班級評比方案

時間：2024-12-27 09:08:09 方案我要投稿

班級評比方案

　　為了確保工作或事情順利進行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的班級評比方案，希望對大家有所幫助。

班級評比方案

班級評比方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《濱淮鎮(zhèn)中心小學(xué)“創(chuàng)建書香校園”活動方案》為指針，大力加強書香班級基地建設(shè)，努力營造班級讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，努力讓閱讀成為學(xué)生的生活習(xí)慣。

　　二、評定范圍1-6年級全體學(xué)生

　　三、評定條件

　　綜合各班級書香文化的建設(shè)，班級實際讀書氛圍的形成以及參與學(xué)校書香活動競賽的情況進行評比。

　　四、評定方法

　　1.一個學(xué)期評比一次，期末考試前第二周評比。

　　2.按照各班活動的.情況進行考核記分，每年級擇取前面一個班（一年級兩個班）授予書香班級稱號。

　　五、表彰獎勵

　　獲得書香班級稱號的班級，學(xué)校將在期末大會上進行表彰，授予“書香班級”獎牌。

　　具體條例：

　　板塊具體條件評比方法分值

　　1.建立班級圖書角，籌集具有人均一冊以上的圖書以供閱覽；建立符合本班特色的借閱制度，確保圖書保潔完整，形成一定實地查看的流動；并落實專人管理。班級書香

　　2.進行具有本班特色的班級布置，創(chuàng)設(shè)書香學(xué)習(xí)型的四壁環(huán)實地查看文化境，營造書香文化氣息。

　　3.建立班級書香建設(shè)目標(biāo)，構(gòu)建屬于班級的閱讀評比制度。

　　4.推廣普通話，要求學(xué)生在校必須使用普通話，校外樂于用普通話交流。101010看政教處10班級1.中午全體學(xué)生都能有積極的熱情進行課外閱讀，養(yǎng)成良好的值日看校長閱讀閱讀習(xí)慣。的檢查記載氛圍實地形成2.開展富有班級特色的讀書活動，有創(chuàng)意、有成效。

班級評比方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　班級文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的載體。為進一步加強我校的校園文化建設(shè)，逐步營造具有我校特點的校園文化精神和校園文化氛圍，給學(xué)生營造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境，學(xué)校決定開展“讓墻壁說話，展班級風(fēng)采”班級文化建設(shè)評選活動。通過活動，啟迪學(xué)生思想，陶冶學(xué)生情操，展示和諧、優(yōu)美的班級文化建設(shè)成果，展現(xiàn)師生充滿智慧的創(chuàng)造。

　　二、評比時間：

　　11月14日（周一）上午第一節(jié)課

　　三、評比標(biāo)準(zhǔn)

　�。ㄒ唬┛凑w（共50分）

　　1、班級布置是否做到諧調(diào)、大方、美觀、實用，體現(xiàn)本班學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

　　2、班務(wù)欄內(nèi)容完整，正確懸掛。

　　3、班級有口號或班訓(xùn)、班徽，內(nèi)容健康向上，貼近學(xué)生，能鼓舞人，教育人。

　　4、各種張貼或懸掛物，要求端正，高矮適中，牢固結(jié)實，穩(wěn)妥安全。提倡學(xué)生親自動手制作。

　　5、班級板報布置美觀、大方，意義積極向上。

　　5、班級設(shè)計符合專業(yè)特點，整體性強，風(fēng)格統(tǒng)一，有一定的藝術(shù)性，能夠營造良好的`育人氛圍；

　�。ǘ┛刺厣ü�50分）

　　1、班級自由開辟的欄目設(shè)計有創(chuàng)意，實用美觀，突出本班特色。（和別的班不一樣的地方，特別值得別的班學(xué)習(xí)的地方，亮點。）

　　2、在教室內(nèi)至少有一塊學(xué)生激勵陣地。（如：每周一星、作品展示、看誰紅花多等）

　　3、班級“讀書吧”有專人管理，存書率高，并有出借、收回登記。

　　4、安排班級文化解說員，通過學(xué)生講解，突顯班級文化建設(shè)特色。

　　四、評比辦法

　�。ㄒ唬┆勴椩O(shè)置

　　示范班：2個（獎勵現(xiàn)金30元并實行班級量化管理加2分）

　　優(yōu)秀班：6－7個（班級量化管理加1.5分）

　　先進班：2個（班級量化管理加1分）

　　注：以上均分年級進行評比。在評比之前，每班發(fā)放布置補助50元。

　�。ǘ┰u委組成：

　　一年級：彭學(xué)華鄢細(xì)民周斌羅麗慧

　　二年級：程小清鄧蘭英黃建軍賴光勇

　　三年級：傅彬胡勇寧郭仁根甘宇騰

　　四年級：嚴(yán)劍琴易江秀何穎峰應(yīng)志芳

　　五年級：鄢惠云朱積建徐亮亮范志紅

　　六年級：陳濤陳堅滕舉兵裴志琴

　�。ㄈ┹o導(dǎo)老師

　　一年級：裴志琴二年級：羅麗慧三年級：賴光勇

　　四年級：甘宇騰五年級：應(yīng)志芳六年級：范志紅

班級評比方案3

　　一、評比目的：

　　為了嚴(yán)格落實學(xué)校的各項規(guī)章制度，完善學(xué)校的日常管理，進一步規(guī)范學(xué)生的日常行為和我校班級管理，促進學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣，推動學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展，創(chuàng)設(shè)一個干凈整潔、文明和諧的校園環(huán)境，特制定本方案。

　　二、評比對象：

　　全校內(nèi)1—6年級所有班級。

　　三、評比內(nèi)容

　　1、出勤

　　2、早讀

　　3、出操

　　4、課間活動

　　5、環(huán)保衛(wèi)生

　　6、眼保健操

　　7、禮貌儀表

　　8、到校、離校

　　9、班隊課

　　10、獎懲

　　四、評比要求

　　1、出勤：不遲到、不早退、不曠課。

　　備注：做到不遲到、不早退、不曠課，此項評10分；遲到、早退或曠課一人扣0.1分（由文明勸導(dǎo)員登記）。

　　2、早讀：全體同學(xué)應(yīng)服從老師或領(lǐng)讀同學(xué)的安排，讀書或做練習(xí)。沒有老師或領(lǐng)讀同學(xué)的早讀混亂、紀(jì)律松散的，有同學(xué)喧鬧的，視情節(jié)扣分（一人次扣0.1分）。

　　備注：由值日教師、文明勸導(dǎo)員負(fù)責(zé)檢查。

　　3、出操

　　(1)根據(jù)指令，迅速到指定位置集合，集合時各班由領(lǐng)隊舉班牌上下樓。

　　(2)所有學(xué)生必須出席。（經(jīng)老師批準(zhǔn)，病假除外）

　　(3)做操時動作規(guī)范整齊，不喧嘩，不馬虎。

　　(4)做操、放學(xué)路隊要做到迅速、安靜，不遲到，隊伍要整齊。

　　備注：由值日教師、文明勸導(dǎo)員、體育老師負(fù)責(zé)評比。

　　4、課間活動

　�。痢⒉荒茉谧呃茸分�、嬉戲，不大聲喧嘩。

　�。�、未經(jīng)同意，不能隨意進入辦公室。

　�。�、不到學(xué)校禁止的場所活動。

　�。摹⑸舷聵翘萦兄刃颍ǹ坑易撸�，不在樓梯追逐、嬉戲。

　�。拧⒄n間不隨意出入校門，禁止帶零食進入校園。

　　F、除跳繩、毽子、球類外不帶其它玩具來學(xué)校，尤其是有危險性和破壞性的玩具一律不得帶進學(xué)校。

　　備注：由值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、文明勸導(dǎo)員負(fù)責(zé)評比，視具體情況扣分（一人次違反紀(jì)律扣0.1）。

　　5、環(huán)保衛(wèi)生

　　(1)教室

　　A、地面無紙屑、污跡、痰漬。

　　B、桌椅整齊、干凈，窗簾整潔。

　　C、講臺收拾整齊、黑板干凈，圖書擺放整齊。

　　D、衛(wèi)生角掃把擺放整齊，無積壓垃圾，垃圾桶外無垃圾。

　　E、窗戶窗臺無厚重灰塵。

　　備注：每周德育處將不定期對各班級的衛(wèi)生進行檢查，評出衛(wèi)生整潔、零亂班級，每周進行廣播通報（衛(wèi)生較差班級一次扣1分）。

　　(2)包干區(qū)

　　A、地面無紙屑、雜物。

　　B、地面無積水，水溝無積物。

　　C、花圃無垃圾。

　　D、墻壁干凈。

　　E、垃圾必須倒進垃圾桶。

　　(3)公共財產(chǎn)

　　愛護學(xué)校公共財產(chǎn)，不做有破壞性的行為，不亂摘花草樹木，不在花圃內(nèi)玩耍(一人次違反紀(jì)律扣0.1分)。

　　備注：值日生在指定的時間內(nèi)完成值日工作。由衛(wèi)生監(jiān)督員和文明勸導(dǎo)員負(fù)責(zé)檢查評比（有一項不符合要求的，扣0.1分）。

　�。�4）公共走廊，樓梯、操場

　　愛護公共場所衛(wèi)生，不隨意亂扔果皮紙屑，尤其體育課不準(zhǔn)帶零食進入操場，各班級上完體育課請班干部檢查該活動區(qū)的衛(wèi)生，保持操場的整潔。

　　備注：文明勸導(dǎo)員在下課及放學(xué)期間檢查到在走廊、樓梯、操場隨意亂扔垃圾的（一人次違反紀(jì)律扣0.1分），班級上體育課在操場遺留下垃圾的（班級一次扣1分）。

　　6、眼保健操

　�。痢⒆霾倨陂g保持安靜，不東張西望。

　�。�、動作要規(guī)范，不馬虎。

　　備注：由文明勸導(dǎo)員檢查。（一人次違反紀(jì)律扣0.1分）

　　7、禮貌儀表

　　Ａ、穿好校服進校園，少先隊員佩戴好紅領(lǐng)巾。

　　B、舉止文明，不打架，不罵人，不說臟話，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，自覺維護公共秩序，拾到東西要交公。

　　備注：由值日老師和文明勸導(dǎo)員負(fù)責(zé)檢查(一人次違反紀(jì)律扣0.1分)。

　　8、到校、離校

　　(1)上午8∶20，下午1∶40后方可到校。

　　(2)上午12∶50，下午5∶10后，在教室、操場逗留的學(xué)生要迅速離校。

　　備注：由值日教師、文明勸導(dǎo)隊員負(fù)責(zé)登記評分（一人次扣0.1）。（特殊情況除外，如個別輔導(dǎo)、教育學(xué)生、訓(xùn)練等，必須有教師在場）

　　9、班隊課

　　班隊課根據(jù)學(xué)校布置的主題進行有聲有色的開展，做到不挪用、不占用班隊課，形式不拘一格，豐富多彩�；顒涌刹捎冒鄷蜿爼�'形式，每次活動黑板上必須要有鮮明的主題，活動的主持由老師、學(xué)生均可。

　　備注：德育處對布置的班隊課隨時進行抽查，對安排任務(wù)出色完成的進行表揚拍照，不開展活動的（一次班級扣1分）。

　　10、獎懲

　　（1）學(xué)生在校內(nèi)主動為學(xué)校做好事每次加1分；學(xué)生在校外做好事受到社會或當(dāng)事人表揚的加2分。

　　（2）破壞公物或損人利己者，視情節(jié)扣2—5分。

　�。�3）期末班級財產(chǎn)驗收視損壞情況扣1—10分（由總務(wù)處提供分?jǐn)?shù)）。

　　五、評比方法：

　　A、學(xué)校德育處負(fù)責(zé)組織值日教師，衛(wèi)生監(jiān)督員、大中隊輔導(dǎo)員和文明勸導(dǎo)隊員，每天對各班進行量分評定以及學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)抽查的方式，文明班級評分成績經(jīng)大隊輔導(dǎo)員核實后，實行一周一公布，一周一小結(jié)，一學(xué)期一總結(jié)。

　　B、以上各項目滿分均為10分，每周五下午第二節(jié)課，把有關(guān)評分表格交給本年段輔導(dǎo)員，由少先隊負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，按年段取前三名，發(fā)給文明班的榮譽標(biāo)志，并將此項結(jié)果公布在文明班評比欄上。期末在文明班評比中總分年段前三名的評為文明班。

　　C、“紅領(lǐng)巾廣播站”投稿，所在班級稿件被錄用，每錄用一份加班級0.1分。

　　D、有嚴(yán)重違紀(jì)行為或發(fā)生重大事故的，文明班一票否決。

　　武夷山實驗小學(xué)

班級評比方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為強化學(xué)校內(nèi)部管理，推進“規(guī)范辦學(xué)”方針，進一步促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成，調(diào)動班主任工作的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，提高學(xué)生的紀(jì)律意識，增強集體觀念和集體榮譽感。本學(xué)年實施量化的方法進行"文明班級"的評比。

　　二、評委會

　　組長：陳xx

　　副組長：廖xx、顧興海成員：全體值勤領(lǐng)導(dǎo)、團委學(xué)生會干部

　　三、評比項目

　　1、清潔區(qū)衛(wèi)生

　　2、早操出勤

　　3、眼保健操

　　4、值勤領(lǐng)導(dǎo)檢查項目（早讀、晚修學(xué)生出勤、教室衛(wèi)生、表現(xiàn)效果）

　　5、班主任安全課出勤

　　6、學(xué)生佩戴校卡、儀容儀貌

　　7、班級文化建設(shè)和校級文體活動

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)及評比分工負(fù)責(zé)部門

　　1、清潔區(qū)衛(wèi)生總務(wù)處、學(xué)生會負(fù)責(zé)

　　每天早讀期間對各班清潔區(qū)衛(wèi)生進行檢查。按檢查結(jié)果評分：優(yōu)（2分）、良（1分）、差（0分）。

　　注：（1）、標(biāo)準(zhǔn)：地面干凈，無紙屑、塑料袋、落葉等，花池內(nèi)無明顯雜草，水溝清理干凈，無遺留垃圾堆、樹枝等雜物。

　�。�2）、打掃時間為早上6：407：10分

　　2、早操出勤體衛(wèi)室、學(xué)生會負(fù)責(zé)

　�。�1）、學(xué)生出勤人數(shù)：扣除打掃衛(wèi)生人數(shù)、體育生人數(shù)，班級出操缺勤04人為優(yōu)（2分）、缺勤58人為良（1分）、缺勤8人以上為差（0分）；

　�。�2）、班主任早操出勤（4分）、請假（2分）、缺勤（0分）。

　　3、眼保健操體衛(wèi)室、學(xué)生會負(fù)責(zé)

　�。�1）、根據(jù)學(xué)生出勤和態(tài)度評為優(yōu)（2分）、良（1分）、差（0分）；

　�。�2）、班主任出勤（1分）、缺勤（0分）。

　　4、值勤領(lǐng)導(dǎo)檢查項目值勤領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)

　�。�1)、早讀、晚修學(xué)生出勤人數(shù)：缺勤03人為優(yōu)（2分）、缺勤46人為良（1分）、缺勤6人以上為差（0分）；

　�。�2）、教室衛(wèi)生每天早讀或晚修期間檢查，根據(jù)教室、走廊打掃、課桌椅擺放、有無檳榔汁等情況評為優(yōu)（2分）、良（1分）、差（0分）；

　�。�3）表現(xiàn)效果主要根據(jù)早讀朗誦效果、上課和晚修紀(jì)律等情況評為優(yōu)（2分）、良（1分）、差（0分）。

　　5、班主任安全課出勤德育室負(fù)責(zé)

　　班主任安全課出勤每次（6分），請假每次（3分），缺勤每次（0分）

　　6、佩戴�？ㄐ＞�、學(xué)生會負(fù)責(zé)

　�。�1）、每周對教室學(xué)生不定時檢查12次，根據(jù)�？ㄅ宕�、學(xué)生儀容儀貌等情況評為優(yōu)（4分）、良（2分）、差（0分）。如班級學(xué)生沒有穿拖鞋的現(xiàn)象，每次額外獎勵2分。

　�。�2）、根據(jù)校警室記錄，違紀(jì)出入校門每人每次扣班級1分。

　　7、班級文化建設(shè)評委會組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

　�。�1)、每學(xué)期對各班級文化建設(shè)進行檢查，高中部、初中部分別評出一等獎1名（+8分)；二等獎2名（+6分）；三等獎3名（+4分）。該得分計入當(dāng)月班級總分。

　　8、全校性文體活動（例如：元旦匯演），高中部、初中部分別評出一等獎1名（+8分)；二等獎2名（+6分）；三等獎3名（+4分）。該得分計入當(dāng)月班級總分。

　　五、幾點要求和說明

　　1、分管各項評分的人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，中肯打分，堅持公平公正公開的原則。團委書記指導(dǎo)團委、學(xué)生會干部每天進行統(tǒng)計，并公布每周、每月的統(tǒng)計得分。各年級月總分排名前2位（或3位）的.班級由學(xué)校授予“文明班級”流動紅旗。

　　2、各班主任每周應(yīng)對評比活動進行總結(jié)，改進存在的問題，以達到真正促進良好班風(fēng)的形成。

　　3、學(xué)校將把文明班級評比結(jié)果作為期末評選先進班集體和評選、考核優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。

班級評比方案5

　　一、

　　目的

　　通過評比活動，關(guān)注企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，關(guān)注員工動態(tài)，強化責(zé)任。激發(fā)和發(fā)現(xiàn)那些愛企業(yè)，認(rèn)同企業(yè)文化、工作態(tài)度端正、崗位技能強的員工，樹立員工學(xué)習(xí)榜樣并作為后備干部培養(yǎng)對象，作為在評優(yōu)層級、薪酬調(diào)整方面依據(jù)，為實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)奠定基礎(chǔ)，實現(xiàn)企業(yè)文化與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合，實現(xiàn)企業(yè)文化落地。

　　二、超級明星個人及團隊獎項名稱及評定標(biāo)準(zhǔn)

　　1、

　　個人超級明星的獎項：

　　1）

　　創(chuàng)造之星：公司有史以來第一次開拓新紀(jì)錄，更新歷史新篇章的業(yè)績。

　　2）

　　微笑之星：服務(wù)到位，為客戶著想，參照客戶價值團隊之星考核標(biāo)準(zhǔn)。

　　3）

　　開發(fā)之星：開發(fā)客戶數(shù)量第一，及開發(fā)銷量第一；

　　4）

　　全勤之星：半年內(nèi)，從未因各種原因請過病事假的員工；

　　5）

　　清正廉潔之星：有具體事例，遵守公司規(guī)章制度，推動企業(yè)文化的傳承。

　　6）

　　主人翁之星：個人表現(xiàn)優(yōu)秀，團隊業(yè)績突出者

　　組織紀(jì)律性、團隊凝聚力強、嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，違規(guī)違紀(jì)行為每半年不超過1次；

　　對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有主人翁意識；

　　積極主動參與公司的各項活動，成績卓越；

　　明確自己的`責(zé)任，很好地完成本職工作的同事，積極主動協(xié)助他人完成工作；

　　發(fā)現(xiàn)問題，主動回饋，跟蹤事件，直至解決；

　　主動承擔(dān)臨時或緊急的任務(wù)并做好；

　　工作仔細(xì)認(rèn)真、一絲不茍、今日事今日畢；

　　看到公司或部門出現(xiàn)隱藏的問題主動指出，并盡可能提出解決辦法；

　　時刻注意維護公司形象，有具體事實證明者；

　　有能力負(fù)責(zé)，敢于負(fù)責(zé)；

　　虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力，能保持積極認(rèn)真的工作態(tài)度，不斷進取、開拓創(chuàng)新的精神。

　　7）

　　職業(yè)之星：辦公時間衣著職業(yè)化、干凈整潔（襯衫、領(lǐng)帶、皮鞋、西褲或套裙）

　　與人交談嗎，行為舉止規(guī)范、禮貌；

　　遵守公司規(guī)章制度；

　　遵守規(guī)則，堅持原則，敢于檢舉揭發(fā)破壞公司規(guī)章制度的任何人；

　　專業(yè)知識，崗位工作技達到或者超過公司考核標(biāo)準(zhǔn)；

　　服從上級領(lǐng)導(dǎo)；

　　勇于接受他人意見或者建議；

　　自覺維護公司利益與品牌形象，有具體事實證明者；

　　積極進取，不斷創(chuàng)新，追求卓越；

　　有良好的職業(yè)道德與職業(yè)操守；

　　職業(yè)化素質(zhì)足以起到表率作用。

　　8）

　　新秀之星：進入公司未滿一年的新員工，敢于提出問題，勤學(xué)好問，并積極解決問題；

　　業(yè)績突出，堅持原則；

　　嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，無違規(guī)違紀(jì)行為；

　　對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，表現(xiàn)突出；

　　在個人環(huán)節(jié)能在規(guī)定時間內(nèi)或提前順利完成工作，積極配合完成跨部門流程；

　　無條件執(zhí)行公司政策、規(guī)范；

　　嚴(yán)格要求自己，不斷提高個人工作技能及專業(yè)性。

　　9）

　　磐石之星：遇到困惱，不屈不撓，勇往直前。

　　心態(tài)良好，堅定信念，達成目標(biāo)。

　　10）

　　管理之星：有自己的管理理念，帶領(lǐng)的團隊成績突出；

　　能夠嚴(yán)格要求自己，執(zhí)行到位，有公眾形象；

　　能夠以身作則，正確引導(dǎo)下屬準(zhǔn)確及時的完成工作；

　　敢于承擔(dān)責(zé)任。

　　11）

　　奉獻之星：對于自己的知識及經(jīng)驗，勇于分享他人，達成共贏，從而推動了企業(yè)文化的落地。

　　12）

　　節(jié)儉之星：對于公司公物的愛護及低耗品的節(jié)儉；

　　工作當(dāng)中，合理應(yīng)用紙張，筆；

　　采購當(dāng)中，低價購入性價比較高的物品有實用性，不浪費。

　　2、

　　團隊超級明星的獎項：

　　1）執(zhí)行力團隊之星：

　　對事件內(nèi)容在規(guī)定時間內(nèi)或用時少于規(guī)定或常規(guī)時間內(nèi)作出正確的反應(yīng)

　　傳達信息簡單明了、準(zhǔn)確到位、夏季完整無誤執(zhí)行

　　克服一切困難，堅決完成崗位職責(zé)要求和上級交辦的任務(wù)

　　嚴(yán)格執(zhí)行公司制度和上級決策，保證完成任務(wù)

　　團隊中只有一個聲音

　　執(zhí)行的過程要監(jiān)督，具有可控性，結(jié)果有記錄

　　遵守規(guī)則、堅持原則

　　一次性把工作做到位

　　在執(zhí)行的過程中用對方法，必要時，能夠創(chuàng)造性的完成任務(wù)

　　嚴(yán)格要求自己，不斷提高個人的執(zhí)行能力

　　執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)問題，及時將建議或意見反饋至相關(guān)人員

　　2）客戶價值團隊之星：有內(nèi)外部客戶服務(wù)意識，并尋求積極改進；

　　努力追尋服務(wù)方式，提升為客戶所能提供的服務(wù)和價值；

　　在自己的崗位上不斷提升自己的工作能力與技巧，為客戶提供服務(wù)成效顯著者；

　　不斷幫助員工改進本職工作、追求卓越；

　　不斷創(chuàng)新工作方式、方法

　　客戶滿意度不斷提高

　　想客戶所想，急客戶所急

　　幫助客戶提高專業(yè)技能，有具體事實證明者

　　超出客戶服務(wù)需求

　　不斷挖掘客戶新的價值需求，并滿足客戶

　　三、評選方式

　　1、個人或部門均可對本人、他人或其他部門內(nèi)表現(xiàn)突出的個人或團體的事件進行記錄、匯總，放置交流平臺，公司所有的員工都可以提供講評意見，要求實名提供；

　　2、每半年評選一次，人事部組織部門經(jīng)理及相關(guān)人員組成評委會，對交流平臺發(fā)布的時間進行專題討論，并在會議上提出評定建議，參會人員討論通過；

　　3、人事部將組織舉辦頒獎儀式，給予員工榮譽及相應(yīng)的獎勵，同時在交流平臺發(fā)表文章，給予倡導(dǎo)、鼓勵。

　　四、獎勵內(nèi)容

　　1、個人之星：超級明星徽章一枚，榮譽證書一本，頒發(fā)價值100元禮品；

　　2、團隊之星：超級明星獎杯一枚，榮譽證書一本，頒發(fā)300元團隊建設(shè)費用，自行支配。

　　3、頒獎儀式全程錄像，刻錄光盤，內(nèi)容上傳公司平臺，公司存檔并寄送員工家人及本人各一張。

班級評比方案6

　　為深入貫徹落實黨的十八屆六中全會和市第十三次黨代會精神，根據(jù)市委組織部《關(guān)于開展基層黨組織和黨員“星級爭創(chuàng)”活動的指導(dǎo)意見》（武組文〔20xx〕1號）。進一步深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，把開展“星級爭創(chuàng)”活動作為貫徹落實“紅色引擎工程”的重要抓手，充分調(diào)動黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。經(jīng)學(xué)校支部研究，決定在黨員中開展“星級爭創(chuàng)”活動，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將具體活動實施方案制定如下：

　　一、工作目標(biāo)

　　深入開展“星級爭創(chuàng)”活動，充分發(fā)揮星級標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)向作用和星級評定的激勵作用，加強黨支部規(guī)范化建設(shè)，推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不斷深化。通過定性評價和量化考評相結(jié)合、日�？荚u與年度評議相結(jié)合加強黨員管理。以評定星級黨員為載體，以解決一些黨員隊伍中存在的突出問題為著眼點，引導(dǎo)和激勵廣大黨員切實把合格標(biāo)準(zhǔn)立起來、把先鋒模范形象樹起來，為服務(wù)好學(xué)校中心工作辦人民滿意的學(xué)校貢獻力量。

　　二、工作措施及要求

　　1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。把開展“星級爭創(chuàng)”活動作為貫徹落實“紅色引擎工程”的重要抓手，精心組織，狠抓落實。學(xué)校書記校長親自抓、負(fù)總責(zé)，擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的'職責(zé)，其他支部成員分工負(fù)責(zé)形成齊抓共管的局面，真正做到領(lǐng)導(dǎo)到位、精力到位，不斷推動活動深入有序開展。

　　2、圍繞中心，堅持服務(wù)大局。黨員“星級爭創(chuàng)”活動要緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展大局，緊扣教育教學(xué)這個中心任務(wù)，切實做到評星掛星與中心工作同步考慮、同步開展、同步總結(jié)、同步考評。

　　3、樹立典型，堅持正面教育。注重激發(fā)黨員“星級爭創(chuàng)”考評管理的內(nèi)在動力，培育、樹立和宣傳先進典型，充分發(fā)揮先進典型的引領(lǐng)作用。積極營造“對照標(biāo)準(zhǔn)明方向，對照先進找差距”的氛圍，既相互幫助、共同進步，又維護團結(jié)、增進和諧。

　　4、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，堅持公平公正。要嚴(yán)格按照星級標(biāo)準(zhǔn)，完善創(chuàng)評機制，堅持優(yōu)中擇優(yōu)，按照自評、互評、群眾測評、黨組織總評、結(jié)果公示的“四評一公示”程序。認(rèn)真進行評定，接受社會監(jiān)督，確保結(jié)果的公正性和群眾的公認(rèn)度。

　　5、穩(wěn)步推進、堅持學(xué)創(chuàng)結(jié)合。按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的要求，堅持把評星定級與年度考核、黨員民主評議重點工作考核有機結(jié)合，確保星級評定科學(xué)合理，達到激勵先進、推動工作。

　　三、組織機構(gòu)

　　組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，朱同志兼任辦公室主任。

　　四、評星標(biāo)準(zhǔn)

　　1、“學(xué)習(xí)星”星級標(biāo)準(zhǔn)：

　　一是帶頭“講政治、有信念”，自覺踐行“兩學(xué)一做”，“四個意識”牢固樹立；

　　二是積極參加黨內(nèi)組織生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)各級黨組織決議決定，并帶頭貫徹執(zhí)行；

　　三是認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識，積極參加黨組織開展的教育培訓(xùn)活動。

　　2、“服務(wù)星”星級標(biāo)準(zhǔn)：

　　一是積極參加在職黨員“雙認(rèn)領(lǐng)”活動，至少認(rèn)領(lǐng)1個“微心愿”；

　　二是帶頭踐行“黨員常青”，積極參加“三進三服務(wù)”、黨員志愿者等各類志愿服務(wù)活動；

　　三是帶頭落實黨員聯(lián)系服務(wù)群眾制度，爭創(chuàng)教書育人、管理育人、服務(wù)育人等黨員示范崗。

　　3、“業(yè)績星”星級標(biāo)準(zhǔn)：

　　一是帶頭“講奉獻、有作為”，爭當(dāng)師德標(biāo)兵、育人楷模；

　　二是帶頭爭創(chuàng)佳績，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為提高教育教學(xué)質(zhì)量作貢獻；

　　三是立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，在完成教育教學(xué)任務(wù)、推動日常工作、解決突出問題、辦人民滿意教育工作中發(fā)揮模范帶頭作用。

　　4、“道德星”星級標(biāo)準(zhǔn)：

　　一是積極參與各類文體活動，自覺倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，帶頭弘揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德；

　　二是生活方式健康科學(xué)、文明向上，堅決抵制各種歪風(fēng)邪氣；

　　三是帶頭“講道德、有品行”，自我要求嚴(yán)格，無不良道德品行記錄。

　　5、“廉潔星”星級標(biāo)準(zhǔn)：

　　一是帶頭“講規(guī)矩、有紀(jì)律”，廉潔自律、公私分明、潔身自好，沒有違紀(jì)違法行為；

　　二是帶頭樹立黨員形象，遵守學(xué)校規(guī)章制度，干部群眾反映好；

　　三是帶頭遵守法律法規(guī)，自覺與違紀(jì)違法行為作斗爭。

　　五、評星步驟

　�。ㄒ唬┰u星方法

　　1、對照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置“學(xué)習(xí)星、服務(wù)星、業(yè)績星、道德星、廉潔星”等五個評星項目及指標(biāo)體系。

　　2、每個評星項目分考評指標(biāo)和加分指標(biāo)�？荚u指標(biāo)滿分100分，根據(jù)指標(biāo)完成情況給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)；加分指標(biāo)最高不超過5分，主要根據(jù)黨員相關(guān)工作或事跡得到上級肯定批示、宣傳表彰、交流推廣和群眾認(rèn)可等方面情況給予相應(yīng)加分。黨員單個考評項目得分90分及以上的，獲得相應(yīng)星。

　　3、每個評星項目另設(shè)“一票否決”指標(biāo)，主要根據(jù)黨員相關(guān)工作或表現(xiàn)未落實上級任務(wù)要求、不嚴(yán)肅參加組織生活、違法違紀(jì)違規(guī)和群眾滿意率較低等方面情況設(shè)定。黨員出現(xiàn)“一票否決”情況的，該黨員不能評星。

　�。ǘ┰u星程序

　　1、主要按照以下程序進行：

　�、艂€人自評。黨員對照評星標(biāo)準(zhǔn)，對照服務(wù)承諾，總結(jié)個人在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面情況，實事求是作出自我認(rèn)定和評價，填寫自評表，由學(xué)校黨支部統(tǒng)一整理收集。

　�、泣h員互評。學(xué)校黨支部組織全體黨員對照評星標(biāo)準(zhǔn)開展互評。

　�、侨罕姕y評。在開展黨員互評的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨支部組織召開群眾代表座談會，對黨員進行民主測評。

　�、冉M織評定。學(xué)校黨支部召開支委會，根據(jù)個人自評、黨員互評、群眾測評結(jié)果，綜合黨員平時工作、生活表現(xiàn)，研究確定每名黨員得星（分）情況。

　�、牲h員評星結(jié)果反饋給黨員本人，并報上級黨組織備案。

　　2、原則上，五星黨員應(yīng)控制在支部黨員總數(shù)的25%左右；三、四星黨員應(yīng)在支部黨員總數(shù)的65%左右；二星及以下黨員應(yīng)在支部黨員總數(shù)的10%以上。

　　3、支部評定可對出現(xiàn)下列情況之一的黨員取消評星資格。

　�、偃狈φ我庾R、大局意識，拒不服從和執(zhí)行上級黨委、政府的決議和黨組織分配的任務(wù)。

　�、谠郊壣显L、無理重復(fù)信訪，煽動、組織、參與群體性信訪。

　�、垡蚋鞣N違法違紀(jì)違規(guī)行為正在接受調(diào)查或在處分期內(nèi)。

　�、軓氖�、參與邪教和封建迷信活動。

　�、轃o正當(dāng)理由經(jīng)常不參加組織生活，六個月不主動向黨組織聯(lián)系。

　�、薏话磿r足額繳納黨費。

　　（三）結(jié)果運用

　　黨員評星定級結(jié)果與年度考核、激勵獎勵、評先評優(yōu)、整改提高等掛鉤，推動黨員爭“星”晉位：

　　1、公開亮星。以黨支部為單位，設(shè)置黨員星級評定展示欄，公開每名黨員的得星情況。

　　2、評先表彰。對獲得5顆星的黨員，優(yōu)先納入優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選范疇，進行黨內(nèi)表彰。

　　3、督促后進。對未獲星的黨員，由學(xué)校黨支部書記對其談話提醒。

班級評比方案7

　　一、評選范圍

　　綿陽城區(qū)及綿陽市轄范圍內(nèi)的各餐飲、食品、酒水、休閑企業(yè)、個人，符合參評條件均可申報。

　　二、評選原則

　　評選工作遵循“公開、公平、公正”的原則，企業(yè)自愿申報，部門協(xié)會推薦，市民參與，專家評委評審，確保評選活動取得實效。

　　三、評選方式

　　本次評選采用市民投票評選與評審小組綜合評選相結(jié)合的方式。根據(jù)企業(yè)申報，經(jīng)過部門初審后，通過四川新聞網(wǎng)綿陽頻道組織市民投票，按照得票數(shù)由高到低排名，按一定比例，評審小組組織綜合考核，評選出“綿陽十大放心餐飲示范企業(yè)”等企業(yè)、個人向社會公示，公示后集中授牌表彰。

　　四、評選獎項

　　1、綿陽十大放心品牌中餐

　　2、綿陽十大放心品牌火鍋

　　3、綿陽十大放心食品（酒）示范企業(yè)

　　4、綿陽十大品牌茶樓

　　5、消費者喜愛的綿陽十大放心品牌小吃

　　6、綿陽十大招牌菜

　　7、消費者喜愛的綿陽十大放心品牌休閑基地

　　8、綿陽十大名廚

　　9、綿陽十大“愛心資助”企業(yè)

　　10、貫徹實施《食品安全法》十佳單位

　　11、綿陽餐飲？食品？娛樂？休閑業(yè)十大領(lǐng)軍人物

　　12、綿陽最具人氣十大餐飲名店

　　13、綿陽十大放心品牌食品（酒）

　　14、綿陽十大放心品牌酒店（賓館）

　　五、參評條件及評選標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）“綿陽十大放心品牌中餐、火鍋”、“綿陽最具人氣十大餐飲名店”（酒店、賓館、茶樓）參評條件及評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、證照齊全，營業(yè)滿1年以上，餐位200個以上，有固定的商號、店名且長期使用的企業(yè)。

　　2、企業(yè)管理制度健全，守法經(jīng)營，按章納稅，具有廣泛知名度和社會公認(rèn)度。

　　3、餐廳環(huán)境舒適，布局合理，服務(wù)設(shè)施齊全，食品衛(wèi)生符合餐飲行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、服務(wù)規(guī)范，熱情周到，儀表儀容大方，舉止用語文明。

　　5、菜譜是酒店形象展示的有力載體，是激發(fā)食客食欲的調(diào)味品，是酒店與食客情感交流的平臺。每個報名餐飲店交一份菜譜。

　　6、菜肴符合安全、健康、衛(wèi)生、環(huán)保發(fā)展方向，特色鮮明，風(fēng)味突出，被廣大消費者接受。

　　7、企業(yè)管理人員、廚師、服務(wù)員積極參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)，在同行中獲得較高較多職業(yè)技術(shù)等級證書，技術(shù)力量和管理力量高于同行。

　　8、企業(yè)近年來獲得較多榮譽，在當(dāng)?shù)貜V泛被消費者認(rèn)可。

　　9、守法經(jīng)營、餐飲質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、衛(wèi)生水平近一年內(nèi)無重大投訴和處罰。

　　10、餐廳的理念創(chuàng)新、菜品的創(chuàng)新，時尚、健康、綠色、環(huán)保及其它方面創(chuàng)新的環(huán)節(jié)。

　　11、性價比：餐廳的性價比指標(biāo)。

　　12、食材：餐廳所使用的食材質(zhì)量必須符合食品主管部門的規(guī)定，建立完整的進貨臺賬。

　　13、菜品：菜品的種類多少、齊全、色、香、味等。

　　14、特色：餐廳的招牌菜、特色菜等。

　　15、貫徹設(shè)施《食品安全法》對消費者作出的承諾。

　　16、后堂整潔，操作公開、透明，能隨時接受消費者和記者的明察暗訪。

　　17、申報最具人氣十大餐飲名店，每日入座率必須達到90%以上。

　　（二）“綿陽十大放心食品（酒）示范企業(yè)”參評條件及評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、證照齊全，營業(yè)滿1年以上，經(jīng)營面積20xx平方米以上，有固定的商號、商標(biāo)且長期使用的企業(yè)。

　　2、企業(yè)管理制度健全，守法經(jīng)營，按章納稅，具有廣泛知名度和社會公認(rèn)度。

　　3、企業(yè)環(huán)境舒適，布局合理，服務(wù)設(shè)施齊全，食品衛(wèi)生符食品行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、服務(wù)規(guī)范，熱情周到，儀表儀容大方，舉止用語文明。

　　5、食品符合安全、健康、衛(wèi)生、環(huán)保發(fā)展方向，特色鮮明，風(fēng)味突出，被廣大消費者接受。

　　6、企業(yè)管理人員、從業(yè)人員積極參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)，在同行中獲得較高較多職業(yè)技術(shù)等級證書，技術(shù)力量和管理力量高于同行。

　　7、企業(yè)近年來獲得較多榮譽，在當(dāng)?shù)貜V泛被消費者認(rèn)可。

　　8、守法經(jīng)營、食品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、衛(wèi)生水平近一年內(nèi)無重大投訴和處罰。

　　9、企業(yè)的理念創(chuàng)新、食品的創(chuàng)新，時尚、健康、綠色、環(huán)保及其它方面創(chuàng)新的環(huán)節(jié)。

　　10、性價比：食品的性價比指標(biāo)。

　　11、食材：企業(yè)所使用的`食材質(zhì)量必須符合食品主管部門的規(guī)定，建立完整的進貨臺賬。

　　12、特色：食品的包裝、口感、營養(yǎng)、健康。

　　13、貫徹設(shè)施《食品安全法》對消費者作出的承諾。

　　14、操作間整潔，操作公開、透明、安全、衛(wèi)生，能隨時接受消費者和記者的明察暗訪。

　　15、企業(yè)或主打食品近3年來獲得過市級、省級、國家級產(chǎn)品展銷會或食品博覽會獎項。

　�。ㄈ熬d陽十大名廚”參評條件及評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、具有二年以上烹飪專業(yè)工齡，現(xiàn)仍在我市餐飲企業(yè)廚師崗位上工作。

　　2、具有較高烹飪專業(yè)技術(shù)，有自己的拿手菜或絕活，菜品質(zhì)量受到公認(rèn)。

　　3、具有創(chuàng)新思維，積極鉆研廚藝，技藝精湛，操作規(guī)范，對飯店品牌形成有突出貢獻，被受聘企業(yè)認(rèn)可。

　　4、具有良好的職業(yè)道德，在同行中有較好的信譽和知名度。

　　5、在創(chuàng)新菜品方面有特殊的成就，創(chuàng)造出極大的經(jīng)濟效益。

　　6、在廚政管理方面形成獨特的理論，付諸實踐并取得驕人的成績。

　　7、廚藝基本功好，對菜品有獨到的見解。

　　8、對原輔料的利用程度。

　　9、具有較高烹飪專業(yè)等級證書；有一定專業(yè)理論水平，發(fā)表過專業(yè)論文；

　　10、在市級以上餐飲技術(shù)比賽中獲過獎；有培訓(xùn)指導(dǎo)和管理能力的廚師可優(yōu)先考慮。

　　（四）“綿陽餐飲。食品。娛樂。休閑業(yè)十大領(lǐng)軍人物”參評條件及評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、具有二年以上餐飲、食品專業(yè)工齡，現(xiàn)仍在我市餐飲、食品企業(yè)管理崗位上工作。

　　2、具有豐富的專業(yè)知識，有自己拿手的企業(yè)管理辦法，企業(yè)菜品、食品受到公認(rèn)。

　　3、具有創(chuàng)新思維，積極鉆研企業(yè)管理，對企業(yè)品牌形成有突出貢獻，被社會各界認(rèn)可。

　　4、具有良好的職業(yè)道德和管理水平，在同行中有較好的信譽和知名度。

　　5、在創(chuàng)新產(chǎn)品方面有特殊的成就，創(chuàng)造出極大的經(jīng)濟效益。

　　6、在企業(yè)管理方面形成獨特的理論，付諸實踐并取得驕人的成績。

　　7、企業(yè)在當(dāng)?shù)爻蔀榧{稅大戶和解決就業(yè)方面的杰出代表。

　　8、所在企業(yè)在社會援助方面具有突出的貢獻。

　　9、具有較高專業(yè)理論水平，發(fā)表過專業(yè)論文。

　　10、近3年來獲得過市級、省級、國家級表彰。

　�。ㄎ澹熬d陽十大招牌菜”、“綿陽十大放心品牌食品（品牌小吃）”參評條件及評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、企業(yè)要有完備的執(zhí)業(yè)手續(xù)，各項證照齊全，合法經(jīng)營。

　　2、企業(yè)具有一定的規(guī)模和經(jīng)歷，在當(dāng)?shù)鼐哂袕V泛知名度。

　　3、企業(yè)的形象較好，在行業(yè)中有良好的口碑。

　　4、菜品條件

　�。�1）特點鮮明、口味突出，曾在國際、全國或地方比賽中獲獎；

　　（2）品種開發(fā)生產(chǎn)時間在二年以上，具有一定的文化內(nèi)涵，為當(dāng)?shù)氐拿破贩N；

　�。�3）采用當(dāng)?shù)靥厥饧挤ǎw現(xiàn)本地的飲食特色；

　　（4）以常見原料為主，易于推廣，價位適宜，口味純正，外形美觀上乘，營養(yǎng)衛(wèi)生。

　　（5）常年面市（季節(jié)性品種除外），受到消費者歡迎，市場銷量較大。

　　（6）創(chuàng)新菜必須是當(dāng)?shù)叵M者非常喜愛、認(rèn)可，屬于新型菜品，自主創(chuàng)新，風(fēng)味獨特。

　　5、名菜的創(chuàng)意表述、制作工藝、標(biāo)準(zhǔn)照片、主料、輔料、調(diào)料。

　　6、曾在國際、全國或地方比賽中獲獎、為當(dāng)?shù)氐拿破贩N。

　　7、有采購程序、采購制度、采購檔案。

　　8、使用的主要原料、配料有固定的生產(chǎn)基地（或供應(yīng)商），并保存供應(yīng)商檔案。

　　9、庫存原料要有進出庫記錄。

　　10、有規(guī)范的菜品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)說明。

　�。跋M者喜愛的綿陽十大放心品牌休閑基地”參評條件及評選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、證照齊全，營業(yè)滿1年以上，經(jīng)營面積20xx平方米以上，有固定的商號、店名且長期使用的企業(yè)。

　　2、環(huán)境舒適、衛(wèi)生，布局合理，服務(wù)設(shè)施齊全。

　　3、服務(wù)規(guī)范，熱情周到，儀表儀容大方，舉止用語文明。

　　4、企業(yè)管理人員、服務(wù)員積極參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)，在同行中獲得較高較多職業(yè)技術(shù)等級證書，技術(shù)力量和管理力量高于同行。

　　5、企業(yè)近年來獲得較多榮譽，在當(dāng)?shù)貜V泛被消費者認(rèn)可。

　　6、守法經(jīng)營、服務(wù)質(zhì)量、衛(wèi)生水平近一年內(nèi)無重大投訴和處罰。

　　7、制定綠色工作計劃，明確目標(biāo)和措施，建立有效的食品安全、公共安全的預(yù)防、管理體系和環(huán)境管理體系。

　　8、企業(yè)的綠色行動受到社會的贊同，顧客對該企業(yè)的綜合滿意率達到80%以上。

　　9、食品容器、包裝材料、食品用工具、設(shè)備必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生管理辦法的規(guī)定，產(chǎn)品應(yīng)便于清洗和消毒。

　　10、餐廳環(huán)境整潔、衛(wèi)生、無異味，服務(wù)主動熱情。

　　六、評選程序

　　評選采取企業(yè)申報、協(xié)會推薦、主管部門初核、市民投票、評委綜合評審的辦法。

　　1、宣傳發(fā)動（20xx年4月8日—20xx年4月15日）。制定評選活動方案，印發(fā)通知，通過四川新聞網(wǎng)站等媒體，廣泛宣傳，明確評選的目的、意義、條件、標(biāo)準(zhǔn)、步驟、要求等，同時召開餐飲、食品、休閑企業(yè)代表會議，發(fā)動廣大企業(yè)及個人，積極申報參加此次評選活動。

　　2、申請報名（20xx年4月15日—20xx年5月10日）。參評企業(yè)和個人，均由所屬企業(yè)統(tǒng)一組織申報參加評選。須在5月10日前申請報名，報名時需提交相關(guān)材料（材料的內(nèi)容要求必須真實）。

　�。�1）申報企業(yè)類需提交的材料：

　　a、評選報名表；

　　b、單位簡介，500-800字文字材料，包括企業(yè)基本情況、經(jīng)營狀況、優(yōu)良業(yè)績、

　　人員資質(zhì)、管理制度、所獲榮譽、菜肴、食品特色、社會貢獻等；

　　c、近年來所獲榮譽原件及復(fù)印件，原件核對后由企業(yè)帶回，復(fù)印件交報名處；

　　d、企業(yè)或產(chǎn)品宣傳圖片5——8張。

　�。�2）申報個人類需提交的材料：

　　a、評選報名表；

　　b、申請人專業(yè)等級證書、接受專業(yè)培訓(xùn)證書、烹飪技術(shù)競賽獲獎證書、其他榮譽證書；

　　c、身份證復(fù)印件；

　　d、個人500字左右書面簡介（從業(yè)、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、比賽、榮譽、手藝特長等情況），字?jǐn)?shù)不限；

　　e、所發(fā)表過的論文；

　　f、最具魅力個人圖片。

　　3、20xx年5月10日——5月15日，組委會將根據(jù)神秘團和名人團到各大企業(yè)進行考證，根據(jù)企業(yè)申報的材料、網(wǎng)民投票及對消費者和相關(guān)部門調(diào)查情況，評審小組初審初評，進行初步篩選。誕生評選獎項名額3倍的初選入圍綿陽十大品牌初評名單。

　　4、市民投票評選（20xx年5月15日—20xx年5月30日）。通過媒體向社會公布“十大品牌”初評結(jié)果，并組織市民投票評選。市民可通過四川新聞網(wǎng)站點擊投票和短信投票。為了讓廣大市民對此次評選活動有所了解，網(wǎng)站將同時刊登其基本情況的文字介紹和產(chǎn)品實物圖片。為了鼓勵市民積極參與，本次投票實行有獎投票，從中抽取50名熱心市民給予一定獎勵。

　　6、評審小組綜合考評（20xx年5月30日—20xx年6月10日）。根據(jù)市民投票結(jié)果，評審小組組織人員對排名靠前的單位、個人再實地考察綜合考評及最后的現(xiàn)場比賽，多方結(jié)合進行綜合評判，最終確定各項“綿陽十大品牌”入圍名單。

　　7、入圍“綿陽十大品牌”企業(yè)、產(chǎn)品、個人名單公示（20xx年6月10日—20xx年6月20日）。對入圍的各項“綿陽十大品牌”通過四川新聞網(wǎng)站、相關(guān)媒體進行公示。對公示無異議的或雖有意見反饋但不與評選相抵觸的，最后審定為“綿陽十大品牌”獎項。

　　七、成立活動組委會

　　為切實加強評選活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立“綿陽十大品牌”評選活動組委會，由四川省新聞中心、四川新聞網(wǎng)、市委宣傳部、旅游局、商務(wù)局、衛(wèi)生局、環(huán)保局、工商局、餐飲業(yè)協(xié)會及部分專家評委等成員單位組成（組委會名單附后）。

　　八、媒體支持

　　新華網(wǎng)，四川新聞網(wǎng)，四川在線，綿陽日報，綿陽晚報，綿陽新報，綿陽電視臺，綿陽人民廣播電，臺科學(xué)城電視臺。

班級評比方案8

　　一、主題

　　各班自定一個主題，再圍繞主題布置教室及走廊。

　　二、欄目設(shè)置

　　各班固定的欄目有：班級口號、班級風(fēng)采、學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示、布告欄、榮譽臺、衛(wèi)生角、圖書角等；各班還可以設(shè)計其它有特色的欄目。

　　三、完成時間

　　10月11日上午前。

　　四、評比時間

　　10月11日（星期五）第六節(jié)班隊活動課。

　　五、評委名單。（請按時到位）

　　一至三年級：梁雪（組長）

　　陳慧琳

　　鐘海燕

　　林雄燕

　　陳曉萍

　　四至六年級：鐘輝（組長）

　　楊莉玲

　　朱海林

　　吳冬梅

　　謝

　　敏

　　六、附評比項目及獎勵辦法：

　　評比項目及分值：（總分100分）

　�。ㄒ唬┙淌椅幕�40分）

　　1.美觀大方、布局合理、獨具風(fēng)格。（10分）

　　2.教室前、中、后、左、右各有不同的布置。（10分）

　　3.學(xué)習(xí)園地及報頭新穎別致。（20分）

　�。ǘ┳呃任幕�20分）

　　能展示學(xué)生個人、小組、團隊學(xué)習(xí)的成果作品（15分）并適當(dāng)加以美化（5分）。

　�。ㄈ┍磉_呈現(xiàn)（10分）

　　能運用多種表達呈現(xiàn)方式和各種板卡。

　　（四）實效性（10分）能用上簡單裝備（粘膠、繩子、夾、掛鉤等）并進行動態(tài)更換作品。

　�。ㄎ澹┲黝}與內(nèi)容（20分）

　　1.主題鮮明，有教育意義，體現(xiàn)班級精神；內(nèi)容豐富。（10分）

　　2.能結(jié)合本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明等方面的`問題和學(xué)校中心工作及國家大事和社會熱點問題。（10分）

　　獎勵辦法：評出特等獎1名、一等獎3名（三、四、五年級4名）、二等獎4名。本次評比活動的成績納入期末先進班級評比積分。

班級評比方案9

　　教室文化是學(xué)校文化的重要組成部分，良好的教室文化環(huán)境對豐富校園文化，提升校園品味，對學(xué)生的健康成長，良好品德的形成具有重要的熏陶作用。為營造我校良好的教室文化氛圍，提高教室文化環(huán)境建設(shè)，形成富有特色的教室文化，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行全校教室文化建設(shè)評比大賽。

　　具體實施方案如下：

　　一、開展教室文化建設(shè)評比的目的

　　全面推動學(xué)校文化建設(shè)，充分發(fā)揮教室文化的教育功能，為學(xué)生營造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境，樹立健康、文明、和諧、進取的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力創(chuàng)建符合素質(zhì)教育要求，既能體現(xiàn)時代精神，又能培育社會主義新人的`教室文化體系，豐富校園文化，促進學(xué)校精細(xì)化管理，走內(nèi)涵發(fā)展之路。

　　二、教室文化建設(shè)評比內(nèi)容及要求

　�。ㄒ唬┙淌噎h(huán)境文化建設(shè)

　　教室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、交際的主要場所，是老師授業(yè)、育人的陣地，是師生情感交流的地方。整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境可以激發(fā)性情、陶冶情操，給人以啟迪教育。因此教室文化建設(shè)首先要抓好教室的環(huán)境布置。教室布置應(yīng)遵循“潔、齊、美、育”的原則，評比最基本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)有以下3條，具體細(xì)化評比標(biāo)準(zhǔn)見附表。

　　1、教室衛(wèi)生好。地面干凈整潔，課桌、文具、書本及教室公物擺放整齊有序，墻面、玻璃及張貼物無灰塵，板報無抹痕。

　　2、各班必須在教室前黑板的左側(cè)設(shè)立公告欄，張貼課程表、作息時間表、值日表、通知等，榮譽欄設(shè)立在教室后黑板的左側(cè)，用來張貼：教室榮譽和個人榮譽及各項評比結(jié)果等，特色欄應(yīng)設(shè)立在教室后面右側(cè)（如學(xué)習(xí)園地、主題教育園地、學(xué)生作品等），還可設(shè)有圖書角、衛(wèi)生角等。

　　3、整個教室富有文化氣息，符合本班學(xué)生實際，能反映教室特色，各欄目的設(shè)計美觀，布局合理，色調(diào)搭配明亮和諧，更新及時。

　�。ǘ┙淌夜芾砦幕ㄔO(shè)

　　1、班內(nèi)應(yīng)有相應(yīng)的管理制度。

　　內(nèi)容包括：

　�。�1）有班級組織機構(gòu)。

　�。�2）有班風(fēng)（由一句簡短的話組成）。

　�。�3）有班級奮斗目標(biāo)。

　�。�4）有班級制度或公約。

　　2、有評價激勵措施，有過程性記錄。

　�。ㄈ┙淌倚袨槲幕ㄔO(shè)

　　班內(nèi)絕大部分同學(xué)能以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點，按照良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育目標(biāo)體系內(nèi)容，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。班級形成積極向上的班風(fēng)，整體精神面貌好。

　　三、教室文化建設(shè)評比辦法

　　由政教處、團委牽頭9月29日上午組織各處室負(fù)責(zé)人對各教室布置進行量化評比。本次評比設(shè)一等獎、二等獎、三等獎三個等級，不合格的教室須再布置，直至合格。

　　四、加強領(lǐng)導(dǎo)

　　成立教室文化建設(shè)評比活動領(lǐng)導(dǎo)組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx、xxx

　　成員：xxx，xxx，xxx，xxx，xxx

　　要加強對教室文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，研究解決教室文化建設(shè)中存在的困難和問題，切實加強教室文化建設(shè)工作；要加大教室文化建設(shè)在教育年度考核和過程性考核中的權(quán)重，推動教室文化建設(shè)規(guī)范化、常規(guī)化。要定期召開教室文化建設(shè)專題會議，及時總結(jié)交流推廣工作經(jīng)驗，提升教室文化建設(shè)工作水平。

班級評比方案10

　　為深入貫徹落實黨的十九屆四中全會和省、市、樂清市委有關(guān)會議精神，建立“不忘初心、牢記使命”主題教育長效機制，進一步推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，堅持打基礎(chǔ)、抓基層，充分發(fā)揮黨支部先進典型的引領(lǐng)示范作用，推動全面從嚴(yán)治黨向每一名黨員延伸，促進黨建工作更加細(xì)化、實化、精準(zhǔn)化，本支部決定在黨員中開展“五星級黨員創(chuàng)評”活動，具體方案如下：

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　通過“五星級創(chuàng)評”活動，在黨員中選樹一批叫得響、過得硬、推得開的五星級黨員，堅持用先進典型領(lǐng)路，不斷提升黨建工作水平，著力推動支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、發(fā)揮作用顯著，黨員四個意識堅定、素質(zhì)全面過硬，努力形成見賢思齊、爭當(dāng)先進、爭做優(yōu)秀的`濃厚氛圍，讓每名黨員都成為先鋒模范。

　　二、活動范圍

　　全體黨員

　　三、評定標(biāo)準(zhǔn)

　　1、星級設(shè)定：

　　五星級黨員

　　2、評定內(nèi)容：

　　（1）、學(xué)習(xí)提高星：

　　堅定執(zhí)行黨的政治路線，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致；政治忠誠、敢于擔(dān)當(dāng)，有較強的政治定力、政治能力、政治自律，帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級決策，政治敏銳性和鑒別力強，在大是大非面前旗幟鮮明，立場堅定；學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合；

　�。�2）、守法文明星：

　　積極參與，倡導(dǎo)文明。積極響應(yīng)政府號召，遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，用《文明公約》《行業(yè)規(guī)范》來約束自己的行為，自覺踐行社會主義核心價值觀。讓我們從言行舉止的細(xì)微之處做起，說文明話、辦文明事；規(guī)范有序，文明有禮。保持店面、攤位整潔衛(wèi)生，商品擺放整齊有序，穿戴整潔美觀。

　　做到不占道經(jīng)營、不亂堆亂放、不亂扔垃圾、不亂潑污水。樹立文明服務(wù)意識，堅持文明從業(yè)、文明服務(wù)、微笑服務(wù)、熱情服務(wù)，做到語言文明，待客禮貌。提升文明綜合素養(yǎng)，用文明行為點亮行業(yè)形象，營造文明有序的經(jīng)商環(huán)境；遵紀(jì)守法，誠信經(jīng)營。以實際行動提高商業(yè)信譽，切實維護廣大消費者合法權(quán)益，營造安全放心的消費環(huán)境。

　　（3）、誠信經(jīng)營星：

　　強化意識立誠信。認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”的社會主義榮辱觀，不斷強化誠信意識，把以誠實守信為核心的價值觀納入個體戶精神文明和個體戶文化建設(shè)之中，使誠信經(jīng)營理念落實到個體戶生產(chǎn)經(jīng)營的全過程；遵章守紀(jì)育誠信。自覺遵守國家的法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)定等，維護市場經(jīng)濟經(jīng)營秩序，共同創(chuàng)造自由競爭、規(guī)范有序的發(fā)展環(huán)境；堅持質(zhì)量為本，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)取信于消費者；勇于擔(dān)責(zé)創(chuàng)誠信。

　　大力弘揚致富思源、義利兼顧、德行并重、扶貧濟困、回報社會的精神，強化個體戶對經(jīng)濟、環(huán)境和社會發(fā)展的責(zé)任，積極參與社會公益活動，爭做加快發(fā)展、奉獻社會的楷模；接受監(jiān)督促誠信。遵循市場活動的公開性原則，自覺接受市場監(jiān)督、稅務(wù)等社會各界和消費者的共同監(jiān)督，打造良好形象。

　�。�4）、服務(wù)奉獻星：

　　堅持以人為本，強化服務(wù)意識，幫助群眾解決突出問題；求真務(wù)實，帶頭弘揚實事求是的工作作風(fēng)；吃苦在前、享受在后；自覺踐行社會主義核心價值觀，模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，在群眾中發(fā)揮表率作用。實現(xiàn)了用服務(wù)留人、用質(zhì)量留人、用價格留人、用誠信留人的目標(biāo)。最是小事見真情，最是細(xì)處見人心。

　　常言道，群眾利益無小事，緊緊圍繞“傳承和弘揚雷鋒精神”主題，堅持“服務(wù)黨的建設(shè)、服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展、服務(wù)群眾需求、服務(wù)社會和諧”的`四大服務(wù)體系，著眼建設(shè)社會主義核心價值觀體系，推動個私人員的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，形成“踐行雷鋒精神，樹立新風(fēng)正氣”的社會氛圍。把服務(wù)群眾作為黨建活動重要抓手；把服務(wù)群眾做到困難人群心中；把服務(wù)群眾做成凝聚人心的平臺。為促進個體私營經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展作出新的更大的貢獻。

　�。�5）、示范表率星：

　　黨員對誠信經(jīng)營、服務(wù)消費這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺屎鸵I(lǐng)。黨員經(jīng)營戶要立足本職崗位，發(fā)揮黨的先鋒模范和示范帶頭作用，努力做到積極進取、勤勞致富、樂于奉獻、為民服務(wù)�！包h員經(jīng)營戶”，在經(jīng)營中，將繼續(xù)恪守商業(yè)道德，信守服務(wù)承諾，帶動行業(yè)發(fā)展，彰顯黨員的宗旨意識，體現(xiàn)黨員的示范表率作用：珍惜“黨員經(jīng)營戶”榮譽，牢記黨的宗旨，爭當(dāng)先鋒模范，為營造良好市場環(huán)境、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展建言獻策、貢獻力量；積極參與黨支部組織的愛心公益捐贈活，積極參加“亮身份、樹形象，做表率”活動。

　　3、黨員實行考核評定：

　　五星級：考核得分?jǐn)?shù)90分以上。其中，不超過黨員總數(shù)的20%。

　　四、方法步驟

　　五星級黨員的評定按照“黨員自評、黨員群眾測評、支部考評”的方式，對照評定內(nèi)容，每種方式分別打分，結(jié)果按照30%、40%、30%的比例計入總分。每一年進行一次五星級評定，并掛星建檔。

　　1、量化評分。

　�。�1）自評申報（占總分30%）：其中黨員對照星級評定內(nèi)容，逐項進行自評打分，申報相應(yīng)的星級。

　　（2）關(guān)于黨員群眾測評（占總分40%）：召開黨員大會，發(fā)放測評表，對黨員進行測評打分；同時征求黨外群眾意見，量化打分。

　　（3）支部考評（占總分30%）支部結(jié)合工作實績，對黨員進行打分。

　�。�4）綜合評定。對黨員的自我申報、黨員群眾的測評打分和黨支部考評打分按比例進行計算，最終得出黨員的綜合得分，對照相應(yīng)的分值標(biāo)準(zhǔn)評定五星級。

　　2、掛星建檔。黨支部根據(jù)實際情況，通過黨員活動陣地等形式，掛星亮星。五星級黨員評定結(jié)果掛星公示，同時，建立五星級黨員評定檔案。

　　3、動態(tài)管理。五星級黨員的評定實行每一年一評定一掛星的動態(tài)管理模式。向上級黨委申報優(yōu)秀黨員。

　　4、先進提升。按照鞏固先進、推動一般的要求，在“五星”黨員中實施“示范”工程，爭創(chuàng)品牌，爭當(dāng)模范。

　　五、工作要求

　　認(rèn)真謀劃，統(tǒng)籌推進。把開展“五星創(chuàng)評”活動作為推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的具體措施，與支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)相結(jié)合，與促進本支部中心工作相結(jié)合，結(jié)合實際，統(tǒng)籌謀劃，細(xì)化活動方案，切實增強針對性和實效性。

班級評比方案11

　　一、活動目的：

　　為進一步增強學(xué)生文明禮儀意識，倡導(dǎo)校園文明禮儀行為，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，促進班級文化建設(shè)，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，增強學(xué)生的.凝聚力，創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成人人爭做文明中學(xué)生的良好氛圍，特在我校開展首屆“最美班級”評選活動。

　　二、參加對象：東西校區(qū)七、八、九年級共52個教學(xué)班。

　　三、評比時間：20xx年5月中旬。

　　三、獎項名額：每個年級評出3-4個“最美班級”

　　四、評比細(xì)則：

　　1.衛(wèi)生方面（30分）（每天常規(guī)檢查，每周抽查一次，每月一匯總）

　�。�1）教室內(nèi)地面、窗臺、走廊地面、瓷片干凈。（5分）

　�。�2）衛(wèi)生工具擺放整齊，拖把容器、垃圾容器清洗干凈。（5分）

　�。�3）垃圾容器內(nèi)無零食或食品袋。（5分）

　�。�4）室內(nèi)，走廊墻壁無亂涂亂畫痕跡。（5分）

　�。�5）教室內(nèi)日光燈、電風(fēng)扇、課桌椅、電器設(shè)備等物品表面清潔無塵。（5分）

　　（6）衛(wèi)生區(qū)打掃干凈徹底。（5分）

　　2.學(xué)生行為習(xí)慣方面（30分）（常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合）

　�。�1）男生不留長發(fā)，學(xué)生不燙發(fā)、染發(fā)，不佩戴首飾。（5分）

　�。�2）尊敬老師，文明有禮，不說臟話，不打架。（5分）

　�。�3）課間活動文明有序、無追逐打鬧，無大聲喧嘩。（5分）

　　（4）不在教室或校園內(nèi)吃零食、不嚼口香糖、不將食品帶出小賣部，不帶零食和食品進入教室，（5分）

　�。�5）隨手撿拾垃圾，不亂扔亂棄，不向窗外拋雜物。（5分）

　�。�6）不在校園內(nèi)吸煙，喝酒，不帶手機進教室。（10分）

　　3.兩操方面（20）（每天常規(guī)檢查）

　�。�1）跑操集合迅速，隊列整齊，口號聲音洪亮，無明顯掉隊現(xiàn)象。（10分）

　�。�2）下午大課間活動有序，聽從指揮，動作整齊。（10分）

　　4.班級文化（20分）（月考和段考后各檢查一次）

　�。�1）教室內(nèi)無亂貼亂掛現(xiàn)象。（5分）

　�。�2）桌凳排放整齊，書本作業(yè)排放整齊，桌兜內(nèi)清潔無垃圾。（5分）

　　（3）室內(nèi)版面布置和諧、美觀，色調(diào)統(tǒng)一。具有較強可觀性。（5分）

　�。�4）班級文化主題鮮明，具有本班個性化特色（5分）。

　　xx市實驗中學(xué)體衛(wèi)藝處、政教處

　　20xx.3.15

班級評比方案12

　　為了在學(xué)院第二屆“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動中發(fā)現(xiàn)、宣傳校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中涌現(xiàn)出的先進典型，發(fā)揮典型示范和激勵引導(dǎo)作用，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造一個健康向上的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，進一步推進和諧校園建設(shè)，根據(jù)《<關(guān)于開展第二屆校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動，創(chuàng)建文明和諧校園的通知》（茂職院【20xx】67號）精神，在各系、各班及全體大學(xué)生中開展創(chuàng)建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進單位”（以系為單位）、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進班級”及“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進個人”評比活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、評比對象：各系、各班級、全體大學(xué)生

　　二、評比時間：20xx年4月1日-4月7日

　　三、評比辦法

　�。ㄒ唬┬ｏL(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進單位評比內(nèi)容（總分100分）

　　1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制度落實到位。各系領(lǐng)導(dǎo)切實把創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)活動作為促進和諧校園建設(shè)、提高辦學(xué)質(zhì)量的一項重要工作，加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)，有研究，有布署，有檢查，有評比，經(jīng)常深入第一線，了解情況，解決問題，在積極貫徹落實學(xué)院有關(guān)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)要求的同時，結(jié)合本系的特點，積極探討制定本系的管理辦法及相關(guān)規(guī)定（該項將結(jié)合各系制定的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案及各項總結(jié)進行綜合評分）。（20分）

　　2、在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的.各項抽查評比中總體成績名列前茅。（50分）

　　3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好，在“文明宿舍”評比中總體平均成績名列前茅。（30分）

　�。ǘ┬ｏL(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進班級評比內(nèi)容（100分）

　　1、班級有具體的促進校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施和方法，認(rèn)真開展創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和文明宿舍活動，并取得明顯的實際效果。（30分）

　　2、在校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動中表現(xiàn)突出，在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項抽查評比中名列前茅。（50分）

　　3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好，在學(xué)院文明宿舍檢查評比中名列前茅。（20分）

　�。ㄈ┬ｏL(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進個人

　　1、在學(xué)習(xí)、生活、工作各方面起到先鋒模范作用，為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園精神文明建設(shè)等方面做出了積極貢獻；

　　2、所在班級、宿舍在系“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”督導(dǎo)隊或?qū)W院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項抽查評比中名列前茅；

　　3、同等條件下，所在班獲“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進班級”稱號或所在宿舍獲“文明宿舍”稱號者優(yōu)先。

　　四、組織評比

　　各系于4月7日之前將創(chuàng)建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進單位”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進班級”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進個人”活動總結(jié)書面報告（個人先進事跡書面報告）及相關(guān)圖片、音像材料報送學(xué)生處，由學(xué)生處組織進行評比。

　　五、表彰獎勵辦法

　　1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進單位： 2個，頒發(fā)錦旗、獎金。

　　2、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進班級：15個，頒發(fā)獎狀、獎金。

　　3、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子：35名，頒發(fā)榮譽證書、獎金。

班級評比方案13

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進幼兒的發(fā)展�！� 本學(xué)期，為了提升教師對環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念的認(rèn)識，使之更深地意識到環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒教育的重要性，使幼兒園的環(huán)境更好地起到教育的作用，讓幼兒真正在與環(huán)境的互動中成長，讓環(huán)境與幼兒對話、與家長對話，發(fā)揮環(huán)境“第三位教師”的作用。同時，提供機會和平臺，讓教師通過互相參觀學(xué)習(xí)，加強交流，尋找差距，從而提高自己對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力。我園決定于4月開展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。具體評選要求如下：

　　一、內(nèi)容：

　　（一）、內(nèi)容共有八項：

　　1. 家長園地創(chuàng)設(shè) 2. 主題環(huán)境創(chuàng)設(shè) 3. 區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè) 4. 自然角創(chuàng)設(shè)

　　5. 走廊過道的創(chuàng)設(shè) 6. 盥洗室環(huán)境創(chuàng)設(shè) 7.午睡室環(huán)境 8.懸掛吊飾

　�。ǘ�、具體要求如下：

　　1.家長園地創(chuàng)設(shè)：以宣傳班級教育教學(xué)活動和家園互動為主要內(nèi)容，要有藝術(shù)性，符合班級特點，能根據(jù)教學(xué)計劃隨時進行調(diào)整。同時有利于家長了解幼兒學(xué)習(xí)和生活情況，為家園共育提供平臺。

　　2.主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：應(yīng)著眼于豐富幼兒的知識，增長能力，努力營造出具有造型美，色彩美，藝術(shù)美和富有童趣的美的氛圍來感染幼兒。注重幼兒的參與性，動態(tài)地展示體現(xiàn)出幼兒參與主題教育活動的過程。讓幼兒與環(huán)境“對話”。幼兒可以多種方式來參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體驗成功的感覺，使幼兒真正成為環(huán)境的主人。

　　3.區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)：為使幼兒園的每一塊墻壁、每一個角落都與幼兒產(chǎn)生交流作用，要求每班提供的活動區(qū)至少5個以上，環(huán)境和準(zhǔn)備投放材料時，要有效地利用環(huán)境促進幼兒的發(fā)展，引導(dǎo)幼兒與環(huán)境相互作用，區(qū)域的選擇上便于幼兒活動，材料的提供上利廢利舊，便于幼兒取放，讓幼兒在一個相對自由的空間里有機會和條件按照自己的意愿和興趣通過具體的操作、體驗去獲得經(jīng)驗，發(fā)展認(rèn)知能力，獲得駕御材料的能力和探索創(chuàng)造的無限空間；

　　4.自然角創(chuàng)設(shè)：放置的.動物和植物，便于幼兒輪流照顧、觀察，掌握有關(guān)動植物的知識。有班級自己的特色，歸類擺放有層次感，動植物生長良好，中大班實驗區(qū)和記錄有實效，發(fā)揮教育作用。

　　5.走廊過道的創(chuàng)設(shè)：走廊與過道屬于公共區(qū)域，它既是班級活動的空間，又是最讓別人直觀感受到班級特色的地方，往往也是一道亮麗的風(fēng)景線，布置時要體現(xiàn)班級特色，還要讓幼兒感到親切、有趣，并產(chǎn)生安全感、親切感、歸屬感。

　　6.盥洗室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：盥洗室環(huán)境創(chuàng)設(shè)要考慮衛(wèi)生和整潔，墻面上布置一些對兒童衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育圖片，讓幼兒去觀察、去感受，去檢查自己，這有利于培養(yǎng)幼兒從小講衛(wèi)生、守公德的良好行為和習(xí)慣。

　　7.午睡室：午睡室的色彩宜用藍(lán)色系，藍(lán)色給人以寧靜、安詳?shù)母杏X，有助于減少瞳孔放大的次數(shù)，易于穩(wěn)定幼兒情緒，為幼兒營造一個便于入睡的良好環(huán)境。

　　8.懸掛吊飾：懸掛的吊飾要符合班級幼兒年齡特點，并且要安全美觀、有趣味性和一定的教育意義。

　　二、評選時間：

　　5月4日

　　三、評委會成員：

　　園長或?qū)W科帶頭人

　　四：評選方法：

　　1.以班級為單位，自評和他評相結(jié)合，他評占80%，自評占20%，滿分100分。

　　2.在公平、公正評選的原則下，他評成績?nèi)サ粢粋€最高分，去掉一個最低分，結(jié)合自評分?jǐn)?shù)，平均得出最后成績。

　　3.每年級組將評選出一等獎一個，二等獎一個，三等獎兩個。

班級評比方案14

　　為強化學(xué)校內(nèi)部管理，進一步促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成，調(diào)動教師工作的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，提高學(xué)生的自責(zé)能力，增強集體觀念和集體榮譽感。我校本學(xué)期將實施量化的方法進行文明班級的評比，每周評一次，評分結(jié)果上交德育處存檔。

　　根據(jù)我校德育處研究決定，“文明班級”的具體評比內(nèi)容如下：學(xué)校將根據(jù)學(xué)生會檢查記錄、住宿部管理員檢查記錄、保衛(wèi)處檢查記錄、食堂管理部檢查記錄、教務(wù)處檢查記錄和平時掌握的'情況評出“文明班級”，評出的“文明班級”的班主任即為評選優(yōu)秀班主任條件之一。（衛(wèi)生最好班、三操最好班、餐廳紀(jì)律最好班、班級參加活動最好班、紀(jì)律最好班）

　　文明班級評選名額：初一年級2個文明班級評選依據(jù)：

　　一、衛(wèi)生情況：

　　獲得衛(wèi)生流動紅旗為依據(jù)獲得每次加5分

　　二、三操情況：

　　以教務(wù)處檢查為依據(jù)獲得每次加5分

　　三、餐廳紀(jì)律情況：

　　以食堂檢查情況為依據(jù)獲得每次加5分

　　四、班級參加活動情況：

　　以學(xué)校活動班級參加比賽情況以及班級獲得集體榮譽為依據(jù)獲得每次加10分五、紀(jì)律情況：

　　獲得流動紅旗為依據(jù)獲得每次加5分

　　六、行為規(guī)范

　　1、儀表、禮儀包括升旗制度、集會制度、穿校服制度、頭發(fā)服飾穿鞋打扮要求等的執(zhí)行情況，由值周領(lǐng)導(dǎo)值周教師不定時作檢查記錄評分。

　　2、言行舉止指學(xué)生平時在公共場所中的語言、行為是否符合《中學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，如粗言爛語、隨地吐痰、亂丟垃圾、叫人綽號、欺侮同學(xué)、唱不健康歌曲、進網(wǎng)吧等。由值周領(lǐng)導(dǎo)或值周教師酌情扣分。

　　七、好人好事（加分項目）

　　由德育處根據(jù)實際情況核實后，從1-5分的幅度獎分，如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假，不但不加分，而且要扣分。

　　八、嚴(yán)重違紀(jì)，（扣分項目）

　　嚴(yán)重違紀(jì)（包括較大事故）一般指下列的情形：吸煙、打架斗毆、盜竊、賭博、破壞公物、散布謠言、考試作弊、考場違紀(jì)、亂丟垃圾、屢教不改、侮辱老師、與社會不良分子接觸交往、將校內(nèi)矛盾擴大、出入中學(xué)生不宜進入場所、進入其它學(xué)校玩耍搗亂、發(fā)生安全事故等情節(jié)較為嚴(yán)重的違紀(jì)，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，撤消當(dāng)周班組文明班級的評選資格，且將學(xué)生記錄于違規(guī)違紀(jì)記錄本中并參加該項扣分及裁決由政教處負(fù)責(zé)。

班級評比方案15

　　為充分利用班級板報這一德育宣傳陣地，立足常規(guī)促養(yǎng)成；進一步深化我校校園文化建設(shè)，拓展學(xué)生真我風(fēng)采展示空間，促進學(xué)生收集信息、傳播信息能力的發(fā)展，促進班級文化氛圍的建設(shè)，充分發(fā)揮黑板報陣地在學(xué)校教育中的作用，逐步推動我校德育工作由常規(guī)化向制度、特色化邁進，經(jīng)學(xué)校德育處研究決定，本學(xué)期在全校實行班級板報“學(xué)雷鋒手抄報評比”實施方案，現(xiàn)將評比及實施辦法通知如下：

　　一、參加對象：

　　全校各年級各班

　　二、板報主題：

　　結(jié)合學(xué)雷鋒活動常態(tài)年，推進學(xué)雷鋒活動的開展

　　三、班級板報評審小組：

　　組長：

　　成員：各班班主任

　　四、評比辦法：

　　為了進一步增強班級文化氣氛，營造良好的班風(fēng)，推進學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，積極宣揚雷鋒精神，促進學(xué)生的思想成長，制定本評比方法。

　　采用百分制，按照《文簡學(xué)校板報評分標(biāo)準(zhǔn)》進行逐項評分。評到各班進行逐一檢查板報質(zhì)量并量化，盡量做到用相機拍下各班的板報，提供一個交流借鑒的平臺。評打分結(jié)果匯總，去掉最高分和最低分后取平均分，最后分?jǐn)?shù)為各班級最后得分。

　　五、評分：

　　依據(jù)各班得分從高至低排序，得分前二名（為一等獎，各加5分；得分前3、4名為二等獎，加4分；得分前5、6名為三等獎，加3分；其余班級各加2分；未辦板報的班級成績以“0”分計。將評比結(jié)果納入本月的、“文明班評比”，并作為評選期末先進班級的`依據(jù)之一。

　　附：《文簡學(xué)校板報評比標(biāo)準(zhǔn)》細(xì)則及扣分依據(jù)：

　　為了讓黑板報評分更加透明，現(xiàn)將評分標(biāo)準(zhǔn)公示，各班可根據(jù)評分的要求有針對性讓自己班級的黑板報更上一層樓。

　�。ㄒ唬┌鍒笾黝}（20分）

　　1、不符合主題思想扣5~10分

　　2、適合主題思想，但主題不明確扣1~5分

　�。ǘ┛^設(shè)計（20分）

　　1、標(biāo)題要醒目、突出不符合酌情扣1~5分

　　2、刊頭占版面位置不能超過1/5不符合扣5分

　　3、需要刊名、刊頭插圖、板報期數(shù)缺一項扣3分

　　4、刊頭插圖與本期主題要呼應(yīng)不符合扣3分

　　（三）版面設(shè)計（20分）

　　1、生動活潑，設(shè)計要新穎不符合酌情扣1~5分

　　2、文章長短要有穿插變化，版面不能雜亂，死板不符合酌情扣1~3分

　　3、插圖及裝飾布局合理，插圖所占比例不能超過本版正文1/4不符合扣3分

　　4、圖騰花紋與文章要有空隙，與文章色彩有區(qū)別，不能過于繁雜，喧賓奪主。不符合酌情扣1~5分

　　（四）書寫繪畫（20分）

　　1、書寫規(guī)范、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果不符合酌情扣1~5分

　　2、有較好的書法水平不符合酌情扣1~3分

　　3、文字字距、行距適當(dāng)，篇與篇之間與黑板四周要有空隙不符合酌情扣1~5分

　　4、如果不是特殊設(shè)計要求，一篇文章中文字不宜出現(xiàn)過多色彩不符合扣3分

　�。ㄎ澹﹥�(nèi)容情況（滿20分）

　　1、觀點明確，內(nèi)容新鮮、健康向上不符合酌情扣1~5分

　　2、文章形式上最好至少包括三種：如散文、詩歌、小議論文、簡訊等缺一種扣3分

　　3、內(nèi)容要充實，應(yīng)占版面1/2以上，不符合扣5分

　　希往各年級各班能夠抓住這一教育因素，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，創(chuàng)造性地搞好這項工作，力求使黑板報成為促班風(fēng)，濃學(xué)風(fēng)，加強班級文化建設(shè)，增強班級凝聚力的重要陣地，并且使板報成為班級、成為我校一道更為絢麗多彩的風(fēng)景線。

　　最后獲獎情況：

　　一等獎：六年級、七年級二等獎：一年級、九年級

　　三等獎：四年級、八年級

【班級評比方案】相關(guān)文章：