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食品安全檢測就業(yè)前景
食品質(zhì)量與安全專業(yè)的本科畢業(yè)生一般選擇繼續(xù)深造,因為國家對此方面的人才需求逐漸向尖端人才發(fā)展。
食品安全檢測就業(yè)前景
畢業(yè)后可到全國各級食品衛(wèi)生監(jiān)督部門、食品企業(yè)、社區(qū)的食品營養(yǎng)與安全服務部門、餐飲業(yè)及教學、科研等單位從事食品生產(chǎn)、食品營養(yǎng)與安全的管理、公共營養(yǎng)等方面的工作。
就業(yè)前景分析 (按食品質(zhì)量與安全專業(yè)相關職位統(tǒng)計) 據(jù)統(tǒng)計,食品質(zhì)量與安全專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是:上海。在"輕工紡織食品類"中排名第 5
開設課程:
普通生物學、食品微生物學、基礎生物化學、人體機能學、營養(yǎng)學、食品衛(wèi)生學、食品化學、食品工藝學、食品安全與質(zhì)量控制技術、食品保藏學、食品工程原理、食品檢驗檢疫學、食品質(zhì)量檢驗技術、食品微生物檢驗技術、功能食品、食品毒理學、現(xiàn)代食品安全科學、食品免疫學、食品感官評價、有機化學、無機化學、分析化學 儀器分析 食品試驗設計與統(tǒng)計分析、食品標準與法規(guī)等,
食品企業(yè)管理等,食品環(huán)境學,食品品質(zhì)控制學,食品添加劑學,食品質(zhì)量管理學,動物性食品衛(wèi)生學檢驗,食品理化檢驗等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)
包括工藝實驗、課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計(論文)等。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應經(jīng)濟、科技、社會發(fā)展需要,德智體美全面發(fā)展和個性健康、和諧統(tǒng)一的,富有科學創(chuàng)新精神和國際視野的,基礎扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高的食品質(zhì)量與安全方面的應用型人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習生物學和食品工程學的基本理論和基本知識,受到食品生產(chǎn)技術管理、食品質(zhì)量檢測和安全等方面的基本訓練,具有食品質(zhì)量檢測、食品安全檢測等方面的基本能力。
畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力
1.掌握生物化學、食品化學、微生物學的基本理論與實驗技術;
2.掌握食品分析、檢測的方法;
3.具有食品生產(chǎn)管理和技術經(jīng)濟分析的能力;
4.熟悉食品工業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī);
5.了解食品儲運、加工、保藏及資源綜合利用的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
1. 江南大學 A++
2. 華南理工大學 A++
3. 南昌大學 A++
4. 中國農(nóng)業(yè)大學 A++
5. 南京農(nóng)業(yè)大學 A++
6. 漳州師范學院 A++
7. 華東理工大學 A+
8. 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學 A+
9. 暨南大學 A+
10. 中國藥科大學 A+
11. 華中農(nóng)業(yè)大學 A+
12. 成都中醫(yī)藥大學 A+
13. 新疆農(nóng)業(yè)大學 A+
14. 廣東海洋大學 A+
15. 蘇州大學 A+
16. 貴州大學 A+
17. 西北農(nóng)林科技大學 A+
18. 吉林農(nóng)業(yè)大學 A+
19. 浙江工商大學 A+
20. 海南大學 A+
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