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大自然的生物作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的大自然的生物作文，希望能夠幫助到大家。
大自然的生物作文1
鏈可以解釋為用金屬環(huán)節(jié)連套而成的索子，而生物鏈則可以理解為大自然中的食物鏈?zhǔn)侵赣蓜?dòng)物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關(guān)系。生物鏈就像項(xiàng)鏈一樣環(huán)環(huán)相扣、缺一不可。如果人們僅憑著自己的片面意識(shí)去破壞生物之間的這種關(guān)系，會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難。
例如在美國(guó)發(fā)生的一個(gè)故事：
曾經(jīng)有一個(gè)茂盛的草場(chǎng)，人們經(jīng)常到那里去放牧，可是總有一些食肉動(dòng)物來(lái)偷吃他們的羊，這讓他們十分生氣。他們下狠心決定獵殺所有的食肉動(dòng)物，最終他們消滅了附近所有以羊?yàn)槭车膭?dòng)物，他們很高興。但是，他們?cè)趺匆矝](méi)有想到，由于羊群沒(méi)有了天敵，繁殖的非常迅速，草場(chǎng)的草明顯不夠羊群食用，導(dǎo)致羊群最后都被餓死了。
又如1958年的滅雀大戰(zhàn)：
上個(gè)世紀(jì)50年代，人們把麻雀列為四害之一，全國(guó)上下紛紛加入了滅雀行動(dòng)中。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)約有2.1億只麻雀死在人們的手上。當(dāng)人們?yōu)橄麥邕@些害鳥(niǎo)而感到興奮時(shí)，殊不知麻雀也是大自然的守護(hù)者。一年以后，各地陸續(xù)發(fā)現(xiàn)園林植物出現(xiàn)了一系列的.蟲(chóng)災(zāi)，有些甚至是毀滅性的。人們漸漸意識(shí)到破壞生物鏈帶來(lái)的危害，開(kāi)始保護(hù)這些曾經(jīng)被他們當(dāng)作壞鳥(niǎo)的麻雀。
其實(shí)，不管是什么動(dòng)物，哪怕它在你的心中是多么的邪惡、兇殘，它都是大自然的守護(hù)者。我們不得不遵從大自然這生生不息的生物鏈的關(guān)系，對(duì)于這些動(dòng)物們，我們應(yīng)該多一些尊重，不要讓鹿和狼的故事再次發(fā)生。
大自然的生物作文2
有一天，天氣晴朗，水晶公主和她的伙伴去郊游。
來(lái)到半路，水晶公主和她的伙伴累了，就在一棵大大的蘋(píng)果樹(shù)下休息。突然，從蘋(píng)果樹(shù)上掉下一個(gè)大大的，紅紅的蘋(píng)果，正好砸到了水晶公主的一個(gè)伙伴的頭�；锇檎f(shuō):“你這棵臭樹(shù)，我要把你給砍了�！苯又Ч鞯幕锇榱⒖棠闷鸶^，像箭一樣跑過(guò)去，把壯大的蘋(píng)果樹(shù)給砍了。這么壯大的蘋(píng)果樹(shù)，就讓這個(gè)沒(méi)良心的'人給砍了，這太可惜了，植這棵樹(shù)的農(nóng)夫肯定很辛苦。水晶公主看見(jiàn)了，立刻把砍蘋(píng)果樹(shù)的伙伴罵了一頓，然后那個(gè)伙伴受到了水晶公主的教誨，要自己親手植一棵高大的蘋(píng)果樹(shù)。然后，那個(gè)伙伴就找了蘋(píng)果樹(shù)的種子，把土挖上來(lái)，然后把種子放進(jìn)土里，在把土方回去，最后澆水，等它五個(gè)月那就大功告成啦！一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……終于等到了第五月，小小的蘋(píng)果樹(shù)，變成了高大的蘋(píng)果樹(shù)，高大的蘋(píng)果樹(shù)葉子茂盛，蘋(píng)果大大的，紅紅的，吃起來(lái)特別爽口。
水晶公主的伙伴說(shuō):謝謝你，水晶公主，要不是你，我都不知道錯(cuò)，我記得這個(gè)世界有兩句話(huà)，這就是：“保護(hù)樹(shù)木，從我做起�！焙汀氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！彼Ч髡f(shuō)：“記住噢，不要亂砍濫伐，做人要有良心，要保護(hù)樹(shù)木。”
最后，水晶公主和她的伙伴們，一起快快樂(lè)樂(lè)地回家。
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