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關(guān)于普通話作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于普通話作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中秋節(jié)假期,我在家里閑著沒(méi)事,看看有沒(méi)有什么好玩的東東。這時(shí),家里的門鈴聲響起,我立馬趕過(guò)去開門。我剛剛打開門,看見(jiàn)了我住在農(nóng)村的小姨和我朝思暮想的弟弟來(lái)到了我們家。弟弟一踏進(jìn)家門,我就把弟弟抱了起來(lái),弟弟很可愛(ài),很輕,剛剛五歲。
有一次,弟弟不小心把月餅的渣子掉到了地上。他就說(shuō):“姐姐,有沒(méi)有笤捈(tiáochù)?我把地上給掃掃!蔽疫B忙把掃帚遞給弟弟,并糾正:“不是笤捈,是念掃把!
弟弟來(lái)到我家,我就發(fā)現(xiàn)弟弟說(shuō)的幾乎都是方言,我對(duì)小姨說(shuō):“小姨,我想教弟弟說(shuō)普通話!毙∫潭挷徽f(shuō),就答應(yīng)了。
我?guī)е艿軄?lái)到我的房間,弟弟說(shuō):“姐姐,能不能給我一個(gè)墩兒!蔽野岩粋(gè)凳子遞給弟弟。并在黑板上寫下了“凳子”這個(gè)詞,又標(biāo)上了拼音。弟弟看我寫完了,就拼拼音。弟弟問(wèn):“姐姐,‘凳子’是什么東西呢?”我回答:“‘凳子’就是你說(shuō)的‘墩兒’,在我們這里,他就念凳子!蔽矣职选梆囸I”這個(gè)詞寫在了黑板上,也標(biāo)上了拼音。弟弟非常聰明,一下子就念對(duì)了。弟弟又問(wèn):“姐姐,‘饑餓’又是什么意思呢?”我耐心的給弟弟解答:“‘饑餓’就是你們那里說(shuō)的‘饑’,都是表示餓的意思!钡艿苡衷炝艘粋(gè)句子“我剛剛吃完飯,一點(diǎn)都不饑餓”。我連忙夸弟弟:“弟弟你真棒!”我又在黑板上寫下了一段自我介紹:
我叫xxx,今年x歲了。我來(lái)自xxx,我是一名xx樣的小孩,我喜歡xx,希望大家喜歡我。
我說(shuō):“小貝,你一定要用普通話給你和我的媽媽來(lái)一段兒!毙∝愓f(shuō):“姐姐,你放心,這事兒包在我身上!辈痪煤螅艿苄∝惥陀闷胀ㄔ捊o我說(shuō)了一段自我介紹。
我和小貝來(lái)到客廳,給我的媽媽和小姨說(shuō)了一遍自我介紹。我叫小貝,今年5歲了。我來(lái)自河南省新安縣五頭鎮(zhèn),我是一名可愛(ài)、聰明的小孩,我喜歡唱歌,希望大家喜歡我。媽媽和小姨都很高興。
我一定要學(xué)好語(yǔ)文,說(shuō)一嘴很流利的普通話,教許多人學(xué)說(shuō)、說(shuō)好普通話。
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