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市場規(guī)模達千億:研學(xué)、營地教育政策匯總

文章來源:心里程控股集團有限公司  人氣:3241  發(fā)布時間:2018-10-11
一、未來3-5年市場規(guī)模達千億
        隨著消費升級的趨勢不斷增強,營地教育開始在國內(nèi)走向主流,與科創(chuàng)、美育、體育健康和生活素養(yǎng)組成我國素質(zhì)教育的五大賽道,目前我國約70%的家庭正在將全年家庭收入的10%投向素質(zhì)教育。
      營地教育的主要受眾為6-18歲中小學(xué)生。截止到2016年,我國共有中小學(xué)在校生1.67億人。根據(jù)2010年人口普查數(shù)據(jù),城鎮(zhèn)兒童占比為47.32%??紤]到近年來的城鎮(zhèn)化進程,2017年城鎮(zhèn)兒童占比約50%。假設(shè)一個孩子在生命周期中參加1.5次營地項目,以4500元的客單價、30%的市場滲透率計算,營地教育的市場規(guī)模為1.67億人*50%*30%滲透率*4500元*1.5/12=140億元。

       《2017年度中國露營地投資報告》也顯示,2017年中國露營行業(yè)迎來高速發(fā)展期。2016年露營地469個,在建489個,累計958個。2017年累計數(shù)量達到1273個,已建成825個。泛游學(xué)營地教育正處在一個爆發(fā)期,未來3-5年市場規(guī)模將超過千億,即使在未來10-20年都屬于朝陽產(chǎn)業(yè),對比歐美、俄羅斯、日本,中國的營地教育仍然是一片大藍海。
二、國家政策力挺

        單就2016年、2017年,國務(wù)院和發(fā)改委、交通部、體育總局、旅游局等10多個部委,聯(lián)合或單獨發(fā)布涉及營地的政策(規(guī)劃、意見等)至少13份,同步各省市前后出臺的政策,遠超這一體量。

>>2014年1月,國家體育總局辦公廳發(fā)布《關(guān)于資助建設(shè)2014年全國青少年戶外體育活動營地的通知》,從資源上予以政策和資金支持,促進營地建設(shè)端的發(fā)展。


>>2016.11.30教育部發(fā)布:《教育部等部門關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》,認證了研學(xué)旅行的重要性;

>>2017.1.10國家旅游局發(fā)布《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》,詳細提出研學(xué)旅行的安全性問題;

>>2017.8.22教育部發(fā)布《中小學(xué)德育工作指南》,指出中小學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)刻不容緩;

>>2017.9.25教育部發(fā)布《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》,已經(jīng)確立納入學(xué)校教育學(xué)分系統(tǒng);

>>2017.11.20教育部發(fā)布:《第一批“全國中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地或營地”公示名單》,正式官方公示了研學(xué)旅行示范基地。

>>《教育部2018年工作要點》中就指出,要確定國家級的研學(xué)旅行基地、確定研學(xué)旅行路線、制定研學(xué)旅行制度性文件,全面提高研學(xué)旅行的重要性和必要性。

>>2018年6月6日,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展“全國中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基(營)地”推薦工作的通知》,2018年將繼續(xù)遴選命名一批“全國中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地”(以下簡稱基地)和“全國中小學(xué)生研學(xué)實踐教育營地”(以下簡稱營地)。

>>2017年11月22日,四川省教育廳等11部門出臺關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的實施意見,該實施意見指出,中小學(xué)生研學(xué)旅行是由教育部門和學(xué)校有計劃地組織安排,通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗相結(jié)合的校外教育活動。將把中小學(xué)組織學(xué)生參加研學(xué)旅行的情況和成效作為學(xué)校綜合考評體系的重要內(nèi)容,將學(xué)生參加研學(xué)旅行情況的評價結(jié)果納入學(xué)生學(xué)分管理體系和學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。

>>2018年7月12日,浙江省教育廳、省旅游局、省發(fā)改委等10部門聯(lián)合出臺《關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的實施意見》。浙江省將用5年左右時間,創(chuàng)建全國中小學(xué)研學(xué)實踐教育營地2個以上、全國基地20個以上。遴選公布省級營地10個以上、省級基地100個以上。《意見》指出,中小學(xué)各學(xué)段研學(xué)旅行一般安排在小學(xué)四五六年級、初中一二年級、高中一二年級。一般情況下,學(xué)校每學(xué)年組織安排1-2次研學(xué)旅行活動,每學(xué)年合計安排研學(xué)旅行活動小學(xué)3-4天、初中4-6天、高中6-8天。研學(xué)旅行盡量避開旅游高峰期。


>>2018年4月10日,福建省教育廳印發(fā)《福建省中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地營地建設(shè)與服務(wù)標準(試行)》,發(fā)展營地研學(xué)教育。

>>2017年12月,黑龍江省教育廳正式發(fā)布《關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的實施意見》。

>>2018年1月,省教育廳再次發(fā)布《黑龍江省教育廳關(guān)于開展中小學(xué)生研學(xué)旅行試點工作的通知》,貫徹實施研學(xué)營地教育。

>>2018年4月18日,安徽省教育廳下發(fā)《關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的實施意見》,要求將研學(xué)旅行納入全省中小學(xué)生“課程表”,高中生不得少于5天的省內(nèi)研學(xué),中學(xué)生研學(xué)旅行情況還將作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價“社會實踐”內(nèi)容進行記錄和評價,掛鉤中高考。

>>經(jīng)教育部批準,陜西作為全國中小學(xué)生研學(xué)旅行首批試點省份,2013年,在西安市進行了中小學(xué)生研學(xué)旅行試點工作,西安市成為全國首批中小學(xué)生研學(xué)旅行工作試點城市之一。

>>2015年, 陜西省教育廳下發(fā)了《關(guān)于在全省中小學(xué)開展培育和踐行社會主義核心價值觀“新要求·大實踐”系列教育活動的通知》。

>>2017年4月12日,陜西省教育廳等12部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的實施意見》。

>>2017年9月26日,在延安市延川縣梁家河舉辦全省中小學(xué)生延安紅色文化研學(xué)旅行活動啟動儀式,全省中小學(xué)生研學(xué)旅行工作全面推開。

>>2016年12月9日蘇州市教育局:根據(jù)教育部《關(guān)于進一步做好中小學(xué)生研學(xué)旅行試點工作的通知》的要求,制定我市2014年中小學(xué)生研學(xué)旅行試點工作計劃如下:
目標任務(wù)
(一)運行管理模式進一步建立。
(二)協(xié)同配合機制進一步深化。
(三)安全保障措施進一步完善。
(四)經(jīng)費保障體系進一步健全。
(五)考核評價制度進一步科學(xué)。
(六)特色經(jīng)驗成果進一步顯現(xiàn)。

>>廣東省教育廳等12廳局關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的實施意見
基本原則
(一)教育性原則。
(二)實踐性原則。
(二)實踐性原則。
(四)公益性原則。

主要任務(wù)
1、納入學(xué)校教育教學(xué)計劃。
2、建設(shè)研學(xué)旅行資源體系。
3、加強專業(yè)人員隊伍建設(shè)。
4、規(guī)范研學(xué)旅行組織管理。


保障措施
1、建立研學(xué)旅行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制。
2、建立研學(xué)旅行經(jīng)費籌措機制。
3、建立安全出行責任保障機制。
4、建立研學(xué)旅行科學(xué)評價機制。
本實施意見自2018年11月1日實施,有效期3年。


三、營地教育未來發(fā)展

        營地教育的本質(zhì)是教育產(chǎn)業(yè)。因此,未來的發(fā)展也必須考慮考慮到幾個方面:品牌、教師團隊、教育理念、課程構(gòu)成等。

        當前營地教育發(fā)展面臨的挑戰(zhàn):

       (1)獲客成本高是目前行業(yè)面臨的較大挑戰(zhàn),客成本高是目前整個營地教育行業(yè)面臨的較大挑戰(zhàn)。主要因為:一是行業(yè)類企業(yè)規(guī)模普遍較小,不形成品牌。營地教育行業(yè)目前的企業(yè)都比較小,大家很難辨別誰好誰壞,沒有標準化的手冊和標準化的測試結(jié)果,在沒有品牌之前獲客成本都非常高的。二是整個行業(yè)目前處于爆發(fā)前期,需要培養(yǎng)家長的意識。目前家長還需要一個很長的時間去培養(yǎng)和教育,整個行業(yè)需要協(xié)同起來,更多的塑造家長對此行業(yè)的意識。

     (2)自建營地和不建營地各有優(yōu)勢,但是自建營地可以形成自己獨特的營地文化,塑造IP。關(guān)于營地教育機構(gòu)是否需要有自己專屬的營地,對比歐美來看,歐美國家是以營地為核心去打造產(chǎn)品的,他們會在營地里積累很多的文化,以營地作為發(fā)展方向去積累,可以沉淀很多東西。根據(jù)營地設(shè)計產(chǎn)品也會影響其發(fā)展方向,根據(jù)營地設(shè)計你的整個營地的IP文化,然后再設(shè)計小的細分內(nèi)容和類型。
      另外,從營銷的角度,如果有營地可以不斷的展示營地,不斷的展示營地文化,從行業(yè)的發(fā)展來看,大家都已經(jīng)意識這個問題,開始兩頭齊頭發(fā)展,青青部落也是如此,開始布局自己的營地。當然這個也有利有弊,沒有自己的營地的時候產(chǎn)品會設(shè)計的非常好,普適性會更好好,同時基于某一營地打造產(chǎn)品可能在某些方面會受到限制。
     (3)賽道已經(jīng)基本明確,試錯基本完畢,已經(jīng)基本到了一個拼實力的時期。行業(yè)主要分為馬車型的企業(yè)和賽車型的企業(yè)。馬車型的企業(yè)主要指有單一好產(chǎn)品、好營地或者其他資源等某一方面的優(yōu)勢,在早期可以跑得非???,但是真正到了行業(yè)開始崛起的時候,則會出現(xiàn)問題;賽車型企業(yè)如青青部落,理念是產(chǎn)品為王口碑至上,口碑轉(zhuǎn)介紹是非常重要的一個營銷手段,現(xiàn)在渠道的獲客本很高,因此口碑轉(zhuǎn)介紹一定是重中之重。產(chǎn)品是發(fā)動機,其他就是公司對內(nèi)及對外的力量,尤其是在跑馬圈地的時候,需要借助力量對外進行好的商務(wù)政策,對內(nèi)調(diào)教政策,要把系統(tǒng)理順。
      (4)資本對行業(yè)的作用。有以下幾類資本適合營地教育行業(yè),可以實現(xiàn)更好的協(xié)同發(fā)展。一是有營地的資本方,一方面可以對接營地資源,另一方面可以帶來社區(qū)的聯(lián)動;二是教育資本,教育資本方下面有一些聯(lián)動的機會可以轉(zhuǎn)化為C端的資源,不管是2B還是2C,最后都是可以回到C端;三是時間長的資本,因為教育行業(yè)不可以走的太急。另外,希望資本可以做資源的鏈接和整合,行業(yè)發(fā)展初期,參差不齊,希望資本可以作為整合者的角度進來,聚合資源,包括人才,物質(zhì)資源等各個方面。
       教育行業(yè)本質(zhì)上不是錢可以砸出來的行業(yè),但是資本市場可以引導(dǎo)行業(yè)發(fā)展的方向,營地教育與傳統(tǒng)的教育培訓(xùn)行業(yè)方向類似,一堆非常小的企業(yè),如果順其自然的發(fā)展這些企業(yè)一直都會處于規(guī)模比較小的狀態(tài),大家都是小而美的狀態(tài),資本可以做一些整合,扶持頭部的企業(yè),出來品牌企業(yè),大家的認知度高的時候?qū)φ麄€行業(yè)都有利,如可以降低獲客成本。
       行業(yè)的態(tài)勢很明顯,估計不會超過5家上市公司的體量,這是比較明顯的趨勢本可以起到整合的作用,可以和其他聯(lián)合獲得更大的體量,這個對整個行業(yè)的發(fā)展特別好。
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