【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天已是快樂(lè)大課間的第三天了，但大家依然精神飽滿、昂首挺胸地站在操場(chǎng)上。剛做完早操，大家就排著直線一般的隊(duì)伍來(lái)到屬于我們五（2）班的`活動(dòng)場(chǎng)地——云梯那兒的一片綠樹(shù)陰下。
我們的第一個(gè)游戲是“推小車(chē)”，大家找好玩伴就開(kāi)始了游戲。你推過(guò)去，我轉(zhuǎn)回來(lái)，大家玩得可真高興呀！接下來(lái)，大家又玩起了“云梯”，對(duì)于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，男生終于可以大顯身手了！周璇的表現(xiàn) 更使全班同學(xué)大吃一驚。但最矚目的焦點(diǎn)都在張藝萱身上——她是唯一個(gè)爬完全程而且玩出“花樣”的女生呢！
“請(qǐng)同學(xué)們退回教室……”呀！廣播里傳來(lái)了體育老師的聲音。大家留戀百般地排好隊(duì)伍，踏著鈴聲回到教室，頭上那歡樂(lè)的汗珠伴我們進(jìn)入了課堂……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我四歲那年是一個(gè)愛(ài)玩耍的小男孩，整天都跑到沙子里玩，我的姑姑就笑我是個(gè)“小泥人”，不愛(ài)讀書(shū)，不愛(ài)看書(shū)。
我又害羞又生氣，這時(shí)，我已下定決心要成為一個(gè)愛(ài)看書(shū)愛(ài)干凈的小男孩�；氐郊遥医邪职纸o我在網(wǎng)上訂了幾套圖書(shū)，我仔細(xì)地看著書(shū)，我才忽然知道書(shū)的有趣和書(shū)的作用。我越看越有興趣，慢慢地我喜歡上看書(shū)了。
我開(kāi)始看兒書(shū)又看童話書(shū)，我越看越開(kāi)心。我看過(guò)了《白雪公主》，書(shū)中的皇后是多么的.惡毒，白雪公主是多么的美麗�！缎〖t帽》中的小紅帽是多么的可愛(ài)，可大灰狼竟然要把她吃了，幸好獵人趕來(lái)把她們救出來(lái)了。還有，《丑小鴨》中丑小鴨是非常的丑，很多人都不喜歡它，但是它卻不知道自己是一只漂亮的天鵝，金子總會(huì)發(fā)光的，后來(lái)它變成了一只美麗的飛鵝。
讀了這些書(shū)，我有時(shí)候開(kāi)心，有時(shí)候悲傷。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我成長(zhǎng)，也讓我快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在許多人的眼中，每個(gè)人的手都是相同的。但是，在我眼中，我爸爸的手就是一雙與眾不同的手，爸爸的手雖然很粗糙，但溶入了對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心！
記得是去年冬天，天上正下著小雪，當(dāng)時(shí)天氣很冷，我和爸爸正在往家走，我沒(méi)有戴手套，覺(jué)得很冷，就不停地搓手，我爸爸看見(jiàn)我在搓手，就問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“我有點(diǎn)冷�！卑职致�(tīng)見(jiàn)就把他戴的一副手套給了我，我問(wèn)爸爸：“你不冷嗎？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，爸爸不冷。”我聽(tīng)完這句話就情不自禁地掉下了眼淚，眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)�；氐郊依�，我把作業(yè)拿了出來(lái)，寫(xiě)了一會(huì)兒了，把作業(yè)全寫(xiě)完了，我把作業(yè)收了起來(lái)。我出去一看，看到爸爸正在不停在搓手，而且還在火爐旁邊時(shí)不時(shí)地把手烘一烘。我走過(guò)去，看到爸爸的手被疼得青一塊，紫一塊的，我一下子撲到爸爸的懷里，眼淚有一次地流了下來(lái)。我問(wèn)爸爸：“你疼嗎？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事兒子，爸爸不疼�！蔽抑腊职趾芴�，爸爸只是不想讓我知道傷心。還有一次。我晚上發(fā)了高燒，爸爸問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“我有點(diǎn)難受�！卑职职洋w溫計(jì)拿出來(lái)，給我?jiàn)A了一下，過(guò)了大約5分鐘，我爸爸讓我把體溫計(jì)拿出來(lái)，我拿出來(lái)，給爸爸看，爸爸說(shuō)是39。8度。他趕緊把我的衣服穿上，抱著我去了大礦醫(yī)院，由于大礦醫(yī)院沒(méi)有兒科，爸爸把我抱出來(lái)，打車(chē)去了中心醫(yī)院，連夜打了一瓶滴流，爸爸一宿沒(méi)有睡，第二天又要上班，第二天下班回來(lái)，就躺在床上睡著了。
風(fēng)雨中，爸爸的'這雙手就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨。我愛(ài)我爸爸的這雙粗糙的手，更愛(ài)我爸爸！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
別以為你的媽媽只能送給你每年你的生日禮物，其實(shí)在你剛出生的時(shí)候，你媽媽就送了你幾份禮物，一份最寶貴、最珍貴的禮物，比一只手表、一本筆記本更珍貴的禮物？？你的耳朵、你的眼睛和你的手指。
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都不可能是十全十美的，而你們媽媽只是想讓你們盡你自己最大的力量去改變一個(gè)無(wú)知的自己，她們送給你們的'那最珍貴的禮物，耳朵、眼睛和手指將會(huì)伴隨著你，改變自己，改變世界。
當(dāng)你長(zhǎng)大后，你一定要報(bào)答你白發(fā)蒼蒼的媽媽，當(dāng)然你不僅要感謝你媽媽，還要感謝你的耳朵、眼睛和手指，它們讓世界前進(jìn)，它們讓世界發(fā)展，它們讓世界強(qiáng)大！
無(wú)數(shù)的春夏秋冬，無(wú)數(shù)的平年閏年，轉(zhuǎn)眼，你親愛(ài)的媽媽已經(jīng)上了年紀(jì)，臉上長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的皺紋，但是她們送給你們的禮物，你們還保留著……
你們的媽媽，將結(jié)束她們的生命，在太陽(yáng)消失的那刻，你們的生命、耳朵、眼睛和手指卻留守。
然而，媽媽們的希望也在她們臨終之前留在你們的身上，她們唯一的希望就是用你們的耳朵去傾聽(tīng)世界的聲音；用你們的眼睛去觀察世界的奧妙；用雙手去改造世界，讓世界更加強(qiáng)大！
這份禮物是媽媽們的希望！這份禮物鉆石都比不上！
這份禮物是唯一的一份，雖然看不見(jiàn)媽媽掉在飯菜中的黑發(fā)，但你能用你的眼睛看見(jiàn)你的雙手，你能用你的雙手摸到你的耳朵。
你一定要牢記：不管你的媽媽送給你的耳朵、眼睛和手指完整的還是殘缺的；是美麗的還是丑陋的，它們，它們都是你媽媽的愛(ài)啊！
你一定要記牢：你的耳朵、眼睛和雙手是你媽媽的愛(ài)化成的，你要永遠(yuǎn)地愛(ài)護(hù)它們……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
今天我和爸爸媽媽一起去奶奶家玩，由于爸爸的車(chē)子壞掉了，所以我和爸爸媽媽三個(gè)人就只好坐公交車(chē)去奶奶家了。
好不容易等來(lái)了一輛公交車(chē)，可是因?yàn)槭枪?jié)假日，所以車(chē)子里面居然全都是人，無(wú)奈之下我們?nèi)齻�(gè)只好在靠門(mén)的地方站了下來(lái)。到了公園路這一站，上來(lái)了兩個(gè)年輕人，留著一頭看不懂什么顏色的`頭發(fā)，穿著稀奇古怪的衣服，一看就不是什么好人。因?yàn)樗麄儗?shí)在是太特別的，所以我一直都在觀察他們。不一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)年輕人在偷偷摸摸的往爸爸的口袋里面摸。我想要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，可是看著他們兩個(gè)，又害怕他們口袋里面藏著刀子之類(lèi)的東西。就在他們快要偷走爸爸的錢(qián)包的時(shí)候，我突然想起來(lái)了什么，大聲的問(wèn)爸爸：“爸爸爸爸，現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了？我們什么時(shí)候才能到奶奶家呀？”果然，我這樣子一問(wèn)，爸爸趕緊從口袋里面拿出手機(jī)來(lái)看時(shí)間，而那兩個(gè)年輕人見(jiàn)形勢(shì)不對(duì)，趕緊下了車(chē)。
等到他們一下車(chē)，我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了這件事，爸爸媽媽紛紛夸我這件事情做得特別的好，說(shuō)我實(shí)在是太聰明了，我心里面聽(tīng)了特別的開(kāi)心。
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