- 相關(guān)推薦
精選六年級(jí)年的作文300字（54篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的精選六年級(jí)年的作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文300字 1
我心目中的桃花源是一個(gè)溫暖而美麗的地方，那里沒(méi)有爭(zhēng)斗，沒(méi)有私欲，沒(méi)有生存的壓力，人與人都能夠坦誠(chéng)地想待，是一個(gè)和諧、發(fā)展社會(huì)形象。健康的生活方式、積極而無(wú)壓力的工作狀態(tài)應(yīng)該是人們都向往的世界吧。然而，它看似離我們并不遙遠(yuǎn)卻又遙不可及。從幼兒園的孩童到退休的老人哪一個(gè)沒(méi)有壓力呢？
也許那美好的桃源要永存心底吧。當(dāng)人生迷茫的時(shí)候，當(dāng)我在十字路口徘徊而不知道向左走向右走的時(shí)候，當(dāng)絕望的氣息包圍我的`時(shí)候，我可以躲進(jìn)心目中那美麗的桃源，以此來(lái)慰藉自己。我想我看到的是這世界上最美麗的臉，最純潔的眼睛，那就是我的學(xué)生，他們就像暗夜里的星星，點(diǎn)綴我的孤獨(dú)，我想我需要他們，同時(shí)我知道我同樣也是被需要的。終于，我找到我人生奮斗的方向。
想到此，我覺(jué)得這就是現(xiàn)代人的悲哀，不，是我們繼承了陶淵明的悲哀，甚至更悲哀，他可以拂袖而去，而我們卻不路可走。我們都生活在偽我的社會(huì)中，本真早已遠(yuǎn)去。不知何處是桃源，也許永遠(yuǎn)在心底，或許就在我的心里。
六年級(jí)年的作文300字 2
春夏秋冬，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)缺一不可，每個(gè)季節(jié)都有著特有的味道。
俗話說(shuō)：一年之季在于春。春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一切都顯得生機(jī)勃勃。睡在松軟的土壤里的嫩芽鉆出了地面，深深地呼吸著新鮮的空氣，好奇地打量著周圍陌生的一切。春天，是孕育新生命的味道。
到了夏天，艷陽(yáng)高照，植物們都茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，太陽(yáng)的光芒，土地的營(yíng)養(yǎng)和雨水的滋潤(rùn)，都在呵護(hù)著它們。池塘里，小魚兒都?xì)g快地游來(lái)游去。寬大的荷葉上，青蛙正在上面乘涼，一群小蝌蚪游過(guò)來(lái)，《小蝌蚪找媽媽》的經(jīng)典故事一下子浮現(xiàn)在我的腦海里。夏天，是快樂(lè)的味道。
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，一片片不同顏色的葉子，像穿著花裙子的`小女孩一樣，從樹枝上飄飄灑灑地落下來(lái)。我手里捧著秋天的各種水果，聞著它們各樣的香味。心想，這就是對(duì)春天里生命最好的回報(bào)吧。秋天，是收獲的味道。
冬天不知不覺(jué)地來(lái)到了，它帶著潔白的雪花，不經(jīng)意間就把世界變成了白色，我仿佛置身于一片冰雪圣地。冬天是夢(mèng)幻的季節(jié)，晶瑩剔透的冰，潔白純凈的雪。冬天是純潔的味道。
在我眼里，四季之美，都難以言表，它們都擁有自己各自的味道，就像我們每個(gè)人擁有自己的性格一樣。我愛(ài)你們，可愛(ài)的四季！
六年級(jí)年的作文300字 3
我的外婆是一個(gè)和藹可親的人，樸實(shí)無(wú)華的外表里蘊(yùn)藏著一顆慈愛(ài)的的心。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：小時(shí)候我滿月去外婆家，特別好哭，特別是到了晚上，小眼睛四處看，不肯安靜下來(lái)入睡。媽媽抱著我來(lái)來(lái)回回地走動(dòng)，輕輕晃著想讓我睡覺(jué)，而我精神的很，還好哭。可是外婆把我抱在懷里，我就很快安靜下來(lái)，不一會(huì)兒功夫就睡著了。外婆有神功？我想是外婆溫和的`笑容、輕柔的大手像是給了我一個(gè)溫馨的港灣。
當(dāng)我長(zhǎng)大一些的時(shí)候，我最想去的還是外婆家。外婆會(huì)給我買我喜歡吃的菜。外婆做的粉都那么好吃。只要媽媽提到說(shuō)去外婆家，我就會(huì)興奮又迫不及待想去。有時(shí)候因?yàn)槲乙x書，沒(méi)跟媽媽去外婆家，外婆總會(huì)問(wèn)媽媽怎么沒(méi)帶我去，還特意讓媽媽給我?guī)|西吃。
我現(xiàn)在還小，還不能報(bào)答外婆對(duì)我的愛(ài)，在新年到來(lái)時(shí)，我默默的祝福外婆身體健康！開(kāi)心每一天！我要好好讀書，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。我想外婆一定會(huì)高興的！
六年級(jí)年的作文300字 4
我喜歡的一種花，學(xué)名叫“紫茉莉”。我們平常都叫“懶老婆”。它是我小時(shí)候最好的“朋友”呢！
紫茉莉有許多種顏色，紅的、紫的、白的、黃的。最奇特的是還有一種紅黃色。紫茉莉長(zhǎng)得像一個(gè)個(gè)小喇叭，還是小精靈們專用的呢！五個(gè)花瓣向下耷拉著，花心向著天空的方向�；ǹ菸�，中心會(huì)慢慢長(zhǎng)出一個(gè)圓圓的、黑黑的、硬硬的小球，渾身凹凸不平！
正是這種花，長(zhǎng)在姥姥家的.小院里。聽(tīng)媽媽說(shuō)，把花兒摘下來(lái)，從后面吸，會(huì)有一小汩水流到你的嘴里，而且甜甜的，非常好喝！
紫茉莉還能當(dāng)作小朋友的“指甲油”。這種指甲油可是純天然、無(wú)污染的呀！先把紫茉莉花撕成一片一片的，把汁液涂抹在指甲上，就可以了。
紫茉莉還能做出許多好玩的游戲。我每天做完作業(yè)，就會(huì)跑到小院里，去和我最好的“朋友”一起玩。雖然它是植物，不能活動(dòng)，也不能和我交流。但是在我的心中，它是活的，是有靈魂的！
紫茉莉成了我童年的好伙伴，最美好的回憶，也是我永遠(yuǎn)的“好朋友”！
六年級(jí)年的作文300字 5
在我的記憶里，一直有一個(gè)藏在我心底的“任性小家伙”，那個(gè)“小家伙”一直陪著我度過(guò)了小時(shí)候的美好時(shí)光。他的'淘氣、天真、可愛(ài)、頑皮、機(jī)靈，都一點(diǎn)一滴的收錄在我童年的記憶中，伴著我長(zhǎng)大，不斷進(jìn)步，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，那個(gè)“小家伙”已經(jīng)不見(jiàn)了。你們想知道那個(gè)“小家伙”是誰(shuí)嗎？
小時(shí)候的我，有時(shí)候真的是非常任性，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。記得一次，在一個(gè)炎熱的中午，我高高興興地和爸爸媽媽一起去逛街。本來(lái)挺高興的一天，但我卻撅個(gè)小嘴不高興了。那是因?yàn)�，我在路邊看到了賣玩具的小地?cái)們�，我非常非常，非常非常喜歡一輛小車，可爸爸媽媽就是勸我不要買。我什么話也聽(tīng)不進(jìn)去，并生氣地說(shuō)：“不給我買，我就不走了！”可是爸爸媽媽卻說(shuō)：“你不走，我們可走了�！闭f(shuō)完，爸爸媽媽轉(zhuǎn)身就走。我一下愣住了，心里馬上產(chǎn)生了一種恐懼感，趕忙跟上他們，乖乖地回家了。
剛進(jìn)家門，爸爸拿著一個(gè)和那個(gè)小攤兒上基本一樣的小車給我看，我頓時(shí)恍然大悟。原來(lái)自己也有一輛這樣的小車！爸爸媽媽不給我買是有原因的。爸爸媽媽也告訴我以后不要任性。我拿著我的這輛小車，高高興興地去玩了，你說(shuō)這個(gè)“小家伙”挺有意思的吧！
六年級(jí)年的作文300字 6
沒(méi)有景色宜人風(fēng)景，沒(méi)有雄奇壯大的建筑，沒(méi)有贊嘆不絕的奇觀，但這些在我眼中微乎其微，因?yàn)槲已壑幸岩髌鹂鞓?lè)的詩(shī)篇。
它洶涌著，它吶喊著，它高歌著，它就是快樂(lè)，彼此的快樂(lè)，共同的快樂(lè)，我們大家的快樂(lè)。
清晨，我與劉澤，小龍，弟弟，駕風(fēng)而行，奔向“滑冰場(chǎng)”
跑到小河岸邊，眼前呈現(xiàn)出冰的'世界，一跳奔放，吟唱的小溪，終于閉上了雙眼，“睡”著了。一閃一閃亮晶晶，好似一面無(wú)邊鏡，春夏蘇醒一片歡，秋冬沉睡一片靜。
我興沖沖地奔向河中心，硬硬的，結(jié)實(shí)的很。我們已經(jīng)確保了這里的安全，開(kāi)始?xì)g樂(lè)起來(lái)。
我找來(lái)，一根麻繩，弟弟蹲下，手握緊麻繩，我用九牛二虎之力一拉，拉動(dòng)了弟弟，弟弟高興地喊著，我摩拳擦掌，用力拉呀，“一二，一二�！蔽液爸�。小龍?jiān)诤竺嫱频艿埽瑒稍谇懊媲謇碚系K物，弟弟飛快地移動(dòng)著，他的臉上充滿了快樂(lè)的笑容。
我們又開(kāi)始拔河比賽，兩人一隊(duì)，可剛到熱火朝天的時(shí)侯，“碰”的一聲，麻繩壞了，大家在冰上都摔了一個(gè)大跟頭。“哎喲，我的屁股�！蔽覀儜K叫著……
快樂(lè)的結(jié)晶啊，永遠(yuǎn)在我們心中閃耀。
六年級(jí)年的作文300字 7
班主任是園丁，班主任是母親。這句話一點(diǎn)都不假，張班主任就是對(duì)學(xué)生既像園丁有想母親的人。張班主任是個(gè)中等個(gè)，經(jīng)常穿一件襯衫和一條牛仔褲，頭發(fā)像孟非那樣有型，一張沒(méi)表情的臉，是讓人感到嚴(yán)肅。
他愛(ài)學(xué)生，但學(xué)生不一定愛(ài)他。記得上個(gè)星期五，因?yàn)槲易魑臎](méi)寫好，張班主任罰我重寫。上課鈴一響，見(jiàn)周班主任來(lái)上課，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)坐得端正。周班主任講的繪聲繪色，當(dāng)下課鈴一響是快樂(lè)的結(jié)束，也是噩夢(mèng)的開(kāi)始。當(dāng)我準(zhǔn)備去關(guān)電腦時(shí)，張班主任叫我，我以為是張班主任叫我關(guān)電腦，因?yàn)槲颐看未蛩闳リP(guān)電腦時(shí)都會(huì)叫我去關(guān)，但是張班主任說(shuō)了前半句就沒(méi)有后半句了，這是我意識(shí)到情況不妙，我來(lái)到張班主任身邊，張班主任說(shuō)：“你這篇作文沒(méi)有詳細(xì)詳寫，要不寫家鄉(xiāng)的.變化，要不就寫同學(xué)聚會(huì)，這就是一篇流水賬！”我的臉“騰”地一下子紅了起來(lái)，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)，用驚訝的目光看著我，我慚愧地低下了頭，不好意思的拿回了作文本�；氐郊�，我馬上開(kāi)始了作文之旅，用了許多記憶中的好詞佳句。
真希望張班主任能對(duì)那篇作文有好感。從此，我再也不敢不好好寫作文了，每次都用心寫。我覺(jué)得在班主任的記憶中英應(yīng)該再加一句：“這是一個(gè)目光嚴(yán)肅的班主任。”。
六年級(jí)年的作文300字 8
國(guó)慶放假七天，我約了幾個(gè)好伙伴一起到河邊去釣魚。
一大早，我們幾個(gè)小伙伴拿著釣魚工具，一起來(lái)到河邊。我們把誘餌系在魚鉤上，放進(jìn)河里，開(kāi)始釣起魚來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)浮在水面上的浮標(biāo)開(kāi)始微微上下浮動(dòng)起來(lái)，我雙手緊緊地握著魚竿，等待著時(shí)機(jī)成熟。突然，浮標(biāo)下沉了，我使勁向上一甩，可是還沒(méi)等我看清楚它的真面目，它就逃了，我那快活的臉一下子又變得沉重了，心想：我為什么會(huì)釣不到呢?它為什么會(huì)逃呢?“你也太心急了，魚剛吃餌你就提竿了，它還不被你嚇跑啊�！被锇楦嬖V我，“魚竿不能提的那么快，要等魚完全吞吃了魚餌才能提竿，心急吃不了熱豆腐。”
我裝好魚餌再一次把魚竿拋向河中。不一會(huì)兒魚又上鉤了，這次我吸取了上會(huì)的教訓(xùn)，耐心的等待�！坝辛耍辛�!”我興奮地叫了起來(lái)。只見(jiàn)那條魚鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴兒，胖胖的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。它的'尾鰭上是金黃色和乳白色的，邊緣還鑲嵌著一條黑色的邊。我慢慢地把魚放進(jìn)了木盆。
時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒就到中午了，太陽(yáng)當(dāng)頭照著，可我們卻毫不在意，一條、兩條、三條……木盆里的魚越來(lái)越多，我們的快樂(lè)也越聚越多。
六年級(jí)年的作文300字 9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小貓出去釣魚。不一會(huì)兒，就釣到了兩條小魚。小貓非常高興，連蹦帶跳地往家里跑。
半路上，遇到一只狐貍。狐貍看見(jiàn)小貓手里拿著兩條小魚，饞得直流口水。不懷好意的狐貍就裝著親昵的樣子說(shuō)：“親愛(ài)的貓先生，能不能給我一條魚呀？”小貓說(shuō)：“不！”其實(shí)小貓?jiān)缇椭懒撕偟脑幱?jì)。狐貍看小貓不答應(yīng)，連忙改口說(shuō)：“貓先生，這魚是從哪弄來(lái)的？”小貓說(shuō)：“離這兒不遠(yuǎn)有一條小河，那兒的水結(jié)冰了，只要用石頭砸一個(gè)洞，把尾巴伸進(jìn)去，不用多久就能釣到很多魚�！�
聽(tīng)了小貓的`話，狐貍飛快地跑到河邊，用石頭砸開(kāi)一個(gè)小洞，把尾巴伸進(jìn)河里。
“哇，好冰！”
河水很冰，可狐貍一心想著大魚，還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，狐貍聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲。它回頭一看，原來(lái)是獵人扛著槍向自己走來(lái)！
狐貍想站起身來(lái)逃跑，可尾巴跟河水凍在了一起，怎么也動(dòng)不了。這下狐貍知道上當(dāng)了，只好束手就擒。
這只狡猾的狐貍因?yàn)樨澙范袭?dāng)。
六年級(jí)年的作文300字 10
春節(jié)，令人開(kāi)心放松的字眼。在那天，人們可以一家團(tuán)聚，一起吃年夜飯，一起放煙花，包餃子，貼春聯(lián)……到處充斥著年味兒。
走在街上，濃濃的炮火味竄入我們的鼻腔，它夾雜著灰塵在街上肆意地奔跑著，把路人吹得睜不開(kāi)眼。到了家里，餐桌上豐富的菜肴散發(fā)著誘人的香味，牢牢勾住了我的鼻子，讓我走不動(dòng)路。
過(guò)年必不可少的就是串門。經(jīng)過(guò)一人家，不認(rèn)識(shí)的.會(huì)點(diǎn)頭微笑，認(rèn)識(shí)的就會(huì)彼此祝福，或是進(jìn)屋喝杯茶寒暄幾句再走。這天，見(jiàn)到人的第一句一定是“新年快樂(lè)，紅包拿來(lái)！”也沒(méi)有人會(huì)對(duì)此討厭，而是笑得露出八顆牙齒，乖乖地掏出口袋里的紅包交出。耳朵邊則幾乎時(shí)刻都是鞭炮聲，煙花聲，“噼里啪啦”，亮出了它們響亮的嗓門。
屋外，家家戶戶都貼上了春聯(lián)，掛上了燈籠，門外鞭炮的紅屑更是鋪上了一層地毯。到處一片紅紅火火，喜氣洋洋的景象。
春節(jié)，年味兒會(huì)將我們包裹，四周充斥的年味兒會(huì)讓人開(kāi)心喜悅，也正是人們的喜悅才會(huì)有年味兒。
六年級(jí)年的作文300字 11
我是一個(gè)很好奇的人。無(wú)論何時(shí)何地，發(fā)現(xiàn)不知道的事，都要問(wèn)。以上周日發(fā)生的事情為例。
上周日晚上，我在千山玩完回到家，無(wú)意間向天空望去，只看到一輪明月掛在天空。仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)月亮周圍有一個(gè)美麗的圓圈，好像掉進(jìn)了井里。就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，我沖回家跟媽媽說(shuō)了這個(gè)奇怪的現(xiàn)象。媽媽沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種現(xiàn)象，到底是怎么回事？這又激起了我的好奇心。
于是打開(kāi)電腦上網(wǎng)查相關(guān)資料。咨詢之后才知道，這種現(xiàn)象在氣象學(xué)上被稱為“月暈”和“風(fēng)圈”，是一種罕見(jiàn)的`氣象現(xiàn)象。月光通過(guò)云層中的冰晶折射是一種現(xiàn)象。它可以作為天氣變化的前兆。月光大多表示有風(fēng)的天氣。所以民間有句諺語(yǔ)：“太陽(yáng)暈雨不止夜，月亮?xí)烇L(fēng)正午”。
我有一顆好奇的心，不知道的事都要問(wèn)。你看，我是個(gè)好奇的人嗎？
六年級(jí)年的作文300字 12
今天有一個(gè)課外寫生活動(dòng)。預(yù)定地點(diǎn)在傾斜的土路附近。出了門，大家一路談笑風(fēng)生，不知不覺(jué)就到了目的地。然而，許多學(xué)生仍在努力學(xué)習(xí)，但他們喊道：“讓我們模仿哥倫布去發(fā)現(xiàn)新大陸。”
后來(lái)，在一條黃色的'石子路上，倚著河，岸邊種著綠柳，被風(fēng)吹得翩翩起舞。離那里幾十步遠(yuǎn)，有幾棟房子，是窮人家的孩子。過(guò)去有一片草地，三四間小屋，外面幾棵老樹，地上野花盛開(kāi)，很可愛(ài)。
學(xué)生們跑到土堆上，左手拿著畫板，右手拿著鉛筆，低頭唱歌。他們都很活潑快樂(lè)。我也隨便畫了一張。當(dāng)東方蒼白的天空漸漸增添一層灰色的黃昏時(shí)，幾只小鳥飛過(guò)天空，展開(kāi)翅膀，仿佛和同伴一起回家了。這時(shí)，我對(duì)金軍說(shuō)：“不早了，回去吧。”我們都回學(xué)校了。大部分學(xué)生就像愛(ài)蜜的蜜蜂，愛(ài)花的蝴蝶，依然懷念那里。他們真的很開(kāi)心，忘了回去。走在河邊，我看到柳樹又低又高，好像在為我們送行。
六年級(jí)年的作文300字 13
今天，我學(xué)會(huì)了做鐘。
老師下午留的作業(yè)是做鐘表，對(duì)我來(lái)說(shuō)很難。放學(xué)回家，我一個(gè)人坐在家里發(fā)愁。怎么做？這是我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事。
爸爸看出了我的`想法，就過(guò)來(lái)給我講了鐘表的構(gòu)成，然后鼓勵(lì)我嘗試用丟棄的物品來(lái)做。
在父親的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，我有了信心，于是先找到了剪刀和螺絲釘。然后，我去陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢棄的牛奶盒。我先用圓筒在牛奶盒上畫了一個(gè)大圈，然后用剪刀把圈剪下來(lái)；然后用尺子把圓分成12等份，分別標(biāo)上1-12個(gè)數(shù)字，把每個(gè)大盒子分成5個(gè)小盒子，這樣表盤就完成了。然后我在紙箱上剪了兩個(gè)小時(shí)分鐘的不同顏色，分別穿了一個(gè)小圓孔。最后，我用一個(gè)螺栓穿了一圈，時(shí)針和分針。鐘就是這樣做的。
看著自己做的時(shí)鐘，心里真的很開(kāi)心。我覺(jué)得：無(wú)論做什么都要多思考。世上無(wú)難事，只要肯爬。
六年級(jí)年的作文300字 14
40秒鐘——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來(lái)，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
這時(shí)大家的心都繃得緊緊的，船長(zhǎng)緊緊地握著手，樣子十分緊張，水手們個(gè)個(gè)都嚇呆了，都不知所措，心里十分慚愧，連那只猴子都靜靜地蹲在一旁，眼睜睜地望著小孩，大家似乎都覺(jué)得玩笑開(kāi)大了，現(xiàn)在都一心想救孩子。
第二天，孩子醒了，大家都圍在了他身邊，這時(shí)大家的臉上才有了一絲微笑，才舒了一口氣。水手們很后悔，說(shuō)：“船長(zhǎng)，這次是您的'聰明才智救了孩子，不然，后果不堪設(shè)想�！薄皩�(duì)，爸爸今天多虧有您我才大難不死，以后，我再不這樣沖動(dòng)了，我也要像您一樣聰明、機(jī)靈�！焙⒆诱f(shuō)。船長(zhǎng)不但不驕傲，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“遇到事情不光要聰明、機(jī)靈，還要冷靜沉著。如果你一下慌了神，再聰明也沒(méi)有用�！�
船長(zhǎng)的一番話令我深受啟發(fā)：無(wú)論我們做什么事都要冷靜沉著。
六年級(jí)年的作文300字 15
也許是貓咪被我上次的惡作劇給嚇壞了，現(xiàn)在一看見(jiàn)家長(zhǎng)拿出雞毛撣子抹灰時(shí)，眼睛里就會(huì)流露出恐懼的神色。
都是我，沒(méi)搞清楚狀況，以為貓咪白天睡覺(jué)是偷懶，故意去捉弄它，才令它擔(dān)驚受怕。昨天看了《動(dòng)物百科知識(shí)》，我才知道貓咪白天睡覺(jué)是為了晚上更好的工作。唉！這次我要當(dāng)回“醫(yī)生”，治好貓咪的“恐懼癥”。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我找到了貓咪，它看見(jiàn)了我，向后退了幾步，好像怕我再使什么惡作劇。我走過(guò)去，慈愛(ài)地把它抱在懷里，坐在陽(yáng)光下。剛開(kāi)始，它還是有點(diǎn)怕，睜著眼睛不敢睡。我一邊撫摸它柔軟的毛，一邊誠(chéng)懇地自言自語(yǔ)：“對(duì)不起，咪咪，是我不好，上次打擾你休息，請(qǐng)你原諒，希望你白天好好睡覺(jué)，晚上好抓老鼠，為民除害。”貓咪似乎聽(tīng)懂了我的`話，慢慢地閉上了眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，貓咪發(fā)出了“呼嚕，呼�！甭暎呀�(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
從此，貓咪見(jiàn)到雞毛撣子不再害怕，反而滾著玩呢！
六年級(jí)年的作文300字 16
小學(xué)六年的要結(jié)束了，我們要畢業(yè)了，我們大多數(shù)都很開(kāi)心，我也是。我們都非常的向往著初中的學(xué)習(xí)生活，新的，新的同學(xué)，新的，新的。
畢業(yè)考已經(jīng)結(jié)束了，當(dāng)星期四的英語(yǔ)考完以后，同學(xué)們大叫：“耶，考完了！”同學(xué)們欣喜若狂，因?yàn)�，可以告別作業(yè)，享受輕松的了！
六年前，我們是一個(gè)個(gè)小個(gè)子，純真，我們什么都不懂，都是老師來(lái)教我們的.，寫字、朗讀、立正。六年后，我們雖不像以前那么懂事，有自己的想法了，但我們還是、的少年！我們協(xié)作，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第2名的成績(jī)；我們積極參加各類活動(dòng)，獲了許多獎(jiǎng)；我們一起學(xué)習(xí)，有著深厚的。我們一起受罰，一起嬉戲，一起討論。
轉(zhuǎn)眼間，6年就過(guò)了，我們還在懷念著小學(xué)生涯，還在一起打打鬧鬧，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到已經(jīng)悄悄地溜走。
我們畢業(yè)了，我們?cè)谝黄鹆炅�，我們還會(huì)相見(jiàn)嗎？你還記得我們共度的時(shí)光嗎？
讓我們，為母校爭(zhēng)光吧！
六年級(jí)年的作文300字 17
今天學(xué)校組織秋游，我可高興了！
路上我們歡聲笑語(yǔ)，在車上不停地說(shuō)著話。到了那里，我們先參觀建筑，感覺(jué)很有特色，緊接著我們來(lái)到一塊紅薯地。長(zhǎng)長(zhǎng)的紅薯秧子爬滿了地面，于是就開(kāi)始挖紅薯，挖著挖著，眼看紅薯都露出來(lái)了，下面連著紅薯的根須，用鏟子挖出來(lái)，我望著大紅薯，它身上沾滿了泥巴，我把鼻子湊上去聞了聞，立刻一股泥土的清香竄入鼻中。這時(shí)，我額頭上布滿了晶瑩的'汗珠，但心情越來(lái)越愉快。肚子餓了，到吃午飯的時(shí)候了，午飯后，休息了一會(huì)兒，我們又開(kāi)始捉泥鰍。
我們來(lái)到泥鰍池，里面有很多泥鰍，我卷起褲腳，拿著空水瓶，忽然，我看見(jiàn)一條很小的泥鰍，我決心要把它捉住，那條小泥鰍游到一個(gè)角落就停在那一動(dòng)不動(dòng)了，我小心翼翼地伸手去捉，終于捉到了它，我高興極了，就在我得意忘形的時(shí)候，小泥鰍又調(diào)皮地滑了出去。最終，我只捉了一條泥鰍——實(shí)在太滑了！
時(shí)間過(guò)得真快，要回學(xué)校了，我們真有點(diǎn)舍不得呀！
六年級(jí)年的作文300字 18
大海上航行的船只都會(huì)依照北斗七星來(lái)尋找方向，在一塊幕布似的天空上，星星如同一顆顆稀碎零散的鉆石，點(diǎn)綴著天幕，指引方向。
我站在路燈下看著天上的星星，和能夠發(fā)出暖黃色燈光照亮路面的路燈相比。星星顯得那樣渺小，它畢竟離我太過(guò)遙遠(yuǎn)是可望不可即，而當(dāng)我向前走了三步。路燈的光芒已經(jīng)無(wú)法照亮我前行的方向，腳步還在繼續(xù)前行，路燈的光點(diǎn)變得微弱渺小直到最后。在一個(gè)轉(zhuǎn)完之后我再也看不見(jiàn)它，而天上的星星，還是那樣渺小又明亮在我觸不可及的地方閃閃發(fā)光。
豁然間，心里一片明朗，在有路燈在的'路上它只能照亮已經(jīng)固定的方向。而當(dāng)我想要走自己的路和路燈的指引有所偏移，星星就是我的引路人。
無(wú)論我要走到哪里，抬起頭就能看到它，仍然指引著我前行的方向。
六年級(jí)年的作文300字 19
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我變得喜歡發(fā)呆，就是一個(gè)人靜靜地站在那兒，看向遠(yuǎn)方，盡情的眺望。
我想看穿這一切，看穿層層白云，看穿蔚藍(lán)天空，就可以看到小時(shí)候向往的天庭，玉皇大帝，王母娘娘，還有那絕世傾顏的仙子，還有那廣寒宮中抱著白兔的嫦娥仙子在思念后羿。
我想看穿這一切，這樣的話我就可以知道什么是真，什么是假�？创┟恳粋�(gè)角落，看穿每一個(gè)人，每一顆心，我希望我們可以真心相待，不再說(shuō)謊，我并不需要謊言，更不需要善意的謊言。
我想看穿這一切，那個(gè)時(shí)候我便知道他們到底想做什么了。我想與每一棵植物每一只動(dòng)物交談，或許他們那些兇猛的'老虎什么的其實(shí)并不兇猛，他們只是無(wú)法與我們交流，所以不知道我們的用意，我們也不知道他們的用意，因此，便不通了。
或許他們應(yīng)該需要表達(dá)自己，或許他們需要我們的傾聽(tīng)和幫助。所以我們一定會(huì)有辦法，讓這個(gè)世界的所有生命都可以相互交流。
六年級(jí)年的作文300字 20
今天，我早早來(lái)到學(xué)校。在我去學(xué)校的路上，運(yùn)氣真的很差。我像往常一樣拿了一個(gè)雞蛋吃，但這次沒(méi)熟，我渾身都是蛋黃水。到了學(xué)校差點(diǎn)被石頭抓到，真倒霉！我想知道考試會(huì)是什么樣子。這些是厄運(yùn)的開(kāi)始嗎。
來(lái)到學(xué)校，銀杏樹向我招手，催促我加油，努力。連草坪上的花草都在對(duì)我微笑。我一口氣爬上了五樓。我氣喘吁吁的時(shí)候，看到同學(xué)們?cè)谧呃壤锎驋咝l(wèi)生，心里的大石頭終于安全落地了。我一到我的住處，老師就來(lái)了，叫我們重新復(fù)習(xí)，開(kāi)始。我一直翻我的語(yǔ)文書，復(fù)習(xí)起來(lái)就更糟糕了。過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們把書放在書包里。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的腿在顫抖。一開(kāi)始有答案，后來(lái)偶然發(fā)現(xiàn)一首關(guān)于——長(zhǎng)江的`詩(shī)，平時(shí)很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵時(shí)刻很重要。我不知所措地捶著頭，小聲說(shuō)：“快想！”好像現(xiàn)在手里的筆都在嘲笑我“我沒(méi)好好學(xué)習(xí)！”嘿嘿�！薄岸 �，下課了，卷子都交了。
終于考完了。不知道會(huì)是什么結(jié)果。讓我們祈禱吧！阿門！
六年級(jí)年的作文300字 21
“在我的記憶中，母親總是手里拉著我，背上背著妹妹，肩上再挑著100多斤重的擔(dān)子翻山越嶺。這樣年復(fù)一年，直到我們長(zhǎng)大。我們長(zhǎng)大后，可以干活了，但逢有重?fù)?dān)，母親總是叫我們放下，讓她來(lái)挑。我一直以為母親力大無(wú)窮，沒(méi)想到她是用80多斤的身體，去承受那么重的擔(dān)子。”讀到這里，我愧疚的望著媽媽瘦瘦、黑黑的臉龐。媽媽你太了不起了。你的心里始終想著的是自己的兒女，分擔(dān)著兒女們的負(fù)擔(dān)。而你自己總是舍不得休息、舍不得浪費(fèi)。
有好吃的第一個(gè)想到的是自己的兒女。有錢給我添新衣服，而自己的衣服始終舍不得換新的。爸爸很少在家，家里的`重?fù)?dān)全部有你一個(gè)人承擔(dān)�？粗闶萑醯纳眢w，我卻一直沒(méi)注意。在讀了這篇課文后，我才猛然想起，媽媽你太偉大了。兒子長(zhǎng)大后一定好好孝敬您，我的母親！
六年級(jí)年的作文300字 22
這時(shí)，一只公雞引起了我的注意。你看，他拼命吃東西，趕走別的雞�！昂靡恢回垼 蔽覍�(duì)自己說(shuō)。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，它吃的`是小石頭。這是怎么回事？我問(wèn)媽媽：“媽媽，雞為什么吃石頭？”會(huì)不會(huì)是消化不良，會(huì)不會(huì)死？”母親說(shuō)，“我不知道。再去看看！“我不得不再次觀察。
這一次，我看得很仔細(xì)，沒(méi)有眨眼睛。嘖嘖，雞還在吃石頭，卻安然無(wú)恙。我不禁納悶：是雞眼睛不好，吃石頭當(dāng)小米？不，我覺(jué)得它眼睛很好。是專吃大小米的。是的，雞餓了，什么都吃。不，雞不可能每天都這么餓。
究竟為什么？我苦苦思索。最后我跑進(jìn)房間，翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》找了一下。因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)找到，但是我就是翻了翻也找不到。俗話說(shuō)，心急吃不了熱豆腐。我吸取了上次的教訓(xùn)，翻了翻目錄。終于，我找到了。根據(jù)這本書，雞吃石頭有助于消化。我恍然大悟。
我的發(fā)現(xiàn)是偶然的，是無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的。生活中也有很多秘密等著我們?nèi)ヌ剿�，只要我們善于觀察。
六年級(jí)年的作文300字 23
時(shí)間猶如滔滔江水一去不復(fù)返[注： 一去就不再回來(lái)了。]，昔日我還是無(wú)憂無(wú)慮[注： 沒(méi)有一點(diǎn)憂愁和顧慮。]的五年級(jí)學(xué)生，今年就要成為六年級(jí)的學(xué)生了。
回首過(guò)去，我總是希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，當(dāng)六年級(jí)的大哥哥，因?yàn)榱昙?jí)在低年級(jí)學(xué)生眼里是高高在上[注： 原指地位高，現(xiàn)在形容領(lǐng)導(dǎo)者脫離實(shí)際，脫離群眾。]的，但現(xiàn)在，那成了一場(chǎng)夢(mèng)，快六年級(jí)的我，在我眼里，低年級(jí)才是我所向往的，她們異想天開(kāi)[注： 異：奇異；天開(kāi)：比喻憑空的、根本沒(méi)有的`事情。指想法很不切實(shí)際，非常奇怪。]，他們童年無(wú)忌，他們輕松自在……而我的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，面臨著小升初，父母對(duì)我的期望也越來(lái)越高，讓我喘不過(guò)氣，我也不希望林他們失望，但我希望不要給我更多的壓力，在六年級(jí)里，我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓父母和老師失望，我也要珍惜這一年，因?yàn)槲揖鸵x開(kāi)我親愛(ài)的母校了。
六年級(jí)，這是一個(gè)熟悉又陌生的字眼，六年級(jí)的天空什么有魅力，學(xué)習(xí)雖苦，但充滿挑戰(zhàn)。
六年級(jí)年的作文300字 24
星期天在家時(shí),我不經(jīng)意間往窗戶外天空中一眼,發(fā)現(xiàn)天上的云,白白的、綿綿的，好像綿花糖，離地面很近，有一種隨手可及的感覺(jué)。
在陽(yáng)光的照耀下，這白云變得更是潔白無(wú)暇，他們隨風(fēng)飄蕩，云在風(fēng)婆婆的幫助下變來(lái)變?nèi)�，神秘莫測(cè)。這些云有時(shí)像俊馬，奔馳在廣闊遼遠(yuǎn)的天空中，有時(shí)它們像一頭饑餓的獅子，正在尋找食物。忽然，這頭獅子發(fā)現(xiàn)了一只活潑機(jī)靈小兔子，獅子不顧一切的向小兔子跑去，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候。一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，幾朵大云向小兔子飛去，小兔子立刻變成了一頭年長(zhǎng)有力的大象，把獅子扔到了一邊。還有侏羅紀(jì)時(shí)期的.翼龍，還有我們中國(guó)神話傳說(shuō)中的神龍……各種各樣。
到了夕陽(yáng)西下的時(shí)候，白云變成了火燒云，它有紅色的，有淡紅色的，還有黃加紅等等。真是五艷六色。夜幕降臨，云漸漸地消失在天空中，我相信明天它一定更美。
六年級(jí)年的作文300字 25
今年冬天，雨比往年多很多，也許真應(yīng)了那個(gè)民間說(shuō)法：冬至天晴，春節(jié)多雨。一覺(jué)醒來(lái)，屋子里黑黑的，我還有幾分困意，于是決定繼續(xù)睡一會(huì)兒。心想，來(lái)個(gè)“回籠覺(jué)”，豈不美哉？
不過(guò)，這時(shí)我很關(guān)心今天的天氣，因?yàn)樘鞖夂玫脑�，我可以和母親去逛街�？上�，此刻我隔著那厚厚的窗簾，已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了淋淋瀝瀝的雨的響聲。我洗漱完畢，泡了一杯咖啡，打開(kāi)窗簾看那窗外的雨景，歡賞那活潑、美麗卻帶有幾分悲涼的雨的“舞蹈”。雨是演員，我是觀眾。雨絲交錯(cuò)的落下來(lái)，它們有些等不及了。它們渴望來(lái)到人間，來(lái)到大地上，創(chuàng)造新的生活。
其實(shí)，他們的同伴們?cè)缫言谌碎g繪出了嶄新的圖畫，那些姹紫嫣紅的鮮花不正是它們的'杰作嗎？雨絲似條條綬帶，從天而降，像浪漫的舞者，舞動(dòng)著世間最美的神韻；它又仿佛天上下凡的小仙子，厭倦了上天的寂寞，紛紛飛落下來(lái)，要做人間的小精靈！這雨，是天地的結(jié)晶，它帶給人們以無(wú)盡的遐想……
六年級(jí)年的作文300字 26
下雪了，厚厚的雪如一層閃著銀光的暖暖的晚會(huì)禮裙。踩在腳下“吱嘎吱嘎”的，留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。
那些絨花般美麗的雪花落在枝頭，擺動(dòng)著小腳丫，歡迎著天上而來(lái)的，源源不斷的朋友。雪花落在枝丫上，樹兒高興得搖著手；雪花落在石椅上，石椅展開(kāi)看不見(jiàn)的笑容；雪花落在我的頭發(fā)上，我任由它擺動(dòng)著輕盈的小身體在發(fā)絲間跳舞。天地之間，成為一片純潔而唯美的世界。
雪，還未停。而陽(yáng)光已經(jīng)透過(guò)那厚而密的`云層，灑到地面上來(lái)了。一片雪花落在我的手心上，化為一滴水珠。晶瑩的水珠上跳動(dòng)著燦爛的金光。光芒很小，像一丁小小的火焰。我心中想：雪，只擁有一瞬的生命，像一枚將要熄滅的燭火，無(wú)私奉獻(xiàn)的人們不正如那小小的雪花么？
這時(shí)，雪漸漸小了，陽(yáng)光已經(jīng)很燦爛了，我踏著金色的陽(yáng)光；踏著銀色的雪花；踏著青春地希望漸漸走遠(yuǎn)了。那串清晰的腳印還在；那段美好的記憶還在；那一朵朵雪花還在。但人，已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)了……
六年級(jí)年的作文300字 27
在2060年，人們發(fā)明出了一種項(xiàng)鏈。這種項(xiàng)鏈?zhǔn)稚衿妫灰阍S一個(gè)愿，它就能幫你實(shí)現(xiàn)。
一天，我來(lái)到海邊，站在深水里許了一個(gè)愿，我說(shuō)："我想要變成美人魚。"項(xiàng)鏈放出一道光，我的服裝和腿都變了。腿不見(jiàn)了，取而待之的是一條魚尾，所有東西都是我想像的。我在水中游玩，變出了城堡，貝殼家具，我又讓項(xiàng)鏈變出好幾對(duì)魚尾和翅膀，這樣，我既能飛又能游。
有一天，我在海底發(fā)現(xiàn)一個(gè)洞，里面有一個(gè)箱子。打開(kāi)一看，里面有一張卷軸，說(shuō)只要念出上面的'咒語(yǔ)，你就可以得到你想要的。我念了遍，身后出現(xiàn)了一根棍子，我隨變指向一個(gè)東西，東西變成我心中喜歡的東西。我回城堡，指向尾巴，它變成了我最喜歡樣子。之后，我在上面現(xiàn)一行字：只要吃了我，你就可以掌控魔法。我吃了一口，味道像綿花糖。我吃了一口又一口，突然，我手中有一滴水，我用手點(diǎn)一下，東西變了，我變來(lái)變?nèi)ィ胬哿�，就到大貝殼上睡著了�?/p>
六年級(jí)年的作文300字 28
新學(xué)期，我們終于搬進(jìn)了我們一直渴望的新學(xué)校。
新學(xué)校很漂亮。從遠(yuǎn)處看，新學(xué)校就像古代的“魯”字。我走進(jìn)去，外面的黑色大理石板上刻著很多古代教育家的名字，比如孔子、老子、莊子。背上刻著古詩(shī)詞，有的我能背，有的我背不了。當(dāng)你走進(jìn)大門時(shí)，你首先看到的`是藝術(shù)教室。左轉(zhuǎn)，然后左轉(zhuǎn)，你會(huì)看到一個(gè)樓梯，從那里你可以走到我的教室。
新學(xué)校雖然漂亮，但是很大，大得像個(gè)迷宮。開(kāi)學(xué)第一天，找了好久才找到樓梯。雖然趙老師帶我們參觀了這所新學(xué)校，但我仍然不熟悉它。這幾天一轉(zhuǎn)身就有點(diǎn)熟悉了。前天，雨下得很大。李校長(zhǎng)讓他父母去接。但是爸爸找樓梯找了好久，跟我一樣。直到我下來(lái)，爸爸才知道樓梯在哪里。
我的教室在三樓。非常寬敞，窗戶格外明亮。我們教室里的一切都是新的。坐在嶄新的教室里，感覺(jué)很舒服。
我的新學(xué)校真的很漂亮。過(guò)來(lái)看看。我?guī)闼奶幙纯础?/p>
六年級(jí)年的作文300字 29
人類活著有什么意義？
首先，為把你帶到這個(gè)世界的父母而活。你要讓他們開(kāi)心，這是對(duì)他們的獎(jiǎng)勵(lì)；其次，你要為你的親人朋友而活，讓他們感到幸福，這也是對(duì)他們和你自己的回報(bào)；所以，人類也是為了幸福而活。
你出生的時(shí)候，上帝給了你看這個(gè)可愛(ài)世界的機(jī)會(huì)，上帝給了你智慧、幸福和情感。人遲早會(huì)死，這是不言而喻的，但死是有道理的。就像司馬遷說(shuō)的：“人本來(lái)就是死的，不是重于泰山，就是輕于鴻毛。”
人們可以為了，也許是為了他們的`夢(mèng)想而活著。人生是為了什么，只是為了接受和體驗(yàn)？你愿意笑嗎？當(dāng)我們走在“活著”的路上時(shí)，我們會(huì)遇到許多我們必須努力才能得到的東西，然后我們不會(huì)僅僅為了活著而活著，因?yàn)槟菢游覀兛赡軙?huì)把那些東西變成活著的動(dòng)力。
這就是人類活著的目的嗎？是自由嗎？還是為了幸福而活？
六年級(jí)年的作文300字 30
今天，老師留了一個(gè)作業(yè)，就是讓家里有電腦的人學(xué)唱歌，那會(huì)是什么歌呢？是關(guān)于如陽(yáng)光般無(wú)私奉獻(xiàn)的歌——“母親”。
下午放學(xué)，我興致勃勃的跑回家，開(kāi)始學(xué)唱歌。我先多聽(tīng)起遍，當(dāng)我聽(tīng)五遍的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了每個(gè)字的`發(fā)音。我練了一遍又一遍，終于，我唱得已經(jīng)學(xué)會(huì)了。現(xiàn)在，我可是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！�
明天到了，我們先上數(shù)學(xué)，唉，如同度日如年般�。 皔es！”上語(yǔ)文，老師提到了“母親”這首歌，此刻，我自告奮勇。我驕傲的舉起手，老師讓我唱了！我站起身，拿著歌詞，開(kāi)始津津有味的唱了起來(lái)�！澳闳雽W(xué)的新書包，有人給你拿……”一開(kāi)始，我唱得不太好，可后來(lái)唱得非常漂亮。大家聽(tīng)得如醉如癡。
表演完了，我那如波濤般洶涌澎湃的心終于風(fēng)平浪靜下來(lái)，他們贊不絕口！
今天，我夠帥的吧！
六年級(jí)年的作文300字 31
一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，突然，天空烏云密布，幾滴豆大的雨點(diǎn)從天而降。咦，剛剛還好好的，怎么下起雨來(lái)了呢？
“叮鈴鈴”，放學(xué)了，雨也變大了，同學(xué)們撐著傘回家了�？墒�，我卻忘帶傘了，心想：“這下慘了，下這么大的雨，我卻沒(méi)有帶傘，怎么回家啊？”我著急的望著外面的暴風(fēng)雨，忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是媽媽，我高興的撲進(jìn)了媽媽的懷里，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您怎么來(lái)了？”媽媽抱住我，笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，下這么大的`雨，媽媽怎么可能不來(lái)接你呢？你可是我的心肝寶貝��！好了，我們快回家吧�！�
雨還在下著，媽媽一手撐著傘，一手把我護(hù)在胸前。我們一步一步向回家的路走著，突然我發(fā)現(xiàn)媽媽的左肩濕透了，這怎么回事呢？原來(lái)媽媽把雨傘移到了我這。我把傘推回去，媽媽又乘我不注意，移到了我這。
外面雖然很冷，但是我的心卻是溫暖的！
六年級(jí)年的作文300字 32
周五晚上，做完作業(yè)，走出大門，發(fā)現(xiàn)成群的螞蟻在搬東西。當(dāng)我走近時(shí)，我看到他們?cè)谝苿?dòng)?xùn)|西。幾只螞蟻已經(jīng)進(jìn)入了我們的.廚房，在天上發(fā)出很大的聲音。我趕緊拿起掃帚掃了出去。
但是外面的螞蟻已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì)，試圖把東西搬到新家。螞蟻爸爸搬了一個(gè)很重的饅頭，螞蟻媽媽搬了一個(gè)綠豆飯，小螞蟻太小了，搬不動(dòng)兩個(gè)黃小米粒。桃葉對(duì)他們說(shuō)：“加油！加油！差不多是新家了。”柳樹對(duì)他們說(shuō)：“嘿！小螞蟻，一粒米掉了�！毙∥浵伝仡^一看，迅速舉起了米粒。
他們一家人時(shí)不時(shí)地從一個(gè)地方搬到另一個(gè)地方，很快就把他們的東西搬到了新家。
出發(fā)。傾盆大雨從天而降，他們一起說(shuō)：“我們真幸運(yùn)！”
我被小螞蟻的能量迷住了。我希望我能成為一只小螞蟻，加入他們勤勞的團(tuán)隊(duì)。
六年級(jí)年的作文300字 33
每個(gè)人心里都有一個(gè)他崇拜的人。我敬佩的一個(gè)人是我們社區(qū)公認(rèn)的“運(yùn)動(dòng)專家”。
這個(gè)“鍛煉者”是我的好朋友文英。她曾經(jīng)很柔弱，像一顆未成熟的豆芽，抵擋不住風(fēng)雨。但是自從她堅(jiān)持鍛煉以來(lái)，她很少感冒。所以，我也和她一起運(yùn)動(dòng)。
記得那是六月的一個(gè)夏夜，下著毛毛雨。我想：我今天最好不要去鍛煉，而且，文英肯定不會(huì)去。這時(shí)，文英的聲音傳來(lái)，她喊道：“你怎么還沒(méi)下來(lái)，我等你好久了！”我迅速看了看窗戶。雖然是雨天，但我看得很清楚：她穿著一件運(yùn)動(dòng)衫，頭上滴著絲絲汗珠�？磥�(lái)她練了很久了。因?yàn)樗齽偼Ｏ聛?lái)，胸就一起往下掉，我好像也到了她呼出的熱氣。她的毅力從心底觸動(dòng)了我。我趕緊換好衣服，匆匆下樓。
盡管文英沒(méi)有像張海迪那樣努力克服疾病，但她沒(méi)有像熊英在四川地震救援中那樣冒著生命危險(xiǎn)拯救廢墟下的'生命。但是她堅(jiān)持風(fēng)雨無(wú)阻的鍛煉是多么可貴��！她有這種頑強(qiáng)的堅(jiān)持！
六年級(jí)年的作文300字 34
一天，心情無(wú)聊的在街上亂逛，他想找一個(gè)人來(lái)幫助；突然，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)在路邊哭的小女孩，心情走過(guò)去施法使他想起開(kāi)心的事；小女孩笑了，笑得像花一樣，美美的；心情高興極了，自己也開(kāi)始大笑就這樣心情走過(guò)的地方每個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心的。
心情繼續(xù)向前走，他看見(jiàn)了一個(gè)人真在開(kāi)心的搶小女孩的`冰淇淋，這下可擊怒了心情，心情立刻施法讓這個(gè)以搶人東西為快樂(lè)的人想起了所有傷心的事，這個(gè)人立刻哭的像個(gè)小孩子。心情憤怒的離開(kāi)了，走開(kāi)時(shí)心里想：看你以后還敢不敢欺負(fù)小孩。
心情繼續(xù)走，走到一家飯店面前，心情也有些餓了，便走進(jìn)了這家店。心情坐在座位上，等待點(diǎn)好的菜，心情看到了店主家的小女孩蹦蹦跳跳的走回家，便知道小女孩是有開(kāi)心的事情，遍想看一看是什么事情，沒(méi)想到心情看了后笑的聲音太大了嚇到了人，遍把事情給其他人看了所有人都開(kāi)心了。
就這樣心情走到哪就有人開(kāi)心，有人傷心。
六年級(jí)年的作文300字 35
我家養(yǎng)了兩頭小豬，大的九十多斤，小的八十多斤。它們貪吃貪睡，長(zhǎng)得肥嘟嘟的，真可愛(ài)。
每天一放學(xué)，我就去看它。沒(méi)給它吃食時(shí)，它們就把雙腳架在門上，不停地發(fā)出“哼哼哼”的'叫聲，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了，給我吃點(diǎn)吧！”每到這個(gè)時(shí)候，我就知道它們餓了，就匆匆忙忙地提起桶，來(lái)到樓梯下，舀出幾瓢飼料，放進(jìn)桶里，再倒一兩瓢淘米水，用瓢子拌幾下，就飛快地提給豬吃。
兩只小豬看見(jiàn)了，爭(zhēng)先恐后地趕過(guò)來(lái)，大口大口地吃起來(lái)，嘴里不停地發(fā)出“叭叭叭”的響聲。大的豬還不時(shí)用嘴挑挑，用屁股擦擦小的，欺負(fù)它，不想讓它吃。小的也不甘示弱，依舊埋頭虎咽�？吹剿鼈兡莻�(gè)饞樣子，我心里直想笑。
養(yǎng)豬雖然又臟又累，但是我不怕。因?yàn)槲蚁霂图依镒鲂┘覄?wù)事，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。
六年級(jí)年的作文300字 36
春天到了，春姑娘給大地穿上了新衣服，給花園增添了一絲春天的氣息。
打開(kāi)花園的門，走進(jìn)去。草把頭伸出地面，鋪成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯，柔軟得像一塊大海綿。草的兩邊都是野花，伸展的像織錦一樣，無(wú)法編織，無(wú)法玩耍，閃耀的'像天空中的霞光，閃耀的像天空中的彩虹。
走進(jìn)去，仿佛是參加了一個(gè)盛大的節(jié)日慶典，引人注目的是令人愉悅的輕松異彩，熱鬧的人群和潑灑的音樂(lè)。在花園里，有許多盛開(kāi)的花，一朵在這里，一朵在那里。
柳編更長(zhǎng)更綠，春風(fēng)從側(cè)面吹來(lái)，綠柳枝拂如少女長(zhǎng)發(fā)，令人心曠神怡。啊！“吹臉不冷！”
花園里，金色的蒲公英在路邊炫目，深紫色的蕎麥花在桃樹下打著招呼，蜜蜂在粉色的杏花間歌唱，蝴蝶在藍(lán)天上飛翔，金翅鳥在剛剛長(zhǎng)出綠葉的柳樹上低語(yǔ)，嫩黃色的重慶幣在春風(fēng)震動(dòng)。
春天的花園多美��！
六年級(jí)年的作文300字 37
“轟……”一聲，正在家埋頭寫作業(yè)的我嚇了一跳，趕緊推開(kāi)窗戶一探究竟。只見(jiàn)天空黑壓壓的，剛才還火辣辣的太陽(yáng)逃得無(wú)影無(wú)蹤，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)了！
“嘩啦啦”，幾分鐘后，大雨果然來(lái)了。它強(qiáng)勁有力地砸在窗戶上，沖掉一條條泥漿，留下一道道雨痕。地面瞬間變了顏色，找不到一丁點(diǎn)干著的地方。豆大的'雨點(diǎn)打到地上，濺起一圈圈水珠，泛起陣陣“漣漪”，好像大地洗過(guò)澡后開(kāi)心歡笑，露出的小酒窩呢。
不知是因?yàn)橛甑文：舜皯羯系牟ＡВ�是被烏云罩住了，遠(yuǎn)處的高樓大廈漸漸地、漸漸地，變淡了，模糊了，不見(jiàn)了，不一會(huì)兒就從我的視線里消失了。
雨越來(lái)越大，沒(méi)到10分鐘，地上已“泛濫成災(zāi)”。雨水把地上的泥沙全都卷起，道路上的減速帶被“洪水”淹沒(méi)，一輛汽車駛來(lái)，車輪飛速滾動(dòng)，翻起一米多高的浪花。
花草樹木、高樓大廈、游樂(lè)設(shè)施，整個(gè)城市都被洗得一塵不染，清潔工正是這場(chǎng)夏日的暴雨。
六年級(jí)年的作文300字 38
讀完語(yǔ)文書中的《第一次抱母親》，我深受感動(dòng)，心情久久不能平靜。這是一個(gè)非常感人的故事，講的是作者的母親生病了，作者前去照顧時(shí)，第一次抱起母親，才發(fā)現(xiàn)母親的身體原來(lái)是那么輕，但是卻曾經(jīng)為兒女挑起比自己身體還重的重?fù)?dān)。這就是偉大的母愛(ài)啊。母親，一個(gè)偉大的名字，她為孩子們遮風(fēng)擋雨，呵護(hù)孩子們健康成長(zhǎng)，是我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完的人。
從小到大，只要有媽媽在我身邊，我就感到很安心。每個(gè)夜晚，媽媽做完家務(wù)還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，而她卻熬黑了眼圈。有時(shí)，媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，我當(dāng)時(shí)會(huì)很生媽媽的氣，但事后我都會(huì)發(fā)現(xiàn)，媽媽都是為了我好。前些天媽媽出差了，我非常非常想她，她每天都會(huì)打電話給我，問(wèn)我的'學(xué)習(xí)和生活情況，媽媽出差回來(lái)，高興的抱緊我，我知道，媽媽是很愛(ài)我的。
我也喜歡抱媽媽，喜歡媽媽身上的味道，因?yàn)槟俏兜雷屛腋杏X(jué)到安心和幸福！媽媽，謝謝你對(duì)我的呵護(hù)和鼓勵(lì)。
六年級(jí)年的作文300字 39
這一周沒(méi)有三門外語(yǔ)的期中考試，出乎意料。但是這周語(yǔ)文第四單元全考了。我一走出學(xué)校，就以飛快的速度跑到六班的劉謙先生那里去翻試卷。卷子沒(méi)寫完，但是看到前三面扣了多少分。兩點(diǎn)！我欣喜若狂。
周五不僅僅是語(yǔ)文考試。我得到一個(gè)壞消息。丁老師說(shuō)周一一過(guò)來(lái)就要期中考試。所以我的周末很緊張，心情好像十五個(gè)水桶打水。不僅如此，受托人還給我們發(fā)了兩份試卷。雖然寫完了一個(gè)數(shù)學(xué)一個(gè)語(yǔ)文，但是感覺(jué)很累。
我們學(xué)校這周五有消防演習(xí)，所以我們不能打籃球。丁老師還說(shuō)，如果七點(diǎn)五十分以后到學(xué)校，她就不能打球了，所以我這周被禁足兩天，感覺(jué)天在為我哭泣。哈哈，居然下雨了！
這周六去禹城打球，和一些“頭腦簡(jiǎn)單，發(fā)育良好”的人打游戲。結(jié)果呢？一個(gè)男人抓住我的`球，飛到我的髖骨。我倒在地上，瞬間抽搐，感覺(jué)很黑。
我從來(lái)不喜歡寫作文。所以侯老師讓我改寫周筆記。我覺(jué)得周筆記比作文容易。
六年級(jí)年的作文300字 40
去尋找，春日歸來(lái)的第一只燕。
我家屋檐下有一個(gè)燕窩。每年春來(lái)，兩只身披黑袍的小精靈翹著尾巴飛入燕窩中，在此安家。不多時(shí)，幾只粉嫩嫩的小腦袋便探出窩來(lái)，奶聲奶氣地叫著，嘰嘰喳喳讓人好不喜歡。它們的父母在燕窩邊飛來(lái)飛去，一會(huì)兒挨挨雛燕的身子，一會(huì)兒去不遠(yuǎn)處的香樟樹旁飛舞，不時(shí)哼上幾曲歡快的小調(diào)，為它們帶來(lái)可口的食物，溫馨而又感人。
去尋找，春日盛開(kāi)的第一朵杏花。
我家樓下有一棵杏樹。包蕾小巧玲瓏，宛如一個(gè)盤花扣，微微泛著銀光�；ㄩ_(kāi)了，最中心是淡黃色的花蕊，一圈圈向外擴(kuò)展，一圈圈顏色變深。花瓣不大，一片片挨得很緊，誰(shuí)也不大一點(diǎn)兒，誰(shuí)也不小一點(diǎn)兒。每一片花瓣的頂端都是銀色，每一片花瓣都是一樣的`青春，一樣的豆蔻春華。
風(fēng)吹過(guò)，柔柔的。杏花與蜜蜂共舞，舞動(dòng)美好的青春。
去尋找，春日無(wú)處不在的生機(jī)。去尋找，生活無(wú)處不在的美好！
六年級(jí)年的作文300字 41
我們的車一路跑完，終于看到了礦基。我們都非常興奮。下午，我跟著父親熟悉了礦井的地形。原來(lái)礦在山中，在半山腰。
第二天醒來(lái)，叔叔阿姨們開(kāi)始爬山。我從未爬山。即使我爬山，也有護(hù)欄。我找不到興趣，也沒(méi)有游戲。但這一次，這座山海拔1500米。另外，沒(méi)有護(hù)欄，比賽充滿了刺激。但是山那么高，我又有點(diǎn)害羞了。突然，一個(gè)小女孩來(lái)了。她看起來(lái)沒(méi)有我高，但她還是要爬。有誰(shuí)比我強(qiáng)我就往下推。況且這次我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是個(gè)比較年輕的.人，我要更加努力，丟掉恐懼。于是我頂著頭皮爬了上去。旁邊的阿姨告訴我，爬山不能往下看。困的時(shí)候經(jīng)�？吹侥_邊有羊糞，就想：既然山羊能爬上來(lái)，那我一定會(huì)爬上來(lái)。想著，我爬了上去，站在峰頂，看著那一望無(wú)際的群山，心極其開(kāi)闊。用“酷”這個(gè)比喻，我再喜歡不過(guò)了。到了中午，我下山，直奔食堂。我聽(tīng)大人說(shuō)今晚有篝火晚會(huì)。我興奮得跳了三尺高，心想，篝火晚會(huì)，我來(lái)了！
六年級(jí)年的作文300字 42
窗外，一陣狂風(fēng)暴雨后，一片綠油油的植物，飽受風(fēng)雨的折磨后，慢慢地抬起了頭，這，就是小草。
小草是一種極其普通的植物，全世界隨處可見(jiàn)，看到這，你就可能疑惑了，小草這么普通，可我為什么要大費(fèi)周章的介紹它呢？是，小草是很普通，但它那不畏困難、堅(jiān)持到底的精神卻深深地吸引了我。每當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)，它們總是斗志高昂，嚴(yán)陣以待，不顯露絲毫的膽怯。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的摧殘后，又一點(diǎn)一點(diǎn)的抬起頭來(lái)，并不因?yàn)閯偛诺娘L(fēng)雨而有任何的損失。這，使我想起了筑路工人，他們不也在修建道路時(shí)遇到了種種困難嗎？可經(jīng)過(guò)千思萬(wàn)想、廢寢忘食、夜以繼日的觀察、思考、試驗(yàn)、攻關(guān)后，終于，克服了重重困難，把道路修建而成。就例如2002年修的青藏鐵路，一開(kāi)始不也遇到了巨大的`困難嗎？但經(jīng)過(guò)筑路工人反復(fù)思考，晝夜試驗(yàn)，還不是讓風(fēng)火山這攔路虎低下了高傲的頭！
小草，是那么平凡，又那么偉大！以后，我也要像小草一樣，做一個(gè)不畏困難、堅(jiān)持到底的人！
六年級(jí)年的作文300字 43
在華聯(lián)的路旁，經(jīng)常，有一些乞者，那些乞者中有一個(gè)老者雙目失明，手里拿著一把破爛不堪的二胡拉著，他的腦袋從來(lái)都是低下的，從來(lái)都不抬起來(lái)。我要是經(jīng)過(guò)那里，身上總是帶著十個(gè)八個(gè)小硬幣，放進(jìn)他們那破破爛爛的盤子里，那些乞者便抬起來(lái)頭來(lái)說(shuō)一聲謝謝。
那一天，我要到新華書店去買書，路過(guò)了那里。那些乞者的數(shù)量好像多了許多�？墒俏铱诖锏牧沐X真的不能每個(gè)乞者都給他們一枚，我走到了那位雙目失明的乞者面前，往里面放了3枚硬幣，等我一回頭，竟然有一位六七歲的女孩在我面前，她的手已經(jīng)被風(fēng)刮出了一條條淺淺的傷痕，她的臉不是粉紅的，而是蒼白蒼白的。她的眼神中流露出一種悲哀的`神情，我便從口袋里又掏出一枚硬幣，放進(jìn)了她的小盤中，她臉上出現(xiàn)了一種比拿奧運(yùn)冠軍還要高興的神情……
我同情他們這些沒(méi)有一點(diǎn)生活能力的人。我可憐他們，我不愿意誰(shuí)像他們一樣過(guò)這樣的生活……
六年級(jí)年的作文300字 44
今天，我家來(lái)了位眾人皆知的歌唱家，它不是余音繞梁的宋祖英，不是栩栩如生的貝多芬，不是遠(yuǎn)近聞名的韓紅。沒(méi)有如火的人氣，沒(méi)有如糖的粉絲，沒(méi)有如藥的練習(xí)，更沒(méi)有如虹的絢麗。但不同的是，那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，栩栩如生的天籟之音——雞。
看這奶奶給它端了白米飯，公雞興高采烈，一蹦就踢壞了紙箱。我做在一旁，駐足癡望，它吃飯的時(shí)候只要掉了一粒米都逃不過(guò)眼睛，都要把它啄起，津津有味地。雄渾的紅雞冠更是威武，它吃飽了就繼續(xù)跟著太陽(yáng)公公的降落慢慢閉眼入夢(mèng)。警惕性非常高，只要一有人走進(jìn)它，就會(huì)顫動(dòng)起來(lái)。又當(dāng)太陽(yáng)公公睜眼時(shí)，它便大展歌喉，哦哦哦——清脆而引人注目，好像在說(shuō)：快起床，快，別讓陽(yáng)光逃走了看來(lái)雞不僅是歌唱家，還是安全的警察，勞動(dòng)的公民，龐大的水手呀！
雞，一種來(lái)自平常家族的'禽物，一種不計(jì)其數(shù)的動(dòng)物，但是，卻有著不平常的精神，不多有的功能！我愛(ài)你，美麗chick！
六年級(jí)年的作文300字 45
剛進(jìn)校門的時(shí)候，顏老師無(wú)微不至的照顧我。當(dāng)我學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，你用焦慮的眼神告訴我要迎頭趕上；在我不小心敲了一下的時(shí)候，你無(wú)微不至的關(guān)心我……你為我付出了太多，把愛(ài)一直灑在我心里！
記得有一次期中考試，我語(yǔ)文成績(jī)96分，全年級(jí)第一。我當(dāng)時(shí)很開(kāi)心，開(kāi)始驕傲，尾巴翹得老高。從那以后，我的語(yǔ)文成績(jī)直線下降，最后降到了81分。老師看到了，很著急的對(duì)我說(shuō)：“振宇，你再這樣下去，成績(jī)的后果不堪設(shè)想。你一定要趕緊努力！”聽(tīng)了老師的話，我有所悟。我下定決心，努力學(xué)習(xí)，成績(jī)不斷上升。
老師不僅關(guān)心我的`學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的健康。
上一節(jié)體育課，我跑步，沒(méi)注意腳下的磚頭。我絆了一下，嗖的一聲撲出去了，腿被劃破了。老師發(fā)現(xiàn)了，趕緊過(guò)來(lái)接我，跑去醫(yī)務(wù)室。對(duì)此我很感激，也很激動(dòng)。
現(xiàn)在又想起顏老師，心里很不爽，眼睛又模糊了。
在這里，我想從心底對(duì)你說(shuō)：“謝謝老師！”
六年級(jí)年的作文300字 46
這輩子，除了父母老師，我只感謝姐姐。雖然她和其他人長(zhǎng)得一樣，很普通，但在我眼里，她是一個(gè)不平凡的人。
有一次，我發(fā)燒了。因?yàn)槲覌屵�沒(méi)回來(lái)。所以，姐姐照顧我。她先是拿來(lái)一條涼毛巾蓋住我的額頭，然后拿起體溫計(jì)一遍又一遍的甩。量了5分鐘，看了一下，發(fā)高燒。突然感覺(jué)嗓子很干，需要喝水。看到我要喝水，姐姐起身“跑”到外面，沒(méi)有安裝體溫計(jì)。不一會(huì)兒，他拿著溫水進(jìn)來(lái)了。她先把水放在一邊，然后放一個(gè)枕頭，然后煞費(fèi)苦心地把我移到枕頭上，然后開(kāi)始讓我喝水。
不知道過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，帶我去看醫(yī)生。不知道過(guò)了多久。姐姐說(shuō)的不小心，我突然意識(shí)到，哦，姐姐！
我上學(xué)的.時(shí)候，妹妹發(fā)現(xiàn)誰(shuí)欺負(fù)我，就會(huì)幫我“打”誰(shuí)，好像不是我而是她。這只是我妹妹。
講到這里，我忍不住想大叫：“謝謝你，我的好姐姐！”
六年級(jí)年的作文300字 47
星期六晚上，夏老師和爸爸，帶我到郎溪二胡錄音。夏老師說(shuō)，錄完音，可以制成CD、MP3。而且還要拿這個(gè)去比賽，說(shuō)不定還能到北京參加比賽呢！
我有些緊張，生怕出什么岔子，我開(kāi)始放松了。當(dāng)我來(lái)到錄音的地方時(shí)，我看見(jiàn)很高級(jí)的錄音設(shè)備，讓我大開(kāi)了眼界。漸漸，進(jìn)入最關(guān)鍵的錄音時(shí)刻了。我吸了口氣，緩解了一下情緒，然后再認(rèn)真的拉二胡。我看見(jiàn)電腦上不斷出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小黑條，覺(jué)得很有趣，因?yàn)檫@個(gè)，我分了神，結(jié)果第一遍不成功。我給自己敲了個(gè)警鐘，讓自己不再分神。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，我的二胡錄音也OK了。老師說(shuō)我錄得比以前好的多，出乎他的意料。最開(kāi)心的`還是我老爸，他一個(gè)勁地夸我這好，那好�，F(xiàn)在就在等能不能去北京比賽了。
通過(guò)這次錄音，我對(duì)二胡更加有信心了，只要肯苦干就一定會(huì)有回報(bào)的。說(shuō)道回報(bào)，還真有，老媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，要請(qǐng)我吃牛排。
我想告訴同學(xué)們：天下無(wú)難事，只要肯攀登。
六年級(jí)年的作文300字 48
做飯簡(jiǎn)單嗎?看起來(lái)簡(jiǎn)單。其實(shí)做飯很難，這是我在做飯時(shí)悟出的道理。
小時(shí)候，我很愛(ài)挑食，一遇到不合我味兒的菜就哇哇大叫，還說(shuō)媽媽做的飯菜太難吃，弄得媽媽手足無(wú)措。
我想：“媽媽做的菜好難吃，這次我要自己做飯吃�！蔽液軔�(ài)吃西紅柿炒蛋，今天就做一盤。但第一步我就遇到了困難，西紅柿圓，不好切，一刀下去，沒(méi)切到，還把自己的手指割破了，血像泉水一樣涌出，我郁悶地坐在地上，天不藍(lán)了，草不綠了，我不由得失落起來(lái)。
我想，做飯這么難啊!媽媽每天這么辛苦地做飯，還要做得合我的.味口，這不正是媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)，才使她能每天堅(jiān)持做可口的飯菜給我吃嗎?在我挑食時(shí)，我居然還不知道媽媽做飯的不容易，我深深感受到了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。
晚上，媽媽做了頓豐盛的晚餐，我沒(méi)挑食，因?yàn)槲腋惺艿斤埐死飲寢寣?duì)我的愛(ài)。媽媽雖然己不年輕了，但我從飯中感受到——?dú)q月抹不去母親那愛(ài)子的情腸，正是媽媽的愛(ài)治好了我的挑食。
六年級(jí)年的作文300字 49
有人贊美生命力頑強(qiáng)的仙人掌；有人贊美高貴典雅的茉莉花；有人贊美熱情奔放的玫瑰；而我卻愛(ài)那平凡普通的蠟燭。
蠟燭雖然僅僅30厘米長(zhǎng)，可能有的會(huì)更短，但是它用這矮矮的身軀卻形成了巨大的能量。蠟燭在夜晚為人們照亮前方的道路。古代的名人家里都并不是特別富裕，都靠蠟燭點(diǎn)亮光明來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。古代的名人都是靠一位默默無(wú)聞的它——蠟燭在支撐著。現(xiàn)在，科技雖然發(fā)達(dá)了，但是如果沒(méi)有電了，還是要靠蠟燭來(lái)照亮光明。蠟燭好似一位默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
我們辛勤的老師不也是一支“蠟燭”嗎？老師就像辛勤的園丁在哺育我們智慧的同時(shí)，也在把自己的'青春年華都奉獻(xiàn)進(jìn)去。每天要批改的作業(yè)堆得像座小山，要備的課題怎么備都備不完。等他們的
生成為國(guó)家棟梁，為社會(huì)奉獻(xiàn)時(shí)，他們?cè)缫褍婶W斑白，但他們毫無(wú)怨言。我贊美蠟燭，贊美它無(wú)私奉獻(xiàn)和舍己為人的精神！我更贊美老師，贊美他們把自己美好的青春年華獻(xiàn)給社會(huì)的精神！
六年級(jí)年的作文300字 50
真心，形容一個(gè)全心全意的狀態(tài)，是人們通常喜歡的狀態(tài)。生活當(dāng)中，我們?cè)诤芏喾矫婢非笳嫘摹?/p>
對(duì)于我這樣一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們更加追求真心朋友。今天，當(dāng)我來(lái)到教室，找到了以往的溫暖，但面對(duì)即將到來(lái)的初一。我很傷心，進(jìn)入中學(xué)大門以后，代表我進(jìn)入了另一個(gè)生活環(huán)境。我們的朋友，我們的敵人，我們的小伙伴也會(huì)發(fā)生巨大變化。
在過(guò)去笑聲連連的.六（1）班就這樣要被拆除了，一瞬間我感到了如同建筑被拆毀時(shí)候的悲痛之感。我們的友誼是否是真心的，我想一個(gè)真心朋友不管有多大的海浪，也不會(huì)崩潰。
當(dāng)我安靜地靜坐在六（1）班的教室當(dāng)眾，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真的那么快，從學(xué)�；貋�(lái)以后！我一一地對(duì)朋友做著告別。淚水在我的眼眶里旋轉(zhuǎn)：“我的真心朋友，你們也要珍惜自己，讓我們一起迎接更美好的生活，朋友再見(jiàn)！
許多人心中不舍，可也必須放手，因?yàn)榻裉斓姆謩e，為了美好的明天！
六年級(jí)年的作文300字 51
當(dāng)你看到自己成長(zhǎng)中的變化，你可能不會(huì)這么想，但當(dāng)你看到一個(gè)渴望成為真正孩子的木偶，你會(huì)想到什么？就是這本書—— 《木偶奇遇記》讓我感觸良多。
這本書講述了一個(gè)淘氣的木偶失敗了，努力成為一個(gè)真正的孩子的故事。書中，木偶不止一次違反與藍(lán)發(fā)仙女的約定，導(dǎo)致他一次次誤入歧途：一開(kāi)始被狐貍和貓騙進(jìn)了“金錢國(guó)度”，不僅丟了僅有的幾枚金幣，還差點(diǎn)丟了性命。幸運(yùn)的是，他被藍(lán)發(fā)仙女救了出來(lái)；本來(lái)，第二天他就可以成為一個(gè)真正的孩子。他接受了一個(gè)壞朋友的`建議，來(lái)到了一個(gè)“天堂”，被變成了一頭驢。經(jīng)過(guò)了很多波折，在書的最后，他終于見(jiàn)到了自己的“父親”，成為了一個(gè)他所希望的真正的孩子�？吹竭@，我真的為他高興。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理：人的一生都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事件，其中有些可能就是書上說(shuō)的各種奇遇。但無(wú)論如何，一定要堅(jiān)持自己的承諾，這樣才能克服各種困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
六年級(jí)年的作文300字 52
這個(gè)周末，我們一家來(lái)到了青島，見(jiàn)到了大海，觀賞了海底世界。撿了貝殼、石頭；捉了螃蟹對(duì)蝦。在金黃的沙灘上，跑哇、跳哇，光著腳丫，在水里亂趟。
大海一望無(wú)際，遠(yuǎn)處，水天一色，陽(yáng)光灑在沙灘上，金光閃閃，讓原本就很美的沙灘，更加多姿多彩。脫了鞋子，赤著腳丫，走在沙灘上，一回頭，一串快樂(lè)的腳印。走進(jìn)海水，一個(gè)浪打來(lái)，弄濕了褲腿腳。沖上岸來(lái)好多石子貝殼，小螃蟹，小蝦。瞧！那個(gè)貝殼雪白，小螃蟹太聰明了，背著一個(gè)貝殼，生怕被人發(fā)現(xiàn)。呀！海螺，有手指甲那么大，什么東西？呦！一只寄居蟹從里頭爬了出來(lái)。有一個(gè)浪頭過(guò)來(lái)，濺到我嘴里一些，呸！真咸，像吃了鹽一般。一不留神，一只小螃蟹逃了。我走在沙灘上，踩著松軟的.細(xì)沙。趟著清澈的海水，伴著一絲絲海風(fēng)，玩兒的不亦樂(lè)乎。
時(shí)間在分分秒秒的流逝，我們依依不舍的離開(kāi)之際我說(shuō)道：“大海，我還會(huì)回來(lái)的�！�
六年級(jí)年的作文300字 53
每天我經(jīng)過(guò)大院里的花壇時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)花壇中雜草叢生，月季花“害羞”地躲在草叢中。原本充滿生機(jī)的花壇已經(jīng)成了“草壇”，于是我便有了與媽媽拔草的念頭。星期天的傍晚，我和媽媽來(lái)到院子里的花壇上拔草。
只見(jiàn)花壇里的雜草長(zhǎng)得密密麻麻的，品種繁多，足有一根笛子那么高。媽媽告訴我，花壇里的雜草多了，會(huì)跟花兒搶營(yíng)養(yǎng)的。我一把抓住雜草就使出吃奶的勁兒拽，媽媽見(jiàn)了立即上前阻止我，說(shuō)：“像你這般模樣拉扯，不知還能不能把草給我拔出來(lái)呢！”說(shuō)著她便教我該怎么拔草快、方便。
我按照媽媽的方法去做，先用鐵鍬把雜草周圍的'泥土弄松，然后抓著草前后左右搖晃一會(huì)兒，這樣一來(lái)，只要輕輕一拉，草就被我拔了上來(lái)，而草根上卻沒(méi)有多少泥土。媽媽在一旁看了，臉上露出了贊許的笑容，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒仿佛是在向我們點(diǎn)頭道謝。我看著這些正在盛開(kāi)的花朵，心里比吃了蜜還甜。
六年級(jí)年的作文300字 54
小時(shí)候，最喜歡下象棋，如果能有機(jī)會(huì)和“高手”對(duì)招，那就更有趣了。
有一次，我遇到了一個(gè)“高手”。他很厲害，從一開(kāi)始，他就步步為營(yíng)，沒(méi)有給我留一絲退路，簡(jiǎn)直把我逼到了死溝。我想出車，但是這樣一來(lái)，他的炮就會(huì)將我。我若退，他又會(huì)進(jìn)。這可真是進(jìn)也不行，退也不行。他看我為難，越是高興，反而幸災(zāi)樂(lè)禍地催我：“小子，你快點(diǎn)�。 彼阶肺以郊�，簡(jiǎn)直要泄氣投降了。
也許是絕處逢生，我突然想到一招：我要是上將，他的炮和馬不就吃不到我了？于是我很快出招。他也學(xué)我的方法，試圖從我的掌心里逃走�？墒�，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的'是，我的車就在他的老將前，然后我大喊一聲：“將”他的老將可憐巴巴地成為我的“獵物”，我贏了這場(chǎng)較量。
那個(gè)人說(shuō)：“小子，你的象棋下得不錯(cuò)��！有機(jī)會(huì)咱倆再切磋切磋。”我說(shuō):“好��！”這件事過(guò)后幾天我都樂(lè)著呢！
回憶起童年這些快樂(lè)的事，怎能叫我不開(kāi)心呢？
【六年級(jí)年的作文300字】相關(guān)文章：
推薦六年級(jí)年的作文05-17
六年級(jí)作文02-14
精選六年級(jí)年的作文4篇03-01
精選六年級(jí)年的作文3篇02-25
【精選】六年級(jí)年的作文3篇02-22
【精選】六年級(jí)年的作文4篇02-23
放棄六年級(jí)作文03-21
環(huán)保作文六年級(jí)04-24
必備六年級(jí)的作文04-18
感悟六年級(jí)作文03-23