(lái)扣扳機(jī),主人的子彈是不會(huì)發(fā)射出去的,所以我應(yīng)該是老大!
中指非常生氣,便揚(yáng)著頭噘著嘴說(shuō):“我個(gè)子最高了,而且我的力氣最大,什么樣的臟活、累活我都做。小主人最喜歡我了!
無(wú)名指很驕傲,它揚(yáng)著自己高高地裙子說(shuō):“有誰(shuí)比我漂亮,你們看,小主人最喜歡把掛飾掛在我的身上,多美!”
在一旁默默無(wú)言地小拇指終于開(kāi)口了。它說(shuō):“我才是老大,我的`個(gè)子雖小,但我的本領(lǐng)可大了,我才是老大!
五個(gè)手指都不服,便吵了起來(lái)。后來(lái)他們不團(tuán)結(jié)了,什么事都做不好,上次還把小主人的文具盒摔壞了呢!最后,它們終于再次團(tuán)結(jié)了。原來(lái)有一天,小指卡在了龍蝦的鉗子里,疼得哇哇地亂哭亂叫。于是四兄弟開(kāi)始著急了。它們把小拇指從大鉗子里救出來(lái)了,但是小指已經(jīng)傷痕累累了。于是四兄弟給小指敷藥膏,上繃帶,忙活了半天,終于好了。這時(shí),他們才體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)的力量,從此,它們?cè)僖膊怀臣芰耍逯感值芤患矣珠_(kāi)始了幸福的生活。
【童話的作文】相關(guān)文章:
童話故事童話作文12-19
童話的作文11-09
童話的作文02-05
有關(guān)童話的作文11-22
動(dòng)物童話作文【精選】02-26
玩具童話的作文01-11
童話初中作文01-29
玩具童話的作文(經(jīng)典)02-06
關(guān)于童話作文04-19
童話玩具作文11-03