大自然的作文常用[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的大自然的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然的作文 篇1

　　大自然是一個(gè)神奇的地方，有著奇妙的植物，可愛(ài)的動(dòng)物，還會(huì)有像勺子一樣的北斗七星�？展葘W(xué)院里的大自然尤其讓人難忘。

　　在空谷學(xué)院的時(shí)候，我隱隱約約看到了一個(gè)巨型的`綠色果實(shí)，后來(lái)看了好一會(huì)兒，我才看出來(lái)，它是一根大黃瓜。不知是什么時(shí)候袁老師把那根大黃瓜給摘了下來(lái)，我們也一直沒(méi)舍得吃。

　　在一個(gè)草堆的右側(cè)，我們看見(jiàn)了一只小刺猬，我飛奔過(guò)去，用戴著手套的兩只手捧著這只小刺猬給彭老師看，可是她一臉不耐煩的樣子。我只好又退了回去。它兩只短短的小腿，跑來(lái)跑去太可愛(ài)了。

　　在那里前兩周，每到夜晚總會(huì)下雨打雷。那聲音簡(jiǎn)直就是響徹云霄。啊——那轟隆隆的聲音，洗澡的時(shí)候都得飛快地跑出去，洗完澡還得以最快速度跑回來(lái)。那雨嘩啦嘩啦地下。睡覺(jué)的時(shí)候還有呼——呼——呼的聲音。

　　我跟大自然還有別的故事，每一個(gè)都是美好的回憶。

大自然的作文 篇2

　　大自然好是一個(gè)“酷我音樂(lè)盒”，它有許多美妙的音響，令人百聽(tīng)不厭，叫人心曠神怡。

　　我愛(ài)雷聲�！稗Z隆隆，轟隆隆——”雷公公是不是感冒了呀？怎么老是打哈欠？雷公公打的哈欠聲也太大了，在樹(shù)枝上唱歌的小鳥(niǎo)被嚇跑了，在荷葉上奏樂(lè)的青蛙被嚇得跳出小河，和小魚(yú)兒玩耍去了……雷公公的哈欠聲，尤如千萬(wàn)匹駿馬在奔騰，又好像千萬(wàn)頭雄獅在怒吼。

　　我愛(ài)雨聲�！吧忱怖�，沙啦啦——”由遠(yuǎn)而近，一場(chǎng)大雨來(lái)了。天地渾成一體，形成一幅壯觀的雨簾。雨，落在地上，濺起一朵朵美麗的水花。屋檐下，雨水像斷了線的珍珠，不斷地往下落，滴嗒滴嗒……彈奏的是一首悠悠的小令。

　　我愛(ài)蛙聲�！斑蛇蛇桑�呱呱呱——”雨過(guò)天晴，青蛙王子和青蛙公主們一個(gè)個(gè)蹬在玉盤似的荷葉上，不知是在炫耀自己的美麗打扮，還是在展示自己甜美的歌喉�！斑蛇蛇伞�…”傾聽(tīng)青蛙的`演奏，我也不由得輕輕吟誦“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片……”

　　我愛(ài)溪水聲�！皣W嘩嘩，嘩嘩嘩——”你聽(tīng)，小溪又在彈琴了，溪流上漂浮著白色的、粉紅色的花瓣，緩緩地向遠(yuǎn)方流去。清清的小溪，你要這些美麗的花瓣帶到哪里？花瓣中也有我美麗的夢(mèng)想！

　　我愛(ài)蜜蜂聲�！拔宋宋�，嗡嗡嗡——”金燦燦的油菜花叢中，勤勞的蜜蜂邊歌邊舞。那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，引得喜鵲亮開(kāi)了嗓子“喳喳喳”，惹得麻雀情不自禁“嘰嘰嘰”……大自然，你真是一位天才的歌唱家！我愛(ài)大自然美妙的音響。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者以大自然美妙的聲音為主題，以擬聲詞為主線貫穿全文，非常細(xì)膩地描寫(xiě)了“雷聲、雨聲、蛙聲、小溪流水聲和蜜蜂嗡嗡嗡的叫聲”。文章運(yùn)用了擬人、比喻等方法，并展開(kāi)合理的想象，把大自然的一些聲響寫(xiě)得形象逼真。讀作文，仿佛耳邊響起一曲悠悠小令。

大自然的作文 篇3

　　音響是人間美的享受，大自然的音響更令人陶醉，我用心去傾聽(tīng)大自然的音響，去領(lǐng)略這一片奇妙的天籟之音。

　　“轟隆隆，轟隆�。弧�—”是哪只小鳥(niǎo)惹怒了雷公公？雷公公大吼一聲：“轟隆��！”雷公公睜開(kāi)眼睛，天空立刻閃過(guò)兩道光�！八⑺ⅰ�—”雷公公叫來(lái)了雨姐姐。雷公公打了個(gè)哈欠，這哈欠太大聲了，就像一只大獅子在吼叫，嚇得我們心驚膽戰(zhàn)。

　　秋天的時(shí)候，風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉，已經(jīng)長(zhǎng)了一年的樹(shù)葉已經(jīng)支持不住風(fēng)兒的吹擊，金黃的樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，就像許多金黃色的花蝴蝶在翩翩起舞，成為了一到特別的風(fēng)景線。發(fā)出了一種清脆的`“沙沙”聲�！岸＿�，叮咚——”又像在唱一曲曲優(yōu)雅的小曲。那美妙的旋律，那奇特的旋律，那與眾不同的旋律，雖然不像巴赫的小步舞曲那樣活潑，但是我對(duì)它那種偏愛(ài)，是說(shuō)不來(lái)的。

　　清晨，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，那聲音的獨(dú)一無(wú)二，使人聽(tīng)了，整個(gè)人都處在一個(gè)十分輕松的狀態(tài)中，不需要想些什么作業(yè)，也不需要做些什么試卷。我想它們一定很開(kāi)心地在叫，不然它們發(fā)出的聲音怎么會(huì)那么歡悅、清脆、響亮呢？

　　“呼——呼——”那么熱的天氣走在路上，悶在家里，來(lái)一場(chǎng)清涼風(fēng)真是太爽了！在微微的風(fēng)里，新鮮的空氣好像都帶著甜的氣息。

　　聽(tīng)，那蜜蜂嗡嗡地煽動(dòng)它們的翅膀，他們正在辛勤地工作，然后帶著豐厚的收獲，快樂(lè)地回到它們的巢穴。聽(tīng)，是哪里傳出了這美妙的歌聲——呱呱，原來(lái)是青蛙因?yàn)樽サ搅艘恢恍∠x(chóng)后開(kāi)心地唱起歌來(lái)了。

　　自然界中的音響世界真是太豐富，太迷人了！讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)一下那奇特?zé)o比的聲音，去見(jiàn)識(shí)另一個(gè)美妙的，五彩繽紛的世界吧！

大自然的作文 篇4

　　“嘀嗒，嘀嗒……”一場(chǎng)雨悄然離開(kāi)了。

　　傍晚十分，雷公不知怎的，又一次勃然大怒。這可把云朵妹妹嚇壞了。她臉色一變，天空立即烏云密布。風(fēng)姐姐也不甘寂寞，“呼呼”地襲來(lái)，卷起地上的落葉和塵土，世界變得一片朦朧。瞬間，雨弟弟也來(lái)湊熱鬧，加入了這場(chǎng)大合唱。雨傾盆而下，給了人們個(gè)措手不及。幸虧大樹(shù)爺爺把身子一彎，讓手忙腳亂的人們有了個(gè)避雨之地。

　　望著窗外的雨景，我靜下心來(lái)，傾聽(tīng)起大自然的音樂(lè)會(huì)�！稗Z隆隆……”雷公咆哮著，像是喝醉酒的仙人，迷離的吟唱；又像一千個(gè)詩(shī)人在云間吟詠。忽然，一道閃電劃破了天空，像一個(gè)剛從夢(mèng)中驚醒的淘氣小孩魯莽的`到處亂撞。周圍的空氣仿佛凝固了……不知過(guò)了多久，雷公公帶著最后的呻吟發(fā)怔地離開(kāi)。雨弟弟那胖乎乎的身體，從天而降�！皣W啦啦，嘩啦啦……”他們歡快得蹦著、跳著，盡情地嬉戲。多么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音韻��！每一滴雨就是一個(gè)歡快的音符，他們?cè)诜块苌�、�?shù)葉間、水池里彈奏出一首首宏大、振奮人心的曲子。雨在每個(gè)角落彈奏著，為植物澆上清甜的雨水，為樹(shù)葉沖洗滿身的灰塵，為世界換上了新的衣裳。漸漸的，我眼前的一切變得更加清晰、明亮了！空氣中開(kāi)始彌漫著沁人肺腑的香氣，多甜，多美��！推開(kāi)窗，伸出手，雨孩兒嬌氣地躺在我的手心中，慢慢入睡。

　　雨，停了�？伤�那美麗動(dòng)人的嬌媚模樣，悅耳的聲音卻依然在我的心中回蕩……

大自然的作文 篇5

　　你知道小螞蟻為什么搬家嗎？如果你不知道，我來(lái)告訴你！

　　中午來(lái)到河邊玩水，看到一大群小螞蟻。我慢慢地往他們身上噴了些水。水灑在小螞蟻身上，它們以為下雨了，瞬間就亂了。過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻們發(fā)現(xiàn)不是下雨了，于是一個(gè)接一個(gè)地排好隊(duì)有序前進(jìn)。

　　我聽(tīng)人說(shuō)螞蟻一動(dòng)就要下雨，就趕緊回家找雨衣，跑到窗臺(tái)對(duì)自己說(shuō)：“天啊，快下雨了！”我等了一會(huì)兒，沒(méi)下雨，就想：今天不會(huì)下雨吧？

　　我正要回家，這時(shí)天開(kāi)始下雨了。我穿上雨衣來(lái)到河邊，看到小螞蟻已經(jīng)轉(zhuǎn)移到一個(gè)安全的地方。

　　大自然是奇妙的！只要你仔細(xì)觀察，你就能發(fā)現(xiàn)大自然的`奧秘。

大自然的作文 篇6

　　在這奇妙的大自然中，有溫順的風(fēng)婆婆，有可愛(ài)的雨娃娃，還有那讓人驚心動(dòng)魄的閃電！哎！還是那可愛(ài)的雨娃娃最讓我舒心。

　　沙啦啦，沙啦啦——你瞧！是誰(shuí)在唱歌？是風(fēng)？是雷電？不，是哪位偉大的歌唱家——可愛(ài)的雨娃娃！他們只有一種聲音嗎？不，你瞧！飄飄灑灑的雨絲散落地上：嗒嗒！嗒嗒！是哪位偉大的歌唱家譜成的音符嗎？；��！他們又變聲——嘩嘩！嘩嘩！是哪位偉大的'歌唱家寫(xiě)出的抒情散文嗎？哎！還不都是那些調(diào)皮可愛(ài)的雨娃娃��！

　　你瞧！他們又來(lái)！雨絲在歡的跳著舞呢！他們一會(huì)兒斜著跳，一會(huì)兒橫著跳，一會(huì)兒又豎著跳，多姿多彩的舞姿伴隨著他們渡過(guò)美麗的時(shí)光！在這無(wú)比美妙的雨聲中，我也參加雨珠們舉辦的音樂(lè)會(huì)，讓我大包一頓耳福，雨珠們是那么用情的在歌唱，那么用心的在演奏！聽(tīng)就有一種飄飄然的感覺(jué)，太神圣！

　　我完全沉醉在這無(wú)比美妙的音樂(lè)中，竟忘身邊得一切事物……

大自然的作文 篇7

親愛(ài)的大自然：

　　您好！ 您是我們最親密的朋友，我們?cè)��?jīng)從您身上得到了許多啟示，得到了數(shù)不勝數(shù)的財(cái)富。然而，由于人們的貪心和無(wú)知，無(wú)情地傷害了您，您的.身體千瘡百孔，傷痕累累。 現(xiàn)在，人們已經(jīng)飽嘗了破壞環(huán)境的惡果，漸漸醒悟過(guò)來(lái)了，我們已經(jīng)努力在改變，來(lái) 彌 補(bǔ) 犯 下 的 錯(cuò) 誤。 你看，山坡上很多人在植樹(shù)。他們買來(lái)樹(shù)苗，扛著工具，拎著水桶，來(lái)到山坡上，種下一棵一棵小樹(shù)苗，每天精心照顧它們。一年年過(guò)去了，裸露的土地不斷減少，郁郁蔥蔥的森林不斷擴(kuò)大。綠色多了，空氣變得清新起來(lái)。 一條條小河上面，很多人在清理小河里的垃圾。他們提著水桶，拿著網(wǎng)兜，坐著小船去撈河面上的垃圾，把垃圾送到專門的垃圾處理站。漸漸的，小河上的垃圾越來(lái)越少，水慢慢變清了，小魚(yú)也越來(lái)越多了。 小學(xué)生們力氣小，他們就宣傳環(huán)保知識(shí)，倡議大家少用一次性餐具，少開(kāi)私家車。他們還做了一塊塊環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌，插在公共場(chǎng)所，牌子上寫(xiě)著“愛(ài)無(wú)限，綠無(wú)邊”， “少一串腳印，多一份綠意” “綠色，永恒的美；地球，永遠(yuǎn)的家”……破壞環(huán)境的行為越來(lái)越少了。 科學(xué)家們研制開(kāi)發(fā)了許多環(huán)保產(chǎn)品，像太陽(yáng)能熱水器，太陽(yáng)能汽車…… 請(qǐng)您放心，人類不會(huì)重蹈覆轍，我們一定會(huì)好好珍惜您這位好朋友的。

　　祝您 永遠(yuǎn)健康美麗

　　您的好朋友 XXX

　　20xx年4月1日

大自然的作文 篇8

　　大自然會(huì)說(shuō)話，不信你們那就往下看吧！

　　霧散開(kāi)，還有一些呢。就表示太陽(yáng)公公要“起床”了！魚(yú)池里魚(yú)兒都跳來(lái)跳去就表示天空上要“落淚”了！要是大樹(shù)爺爺像我們招手就表示北風(fēng)要來(lái)了！螞蟻?zhàn)邅?lái)走去就表示她們要搬家了！柳樹(shù)、小草、花兒、開(kāi)了就表示春天來(lái)了！要是大雁像我們點(diǎn)頭就表示秋天來(lái)了！要是……哈哈你們知道嗎？大自然可是會(huì)說(shuō)話的噢。這就是大自然的語(yǔ)言，你明白了嗎？

　　大自然除了有很多語(yǔ)言，還有很多聲音呢！

　　仔細(xì)聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們周圍有許多很美妙的聲音！不信請(qǐng)看：

　　有的`是大自然的天籟之音，有的是心靈世界的肺腑之音，大自然的聲音有很多。如有：小鳥(niǎo)的歌聲、泉水叮咚的聲音和小草大樹(shù)被風(fēng)吹的沙沙聲音。

　　我最喜歡的還是父母之愛(ài)的聲音。父母之愛(ài)的聲音也有很多，有父母說(shuō)話的聲音，還有父母幫助我們的聲音，還有父母心里傷心的聲音！

　　嘿嘿！你看到了吧。你只要仔細(xì)聆聽(tīng)，就會(huì)知道，世界上還有這么多美妙的聲音你還沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)呢！

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