隨筆作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的隨筆作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨筆作文 篇1
兒童時(shí)代是人生的早春，這是一個(gè)想象豐富、充滿夢(mèng)幻、激情飛揚(yáng)的時(shí)期。賦予作文以色彩，意在引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)發(fā)生活寶庫(kù)作為寫作之源，回歸生活本色，閃爍情思亮色，張揚(yáng)生命特色，添加文本景色，融入人文情色，成為孩子們心中的最愛(ài)。
一、開(kāi)放融合，回歸生活本色。
“生活如泉源，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不歇�！保ㄈ~圣陶）的確，生活是言語(yǔ)生成和發(fā)展的源泉，生活是精神賴以孕育和生長(zhǎng)的土壤。如果我們的作文教學(xué)能樹立開(kāi)放的教學(xué)觀，加強(qiáng)與生活的密切聯(lián)系，將教學(xué)活動(dòng)置于現(xiàn)實(shí)的生活背景之中，植根于學(xué)生豐富的生活世界，與學(xué)生的多彩生活息息相通自然融合，那么生活就能為童心播下浪漫主義的種子，點(diǎn)起一盞難以熄滅的明燈，進(jìn)一步引領(lǐng)他們體會(huì)生活的滋味，豐富敏感的心靈，從而激發(fā)學(xué)生作文生活主體參與活動(dòng)的強(qiáng)烈愿望，展開(kāi)想象和夢(mèng)幻的翅膀，把目光投向自然生活、學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活，用心靈的慧眼觀察、體驗(yàn)和積累，讓作文充滿孩童般的想象與夢(mèng)幻，追求與創(chuàng)造，詩(shī)意與激情。諸如一束飛揚(yáng)的思緒，一聲由衷的慨嘆，一句溫暖的問(wèn)候，一次有趣的對(duì)話，一簇思想的火花，一份純真的友情…都可以成為他們筆下一道道獨(dú)具魅力的心靈風(fēng)景和一幅幅別有情趣的生活畫面。
二、心靈觸摸，閃爍情思亮色。
“忠實(shí)于自己的心靈與生活，是打開(kāi)作文大門的第一把鑰匙。所謂寫作文，就是讓真摯的思想感情從心靈深處流淌出來(lái)！”（李鎮(zhèn)西）。毋庸置疑，作文作為學(xué)生生命的獨(dú)白，心靈的對(duì)話，天性的展示，情感的宣泄，理當(dāng)深入孩子的心靈世界，走進(jìn)孩子的心靈殿堂，讓他們學(xué)會(huì)用心靈觸摸感悟，用真情培育心靈，微笑的美德就自然會(huì)占據(jù)孩子的心靈，豐富情感自然會(huì)在廣闊的精神原野馳騁，充盈的心泉自然會(huì)激起生命的浪花。這浪花是心與心交流和碰撞后飛起閃爍的浪花，是融進(jìn)學(xué)生自己的事理感受、人生體驗(yàn)而形成的言語(yǔ)的浪花，情思的浪花，智慧的浪花。比如油然而生的快樂(lè)，抑制不住的興奮，熱淚盈眶的感動(dòng)，揮之不去的惆悵，別具慧眼的見(jiàn)解，刨根問(wèn)底的質(zhì)疑，社會(huì)現(xiàn)實(shí)的憂慮，人生道路的迷�！际菑膶W(xué)生心靈深處流淌出來(lái)的最真的情感與思想，這正是我們作文教學(xué)所倡導(dǎo)和追求的。
三、釋放個(gè)性，張揚(yáng)生命特色。
孩子的生活世界是豐富多采的，孩子情感世界是極富個(gè)性的。為此，作文教學(xué)需要關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界和精神生活，引領(lǐng)他們進(jìn)行有個(gè)性的精神探索，鼓勵(lì)反映個(gè)性化的'生活經(jīng)歷，激發(fā)暢談個(gè)性化的認(rèn)識(shí)情感，引導(dǎo)抒發(fā)個(gè)性化的審美情趣，愛(ài)護(hù)體現(xiàn)個(gè)性化的話語(yǔ)傾向，提倡個(gè)性化的表現(xiàn)手法。只有這樣，學(xué)生才會(huì)以獨(dú)特的觀察方法，向生活投去獨(dú)特的眼光，感受到生活中的獨(dú)特，產(chǎn)生有個(gè)性的思想和獨(dú)特的情思，使他們的言語(yǔ)流光溢彩、五彩繽紛，重新回歸于展示心靈自由，渲泄個(gè)體情感的本真，而不再是用套話、假話、空話去按照規(guī)定的套路組裝成篇的技術(shù)操作。也只有這樣，學(xué)生才會(huì)用自己的話語(yǔ)表達(dá)自己的生活，把作文當(dāng)作知心的伙伴，和他一起游戲，和他一起聊天，和他一起生活幻想，讓獨(dú)特的情思自由抒發(fā)，讓孩子的天性自由放飛，讓孩子的個(gè)性自然流露，真切地反映自己的所見(jiàn)所聞所思所想。一次實(shí)驗(yàn)，一次體驗(yàn)，一陣風(fēng)雨，一張照片，一個(gè)過(guò)客，一次電話等，都能充分展示孩子們個(gè)性豐滿的心靈世界，張揚(yáng)他們生命的特色與活力。
四、彩筆描繪，添加文本景色。
作文作為學(xué)生人生經(jīng)歷的忠實(shí)記錄者，喜怒哀樂(lè)的忠實(shí)守望者，快樂(lè)憂傷的忠實(shí)傾聽(tīng)者，幸福生活的忠實(shí)描繪者，一直以來(lái)都是以純語(yǔ)言文字的面孔存在。整日面對(duì)單調(diào)的文本，與色彩斑斕的生活相距甚遠(yuǎn)，孩子的天性必將萎縮，寫作的激情必受壓抑。如果我們?cè)谧魑闹懈淖儸F(xiàn)有的文本模式，打破學(xué)科邊緣，鼓勵(lì)學(xué)生拿起彩筆，用色彩打扮作文。一朵紅花，一片綠葉，一棵青草，一只小鳥，一株小樹，一條小溪，青山綠水，藍(lán)天白云，歡聲笑語(yǔ)……作文經(jīng)這般描繪裝點(diǎn)，字里行間便會(huì)飛揚(yáng)童真童趣，充盈靈性的寫真、童心的流露、真情的告白，單調(diào)的文本也由此鮮活起來(lái)，使之成為一道多彩童年的風(fēng)景，一幅絢爛人生的畫卷。
五、美麗評(píng)價(jià)，融入人文情色。
評(píng)價(jià)作為作文教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，一直被老師有形無(wú)形地壟斷，被冷漠的分?jǐn)?shù)、等級(jí)或模式化的評(píng)語(yǔ)霸占，為爛漫的童心套上枷鎖，從而失去了它本該亮出的光彩。所謂美麗評(píng)價(jià)，就是充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)、喚醒、引領(lǐng)、體驗(yàn)等功能，堅(jiān)持以人為本，重賞識(shí)激勵(lì)，貴自主參與，尊重每位學(xué)生的情感自由，切切實(shí)實(shí)地為學(xué)生的興趣、熱情、需要以及個(gè)性發(fā)展服務(wù)，讓每一篇作文都融入老 師、家長(zhǎng)、同學(xué)關(guān)切的話語(yǔ)真摯的情感，使作文沐浴在人文的光芒里，使每位學(xué)生都能在評(píng)價(jià)中體驗(yàn)成功享受快樂(lè)，在凝重而厚實(shí)的人文氣息里接受熏陶，學(xué)做真人、追求真知、吐露真言、抒發(fā)真情，在強(qiáng)烈情感驅(qū)動(dòng)下，驅(qū)使語(yǔ)言的駿馬，追尋人性的美麗，成為孩童的最愛(ài)。
隨筆作文 篇2
今天我去洛陽(yáng)的牡丹花花園，那里大約有三千多束，花也有各種不同顏色的花，有紅色的，白色的，紫色的，黑色的等。
一進(jìn)大門我就聞到了濃郁的花香，我放眼望去，看見(jiàn)一朵朵數(shù)不勝數(shù)，品種繁多的牡丹花，一朵又一朵的姿態(tài)，一朵又一朵的特點(diǎn)。它們好像在爭(zhēng)奇斗。
那里有一朵牡丹花叫“小黑人”它的顏色是黑色的，你知道它的名子為什么叫小黑人嗎?因?yàn)榛ㄊ呛谏�，桿是綠色的'，像人一樣站在那，所以叫小黑人。美麗極了。
春天是個(gè)生機(jī)勃勃的節(jié)日，它讓春風(fēng)吹醒大地上所有的花草樹木喚發(fā)出光彩。
牡丹是中國(guó)傳統(tǒng)名花，它端麗嫵媚，雍容華貴。兼有色，香`，韻三者之美，讓人傾倒。史上不少詩(shī)人為它作詩(shī)贊美。如唐詩(shī)贊它：“佳名換作百花王�！庇炙卧~愛(ài)蓮書中寫有“牡丹，花之富貴也者”名句流傳至名。”百花之王”“富貴花”亦之成子贊美牡丹的別號(hào)。
隨筆作文 篇3
昨晚十一時(shí)許，我們一家人都還在嘆空調(diào)看電視，突然電視機(jī)光圈縮小、無(wú)像無(wú)聲，電燈不亮、空調(diào)不轉(zhuǎn)，大家急得滿頭大汗。整棟樓房一片漆黑，各家各戶的陽(yáng)臺(tái)上都探出頭來(lái)詢問(wèn)：是否停電了？。緊接著就有好多人走到院子里，有的檢查保險(xiǎn)盒、有的檢查開(kāi)關(guān)，但都不能解決問(wèn)題，爺爺便到值班室打電話給供電局，講清了具體位置，請(qǐng)求搶修。
十分鐘以后，供電局派出一名檢修人員前來(lái)察看情況，大家都說(shuō)供電局不錯(cuò)，那么快就派人來(lái)了。誰(shuí)知來(lái)人只到保險(xiǎn)盒前看了一下，就一聲不發(fā)的離開(kāi)了。大家都感到奇怪，估計(jì)半夜三更不會(huì)再來(lái)了，都認(rèn)為這個(gè)人太不像話，太不負(fù)責(zé)任了，有的.罵他是番薯，有的罵他是傻蛋、臭耳朵還有的說(shuō)要民生820來(lái)暴光這個(gè)人的作風(fēng)。幾個(gè)叔叔只好自己拿來(lái)竹梯和電筒、電筆、膠鉗等工具在尋找停電的原因。
正當(dāng)叔叔們手忙腳亂、汗流浹背時(shí)，院子門囗突然來(lái)了一輛供電搶修車，值班員趕快打開(kāi)大門，搶修車便開(kāi)到了宿舍樓下。二名師傅二話沒(méi)說(shuō)，就架起云梯，直接在線路上尋找出事的原因，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找，終于發(fā)現(xiàn)有一段線路燒壞了，師傅們很快從車箱里拿出備用的鋁線，立即更換了這段線路，整棟樓房又燈火通明、空調(diào)機(jī)又轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，大家都對(duì)這二位師傅的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝！我和妹都在院子里親眼看著二位師傅累得大汗淋漓，他們埋頭苦干的精神真令人敬佩！
恢復(fù)供電以后，大家都感到誤解了那個(gè)最先趕來(lái)的檢修人員，實(shí)在有些對(duì)不起。產(chǎn)生這次誤解的原因也是二個(gè)方面都有不足：那個(gè)檢修人員如果能說(shuō)清離開(kāi)的原因，是因?yàn)椴皇潜ｋU(xiǎn)盒的問(wèn)題，說(shuō)明要有相應(yīng)的工具才能解決，準(zhǔn)備回去派出搶修車來(lái)，大家就不會(huì)指責(zé)他，不會(huì)誤解他，還會(huì)表?yè)P(yáng)他；我們?nèi)绻軉?wèn)清情況、冷靜等待，也不會(huì)隨便罵人。隨便指責(zé)別人也是不對(duì)的。
通過(guò)這件事，使我認(rèn)識(shí)到供電局是對(duì)人民負(fù)責(zé)的，做到了召之即來(lái)、急人之所急，讓整棟住戶能安眠靜睡。同時(shí)我也想到碰到問(wèn)題要沉住氣，不要亂發(fā)議論，不要去誤解人家，只有這樣，人們之間才能互相信任、和諧共處。
隨筆作文 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的一畝心田，也許我們不曾留意，但它確確實(shí)實(shí)地存在著。一直在那里，總會(huì)在那里。成長(zhǎng)著自己的快樂(lè)和煩惱，孕育著不同的幸�；蚩嗤础Ｔ谀瞧h(yuǎn)離喧囂的心田里，有雜草叢生，有寂寥清冷，有海闊天空，有春暖花開(kāi)。 記得有一天，也許美好，也許失去，也許良心驅(qū)動(dòng)還會(huì)有一滴情絲，不管風(fēng)吹雨打，還得神似閑庭信步。有些人做事一劍雙雕 ，左顧右盼，又何等痛楚。要用一顆真誠(chéng)的心，改頭換面，在一畝心田里滋潤(rùn)生長(zhǎng)。開(kāi)出鮮花，結(jié)下碩果。要用博大的心懷原諒他人，每個(gè)人都有自由的`空間，又何必占用他人空間呢？這是不對(duì)的，這是自私的，不能限制他人自由嗎，限制他人的人是違法的也是無(wú)智的，現(xiàn)在的有些人很難評(píng)價(jià)，把自己裝扮成圣人，或許是社會(huì)活動(dòng)家，其實(shí)虛名在外，還是過(guò)“金玉其外，敗絮其中”也。說(shuō)真話：官人與平民都一樣喲，最終還是在這一畝田地里入土歸安喲。平民的子孫還可在這一畝田地里陪伴，朝夕相處，種上莊稼和花草，過(guò)上甜蜜生活。（好官可能有機(jī)會(huì)享受這一畝田地）
朋友們！我們?cè)谶@一畝田地的空間里活動(dòng)吧！保證不越界吧，做個(gè)真誠(chéng)人吧！
隨筆作文 篇5
那冬月的月亮，靜坐在天邊的一隅，清亮的光芒帶這絲絲寂寥。
太陽(yáng)吝嗇的收起了光芒，群星眠于暗云之后，不見(jiàn)閃亮。是不是真的害怕那雪霜？為什么月色放下的帷幕能厚成這樣，竟聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)的歌唱？夜空的眾角都散了，那廣袤的大地啊，唯見(jiàn)你的銀輝流光。
沒(méi)有張若需臨江吟唱，也沒(méi)有詩(shī)仙舉杯相邀，那張岱是經(jīng)不住這份冷吧，只敢在更定之時(shí)，擁單衣?tīng)t火，游西湖，嘆人生渺茫，讓我想想，那在瑟瑟長(zhǎng)空上的明月，是不是在偷笑蜉蝣一時(shí)的孤獨(dú)。
我確實(shí)有那么一點(diǎn)替它不甘，確實(shí)有許為它不忍。那明月常懸太空，常伴星河，直到天荒地老，真的不怕寂寞嗎？
“照人之月情依舊，見(jiàn)月之人今何在？”
至少我在沉思。我說(shuō)月亮永恒的駐守是孤獨(dú)的，而我必須獨(dú)自面對(duì)人生也是孤獨(dú)的。這是真真切切的沮喪。月亮是獨(dú)自愛(ài)著人間，滄海桑田。我也一個(gè)人在為人生付出，從始至終。對(duì)月亮來(lái)說(shuō)，那些生命是短暫的，失去難道不是必然的'嗎？而我，努力就必定有結(jié)果嗎？既然如此，月亮為什么還要去愛(ài)呢？我為什么還要試圖抓住每一次機(jī)遇呢？如果它的結(jié)果是黯然神傷，而我也將頹然回到原點(diǎn)，一切的過(guò)程又有意義嗎？我愁容滿面。
我站在窗前，月亮在夜空中高懸，清澈而明亮，思緒緩緩流出�；蛟S是這樣吧——
月亮雖然是孤獨(dú)一人，但它的清澈、它的光芒，卻可以把一切的一切都籠罩住，將整個(gè)世界都化成自身的一部分。我深思著，微笑了。永遠(yuǎn)的，就這樣，月亮觸動(dòng)自己的四周，不求回報(bào)，不計(jì)代價(jià)，愛(ài)下去，未必就真的孤獨(dú)了。
我呢，可以不再希求于成果，把所有的經(jīng)歷都當(dāng)成珍寶，還是沒(méi)有人扶持，還是一個(gè)人走人生的路，但留下了豐富的回憶的人生，也不是空白，也不再孤獨(dú)……
我不禁微笑起來(lái)，原來(lái)，那孤月也可以不孤。
隨筆作文 篇6
秋意漸寧，花已凋零
無(wú)奈風(fēng)吹雨，半卷驪夢(mèng)欲去
有何夏知秋，一葉聆歌盼聚
天風(fēng)有時(shí)淚帶樂(lè)，而那瀾�？倸w笑兮亓
一池秋風(fēng)，一場(chǎng)夏日，一地春紅，一巷冬晨，幾回歸去，幾回來(lái)兮...
幾度月缺月圓，幾度曦去曦來(lái)
秋院...涼庭里...
庭院涼秋...
隨筆作文 篇7
常常在太陽(yáng)探晨的時(shí)刻，獨(dú)自伴隨著即將離去的夜風(fēng)和夜幕留下的一點(diǎn)點(diǎn)靜態(tài)，在喧囂的街市上徘徊，看滿目的的風(fēng)景不說(shuō)一句話�？傆X(jué)得眼前的繁華是我的一片蒼涼，
月兒還掛在西邊的天上，已經(jīng)逝去了她剛才的光芒。望著西邊的泛白的天，似乎有幾分風(fēng)月的存在。但是，那多姿多彩的風(fēng)月不屬于我，或許至少不屬于我的現(xiàn)在，僅僅屬于我的過(guò)往。那東邊天底下漸漸升起的霞光，也漸漸地映照在地平線上，映照在街市樓宇的窗機(jī)上，映照在山嶺的枝杈葉片里，映照在江川奔騰的漂流中，映照在已經(jīng)陳舊的秦歌漢賦、唐詩(shī)宋詞的輕吟里，與我毫無(wú)關(guān)系。我只想在這樣的一個(gè)早晨，離開(kāi)這個(gè)喧鬧的境地，尋一塊屬于我的靜謐。那里或許能有一嶺原生態(tài)的花草，就在那已經(jīng)有三兩個(gè)花骨朵的樹叢下，掘開(kāi)下面的泥土，把我的半生的煩惱和與日俱增的苦悶，連同你的貯存在內(nèi)心的憂傷，統(tǒng)統(tǒng)地埋葬掉，然后攜著你的手走遍天涯。
琴聲在晨曦里從遠(yuǎn)方飄來(lái)，有誰(shuí)知到，這琴聲之所以久遠(yuǎn)，大概可以追溯到《枉凝眉》的時(shí)代。那個(gè)時(shí)候，黛玉焚燒的那些詩(shī)稿化作青煙以后已經(jīng)成了你的靈魂；她葬花時(shí)候滴在那花瓣上的一滴滴青淚，已經(jīng)化作一溪細(xì)流，在你的心間涓涓地流淌。我知道，那涓涓的流水的下面，是你久久不能安撫的隱痛。不知道為什么，為什么你要忍受著也許是永遠(yuǎn)也抹不去的隱痛？難道你要把它帶到未來(lái)的另一個(gè)世界里去嗎？那一顆背叛了的陰影籠罩著你在靜夜里的心，那夜幕里獨(dú)飲一杯苦酒、獨(dú)思一卷閑愁的時(shí)光，有誰(shuí)能與你共分享？你愛(ài)的和愛(ài)你的人又如何能化作一縷輕煙，卷走你的隱痛呢？
珍貴的東西往往都是來(lái)的那么難，獲得的時(shí)候需要千折百轉(zhuǎn)的磨難。但是一縷執(zhí)著的情愫就會(huì)像這清晨山路邊那小草葉子上的露珠，晶瑩透明；你伸手去摘取她的時(shí)候，陽(yáng)光已經(jīng)把她襲走了，留給你的是一抹希望。于是你就必須在你走過(guò)的崎嶇的山路旁坐下來(lái)，靜靜地等待，等到了第二個(gè)黎明送來(lái)的清晨，那晶瑩的'露珠還會(huì)再次出現(xiàn)在你的面前，卻已經(jīng)不是昨天的那一顆露珠了，她一定是更加清新更加明麗的珍珠。你用你孤獨(dú)的等待換來(lái)的這顆珍珠，就會(huì)屬于你的后半生。你可以把她熱烈地親吻和潤(rùn)吮，把她的靈魂都吸收到你的每一根血管里。她也會(huì)從心底感受到你的愛(ài)、你的親情、你的珍惜。他甚至?xí)械阶约涸瓉?lái)從未有過(guò)的那種渴盼已經(jīng)有了自己的歸宿，應(yīng)該感謝你，同時(shí)感謝自己的八輩祖宗。
惜憐的心是你與生俱有的，可是這種憐香惜玉的情態(tài)往往會(huì)被罪惡的馬蜂蟄了一口，成為傷痛。就像那綻放著的花蕊受到了暴風(fēng)驟雨的摧殘�；叵肫鹉且呀�(jīng)成為過(guò)往的漫長(zhǎng)的時(shí)段，紅塵軒昂的煙道上，我已經(jīng)感受到了那被摧殘的花瓣煥發(fā)著余香，就像是玫瑰雖然被人摧殘后，她雖然羞澀而倦怠，但那花瓣和花蕊里的芳菲依然不減。憐惜地拾取這枝玫瑰，插到我自己的花瓶里，等待她的燦爛。用這燦爛的余香去美化我們的夢(mèng)想已久的如畫江山，在如畫的江山里欣賞自己失去的華年。
這是一個(gè)晴朗的清晨，朝霞漫天的時(shí)候，我已經(jīng)在鬧市里消失。因?yàn)槲揖褪悄且活w黎明送來(lái)的露珠。天涯何處無(wú)芳草？有芳草的地方，就一定有我。我常常借著月下的清風(fēng)而來(lái)，又借著霞光中的琴聲而去，帶著我熱烈如火的愛(ài)，忘記既往的傷痛，踏著你的陽(yáng)光飄向大海的邊緣，飄向天涯，去追溯我失去的流年里的那份真諦。
來(lái)到這個(gè)世界上，不是對(duì)就是錯(cuò)，但是我自己卻不知道自己是對(duì)是錯(cuò)。那么既然已經(jīng)走在這人生的滾滾紅塵里了，就要堅(jiān)持不懈地走下去，錯(cuò)了也不要后悔，矜持的執(zhí)著，最后即使是錯(cuò)了也是對(duì)的。相愛(ài)的人在一起的快樂(lè)不僅僅是衣食住行的幸福，必然伴隨著心靈的無(wú)限酣暢�？释绯侩x開(kāi)喧囂以后，回到屬于自己的天地里，撲面而來(lái)的是濃郁的奶茶的芳香，端起來(lái)輕輕地吮一口，潤(rùn)透自己的肝腸。就這樣走過(guò)人生的路，哪怕是崎嶇凸凹，又能何妨？
之所以這么說(shuō)，就是因?yàn)橐呀?jīng)走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)人生的交合點(diǎn)，讀懂了人間的憂傷。在青春的腳步里踏著人生的蒼涼，跋山涉水奮斗不息，繼承者祖先的精神遺產(chǎn)，把自己的青春和生命都放在悠悠的長(zhǎng)河里，任其洗刷，任其流淌。淚水灑過(guò)一路，滲透在已經(jīng)遺忘了的腳印里，還是認(rèn)著性子往前走，絕不彷徨。
不知道何年何月，能放棄一切的一切，忘卻所有的所有，攜著你的手，把珍藏在心底的愛(ài)煮沸，泡一壺愛(ài)的濃香，讓你品嘗。讓那溫淳的香味在你我的心中蕩漾。蕩漾成那沖天的海浪，擊破蒼穹，點(diǎn)燃九霄之外的天堂。從此，不再惆悵，不再迷茫；不再憂愁和苦惱，不再憂郁和彷徨；不再在意自己孤寂的傷痛，不再糾結(jié)逝去的過(guò)往。
易得的東西一定不是什么珍品，比如走在大街上，突然起風(fēng)了，漫天的沙塵，迷你的眼睛，抽打著你的臉，想躲躲不開(kāi)，想逃逃不了。此時(shí)還是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著天邊的昏暗的的云，那里面是否有我被蹂躪的靈魂，期望著去不懈地追尋，追尋那里邊未曾萌發(fā)過(guò)的愛(ài)，想重新找回來(lái)，放在我的身邊的田園的泥土里，給她澆水，讓她萌發(fā)，顯露新的生機(jī)，綻放出含苞欲放的花蕾。
的確，人的一生是苦短的，苦短的歲月里卻孕育著無(wú)邊的苦難和苦惱。認(rèn)清了自己的人生，卻永遠(yuǎn)也回不到前世今生。固有的已經(jīng)成為固有，不必再去追究，只要把自己的眼下把握好，讓自己的人生沒(méi)有白白地在人世間的紅塵里走一遭，也就心滿意足了。等到離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，走到了奈何橋上，心態(tài)坦然吧！
愛(ài)就是這樣的迷離古怪，有情人難成眷屬，已經(jīng)成了人世間的千古遺恨。當(dāng)我們遠(yuǎn)離這個(gè)喧囂煩惱的世界的時(shí)候，我們就有了屬于自己的愛(ài)，那個(gè)時(shí)候，帶著這份永恒的愛(ài)，陪著你走遍天涯。
隨筆作文 篇8
書，我可愛(ài)看了!從我記事起，我總是求媽媽給我講故事。每逢媽媽出差不在家，媽媽不肯給我講故事，我便覺(jué)得心里空空的，經(jīng)常呆坐在哪，神情恍惚。
我最喜歡聽(tīng)《丑小鴨》的'故事，因?yàn)樗屛叶昧恕笆墙鹱釉缤頃?huì)發(fā)光”的道理。
隨筆作文 篇9
五月的天等異常炎熱，夜里一個(gè)人在宿舍待著，也能坐出一身大汗來(lái)，打開(kāi)窗戶偶有絲絲微風(fēng)吹來(lái)才覺(jué)得有些舒坦。
可能是宿舍外是田野的緣故吧，經(jīng)常有各種蟲子光顧，這些蟲子來(lái)到舍內(nèi)，作為主人的我本該歡迎之至，但他們卻不知疲倦的圍著燈光轉(zhuǎn)個(gè)不停并發(fā)出各種嘈雜的聲音，讓我有些煩躁。因而招待他們的也只有我那無(wú)情的拖鞋，也不知這一個(gè)月來(lái)有多少生命成了我的鞋下亡魂。
今天夜里，天氣依然炎熱，還是一個(gè)人拿著手機(jī)，沒(méi)精打采的看著些不咸不淡的新聞。突然，耳朵一動(dòng)，聽(tīng)到平時(shí)自己放雜物的箱子里傳來(lái)了“沙”“沙”“沙”的聲音，這讓自己更加煩躁。不用多想，肯定又有客人來(lái)訪。立馬從椅子上跳起，拿好“武器”來(lái)到箱子邊，可能它也感到危險(xiǎn)的降臨，立馬從箱中竄出，拼命逃跑。我不假思索的手起鞋落，就這樣一只蟲子躺在了鞋下。移開(kāi)一看，喲！是指小強(qiáng)，但還沒(méi)死，還在地上不停掙扎，也不多想，又用力的一腳踩下，看到它一動(dòng)不動(dòng)的躺著，我想著這下應(yīng)該死了吧，就這樣關(guān)燈睡了。
第二天早上起來(lái)，打算清掃一下昨晚的“戰(zhàn)利品”。忽然，看到一只小蟲子在地上不停地蠕動(dòng)，細(xì)細(xì)一看，瞬間亮瞎我眼，是昨晚那只蟑螂，這下讓我徹底明白了為什么它會(huì)被叫作小強(qiáng)，而小強(qiáng)這個(gè)名字也第一次那么深入吾心，讓我有些發(fā)省。
是��！小強(qiáng)尚能從那樣沉重的打擊下還可努力的活下去。那我們呢？有比它強(qiáng)壯萬(wàn)倍的手臂，有比它更加精細(xì)發(fā)達(dá)的大腦，還有比他先進(jìn)的工具。然而，我們面對(duì)生活中的`一些挫折，能如小強(qiáng)一般的活著嗎？小強(qiáng)確實(shí)惹人討厭，然而他身上這種精神確實(shí)值得我們思考。其實(shí)，細(xì)細(xì)想想，自然界中的萬(wàn)物每天都在努力的與各種威脅在抗?fàn)幹覀冏鳛槿f(wàn)物靈長(zhǎng)的人類呢？世界各個(gè)角落都能聽(tīng)到有承受不住各種壓力而自殺的報(bào)導(dǎo)，這是我們?nèi)祟惖谋О�！螻蟻尚且懂得偷生，我們還有什么理由不更好的生活下去呢？
“叮”“�！薄岸！币魂嚽宕嗟拟徛晫⒆约旱乃伎即驍嗔�，一看時(shí)間，快上班遲到了，放下掃把往單位趕去……
隨筆作文 篇10
你雖被多次被貶，卻不乏堅(jiān)韌和樂(lè)觀的人生態(tài)度，在被貶的時(shí)候，你仍沒(méi)有一點(diǎn)怕苦的時(shí)候，你能勇敢面對(duì)它，面對(duì)這個(gè)世界，雖然你很痛苦，但是人表現(xiàn)了一副不怕的精神，仍有進(jìn)取之心。
就像你被貶到黃州期間，別人很得意，高興地快瘋了，因?yàn)樗麄儧](méi)有你那樣有才，他們?cè)诩刀誓�，�?dāng)然更恨你。但是你在苦難時(shí)寫的書法，卻成了中國(guó)有名的.書法極品。
從你的身上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍不拔的精神;從你身上，我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀和開(kāi)朗;從你身上，我學(xué)會(huì)了理想的艱辛。因?yàn)橛心悖覀兊奈幕催h(yuǎn)流長(zhǎng)。我們要向你學(xué)習(xí)!
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