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寫(xiě)作作文

秋天寫(xiě)作文

時(shí)間:2022-06-05 08:48:10 寫(xiě)作作文 我要投稿

【實(shí)用】秋天寫(xiě)作文合集6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的秋天寫(xiě)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】秋天寫(xiě)作文合集6篇

秋天寫(xiě)作文 篇1

  八月十五中秋節(jié),仿佛是除春節(jié)之外最熱鬧的日子了。

  難道不是么?賞月,品月餅,家人團(tuán)聚,聞桂花香氣?山K歸得散,依林黛玉所說(shuō),不如不聚。

  喜歡一個(gè)人在秋夜的小道上漫步,喜歡踩著楓葉,靜靜地聽(tīng)那清脆的破裂聲。抬頭,仰望這支離破碎的天空,只有一輪明月高掛天空。低頭,繼續(xù)走。

  又見(jiàn)幾片秋葉被一縷秋風(fēng)吹走,飄呀飄,輕輕地在空中打了個(gè)旋兒,悄然落地,毫無(wú)聲響。一只蝴蝶悄然飛來(lái),翅膀呼哧呼哧地扇著。飛呀飛,飛呀飛,飛向天涯海角。

  我很珍惜這樣的時(shí)光。因?yàn)樘熘灰窃偕陨院诹艘稽c(diǎn),馬上就不被萬(wàn)家燈火通明所迫不及待的取而代之——很少能見(jiàn)到這樣漆黑的夜空了。

  再往前看,是一大片金黃的麥田。在這傍晚,仍舊那樣耀眼,那樣金黃。我喜歡這傍晚的麥田。

  往前走,又到一片果園。那棵棵果樹(shù)上掛著燈籠似的果實(shí),這是蘋(píng)果樹(shù)。

  這是葡萄架。葡萄水靈靈的,十分惹人喜愛(ài)。又大又圓,粒粒飽滿。想必一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。

  又到公園。有山(假山)有水(人造河)有秋千。于是我徑自朝秋千走去。

  蕩啊蕩,不禁想起一首老歌,便隨口哼了一哼!白屛覀兪幤痣p槳,小船兒推開(kāi)波浪……”正當(dāng)我的思緒飛到了九霄云外時(shí),一陣匆匆的腳步聲打斷了我的思緒。我不由得警惕了起來(lái),這么晚,還有誰(shuí)會(huì)來(lái)呢?一個(gè)熟悉的身影,哦,是老媽。我緩了一口氣。她沖上來(lái)抱住我,嗔怪我說(shuō)怎么這么晚還在這兒玩兒。你看,他們還把我當(dāng)小孩。我順便倚小賣(mài)小,央求她說(shuō):“再玩兒一會(huì)嗎!”她卻拒絕了!耙呀(jīng)很晚了,回去吧。”

  唉。我只能再回頭看一眼,越發(fā)覺(jué)得它寂寞。

  這是個(gè)熱鬧的`季節(jié),是個(gè)豐收的季節(jié),又是個(gè)寂寞的季節(jié)。

  點(diǎn)評(píng):作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。想象力較豐富,極具新意。開(kāi)頭自我介紹,引入下文,另外,文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧。

  美中不足的是文章中間部分的句子前后的搭配有問(wèn)題,讓人讀起來(lái)感覺(jué)并沒(méi)有很順暢,建議小作者可以稍作修改。

秋天寫(xiě)作文 篇2

  一陣清爽的涼風(fēng)拂過(guò)竹海,綠海蕩波,松滔翻滾,卷起陣陣涼意,宣告著秋的來(lái)臨。夏日的煩躁似乎還在耳畔,殊不知秋姑娘已披上薄紗,緩緩而來(lái)。

  我獨(dú)自在竹林中探尋,探尋昔日的鳴蟬,探尋已逝的盛夏……可深入竹林,卻尋不見(jiàn)了那夏的蹤跡,只留下那成片的枯葉,才驚覺(jué)秋早來(lái)臨了,只是那般的.悄無(wú)聲息,那般的讓人不易覺(jué)察。竹林一片寂靜無(wú)聲,蟬已不鳴,悶熱不復(fù)存。

  我繼續(xù)漫步,在青石板鋪成的小徑上,眺望遠(yuǎn)處的連綿群山,是否在某一天,這滿目的綠會(huì)被渲染成耀眼的金呢?竹林靜寂了,透過(guò)層層疊疊的葉,依稀看到排成“人”字行的雁群匆忙地趕著路,不時(shí)撒下一片對(duì)秋的叮嚀。

  我在這幽徑上駐足了,不是因前方無(wú)路,而是心底有一股無(wú)端的愁緒,迫使我停下,屏住呼吸,用心諦聽(tīng)秋的韻律,遠(yuǎn)處,隱約傳來(lái)一聲輕柔綿長(zhǎng)的啼鳴,這是對(duì)秋的歡迎。再細(xì)細(xì)傾聽(tīng)“沙沙,沙沙沙”這是對(duì)生命的一種憐憫吧,近了,近了,越發(fā)清晰,原本認(rèn)為雨會(huì)滂沱而下,卻驚覺(jué)那雨只是綿綿,毫無(wú)傾盆之意,我立于竹下,只是完全為了躲避那被誤認(rèn)為“大”雨的秋之禮,現(xiàn)在,我已無(wú)法克制心底的柔情,躍入雨霧之中,感受大自然的恩賜,綿綿的雨絲像溫柔的少女,在我的手心起舞,在我的身上跳躍,酥酥潤(rùn)潤(rùn),我徹底陶醉在了這雨中的竹林。

  漸行漸遠(yuǎn),雨灑向了遠(yuǎn)處,鳥(niǎo)兒又輕柔地啼囀起來(lái),婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng),我的身上濕漉漉的,卻沒(méi)濕透,清涼的感覺(jué)遍布全身。又是一陣風(fēng)拂過(guò),吹落了凝聚在發(fā)尖的雨滴,呵!好清爽!

秋天寫(xiě)作文 篇3

  我喜歡春天,喜歡它的活潑生動(dòng);喜歡夏天,喜歡它的熱烈多彩;還有冬季的深沉和蒼茫,然而秋天帶給我美的享受,是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。秋天沒(méi)有春的單調(diào),在春天,是一片茫茫的綠,單調(diào)的沒(méi)有其他的顏色;秋天沒(méi)有夏的狂熱,在夏天,空氣熱得使人煩躁不安;秋天也沒(méi)有冬的荒涼,冬季,茫茫的白雪,卻無(wú)一點(diǎn)情趣。

  秋天是彩色的,它像一張畫(huà)滿了顏色的宣紙,所到之處,顏色融合,真是完美地不可挑剔的畫(huà)家。秋天有綠色,那是頑強(qiáng)的松柏還僅存的綠色,那是一種不可違背的自然的綠;秋天有黃色,那是漫山遍野盛開(kāi)的`菊花,那是一種太陽(yáng)的顏色;秋天有紅色,那是楓葉飽經(jīng)風(fēng)霜而漲紅的臉龐,那是一種可與鮮花斗俏的紅色,是一種張揚(yáng)且不囂張的紅……

  看到菊花綻開(kāi)的笑臉,誰(shuí)能不從心底涌起感動(dòng)?那是秋天顫抖的手揮筆而作的畫(huà)卷啊,就是這只顫抖的手,畫(huà)出了多少精致得令人贊嘆的畫(huà)卷!

  菊花微笑著報(bào)道秋的消息,這才使人想起:秋天不知何時(shí)已經(jīng)悄悄來(lái)了,為我們帶來(lái)了豐收的喜悅,為我們帶來(lái)了涼爽的空氣。

  播下希望的人們啊, 快快盼望秋天吧!它將為你的希望收獲成功的種子……

秋天寫(xiě)作文 篇4

  多才多藝的秋姐姐邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了,瞧,她正朝我們揮手呢。她打開(kāi)小提包,拿出絢麗的調(diào)色盤(pán),為秋葉兒們涂上了五光十色的新衣,又拿出一把小剪刀“咔嚓,咔嚓”修剪出秋葉們各不相同的形狀。如此美麗的秋天,怪不得著名詩(shī)人劉禹錫說(shuō)“我言秋日勝春朝”。

  一陣涼爽的微風(fēng)吹來(lái),片片秋葉有如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,全都撐著降落傘,“唰唰唰”跳出樹(shù)媽媽的懷抱,在空中慢舞,時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)圈,開(kāi)始了新的旅程。

  咦?遠(yuǎn)處山坡上一片火紅,秋姐姐這幅作品好特別喲!走近一瞧,原來(lái)是熱情的小紅掌——楓葉呀。它們是那樣小巧玲瓏,顏色是那樣紅,紅得令人心醉。形狀又時(shí)那般可愛(ài),每片葉子上都伸著五個(gè)大小不一的葉尖,邊緣長(zhǎng)著排列均勻,細(xì)細(xì)小小的鋸齒。雖說(shuō)是鋸齒,卻一點(diǎn)兒也碰觸不到銳利,恰恰相反,它十分柔軟,我禁不住沉浸在這火紅的瀑布中了。

  “秋葉公主”銀杏葉也不甘示弱,小小的葉子泛出金黃色的亮光,從葉柄向上看,是一把散發(fā)著幽香的小折扇,向下看,則是一條少女穿的百褶裙,寬寬大大的裙擺,很美很美。用手輕輕觸摸它,就像在摸一張柔軟的床單一樣舒服。而那葉面上間隔相等,排列整齊的'葉脈,更是讓人為之驚嘆。

  最讓我喜愛(ài)的便是廣玉蘭葉兒了。它厚厚的,表面光滑,仿佛涂了一層蠟油,邊緣起伏,活像連綿的山丘。再說(shuō)顏色,中間部分是土黃色,漸變?yōu)殚冱S,外圍是純金色,四周還殘留著深淺不一的綠色,鑲嵌著一些黑籽兒,像獼猴桃的果肉。如此變化多端的葉兒,誰(shuí)會(huì)不喜歡他你?更吸引我的還是它的形狀,簡(jiǎn)直就是芭蕉扇的縮小版。拿著葉柄扇兩下,還真有風(fēng)呢!

  哦,秋葉是熱情似火的,是溫柔馨稥的,是變化多端的……是你們奉獻(xiàn)了自己,點(diǎn)綴著這個(gè)秋天!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,我愛(ài)你們——秋天的樹(shù)葉。

秋天寫(xiě)作文 篇5

  秋雨,像銀灰色黏濕的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。

  天也是暗沉沉的,像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋頂上剝落的xx。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下,一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴、桑樹(shù)、葡萄藤,都不過(guò)代表著過(guò)去盛夏的繁榮,現(xiàn)在已成了古羅xx筑的遺跡一樣,在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧,回憶著光榮的`過(guò)去。草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入憂郁的蒼黃,地下找不出一點(diǎn)新鮮的花朵;宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙,垂了頭,含著滿眼的淚珠,在那里嘆息它們的薄命,才過(guò)了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰薰的雨天。只有墻角的桂花,枝頭已經(jīng)綴著幾個(gè)黃金一樣寶貴的嫩蕊,小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下,透露出一點(diǎn)新生命萌芽的希望。

  雨靜悄悄地下著,只有一點(diǎn)細(xì)細(xì)的淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋,像披著鮮艷的袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮。那潮濕的紅磚,發(fā)出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強(qiáng)烈的對(duì)照;疑陌]蛤蟆,在濕爛發(fā)霉的泥地里跳躍著;在秋雨的沉悶的網(wǎng)底,只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑駁的花紋,跟沉悶的天空遙遙相應(yīng),造成和諧的色調(diào)。它噗通噗通地跳著,從草窠里,跳到泥里,濺出深綠的水花。

  我愛(ài)秋雨!

秋天寫(xiě)作文 篇6

  我愛(ài)春天的校園,因?yàn)椋汗媚锝o校園增添了綠色;但更愛(ài)秋天的校園,因?yàn)榍镲L(fēng)用金色的扇子扇走了夏日的酷熱,迎來(lái)了美麗的秋姑娘。

  秋姑娘來(lái)到我們的校園了,笑容是那樣甜美。蘋(píng)果看到了秋姑娘的笑臉,也裂開(kāi)嘴笑了,笑著笑著,臉都紅了。小草看到了秋姑娘,忙換上了黃色的衣裳。菊花看到了秋姑娘,把頭發(fā)染成了金黃。

  校園里的.兩排白楊樹(shù)看到了秋姑娘,高興地鼓起了掌。您聽(tīng),嘩嘩嘩,笑得多么開(kāi)心!一片片落葉變成了金色的蝴蝶,在枝頭翩翩起舞。不一會(huì)兒,校園里鋪上了一層厚厚的落葉,猶如黃色的地毯。我和幾個(gè)小伙伴高興地在上面打滾,摔倒了也不哭。

  叮鈴鈴,上課了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了校園,回到了教室。開(kāi)始讀起了課文:秋天到,秋天到,地里莊稼長(zhǎng)得好,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱笑紅了臉,稻子笑彎了腰……

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