小學(xué)全國助殘日簡報

時間：2023-01-26 21:43:53 簡報我要投稿

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小學(xué)全國助殘日簡報（通用10篇）

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，很多場合都離不了簡報，簡報是具有匯報性、交流性和指導(dǎo)性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。那么你有真正了解過簡報嗎？以下是小編整理的小學(xué)全國助殘日簡報（通用10篇），希望對大家有所幫助。

小學(xué)全國助殘日簡報（通用10篇）

　　小學(xué)全國助殘日簡報篇1

　　“有那么一群人，面對生活的無奈，他們不得不放開；面對歲月折磨，他們盡力微笑；可能他們是人間不幸，但他們?nèi)匀荒苤匦率斋@自信�！苯衲�5月16日是我國第XX“全國助殘日”，為了進一步為弘揚人道主義精神，倡導(dǎo)關(guān)愛殘疾的良好社會風(fēng)尚，雙流區(qū)彭鎮(zhèn)小學(xué)校開展了“關(guān)愛殘疾，你我同行”為主題的“全國助殘日”宣講活動。

　　學(xué)校利用晨會時間通過校園廣播站向全體師生普及助殘知識，向全體師生介紹了全國助殘日的'由來和意義，通過講述殘疾人的故事，引導(dǎo)學(xué)生理解殘疾人，設(shè)身處地為他們著想，熱情幫他們解決困難，號召孩子們尊重殘疾人，關(guān)愛殘疾人，珍惜眼前，努力學(xué)習(xí)。

　　本次宣講活動不僅向?qū)W生們大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立關(guān)愛殘疾的校園風(fēng)尚，相信學(xué)校師生更能重視對殘疾人的幫助，更能在隨班就讀工作中給予這些孩子們更多的關(guān)注與關(guān)愛。相信在撒滿愛的校園中，孩子們一定能快樂地成長。

　　小學(xué)全國助殘日簡報篇2

　　5月17日是全國第XX個全國助殘日，為了進一步為弘揚人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，龍泉驛區(qū)西平小學(xué)校開展了“暖陽暖大地，關(guān)愛暖人心”為主題的“全國助殘日”活動。

　　本周，學(xué)校通過升旗儀式向全校師生普及助殘知識，同時用實際行動給7位隨班就讀孩子送上了關(guān)愛與祝福，隨班就讀孩子的班主任們紛紛帶上代表關(guān)愛的慰問品去看望孩子們。

　　在慰問中，班主任們和家長們交流著孩子們的學(xué)習(xí)情況、生活情況，老師們了解著孩子們不一樣的一面，家長們也更加了解應(yīng)該如何幫助他們健康成長。在這樣的活動中，孩子們感受到了來自父母與學(xué)校雙重的愛，家長們感受到了學(xué)校對孩子的重視，老師們感受到了家長們對學(xué)校工作的.肯定和對老師的信任。

　　特別是對學(xué)校唯一一位送教上門的學(xué)生吳同學(xué)，為了吳同學(xué)及其家長能感受到學(xué)校對他們的關(guān)愛，為了激勵吳同學(xué)能夠?qū)ψ约河行判�，依然熱愛生活，學(xué)校特教分管領(lǐng)導(dǎo)黃琴芳主任專程和班主任田老師一起去看望吳同學(xué)，希望能用微薄之力給吳同學(xué)以鼓勵。

　　通過此次活動，相信學(xué)校師生更能重視對殘疾人的幫助，更能在隨班就讀工作中給予這些孩子們更多的關(guān)注與關(guān)愛。夏日的太陽溫暖著大地，而師生之間的關(guān)愛則溫暖著人心，相信在撒滿愛的校園中，孩子們一定能快樂地成長。

　　小學(xué)全國助殘日簡報篇3

　　今年中心對外活動開展的較豐富，有很多領(lǐng)導(dǎo)單位慰問及檢查、兄弟單位及各縣區(qū)的業(yè)務(wù)開展交流，比如有安醫(yī)大二附院康復(fù)科教授蒞臨授課，有省輔具中心的工作指導(dǎo)，有市發(fā)改委助殘日慰問，有市林業(yè)局節(jié)日慰問，市政協(xié)及潁州區(qū)政協(xié)的慰問調(diào)研，也有省出生缺陷救助基金會的幾次暖冬捐贈等等。

　　在家長學(xué)校方面，有諾爾康及奧地利公司的.業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有消防安全知識的講座，有中心開展的兒童保健講座，也有各部門專業(yè)教師的家長培訓(xùn)。

　　今年的助殘日開展了多樣化的活動，有深入困難兒童家庭慰問、有深入學(xué)校慰問、有深入孤兒院慰問，也有在中心舉辦了大型兒童集體生日會，期間配合了市殘聯(lián)在清河廣場舉行宣傳活動。

　　在今年暑假調(diào)休期間，中心組織舉辦了全體教職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，進一步加強了教職工的業(yè)務(wù)能力。

　　在扶貧日來臨之際，中心舉行了集體捐贈活動，教職工們踴躍參與，為扶貧工作貢獻力量。

　　在年末，中心迎接了省惠殘民生工程考核組和市民生辦及各縣市區(qū)的年終考評，得到領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。

　　在新的一年里為了更好的宣傳中心惠殘民生工程工作，各部門積極組織開展多樣化活動并上報活動信息，通過宣傳，讓更多的人了解我們從事的工作，同時通過普及我們開展的工作讓更多的殘疾兒童受益。

　　小學(xué)全國助殘日簡報篇4

　　當(dāng)我們每天開開心心地在學(xué)校上課時，卻有那么一群孩子由于身體原因選擇了另一條艱辛的求學(xué)之路——殘疾兒童學(xué)校。他們選擇了在這里綻放人生的光芒！為了學(xué)習(xí)文化知識，為了也能和別人一樣共享一片藍天白云，他們不怕困難，努力學(xué)習(xí)。在六一兒童節(jié)來臨之際，為了給殘疾兒童送去溫暖，讓他們度過一個美滿快樂的六一兒童節(jié)，經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會社團部、文藝部特聯(lián)合學(xué)生部、女生部及物流協(xié)會一起舉辦迎‘六一’，關(guān)注殘疾兒童獻愛心活動。

　　5月30日下午，在經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生會社團部、文藝部的帶領(lǐng)下，大家來到殘聯(lián)，同其他參加此次活動的單位：荊門市義工聯(lián)、荊楚理工學(xué)院陽光互助協(xié)會、荊門電視臺記者一起為孩子們送去溫暖。在活動中我經(jīng)濟與管理學(xué)院捐贈價值200元的圖書教材作為孩子們的節(jié)日禮物。在隨后的活動中我院同學(xué)帶去了精彩的文藝表演，孩子們被歡樂的`氣氛感染也為我們表演了他們的節(jié)目，之后我們?yōu)楹⒆觽冋怼⑶鍜�、裝飾了教室房間，讓他們可以在更寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，給他們營造一個良好的學(xué)習(xí)場所。

　　在之后的自由活動時間里，同學(xué)們帶著孩子們親切玩耍，或說、或笑、或跑、或鬧場面好不溫馨熱鬧！時間過的真快！不一會活動就接近尾聲了，但是從同學(xué)們的表情可以看出大家不愿離開，仿佛就在這個下午我們就已經(jīng)與孩子們結(jié)下了深刻的感情！孩子們的那天真可愛又略帶憂傷的樣子已深深刻在我們的心里，他們是那樣的惹人憐愛！我們真的好想給與他們更多的關(guān)愛讓他們可以更快樂的成長！

　　從孩子們天真燦爛的笑容中，我們看到了他們的歡樂，他們的笑容就是我們最大的快樂。我們經(jīng)濟與管理學(xué)院會繼續(xù)積極組織參加獻愛心的活動，為需用關(guān)愛的群體送去我們的一份真情、一份溫暖。

　　小學(xué)全國助殘日簡報篇5

　　在教育“面向每一個兒童”的觀念指導(dǎo)下，殘疾兒童的學(xué)習(xí)問題日益突出，為了全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)二十一世紀的一代新人，學(xué)校教育必須面向全體學(xué)生，特別是面向那些殘疾學(xué)生，并使每個學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展。

　　為深入貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國殘疾人保障法》，在我校開展隨班就讀工作，它既有利于普通兒童少年理解、幫助殘疾兒童少年，有利于殘疾兒童少年在普通學(xué)校環(huán)境中受到應(yīng)有的發(fā)展，使特殊教育和普通教育有機結(jié)合，互相滲透，共同提高。使特殊學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到發(fā)展，為今后自立、平等地參與社會生活打下基礎(chǔ)。

　　一、教師是搞好隨班就讀的主要力量。我校的“隨班就讀”工作，就是讓輕度殘疾兒童在普通班中與同齡兒童一起接受義務(wù)教育，并提供必要的個別幫助。擔(dān)任“隨班就讀”工作的`老師，工作責(zé)任心強，熱愛學(xué)生，對這些學(xué)生付出了更多的愛心。制定個別化教案，在課堂教學(xué)過程中對學(xué)生多啟發(fā)多鼓勵，對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系……

　　二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，配備了專門的老師，積極、穩(wěn)妥地開展隨班就讀工作，并將該工作列入議事日程，逐步健全和完善工作規(guī)范。

　　三、學(xué)校盡可能地提供適合于他們發(fā)展的教育環(huán)境，讓特殊學(xué)生愉快地接受符合自身發(fā)展需求的教育，學(xué)到一定的科學(xué)文化知識和基本勞動技能，為他們今后能真正自立、平等地參與社會生活，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。

　　四、學(xué)校配備了專門老師，指導(dǎo)本校隨班就讀工作的開展，老師不定期到有隨班就讀學(xué)生的班級聽課，直接與學(xué)生談話，與班主任、任課老師探討隨班就讀的課堂策略、隨班就讀的教育補償?shù)葐栴}。

　　五、對教師進行培訓(xùn)，要求教師適應(yīng)新的要求。隨著教育的發(fā)展，對特殊教育教師的培養(yǎng)、提出了新的需求，也要求普通教師具備必要的特殊教育知識，為此，學(xué)校挑選出一些教師進行特殊教育的培訓(xùn)，使教師的思想政治、職業(yè)道德、教育教學(xué)能力、教育科研能力在原有的基礎(chǔ)上有了進一步的提高。并在學(xué)校中開展特殊兒童和殘疾人的全納性教育。

　　六、在學(xué)校教育中，要求教師熱情關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，尤其對特殊學(xué)生更要關(guān)心、愛護，不能歧視特殊學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點和長處，鼓勵學(xué)生克服困難，取得進步。

　　七、加強了“隨班就讀”工作的管理。由校長主管，分管校長專管，年級組長監(jiān)管，具體落實到班主任、任課老師的管理形式，加強了心理咨詢室、資源教室的管理和運用，每周安排兩次對隨班生進行個別輔導(dǎo)，要求教師在備課中定出分層目標，關(guān)注隨班生。

　　八、對特殊學(xué)生的教育堅持因材施教，提供合適的教育，在課堂教學(xué)過程中，要面向全體學(xué)生教學(xué)，又能兼顧特殊學(xué)生的需要，充分發(fā)揮特殊學(xué)生健全部分和潛能，對于缺陷部分實施補救教學(xué)，對他們進行有效的幫助。

　　小學(xué)全國助殘日簡報篇6

　　近日，石家莊市井陘礦區(qū)劉趙村小學(xué)在全國第XX次助殘日到來之際，結(jié)合自身實際，認真組織，扎實開展了“關(guān)愛殘疾人，共沐黨洪恩”助殘日系列主題教育活動。

　　一、廣渠道宣傳，造濃厚氛圍

　　周一升旗儀式，大隊輔導(dǎo)員向全體隊員發(fā)出倡議，要求大家通過小手拉大手等方式，積極參加“關(guān)愛殘疾人，共沐黨洪恩”扶殘助殘系列活動，在全校內(nèi)營造起濃厚的扶殘助殘的新風(fēng)尚。

　　利用學(xué)校及班級微信群、釘釘群等對全校師生以及學(xué)生家長進行廣泛宣傳，讓全社會都來了解、關(guān)心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業(yè)。

　　二、多形式開展，送溫暖助殘

　　組織學(xué)生志愿者深入到劉趙村社區(qū)、趙村店社區(qū)、秋樹坡村，開展了扶助弱勢群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動。低年級的隊員們立足身邊，幫行動不便的殘疾人梳梳頭、端端水，盡己所能將溫暖送到他們身邊；中年級的“故事大王”們走進社區(qū)，給殘疾人朋友講在中國共產(chǎn)黨的`領(lǐng)導(dǎo)下殘疾人脫貧攻堅和小康進程取得歷史性成就的感人故事，讓他們充分感受到中國共產(chǎn)黨“全心全意為人民服務(wù)”的無私與偉大；高年級的隊員們則將關(guān)愛范圍延伸到老幼病等弱勢群體，他們一邊扶弱助弱送溫暖，一邊宣傳《殘疾人保障法》，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。

　　通過第XX個“全國助殘日”活動的開展，進一步促進了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進了扶殘助殘風(fēng)氣的進一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，進而有效引導(dǎo)全校師生、全社會更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。

　　小學(xué)全國助殘日簡報篇7

　　今年5是第xx次“全國助殘日”。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，我校結(jié)合實際對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，開展了扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果�，F(xiàn)將活動狀況簡要匯報如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排

　　接到上級開展助殘日活動通知后，我校召開了會議，對開展第xx次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排，提出了明確要求。在具體工作中，我們堅持突出主題，以助殘活動為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘校園氛圍，為廣大殘疾人辦一些力所能及的事。

　　二、廣泛開展宣傳活動，營造助殘氛圍

　　5月12日，在校園內(nèi)開展了“助殘日”宣傳活動：5月12日升旗儀式上，開展了以“助殘日”活動為主題的'國旗下的演講活動；每個班開展了一次主題班會，營造了良好的校園輿論氛圍。

　　三、開展愛心助殘捐款活動

　　在師生中開展了愛心助殘捐款活動，號召全體師生奉獻愛心，關(guān)愛殘疾人。

　　小學(xué)全國助殘日簡報篇8

　　今年的5月15日是我國第xxx個“全國助殘日”，我校在上級部門統(tǒng)一安排下，用心行動起來，響應(yīng)市、區(qū)教育局助殘行動的號召，組織了全校學(xué)生開展“獻愛心，助殘捐助”活動。學(xué)校少先隊向全體學(xué)生發(fā)出倡議，并及時召開了班主任、班干會議，會后各班級響應(yīng)用心，充分利用廣播、主題班會、黑板報、標語口號等多種形式，有組織、有計劃地開展宣傳活動，宣傳全國助殘活動的主題、背景、好處，宣傳國家頒布的有關(guān)殘疾人的法律法規(guī)及特殊教育事業(yè)發(fā)展成果，不斷提高全社會對發(fā)展特殊教育工作重要性的'認識。

　　動員青少年學(xué)生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關(guān)心弱勢群體，伸出援助的雙手去幫忙貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務(wù)教育，在中小學(xué)生中進一步營造一個理解、尊重、愛護、幫忙殘疾人的良好氛圍，構(gòu)成平等、團結(jié)、友愛、互助的社會主義新型的人際關(guān)系，促進社會主義精神禮貌建設(shè)的進一步發(fā)展。全校324名學(xué)生共捐款300元，參與率到達98%，已經(jīng)全額交到區(qū)教體局賬戶并持進賬單到局基財科鄒老師處，并領(lǐng)取了xx省行政事業(yè)單位收款收據(jù)。

　　透過此次活動，不僅僅向?qū)W生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立了扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民、為社會服務(wù)的思想打開了新的篇章。

　　小學(xué)全國助殘日簡報篇9

　　今年的5月20日是我國第xx個法定的“全國助殘日”，縣教育局組織全縣中小學(xué)教師、學(xué)生開展助殘活動。我學(xué)校積極響應(yīng)，切實的開展了一系列相應(yīng)的活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全

　　本次活動的主題是“加強殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益”。我校希望通過此次活動，能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操；同時也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘月活動給予了高度重視，專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，要求此次活動由德育處負責(zé)組織，各班班主任給予大力配合，認真組織，抓緊落實，確保組織活動做到有計劃，有記錄，有檢查，有評比，有總結(jié)，有質(zhì)量。

　　二、活動內(nèi)容豐富多彩

　　根據(jù)上級要求我校開展了以下活動：

　　1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式；

　　2、每班開一次以助殘日為主題的班隊會；

　　3、懸掛一幅助殘日宣傳口號；

　　4、每班根據(jù)自己班級實際情況開展有特色的活動；

　　三、活動開展有序，效果顯著

　　1、在5月14號我校組織了關(guān)愛殘疾人的升旗儀式，在儀式上學(xué)校向廣大師生發(fā)出呼吁。號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校少先隊多方收集相關(guān)資料，并以最切合實際的方式作成宣傳稿，利用中午校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學(xué)了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動在學(xué)生群中引起極大反響。

　　2、從5月14日-----5月20日，我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國8000多萬殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。在觀摩中，領(lǐng)導(dǎo)們都對學(xué)生積極參與此次活動的積極性給予了很高的評價和殷切希望。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學(xué)習(xí)，不要忘了自己學(xué)生的身份，更好的.為國家、為社會的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦。

　　3、我校還組織了學(xué)生“節(jié)約一元錢，資助殘疾小伙伴”的捐款活動。要求每個同學(xué)從實際情況出發(fā)，為殘疾事業(yè)奉獻自己的愛心。

　　通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。

　　小學(xué)全國助殘日簡報篇10

　　為更好落實《平度市委平度市人民政府關(guān)于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》，根據(jù)平度教育體育局《關(guān)于在全市中小學(xué)校開展“愛心助殘”活動的通知》要求，我校開展了“愛心助殘”活動�，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

　　一、活動主題

　　“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”

　　二、活動對象

　　全校在校學(xué)生

　　三、活動意義

　　圍繞第十九個“全國助殘日”，組織和開展好“愛心助殘”活動，對加強學(xué)生尊重殘疾人、關(guān)愛殘疾人的思想教育，激勵殘疾學(xué)生自強、自立、自尊、自愛，努力培育扶殘助殘風(fēng)尚，提高全民助殘意識，營造理解、重視、支持特殊教育的良好氛圍和社會風(fēng)尚，構(gòu)建和諧、文明、進步的社會環(huán)境具有重要意義。

　　四、主要活動內(nèi)容

　　1.開展愛心助殘扶殘宣傳活動。一是利用黑板報、宣傳欄等宣傳工具開展宣傳活動，深入宣傳黨和政府為加快發(fā)展特殊教育而采取的政策、措施和取得的成效，宣傳《義務(wù)教育法》、《殘疾人保障法》和《殘疾人教育條例》等法律法規(guī)。二是利用升國旗儀式，對廣大師生進行平等共享及人道主義思想教育，倡議為殘疾學(xué)生獻愛心、辦實事；三是在校園內(nèi)懸掛第十九次“全國助殘日”宣傳標語，營造關(guān)心、支持特教事業(yè)的輿論氛圍。

　　2.開展主題班會活動。學(xué)校以各班級為單位組織了一次主題班會，在師生中開展了“發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)”、“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”主題教育活動。

　　3.開展愛心助殘捐助活動。各班根據(jù)實際情況和學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況，本著“自主、自愿”的`原則，精心策劃、組織好“愛心捐助”活動，在廣大學(xué)生中積極倡導(dǎo)“少吃一份零食、奉獻一片愛心”，把節(jié)省下來的學(xué)習(xí)和生活用品捐贈給貧困殘疾兒童，幫助他們和正常兒童一樣平等共享教育。

　　4.做好調(diào)查摸底工作。學(xué)校對轄區(qū)內(nèi)未入學(xué)殘疾少年的進行調(diào)查摸底工作，并采取切實措施讓殘疾少年在本校隨班就讀，確保殘疾少年能夠接受義務(wù)教育。

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