學校少年宮活動總結范文
全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準。下面是小編整理的學校少年宮活動總結，歡迎大家參考!
學校少年宮活動總結一：
一年來，在上級部門的具體指導下，依托創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮的總體目標規(guī)劃，全面加強未成年人思想道德建設，促進未成年人的全面發(fā)展和健康成長，探索具有鄉(xiāng)村學校特色的鄉(xiāng)村少年宮建設模式。為進一步提高未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。
一、成立機構，加強領導
在市縣文明辦的領導下，學校確立了“學生開心的活動場所、家長放心的德育陣地、居民向往的文化中心”的功能定位。成立了鄉(xiāng)村少年宮領導小組，由范剛校長任少年宮主任，校團委書記劉聽會任少年宮副主任，藝體組許振東、湯巨標、張彩琴任成員。負責學校鄉(xiāng)村少年宮具體的工作實施。
二、加大投入，提供保障
201x年，我們繼續(xù)加大教學設施設備配備和基礎建設、文化環(huán)境建設的投入，學校先后投入大量資金對乒乓球室、實驗室、圖書室、閱覽室進行改造，購置了音體美器材、電教設備、實驗設備、圖書等教學物資;加強了校園文化建設，校園進行了綠化美化，更換部分宣傳刊版，建設了北樓植物園，對原有教育教學基礎設施進行了維修和改善，為學校鄉(xiāng)村少年宮工作的順利開展提供了強有力的保障。
三、加強宣傳，廣泛招募
少年宮有效運轉的核心的師資隊伍。我們精心選拔熱愛教育事業(yè)、思想素質好、有較高專業(yè)技能和豐富教學經驗的區(qū)內知名資深教師任輔導教師。
校內充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、家長深刻領會參與鄉(xiāng)村少年宮志愿服務的重要意義，為全面招募工作創(chuàng)造良好氛圍。根據(jù)自愿原則，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，逐步打造一支專職輔導員隊伍。校外聘請優(yōu)質師資、民間藝人、勞動模范、先進人物等擔任輔導員。同時，積極整合利用各種社會公益性資源，面向社會招募大學生、“五老”、村官、社區(qū)成功人士、各界志愿者，充分發(fā)揮社會志愿者的作用，充實師資力量，豐富授課內容。
四、豐富活動，打造特色
1、我們將學校少年宮活動的開展與語文、傳統(tǒng)文化、綜合實踐活動、學校課程、學生閱覽、少先隊活動等有機整合、相互滲透。每學期學校都組織誦讀、寫字方面的競賽活動，如古詩文誦讀展示，課文朗讀比賽、學生演講比賽、寫字比賽等等，以活動促特色教育的推進。
音樂學科的合唱教學在劉維佳等老師的努力下，從請專家指導打基礎，到苦練內功上臺階，水平不斷提高，得到各級領導、專家的`一致好評，形成了鮮明的學校特色，學校被評為合唱教學先進單位;美術學科老師提高專業(yè)素養(yǎng)，并逐漸向自身發(fā)展帶動學生提高的方向發(fā)展，電腦繪畫、泥塑都有長足的進步，李齊老師為全市美術教師進行泥塑教學培訓，輔導的泥塑作品在藝術月展出中全部獲獎;體育教學針對學校運動場地狹小的現(xiàn)狀，積極開展跳繩、踢毽、拔河等小型比賽活動，促進學生體質健康發(fā)展。
2、針對當前少年兒童思想品德及行為習慣的現(xiàn)狀，以“心靈工程”建設、孝、誠、愛、仁四德工程建設，維護未成年人心理健康教育和培養(yǎng)未成年人良好道德品質為主要內容，我們在學校少年宮開展“弘揚中華美德，爭做文明人”為主題的系列德育教育活動。
學校選派部分輔導教師參加德育培訓，并通過專家講座、相關書籍閱讀、感悟體會等形式，先后進行了解讀踐行《弟子規(guī)》案例、反思、體會、研討等活動。組織專人編寫校本教材，對《弟子規(guī)》進行了深入淺出的解讀，從自尊自愛、誠實守信、孝親尊師、友愛互助等方面入手，在學校、家庭、社會各方面制定了一系列文明禮儀規(guī)范，使之更適合小學生的年齡特點和目前的德育工作形勢。確立了教師、家長、學生共同參與，以傳授《弟子規(guī)》為平臺，以學生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，從習慣抓起，促進學生養(yǎng)成教育進一步升華的活動思路。
我們每月一個主題，每周一個重點，制定了一系列禮儀規(guī)范來塑造學生的文明行為，開展了“文明之星”評選活動。發(fā)揮典型激勵和帶動作用;同時開展了小孝星在行動、敬老尊師、為媽媽洗一次腳、慶十一家庭經典誦讀比賽、“慶新年讀好書做好人”中華德育故事演講比賽等活動。少年宮組織豐富的道德實踐活動塑造了同學們的美好心靈，讓他們在體驗中提升道德素養(yǎng)，形成懂感恩、尊長輩、有孝心的優(yōu)良品質。
五、持續(xù)發(fā)展，打造品牌
下一步，我們將在上級的正確領導下，學校將繼續(xù)以未成年人思想道德建設體系為核心，以貼近和服務以未成年人為主要宗旨，以培養(yǎng)未成年人創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，明確將學校鄉(xiāng)村少年宮建設成學生愛來、促進學生全面發(fā)展、實施素質教育的場所，建設成家長認可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地
1.多方拓寬渠道，籌集資金，不斷加強基礎設施建設，切實保障鄉(xiāng)村少年宮建設的正常運轉。
2.通過多種途徑和方式，進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓，同時采取走出去、請進來的辦法，提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。
3.突出特色，大力開展舞蹈、合唱、誦讀等特色活動，建設具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。
學校少年宮活動總結二：
本學年以來，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領導下，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，以全面推進少年兒童素質教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。
一、我校少年宮開展的工作：
為順利開展活動，學校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領導小組，具體組織開展日常工作。規(guī)范管理，健全工作機制，落實工作人員職責;加強輔導教師培訓，努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎，一年以來，“鄉(xiāng)村少年宮”工作成員團結一心，共同努力，面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使少年宮活動開展秩序井然：
1、為孩子創(chuàng)設整潔的少年宮活動環(huán)境
學校自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是做好清潔衛(wèi)生管理，堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是做好全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育，利用周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經常化;三是加強了校園文化建設，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報10余期，各班級開辟學習園地，完善了相關的標牌。通過以上一些措施，創(chuàng)造了良好的活動氛圍。
2、少年宮加大投入，改善辦宮條件
學校加大了設施設備的修繕、添置投入，用于少年宮的'建設和發(fā)展。堅持一室多用，一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合，本期投入資金1萬余元，用于購置少年宮活動器材，有多媒體室教室6間，用于少年宮開展活動，電腦教室1間，用于少年宮現(xiàn)代信息技術教育;現(xiàn)有場地設施能完全能滿足少年宮學習活動需要。
3著力抓好管理，確保少年宮活動質量
少年宮強化師資隊伍素質扎實抓好師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量，讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。學校建少年宮器材保管室一個，購置大量學生活動器材并專人管理。設置9個學1
生活動場所，開設中國象棋、讀書、排球等9個活動項目，參加活動學生138人，組織教師計18人。做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步規(guī)范化、學科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。
4、保障活動時間和空間
學校充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗)，作為少年宮活動、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我�！班l(xiāng)村少年宮”成為少年兒童的教育基地。為了使全校的孩子參與到少年宮組織的活動中來，學校于每周星期五利用兩節(jié)課的時間開展活動，保障學生的活動時間，活動期間教師準時到崗，認真組織學生有序開展活動，少年宮宮主任定時和不定時檢查活動情況并記錄在冊�；顒尤〉昧藰O其良好的效果。
二、我校少年宮取得的成績：
一分耕耘，一分收獲。我校“鄉(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學質量、提高少兒綜合素質等方面，取得了明顯的成績：
1、經典閱讀活動中，孩子們認真做好讀書筆記，在閱讀中積累，交流閱讀感受，提高了對文本的感悟，習得了中華文化的點滴，通過閱讀，學生作文水平在幅度提高，201x年到今，全校學生50余人次在省級作文競賽中獲獎。
2、合唱組孩子們歌唱咬字吐字練習、進行識譜練習和發(fā)聲技巧訓練，孩子們歌唱能力明顯提高，提高了作品欣賞與賞析能力。201x年“在陽光下成長”藝術活動中，合唱級的節(jié)目《跨世紀的新一代》榮獲全縣一等獎，并有幸參加了《我要上彭山春晚》節(jié)目的初賽和復賽。
3、乒乓球組以培養(yǎng)興趣為主，加強個體各方面的身體素質練習，強化自己優(yōu)勢項目的練習，并加強彈跳、力量的練習。參加縣乒乓球賽取得了好的成績。
4、排球組以培養(yǎng)興趣為主，加強個體各方面的身體素質練習并加強彈跳、力量的練習，孩子們興趣盎然。
5、信息技術組培養(yǎng)學生了對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。熟悉了畫圖軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品。熟悉了PPT軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品。通過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養(yǎng)學生的學習積2
極性和自覺性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設計。養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。
6、書法組正楷臨帖,簡單筆畫臨寫，初步撰寫了楷書的基本筆畫。學生能寫出像樣的作品。201x年彭祖山“9.9登山節(jié)”活動中，我校太極隊在開幕式中表演彭祖太極;201x年11月下旬“四川省第三屆傳統(tǒng)武術名人名星賽”中，我校1人獲省級一獎，2人獲二等獎，3人獲三等獎。
7、中國象棋組弘揚了中國傳統(tǒng)文化，推廣地域特色，掌握了中國象棋的基本技能。棋類活動組通過中國象棋的系列訓練，培養(yǎng)了孩子們縝密的思維，激發(fā)了他們的活動興趣，學會了與人合作、交流的團隊意識。
總的說來，孩子們在活動中知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學習生活得到了充實。
三、我校少年宮存在的問題
資金的缺乏、限制和制約了我�！班l(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。
四、我校少年宮今后的打算
1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，努力把我�！班l(xiāng)村少年宮”建成農村少年宮示范基地。
2、加強師資培訓，加強對外學習交流，學習兄弟單位先進經驗，把我�！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我�！班l(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸壯大，真正滿足農村少年兒童課外生活的需求。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。
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