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爸媽陪我寫作業(yè)作文（通用10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的爸媽陪我寫作業(yè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
爸媽陪我寫作業(yè)作文 1
有一次，我上三年級(jí)升四年級(jí)的補(bǔ)習(xí)班。老師留了一大堆作業(yè)，因?yàn)�，第二天，也就是倒�?shù)第二節(jié)課，就要考試了。正好，那一天媽媽也沒(méi)事，就陪我熬夜寫作業(yè)。
剛開始，我一看堆成山作業(yè)，愁的不行不行的'。我想：這么多作業(yè)，怎么可能寫完啊！能寫的，我拜他為師�？墒�，不寫不行�。∥乙恢睂�，寫了大約一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我有點(diǎn)著急了。媽媽看見(jiàn)我著急了，決定陪著我寫，一開始，我還對(duì)媽媽說(shuō)不用陪了，但是媽媽堅(jiān)持要陪著我，開玩笑著說(shuō)：“你要是寫著寫著瘋了怎么辦？”于是，媽媽就陪著我寫。已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，作業(yè)，我已經(jīng)寫了一半多了，因?yàn)闆](méi)吃晚餐，肚子餓的咕咕叫，然后，媽媽給我切點(diǎn)水果，先給我添添肚子，順便，給我拿了一瓶冰鎮(zhèn)飲料，給我提提神。已經(jīng)十點(diǎn)半了，我的作業(yè)也只差一點(diǎn)點(diǎn)了，可是，忽然，我不知道怎么了，一直打噴嚏�！翱赡苁歉忻傲�，我給你沏一杯感冒藥去，你在忍忍。”媽媽關(guān)心的說(shuō)道。最終，我作業(yè)寫完了，已經(jīng)10：40了，肚子餓的都疼。忽然，我們到了香味兒，原來(lái)，媽媽給我做了晚餐，還挺豐盛的，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)。最后，我上床休息的時(shí)候，已經(jīng)十一點(diǎn)了，而媽媽卻陪在我身邊。我想：媽媽不困嗎？
這應(yīng)該就是傳說(shuō)中的“母愛(ài)”吧！
爸媽陪我寫作業(yè)作文 2
說(shuō)到爸媽陪我寫作業(yè)，我的臉色立馬成青色。
如果爸媽陪我寫作業(yè)，那……我就不能以有網(wǎng)絡(luò)作業(yè)的理由偷偷和同學(xué)聊天。如果爸媽陪我寫作業(yè)那我就不能以查資料的理由偷偷看電子小說(shuō)。如果爸媽陪我寫作業(yè)，我就不能把電子小說(shuō)復(fù)制下來(lái)留著沒(méi)電沒(méi)網(wǎng)的時(shí)候看。如果爸媽陪我寫作業(yè)……
如果爸媽陪我寫作業(yè)，媽媽會(huì)說(shuō)：“好好寫作業(yè)，不然就把電腦砸了！”我乖乖地“投降”了。爸爸會(huì)說(shuō)：“好好寫作業(yè)，不然揍扁你！”我又乖乖地“投降”了。
如果我不寫完作業(yè)就上網(wǎng)，我就要挨得一頓皮肉之苦了。媽媽受慣了我的“老師說(shuō)要上網(wǎng)查資料”，早就不信了，所以我就不可能寫完作業(yè)了。為了完成作業(yè)，我得受一頓皮肉之苦。
爸爸說(shuō)：“十分鐘完成。”的時(shí)候，我知道爸爸能給十分鐘的期限已經(jīng)不錯(cuò)了，一般一個(gè)小時(shí)的作業(yè)爸爸只給三分鐘，我不用看就知道這次的`作業(yè)異常的多。所以，不用看，又是一頓皮肉之苦。
啊！我終于要?dú)w天了！
我再也不希望，再也不希望，再也，再也……希望媽媽出差，爸爸睡覺(jué)，但頂多爸爸不在，媽媽肯定在，媽媽不可能出差。
于是，爸爸樓上辦公室的電腦，雖然很難連上網(wǎng)，但成了我唯一的“庇護(hù)所”，我騙走爸爸，支走媽媽，終于以超音速趕到樓上，又以超音速寫完作業(yè)。剩下規(guī)定的幾分鐘，我可以自由了！哦！我自由了！
爸媽陪我寫作業(yè)作文 3
上次回家，我很高興的想著：嘿嘿，爸媽沒(méi)在家，又可以邊玩手機(jī)邊寫作業(yè)了！可沒(méi)想到，爸爸沒(méi)貨休假，全村正在查煤，媽媽也放假。我的苦命又來(lái)了！實(shí)話說(shuō)，我家是個(gè)動(dòng)物園：我爸是多話的鸚鵡，我弟是只機(jī)靈的猴子，而我家里的老大就是我的媽媽……
我媽就像動(dòng)物園的看守，把我們看管的緊緊的。本來(lái)回家想玩會(huì)手機(jī)歇一會(huì)兒，可誰(shuí)知母老虎來(lái)了，張著“血盆大嘴”說(shuō)道：“成天就知道玩，趕緊寫作業(yè)去！”我像被老虎追捕的野兔似的，飛奔到桌子前趕緊寫起來(lái)
爸爸媽媽都坐在沙發(fā)上玩手機(jī)，我又想：不玩手機(jī)至少可以開小差！我便裝這樣子寫作業(yè)，實(shí)際上在草稿紙上畫畫呢。媽媽好像察覺(jué)了什么，便對(duì)我說(shuō)：“閨女，我先充會(huì)兒電去，十分鐘后我檢查作業(yè)，趕緊做��！”我這可慌了，趕緊拿起試卷頭也不抬的寫著。其實(shí)我也知道媽媽去里面觀察“敵情”了，十分鐘后，我把卷子給媽媽看，我正想休息，媽媽卻說(shuō)：“你看，這道題本來(lái)是……那道題……這本來(lái)能對(duì)的……”我再次寫起卷子。爸爸媽媽還是不放心，不時(shí)地抬起頭來(lái)看看我，專心的`寫就表?yè)P(yáng)我，開小差就說(shuō)我。
到了晚上，弟弟也放學(xué)了，我們便分著屋做。他們?cè)谖覀兊囊宦暵暫魡局凶邅?lái)走去，在一瞬間，我看見(jiàn)了爸爸媽媽疲憊的眼神，我才知道，爸爸媽媽盡管很累但還在為我們的學(xué)習(xí)操著心，每天他們都熬夜陪我們寫作業(yè)，我的眼前濕潤(rùn)了。
慢慢的我不用爸爸媽媽管就完成了好幾項(xiàng)作業(yè)，我被他們表?yè)P(yáng)了好幾次。但有時(shí)完不成作業(yè)，也不少被他們批評(píng)。
我發(fā)現(xiàn)，有爸爸媽媽在身邊，我的自主管理也好了許多，現(xiàn)在我看見(jiàn)了手機(jī)都懶得理它，我相信我會(huì)在爸爸媽媽的幫助下變得更好。
爸媽陪我寫作業(yè)作文 4
在假期里爸爸媽媽常常陪我寫作業(yè)，我不會(huì)的，不對(duì)的他們總能及時(shí)的教我，或提醒我。這樣高高的提升了我寫作業(yè)的速度和正確率。又是從題也能告訴我很多人生道理來(lái)。
有一次放假了，我高高興興的回了家，進(jìn)了家我就連忙拿出作業(yè)來(lái)寫，爸爸媽媽就又習(xí)慣性的陪我寫作業(yè)了。我現(xiàn)在在寫數(shù)學(xué)作業(yè)題卡，口算題的時(shí)候我就在口算我看見(jiàn)了一道4×0.25時(shí)，我因?yàn)橛X(jué)得一道題太簡(jiǎn)單了連小孩子都會(huì)所以并沒(méi)有放在心上就寫了一個(gè)100爸爸看見(jiàn)了急忙糾正我說(shuō)“孩子，你再認(rèn)真算算對(duì)嗎？”我回過(guò)頭來(lái)又認(rèn)真算了一遍“哦！我錯(cuò)了我沒(méi)有算小數(shù)點(diǎn)�！苯�(jīng)過(guò)爸爸的認(rèn)真教導(dǎo)和提醒，我這道題改過(guò)來(lái)了如果爸爸不提醒我我就會(huì)把這道題永遠(yuǎn)錯(cuò)下去，媽媽還教導(dǎo)我說(shuō)：“城，你要知道大石頭是絆不到人的，絆倒人的只有小石頭，所以你要好好的'，認(rèn)真的對(duì)待每一道題就這樣你才能正確�！�
爸爸媽媽陪我寫作業(yè)爸爸認(rèn)真細(xì)心的教導(dǎo)我提醒我，媽媽她給我講人生道理就這樣我的作業(yè)才能好好的完成，我一定要拿好成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽。
爸媽陪我寫作業(yè)作文 5
今天回家了，老師留的作業(yè)比較多，所以我要抓緊時(shí)間。
媽媽看了看我的作業(yè)，說(shuō)：“嗯，是有點(diǎn)兒多，還有點(diǎn)兒難。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，這次爸媽陪你一起寫作業(yè)！”我聽著，既有點(diǎn)兒驚訝，也有點(diǎn)兒驚嚇。我對(duì)爸媽說(shuō)：“爸媽，你們確定？我怕你們把我吵出心臟病�！眿寢屇罅四笪业男”亲印Ｎ夷弥鳂I(yè)去了自己的臥室，爸爸媽媽也來(lái)了。爸爸?jǐn)?shù)學(xué)好，就先看了看我的試卷；媽媽語(yǔ)文好，就先陪我寫語(yǔ)文。
爸爸坐在床上，媽媽坐在我的旁邊，我感覺(jué)真的.很溫馨，很幸福！做語(yǔ)文的時(shí)候，有哪里不會(huì)的，我告訴媽媽，媽媽就像一位慈祥的老師一樣；耐心的教我。做數(shù)學(xué)的時(shí)候，計(jì)算算錯(cuò)了，爸爸就像一位嚴(yán)厲的老師，批評(píng)我，又鼓勵(lì)我。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)說(shuō)：“哎呀，爸爸，我發(fā)現(xiàn)你變帥了，把我的眼睛都帥瞎了！”那時(shí)，我們便哈哈大笑。
做了差不多一個(gè)小時(shí)了，手很累，胳膊也很酸，趴在了桌子上。我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸媽，我很累，我不想寫了，我想出去玩�！边@時(shí)爸爸拍了一下桌子，我猛的一下，坐了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“這怎么能行呢？今天的任務(wù)今天完成。”我說(shuō)：“兩位帥哥美女，不要著急。小的我只是想去衛(wèi)生間。”
聽了我的話，爸爸可那我沒(méi)了辦法，只好放過(guò)我。在衛(wèi)生間我就看了一會(huì)兒平板，媽媽厲害了！居然知道，佩服佩服。我只好乖乖投降，拿起了筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。爸爸媽媽也一邊輔導(dǎo)我，一邊幫我檢查卷子。我終于寫完了，爸媽看了看我，欣慰地笑了！
說(shuō)真的，我有時(shí)我著“麻煩父母”也真好。
爸媽陪我寫作業(yè)作文 6
有一次放假回家，老師留了非常多的作業(yè)，媽媽怕我有不會(huì)的題，所以媽媽在身邊陪著我。
自我寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是在我的耳邊嘮叨嘮叨一大堆，但是還是對(duì)我有幫助的，我又一次手抄報(bào)不會(huì)寫，我就想想想了好一會(huì)兒，后來(lái)媽媽說(shuō)：“可以找你的姐姐，幫你指導(dǎo)啊！”我就在心里說(shuō)：“對(duì)呀我怎么沒(méi)有想到，要不是媽媽我就這個(gè)作業(yè)恐怕就完不成了，這一次可是多虧了媽媽”后來(lái)媽媽看了一看作業(yè)單上的作業(yè)，還有別的作業(yè)沒(méi)生怕我玩不成，后來(lái)媽媽就開始讓我寫那四篇微日記，媽媽又說(shuō)：“除了微日記還有背的作業(yè)沒(méi)”我說(shuō)：“有，有英語(yǔ)作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)我在學(xué)校做完了，還有數(shù)學(xué)題卡和卷子，卷子有兩張一張報(bào)紙，一張卷子，卷子寫了一半了”媽媽說(shuō)：“昨晚日記了以后，就做卷子和報(bào)紙聽見(jiàn)了沒(méi)有”我說(shuō)：“��！”我寫完日記了以后，我就開始做卷子和報(bào)紙，我做卷子的時(shí)候，有好多題都不會(huì)，慢慢看出了我的.餓困難就開始認(rèn)真的教我，細(xì)心地教我。
這就是媽媽陪我寫作業(yè)的過(guò)程。
爸媽陪我寫作業(yè)作文 7
在假期的期間，同學(xué)們都要寫作業(yè)了。爸爸媽媽即使再忙也要留一個(gè)人來(lái)陪我做作業(yè)。
“作業(yè)單呢？你寫完什么了，讓我看看……”媽媽問(wèn)我了很多問(wèn)題。我一一的交代每個(gè)作業(yè)既有表?yè)P(yáng)，也有批評(píng)。我拿起我沒(méi)寫完的作業(yè)刷刷的寫起來(lái)，“焱焱寫慢點(diǎn)！做事不能慌，要認(rèn)真，要工整，千往別寫亂�！眿寢尪谖�。接著到手抄報(bào)的時(shí)候，沒(méi)有網(wǎng)怎么辦。我向媽媽求助，媽媽給我了手機(jī)。我在手機(jī)上查找了很多相關(guān)的資料和照片，順手就畫了起來(lái)。結(jié)果畫了個(gè)潦里潦草的，媽媽拿橡皮把我8分鐘的努力擦了，說(shuō)道：“焱焱！要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)事物，看你妹妹畫的就挺好吧！”我羞紅了臉。這次我認(rèn)認(rèn)真真的畫了一遍，“還作文行吧！勉強(qiáng)合格�！蔽医K于松了一口氣。
經(jīng)過(guò)了媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐，我完成了所有的`作業(yè)�！斑�有作業(yè)嗎？”媽媽還是不放心我。我厭煩的說(shuō)道：“沒(méi)了沒(méi)了。”終于媽媽不再追究我了。
現(xiàn)在我大了，但媽媽的嚴(yán)厲與叮囑給我養(yǎng)成了美好的習(xí)慣和終身的教誨。
爸媽陪我寫作業(yè)作文 8
暑假時(shí)，留的作業(yè)有一項(xiàng)是做一張關(guān)于名人讀書的手抄報(bào)，當(dāng)時(shí)我很蒙，不知道該怎么寫。
以前放假的時(shí)候，媽媽都是先讓我寫完作業(yè)才讓我玩，假如說(shuō)我沒(méi)有寫作業(yè)就開始玩了，那我的“小命”就可能“保不住”了。媽媽的宇宙無(wú)敵“獅吼功”就可能降臨到我頭上，媽媽開靠個(gè)技能打了好幾次“勝仗”。
我剛想求助媽媽，但是又停住了。心想：媽媽要照顧妹妹，妹妹睡覺(jué)了以后還得做家務(wù)，根本沒(méi)時(shí)間休息，今天碰巧衣服和家務(wù)都沒(méi)有要做的，我就想讓媽媽休息一下午，剛好幾分鐘前媽媽把妹妹哄睡了但是這時(shí)媽媽來(lái)了，問(wèn)我怎么還沒(méi)寫作業(yè)，我說(shuō)明了事由，想讓媽媽休息。
但是媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不累。我可以陪你一起寫作業(yè)�！逼鋵�(shí)，我知道媽媽很累，就從媽媽和眼圈上看的。
我連忙說(shuō)不用，讓媽媽休息一下，媽媽非得幫助我，只好讓媽媽幫助我了。
媽媽掏出手機(jī)一邊查資料一邊對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后有困難的時(shí)候找媽媽就行！”
有了媽媽的`幫助，我的“戰(zhàn)斗力”一下子就提高了數(shù)倍。我們搜到了關(guān)于名人讀書故事和以讀書成功的名人與關(guān)于讀書的名言警句。
我終于完成這項(xiàng)作業(yè)了，不，應(yīng)該是媽媽和我一起完成了這項(xiàng)作業(yè)，我非常感謝媽媽和我一起完成了這項(xiàng)作業(yè)，這項(xiàng)作業(yè)要是沒(méi)有媽媽的幫助，還真完不成作業(yè)呢，我非常感謝媽媽。
爸媽陪我寫作業(yè)作文 9
今天，我們放假了，我一回家，媽媽就讓我寫作業(yè)，我不敢違抗媽媽的話，就答應(yīng)了。
到了家里，我打開書包，拿出作業(yè)，打開鉛筆盒，開始寫作業(yè)了，而媽媽就坐在我的身邊，盯著我寫作業(yè)，我先寫的是數(shù)學(xué)報(bào)紙，我寫著寫著，突然，發(fā)現(xiàn)一道題不會(huì)，我就想了一會(huì)兒，還是沒(méi)有想出來(lái)，我就問(wèn)媽媽；“這道題怎么寫”，在我旁邊工作的媽媽停下手中的活，看了看這道題，就對(duì)我說(shuō)；“你再讀幾遍題，這里面有哪些有用的信息都圈起來(lái)，再把這些條件結(jié)合起來(lái)想一想，就是這道題的的答案�！蔽野磱寢屨f(shuō)的去做，不一會(huì)兒我就知道這道題怎么做了。
啊！這張報(bào)紙終于寫完了，媽媽對(duì)我笑了笑說(shuō)；“寫的真快啊，據(jù)續(xù)寫吧�！蔽矣帜闷鹩⒄Z(yǔ)作業(yè)寫，英語(yǔ)作業(yè)這么簡(jiǎn)單，肯定又能得到媽媽的表?yè)P(yáng)，我為了快一點(diǎn)寫完，就把單詞寫的.難看的不行，媽媽看了就看對(duì)我說(shuō)：“把英語(yǔ)作業(yè)撕了重寫�！蔽曳磫�(wèn)媽媽；“為什么�！薄澳憧纯茨銓懙��！眿寢屔鷼獾恼f(shuō)道，我看了一看“確實(shí)是呀�！薄Ｎ宜毫擞种貙懥耍@一遍比上一遍寫的好多了。
英語(yǔ)作業(yè)終于寫完了，媽媽對(duì)我說(shuō)；“好了，今天就寫到這里吧！”我高興的跳了起來(lái)。
爸媽陪我寫作業(yè)作文 10
吃過(guò)晚飯，天已經(jīng)黑了，沒(méi)有月亮和星星，大地逐漸陷入沉靜。我在學(xué)習(xí)桌前打開臺(tái)燈，拿出作業(yè)本，奮筆疾書。
“徐子淇，字寫認(rèn)真一點(diǎn)，寫快點(diǎn)，別發(fā)呆。不會(huì)的空掉，最后媽媽來(lái)教你哦！”媽媽如常在我的身邊陪伴。聲音溫和，一副我不會(huì)沒(méi)關(guān)系，她會(huì)教我的親媽形象。我心里暗暗想：這只“披著羊皮的狼”，我看你能裝多久。我“哦！”了一聲，又寫了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，手有些不聽使喚了。我的'字開始歪七扭八。不知什么時(shí)候，媽媽又神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到我的身邊：“字寫得有些差了，寫好一點(diǎn)！”我看她皺了皺眉頭，也提高了嗓門，開始有些著急了。我不屑地瞟了她一眼，但心里卻開始忐忑起來(lái)，危險(xiǎn)正一步步逼近，我不知不覺(jué)地緊張起來(lái)，因?yàn)檫@是火山爆發(fā)前的警告！
終于，在我再次寫出一個(gè)錯(cuò)別字后，火山爆發(fā)了！媽媽“呼”的一下站了起來(lái)，“砰”的一下拍一下桌子，眼睛瞪著像大大的銅鈴，眼里噴射的地獄之火能把我燒化了�！皣W啦”一聲，我的文具啊、書本啊、眼鏡盒啊統(tǒng)統(tǒng)掉在了地上。媽媽一邊戳著我的腦袋，一邊大聲吼道“你的耳朵長(zhǎng)著干嘛用的？”我小聲念叨：“干嘛那么兇啊！”媽媽又大聲吼道：“說(shuō)什么？”我覺(jué)得十分委屈，而又不知所措，心里嘀咕著：“就不能好好說(shuō)話嗎？我有問(wèn)題可以慢慢改嘛。”我像根木頭似的杵在原地，任憑媽媽在我的耳邊咆哮。媽媽吼了些什么我并不知道，我只知道，我眼前是媽媽翻飛的嘴唇，我耳邊是一陣又一陣排山倒海的攻擊。
暴風(fēng)雨終于宣告結(jié)束。媽媽最后甩了一句話：“徐子淇，擦干眼淚，繼續(xù)寫作業(yè)！”
這場(chǎng)硝煙暫告一個(gè)段落。
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