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20年后的我作文14篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的20年后的我作文,希望能夠幫助到大家。
20年后的我作文 篇1
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了,如今我已經(jīng)成為了舉世聞名的科學(xué)家。
20年后的我,天天坐在實(shí)驗(yàn)室里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),整天在研究各種各樣的東西,天天僅僅如此,但是有奉獻(xiàn)肯定就有收獲,現(xiàn)在我已經(jīng)發(fā)明了各種各樣的東西。
第一樣,可以變形的雨傘,這個(gè)可以變形的雨傘可以變成船,汽車(chē)還有飛機(jī),旅行的時(shí)候帶上它,真的太方便了!第二樣是可以變形的汽車(chē),這個(gè)汽車(chē)可不簡(jiǎn)單,他可以在堵車(chē)的時(shí)候變成飛機(jī),飛過(guò)去也可以把汽車(chē)的底盤(pán)變高,繼續(xù)往前走,用這樣的汽車(chē)就,不用怕堵車(chē)了。第三樣是擁有盒子,他的.名字是這樣來(lái)的,如果你想要一樣?xùn)|西,可以直接叫住他的名字,這個(gè)盒子就會(huì)變初你想擁有的東西,是不是很神奇?第四樣是膠水磚塊,它的用法是把你設(shè)計(jì)的房子的形狀用膠水磚擺好,再在上面澆上水,它就會(huì)散發(fā)出一種教把房子固定好,整個(gè)房子就蓋好了。
20年后的我是這樣的,我突然覺(jué)得20年后的我沒(méi)有那么無(wú)聊了,也為國(guó)家做出了很多貢獻(xiàn)!
20年后的我作文 篇2
我今年10歲了,總是喜歡想長(zhǎng)大后的事情。最近我總是在想我長(zhǎng)大后會(huì)從事什么工作?現(xiàn)在,我就想象一下我20年后的生活吧。
20年后的我,也許正站在一間明亮的教室里,給一群天真可愛(ài)的孩子們上課。我那時(shí)會(huì)想:唉,小時(shí)候以為做一個(gè)小動(dòng)作很容易就能瞞天過(guò)海,現(xiàn)在往講臺(tái)上一站,才發(fā)現(xiàn)每個(gè)角落都逃不過(guò)我的眼睛。我會(huì)認(rèn)真地講課,努力讓我的學(xué)生們學(xué)到更多的.知識(shí);我會(huì)把課堂氣氛變得十分輕松,使孩子們快樂(lè)地學(xué)習(xí),不會(huì)讓他們有緊張的感覺(jué);我會(huì)以全新的視野看待我的學(xué)生,讓他們知道,我和他們是平等的,我不會(huì)在學(xué)生面前擺老師的架子;我會(huì)對(duì)所有的孩子一視同仁,讓所有的孩子和我成為朋友……
20年后的我,也許會(huì)成為一個(gè)作家。我每天坐在家里寫(xiě)文章,我也許也可以到處去游山玩水,游覽名勝古跡,我會(huì)記錄下自己的感受。我會(huì)讓我的靈感來(lái)自于生活,我喜歡收集生活的碎片,縫成樸實(shí)而華美的樂(lè)章;我會(huì)讓我的靈感來(lái)自我的內(nèi)心深處,記錄我內(nèi)心真實(shí)的想法和感受。我會(huì)過(guò)著悠閑的生活,除了寫(xiě)作,我會(huì)在下午喝一杯咖啡,品位唇齒間那午后的味道,比我慵懶的,也許只有云和陽(yáng)光了吧……
20年后,我所夢(mèng)想的生活,我能得到嗎?這也許只能問(wèn)我自己了。我知道,光憑想象是不行的,我現(xiàn)在必須在學(xué)校里打好基礎(chǔ),以后才能去追尋我所夢(mèng)想的生活!
20年后的我作文 篇3
20xx年,20年后的我已經(jīng)31歲了,我的專(zhuān)業(yè)是足球,我也愛(ài)好籃球。
我小時(shí)候在足球界最喜歡的是貝克漢姆,他是世界級(jí)球星。他無(wú)論走到世界各地,都有人找他簽名,而現(xiàn)在我已經(jīng)成為貝克漢姆那樣了。
在20xx年我參加這屆世界杯,我的球衣是跟以前貝克漢姆號(hào)碼一樣,位子是前鋒。我把中國(guó)隊(duì)帶入2/1決賽。我們的對(duì)手是連續(xù)獲得幾屆世界杯的巴西,我是中國(guó)隊(duì)的秘密武器,主教練把我安排在替補(bǔ)隊(duì)員里。上半場(chǎng)比分一比一,下半場(chǎng)我上場(chǎng)了,巴西隊(duì)在我隊(duì)后衛(wèi)出現(xiàn)失誤時(shí),被打進(jìn)一球。到最后補(bǔ)時(shí)階段,中國(guó)球迷已經(jīng)對(duì)我們沒(méi)有信心了。我看到對(duì)方守門(mén)員已經(jīng)走出禁區(qū)時(shí),我一個(gè)大腳從中場(chǎng)射入對(duì)方球門(mén)中。球進(jìn)了。在這一剎那間,球迷們歡呼起來(lái)。全場(chǎng)比賽結(jié)束了,到了點(diǎn)球大戰(zhàn)。我方守門(mén)員撲出對(duì)方一球,最后一球我來(lái)發(fā),我把球打進(jìn)了。我們已六比五獲得勝利。
這個(gè)就是20年后的`我,也是我20年后的夢(mèng)想,帶領(lǐng)著中國(guó)足球隊(duì)取得世界杯的冠軍。
20年后的我作文 篇4
20xx年后的我是什么樣的呢?我陷入的沉思……
我在一片森林里漫步,忽然從旁邊走出一個(gè)穿著時(shí)裝的中年女子,我盯著她的臉,越看越驚奇。呀,這個(gè)人和我長(zhǎng)得一模一樣!我忙上前問(wèn):“你,你是什么人,為什么和我長(zhǎng)得一樣?”“哈哈,闞顧心妍,你不認(rèn)識(shí)我啦?我是20xx年后的你呀!”她微笑地?fù)崦业念^。我頓時(shí)來(lái)勁了,“你就是我,那你現(xiàn)在在干什么?”她笑著說(shuō):“你希望我現(xiàn)在是做什么工作呢?”“CEO”我不假思索地脫口而出!皼](méi)錯(cuò),你說(shuō)對(duì)了,我現(xiàn)在就是一家公司的‘CEO’,我們公司開(kāi)發(fā)的.游戲,學(xué)習(xí)軟件老少皆宜,大家都很喜歡呢!苯又,20xx年后的我又和我說(shuō)了好多公司的趣事。
一眨眼,20xx年后的我消失了,咦,人呢?突然,一只手拍了拍我的肩膀,“干什么!”我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是一個(gè)乞丐,“你是誰(shuí)?”“我是20xx年后的你呀!”“什么!”我瞪大了眼睛看了看,她長(zhǎng)得的確和我一樣,我快昏過(guò)去了。
忽然,乞丐不見(jiàn)了,周?chē)臉?shù)木變成了很多和我長(zhǎng)得一模一樣的人,有工人,農(nóng)民,老師,醫(yī)生等各行各業(yè)的人。她們對(duì)我說(shuō)“未來(lái)是未知的,只有勤奮學(xué)習(xí),才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)!敝螅齻?nèi)肯Я恕?/p>
“啪”,筆掉在地上的聲音把我驚醒了。我睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)面前仍是臺(tái)燈,作業(yè)本,寫(xiě)字臺(tái)。啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
20年后的我作文 篇5
眼間,我就長(zhǎng)大成一個(gè)有成就的人啦!
我現(xiàn)在是一名出色的設(shè)計(jì)師,每天我設(shè)計(jì)都很便宜,都不用1000元就可以買(mǎi)到了。雖然我設(shè)計(jì)的衣服便宜,但我設(shè)計(jì)的'衣服是多么美麗!
今天,我在我的設(shè)計(jì)衣服時(shí),我的助手急忙地走進(jìn)來(lái),告訴我一間有名的公司請(qǐng)我到那里做設(shè)計(jì)師,月生是100萬(wàn)。我想了想,還是不去了。我的助手問(wèn)我:“為什么不去呢?是不是怕老板ken罵呢?”我說(shuō)因?yàn)槲以谶@里有了深厚的感情拉,我不想走啊,如果我走啦,你點(diǎn)辦呢?”“還有,如果我走啦,別人就買(mǎi)不到這樣既便宜又美麗的衣服拉,是不是。俊蔽医又f(shuō)。“哦,是窩,原來(lái)你是這樣體諒別人的,真要以你為榜樣!”助手高興的說(shuō)。
這時(shí),我的手提電腦收到了一封新郵件,我打開(kāi)一看:原來(lái)是我的哥哥均仔發(fā)來(lái)的,他說(shuō):“清妹,你現(xiàn)在還是設(shè)計(jì)師嗎?我現(xiàn)在是發(fā)明家,也是科學(xué)家!蔽艺f(shuō):“是啊,現(xiàn)在我的衣服已經(jīng)出售了,你去買(mǎi)一件看看吧,幫下我體嚇美不美啦!”“好啊,沒(méi)問(wèn)題!我現(xiàn)在去了。我回答說(shuō)。
20年后的我作文 篇6
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,有人想當(dāng)護(hù)士有人想當(dāng)廚師......等,每個(gè)職業(yè)都有不同的特色,如果可以穿越時(shí)空,我也想看看20年后的我會(huì)是什麼樣子,有沒(méi)有找到理想的工作,有沒(méi)有一個(gè)幸福的家庭,現(xiàn)在都只能想像呢!
我20年后可能是個(gè)心理師,大概是幫忙提供情緒管理、壓力調(diào)適、人際互動(dòng)、感情議題、夫妻關(guān)係、親職教養(yǎng)或心理疾病等領(lǐng)域的諮詢(xún)服務(wù);或完整地提供演講與訓(xùn)練課程。因?yàn)閶寢層X(jué)得我擅于觀察別人,她覺(jué)得我適合做這類(lèi)的工作。
也有很多職業(yè)是我有興趣的,像是廚師,可是我連煎個(gè)蛋都可以煎到燒焦,可是失敗為成功之母嘛,所有的事情都是要慢慢的學(xué)習(xí)才會(huì)越來(lái)越拿手,不管將來(lái)事做什么職業(yè)都要好好學(xué)習(xí),不能半途而廢。
如果我20年后我真的想要達(dá)成那些夢(mèng)想的話,現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí),而且要趁早找到自己的興趣,然后往這方面去發(fā)展,如果不早一點(diǎn)找到自己的興趣,當(dāng)你在努力的時(shí)候你會(huì)很迷茫,會(huì)不知道自己在為了什麼努力,如果你太晚尋找到自己的目標(biāo)的.話,會(huì)來(lái)不及去追逐夢(mèng)想的,我現(xiàn)在就要往我的目標(biāo)前進(jìn),我相信每天離夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的接近,有一天一定會(huì)到達(dá),繼續(xù)期待20年后的我吧!
20年后的我作文 篇7
20xx年的一天,聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)決定讓我和幾個(gè)同伴一起去“W.C”星球考察,那是我在觀察銅河系時(shí)發(fā)現(xiàn)的,直徑是地球的2倍,我們?nèi)祟?lèi)所需的資源也很豐富。
我登上飛船,飛往“W.C”星球。在飛船上我有一個(gè)像家的感覺(jué),因?yàn)轱w船內(nèi)活動(dòng)空間大,里面有重力設(shè)施;有機(jī)器人保姆,它可以為你做任何事;有電話,可以隨時(shí)與地球聯(lián)系;有電視,可以看任何節(jié)目……
大概飛了2天十幾個(gè)小時(shí),便達(dá)到“W.C”星球,我和同伴一下飛船,那里的人便熱情的來(lái)迎接我們。他們很希望我們?nèi)祟?lèi)移居到“W.C”星球。也希望我們好好的把地球保護(hù)起來(lái),如果我們?cè)敢,他們將把治療地球的藥送給我們,我代表地球人給他們致謝,并愿意答應(yīng)他們的條件,于是又飛回地球。
我向全世界人們轉(zhuǎn)告“W.C”星球人的意思后,決定把東半球的人留在地球上,其余的人移居到“W.C”星球,并統(tǒng)一同一種語(yǔ)言,便于交流。
半年后,大家都準(zhǔn)備好了。這時(shí)候,“W.C”星球的人來(lái)了,只見(jiàn)他們拿來(lái)了一瓶與一般醬油大小的瓶子灑在地球上,這時(shí)奇跡發(fā)生了,地球上的.沙漠消失了,長(zhǎng)出了茂密的森林,大?s小了,臭氧層和空氣增加了,所有有害物質(zhì)消失了,地球媽媽顯得更年輕了!
經(jīng)過(guò)這幾千年來(lái)的教訓(xùn),我們?nèi)祟?lèi)終于懂得要保護(hù)我們的地球,讓地球更年輕,更美麗。
20年后的我作文 篇8
光陰似箭,日月如梭,才一轉(zhuǎn)眼的功夫20年就過(guò)去了,這時(shí)的我也已30歲了,我小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,20年以后的.今天,我如愿以?xún)數(shù)某蔀榱艘幻e世聞名的科學(xué)家。
我發(fā)明的東西不計(jì)其數(shù),且全部無(wú)一例外的成為對(duì)世界有巨大貢獻(xiàn)的偉大發(fā)明。
發(fā)明一:空氣制造機(jī)
有一次世界環(huán)保組織給我打電話,急切地說(shuō):“不好了!大氣層中的臭氧層被嚴(yán)重破壞,已經(jīng)在南北兩極形成空洞,導(dǎo)致太陽(yáng)紫外線直接照射地面,氣溫急劇升高,南北極冰川融化,大量冰水流入大海,海平面上升,海岸百姓苦不堪言。請(qǐng)您想想辦法挽救”。這次任務(wù)緊急,時(shí)間緊迫,不容耽誤,我馬上開(kāi)始著手解決。我想應(yīng)該恢復(fù)源頭修補(bǔ)大氣層。我立即查閱各種書(shū)籍,找出氣體的制造方法,經(jīng)過(guò)艱苦努力發(fā)明了空氣制造機(jī)——制造臭氧填補(bǔ)大氣漏洞,再用冷空氣凍結(jié)南北極,最后用暖流降低海平面,才解決了這次差點(diǎn)毀滅地球的災(zāi)難。
發(fā)明二:能源制造機(jī)
一天,正在家里看書(shū),突然停電了,并且是無(wú)限期的停電。便向有關(guān)當(dāng)局詢(xún)問(wèn),回復(fù)是因?yàn)榈厍蛘媾R能源危機(jī),政府也很無(wú)奈。不光會(huì)停電,陸續(xù)還會(huì)停氣、停水等。因?yàn)槿祟?lèi)的過(guò)度使用,能源已消耗殆盡。我即刻行動(dòng),分析各種能源成分,發(fā)明了光能、風(fēng)能、水能等各類(lèi)新能源制造機(jī),才挽救了這場(chǎng)能源危機(jī)。
雖然這兩次危機(jī)均有驚無(wú)險(xiǎn),但希望人類(lèi)還是要積極保護(hù)地球環(huán)境。20年后的我可不想看到這種危機(jī)降臨地球。
20年后的我作文 篇9
有誰(shuí)經(jīng)歷過(guò)連續(xù)不斷六小時(shí)干農(nóng)活,中午的時(shí)候挖土豆,下午的時(shí)候背土豆以及晚一點(diǎn)拉車(chē)回家,就會(huì)知道這是一個(gè)怎樣的過(guò)程,也會(huì)知道這是多么勞累!
我在今天早上吃飯以后,十一點(diǎn)多一些的時(shí)候從家里出發(fā),花費(fèi)了大約二十分鐘左右的時(shí)間到了目的地,一直在這里挖土豆大約五小時(shí)左右,在這里我的雙手早已起泡,而且在不知不覺(jué)中泡已經(jīng)破爛了,起先的時(shí)候我也沒(méi)有注意到,但是一直看見(jiàn)這里濕濕的這才發(fā)現(xiàn)。
在背土豆的時(shí)候,我真的.知道了什么是竭盡全力,什么才是心有力而氣不足,我原本已經(jīng)力氣耗盡,背土豆的時(shí)候根本沒(méi)有什么力氣,所以花費(fèi)了大量的時(shí)間。
在拉車(chē)回家的時(shí)候我因?yàn)槔?chē)過(guò)程而使得肩膀疼痛難忍,這因?yàn)槔?chē)需要我們用肩膀上的力氣,在這過(guò)去很久以后都沒(méi)有恢復(fù)正常,這都是因?yàn)槲易龅纳倭硕眩?/p>
當(dāng)我回家以后,我們還需要吃晚飯,這時(shí)候我根本沒(méi)有什么力氣了,也沒(méi)有什么精力,所以我們決定就在那里煮掛面,因?yàn)橹竺娣奖憧旖荩覀儾恍枰⒁馄渌裁词虑,只需要在那里看著就可以了。在平時(shí)我根本沒(méi)有覺(jué)得掛面是如此美味,現(xiàn)在即使沒(méi)有什么調(diào)味料,我也覺(jué)得這個(gè)晚飯十分的美味可口!
20年后的我作文 篇10
15年后,我已經(jīng)26歲了。那時(shí),我也許成了一名舉世聞名的作家。烏黑光亮的頭發(fā),淡淡的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,讓你不敢跟我撒謊。鼻梁上掛著一副眼鏡,再配上整齊的西服,更是風(fēng)度翩翩。
我成了作家,生活也離不開(kāi)筆了,筆是我后半生的伴友。也是我最好的朋友。我不會(huì)像其它作家一樣。只會(huì)寫(xiě)那種散文。而是寫(xiě)一種兒童專(zhuān)看的小說(shuō)。告訴他們他們是幸福的.孩子。再想想山區(qū)的孩子。每天過(guò)著凄風(fēng)苦雨的日子,但還是沒(méi)有幸福。我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,莫讓它悄悄溜走。岳飛說(shuō)“莫等閑,白了少年頭,空切悲!即使你到老之后。開(kāi)始珍惜這份幸福的時(shí)光,但一切已經(jīng)晚了。
成為作家后,我每天起早貪黑,頂著繁星出門(mén),去圖書(shū)館看作家的文章,吸取作家的經(jīng)驗(yàn)。晚上,踩一地月光回家。我的一生就像一臺(tái)全速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,不停得在為社會(huì)奉獻(xiàn),在為人民奉獻(xiàn)。
是啊,人生最美好的事就是奉獻(xiàn),是有奉獻(xiàn),才能將人生演繹得盡善盡美,才能使人感受到生命是那樣得五彩繽紛!
20年后的我作文 篇11
一天早上,我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),看到一篇作文,名叫:《20年后的我》,我想,20年后的我會(huì)是什么樣子的呢?我想著想著,竟發(fā)現(xiàn)家里新買(mǎi)的衣柜門(mén)自動(dòng)打開(kāi),一架飛碟漂浮在空中,同時(shí)有聲音響起:親愛(ài)的小朋友,我是時(shí)光穿梭機(jī),想看到你長(zhǎng)大后的樣子嗎?我可以帶你去未來(lái)世界。我一聽(tīng),興奮極了,急忙坐了上去。
飛碟在時(shí)光通道中快速穿梭,我來(lái)到了20xx年,那時(shí)的'我,已經(jīng)是一個(gè)全國(guó)知名的機(jī)器人編程大師。我獲得了機(jī)器人編程大大小小各種獎(jiǎng)項(xiàng),比如:全國(guó)機(jī)器人二等獎(jiǎng)、浦東新區(qū)機(jī)器人一等獎(jiǎng)、國(guó)際機(jī)器人大獎(jiǎng)......等獎(jiǎng)項(xiàng),而且還獲得了20多種發(fā)明專(zhuān)利。并且我擁有一套海邊別墅和一輛價(jià)值1000多萬(wàn)的房車(chē)和一個(gè)我自己發(fā)明的海.路.空三系的機(jī)器人,名叫:大雁1號(hào)。它可以當(dāng)潛水艇,可以當(dāng)汽車(chē),還可以當(dāng)飛機(jī),并且在堵車(chē)的時(shí)候可以飛起來(lái),這樣人們就不會(huì)為堵車(chē)而煩惱了。
我看到20年后的自己這么厲害,我不禁對(duì)未來(lái)的自己豎起了大拇指:江子玉,你真棒!
“誒誒,江子玉,醒醒。”媽媽說(shuō),“我讓你換衣服,你怎么在衣柜里睡著了?”原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)啊!我以后一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)!
20年后的我作文 篇12
20年后的我,已經(jīng)有33歲了,人慢慢地步入了中年。
20年后的我,經(jīng)過(guò)了大風(fēng)大浪的我,已經(jīng)沒(méi)有年輕時(shí)的那股沖勁和固執(zhí)了。
20年后的我,已經(jīng)懂得了容忍和謙讓?zhuān)靼琢送艘徊胶i熖炜盏倪@個(gè)道理,讓自己不再為那些瑣屑的小而去生氣。
20年后的我,明白了人生:人的一生是在不停的傷害自己和傷害他人,所以,自己需要付出更多的`愛(ài)。
20年后的我,不再是為他人而活著,而是為了自己活著,為生命負(fù)責(zé)。
20年后的我,做事沉著,冷靜,知道自己的行為所帶來(lái)的后果,不會(huì)害怕,不會(huì)逃避,只會(huì)平靜地承擔(dān)。
20年后的我,對(duì)新鮮事物已缺乏了年輕人的熱情,但是對(duì)于朋友,我想我還是會(huì)像年輕時(shí)一樣忠誠(chéng),一樣珍惜。
20年后的我,不會(huì)再去留戀昨天的榮耀,也不會(huì)癡迷于未來(lái)的夢(mèng)想中。過(guò)去的事已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),重要的是今天,把握今天,把握現(xiàn)在。
20年后的我,不會(huì)在意別人對(duì)我的抨擊。生活,是自己的,那為什么要?jiǎng)e人的言語(yǔ)來(lái)左右自己呢?
我想,20年后的我,多了一些成熟,少了一些幼稚,多了一些閱歷,少了一些空虛,總而言之,我將會(huì)很快樂(lè)的。
20年后的我作文 篇13
90后的我 在這個(gè)減負(fù),越減越富的時(shí)代,像老黃牛一樣起早貪黑,走在回家的路上,卻無(wú)力再去追逐,天邊的夕陽(yáng),因?yàn)閴?mèng)想的翅膀早已被那大山似的書(shū)包壓彎,邁著沉甸甸的步子,回到家中,無(wú)論窗外的夜景多么洵麗,我都無(wú)法窺視,因?yàn)槟嵌褲M(mǎn)書(shū)桌的作業(yè),在警醒我。
媽媽說(shuō)我身在福中不知福,不知道她們童年時(shí)的艱辛,我張了張嘴,才發(fā)現(xiàn)大腦一片空白,或許在很久很久以前,我是很快樂(lè)的吧!或許那時(shí)的`我,也跟那窗外的鳥(niǎo)兒一樣,自由自在的翱翔在天空之下吧!可是已經(jīng)過(guò)去。
望著手中的卷子,那刺眼的分?jǐn)?shù)閃花了我的眼,聽(tīng)著媽媽如數(shù)家珍的說(shuō)著那些優(yōu)等生的"豐功偉績(jī)",我淡淡地說(shuō)"我只是一個(gè)孩子。"我知道說(shuō)這句話的后果,我聽(tīng)著媽媽的責(zé)罵,我沒(méi)有去看她,因?yàn)槲抑滥菚?huì)使我心中的媽媽逃走。
那些專(zhuān)家說(shuō)的話似乎都是浮云,飄過(guò)90后家長(zhǎng)的身邊,竟不留痕跡,就這樣悄悄地,悄悄地~~
或許這樣的生活還會(huì)繼續(xù),伴隨著一代又一代的兒童?晌以缫崖槟。
20年后的我作文 篇14
回憶,美好而甜蜜;展望,令人充滿(mǎn)幸福的期盼。二十年后的我在我自己的想象中又會(huì)是怎么樣的呢?
二十年后,我以一個(gè)班主任兼語(yǔ)文老師的身份來(lái)到了太倉(cāng)市朱棣文小學(xué),我緩緩步入教室,走向講桌。第一次面對(duì)這么多學(xué)生,我的心情特別緊張?粗鴮W(xué)生們燦爛的笑臉,我幸福極了,因?yàn)楫?dāng)老師是我夢(mèng)寐以求的,我終于如愿以?xún)斄。我一定要因材施教,?duì)他們諄諄教導(dǎo)。
“老師真帥!”一個(gè)學(xué)生的贊美聲讓我回過(guò)神來(lái),“同學(xué)們,請(qǐng)翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)第一頁(yè)目錄!蔽业.話剛說(shuō)完同學(xué)們便積極地翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)!巴瑢W(xué)們是不是看到一些課文下方有橫線和波浪線,我給大家講一下,橫線是需要大家背的;波浪線是段落選背。同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“聽(tīng)懂了!蔽议_(kāi)始講課了,請(qǐng)大家翻到書(shū)本第四頁(yè)《燕子》,請(qǐng)一位同學(xué)先讀一遍。“一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)……”那位同學(xué)讀的生硬,我讓他停下來(lái)。我給他示范一下,我懷著激情朗誦,這激情好像一把火,點(diǎn)燃了同學(xué)的熱情。
這就是二十年后的我,一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。
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