表情描寫(xiě)作文匯編五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的表情描寫(xiě)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
表情描寫(xiě)作文 篇1
在前年暑假，我回到了我的故鄉(xiāng)。有一次，我和外婆去超市買(mǎi)東西。超市里的`人真多啊，那些售貨員叔叔阿姨個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗，但仍然不辭辛苦地認(rèn)真工作著，這種精神多么可貴呀�？此麄冞@樣累，我忍不住對(duì)一位售貨員阿姨說(shuō)：“讓我來(lái)幫幫你吧�！卑⒁腆@奇地張大嘴巴，說(shuō)：“你……行嗎？”“讓我試試吧，慢慢學(xué)。”阿姨答應(yīng)了，她先讓我在一旁看。只見(jiàn)她麻利地拿起讀碼器對(duì)準(zhǔn)條形碼一照，價(jià)格馬上就出現(xiàn)在小屏幕上，全部照完之后，又在鍵盤(pán)上打了幾個(gè)字母，最后收一下錢(qián)，就大功告成了。
哈哈……原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我忍不住躍躍欲試。哎呀，真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊。我笨手笨腳的，好不容易才把面前貨品的條形碼照完了，可鍵盤(pán)上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一個(gè)。阿姨“撲哧”一聲笑了，對(duì)我說(shuō)：“這樣吧，我來(lái)打字，你來(lái)照條形碼。”我爽快地答應(yīng)了。時(shí)間慢慢過(guò)去了，我越來(lái)越熟練，工作順利地進(jìn)行著。我正暗自得意呢，困難就來(lái)了。
一位顧客捧著一大堆的東西過(guò)來(lái)了，嘴里還不停地說(shuō)著：“快，快，我趕時(shí)間……”這下我慌了手腳，一下子亂了秩序，還有些條形碼像是故意跟我作對(duì)似的，怎么也打不進(jìn)去，真是越忙越亂，最后還是阿姨幫我搞定的呢。一晃，都下午五點(diǎn)了，我得回家了，臨走時(shí)，阿姨還送給我一盒巧克力，說(shuō)這是我今天的工資。
表情描寫(xiě)作文 篇2
燈火通明的世界，形形色色的人來(lái)來(lái)往往，各種各樣的臉龐在川流不息的人群中清晰、模糊、最終消失。
孤零零地坐在公園的長(zhǎng)椅上，夜晚的霜寒透過(guò)輕衣薄衫，霸道地在血管中肆虐，從頭到腳，止不住地打顫。
“你在想什么？”我與我的靈魂面對(duì)而坐，卻無(wú)法看到它臉上的表情，它已經(jīng)癱軟成了一堆，像死水一樣，趴在地上，疲憊止不住地涌出，和壞了的水龍頭不斷地滴水一個(gè)模樣。以往的活力如今蕩然無(wú)存，從中透露出累到極致的信息。
“不知道�！膘`魂的聲音很弱，比蚊子扇動(dòng)翅膀的聲音還小，這個(gè)答案在意料之中，又在意料之外。新生時(shí)的靈魂臉上鋒利的眉宇與銳氣的臉神已消失不見(jiàn)，取而代之的是潭水一般的平滑，死氣沉沉。
一種恐慌的.感情陡然而生。它給我的感覺(jué)十分陌生，仿佛從未認(rèn)識(shí)我。這種感覺(jué)我無(wú)法掌握，我甚至想到有一天它會(huì)遠(yuǎn)離我。這種心靈上的恐懼瞬間讓我的手腳冷如寒冰。
我步履零亂地跑回家，我需要溫度，急切地需要溫度來(lái)驅(qū)逐占據(jù)全身的冰冷。家里沒(méi)有開(kāi)燈，也沒(méi)有想象中的慌亂緊張，一切平靜得與往常一樣。輕手輕腳地鉆進(jìn)被子里，一個(gè)放置好的暖水袋把被窩烘烤得溫暖，被凍僵的雙腳逐漸恢復(fù)知覺(jué)。整整一個(gè)晚上，靈魂都處于沉默之中，我也一樣。
第二天一早，父母催促我起床吃飯，他們沒(méi)有對(duì)我昨晚的行為做任何表態(tài)，神情依舊平和，平和到讓我以為仿佛昨晚的一切都是錯(cuò)覺(jué)。
我再一次和我的靈魂面對(duì)而坐，這次它發(fā)生了很大的變化，昨日的頹廢已不復(fù)存在，重現(xiàn)的是溫暖與生機(jī)，銳利的眼神從眸子中射出，連帶著全身氣質(zhì)的改變。疲軟已然消失，往日的精神又回到了它的身體里。
“你現(xiàn)在在想什么？”我又問(wèn)了同樣的問(wèn)題，同時(shí)觀察著它的表情。昨日模糊的面孔今天變得清晰可見(jiàn)，棱角分明的臉龐讓我很驚訝。
“這要問(wèn)你自己了。”
它是我的靈魂，也最知道我在想什么，它就在想什么。
它的表情恢復(fù)了活力，我的靈魂也重新清晰。它的臉恢復(fù)了棱角，我的靈魂也重新變得鮮活。
帶著這張恢復(fù)了生氣的臉，我推開(kāi)門(mén)，走在路上。
表情描寫(xiě)作文 篇3
從前樓上住著一對(duì)老夫妻。
夜深后，樓上總傳來(lái)拐杖“咚咚”叩著地面的聲音。翌日下樓時(shí)，老奶奶一臉抱歉地向我解釋?zhuān)瓉?lái)是腿腳不便的她要日夜照顧常年臥病的老伴�！澳悄淖优�？怎么沒(méi)回來(lái)照顧？”她聽(tīng)完，似乎有一瞬間的恍惚，眼神中包裹著淡淡的失望，旋即又變成掩飾性的欣慰：“他們都在外工作呢，忙得很。我們沒(méi)事的，工作要緊。”
之后的某一天，“咚咚”的聲音忽然消失了。我心中沒(méi)由來(lái)地不安，夜愈深，愈強(qiáng)烈。突然聽(tīng)到樓下傳來(lái)許多汽車(chē)的聲音以及救護(hù)車(chē)刺耳的鳴笛聲�！安粫�(huì)是……”我期盼著不是自己所想的事情，期盼著那熟悉的拐杖聲能夠再次響起……
然而卻是一夜寂靜。
大約兩三日后的黃昏，我散步回家，見(jiàn)一群人簇?fù)碇夏棠虖臉抢锍鰜?lái)。我留神了一眼他們的著裝，全是沉重的黑色，無(wú)一例外。我看著他們漸漸松開(kāi)握住老奶奶的手，漸漸散開(kāi)圍著老奶奶的圈子，漸漸離開(kāi)，漸漸遠(yuǎn)走，只留下她一人在原地。那一抹孤單落寞的身影，使人泫然欲泣。她始終拄著拐杖，目送他們的離開(kāi)，總是望著他們的身影，直到再也望不見(jiàn)。她扭頭，似是見(jiàn)到我很驚訝�？晌覄傄�(jiàn)她的那一剎那的表情卻使我深深震撼。
深凹的眼睛泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光，在夕陽(yáng)下折射出一片悲涼。布滿皺紋的臉輕輕顫抖著，像一朵開(kāi)敗的花，在風(fēng)中快被吹落。嘴唇翕動(dòng)，像是在喃喃自述這些年的憂愁委屈，又像是在卑微求人聆聽(tīng)這一路的.無(wú)奈心酸。她望向我，兩眼空洞無(wú)神，倏爾便流下兩行渾濁的淚。眉頭是緊縮的。她是在怨嗎？怨她老伴拋下她一人在這世上冷清地生活？還是在怨她的子女不替她養(yǎng)老令她老無(wú)所依？又或是怨上蒼給她這諸多的不公？
“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”
“有些路啊，只能一個(gè)人走�！�
從那天后，我常常去外婆家，每每見(jiàn)到外婆，我在那同樣蒼老的臉上，仿佛看到那悲哀凄涼的表情；從那同樣佝僂的背影中，想起黃昏下那個(gè)孤寂無(wú)依的背影。
所以我愿意陪她消遣聊天，愿意與她歡笑，愿意與她挽著手在老街散步；不再因自己的不耐煩而打斷她的話，不再因自己的驕縱而對(duì)她發(fā)脾氣，不再找借口不去她家，也不再讓她一次次目送我離去的背影……
這一切都源于我不愿在外婆臉上看到同樣的表情。
那個(gè)表情，那位老人，教會(huì)我珍惜眼前人，珍惜身邊情。我仿佛仍能看見(jiàn)，破敗的殘昏中，只余下一遲暮老人，身影被拉得悠長(zhǎng)、復(fù)悠長(zhǎng)。
表情描寫(xiě)作文 篇4
秋天之美是讓我意想不到的，楓葉飄飄，楓葉微微顫動(dòng)著，宛如秋姑娘在為我寫(xiě)些什么，我十分的期待著、盼望著。
時(shí)間總是過(guò)得那么快。歲月真是不留人啊。放學(xué)了，我喜滋滋的背著書(shū)包回家了，一路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，時(shí)不時(shí)我會(huì)左看看右看看，看看有沒(méi)有人來(lái)接我。別人的父母早就將自己的.孩子接回家中去了，我真希望自己的父母也來(lái)接我。哎，我回來(lái)了，一臉愁眉苦臉的樣子，把媽媽給招來(lái)了。媽媽問(wèn)“怎么了，臉干什么拉的那么長(zhǎng)。"我回答說(shuō)：為什么不來(lái)接我，別的父母早就站在校門(mén)口等了，為什么你不來(lái)接我。我的語(yǔ)氣越來(lái)越高，像是吃了炸藥似的。媽媽又說(shuō)：你別回來(lái)沒(méi)事找事，不要沒(méi)大沒(méi)小的，哪有這樣對(duì)父母說(shuō)話的。你在學(xué)校也是這樣跟老師說(shuō)話的嗎？我無(wú)話可說(shuō)，只好站在一旁反思去了。
過(guò)了一會(huì)，飯煮熟了，菜也炒好了，媽媽說(shuō)：吃飯了！”我便站在那一動(dòng)不動(dòng)的，故意氣她，媽媽?zhuān)何也怀燥埩�！”我說(shuō)。媽媽氣沖沖的走來(lái)，步伐從輕到重一步比一步重，我心慌了。媽媽走到我的面前，我抬起了腦袋看著她的臉，氣勢(shì)洶洶的眼睛瞪著我，表情既可怕又嚴(yán)肅，眉毛特別的“冷”。我看見(jiàn)了她像是看見(jiàn)了老虎，那心一直在“撲通”“撲通”地。她開(kāi)口說(shuō)：你愛(ài)吃不吃，不要威脅我，你以為這樣我會(huì)求你來(lái)吃嗎。真是氣死我了，腦子里氣哄哄的，我跑進(jìn)了房間，把門(mén)一關(guān)。躺在床上睡覺(jué)去了。
晚上，媽媽躡手躡腳地把門(mén)打開(kāi)，將熱好的飯菜放在我桌子上，她輕輕地坐在床邊叫我，“來(lái)來(lái)來(lái)”，起來(lái)快把飯吃了。我朦朧睜開(kāi)了眼睛，一看是媽媽?zhuān)瑡寢尳o我將菜又炒了一遍，我趕緊坐起來(lái)吃，媽媽對(duì)我說(shuō)吃慢點(diǎn)，我說(shuō)：媽媽對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該向你撒脾氣，對(duì)不起。
秋天的景象雖美，但只有那難忘的表情，才是屬于你的美。
表情描寫(xiě)作文 篇5
你，我的朋友，歲月沖不淡回憶，時(shí)光改不了過(guò)去，兩年沒(méi)有見(jiàn)你，你還好嗎？是瘦了，還是高了？忘不掉你的聲音，忘不掉你的容顏，忘不掉你善變的表情。
還記得嗎？我的朋友。曾經(jīng)，我們手拉手，共同栽下的櫻花幼苗，已長(zhǎng)得枝繁葉茂。我們捧著兩杯熱茶，就像捧著兩顆炙熱的心，彼此傾訴著各自的故事。
我的朋友，你在哪呢？
四月里的微笑
“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎，人不知而不慍……”教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，映襯得校園內(nèi)外一片學(xué)海風(fēng)范。坐在前排的你偷偷舉起書(shū)本，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，朝我明媚地一笑，沾著霧氣，漾著柔波，似把我內(nèi)心的不安和害怕驅(qū)散了，我淺淺一笑，哪知卻被老師看見(jiàn)了。下課后，我和你從辦公室一起出來(lái)，沒(méi)有被批評(píng)的不快與傷心，只有你我如銀鈴般的笑聲，最是難忘那微笑。
六月里的喜悅
六月是你的生日，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就我和你一起過(guò)。逛街吃飯樣樣不少，玩瘋了的你頗有李白的'萬(wàn)丈豪情，將整個(gè)蛋糕直往我頭上砸，愣愣的我忘記了跑，結(jié)果……你很是悲慘地被我“修理”了一頓。你的笑透著喜悅，有一種朋友陪在身邊的安心，最是難忘那喜悅。
九月里的苦笑
“滿地黃花堆積”。說(shuō)的正是秋天，當(dāng)我開(kāi)學(xué)來(lái)到教室卻不見(jiàn)你的身影。放學(xué)后，你來(lái)了，握著我的手，撲進(jìn)我懷里痛哭了起來(lái)，哽哽咽咽地說(shuō)我要轉(zhuǎn)學(xué)，我心里倏地疼了起來(lái)。你安靜了，擦干我的淚，擠出一個(gè)笑臉對(duì)我說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我們還會(huì)相見(jiàn)的。然后，你哭著跑開(kāi)了，我望著你的背影，在陽(yáng)光下若隱若現(xiàn)，直到消失，最是難忘那苦笑。
一月里的重逢
父親工作調(diào)整，我們搬了家，我敲響鄰居家的門(mén)，希望他們能夠幫忙。開(kāi)門(mén)的是你，你見(jiàn)到我，一臉吃驚，我還沒(méi)有認(rèn)出你，你佯裝生氣，沒(méi)有理我。我笑著說(shuō)，是你，你摟著我，在我臉頰上啵了一口，問(wèn)我怎么來(lái)的。我解釋了，你開(kāi)心地說(shuō)我們又能在一起了，你熱心地幫忙，看著你忙碌的背影，我笑了，也很是感動(dòng)，最是難忘那重逢。
一顆心、一個(gè)夢(mèng)，近在咫尺。直到現(xiàn)在，與你分別了近兩年，櫻花樹(shù)下依舊放著兩杯奶茶，一杯還是熱的，一杯卻涼了……
我的朋友，你在哪呢？
最是難忘那表情，到了異地，形形色色的人、形形色色的事，你的表情卻永生難忘。
我悄悄地將這份情埋在心里，藏在那個(gè)鮮為人知的角落……
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