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寫作作文

普通話作文

時間:2023-04-27 17:39:45 寫作作文 我要投稿

【精品】普通話作文集錦7篇

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的普通話作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】普通話作文集錦7篇

普通話作文 篇1

  1、《小鐵頭,小柱頭學習雷鋒有勁頭》

  小鐵頭,小柱頭,

  學習雷鋒有勁頭。

  放學后,拾磚頭,

  跑了東頭跑西頭。

  拾磚頭,幾筐頭,

  送到豬場砌墻頭。

  墻頭長,高過頭,

  樂得他倆直點頭。

  人人夸小哥倆:

  集體裝在心里頭!

  2、《小范兒邊編蒜辮兒邊盤算兒》

  小范兒編蒜辮兒,邊編蒜辮兒邊盤算兒,

  編半辮兒蒜,比編一辮兒蒜少半辮兒,

  編一辮兒蒜比編半辮兒蒜多半辮兒。

  小范邊編蒜辮兒邊盤算兒,

  編了一辮兒又一辮兒。

  3、《花貓花毛灰貓灰毛》

  花貓有一身花毛,

  灰貓有一身灰毛。

  花貓想要灰貓的灰毛,

  灰貓想要花貓的花毛。

  花貓要不了灰貓的灰毛,

  灰貓要不了花貓的`花毛。

  花貓還是一身花毛,

  灰貓還是一身灰毛。

  4、《花貓花袍》

  花貓跌進了花袍,

  貓要撕袍,袍來裹貓。

  不知是花貓撕破花袍,

  還是花袍裹住了花貓?

  5、《半擔蒜蛋炭》

  半擔蒜,半擔蛋。

  半擔蒜想換半擔蛋,

  半擔蛋不換半擔蒜。

  半擔炭,半擔蛋,

  炭碰蛋,蛋碰炭;

  半擔炭碰爛半擔蛋,

  半擔蛋碰爛半擔炭

普通話作文 篇2

  星期一朝會時,校長一上臺就宣布:到自己家中或社區(qū)推廣普通話。我高興壞了,畢竟普通話是我們的國語。

  朝會完畢,我盡量用普通話與同學交流,說實話。交談時我真是緊張極了。就像用外語與外國人交流似的,結結巴巴的,臉蛋憋得通紅,生怕同學笑我。

  我們班的李美瑩同學說起普通話來很有一套,她咕咕咕地說了一大堆,發(fā)音不是很標準,說了大半天沒有多少我聽得懂的。我不知她學了哪個星球的語言,才這么難理解,既不是四川話,又不像普通話,真是姜子牙的坐騎——四不像(相)她辯解道:“都差不多了,這叫川普!保ㄐΓ,暈!

  回到家,我高興極了。因為歷史即將被改變,我要做老師了!我急切地盼望著爸爸快點兒回來。

  沒過一會兒,爸爸回來了。我迎上去,告訴他事情的`經(jīng)過,請他配合一下“工作”!捌胀ㄔ捰惺裁春谩!彼荒蜔┑貙⑽彝崎_,“我們是四川人,沒必要講普通話!薄翱墒,是校長要求大家這樣做的,再說了,現(xiàn)在,誰不用普通話呢?不會普通話等于文盲!

  爸爸終于被我的三寸不爛之舌說服了,無奈地答應了。于是我便開始教爸爸說起普通話來。

  爸爸說的話南腔北調,怎么教也教不會。我耐心的教他,可是他說著說著就冒出一段四川話。我提醒他該說普通話,他也微微一笑,點點頭。我以為他不會再犯錯誤,可是他發(fā)音很不準確,這里讀錯,那里也讀錯。這讀錯了,告訴他,那又讀錯了。哎,到底怎么辦,我都沒耐心了。他也煩了起來,向我發(fā)脾氣:“不學了,反正沒個什么大不了!真是的!”“你要堅持到底。∵@是你教我的……”可是,無論我怎樣勸說他,他就是不聽我說。我都急哭了,真是失敗!

  咳,教爸爸說普通話真難哪!

普通話作文 篇3

  在我家除了爸爸外,其余人普通話都說得比較標準。

  今天,我正在聽寫,爸爸突然報了個“爬三虎”。這是哪門子詞語?于是我驚訝地問老爸:“爸爸,您報錯了吧?”爸爸理直氣壯地說:“就是爬三虎啊。”我的頭快被滿腦子的問號擠爆了,干脆放下本子,一口氣跑到客廳,問正捧著語文書的爸爸:“哪兒?哪兒?哪兒有爬三虎?”只見爸爸不慌不忙地指向一個詞語,反問我:“這不是嗎?”我定睛一看,差點昏倒!斑@是爬山虎!”唉,爸爸的普通話太差了,我決定教他。

  “爬山虎!”我在爸爸的面前字正腔圓地朗讀了一遍,并要求爸爸也跟讀。奇怪的是,爸爸的舌頭似乎壓著一塊石頭,永遠也卷不起來似的。我伸出舌頭,面對爸爸,讓他模仿我的樣子卷舌頭。如果說我的.舌頭像一條靈活的蛇,那爸爸的舌頭就像一條冬眠的蛇了。我靈機一動,說:“爸爸,你用舌頭碰一下天花板,不就卷起了嗎?”“對,對,兒子真聰明!”連試幾次,爸爸終于讀對了。他像個孩子般興奮地跳起來說:“耶,讀對了!”

  我暗自松了口氣,趕緊趁熱打鐵,指出下一個詞語問“這怎么讀?”

  “占影!

  “是占領!

  “哦,是占領!

  “對了,下一個!

  “這個我知道是‘引人注意’!

  ……

  當最后,我要求爸爸全部連起來讀一遍時,可讓我大跌眼鏡——不是這個錯,就是那個發(fā)音不對,不是那個變平舌音,就是這個變翹舌音。哦,我的天哪,看來爸爸是說不準了。

  于是,“普通話計劃”破產(chǎn),以失敗告終。

普通話作文 篇4

  我以前對于“標準普通話”并不在意,我的爺爺奶奶,說了一輩子地方話,什么問題都沒有!——雖然我可以說好普通話,可是它給我?guī)砹耸裁春锰幠?幾乎沒有呀!一直到幾周前,爺爺奶奶到長沙,我才真正意識到說好普通話的重要。

  那天,媽媽、我陪爺爺看病。來到醫(yī)院,護士問:“老人家是什么?”

  媽媽還沒開口,爺爺就說:“武(我)酸(摔)了,‘酸’到了頭!”護士聽得云里霧里——爺爺知道在長沙,自己家鄉(xiāng)的'語言行不通,就操起了自己的“塑料普通話”。見爺爺沒表達得好,我就開口了:“就是我爺爺他——”話說到這里生生停住了,因為爺爺打斷了:“就是港(講),武(我)在凹頂(屋頂)上,跘(摔)了頭!蝦(下)巴都總(腫)了!”一邊說,爺爺還帶著手勢比劃著?墒亲o士更摸不著頭腦了。最后,爺爺沒轍了,只好讓媽媽說清了事情的全部。

  爺爺則尷尬了很久。

  還有一件事:那天,我們去飯店里吃飯。點菜時,奶奶拿了菜單,翻了翻——奶奶是識字的——然后對服務生說“塑料”普通話:“擇(這)個!歪(外)婆菜幼(肉)泥!還有擇個,擇個玉(魚)頭!”服務員半天沒反應過來:什么“歪婆菜”、什么“玉頭”,誰能馬上明白呀?見服務員沒反應,外婆只好再說一次:“歪(外)婆菜!擇(這)個,玉(魚)啊……”一邊說,一邊還連手帶腳的比劃。但是服務員更加奇怪了……

  這兩件事我都見著了,因此體會比較深。普通話,真是不可不學呀!它可是為我們與人溝通的橋梁啊。

普通話作文 篇5

  “天津市首屆普通話大賽”決賽,今天在天津師范大學演播中心舉行。這次參賽選手有我們珠江道小學的“老師”和其他9位選手,“十虎”相爭,不對,應該說還有“十個啦啦隊”相爭,一定有好“戲”看了。

  果然,比賽還沒開始,啦啦隊之間就先較上勁了。最顯眼的是解放軍助威團,他們著裝整齊,口號響亮,燈火輝煌的演播廳就像是他們的軍營,他們一點也不 顧別人的感受,毫無保留地為2號選手加油。其他啦啦隊也不示弱,紛紛為自己的選手加油……突然,鏗鏘的音樂響起來了,主持人手拿話筒,宣布“騰飛的天津” 普通話大賽正式開始了。選手們依次入場,“看!老師”!“老師今天真漂亮”,“老師加油”,同學們摩拳擦掌,憋足了勁要為老師加油。

  第一個環(huán)節(jié)是規(guī)定動作,圍繞“騰飛的天津”施展才藝,選手們有的朗誦,頌揚天津的發(fā)展;有的跳舞,用肢體語言抒發(fā)對天津的熱愛,我深深地被選手們的 表演吸引住了,差點忘了這次的“任務”,有幾次禁不住為別的選手鼓掌了。輪到老師上場時,我趕緊收回心來!袄蠋,加油”,“老師,我們愛你”,“老師, 必勝”,“老師,我們支持您”,我們是年齡最小的'助威團,聲音雖然童稚,但是整齊,精神煥發(fā),吸引了全場的目光,其他助威團也向我們投來贊許的目光。

  我們最關注的還是比賽成績,第一個環(huán)節(jié)結時,孫教師成績比較靠前,“老師頂住,我把吃奶的勁都使出來了,加油!”不知哪個嘎小子冒出了一句“哏”話,逗得大家直樂。

  選手們的成績交替領先,“加油”,“必勝”之聲此起彼伏,整個演播中心氣氛十分熱烈,像要把房頂子掀下來一樣。

  ……

  最關鍵的時刻到了,主持人宣布本次比賽結果,孫教師為我們學校,為我們河西區(qū)贏得了榮譽。我們呢,我們是一支勇敢的啦啦隊,是一道靚麗的風景,向整個演播中心的觀眾展示了我們珠江道小學的風采。

普通話作文 篇6

  三年前的暑假里,媽媽帶我去上海旅游,不巧在大街上迷路了,去上?萍拣^不知道怎么走,茫然無措間,我提議找個當?shù)厝藛枂枺瑡寢屢埠苜澩,正巧,一位老大爺正朝我們迎面走來,于是媽媽走上前,禮貌地向他請教,老大爺熱情的說了一大通話,可我和媽媽都面面相覷,一句也沒聽懂,好像他在說外語似的。老大爺似乎也明白我們一句都沒聽懂,于是,一臉茫然的看了看我們,帶著無奈的神情走了,把我和媽媽呆呆的留在了原地!霸趺锤搅藝馑频摹!蔽覞M臉疑惑地問媽媽。媽媽說:“他說的一定是上海方言,我們當然聽不懂!薄澳俏覀兘酉聛碓撛趺崔k呢?”我的心里直犯嘀咕。媽媽也很無助,不知該怎么辦好。就在這時,一個年輕的`大哥哥帶著微笑朝我們走來,用一口純正的普通話問我們是不是需要幫助,我和媽媽像遇到救星似的連忙點頭,向他請教去科技館的路。大哥哥告訴了我們,按照他的指引,我們順利的抵達了目的地。通過這件事,使我明白:同為中國人,如果互相都聽不懂對方說的話,那是何等的難堪。所以我們每個中國人都必須學好普通話。如果大家都說自己的地方話,那就無法進行溝通和交流了。

  從那次上海旅游回來,我就暗下決心,學說普通話。說學就學,一到周末,我就在電腦上查普通話的標準發(fā)音,找來一些文章練讀,漸漸地,我的普通話說的越來越標準,就在去年的普通話推廣周上,我參加了學校舉辦的普通話朗讀比賽,還獲得了二等獎呢。

  轉眼又到了今年的普通話推廣周,我想告訴大家:普通話是我們國家的統(tǒng)一語言,是我們中華民族的聲音。推廣普通話,是為了我們國家發(fā)展的需要;推廣普通話,是為了人與人之間更好的交流。普通話和我們的祖國一樣,現(xiàn)今在國際上占有著越來越顯著的地位——它已成了聯(lián)合國六種工作語言之一了。

  我們是未來的接班人,推廣普通話,要從我們每個人做起,從現(xiàn)在做起。每一個中國人都應該講好它。只有說好了普通話,至少就不會出現(xiàn)類似于我和媽媽在三年前的暑假里去上海旅游時問路的尷尬了。

普通話作文 篇7

  21世紀,是一個煥然一新的世界,21世紀最講究的就是說普通話,寫規(guī)范字。

  在生活中,經(jīng)常遇到自己的親人或朋友因沒有說好普通話而被別人誤解。在我的'家庭里,也發(fā)生過這種事。

  記得有一天,我和爸爸媽媽正在嘮嗑,由于爸爸是山東人,普通話說得不好。在我們嘮嗑的時候,爸爸的話讓我們聽得稀里糊涂的,于是,我給爸爸提了個意見,說“爸,我看你得學學說普通話了,你說的話我們都聽不明白,更別提和同事說話了!卑职终f“嗯,我是以該學學了,要不出門和人家說話太尷尬了!薄澳亲屛襾斫棠惆!”我高興地說。爸爸同意了。于是,我拿了一本書給爸爸,讓他念,不對的地方我就給他糾正過來。

  經(jīng)過一個月的努力,爸爸終于能說出一口流利的的普通話了,和同事說話再也不尷尬了,從此以后,爸爸每天都開開心心的,也愿意與別人溝通了。

  這次回老家,爸爸用普通話和爺爺奶奶講話,爺爺奶奶都聽不懂了。爸爸告訴他們,爸爸講的是普通話,并爺爺讓奶奶也學普通話,爺爺奶奶答應了,于是,爸爸將學到的東西一股腦的全倒給了爺爺奶奶……

  這次回家,普通話很快在家鄉(xiāng)傳開,現(xiàn)在說普通話的人越來越多,無論是在工作上還是在學習中,都要講普通話,同學們,既然說普通話這么重要,那現(xiàn)在就讓我們一起來把普通話傳開吧!

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