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化學(xué)教學(xué)要聯(lián)系生活論文
化學(xué)學(xué)科是以實驗基礎(chǔ)的一門學(xué)科,化學(xué)知識來源于生活,化學(xué)知識的學(xué)習(xí)又為生活服務(wù),為國家的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。所以現(xiàn)代化學(xué)教學(xué)應(yīng)該充分聯(lián)系生活。
一、化學(xué)教學(xué)聯(lián)系生活可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
興趣是最好的老師,學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、開發(fā)智力、培養(yǎng)能力的潛在動力,興趣是學(xué)習(xí)動機中最活躍、最有效的成分。只有讓學(xué)生從思想上真正認(rèn)識到掌握化學(xué)知識對他們現(xiàn)在和將來學(xué)習(xí)、工作所具有的重要意義,才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)化學(xué)的欲望,形成強烈的學(xué)習(xí)動機。教師要利用課堂教學(xué),對學(xué)生所關(guān)心的關(guān)于生活和社會問題進(jìn)行講解和分析,使他們覺得化學(xué)對他們確實有用。
學(xué)習(xí)有機中烴的衍生物是教學(xué)中的難點。物質(zhì)種類多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,學(xué)生感覺特別難,教學(xué)中我利用生活中的實例激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)到乙醇:物理性質(zhì)方面的知識,我應(yīng)用“酒香不怕巷子深”說明乙醇的揮發(fā)性,特殊氣味,學(xué)生立即有了興趣。乙酸,是食醋的主要成分,可以調(diào)味,引起食欲,還可以殺菌消毒,平時的飲食注意要少鈉、少糖、多醋。學(xué)生聽得津津有味,基本知識了然于胸。還有說到酯類,聯(lián)系生活中的炒菜,用醋與料酒,可生成酯,產(chǎn)生香味,色香味俱全,引起食欲。煮魚時用醋與料酒產(chǎn)生香味可去除腥味。
再介紹幾個小常識:(1)讓骨頭湯的營養(yǎng)更易吸收:就需要一點小小的嘗試:介紹一個小竅門跟您!如果能夠在湯里加少許的醋,還會使骨頭里的磷、鈣溶解在湯內(nèi),這樣煲的湯不僅味道更鮮美,而且更有利于人體吸收。
(2)用純堿除油污。
(3)在一臉盆水中加入二匙小蘇打,然后將蔬菜浸泡其中五至十五分鐘,再用清水沖洗數(shù)次,就可洗去蔬菜上的農(nóng)藥,來吧!放心的食用新鮮蔬菜吧!
二、化學(xué)知識聯(lián)系生活,才能使學(xué)過的化學(xué)知識在以后的工作生活中有用武之地。
教學(xué)過程的本質(zhì),就是學(xué)生在教師有計劃、有目的的指導(dǎo)下,通過學(xué)習(xí)教材,掌握人類已有的知識經(jīng)驗,并獲得智能、感情、意志、思想品德和個性發(fā)展的過程。為此,作為學(xué)生就要密切聯(lián)系生活進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。但是多少年來,化學(xué)教學(xué)在結(jié)合生活方面重視的不夠,只是為了應(yīng)付考試而狠抓課本,在題海里遨游。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中存在著許多這樣的現(xiàn)象,學(xué)生高中畢業(yè)以后,已經(jīng)把許多學(xué)過的知識還給了老師,更不要說在以后的工作學(xué)習(xí)中應(yīng)用。只有聯(lián)系生活,讓學(xué)生利用生活的經(jīng)驗,生活的感受去思考才能理解化學(xué)知識,并能夠利用化學(xué)知識。
比如,通過氮的氧化物學(xué)習(xí),我們可以讓學(xué)生根據(jù)本地的能源特點去思考我們這里的空氣中的污染物,酸雨的類型,通過一些實踐活動,既培養(yǎng)學(xué)生了運用知識解決實際問題的能力,同時也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識。
三、化學(xué)教學(xué)聯(lián)系生活,可以使學(xué)生接受更多的國情教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境觀和資源觀和可持續(xù)發(fā)展意識
無機材料給人們展現(xiàn)一個豐富多彩的材料世界,衣食住行都與其有關(guān)。硅酸鹽材料尤其是我國水泥產(chǎn)量居世界第一,增強學(xué)生的自豪感;金屬的冶煉,礦產(chǎn)資源的合理利用。再生能源的開發(fā),金屬的回收可解決礦產(chǎn)資源短缺的矛盾,又可減少垃圾,改善環(huán)境。無磷洗衣粉的使用,可減少污染,避免赤潮的出現(xiàn)。有機化學(xué)中的烴及衍生物同樣與日常生活密切相關(guān),可降解塑料的使用,可解決白色垃圾的問題。增強人們的環(huán)保意識。煤與石油的合理開采與使用,可解決能源問題,培養(yǎng)人們的可持續(xù)發(fā)展意識,善待地球,就是善待自己,為子孫后代造福;瘜W(xué)教學(xué)中不僅有豐富的知識,更能讓學(xué)生接受更多的國情教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境觀和資源觀和可持續(xù)發(fā)展意識。
化學(xué)知識與生活聯(lián)系十分廣泛,是無處不在的,在日常生活中的實踐中可以改變化學(xué)學(xué)習(xí)脫離實際、枯燥無味的弊端,通過實踐,實驗使學(xué)生認(rèn)識到化學(xué)教學(xué)不僅有趣、而且有用。
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