計算機應用技術的論文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？以下是小編為大家整理的計算機應用技術的論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
計算機應用技術的論文1
計算機應用技術對企業(yè)信息化的影響探析
摘要：隨著我國經濟的不斷發(fā)展，計算機技術的應用范圍逐步擴大，社會對于計算機技術的應用要求也更為嚴格。為了提高企業(yè)信息化管理的工作效率及質量，從而保證企業(yè)信息化管理處于正常運轉狀態(tài)，進而為企業(yè)節(jié)約更多成本，便有必要在綜述信息化管理概念的基礎上，分析應用計算機技術對企業(yè)信息化的影響，就提出具體的應用措施進行深入探究。
關鍵詞：計算機技術;企業(yè)信息化;應用;影響
進入二十一世紀以來，在社會經濟穩(wěn)健發(fā)展的大背景下，我國計算機技術的應用水平已取得一定的進步與發(fā)展。與此同時，為了順應時代發(fā)展潮流，滿足企業(yè)信息化的管理需求，企業(yè)信息化管理的工作重心逐步向應用計算機技術轉變。其中，信息化管理指以信息化技術為指導實現(xiàn)企業(yè)管理工業(yè)化及現(xiàn)代化的過程[1]。相較于其他管理模式，信息化管理模式的優(yōu)勢顯著，將現(xiàn)代管理理念與信息技術相結合，改變企業(yè)的.組織方式、管理方式、業(yè)務流程、經營方式及生產方式，合理整合企業(yè)內外資源，進一步提高企業(yè)的生產效率及行業(yè)競爭力。鑒于此，本文針對應用計算機對企業(yè)信息化影響的研究具有重要意義。
1.企業(yè)信息化應用計算機技術的影響
1.1信息準確及時
企業(yè)運轉流程復雜，涉及業(yè)務信息、財務信息及人事信息等方面內容，保證信息的及時性與準確性，不僅為企業(yè)長遠發(fā)展提供強有力的數據支撐，還為企業(yè)決策發(fā)揮輔助作用[2]。因此在實際管理的過程中，企業(yè)以計算機技術為切入點，不僅能準確及時獲取企業(yè)的業(yè)務信息、財務信息及人事信息等內容，還能構建具有企業(yè)特色的數據庫，實現(xiàn)自動化數據管理，進一步為企業(yè)決策提供數據輔助，保證企業(yè)的經濟效益。
1.2優(yōu)化管理流程
應用計算機技術能幫助企業(yè)優(yōu)化管理流程，涵蓋優(yōu)化人員結構及優(yōu)化辦公流程兩個方面內容。從現(xiàn)階段我國企業(yè)的信息化管理水平來看，仍停留于粗放型階段，一部分企業(yè)信息化管理模式傳統(tǒng)，管理手段落后，管理方法單一，管理效率低下，存在“人浮于事”的問題，不僅人力資源配置不合理，還浪費企業(yè)資源，加大企業(yè)運行成本[3]。因此在實際管理的過程中，利用計算機技術，優(yōu)化人員結構，合理配置人力資源，定崗定責，便于組織一系列在崗培訓，增強員工的工作能力，符合崗位要求，并且應用計算機技術能實現(xiàn)辦公自動化，進一步簡化辦公流程，滿足節(jié)約型社會的建設需求，確保工作效率及質量。
1.3增強員工素質
應用計算機技術實現(xiàn)企業(yè)信息化管理，不僅能幫助企業(yè)合理配置人力資源，充分發(fā)揮人才的帶頭作用，還能增強員工的整體素質水平。首先，合理配置人力資源能保證員工明確崗位職責，樹立崗位責任意識，有利于完成日常工作任務;其次，企業(yè)運轉離不開競爭機制，員工主動轉變傳統(tǒng)理念，順應時代發(fā)展潮流，積極引進科學的工作理念及成果，增強自身的創(chuàng)新能力，為企業(yè)發(fā)展奠定夯實基礎;最后，計算機技術為企業(yè)間構建信息交流平臺提供強有力的技術支撐，是促進企業(yè)長遠發(fā)展的重要手段，便于員工開展內外交流，進一步樹立合作意識，增強企業(yè)的凝聚力。
2.企業(yè)信息化應用計算機技術的措施
2.1生產過程信息化
作為企業(yè)運作的重要環(huán)節(jié)，生產過程的要求嚴格，例如：技術參數等。因此在實際管理的過程中，企業(yè)主動轉變傳統(tǒng)管理理念，堅持可持續(xù)性發(fā)展的工作原則，以計算機技術為切入點，將模擬仿真技術、微電子技術、自動控制技術與計算機網絡相結合，實現(xiàn)全面監(jiān)測、控制及調整生產過程，以滿足企業(yè)的生產需求，進一步提高企業(yè)的生產效率[4]。同時，信息化管理生產過程的關鍵環(huán)節(jié)為質量檢驗、車間現(xiàn)場管理、生產流程及產品開發(fā)等，例如：應用計算機技術輔助工藝設計、復雜工程結構設計、輔助制造及輔助設計技術等。
2.2內部流程信息化
作為企業(yè)運作的主要環(huán)節(jié)，信息化管理內部流程的難度大，涉及環(huán)節(jié)復雜，涉及范圍廣，是建設企業(yè)信息化管理體系的主要內容。因此在實際管理的過程中，企業(yè)堅持實事求是的工作原則，以計算機技術為立足點，落實各環(huán)節(jié)的工作流程，做好基礎工作的管理工作，進一步優(yōu)化業(yè)務環(huán)節(jié)，逐步構建具有企業(yè)特色的信息集成應用系統(tǒng)，整合、組織、加工及收集業(yè)務信息、財務信息及人事信息等內容，提高信息化管理的工作效率，為企業(yè)決策發(fā)揮數據輔助作用，例如：產品數據管理系統(tǒng)、企業(yè)資源計劃系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)、重大事務處理系統(tǒng)等。值得注意的是，為了實現(xiàn)“牽一發(fā)而動全身”的管理目標，企業(yè)必須結合自身發(fā)展概況，選擇適宜的應用領域。
2.3供應鏈管理信息化
在社會經濟穩(wěn)健發(fā)展的大背景下，市場競爭局面日益嚴峻，企業(yè)生產不再處于孤立及封閉的條件。因此在實際管理的過程中，企業(yè)主動轉變傳統(tǒng)工作理念，堅持可持續(xù)性發(fā)展的工作原則，以計算機技術為突破點，實現(xiàn)供應鏈管理，做好客戶、第三方服務商、供應商與電子商務技術、數據庫技術、互聯(lián)網技術、企業(yè)局域網技術間的協(xié)調工作，促使企業(yè)內外部的服務環(huán)節(jié)、銷售環(huán)節(jié)及供應環(huán)節(jié)相結合，增強企業(yè)的市場競爭力。其中，供應鏈指原材料、原設備及零部件的銷售環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)、制造環(huán)節(jié)、儲存環(huán)節(jié)、運輸環(huán)節(jié)、采購環(huán)節(jié)所形成由銷售客戶、第三方服務商、生產方、供應方共同組成最終服務于客戶的鏈式結構過程。值得注意的是，供應鏈過程直接影響及阻礙企業(yè)生產及管理環(huán)節(jié)。
3.結語
通過本文的探究，認識到隨著我國經濟的不斷發(fā)展，城市規(guī)模不斷擴大，企業(yè)數量不斷增多，企業(yè)的信息化管理水平逐步成熟，為了提高企業(yè)信息化管理的工作效率及質量，加快企業(yè)信息化管理模式的變革，綜述信息化管理的概念，分析應用計算機計算對企業(yè)信息化的隱性，提出具體的應用措施具備顯著價值作用。
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計算機應用技術的論文2
大學計算機應用基礎實踐中視頻資源應用
摘要：計算機的出現(xiàn)改變了人類的生存發(fā)展模式，極大地豐富了人類的創(chuàng)造力和想象力。計算機技術的發(fā)展對社會進步所做的貢獻顯而易見，計算機技術的普及對于社會各個層面都有著十分積極的影響。大學計算機應用基礎這門課程對計算機技術以及相關知識對大學生普及起著十分重要的作用，而計算機本身所具有的應用性，操作性等特點也決定了實踐在大學計算機應用基礎這門課中有特殊地位。只有通過大量的操作，實踐，不斷摸索和自我研究，才能實現(xiàn)開設這門課程的目的。視頻資源作為新媒體的產物，隨著科技不斷普及而成為易得的資源。本文通過分析研究實踐在大學計算機應用基礎課程中的重要性及特點，對視頻資源在大學計算機應用基礎實踐中的應用進行深入探討。
【關鍵詞】視頻資源;計算機;實踐
隨著信息化浪潮不斷地對社會方方面面的沖擊，人類即將進入全面的信息化時代，進入全面信息化時代的一個重要特征就是計算機的廣泛普及與大量應用。能否熟練計算機的基本操作與深刻理解計算機的工作原理與一個現(xiàn)代人正常的工作與生活密切相關。大學計算機應用基礎這門課程開設目的便是給大學生普及基本的計算機技術，使其有基本的技能。實踐作為大學計算機應用基礎這門課程重要的教學方法，在傳統(tǒng)教學思想的影響下，長期以來沒有正確發(fā)揮其應有的作用。因此視頻資源應用于大學計算機應用基礎實踐中引起了廣泛關注。本文將結合實例對視頻資源應用于大學計算機應用基礎實踐中所具有的優(yōu)越性，積極性，合理性進行了深入研究，對如何高效利用視頻資源應用于大學計算機應用基礎實踐中進行思考。
1大學計算機應用基礎實踐特點與現(xiàn)狀
1.1大學計算機應用基礎實踐的特點
實踐，顧名思義，就是通過實際的操作，使學生深刻理解所教授的內容，培養(yǎng)其實踐操作能力，動手能力，激發(fā)學生一定的創(chuàng)新意識�？偟膩碚f實踐應當具有操作性，互動性，自主性三方面的特點。所謂操作性，便是實踐本質的體現(xiàn)，實際操作，自我經歷，喚醒了學生對于所學知識的渴望，激發(fā)了學生對于學習的熱情，極大地調動了學生對學習的積極性，從而對學生產生深入而廣泛的影響�；有允菍嵺`的基本教學方式，師生互動，才能發(fā)揮教學最大的效用，學生的每一項操作都需要老師的引導。而自主性反映了實踐中的主體學生對于所學知識與技能的熱情。
1.2大學計算機應用基礎實踐的現(xiàn)狀
大學計算機應用基礎實踐廣泛開展于各大高等院校，可是實踐并未達到課程所要求的目的，本文通過研究，采用了抽樣調查，發(fā)放問卷的形式對實踐的現(xiàn)狀進行調查。分析調查結果，可由以下三方面反映：(1)實踐受傳統(tǒng)教學思想的影響，教學理念滯后，“言傳身教”式的教學，并沒有激發(fā)學生的積極性。(2)學生自主性不強，實踐變得枯燥乏味。(3)學生對于課程重要性的認識不到位，沒有明確大學計算機應用基礎在以后學習與工作的作用，加上學校引導不夠充分，使實踐效率降低，作用降低。
2視頻資源在大學計算機應用基礎實踐中的應用
2.1視頻資源的特點
視頻資源作為新媒體的產物，隨著科技不斷普及而成為易得的資源。在生活中方方面面都有著廣泛的應用。視頻資源總的來說有以下特點。易得性，科技不斷進步廣泛普及，使得視頻資源具有易得的特點，制作與使用十分容易。
2.2視頻資源應用與實踐的方式
視頻資源已經大量應用于大學計算機應用基礎實踐，主要的.方式有以下幾種;(1)將實踐內容錄制成視頻，從而替代傳統(tǒng)的課堂教學，大大節(jié)約老師的時間與精力。這樣的思想也符合新課程改革的思路，不斷出現(xiàn)的高校精品課程便是此種應用方式的最好例證。此種方式在節(jié)約教學資源的同時，達到課程要求，不過對學生自主性有較高要求，如何監(jiān)管，如何檢查教學成果有待進一步探討。(2)開發(fā)交互式實踐視頻系統(tǒng)，學生在實踐操作時，觀看相應視頻進行學習，對存在的問題進行及時反饋，系統(tǒng)將解決問題的方式通過視頻發(fā)送，在良好互動的同時，達到教學目的。此種方式開發(fā)成本較高，視頻數據庫應當不斷完善。良好的交互性可以調動學生學習的積極性。此種方式應用于大學生計算機應用基礎中，符合大學生當前的認知水平，具有很好效果。(3)課堂教學與視頻教學相結合，在實踐中，部分內容由傳統(tǒng)課堂教學方式講解，部分晦澀難懂極為抽象的內容使用視頻資源進行講解。這種傳統(tǒng)課堂教學方式與應用視頻資源兩種教學方式的結合本質上并沒有脫離傳統(tǒng)的教學思想，是一種較為保守的教學方式。正是由于此種方式的保守性，使大部分老師學生都能適應，當然教學成果也較為保守，即不能最大程度發(fā)揮視頻資源的優(yōu)勢。
3如何高效合理地將視頻資源應用于實踐
3.1視頻資源的高效率應用
上文中已經分析了視頻資源在實踐中的積極性，較傳統(tǒng)教學方式優(yōu)勢明顯。所以視頻資源的高效應用變得重要，在高校大學計算機應用基礎課程中，應當建立視頻資源教學數據庫，通過合理方式保證視頻的質量，建立一定的教學制度不斷更新視頻資源，使教學資源與時俱進。數據庫的應用使視頻資源的使用變得高效，節(jié)約了大量的教學資源。
3.2視頻資源與實踐的合理結合
視頻資源與實踐的結合，使實踐變得高效。但事物的存在都具有兩面性，如果不使用視頻資源，傳統(tǒng)實踐方式弊端會越來越大，上文已探討，不再贅述。如果大量繁雜地使用視頻資源，這就會大大地沖擊當前的教學模式，使其完全改變，這對于教學者與學生都是十分不利的所以大量應用視頻資源顯然是不合理的。視頻資源使用方式與使用程度應當進行深入研究，對不同的施教主體應采取不同模式，應當充分考慮學生所處階段，當前的認知水平與心理水平，進行因材施教。
4結語
本文分析研究實踐在大學計算機應用基礎課程中的重要性及特點，對當前現(xiàn)狀進行了研究�？隙艘曨l資源在大學計算機應用基礎實踐中的優(yōu)勢從而從多方面研究如何高效合理地將視頻資源在大學計算機應用基礎實踐中應用。視頻資源如何使用，如何合理使用成為后續(xù)工作的重點內容。視頻資源在大學計算機應用基礎實踐中應當注意因材施教，充分尊重學生的學習特點與認知水平。
參考文獻
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計算機應用技術的論文3
【摘要】企業(yè)信息化通過實施動態(tài)監(jiān)控、遠程操作等手段，幫助企業(yè)獲取實時信息、與時俱進，促進企業(yè)發(fā)展，將計算機應用技術合理的運用到企業(yè)信息化過程中，對于企業(yè)信息化發(fā)展與建設具有良好的推動作用。本文針對企業(yè)信息化發(fā)展的現(xiàn)狀，探討了計算機應用技術在企業(yè)信息化中的應用，希望本文的研究能夠為企業(yè)的建設與發(fā)展提供支持與幫助。
【關鍵詞】計算機應用技術;企業(yè)信息化
引言
隨著全球經濟快速發(fā)展，我國為了提升在國際經濟市場中的地位，國內各大企業(yè)開始實施企業(yè)信息化建設，實施企業(yè)信息化對于降低運營成本、提升企業(yè)服務水平、提高產品質量都具有十分重要的影響。因此，在企業(yè)信息化過程中融入計算機應用技術使得計算機應用技術與企業(yè)信息化相得益彰，是企業(yè)發(fā)展的必經之路，能夠為企業(yè)帶來更加豐厚的利潤。
一、我國企業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀
在經濟全球化背景下，我國企業(yè)要想實現(xiàn)更高的利潤、獲得更大發(fā)展，就要與國際市場接軌，不斷優(yōu)化產品質量，創(chuàng)新管理理念，降低企業(yè)運營成本，獲得適合企業(yè)發(fā)展的實時信息。這就需要在企業(yè)管理過程中融入信息化發(fā)展理念，通過引進國際前沿的計算機應用技術，淘汰傳統(tǒng)的企業(yè)管理理念，使我國企業(yè)實現(xiàn)業(yè)務機構管理系統(tǒng)服務的一體化。進入21世紀以來，我國企業(yè)的信息化取得空前的快速發(fā)展，通過融入計算機技術實現(xiàn)了企業(yè)資源的有效整合，并把生產、管理、運營各方面融為一體，解決了傳統(tǒng)企業(yè)技術下的勞動力成本高、系統(tǒng)運行效率低下、企業(yè)投入力度不夠等問題。
二、計算機應用技術融合企業(yè)信息化的優(yōu)勢
首先，將計算機應用技術融入到企業(yè)信息化中，有利于提高企業(yè)信息化整體發(fā)展水平。眾所周知，采用計算機應用技術會提高企業(yè)管理效率促進企業(yè)信息發(fā)展，計算機應用技術打開了電商服務平臺，電商行業(yè)的迅猛發(fā)展為企業(yè)信息化建設提供了有利的條件。此外，使用計算機應用技術實現(xiàn)了企業(yè)無紙化辦公，企業(yè)通過網絡來傳輸文件，具有自動化、靈活性強、可操控性強的優(yōu)點，節(jié)約了企業(yè)的運作成本，簡化了企業(yè)的工作流程，大大提高企業(yè)管理效率。其次，采用計算機應用技術有利于培養(yǎng)人才的信息化創(chuàng)新能力。計算機技術的合理應用使得企業(yè)員工明確了各自崗位的職責，并充分調動企業(yè)員工的勞動積極性。高效的企業(yè)工作效率使人才在工作過程中能夠充分優(yōu)化工作流程，進而提高信息化創(chuàng)新能力。同時，依據信息化應用技術，員工可以借鑒傳統(tǒng)的生產數據以及信息庫數據，結合自身的工作經驗來反復思考，不斷摸索出更加高效率的工作模式，全面提升自身的工作能力。最后，采用計算機應用技術有利于企業(yè)信息溝通管理。采用計算機應用技術有效地解決了傳統(tǒng)方法模式下的信息不通暢，獲取資源信息量小的缺點，建立了更加便捷的溝通平臺，員工之內部員工之間關系更加和諧，工作氛圍更加輕松，員工凝聚力大大提升，各個部門員工之間實現(xiàn)了無障礙溝通�？梢�，采用計算機應用技術與企業(yè)信息化融合實現(xiàn)了企業(yè)內部各個部門的高效整合，有利于企業(yè)資源的`合理利用。
三、促進企業(yè)信息化建設與發(fā)展的對策
首先，增強企業(yè)人才隊伍建設。人才在企業(yè)發(fā)展過程中起著決定性作用，企業(yè)的競爭歸根到底是人才的競爭，企業(yè)員工對于計算機的應用水平以及計算機知識的掌握程度在很大層面上決定了企業(yè)運行的真實性與準確性，進而影響了企業(yè)整體發(fā)展。同時，企業(yè)信息化系統(tǒng)是集企業(yè)內部信息技術、財務知識、互聯(lián)網技術為一體的綜合性復雜系統(tǒng)，需要人機良好的配合。因此，企業(yè)需要引進計算機專業(yè)復合型人才，其不僅要對基礎的計算機使用有著扎實的基礎，同時，也能夠有效應對各種計算機漏洞、計算機木馬入侵等突發(fā)事件，保障企業(yè)安全運營。其次，制定健全的企業(yè)信息化管理制度。由于在企業(yè)信息化系統(tǒng)運行過程中，難免由于系統(tǒng)本身漏洞或是不法分子人為的因素而造成企業(yè)信息流失、企業(yè)信息泄露等事件，為了加強對整個系統(tǒng)的管理、確保企業(yè)信息安全，需要建立健全的管理制度，例如，數據加密制度、系統(tǒng)維護管理制度、備份制度等等，通過建立一系列有利于企業(yè)信息化管理的制度來實現(xiàn)數據的加密處理，杜絕企業(yè)信息泄露事件。最后，建立企業(yè)信息化的安全機制。企業(yè)要好要想實現(xiàn)長期穩(wěn)定運行，離不開一個良好的企業(yè)信息化安全機制，在依據傳統(tǒng)的安全經驗、風險控制經驗基礎上，加強對企業(yè)信息化的安全機制，重視企業(yè)運行過程中的各種風險管控。例如，可以通過建立技術安全機制、數據加密技術以及數據通信協(xié)議等，來完善由于黑k攻擊網絡漏洞、計算機病毒等因素造成的計算機安全應急方案，在這種情況下，才能實現(xiàn)企業(yè)信息化數據的安全性和穩(wěn)定性，有利于企業(yè)的長久發(fā)展。結論：計算機應用技術和信息管理是企業(yè)發(fā)展必不可少的兩個重要環(huán)節(jié)，將二者進行全面的整合，可以使二者的作用和功能實現(xiàn)互補，從而達到優(yōu)勢的明顯化。
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計算機應用技術的論文4
我國人口位于世界第一，然而我國的計算機軟件技術水平也不差，位于世界第三，據統(tǒng)計，我國每年對于計算機人才的專業(yè)需求缺口高達三十萬，到底是什么原因導致了這個結果呢？首先，計算機人才需求缺口基本上都是比較高端的計算機人才，然而在實際教學中，學校每年培養(yǎng)出來的高端計算機人才并不多，從而才會導致這個人才需求缺口的。所以，為了培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的計算機人才，提高計算機專業(yè)學生的就業(yè)率，本文就對職業(yè)教育中計算機應用技術的教學改革展開了探討。
一、培養(yǎng)高端的計算機人才
雖然我國對于計算機人才的需求量比較大，然而隨著計算機的普及教育，大部分學生都能使用計算機來進行基本的辦公操作，因此低端的計算機人才已經滿足了。即使是計算機專業(yè)畢業(yè)的學生，大部分的也還是就業(yè)于比較低端的崗位，如網絡維護。所以，如今我國欠缺的是高端的計算機人才，是綜合性較強的計算機人才，故此，在職業(yè)教育中計算機應用教學中，教師應該加強培養(yǎng)更加高端的計算機人才。因此，要想培養(yǎng)更加高端的計算機人才，學校就要提高對學生的.專業(yè)要求，提高標準，比如，學�？梢愿目己说姆绞�，加強對學生的計算機技能的考核，強制性要求學生的計算機水平要達到相應的標準。所以，通過強制性的要求以及提高對學生的專業(yè)要求，可以更好地提高學生的計算機水平，從而培養(yǎng)出更加高端的計算機人才，彌補高端計算機人才的缺口。
二、轉變學生的學習觀念
要想培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的計算機人才，在職業(yè)教育中的計算機應用教學中，教師就要轉變學生的學習觀念。大部分職業(yè)學生對于學習的興趣并不大，因此要提高計算機的教學效率，教師就應想辦法去提高學生的學習興趣，轉變學生的學習觀念，讓學生從“要我學”變成“我要學”。首先，在課堂上，教師應該加強對學生關于計算機在我們生活中的重要性的認知，并且列舉相應的實際例子來進行說明，比如，我們需要通過計算機來進行不同區(qū)域之間的信息共享。其次，為了更好地吸引學生對于計算機的學習興趣，教師還應向學生闡述計算機專業(yè)的就業(yè)前景。例如，老師可以列舉往屆優(yōu)秀畢業(yè)生的就業(yè)情況以及就業(yè)薪資，從而更好地吸引學生對于計算機技術的學習興趣，從而讓學生更好地從“要我學”轉變成“我要學”。在學習過程中，學生的學習觀念是非常重要的，如果學生的學習觀念不正確，將很難提高學生的學習效率，也就很難提高學生的計算機水平。故此，為了更好地提高計算機應用技術的教學水平，計算機教師應該轉變學生的學習觀念，提高學生對于計算機應用技術的學習興趣。
三、摒棄部分理論知識，加強對學生的實操教學
計算機應用技術專業(yè)是一門操作性很強的專業(yè)，故此在計算機教學中，教師應該注重對學生的操作教學，而不是注重對學生的理論教學。所以，為了更好地提高計算機應用技術的教學效率，教師就應該對教學方法作出一定的改革，摒棄部分的理論知識教學，加強對學生的實操教學。比如，在進行理論知識教學時，教師應該摒棄一些實用性不強而且比較落后的理論知識教學。比如，教師可以適當地刪掉《操作系統(tǒng)》《操作系統(tǒng)及概論》等書籍的教學，從而增多對學生實操性的教學，這樣才能更好地提高學生的實操水平，提高學生的計算機水平。而且在進行實操教學時，教師應該適當地延長學生在課堂上的練習時間，這樣學生才能更好地發(fā)現(xiàn)問題，才能更快地找老師解決問題。例如，在學習Photoshop時，學生對于某個操作不是很清楚，那么在練習的時候，學生就可以舉手問老師，然后老師就可以即時進行解答，從而更好地提高學生對于Photoshop操作的熟悉度，有效地提高學生的計算機水平。故此，在計算機應用技術教學中，教師應該摒棄部分理論知識的教學，從而增多實操部分的教學，加強對學生的實操教學，提高學生的專業(yè)性。
四、加強學生之間的合作學習
為了培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的計算機人才，在計算機應用技術的教學中，教師則應加強學生之間的競爭教學和合作教學，從而讓學生更好地在競爭和合作中學習成長。例如，在學習完Photoshop，F(xiàn)lash以及premier等軟件后，教師就可以布置相關的任務來讓學生合作完成，然后再評選出優(yōu)秀的作品，具體的教學設計如下：
1.教師布置相應的任務：選擇自己最喜歡的一部電影，然后闡述自己喜歡該電影的原因或者是自己對該電影的一個影評；
2.所有的數據都需要學生自己在網上搜索和收集，最后以視頻的形式呈現(xiàn)出來；
3.學生之間可以以合作的形式來完成這個任務，學生可以自由組合，每個小組的人數為3到5人；
4.通過分工合作完成任務后，每個小組就要將自己小組的視頻展現(xiàn)給全班同學收看，然后通過投票的形式來選出最優(yōu)秀的作品；
5.在投票選出最優(yōu)秀的作品后，該小組就應該上臺發(fā)言，講述自己在這個視頻中所使用的軟件以及做了哪些操作，從而讓其他小組進行學習。所以，為了更好地提高學生的計算機水平，提高學生對于計算機的運用能力，教師應該加強學生之間的合作學習，從而讓學生更好地在合作中學習。故此，要培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的計算機人才，提高計算機應用技術專業(yè)學生的就業(yè)率，職業(yè)教育的計算機教師則要對現(xiàn)有的教學方式進行相應的改革，從而更好地結合學生的實際情況以及市場的需求情況來制定更加完善的教學方式。
參考文獻：
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計算機應用技術的論文5
摘 要：現(xiàn)階段社會的發(fā)展主要依靠的就是信息技術，而在信息化領域中，以計算機為代表的信息化成功的滲入到了人們的生活當中，對于計算機應用技術來說，運用與之相關的軟件來實現(xiàn)計算機中的相關需求，也是為計算機應用的相關技術人員提供有力的網絡參考。本文對計算……
關鍵詞：計算機應用論文
現(xiàn)階段社會的發(fā)展主要依靠的就是信息技術，而在信息化領域中，以計算機為代表的信息化成功的滲入到了人們的生活當中，對于計算機應用技術來說，運用與之相關的軟件來實現(xiàn)計算機中的相關需求，也是為計算機應用的相關技術人員提供有力的網絡參考。本文對計算機應用技術的現(xiàn)狀進行分析，并根據出現(xiàn)的現(xiàn)狀提供有效的改善措施。
1.計算機應用技術
計算機技術在我國已經有多年的發(fā)展歷史，而且每一年都有更新，現(xiàn)階段已經成為了具有強大信息處理功能的網絡技術，現(xiàn)階段，計算機處理的信息涵蓋了各個方面的內容，像文字、圖像等不同類型的信息，計算機處理系統(tǒng)都有涉及，而對于計算機的應用技術來講，它的核心技術則是在對計算機信息的處理上，而本文就是從計算機信息處理的相關應用功能出發(fā)，并從計算技術等多個方面來分析計算機應用技術的現(xiàn)狀。
�。�1）數值計算技術
數值計算是目前計算機應用技術中最科學的計算方法之一，這種計算方法在計算機剛開始運用的時候起到了非常大的促進作用，后來隨著科學技術的發(fā)展，在一些高端技術領域也會遇到一些很難解決的計算問題，而如果使用計算機技術的話，就可以很好的處理這些問題，數值計算就是運用計算機來處理各個應用中所聯(lián)系的數學計算，雖然說數值計算是計算機應用技術中一個非常關鍵的領域牡丹石還是有很多問題沒有得到有效的解決。比如說怎樣做好數學模型，讓計算機能夠解決實際存在的問題。讓計算機能夠正常運作。
�。�2）圖像媒體技術
這一技術主要分為計算機圖形學多媒體技術等等，而計算機圖形學是指利用計算機來生成不同的物體圖像的一種方法。這種技術手段的涉獵范圍非常廣泛，比如說在某一圖形的造型上，可視化程度上等等，多媒體技術是現(xiàn)階段使用最廣泛的應用技術之一，它主要是對文字等計算機相關的信息進行一個綜合處理，與此同時，計算機應用技術還研究媒體信息中的相關設備設施。計算機軟硬件技術在我國的發(fā)展使得圖形圖像處理技術也取得了很大的進步，而且在計算機信息系統(tǒng)等方面也取得了長遠的發(fā)展，尤其是在文字識別和計算機圖像識別這一塊，通過多年的發(fā)展，我們發(fā)展，文字識別和計算機圖像識別儼然已經成為了計算機應用中的核心技術，再加上數字圖像處理技術與圖形技術的有機結合，讓多媒體技術的發(fā)展提升了一個層次�，F(xiàn)如今人們也可以通過多元化的形式來表達自己的思想，現(xiàn)階段，多媒體技術已經融入到了人們的日常生活和工作當中，尤其是人們對網絡技術的使用，更為人們的生活帶來了極大的便捷條件，但是任何一種技術都是有其缺陷的，圖像媒體技術也是一樣，比如說對三維圖形的數據處理速度還需要進一步的提高，對海量的媒體數據的存儲還需要進一步加強。
�。�3）控制仿真技術
計算機控制技術在進入到二十一世紀之后，在工業(yè)領域的應用已經讓計算機控制技術達到了核心的控制地位，而且使用計算機控制技術的企業(yè)所取得的經濟效益也是非常好的，所以說計算機控制主要是根據實驗對象的相關信息，通過計算機所采集的信息而得到控制質量，從而達到控制受控對象的目的。而我們所說的仿真技術則是根據實際的教學需求而創(chuàng)建的數學模型，在此基礎上利用計算機來模擬所創(chuàng)建的系統(tǒng)模型，從而研究仿真的系統(tǒng)技術。現(xiàn)階段，集散型的控制系統(tǒng)已經在現(xiàn)代化的工廠當中被廣泛應用，而像高端的微機控制系統(tǒng)技術也隨著技術的不斷進步逐漸拓展到了空調、洗衣機等生活設施當中。雖然說計算機仿真技術已經被廣泛的應用在了工程、設計等多個領域當中，但是計算機控制與仿真技術在實際的運用過程當中還是會存在一些問題，比如說，計算機控制系統(tǒng)在使用的時候還有一部分沒有達到智能的相關要求，而且還有很多計算機仿真系統(tǒng)對現(xiàn)實的模擬真實度達不到標準。
2.計算機應用技術的改善措施
隨著計算機應用技術的不斷發(fā)展，計算機中所具備的聽說讀寫看等相關功能也在不斷的更新中變得強大起來，而且融入人們生活的速度非�？�，但是需要注意的是，計算機應用技術發(fā)展至今，雖然在不斷的更新當中，但是所出現(xiàn)的問題仍舊是非常多的，而且還有很多的應用領域沒有運用到計算機應用技術，這些領域還需要進一步的拓展，基于此種情況，現(xiàn)階段已設計出了以三維GIS的石化管網心態(tài)，運用這一系統(tǒng)來探討計算機應用技術的`改善措施。在我國的石化企業(yè)中，管網系統(tǒng)是非常重要的設施之一，對于我國的石化企業(yè)來說，如果說設備出現(xiàn)了故障，那么大多數情況都是發(fā)生在管網上的，所以需要通過計算機系統(tǒng)來幫助石化企業(yè)處理這方面的問題，而基于三維GIS的石化管網系統(tǒng)是滿足此需求的最好選擇。基于三維GIS的石化管網系統(tǒng)其所具備的數據流程。我們通過對三維GIS石化管網系統(tǒng)的分析后發(fā)現(xiàn)，對計算機應用技術的創(chuàng)新還需要采取以下幾種措施：
�。�1）強化基礎設施
我國目前已知的計算機應用系統(tǒng)中，百分之八十以上的系統(tǒng)支持平臺都是依靠國外先進技術做支撐的，雖然說近幾年在某些應用領域也有所突破，但是從整個計算機的應用上來看，應用技術還是沒有什么創(chuàng)新型可言，所以，我國要不斷的去刺激企業(yè)發(fā)展，鼓勵企業(yè)對計算機應用技術技術進行創(chuàng)新研究。政府部門也要適當的減免稅收，給與政策上的支持，最終創(chuàng)建出屬于我國自主研發(fā)的系統(tǒng)支持平臺。
�。�2）加強綜合技術的推廣
對于一個信息系統(tǒng)來說，如果只是實現(xiàn)了信息系統(tǒng)的正常運轉其實并不是成功的，還要讓信息系統(tǒng)與其他的系統(tǒng)有機的整合在一起，這樣最終呈現(xiàn)出來的效果才是最好的。現(xiàn)階段，我國在計算機的應用方面有很多類似的獨立系統(tǒng)，說是獨立，其實就是沒有與其他系統(tǒng)整合的功能，因此還需要我們不斷的去綜合多種計算機的應用技術，以此來創(chuàng)造出全新的集成系統(tǒng)，這樣一來，創(chuàng)造出的系統(tǒng)才能夠真正的實現(xiàn)自身的價值。從而獲得經濟效益。
（3）對技術難點進行研究分析
之前的計算機應用技術中很多都是相對比較傳統(tǒng)的技術，這其中其實還是有很多的技術重點難點得不到有效的解決，所以，我們可以通過不同的方式方法來鼓勵我們的科研人員不斷的挑戰(zhàn)自己，對計算機的相關應用技術的重點難點進行突破，這樣的一種嘗試有可能會進一步的促進我國的計算機應用技術向世界先進水平邁進。
3.結語
21世紀人才是社會發(fā)展的堅實根基，人類對計算機應用技術的需求越大，就越能夠促進計算機應用技術的長遠發(fā)展，但是從我國現(xiàn)階段的計算機應用技術發(fā)展情況來看，還是有著非常大的發(fā)展空間，所以還需要我們的專家學者、科研人員為計算機應用技術的發(fā)展貢獻自己的力量。
計算機應用技術的論文6
摘要:社會經濟和科技的發(fā)展促使計算機應用技術應用空間進一步擴展，計算機應用技術和信息管理的整合能夠進一步發(fā)揮出計算機應用技術的優(yōu)勢。為此，文章在分析計算機應用技術與信息管理整合優(yōu)勢的基礎上，結合實際具體分析計算機應用技術和信息管理整合策略。
關鍵詞:計算機應用技術;信息管理;整合
在時代的進步發(fā)展下，計算機應用技術被廣泛應用到社會發(fā)展的多個領域中，對多個領域發(fā)展起到了重要的促進作用。在信息資源數量和類別的豐富下，人們在享受海量信息的同時怎樣實現(xiàn)對各種信息資源的高效利用成為有關人員需要思考的問題。計算機應用技術和信息管理的融合能夠進一步提高信息管理效率。為此，文章就計算機應用技術與信息管理的整合問題展開探究。
一、計算機應用技術在信息管理中的應用特點
計算機應用技術具有高效、準確的特點，被廣泛應用到社會生活的各個領域。信息管理是一項復雜化、繁瑣化的工作，具體是指主體對文字、圖片、聲音、視頻等信息的保存處理，具體操作流程包括信息收集、信息加工、信息應用等。在社會發(fā)展的多個領域中都在不同程度上涉及信息管理，比如教育行業(yè)、醫(yī)學行業(yè)等。計算機應用技術和信息管理的融合能夠在一定程度上降低信息管理工作失誤，提高信息管理工作效率，進而促進我國信息管理工作發(fā)展。在計算機應用技術的輔助下，有效縮短了信息管理時間，提高了信息管理效率，減少了信息管理工作中不必要的人力、物力和財力消耗。另外，在一些教育機構和辦公領域，將計算機應用技術和信息管理結合能夠在最大限度上縮短圖書信息檢索時間，提高圖書館書籍的管理質量，提升了圖書館圖書信息檢索效率，也提高了圖書館信息資料的管理準確率。學生到圖書館借閱圖書的時候只需要在計算機上輸入書籍信息就能夠及時找到需要借閱的圖書，提高圖書閱覽效率。
二、計算機應用技術與信息管理的整合策略
(一)加強信息管理工作意識
現(xiàn)階段我國處于信息化發(fā)展快速時期，社會各個領域發(fā)展普遍呈現(xiàn)出信息化的發(fā)展態(tài)勢。在激烈的市場競爭環(huán)境下想要獲取發(fā)展地位，需要各個領域提高對各類信息的獲取效率，應用最新技術手段來收集、分析、處理信息。為了能夠進一步促進計算機應用技術和信息管理的整合，需要相關人員加強對信息管理工作重要性的認識，同時還需要具備計算機應用技術和信息管理整合思維，從而在市場發(fā)展中積極搶占先機。
(二)完善信息管理應用系統(tǒng)
信息管理工作是企業(yè)發(fā)展的重要基礎，計算機應用技術支持下的信息管理應用系統(tǒng)是一系列信息管理工作的關鍵，關乎整個信息資料的`真實、安全，同時也影響信息管理人員的工作效率。在新的歷史時期，只要將計算機應用技術和信息管理有效整合，完善信息管理應用系統(tǒng)才能夠實現(xiàn)信息管理工作的有序、高效進行。信息管理應用系統(tǒng)的建立需要相關人員通過學習不斷掌握各類計算機應用技術和信息管理操作常識，并通過實踐不斷提升自己應用計算機的專業(yè)性。另外，在數據庫技術、多媒體技術和網絡技術的不斷發(fā)展下，信息管理系統(tǒng)的建設和完善還需要學會整合這些技術形式，通過多種技術的整合來提高信息管理應用系統(tǒng)效率，為信息管理工作提供更多支持。在網絡技術的快速發(fā)展下，還需要有關工作人員掌握更強的網絡技術操作技能和工作素質，積極打造理想的信息管理網絡系統(tǒng)，并應用最新技術形式提高信息管理網絡系統(tǒng)的穩(wěn)定性、安全性、可靠性。
(三)提高信息管理質量
計算機應用技術和信息管理整合的過程中容易出現(xiàn)信息反復的現(xiàn)象，額外加大了工作負擔，不利于信息管理工作的高效進行，也不利于企業(yè)的長遠運行發(fā)展。為此，企業(yè)決策者和信息管理者需要結合實際及時采取應對措施，通過建立完善的信息數據庫系統(tǒng)來保證各項信息應用的安全，提高信息收集、整理價值。在信息管理數據庫中還需要詳盡的記錄企業(yè)全體人員的信息、企業(yè)組織機構、企業(yè)發(fā)展項目等內容，從而為企業(yè)管理者的后期管理、搜索、查詢提供重要支持，在最大限度上減少信息管理工作重復現(xiàn)象的發(fā)生。另外，還需要信息管理人員對信息管理系統(tǒng)進行數據化處理，制定數據管理標準，并結合實際情況調整數據管理目標。
(四)實現(xiàn)對信息管理數據庫信息的及時更新
信息管理數據庫信息是企業(yè)信息管理標準制定和企業(yè)穩(wěn)定運行的標準，數據庫信息的不完善不利于企業(yè)管理者做出正確的決策，甚至還會導致企業(yè)發(fā)展效益受損。因此，企業(yè)信息管理人員需要結合實際及時更新和完善信息管理數據庫，從而不斷發(fā)揮出信息管理數據庫的應用價值，為企業(yè)管理人員的決策提供重要支持。
三、結語
綜上所述，計算機應用技術與信息管理的整合能夠提高信息管理效率，減少不必要的人力、物力和財力消耗。但是從我國現(xiàn)有的經濟實力和技術水平來看，計算機應用技術和信息管理的融合還面臨一些新的挑戰(zhàn)。為了能夠更好的實現(xiàn)二者整合，需要信息管理工作人員緊跟時代潮流，通過學習不斷掌握最新的計算機應用技術，并將其應用到信息管理中，從而提高信息管理工作質量和工作效率。
參考文獻:
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計算機應用技術的論文7
摘 要：高職計算機應用技術專業(yè)應注重培養(yǎng)高素質技能型計算機專業(yè)人才,以適應經濟建設的飛速發(fā)展。針對高職計算機應用技術專業(yè)學生的特點,從交互式教學、合作學習、教學手段等方面提出教學方法改革的新思路,以利于提高高職計算機應用技術專業(yè)課程的教學質量。
一、堅持就業(yè)導向，突出高職特色
1.職業(yè)導向，能力培養(yǎng)為本位
堅持以培養(yǎng)學生應用能力為主線，在行業(yè)、企業(yè)的參與和支持下，在專業(yè)建設指導委員會的指導下，通過社會調研和人才市場調查，以就業(yè)為導向，以能力為本位，以社會需求和崗位需要為重點，進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，建立職業(yè)型、模塊化的課程體系。
2.雙證融通，能力評價社會化
人才培養(yǎng)方案的制訂與實施、教學過程的管理、教學質量的保證等堅持學校考核與社會評價并重，把畢業(yè)生的就業(yè)率和用人單位的滿意率作為檢驗人才培養(yǎng)質量的重要標準，通過考試改革，采取多種考核方式，評價學習過程，將相關的培訓和考試內容納入課程教學，全面推行雙證書制度，使學生畢業(yè)在取得畢業(yè)證書的同時，取得國家職業(yè)資格證書。
3.工學結合，教學做一體化
樹立學校、企業(yè)、社會三位一體的教育教學觀，堅持“圍繞專業(yè)辦產業(yè)，辦好產業(yè)促專業(yè)”的思路，按照“校企聯(lián)合、優(yōu)勢互補、產學互動、互利雙贏”的原則，進一步擴展和密切與行業(yè)企業(yè)的.聯(lián)系，加強教育與生產勞動和社會實踐相結合，讓學生在做中學、在學中做，實現(xiàn)教學做一體化，實現(xiàn)教育模式由傳統(tǒng)的以學校和課程為中心向工學結合、校企合作轉變。
二、基于工作過程，重構課程體系
1.重構課程體系
與行業(yè)企業(yè)技術骨干和能工巧匠、課程建設專家合作，立足專業(yè)服務區(qū)域，從專業(yè)調研入手，分析信息技術服務崗位，參照職業(yè)資格標準，對工作任務進行歸納，進行學習性工作任務設計，再按照由簡單到復雜，由單一到綜合，由低級到高級的認識規(guī)律排序，構建計算機應用技術專業(yè)課程體系。
2.選擇課程內容
根據職業(yè)崗位要求，按照典型工作任務，結合教學規(guī)律和學生認知規(guī)律，設計教學項目。教學項目來源于實際工作，以項目和工作任務為線索融知識和技能于一體，把工作過程知識融入其中。以《計算機組裝與維護》課程教學設計為例，按照工作任務，將課程教學內容設計為“3項目、10情境”，具體如下：
3.設計學習情境
樹立“通過行動學習、行動就是學習”的教學觀念，通過“做”達到“學”的目的，突出教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性。在教學環(huán)境上，實現(xiàn)教室、實訓室和工作室三位一體；教學手段上，堅持多媒體、網絡、教具等有機結合；教學方法上，采用項目教學法、案例教學法、任務驅動法，做到項目真實化、工作過程化。
4.加強課程資源建設
完善課程標準，設計學習情景，編寫教材。建設職業(yè)技術課程標準，開發(fā)工學結合教材、網絡課程資源、多媒體課件、試題庫、項目庫、多媒體素材庫和計算機輔助教學軟件，通過網絡共享平臺使優(yōu)質資源得到充分利用。建設網絡課程，用于學生的知識與能力拓展，為學生營造一個自我學習、完善職業(yè)能力的技術平臺。
三、堅持工學結合，完善人才培養(yǎng)模式
1.建立三層合作機制
密切學院與行業(yè)主管部門、專業(yè)與典型企業(yè)、課程負責人與企業(yè)項目負責人的合作關系，充分發(fā)揮企業(yè)能工巧匠和技術骨干和學校專職教師的各自優(yōu)勢，把職業(yè)資格證書融入到教學過程中，做到“對證施教、對崗施教、因材施教”。
2.堅持“做中學，做中教，教學做合一”的教學模式
實施一體化教學，學習任務與工作任務一致，學習環(huán)境與工作環(huán)境一致，學習過程與工作過程一致，建立起學習與工作的直接聯(lián)系；把實際項目融入到課程教學中；開設“訂單班”，加大為區(qū)域經濟服務人才培養(yǎng)的力度。與聯(lián)想集團中南地區(qū)服務總站開設“電腦售后服務”訂單班，與黃岡市信息中心合作開設“基層農業(yè)信息化人才”訂單班，與電腦城合作開設“芯片級維修”訂單班。
3.加大學生實習實訓力度，交替學習，反復頂崗，提高學生實踐能力
實行多段頂崗實習。一年級學生進行認知性頂崗實習，使學生了解現(xiàn)代企業(yè)的各項管理制度，增強組織紀律性和自覺性；使學生在思想品德、工作態(tài)度及工作作風等方面得到鍛煉；在吃苦耐勞、嚴肅認真、嚴謹求實、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質方面得到全面提高；提高學生學習的主動性和積極性；提高思想政治覺悟，增強責任感和使命感。二年級學生進行技術性頂崗實習，使學生增強專業(yè)學習的感性認識，了解專業(yè)發(fā)展動態(tài)，引導學生加強對專業(yè)相關企業(yè)及其管理業(yè)務的了解；將學到的知識與實際相結合，靈活運用所學專業(yè)知識，在實踐中提高分析問題及解決問題的能力；進一步熟練專業(yè)技能，通過相關知識的實際運用，加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。第三階段為綜合性頂崗實習。即學生在取得畢業(yè)證前的工作適應性頂崗。目的是鍛煉并提高專業(yè)應用能力，加強學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，挖掘學生發(fā)現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)機會的潛質，為畢業(yè)后迅速適應社會奠定基礎。
四、堅持育人為本，提高學生素質
堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為根本任務。通過教育、活動和校園文化建設，營造學生素質拓展平臺，強化職業(yè)道德，提高學生職業(yè)素質。
1.采取多種措施，提高學生綜合素質
一是加強“五大教育”，提高適應能力。加強思想政治教育、誠信教育、法制教育、心理教育和就業(yè)教育。二是采取“六項措施”，增強職業(yè)能力。成立創(chuàng)新工作室、指導學生社團工作、組織學生參加企業(yè)活動、積極開展第二課堂活動、組織著名專家學者和技能能手來校講學、組織學生參加各種義務活動。
2.以人為本，創(chuàng)新學生管理辦法
做好“四個探索”。一是探索工學結合下的學生管理辦法；二是探索頂崗實習過程中的學生管理辦法；三是探索彈性學制下的學生管理辦法；四是探索網絡環(huán)境下的學生管理辦法。
計算機應用技術的論文8
【摘要】在社會經濟高速發(fā)展的背景下，市場間的競爭也變得越來越激烈，企業(yè)要想在其中占有一席之地，就必須要充分利用好計算機技術，來增強信息化建設，只有這樣才能夠提高本身的競爭力，使企業(yè)的綜合素質及影響力得以提升。因此，本文探究了計算機技術對企業(yè)信息化的影響，并在此基礎上對其應用途徑進行積極探索，希望對相關企業(yè)的工作開展發(fā)揮借鑒價值。
【關鍵詞】企業(yè)信息化；計算機應用技術；影響研究
企業(yè)要想獲得更好的進步與發(fā)展，就一定需要先進技術的支持，進而促進企業(yè)在市場當中的競爭力。將計算機這一技術應用于企業(yè)當中，不僅能夠保障企業(yè)的正常生產及經營管理，也能夠使其最終的管理效率及管理水平得以顯著性的提升，有著較強的影響力。所以，作為企業(yè)的管理者，一定要對其重要性引起必要的重視，并要積極加以應用，以在強化企業(yè)信息化水平的同時，使其獲得更加穩(wěn)定、有序的運營及發(fā)展。
一、企業(yè)信息化與計算機應用技術的內涵
所謂的企業(yè)信息化通常情況下就是指，企業(yè)在實際運轉的過程中，運用管理方法及現(xiàn)代技術，將信息資源作為管理對象，并運用科學、合理的方法，將企業(yè)內部的管理、信息、框架、人員等加以有效整合，從而在優(yōu)化企業(yè)資源的同時，也使這些資源的利用率得以大大提高，使資源達到最優(yōu)化，促使企業(yè)的競爭力得以不斷增強，使其在競爭激烈的市場中占據一席之地。而計算機應用技術是指，能夠熟練操作計算機的同時，也可以運用及操作一些難度高的軟件，其中主要包含了一些性能、設置、性質以及應用知識等等，是對計算機的一種綜合性運用。
二、企業(yè)信息化受計算機應用技術的影響
�。ㄒ唬⿵娀诵畔⒌臏蚀_性、及時性。企業(yè)在實際運營當中，不僅包含了較多的內部信息，還有一些財務信息、員工信息等，這些信息在未使用計算機技術之前，基本上都是依賴于紙質文檔來進行保存，保存的過程很繁瑣，調用的過程也非常麻煩，浪費了較多的時間，嚴重影響了工作質量及效果。而在運用該技術之后，就可以使這一問題得以有效的解決，企業(yè)可以建立起數據庫，將這些信息保存其中，從而有效增強這些信息的使用率，并使其在應用過程中的準確性、及時性等得以大大提升。（二）增強了管理模式的健全性、完善性。對于一個企業(yè)而言，內部管理是非常關鍵的，特別是信息管理及人員間的資源分配，都對企業(yè)最終的運作效率產生直接性的影響。以往的人力管理在這一方面存在著較大的`不足，使企業(yè)內部的運作成本得以大大提升，致使企業(yè)本身的發(fā)展受到了一定的限制及阻礙，而在運用計算機這一技術之后，不僅可以有效減少紙質浪費，也更加符合當前社會所提出的要求，使這一問題得以有效解決。（三）加強了工作人員的專業(yè)水平、綜合能力。計算機這一技術的應用，除了可以促進企業(yè)本身的良好發(fā)展之外，也能夠使企業(yè)人員在實際應用的過程中不斷加強自身的專業(yè)水平及綜合能力。員工們?yōu)榱巳〉脴I(yè)績，就會不斷追求創(chuàng)新，在強化綜合素質的同時，也使企業(yè)獲得了更多的經濟效益，為其穩(wěn)定、順利發(fā)展保駕護航。
三、借助計算機應用技術實現(xiàn)信息化的途徑
�。ㄒ唬┽槍ιa過程，實施信息控制。生產過程往往是企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，對生產技術有著較高的標準及要求，假如企業(yè)可以將計算機這一技術應用其中的話，不僅可以更好地保障產品質量，保證其符合要求，也能夠最大化地提升生產效率，為企業(yè)自身贏取更多的經濟效益。另外，企業(yè)的管理者也可以將該技術應用在車間管理當中，從而全方位加強整個生產過程的嚴格性、規(guī)范化，實施有效的信息控制。（二）針對企業(yè)內部，實施信息管理。在實施企業(yè)管理這一工作的過程中，所涵蓋的信息是非常廣泛的，這些信息將對企業(yè)的未來發(fā)展產生直接性的影響。因此，可以將計算機這一技術巧妙應用在企業(yè)內部的信息管理當中，便于其保存及應用，從而在強化信息利用率的同時，也提升了廣大員工的工作效率，為企業(yè)的高效運轉提供支持。（三）針對供應鏈條，實施信息規(guī)劃。從現(xiàn)階段的實際情況看，市場競爭已經變得越來越激烈，在這一形勢下，要想不被市場淘汰，就一定要不斷強化自身的競爭力，同時，也不應總是停留在傳統(tǒng)的生產體系當中，而是積極創(chuàng)新供應及生產鏈條，使企業(yè)獲取更高層次的發(fā)展。在這一過程中，企業(yè)也可以通過該技術的應用，來建立一套完善性的銷售、供應及生產平臺，以對企業(yè)的整體發(fā)展產生一定的推進作用。
四、結論
綜上所述，計算機這一技術與企業(yè)本身的信息化發(fā)展之間，往往有著緊密的聯(lián)系，該技術在企業(yè)的各個發(fā)展階段中也發(fā)揮著重要且明顯的作用及優(yōu)勢，是企業(yè)強化自身信息化水平，提升綜合實力的有效途徑。因此，從當前的趨勢看，將兩者進行有效的融合，將對企業(yè)的未來發(fā)展產生重大的影響及意義。
【參考文獻】
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計算機應用技術的論文9
1 概述
隨著電氣化鐵道的高速發(fā)展，人們對電氣化鐵路的安全和穩(wěn)定性提出了更高的要求。牽引供電系統(tǒng)是電氣化鐵道的重要組成部分，計算機仿真技術利用與實際牽引供電系統(tǒng)對象相吻合的數學模型在計算機上進行模擬試驗，由于其具有靈活多變、經濟、實用、周期短等特點，已成為分析、設計、運行、評價、培訓系統(tǒng)的重要工具。采用計算機仿真技術實現(xiàn)牽引供電系統(tǒng)設計可顯著提高設計效率、提高設計精度[1].
2 牽引供電系統(tǒng)計算機仿真的作用
2.1 檢驗運行系統(tǒng)的各項指標和特性。
牽引供電系統(tǒng)在運行中具有負荷隨機性強、移動性強、三相不對稱等特點，用常規(guī)方法不能了解系統(tǒng)的真實過程、行為及優(yōu)化運行的要求[2].不適合使用大規(guī)�，F(xiàn)場試驗的方法，因其只針對特定情況進行測試，并且存在周期長、不具有重復性、消耗大量人力、財力。通過計算機仿真可以有效解決這些問題，它可以對不同的列車運行狀態(tài)、不同供電方式下的電流、電壓、諧波、負序、功率因數、電能損失等物理量進行推論計算和數據核查，以便設計出最優(yōu)的技術方案和運行方案。
2.2 預測新系統(tǒng)的指標和特性。
計算機仿真軟件可以針對已定的系統(tǒng)各種運行方式下和行程工況下的設計方案進行各類特性或指標的測試，可大大縮短試驗或設計的周期，為試驗或設計指明正確方向，從而最大程度降低盲目性操作�？捎捎嬎銠C仿真完成牽引負荷過程及其行為的仿真、負荷諧波過程及其行為的仿真、牽引負荷統(tǒng)計特征與隨機的仿真、牽引網故障過程及其行為過程仿真、絕緣水平與絕緣配合的仿真等工作。
3 牽引負荷過程的計算機仿真
所謂負荷過程的計算機仿真，就是在計算機上仿真再現(xiàn)負荷過程[3].要實現(xiàn)牽引變電所某一臂上負荷過程計算機仿真，首先需要建立列車運行負荷數據庫和列車運行圖信息代碼數據庫，然后再由臂負荷過程仿真軟件再現(xiàn)臂負荷過程。
3.1 列車運行負荷數據庫。
列車運行負荷數據庫是由某一類型的電力機車牽引某種列車，在既定線路上正常操作運行時候獲得的機車電流與行走距離之間的關系數據組成的數據集，對列車運行負荷數據庫的結構設計要方便應用于牽引負荷的仿真計算過程。
3.2 列車運行圖信息代碼數據庫。
列車運行圖數據庫反映了下列信息：
(1)每天通過區(qū)段的列車數。
(2)每列車進入和駛出臂上各區(qū)間的時分。
(3)進入臂上各區(qū)間各次列車的車別(客，貨或零擔車)、運行的方向(上行或下行)和通過區(qū)間的方式(直通，停通或通停)。
對上述第二個信息，可設兩個變量 T1、T2分別表示列車進、出區(qū)間的時分。對第三個信息包括三個子信息，軟件中用代碼來區(qū)分，可分設三個代碼變量 F1、F2、F3表示�？闪� F1=1、2、3 分別代表貨車、客車、零擔車;F2=1、2 分別表示上行、下行;F31=1、2、3 分別代表通過區(qū)間的方式，即直通、停通、通停。列車運行圖代碼數據庫必須與列車運行負荷數據庫相對應，其代碼數據也必須依不同的供電臂(左、右)、不同的區(qū)間及不同的車次來組織。
3.3 臂負荷過程的仿真。
臂負荷過程仿真可按下列思路來設計：
(1)調入牽引變電所某側供電臂上的列車運行負荷數據和列車運行信息數據。
(2)從列車運行信息數據組中取出各次列車進入和駛出該區(qū)間的時分 T1和 T2,并將其與所考察時步所對應的時間相比較，以判斷所考察時刻該區(qū)間后運行的時分數，并取出該次列車的三個信息代碼 F1、F2、F3,以確定列車的類型、行車方向和通過區(qū)間的方式。
(3)以T1、T2、F1、F2、F3為依據確定并從列車負荷庫中正確取出數據，并計算出該次列車在該考察時刻從牽引網取用的'電流值。
按上述方法計算出該供電臂各區(qū)間運行列車在同一時刻由牽引網取用的電流值，將它們累加即為該供電臂此刻的總負荷電流，然后依時步(如取為 1min)循環(huán)一周，即可得到該臂24h內的負荷過程。
4 負荷行為過程的仿真及統(tǒng)計分析
牽引負荷在牽引供電系統(tǒng)和外部電力網系統(tǒng)中電氣量變化的過程叫負荷行為，它主要表達了各種電氣量隨著時間變化的過程。
可以得到以下結論：
(1)牽引變電所及供電臂上負荷行為過程。主要有母線電壓損失、牽引變壓器的功率損失、繞組負序電流及母線負序電流電壓分量、牽引網上的功率損失和最大電壓損失。
(2)牽引負荷對電力系統(tǒng)影響的負荷行為過程。主要有流入各發(fā)電機支路的負序電流，在電力系統(tǒng)各監(jiān)測點上的負序電壓值等。
(3)對上述各種負荷行為過程進行分析和統(tǒng)計，可以變換得出各指標的統(tǒng)計特征值(平均值、有效值、方差)，并給出各指標變化的概率直方圖。
5 結束語
利用計算機仿真技術，實現(xiàn)了牽引供電系統(tǒng)一、二次側母線及各饋線的電壓、電流、有功功率、無功功率因數等數據的仿真計算[4],大大提高了工程分析、計算的功能，其精確的仿真能力為牽引供電系統(tǒng)的設計提供了強有力的技術支持。
參考文獻
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計算機應用技術的論文10
1企業(yè)信息化發(fā)展和對計算機應用技術運用的意義
全球經濟的發(fā)展趨勢實現(xiàn)了全球知識經濟的一體化，在這樣的經濟環(huán)境中，企業(yè)在市場競爭中的成敗直接與企業(yè)的信息化建設掛鉤，企業(yè)在信息化建設上取得相應的成就，也會對應地在企業(yè)的市場競爭力中顯現(xiàn)出來。企業(yè)可以通過對計算機技術和現(xiàn)代信息技術的應用來獲得更多有利的資源。對這些資源合理地進行開發(fā)和利用，企業(yè)可以從中尋得更多適合的合作伙伴和合作項目，幫助企業(yè)在發(fā)展過程中增加了很多商機，便于企業(yè)進行正確的選擇，從而讓企業(yè)獲得更好的發(fā)展。企業(yè)計算機應用技術和信息化建設的根本目的是為了提高企業(yè)的整體核心競爭力。為了獲得核心競爭力，企業(yè)應該充分發(fā)揮現(xiàn)代化信息工具積極的作用，以此為企業(yè)發(fā)展提供強大的動力。企業(yè)在提高自身的科技水平時，可以大力推廣使用計算機應用技術，積極開展企業(yè)內部的信息化建設。通過計算機技術的應用和信息化建設，企業(yè)逐漸建立起技術上的優(yōu)勢，對市場動態(tài)進行準確快速的掌握，這就意味著企業(yè)在競爭中獲得了優(yōu)勢。企業(yè)計算機應用技術和信息化建設可以優(yōu)化企業(yè)在運營過程中的組織結構，企業(yè)的生產效率得到顯著的提高，降低了企業(yè)經營的成本，擴大了企業(yè)在生產經營中的范圍。這些措施的利用，大大增加了企業(yè)的經濟利潤，從而帶動了企業(yè)的發(fā)展。在整個企業(yè)的信息化科技化的轉變過程中，企業(yè)的整體綜合水平都在不斷的發(fā)展和提高，有利于企業(yè)在良性循環(huán)過程中不斷地發(fā)展和壯大。
2計算機應用技術的實施階段
計算機應用技術在企業(yè)信息化的運用就是將企業(yè)傳統(tǒng)的工作流程等操作轉變成數字化，主要包括事物的處理、現(xiàn)金的流動和客戶交易等業(yè)務信息這幾個方面。企業(yè)利用計算機應用技術對企業(yè)工作中的各類信息進行合理的有效的整合，然后根據具體的實際情況制定對應的運作模式，以達到高效、快捷的工作模式，提高工作效率。企業(yè)對計算機應用技術的實施其實就是在實現(xiàn)管理自動化的過程，同時將企業(yè)的管理提升到遠程控制的階段。在企業(yè)一系列的工作流程中，生產過程相對來說更為重要，如果在這個環(huán)節(jié)運用計算機技術實現(xiàn)信息化自動化的控制，不僅能夠保證生產產品的質量，同時還能提高生產的效率。在企業(yè)的經營管理中，應該著重于抓重點，有效地利用這個點實現(xiàn)對整個企業(yè)管理上的優(yōu)化，保證企業(yè)各個環(huán)節(jié)的正常運作，提高工作效率，使得企業(yè)在激烈的市場競爭環(huán)境中占有一席之地。另外，企業(yè)在進行經營管理時可能還會出現(xiàn)一些非正�；男畔�，又被稱作是非結構化的信息。非結構化信息和結構化信息是互為對立的關系，非結構化信息主要包括電子文檔、電子郵件、視頻文件和多媒體。為了順應社會發(fā)展的趨勢，需要把計算機的一些網絡功能和實際的辦公工作進行有機的結合，才能讓計算機應用技術在企業(yè)信息化中充分地發(fā)揮其作用。企業(yè)從零件采購到產品的銷售這一系列的流程，使用計算機應用技術可以很好對其進行管理，提高工作的效率，這也是企業(yè)生產發(fā)展過程的必然趨勢。信息化管理利用的是企業(yè)內部的局域網、互聯(lián)網、數據庫等技術資源，對這些信息資源進行有效的管理和調控，可以將企業(yè)的外部供應和內部管理進行有機的結合統(tǒng)一，方便了企業(yè)的管理，同時還能提高企業(yè)在處理事情時的隨機應變的能力。
3企業(yè)采用計算機應用技術的優(yōu)勢
企業(yè)在經營生產過程中把計算機應用技術進行結合能夠載入更多基礎數據信息，可以逐漸加強企業(yè)經營基礎信息的精確程度和時效性，可以為企業(yè)領導做出企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃時提供引導。計算機應用技術實現(xiàn)了企業(yè)的自動化辦公，改變了傳統(tǒng)的工作形式，實現(xiàn)了無紙化辦公，有利于企業(yè)內部節(jié)約生產成本，提高管理的`效率，簡化了很多工作流程，真正意義上達到了工作的高效便捷。對企業(yè)的工作流程進行合理的整理優(yōu)化，能夠在工作過程中不斷的消除一些存在的不合理的環(huán)節(jié)，進而提高產品質量和工作的效率。計算機應用技術的使用能夠將所有的企業(yè)員工優(yōu)秀的工作經驗進行整理結合，能夠讓員工之間的優(yōu)勢資源互相流通學習，通過彼此之間的經驗的交流能夠很好的培養(yǎng)員工的學習能力和創(chuàng)新能力�？茖W合理地調控企業(yè)各部門的配置是企業(yè)在信息化建設中表現(xiàn)出來的優(yōu)勢，可以充分地利用企業(yè)人力、物力、財力等各項資源，在有限的條件下達到資源的最大程度的優(yōu)化配置，大大提高企業(yè)生產和管理的效率，從而提高企業(yè)的核心競爭力。
4結語
通過進行計算機應用技術對企業(yè)信息化的影響的研究，我們可以得出結論，計算機應用技術的快速發(fā)展，使得企業(yè)內部的信息化程度在不斷加深，計算機應用技術影響著整個企業(yè)的信息化的過程，改變了企業(yè)經營生產的傳統(tǒng)的工作模式，降低了企業(yè)的生產成本，提高了企業(yè)的工作效率和質量，極大地提升了企業(yè)的市場競爭力，對整個企業(yè)信息化的建設起到了至關重要的作用。
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