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學校創(chuàng)建文明城市簡報
學校在學習中小學管理辦法的基礎上，修訂完善各項管理制度。下面的是小編分享的與學校創(chuàng)建文明城市簡報有關的文章，歡迎繼續(xù)訪問應屆畢業(yè)生公文網(wǎng)!
學校創(chuàng)建文明城市簡報一：
20xx年，在市教育局的領導下，我校師生廣泛深入地開展了“創(chuàng)建文明城市，做文明人，構建文明校園”的活動，努力提高全體師生創(chuàng)建文明城市的意識，提升全體師生的文明素養(yǎng)。
結合我校實際制定出切實可行的實施方案，對領導進行了明確而具體的分工，明確了各部門的目標任務，落實責任，保證了創(chuàng)建工作的順利進行。
學校定期召開全體教職工大會，認真學習關于做好創(chuàng)建文明城市工作的通知精神，提高全體教職工講文明，樹新風的思想認識，教育學生自覺使用文明用語，要求全體師生員工都能使用普通話和規(guī)范字，引導教師自覺參與創(chuàng)建工作。
我校在校園內(nèi)醒目位置懸掛標語，并充分利用國旗下講話、宣傳欄、主題班會等宣傳形式，向廣大師生宣傳創(chuàng)建文明城市的重要意義，提高師生參與活動的積極性和主動性，營造創(chuàng)建工作的良好環(huán)境。
強化管理育人意識，規(guī)范健全管理制度。學校在學習中小學管理辦法的.基礎上，修訂完善各項管理制度。進一步明確學校各職能部門工作職責、教師崗位職責、學校安全管理職責、學生管理辦法等，為依法治校奠定基礎。
勿以惡小而為之”的道理，從自己做起、從身邊做起、從點滴做起。探索運用網(wǎng)絡媒體加強未成年人思想道德建設的新途徑。
今后在學校教育教學工作中，我們將認真總結前期工作的成功經(jīng)驗，嚴格對照教育局創(chuàng)建全國文明城市目標任務，找出差距，增添措施，立足行業(yè)特點，進一步以加強未成年人思想道德建設為工作重心，為我市創(chuàng)建文明城市工作繼續(xù)努力。
學校創(chuàng)建文明城市簡報二：
為進一步增強創(chuàng)建文明城市工作的責任感和緊迫感，認真落實好《創(chuàng)建文明城市測評體系及工作任務分解表》提出的各項任務，全力以赴做好創(chuàng)城工作，迎接“文明山東—文明濰坊”測評和文明城市檢查，我班主要做了以下工作：
1. 及時清理打掃校園內(nèi)外的衛(wèi)生，教室衛(wèi)生。
2. 教育孩子養(yǎng)成不亂丟垃圾、不隨地吐痰的好習慣，學會主動撿起底下的垃圾。
3. 教育孩子文明用語、學會說謝謝、說再見、請等等。
4. 教育孩子見到老師同學主動問好，尊老愛幼等傳統(tǒng)的美德。
為共建文明城市，創(chuàng)建和諧城市，做為每一位公民要從小事中從點滴中做好每一件小事，繼續(xù)為創(chuàng)建文明濰坊而努力!
一班
為了動員師生家長共同參與到創(chuàng)建文明城市工作中，我班采取多項措施將各項工作落到實處。首先以“致家長飛信”的形式迅速將創(chuàng)文明城市各項工作告之師生家長，并征求家長們的意見和建議;接著進行了以“點滴言行見精神，文明全靠你我他”為主題的晨間講話，開展“講文明話、做文明事、創(chuàng)文明班”等主題活動，還制定了有班級特色的“普通話標語”，出版了主題板報;并在班級內(nèi)設立了“文明監(jiān)督崗”，大家互相監(jiān)督，堅決抵制不文明現(xiàn)象。通過宣傳教育，把創(chuàng)建文明城市的精神落實到每一個學生、每一位教師，每一名家長。通過這一系列的活動進一步統(tǒng)一了師生及家長的思想，提高了認識，增強了創(chuàng)建工作的積極性。
二班
為進一步增強創(chuàng)建文明城市工作的`責任感和緊迫感，認真落實好《創(chuàng)建文明城市測評體系及工作任務分解表》提出的各項任務，全力以赴做好創(chuàng)城工作，迎接“文明山東—文明濰坊”測評和文明城市檢查，我班主要做了以下工作：
1.開展創(chuàng)城活動主題班會，讓學生創(chuàng)辦創(chuàng)城手抄報。
2及時清理打掃校園內(nèi)外的衛(wèi)生，教室衛(wèi)生。
3教育孩子養(yǎng)成不亂丟垃圾、不隨地吐痰的好習慣，學會主動撿起底下的垃圾。
4教育孩子文明用語、學會說謝謝、說再見、請等等。
5教育孩子見到老師同學主動問好，尊老愛幼等傳統(tǒng)的美德。
為共建文明城市，創(chuàng)建和諧城市，做為每一位公民要從小事中從點滴中做好每一件小事，繼續(xù)為創(chuàng)建文明濰坊而努力!
六年級
扎實開展健康教育，形成良好長效機制
健康教育課程是創(chuàng)城工作在學校中的重要內(nèi)容，為使其落到實處，見到實效，李村小學六年級做出了積極的努力。
1、課堂教學，對學生進行衛(wèi)生知識的傳授，堅持將健康教育列入班級整體工作計劃，對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學生健康知識知曉率達90%以上，學生健康行為形成率達85%以上。
2、完善制度，落實責任，培養(yǎng)衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰，不亂扔紙屑，培養(yǎng)學生成為一個合格的小公民，為濰坊創(chuàng)雙城做出自己的努力。
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