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寫作作文

藝術(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2024-09-05 15:13:15 寫作作文 我要投稿

【必備】藝術(shù)節(jié)作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】藝術(shù)節(jié)作文8篇

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

  就要到藝術(shù)節(jié)了,五年級(jí)作為闞莊小學(xué)最高的年級(jí),絕對(duì)要出一些節(jié)目。£R莊中心小學(xué)只有一個(gè)幼兒園和五個(gè)年級(jí)啊,而且,再有幾個(gè)月就要走了,六年級(jí)肯定會(huì)很苦惱的.!所以,在我們最后的這個(gè)藝術(shù)節(jié),絕對(duì)要出一些五年級(jí)的節(jié)目!

  但是,完全沒(méi)有構(gòu)思啊。音樂(lè)老師又說(shuō)要讓自己去想一些節(jié)目,而我們呢,就只能絞盡腦汁也想不出來(lái)了!我們一開(kāi)始呢,還是有好多節(jié)目的!盧一鳴和郗亞男表演相聲《同桌的你》但是詞不太好,所以這個(gè)節(jié)目不能過(guò)關(guān)。我和竇茜茜合唱《娜寫年華》但怎奈茜茜五音不全,所以這個(gè)節(jié)目不能過(guò)關(guān)。常新雨和邱明慧表演小品《雙簧》其實(shí)什么都很好,就是在校長(zhǎng)面前,還是不過(guò)關(guān)……實(shí)在是沒(méi)辦法!難難難,做學(xué)生,最難!

  當(dāng)然了,也不可能一個(gè)節(jié)目也沒(méi)有,竇光博表演反串林黛玉。只不過(guò),這個(gè)節(jié)目絕對(duì)會(huì)被黑,盡管真的好搞笑,不過(guò)畢竟林黛玉那么多愁善感,連看見(jiàn)落花都會(huì)流淚,他一輩子都不太會(huì)可能哭那么一天,怎么可能會(huì)哭呢?所以又改成反串小燕子。不過(guò),小燕子不會(huì)忸怩,大大咧咧的,典型兒一個(gè)瘋丫頭,竇光博的又太過(guò)于忸怩,反串林黛玉慣了吧!我和劉萍萍合唱《愛(ài)丫愛(ài)丫》,應(yīng)該過(guò)關(guān)吧,期待!

  我可不希望這個(gè)藝術(shù)節(jié)我們五年級(jí)一個(gè)節(jié)目都沒(méi)有,太丟臉了。

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

  殘奧運(yùn)過(guò)去了,迎來(lái)了我校一年一度的藝術(shù)節(jié).我們懷著愉快的心情來(lái)到南市影劇院,藝術(shù)節(jié)觀后感。一路上的花花草草,樓房建筑都讓人耳目一心,心里頭可別提多興奮了。

  雖然本屆藝術(shù)節(jié)表演兩個(gè)小時(shí)都不到,但我覺(jué)得每個(gè)節(jié)目都很精彩,有趣。我出乎意料在我身邊竟有那么多多才多藝的朋友。雖然我沒(méi)能向他們一樣登上舞臺(tái),盡情享受青春的美好,釋放激情。 但作為一名文明的觀眾, 我還是要為”小演員”,老師喝彩。

  其中最?yuàn)Z我眼球的便是《小提琴與鋼琴》合奏。其中,一個(gè)用她那靈活的巧手在那黑白相間華麗的鋼琴上飛舞,另一個(gè)一邊富有節(jié)奏感的搖頭,一邊手不停的來(lái)回拉動(dòng)著灰色小提琴上的玄。小提琴那動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào),鋼琴那優(yōu)美的旋侓,讓人有一種美的享受,陶醉于音樂(lè)的海洋,流連忘返不能自拔啊!我想她們肯定花了不少的功夫,所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我暗自打從心里佩服她們。不過(guò),歸根到底還得感謝國(guó)家啊,沒(méi)有國(guó)家,那有我們現(xiàn)在的好日子,吃飽穿暖還是問(wèn)題,更別提花錢學(xué)一門技術(shù)了。

  還有老師們的服裝秀也別有趣味,改革開(kāi)放三十年國(guó)家富裕了,人民的生活也改善了衣著也變得更時(shí)尚,款式也多了,花樣也多了,品質(zhì)也越來(lái)越好了。教師們搭配這不同的服裝,改造了不同的發(fā)型,讓同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng),令人興奮不已,不停的`喊著自己喜歡的老師,為他們加油鼓勁。每當(dāng)教師走上舞臺(tái)都會(huì)露出一張嘴角帶有月牙似的微笑,讓人感覺(jué)很有魅力,很有精神。特別是紹老師聲情并茂地唱起《今天是個(gè)好日》,那嘹亮的歌聲,這令我們羨慕,欽佩,此起彼伏的掌聲環(huán)旋著四周。

  我相信在下屆藝術(shù)節(jié)上還會(huì)有更精彩的節(jié)目,更多的歡呼聲,更多的雀躍,更多的震撼。我堅(jiān)信下一屆藝術(shù)節(jié),中國(guó)會(huì)更昌盛,更繁華。

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

  學(xué)校的藝術(shù)節(jié)馬上就要開(kāi)始了。同學(xué)們都在準(zhǔn)備比賽的節(jié)目,可偏偏今年上報(bào)的器樂(lè)曲目每班只能報(bào)一首。這也就意味著我和朱朱只能其中一人參賽了。

  我非常想?yún)⒓舆@次比賽,但我怕我把名報(bào)上去會(huì)惹朱朱不高興。突然,一個(gè)靈感閃過(guò)!爸熘欤@次的比賽我們合奏彈吧!就彈那首《幽靈公主》。怎么樣?”“好吧!但曲譜的事就交給你了。”

  三天后,我在學(xué)校鋼琴的地方打了一個(gè)電話給她:“朱朱,你快來(lái)我們學(xué)琴的地方。校長(zhǎng)答應(yīng)把她那首《幽》給我們了!我可是求了非常久她才給的呢!”朱朱似乎也非常高興:“真的'嗎?我馬上來(lái)!

  拿到曲譜后,我馬上開(kāi)始練了起來(lái)。一個(gè)星期后,一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。朱朱告訴我不彈了,我問(wèn):“為什么?”“因?yàn)槲蚁肓朔浅>,萬(wàn)一我們得獎(jiǎng)了,百分制就會(huì)加分,我可不想讓你加分,所以我就不彈了!”“你怎么可以這樣呢?”“我怎么不可以這樣啊!你還不是為了加百分制才和我合奏的啊!”“你、你怎么可以這么說(shuō)呢?我并不是想加百分制!薄澳悴挥梅裾J(rèn)了,不過(guò)也沒(méi)什么關(guān)系,我已經(jīng)和老師說(shuō)了這次比賽讓我去,你沒(méi)機(jī)會(huì)了!”“WHY?”

  看來(lái),朱朱是誤解我了,她怎么可以這么說(shuō)我呢?要是我是為了加百分制,當(dāng)初我就可以找老師說(shuō)我要彈。還用得著去找雙人合奏的曲譜嗎?我也認(rèn)了,算我倒霉,我也不想與這么一個(gè)心機(jī)重的人合作。

  當(dāng)天晚上,我沒(méi)睡好。一直在想這件事。第二天一大早我就找朱朱解釋:“這件事并不是你想的那樣。我可以讓老師不要給我加百分制。我只想?yún)⒓颖荣悺!昂!你現(xiàn)在這么說(shuō),不一定到時(shí)候也這么做!笨磥(lái),我是沒(méi)法再解釋下去了!八懔耍悴粡椧矝](méi)有關(guān)系,但我會(huì)把它彈好。最起碼我對(duì)得起我自己,沒(méi)白白要到那張曲譜!”

  我只能看老師讓誰(shuí)去參賽了。最終,結(jié)果竟然和朱朱說(shuō)得一樣。

  理解一個(gè)人有那么難嗎?是我讓她誤解了?還是她疑心重,太自私?非常難相信這件事情發(fā)展過(guò)程?比賽難道只是為了分?jǐn)?shù)?我不懂!

藝術(shù)節(jié)作文 篇4

  “驚天大新聞!”小胡急匆匆的跑進(jìn)教室,臉上裹了一層汗,“全能藝術(shù)比賽在明天盛大開(kāi)幕!最高的獎(jiǎng)品是校級(jí)24k獎(jiǎng)狀哦!”此話一出,身邊的“江湖俠客”們炸開(kāi)了鍋。

  “唉,算了!競(jìng)爭(zhēng)必定會(huì)非常激烈,‘老娘’還是不去為好,”張小君推推眼鏡,淡定地說(shuō)。

  “八卦魔君”定侯添又發(fā)話了:“大爺我可對(duì)這個(gè)沒(méi)興趣,我倒要看看,是哪位大神報(bào)了名!”

  “no!no!”小胡神秘的說(shuō)道,“聽(tīng)說(shuō)六(2)班的傳奇人物報(bào)名了!他可是全年級(jí)唯一報(bào)名了的哦!”

  “誰(shuí)?”八卦圈幾乎異口同聲地問(wèn)道。“是墨存嗎?”“不!是楊軍!”“錯(cuò)……”班上都熱烈議論中。

  “說(shuō)的不錯(cuò)!”小胡又開(kāi)始賣關(guān)子了!正是男神——墨存!

  “天哪!”女生堆激動(dòng)了,“居然是他呀!我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到!”要知道,年紀(jì)男神墨存不是一般的'帥,是帥到人氣爆。不過(guò),人家也不是靠臉吃飯的。墨存同學(xué)可謂是掌握了“十八般武藝”象棋、古箏、小號(hào)、葫蘆絲,他樣樣拿手,所有觀眾都認(rèn)為他必奪冠。

  此消息一傳十,十傳百,不久,便“校喻班曉”,同學(xué)們十有八九都在談?wù)撍谂畮,更是成為了頭號(hào)“通緝犯人”,無(wú)處不貼“墨存照”,弄的老師一頭霧水。

  星期一下午,老師走進(jìn)八卦之國(guó),拿起,驚堂木——課本狠狠拍了幾下,嚴(yán)肅地說(shuō):“關(guān)于隔壁班的墨存同學(xué),大家也別太議論紛紛了,重在參與嘛!敢于報(bào)名參賽,說(shuō)明他是個(gè)真正的男子漢,咱們?cè)搶W(xué)習(xí)他呀!我相信,只要大家堅(jiān)持訓(xùn)練,一定會(huì)脫穎而出的!”

  老師語(yǔ)畢,班上靜了下來(lái),誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,只是下課的時(shí)候,大家都紛紛去報(bào)名了,看來(lái),他們也想做個(gè)真正的男子漢。

藝術(shù)節(jié)作文 篇5

  藝術(shù)節(jié)的腳步悄然臨近了,藝術(shù)之歌的前奏已然響起……

  ——題記

  回想昨日的集體大合唱,那歌聲依然在我耳畔回響:時(shí)而靈動(dòng),時(shí)而輕柔;時(shí)而激情,時(shí)而鏗鏘;時(shí)而憂傷,時(shí)而感人……我們嘴里哼唱著校歌,呢喃著“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮”;我們伴著優(yōu)美的背景音樂(lè),眼前仿佛看到了旭日東升,仿佛看到了裊裊炊煙,又仿佛看到了朦朧的月色……再回想昨日的綜藝節(jié)目,那靈動(dòng),跳躍,妖嬈的舞姿,似乎充滿了青春的活力,洋溢著同學(xué)們對(duì)母校,對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)之情。

  如今,藝術(shù)節(jié)的鐘聲再次敲響,伴著如柳絮般漫天飛舞的白雪,它近了,近了!當(dāng)你在譜寫曲子時(shí),當(dāng)你在輕唱小調(diào)時(shí);當(dāng)你在揮筆即書時(shí),當(dāng)你在欣賞藝術(shù)品時(shí);當(dāng)你在練習(xí)樂(lè)器時(shí),當(dāng)你在劇場(chǎng)演出時(shí),藝術(shù)之美蘊(yùn)含其中,藝術(shù)之樂(lè)洋溢在你身旁,藝術(shù)之歌飄逸在你心頭。請(qǐng)唱吧,外面枝頭梨花般的白雪為你伴奏;請(qǐng)演吧,外面億萬(wàn)雙清純的明眸正眨巴著你;請(qǐng)畫吧,外面銀色的天地會(huì)襯托你那顆激情昂意的心。

  藝術(shù)節(jié)是展現(xiàn)自我的平臺(tái),別怕同學(xué)的說(shuō)笑,別怕臺(tái)下的唏噓。藝術(shù)不僅可以陶冶人的身心,提高人的修養(yǎng),我們還可以把藝術(shù)當(dāng)做自己的門面,把它面向大眾,展現(xiàn)最優(yōu)秀的自我。藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái),是人才濟(jì)濟(jì),百鳥(niǎo)朝鳳的地方。它獨(dú)特的演出方式,更突出了我!扒笳、求善、求美、求新”的校訓(xùn)。它被安排在白雪皚皚,梅花傲立枝頭、鐵骨錚錚,“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的冬天12月份——?dú)q末的時(shí)候,不就表示了它是學(xué)校的`“壓軸好戲”,是學(xué)校極其重視的一個(gè)節(jié)日。在這么重大的一個(gè)節(jié)日上,你何不妨去展現(xiàn)自我,從中汲取藝術(shù)的美,藝術(shù)的知識(shí),藝術(shù)的精華!

  藝術(shù)就像文學(xué)一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴著你。寫作文既要真情實(shí)感,又要做適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)加工和修飾;數(shù)學(xué)的作圖題目,也要在掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),加上一些藝術(shù)的內(nèi)涵,讓幾何圖形更加清晰明了,容易取得高分。當(dāng)你和久別的朋友重逢而眼角噙滿淚水時(shí),你是否會(huì)送給友人一份藝術(shù)品呢?當(dāng)你的親人從遠(yuǎn)方趕來(lái)而勞累不堪時(shí),你是否會(huì)送他們一份藝術(shù)品呢?當(dāng)你風(fēng)塵仆仆地去外地工作時(shí),你是否會(huì)送給你“并肩作戰(zhàn)”的同事們一份藝術(shù)品呢?

  我國(guó),是一個(gè)重視文化、藝術(shù)教育的國(guó)家。中國(guó)畫,像古詩(shī)一樣,把作者內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)都全面地、淋漓盡致地表現(xiàn)在作品上。中國(guó)畫傳承了神州大地五千多年的華夏民族祖先思想的精華。從在巖壁上雕刻,到在竹簡(jiǎn)上寫字,再到在紙上畫畫,這一個(gè)過(guò)程,是祖先千百年來(lái)積蓄下來(lái)的智慧。‘(dāng)你心情憂愁時(shí),一幅青綠山水可以洗澈你的心境;當(dāng)你心存悲憤時(shí),一幅栩栩如生的花鳥(niǎo)畫可以讓你有耳目一新的感覺(jué),好像心頭的烏云頓散;當(dāng)你孤獨(dú)徘徊時(shí),一幅靈動(dòng)的人物畫可以讓你覺(jué)得好似如魚(yú)得水,不再孤獨(dú)無(wú)助,當(dāng)一盆空谷幽蘭!

  藝術(shù)節(jié)的到來(lái)讓同學(xué)們忙于學(xué)業(yè)而疲憊不堪的臉上出現(xiàn)了久違的笑容。那一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的笑容,那一聲聲爽朗的笑聲,匯聚成一幅多姿多彩的畫,組成了五顏六色的花朵,迎接著藝術(shù)節(jié)正式的到來(lái)!

藝術(shù)節(jié)作文 篇6

  五月十九日,學(xué)校一年一度的“金孔雀藝術(shù)節(jié)”在監(jiān)利劇場(chǎng)隆重舉行。全校師生傾城而出。上午低年級(jí)同學(xué)在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下觀看演出。高年級(jí)下午參加,這是我們六年級(jí)小學(xué)階段的最后一次機(jī)會(huì),我們格外珍惜。很多同學(xué)都換上校服,早早來(lái)到劇場(chǎng),“莫道君行早,還有早行人。”我們走進(jìn)劇場(chǎng)只見(jiàn)人山人海,人頭攢動(dòng),盛況空前,節(jié)目安排得十分精彩,略拾兩絲獻(xiàn)給讀者。

  “叮,叮鐺,鐺……”電鈴響處,幕布起動(dòng),開(kāi)幕了,藝術(shù)節(jié)在樂(lè)器合奏和大合唱中拉開(kāi)了序幕。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,會(huì)場(chǎng)上不斷地發(fā)出排山倒海般的掌聲。人們都稱贊今年的節(jié)目比往年的水平都高。在人們的盼望中最吸引人的小品表演開(kāi)始了。在暴風(fēng)雨般的掌聲中四年級(jí)的十二個(gè)小演員登場(chǎng)亮相了。他們的'露面引起全場(chǎng)哄堂大笑。一個(gè)矮瘦矮瘦的演員說(shuō):“我屬羊,你看神舟五號(hào)飛船航天英雄楊利偉就姓楊(羊),我們羊是多么偉大!币鹨黄β。還有個(gè)小演員說(shuō):“我屬雞,我們雞對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的貢獻(xiàn)是多么偉大!你看,有計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)…….,哪一行少得了機(jī)(雞)呢?”說(shuō)得臺(tái)下哈哈大笑。他們真是天才。你看春節(jié)文藝晚會(huì)的節(jié)目就這么看了一遍,他們居然能逼真地模仿其動(dòng)作、聲音,繪聲繪色地表演,簡(jiǎn)直不差分毫。我為我們學(xué)校能產(chǎn)生出這些小笑星而驕傲、自豪。后來(lái)有個(gè)個(gè)頭不高的小胖子把自己一指說(shuō):“我是豬”,下面的觀眾看到他那神態(tài),那動(dòng)作活脫脫一只可愛(ài)的小豬模樣,那神態(tài)看得大家都捧腹大笑,這個(gè)節(jié)目贏得了臺(tái)下觀眾的一致好評(píng),也贏得了評(píng)委的肯定,評(píng)委給了高分9.75分,全場(chǎng)一片歡呼。

  “金孔雀藝術(shù)節(jié)”真是太成功了, 以后的節(jié)目是越來(lái)越精彩。整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛有如那大海的波濤一浪高過(guò)一浪。它充分顯示了同學(xué)們的藝術(shù)才華和高超的藝術(shù)水平。平時(shí)態(tài)度十分嚴(yán)肅的葉校長(zhǎng)也拿著二胡和以前教我們的音樂(lè)老師一起出現(xiàn)在臺(tái)上,表演樂(lè)器合奏“喜洋洋”,全場(chǎng)也是一喜洋洋,掌聲雷動(dòng),一片沸騰。他們表演得十分投入。尤其是葉校長(zhǎng),他拉二胡多么入神。他細(xì)膩地潤(rùn)味著那音樂(lè)的旋律,低頭按腦挨近二胡,在品味著曲譜的感情,隨著胡琴聲的高低起伏、抑揚(yáng)頓挫,他的身子也一起一伏,左右晃動(dòng)。伴著他們演奏,你可以感受出氣氛高昂、激烈、歡騰、喜氣洋洋的熱烈氣氛。此時(shí)此刻全場(chǎng)師生、觀眾也是喜氣洋洋。不時(shí)爆發(fā)出一陣陣震耳欲聾的掌聲。當(dāng)我們聽(tīng)得正入神時(shí)樂(lè)聲停止,演奏結(jié)束,給人留有余味。臺(tái)上臺(tái)下的掌聲也有如那奔流不息的滔滔江水,連綿不絕。

  這一次的金孔雀藝術(shù)節(jié)真是太精彩了,太成功了。在我們?nèi)熒蛥⒓拥念I(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)中留下了最美好的回憶。我們真想再多參加幾次,可惜已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。小學(xué)生活即將結(jié)束,人想留下天不留。小學(xué)生活給我留下了太多太多的美好回憶,“金孔雀藝術(shù)節(jié)”也留給我們不少的依依不舍的依戀之情。

藝術(shù)節(jié)作文 篇7

  3月28日,盼望已久的藝術(shù)節(jié)終于來(lái)臨了。我報(bào)名兩個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)“手工制作”,一個(gè)集體舞蹈“小男孩”。為了這次藝術(shù)節(jié),我與同學(xué)們已經(jīng)努力了近一個(gè)月。晚上跟班上的同學(xué)一起練習(xí)跳舞,周六日在家里練習(xí)手工制作過(guò)程。

  8點(diǎn)20分,我與葉榆明結(jié)伴來(lái)到四樓的手工比賽場(chǎng)地。一進(jìn)比賽場(chǎng),已經(jīng)有許多哥哥姐姐在了。我連忙拿出卡紙、剪刀、畫筆等制作工具也加入了戰(zhàn)斗。我的手工作品是“歡樂(lè)鯨魚(yú)”,用蛋糕盤做成鯨魚(yú)的頭部,將它上色,再用藍(lán)色卡紙剪出鯨魚(yú)的尾巴,用紙巾做成浪花……盡管在家里練習(xí)多次,我還是用了一個(gè)多小時(shí)才做好?纯次业淖髌,棒嗎?

  吃完中飯,媽媽跟阿姨們就來(lái)了,她們給我們化妝、造型,不一會(huì)兒,我們個(gè)個(gè)成了“小帥哥”。第一次上臺(tái)表演,心里特別緊張。排好隊(duì),我們上臺(tái)啦!

  隨著音樂(lè)的湊起,我們14個(gè)小男孩,手舉鋼槍,聚精會(huì)神地演出!拔覀兪歉改傅暮脙鹤,我們是祖國(guó)的好兒郎!”臺(tái)下觀眾掌聲一片!班上的'同學(xué)值說(shuō)還要再看一次!爸爸、媽媽說(shuō)我今天真棒!哈哈!

  今天過(guò)了一個(gè)難忘的一天!有趣的藝術(shù)節(jié),我明年還要參加!

藝術(shù)節(jié)作文 篇8

  今天,是一個(gè)特別的節(jié)日,是全二年級(jí)最高興的日子,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了四樓多功能廳,我們今天搞的活動(dòng)是:“徜徉藝海,沐浴書香”這個(gè)活動(dòng)。

  過(guò)了一會(huì)兒,兩個(gè)面帶微笑的主持人上臺(tái)了,大家都給它送去了掌聲。

  第一個(gè)上臺(tái)表演的是一個(gè)二年級(jí)一班的'一位男生給我們帶來(lái)的《街舞飛揚(yáng)》,他跳的真是酷極了,然后,一個(gè)非常可愛(ài)的小女生為大家表演了《隱形的翅膀》,她表演的真是太好了,我都在臺(tái)下面小聲的跟著唱呢。

  第三個(gè)表演的是六班和八班帶來(lái)的舞蹈,她們表演的真是太好看了,我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)都在下面偷偷的學(xué)著她們的樣子跳舞呢。下來(lái)是二年級(jí)七班的《BABY》,她們表演的是英文的。

  最后,激動(dòng)人心的一刻終于到了。我們班的徐浩皓謹(jǐn)穿著綠色的孔雀服裝上臺(tái)了,她給我們吹了兩首葫蘆絲,分別是:《金孔雀輕輕跳》和《荷塘月色》,把我們帶進(jìn)了美麗的小池塘里,看著亭亭玉立的荷花在水中漂行,真好呀,吹完了,我還陶醉在陣陣的美景中,只聽(tīng)全體起立,我馬上睜開(kāi)眼睛站起來(lái),原來(lái)要背誦少年中國(guó)說(shuō)了。后來(lái),時(shí)間漫漫的流走了,轉(zhuǎn)眼到了結(jié)束的時(shí)間了,我們依依不舍的離開(kāi)了多功能廳。

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