動(dòng)物的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的動(dòng)物的作文3篇，歡迎大家分享。

動(dòng)物的作文 篇1

　　一天，我睡覺(jué)時(shí)夢(mèng)見(jiàn)了我進(jìn)入了一個(gè)動(dòng)物世界。一進(jìn)動(dòng)物世界的大門(mén)，就看到了一只大老虎，我與它交了個(gè)朋友。于是由它做我的向?qū)�，游覽動(dòng)物園的世界。

　　我們先來(lái)到了森林游樂(lè)園。一進(jìn)森林游樂(lè)園就看到一排排高大的樹(shù)木，排列在游樂(lè)園小路的兩側(cè)，就像一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)的將士。走在路的'中央一陣陣清風(fēng)撫摸我的臉頰，這種感覺(jué)就像媽媽撫摸著我的臉。這時(shí)老虎告訴我，由于人類(lèi)砍伐樹(shù)木，現(xiàn)在就不怎么能看到這么高大的樹(shù)木了。

動(dòng)物的作文 篇2

　　我養(yǎng)過(guò)三只倉(cāng)鼠，結(jié)果總是死去。它們是我從寵物店買(mǎi)來(lái)的，分別叫呆呆，萌萌與聰聰。它們與我的故事讓我一一講吧。

　　呆呆，我想大家聽(tīng)到這個(gè)名字肯定會(huì)認(rèn)為這只倉(cāng)鼠很呆吧，那可不，它是那幾只倉(cāng)鼠中反應(yīng)最遲鈍，行動(dòng)最慢的一只。

　　有一次我向籠里投了幾粒瓜子進(jìn)去，呆呆用它那肥胖的身軀跑了過(guò)去，可是瓜籽早都被搶光了，好幾次都是這樣。我只能給它單獨(dú)喂食，要不它早都餓壞了，我想我也不能一直慣著這只倉(cāng)鼠呀。于是我去寵物店買(mǎi)了一個(gè)玩具，跑到里面，讓它更好地減肥，我把玩具放了進(jìn)去，其余兩只爭(zhēng)先恐后地往前跑，它卻若無(wú)其事地在籠里睡大覺(jué)，看著它沒(méi)有覺(jué)悟，我不由得嘆了口氣。還有幾天要考試了，我由于忙就讓媽媽喂倉(cāng)鼠，可是她只是投了幾粒瓜子就匆匆離去。我考完試后為了慶祝，我就為它們買(mǎi)了一些果子，我喊著：“呆呆，萌萌，聰聰，出來(lái)吃東西了！”跑出來(lái)了兩個(gè)，還有一個(gè)沒(méi)出來(lái)�！按舸簦�呆呆，”我又叫了好幾聲都沒(méi)有回應(yīng)，我想應(yīng)該還在睡覺(jué)吧，我用手戳了戳呆呆，它不動(dòng)了。我急忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸按舸粼趺椿厥�？”媽媽說(shuō)它：“餓死了，我是為了讓你考好才不給你說(shuō)的�！蔽业难蹨I流了出來(lái)，我一個(gè)月的小友就這樣走了。媽媽安慰著我說(shuō)：“沒(méi)事，還有兩只。”

　　我一定要把兩只管好，萌萌是我認(rèn)為這里面最可愛(ài)的一只，它不像呆呆一樣肥胖，也不像聰聰一樣文靜，它是一只活潑的倉(cāng)鼠。它好像有一種魔力，每當(dāng)我心煩的時(shí)候，逗逗它心里的霧就全散了。它和我一樣酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每次吃晚飯隔幾分鐘，它就會(huì)在玩具道上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，它可能也是聽(tīng)了媽媽的叮囑一一飯后十分鐘后運(yùn)動(dòng)，但是有一天我察覺(jué)它有一點(diǎn)不對(duì)勁，身體一直顫抖著，我認(rèn)為是它覺(jué)得冷就沒(méi)管太多，后來(lái)幾天我?guī)缀趼?tīng)不到它那咚咚咚的聲音了。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它與呆呆一樣，躺在那里不動(dòng)了。

　　它一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的倉(cāng)鼠，怎么可能會(huì)死？在我眼中愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人壽命很長(zhǎng)呀，我根據(jù)它死前的癥狀看應(yīng)該是病死的，這次我哭得更厲害，眼淚刷刷刷不停地往下流……

　　聰聰，這只倉(cāng)鼠是幾只中最貪吃也是最聰明的。我只要一投吃的`，它就第一個(gè)沖到那里去，但最奇怪的是就是無(wú)論吃多少都不胖。我有的時(shí)候出于無(wú)聊就會(huì)過(guò)去給它們教數(shù)字，讓它們學(xué)我手指比作“一”，呆呆每次都會(huì)睡覺(jué)，萌萌這時(shí)就會(huì)跑到一邊兒去玩兒，但聰聰它站在那里，目光四處尋找著什么不久就拿起瓜籽皮，我連連夸它聰明。說(shuō)一聲“二”，它會(huì)再找一個(gè)舉起來(lái)，不愧是我家聰聰這么聰明。

　　可好景不長(zhǎng)，聰聰最終還是沒(méi)有熬過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天一一凍死了，對(duì)于它們?nèi)齻�(gè)的事，我是很自責(zé)的，沒(méi)有好好照顧它們，永別了，我的小寶們。

動(dòng)物的作文 篇3

　　月在我身邊悄悄逝去，童年的記憶成了我腦海里最珍貴的東西，我一直把它珍藏著，今天我回憶時(shí)，又想起了我童年的好“伙伴”。

　　這個(gè)伙伴是一只小松鼠。這只小松鼠是爺爺奶奶一起捉到的，把它裝在籠子里。爺爺和奶奶畢竟是上了年紀(jì)，抓這小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼兒園回來(lái)，把我高興得跳得老高，頭都差點(diǎn)碰到了房頂。一身油亮的毛，一條和自己差不多大的尾巴。一雙機(jī)警的眼睛，短小的前肢，粗壯的后腿，湊成了這只活潑可愛(ài)的小松鼠。

　　媽媽見(jiàn)這只小松鼠非常調(diào)皮（當(dāng)時(shí)我也很調(diào)皮），就要給它起個(gè)名字。媽媽看著小松鼠，它也用好奇的.眼神看著媽媽。唉，真是大眼看小眼。媽媽說(shuō)：“叫蹦蹦吧！”也許媽媽是“神經(jīng)短路”了，把我的小名按到它頭上去了�！安恍�，不行�。�！”我連聲抗議。媽媽看我一跳三尺高，靈機(jī)一動(dòng)：“叫跳跳吧，多好！”太好了，一個(gè)蹦蹦，一個(gè)跳跳，蹦蹦跳跳，多棒！我們?nèi)�家人�?lè)不開(kāi)支。

　　爺爺奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也愛(ài)它，就把松子買(mǎi)給它吃。而我看他給松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸卻說(shuō)：“去去去！這沒(méi)你事！”天呀，到底誰(shuí)是他兒子？

　　后來(lái)，它像得了相思病，想回到大森林，我們怕他“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”而失去生活的信心，

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