小學(xué)風(fēng)景作文通用【4篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)風(fēng)景作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇1
說(shuō)到云南，大家第一個(gè)想到的地方，應(yīng)該是昆明、大理、麗江這些地方，應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)想到一個(gè)叫做建水的小地方；而就是在這小地方，有一個(gè)聞名天下的溶洞——燕子洞景區(qū)。
燕子洞景區(qū)，顧名思義，就是有很多燕子的溶洞；沒(méi)錯(cuò)，在那里的確有很多的燕子，燕窩便也成了那里的特產(chǎn)；除了這些，燕子洞景區(qū)的“亞洲第一大溶洞”的稱(chēng)號(hào)，可不是徒有虛名的。
在水洞口，有一個(gè)神奇壯觀(guān)的景色，高而陡峭的洞壁上，掛滿(mǎn)了匾。真是不知道古人是如何掛上去的，不過(guò)在看了徙手攀巖之后，也就明白了。不僅是這樣掛匾，采集燕窩的時(shí)候也是這樣的。不過(guò)，據(jù)說(shuō)能辦到不采取任何措施就在洞壁徒手攀巖的人，就只有20來(lái)個(gè)人了。這溶洞分為一干一濕，一上一下，上為旱洞，下為水洞；旱洞形似一座大橋，兩面透光。洞廳寬敞可容納上千個(gè)人，寬大、豪氣。當(dāng)然這還不算什么，滬江河奔騰入洞，氣勢(shì)雄偉，十分壯觀(guān)。燕子洞景區(qū)的奇美絕倫還在水洞。由于千百萬(wàn)年的急流的沖刷和溶蝕，洞中峭崖嵯峨，釧乳垂懸，千姿百態(tài)，如鬼斧神之作，探所其間，如游海底龍宮，藝術(shù)殿堂、神話(huà)世界，真可渭古、奇、幽、深。
在水洞中，又分三個(gè)景觀(guān)。第一個(gè)，便是“龍泉探幽”。伴著喜慶的紅光亮起，一個(gè)蒙著蓋頭的新娘正靜坐在那里。聽(tīng)說(shuō)，她的夫君太貪玩了，讓她等了三百多年，也沒(méi)有等來(lái)；導(dǎo)游讓我們幫忙，找找她的丈夫到哪里玩去了，還有擎天玉柱，那是個(gè)不可多見(jiàn)的神奇景觀(guān)，那是一個(gè)撥地而起高達(dá)34米的石筍，更奇妙的.是，這個(gè)玉柱，還正在以每一千年長(zhǎng)高四點(diǎn)一毫米的速度成長(zhǎng)著。
第二在景觀(guān)，則叫“天街?jǐn)X美”。連接那里的，是一個(gè)“天梯”，在這里，給我印象最深的是羅漢醉歸和那三道門(mén)。羅漢醉歸，描寫(xiě)的羅漢們從瑤池赴宴歸來(lái)。酒量一般的，有些歪斜地站在那里，酒量不好的，則坐在地上睡的正香呢；酒量不錯(cuò)的，還站在那里氣宇軒昂。三道門(mén)，左邊是平安之門(mén)，中間是財(cái)富之門(mén)，右邊則難走一些，是成功之門(mén)。
燕子洞景區(qū)中每一個(gè)景色都是那么奇麗，可所謂是“洞幽燕奇，南天一絕”。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇2
“我們的校園真美麗，迎客松微笑歡迎你，地面整潔無(wú)紙屑，禮貌用語(yǔ)爭(zhēng)著學(xué)……”每當(dāng)媽媽哼唱起這個(gè)旋律時(shí)，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)我美麗的校園。
秋日的清晨，涼爽愜意，跟著孩子們歡快的身影走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就能看見(jiàn)一座大花壇，秋天的花壇別有一番韻味。一朵朵小花兒被輕柔的風(fēng)吹得左右搖擺起來(lái)，好像在招手;矮矮的草叢還身披綠色，昂首挺胸地張望著這個(gè)世界。秋日的暖陽(yáng)灑下溫柔的光，照耀在植物身上，顯得格外明媚閃亮，那是大自然給予的最輕柔的撫摸。
抬眼向前看，是我們校園里最主體的建筑物——教學(xué)樓。俯瞰教學(xué)樓，它就是一個(gè)巨大的馬蹄形，好像我們這些學(xué)子在學(xué)校里學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，總有一天會(huì)像千里馬一樣，將腳步踏遍世界的各個(gè)角落。從教學(xué)樓的右手邊向前走，再左拐就走到了寬敞的'樓梯上，順著樓梯一路向上走到三樓，就走到了我的教室�？矗瑢W(xué)們已經(jīng)在早讀了，瑯瑯的讀書(shū)聲此起彼伏，仿佛是貝多芬琴鍵上和諧的音符，在校園上空跳躍著。
整座教學(xué)樓里，我覺(jué)得最美的就是雕刻室了。正值國(guó)慶，我們要在冬瓜上面雕刻“我們的祖國(guó)”幾個(gè)字。同學(xué)們一個(gè)個(gè)鉚足了勁，手握刻刀，眼神聚焦在冬瓜上，平時(shí)寫(xiě)起來(lái)非常簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，現(xiàn)在竟變得是那么艱難，誰(shuí)都不敢輕易下筆，生怕刻錯(cuò)分毫。教室里安靜極了，每個(gè)人都專(zhuān)注至極，成了學(xué)校里最可愛(ài)的人，當(dāng)然，也是一道最美的風(fēng)景。
叮鈴鈴，下課鈴聲響起時(shí)，整個(gè)校園都是熱鬧的，空氣中彌漫著歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們歡快地沖出教室，來(lái)到對(duì)面的操場(chǎng)上。高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑，他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃，一連串行云流水般的動(dòng)作讓觀(guān)眾們大呼精彩。低年級(jí)的同學(xué)們呢，有的在跑步，有的在跳繩，有的在做游戲……同學(xué)們一個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)邊上是一排粗壯的香樟樹(shù)，鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^歡唱，也想加入其中。
我的校園有最美的風(fēng)景，就像音樂(lè)里的美妙旋律，而我們?cè)趯W(xué)校里的生活便是音符，奏出來(lái)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇3
每天早晨，我都到江邊看日出，當(dāng)時(shí)，湖水深藍(lán)深藍(lán)的，好似那藍(lán)藍(lán)的眸子。不到一會(huì)兒，水天相接的那條交界線(xiàn)上出現(xiàn)了金色的亮光，天空更是一片通紅，那文靜的白云也被染上了金黃色。天邊，太陽(yáng)好像負(fù)著重?fù)?dān)似的，一縱一縱地往上升，最后終于跳出水面，射出一道道刺眼的光芒，使人睜不開(kāi)眼睛。此時(shí)，只要我們抬起頭，就可以看見(jiàn)雁群在天空中自由自在地飛翔。江邊的鮮花似乎也被太陽(yáng)染上了鮮艷的顏色：橘黃的、黃的、紅的、粉紅的、紫紅的'、淡紅的……紅得似火、藍(lán)得似海、白得似銀、黃得似金，它們競(jìng)相開(kāi)放，向我們露出燦爛的笑容。在春天，春———這位可愛(ài)的小姑娘喚醒了沉睡的萬(wàn)物，隨后又用那一支支彩色的畫(huà)筆在天地間的各個(gè)部落描繪出一幅幅絢麗的圖畫(huà)：樹(shù)木們又抽出了嫩芽，顯得精神抖擻。這時(shí)漫山遍野都是鮮綠的草襯托著藍(lán)藍(lán)的江水，是那么清澈、恬靜，真令人神往，從旁邊看它，綠得那么純，就要接近天藍(lán)色了;從遠(yuǎn)處看它，綠得仿佛一條翡翠色的綢帶。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇4
盤(pán)山風(fēng)景區(qū)盤(pán)山風(fēng)景區(qū)是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)、國(guó)家AAAAA級(jí)景區(qū)盤(pán)山，猶如十里錦屏，巍然屹立于京東，歷史上被列為中國(guó)十五大名勝之一，以“京東第一山”馳名中外。喜歡旅游私訪(fǎng)的乾隆皇帝盛贊盤(pán)山風(fēng)光說(shuō)：“早知有盤(pán)山，何必下江南”，把盤(pán)山與江南山水比美。
盤(pán)山風(fēng)景區(qū)位于天津薊縣城西北12公里處。盤(pán)山古名盤(pán)龍山、四正山、無(wú)終山。因它蜿蜒盤(pán)踞，“形無(wú)定向勢(shì)如龍”，故名盤(pán)龍山。因它一峰獨(dú)起，獨(dú)立無(wú)依，蜂窩蓮瓣，四面如一，故名四正山。因它位于古無(wú)終國(guó)，故名無(wú)終山。三國(guó)魏時(shí)它還叫無(wú)終山。曹操《表論田疇》說(shuō)：“田疇率宗族入無(wú)終山中”。因?yàn)槲簢?guó)田疇隱居無(wú)終山，曾為曹操征服烏桓當(dāng)過(guò)向?qū)�，但又拒絕曹操所封官爵，一直隱居山中，所以后人為了紀(jì)念田疇，把無(wú)終山改叫田盤(pán)山，意思是田疇曾經(jīng)在山中盤(pán)桓。省略叫法為“盤(pán)山”。
盤(pán)山風(fēng)景區(qū)尤其以“上盤(pán)之松，盤(pán)中之石，下盤(pán)之水”著稱(chēng)，峰石各抱地勢(shì)，競(jìng)相崢嶸。掛月峰如銀鉤掛在半空;九化峰象九朵蓮花盛開(kāi)一樣;真可謂峰峰相依，峰峰各異。從丁路蓮花嶺進(jìn)山，夏日驕陽(yáng)似火，而進(jìn)山卻樹(shù)樹(shù)木森蔭，層巒碧染，萬(wàn)壑堆青，清風(fēng)送爽，十分幽黯恬靜。行不遠(yuǎn)，就見(jiàn)迎面巨石上刻“入勝”二字，對(duì)面西浮青嶺的石壁刻有“四正門(mén)徑”。
轉(zhuǎn)過(guò)山彎，有一巨石如元寶，名“元寶石”，上刻“此地有崇山峻嶺怪石奇松”，但只見(jiàn)山拋險(xiǎn)峻，林木蔭郁，怪石嶙峋，苔痕添翠，清流淙淙。沿盤(pán)曲石磴山路，步步登高，跨過(guò)“仙人橋”，迎面即為千年古松“迎客松”，儀態(tài)肅穆，宛如揮手揖客。松柏叢生，一峰雄立，峰下古塔掩映，是天成寺。為唐代所建，上有乾隆御題石碑。天成寺之東，有澗水自翠屏峰跌下，狀若素帛飄飛，故名“飛帛洞”;再東行，可望一段白色短瀑，為“滴水瀨”。昔日此處曾有“臥云樓”，相傳傍晚雨過(guò)初霽，一抹紅霞，穿樓而過(guò)，真是別有一番雅境。
在翠屏峰下，游人多在“涓涓泉”畔逗留，望那清澈泉水，涓涓而出，淙淙有如琴音。都真想手捧一泓痛飲一番。行至少林寺東，多寶塔龍頭山下的龍池，石壁上鑿出一條紅龍，每當(dāng)微風(fēng)徐來(lái)，池水蕩漾，倒映池中之紅龍就活了起來(lái)，猶如真龍戲水。下盤(pán)以水為勝，果不虛傳。續(xù)前行，盤(pán)九道彎，過(guò)萬(wàn)人愁，登歡喜嶺，進(jìn)入以石為勝的`中盤(pán)。從歡喜嶺過(guò)石門(mén)，即達(dá)三成寺翠屏峰頂，一路山石錯(cuò)落，松出石隙，千姿百態(tài)。再往前行二、三里，即入盤(pán)山絕勝之地古中盤(pán)。只見(jiàn)群巒擁簇，峰回路轉(zhuǎn)，深淵絕壑，疊翠堆青。寺前題詠石刻甚多，北面石壁鐫刻“萬(wàn)象回薄”四個(gè)大字。
過(guò)桃花洞，但見(jiàn)洞前石筍人立，石高且大，威武雄壯，如大將軍，名之“將軍石”在此仰望盤(pán)山的主峰，能見(jiàn)崖頭刻有“摩天”二大字，為清末軍機(jī)大臣榮祿所書(shū)。正如題字所云，掛月峰為盤(pán)山頂峰，峰勢(shì)上銳下削，為盤(pán)山的制高點(diǎn)，海拔864。4米，上有唐建定光佛舍利塔，相傳每當(dāng)除夕，有佛燈之光照耀。峰下有唐建云罩寺，峰巔石刻杜甫名句“一覽眾山小”。向下俯視，一峰形如傘蓋，名紫蓋峰。展目四望，蒼山如海，群巒起伏。過(guò)歡喜嶺，經(jīng)逍遙游，來(lái)到萬(wàn)松寺，從萬(wàn)松寺東上青松嶺，一路奇松怪石，林石競(jìng)秀。
盤(pán)山元寶石繼續(xù)攀登，沿礁繞峰到上方寺，此處為盤(pán)山奇險(xiǎn)之地，峭壁如削，峰巔煙云卷舒，上有懸空石，驚險(xiǎn)奇絕，望之膽怯。石下兩壁如斧劈開(kāi)，名天門(mén)開(kāi)，下有白猿洞、路險(xiǎn)難行、盤(pán)山，自然景觀(guān)有萬(wàn)千，人文景觀(guān)知多少。
關(guān)于風(fēng)景的作文三：
滿(mǎn)園荷花，樹(shù)影斑駁;漫山桃色，一方晴空;山間小路，雨后彩虹。每一個(gè)被定格的瞬間都敵不過(guò)鏡頭后奔跑忙碌的身影，他，是我生命里最美的風(fēng)景。
滿(mǎn)園荷花·淡雅
每個(gè)假日的午后，必定要拽上他去消磨一下時(shí)間。我的觀(guān)影計(jì)劃被貼上低級(jí)趣味的標(biāo)簽，于是隨他前往他所愛(ài)的小園。
進(jìn)入園中滿(mǎn)園荷花映入眼簾。荷花靜靜地枕著荷葉躺在水中，微風(fēng)陣陣，水中倒映著搖擺的樹(shù)影，我，還有他�！斑@里多美啊!”一邊感嘆一邊掏出相機(jī)。炎熱的天氣，讓我顧不得形象，擼起袖子，躺在草坪上，閉眼懷念在家午覺(jué)的時(shí)光。“出來(lái)玩怎么睡覺(jué)呢?快看，這荷花多漂亮�！蔽也焕硭�，翹起二郎腿，對(duì)他選的地方表示鄙視。
一縷淡淡的清香飄入鼻中，睜開(kāi)惺忪的眼，隱約看到他滿(mǎn)頭大汗，在陽(yáng)光的照射下，他的笑容格外燦爛。用心定格住他的專(zhuān)注，鏡頭前的荷花綻放“笑容”，鏡頭后的他同樣“美麗”。滿(mǎn)園荷花是最美。
漫山桃花·芬芳
盼望著，桃花開(kāi)了“聽(tīng)說(shuō)那里桃花都開(kāi)了，我們?nèi)タ纯础！闭f(shuō)罷，提起相機(jī)，便帶我出發(fā)。
沿途漫山遍野的桃花愉悅著人的心情�！罢驹谶@個(gè)地方，這樣�！彼闷婀值淖藙�(shì)為我演示，胖胖的身子可愛(ài)的扭動(dòng)。我硬是害羞不肯，他耐心地調(diào)動(dòng)相機(jī)，每一張照片上的我不是捂著眼，吐著舌頭，就是呆呆站在那里，嘟嘴一動(dòng)不動(dòng)�；仡^看，湛藍(lán)的天空，配上雪一樣的白云，襯出這漫山遍野的桃花，鮮艷芬芳。桃樹(shù)下，他仍在為我展示著他獨(dú)家的動(dòng)作，這個(gè)可愛(ài)的小胖子一舉一動(dòng)詮釋著他的認(rèn)真。
山間小路·恬靜
難得找到這樣寧?kù)o的.地方，排排整齊的房舍，清澈流淌的小溪，帶有泥土的鄉(xiāng)間小路，樹(shù)上鳴叫的小鳥(niǎo)，這里的一切都那么神秘又樸素普通。
他是總也閑不住的，手里緊握那個(gè)黑色的方塊似的東西，總能被他完美利用，留下最美的瞬間。“有一天，等我老了，不用住什么豪宅，給我一個(gè)這樣的地方，和你媽在這兒享受，過(guò)想過(guò)的生活�！闭f(shuō)著，又拍拍肩上背的相機(jī)：“還要帶你媽去環(huán)游世界，拍下世界上所有的美景�！�
我暗自笑他：“怎么可能�！睒�(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，以為它們也贊同我的觀(guān)點(diǎn)。“怎么不可能，以后我們就靠你了，等你長(zhǎng)大�！彼f(shuō)。
天邊的彩虹隨我們向前，靜謐的小路，他爽朗的笑容清晰入耳。他的陪伴，是孤單之時(shí)最好的慰藉。
在此刻，鼓起勇氣對(duì)他說(shuō)：“你不是英俊瀟灑的王子，但你是我的唯一;你不用言語(yǔ)去表達(dá)愛(ài)，可你是我的摯愛(ài);你不能夠拯救地球，你卻是我的英雄。老爸，你的存在，就是我生命里最美的風(fēng)景。
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