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自薦信

給導(dǎo)師的自薦信

時(shí)間:2022-06-22 15:21:44 自薦信 我要投稿

給導(dǎo)師的自薦信(15篇)

  現(xiàn)今社會(huì)公眾的追求意識(shí)不斷增強(qiáng),自薦信對我們的作用越來越大,我們時(shí)常通過寫自薦信達(dá)成我推銷的目的。寫自薦信的時(shí)候,應(yīng)該先寫些什么?中間怎么寫?最后怎么結(jié)尾呢?下面是小編整理的給導(dǎo)師的自薦信,希望對大家有所幫助。

給導(dǎo)師的自薦信(15篇)

給導(dǎo)師的自薦信1

  xx老師:

  您好!

  我叫林雅倩,是今年考上中山大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)研究生的一位女生。很早就在網(wǎng)上看到過關(guān)于您的介紹,在我的印象中您是位有較深學(xué)養(yǎng)、有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,也是一位資深的.電視人。

  上半年的研究生復(fù)試,您的提問給我留下了深刻的印象。復(fù)試結(jié)束后,很榮幸在門口與您有一個(gè)寶貴的簡單交流,更加堅(jiān)定了我拜在您門下的決心。

  深知您挑門徒的嚴(yán)格性,今年欲拜在您門下的同學(xué)競爭也很激烈,在此,就權(quán)當(dāng)是毛遂自薦,展示一個(gè)真實(shí)的自我,希望以下的只言片語能為自己加分。

給導(dǎo)師的自薦信2

尊敬的xx教授:

  您好!我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科,是國家特色專業(yè),與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報(bào)考土木工程建造與管理研究生,并且有幸將得到復(fù)試機(jī)會(huì)。

  最近,我也有幸拜讀了xx老師的文章,對老師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣,所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了老師的一些資料后,對您非常崇敬,很希望能夠成為老師您的研究生,得到老師的指點(diǎn)。

  對自己,我也進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評估。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)以及所掌握的實(shí)驗(yàn)技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實(shí)驗(yàn),我基本上平均每門達(dá)到80分以上(其中土木工程施工、工程項(xiàng)目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量控制與評價(jià)、建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與安全管理、建設(shè)項(xiàng)目可行性研究、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目成績相對較好),具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定的動(dòng)手能力。

  其次我的英語能力也還可以,已通過六級,計(jì)算機(jī)應(yīng)用較熟練,已通過計(jì)算機(jī)三級;另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚,曾兩次代表學(xué)校參加過xx省結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競賽,小組獲得三等獎(jiǎng),體育愛好廣泛,曾代表學(xué)校參加浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽,獲得團(tuán)體第二名。此外,我還在課余時(shí)間選修了由本學(xué)校開設(shè)的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)(二專業(yè)),希望借此豐富在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的知識(shí)面,拓寬自己的視野。最后,我性格開朗,態(tài)度端正,為人謙虛謹(jǐn)慎,做事踏實(shí)認(rèn)真,懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標(biāo)、有計(jì)劃,能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。我一直堅(jiān)信“天道酬勤”,相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí)、工作,一定會(huì)有所收獲。

  我誠摯地希望能成為您的'學(xué)生,接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然,我會(huì)努力準(zhǔn)備復(fù)試,爭取高分通過,以彌補(bǔ)初試的失利,這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認(rèn)為自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是端正的態(tài)度,相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上,我也會(huì)一直關(guān)注老師您,希望以后能接受您的指導(dǎo)。

  非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自薦信,期待能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。祝您身體健康,工作順利。

  此致

敬禮!

  自薦人:xx

  20xx年xx月xx日

給導(dǎo)師的自薦信3

尊敬的教授:

  考研分?jǐn)?shù)出來就會(huì)遇到這樣一個(gè)問題,那就是跟導(dǎo)師聯(lián)系。一般地,需要和導(dǎo)師聯(lián)系有兩種情況:一種是自己的分?jǐn)?shù)一般但又想報(bào)個(gè)好,一種是分?jǐn)?shù)高的人,后一種情況自然是可以選擇到好老師的,但實(shí)際情況是好老師并不一定會(huì)選他,可能有很多人會(huì)不明白為什么,但我以自己的親身經(jīng)歷告訴你,事實(shí)就是這樣。好的學(xué)校都實(shí)行雙向選擇,即一方面你可以選擇導(dǎo)師,但結(jié)果不是每個(gè)人都選擇了自己最初的志愿,其中必定有部分人被調(diào)劑到其他導(dǎo)師,這就是所謂的另一方面——導(dǎo)師對學(xué)生的選擇。從學(xué)生的角度講,每個(gè)人都想選好導(dǎo)師或者是和自己興趣方向一致的導(dǎo)師,但這樣的導(dǎo)師數(shù)量有限,資源是不平均的,于是導(dǎo)師會(huì)對填報(bào)自己的學(xué)生進(jìn)行篩選,每個(gè)導(dǎo)師選學(xué)生有不同的標(biāo)準(zhǔn),但可以肯定的是導(dǎo)師不會(huì)把所有好的學(xué)生都選走,畢竟其他導(dǎo)師也是需要好學(xué)生的,只是他們不夠受歡迎而已,于是就出現(xiàn)了這樣的情況:填報(bào)好導(dǎo)師的人超多,最終調(diào)劑的人也超多,分低的人有分高的人也有。有人就疑問,為什么我分?jǐn)?shù)比別人高,導(dǎo)師選了別人卻不要我。其實(shí),原因可能來自兩個(gè)方面:一方面導(dǎo)師得顧及其他老師的選擇,另一方面,導(dǎo)師選擇了這位低分學(xué)生。

  如何給導(dǎo)師一個(gè)良好的印象,這是個(gè)很復(fù)雜的.問題,個(gè)人覺得,在得知分?jǐn)?shù)之后,可以根據(jù)自己的情況與導(dǎo)師聯(lián)系,聯(lián)系方式最好不要選擇電話或是短信(一般情況),使用電子郵件是個(gè)不錯(cuò)的選擇,同時(shí)也不用擔(dān)心導(dǎo)師看不到或是麻煩到導(dǎo)師工作,因?yàn)閹W(xué)生是他們的工作之一,再者,能選擇一個(gè)讓自己滿意的學(xué)生他當(dāng)然更高興了。下面是我初次聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)的一封郵件,雖然沒有特別的內(nèi)容,但至少不會(huì)給導(dǎo)師留下不好的印象,重點(diǎn)是導(dǎo)師的回復(fù),一定要好好回答,一般老師會(huì)提些問題或是考核方法,這將直接關(guān)系到導(dǎo)師的決定,所以,如果你分?jǐn)?shù)不高,一定要好好準(zhǔn)備,如果你的分?jǐn)?shù)高,也不要大意,在導(dǎo)師面前,無論多少成就都只是些小東西,導(dǎo)師注重的關(guān)鍵是個(gè)人的綜合素質(zhì)。我就是通過提早聯(lián)系導(dǎo)師,然后回答老師的交流問題,結(jié)果以較低的分?jǐn)?shù)選擇了一個(gè)非常熱門的導(dǎo)師,希望這樣的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o大家?guī)硇⿴椭?/p>

寫信人:

  時(shí)間:

給導(dǎo)師的自薦信4

尊敬的x老師:

  您好!

  我叫xxx,是xxxxx大學(xué)管理系20xx級信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生,通過老師的介紹和在讀情報(bào)學(xué)專業(yè)師兄師姐的推薦,我參加了20xx年全國研究生入學(xué)考試,報(bào)考了xxxxxx,今天冒昧打擾,請您見諒。

  在20xx年的全國研究生入學(xué)考試中,我取得了情報(bào)學(xué)專業(yè)總分排名第四的成績,其中政治,英語,信息資源管理基礎(chǔ),信息檢索,總分。

  我通過相關(guān)的渠道了解到您在情報(bào)學(xué)方面是一位很出色的老師,對情報(bào)學(xué)有著自己的研究成果。在本校老師講解信息資源管理基礎(chǔ)這門課程時(shí),我就對其很感興趣,并認(rèn)識(shí)到信息資源在社會(huì)發(fā)展過程中的重要作用及其前景。同時(shí),我對您所研究的課題也很感興趣,了解到您在該領(lǐng)域已有自己的研究成果,學(xué)術(shù)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學(xué)位,我相信通過自己的努力,我能很好的完成碩士期間的任務(wù),真誠地希望能攻讀您20xx級的碩士研究生。

  本科階段,在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的理論知識(shí),并以優(yōu)良的成績完成了相關(guān)的課程,多次獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金等,為以后的實(shí)踐工作打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。

  除了完成必修的課程之外,我更加注重對自己創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng),使自己在大學(xué)當(dāng)中所學(xué)的知識(shí)能到得到更加實(shí)際的應(yīng)用。

  20xx年,我獲得了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院胡恩華教授的帶領(lǐng)下,經(jīng)過對所學(xué)專業(yè)的.認(rèn)真分析與探討,確定了一項(xiàng)研究課題,經(jīng)過精心的準(zhǔn)備之后,積極申請參加《江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目》,申報(bào)科研課題《大學(xué)生信息素養(yǎng)影響研究》xxx項(xiàng)目編號(hào):xxx,獲得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與批準(zhǔn),并且在該項(xiàng)目中擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一職。在該項(xiàng)目實(shí)施的過程當(dāng)中,全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,盡職盡責(zé),時(shí)刻保持著實(shí)事求是的科研精神。本人及團(tuán)隊(duì)成員都積極收集各種參考文獻(xiàn),對國內(nèi)外已有的研究研究成果進(jìn)行了深刻的學(xué)習(xí),在此基礎(chǔ)上建立了我們自己獨(dú)特的問題假設(shè),進(jìn)一步通過實(shí)踐收集數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)校驗(yàn),得出結(jié)論,最終形成了自己的理論成果。在本人及團(tuán)隊(duì)成員的辛苦耕耘之下,規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利完成科研創(chuàng)新項(xiàng)目,并通過省級專家驗(yàn)收,為學(xué)校、導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)贏得了一定的榮譽(yù)。在整個(gè)的研究過程當(dāng)中,也使得我們得到了很大的鍛煉,不但提高了自己的動(dòng)手能力、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力,而且使自己的邏輯思維更加的嚴(yán)密。我在基礎(chǔ)知識(shí),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),操作能力等方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),為讀研打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前已經(jīng)發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇,另外一篇已投稿xxx復(fù)試的時(shí)候我會(huì)帶上相關(guān)的原件xxx。在20xx20xx學(xué)年,我還申請參加20xx高教杯數(shù)學(xué)建模全國賽,通過層層的選拔,最終獲得參賽資格,并為南航金城學(xué)院取得了一定的榮譽(yù)。

  非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信!學(xué)生期待您的回信,冒昧致信,懇請您海涵!祝您身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

給導(dǎo)師的自薦信5

尊敬的教授:

  您好,我希望您能把這封自薦材料讀完。

  我曾經(jīng)是個(gè)很次的學(xué)生。在迷茫與懶惰中混跡于高中,在一張一弛中度過大學(xué)時(shí)光。我在偶爾的時(shí)候,對自己潛在的能量和天賦堅(jiān)信無比,但是時(shí)間和循規(guī)蹈矩的生活已經(jīng)證明給我看:能量與天賦只已經(jīng)被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。

  能做在這里給您寫這封信,我甚至感覺的到時(shí)光穿梭,分不清自己的現(xiàn)在和過去哪個(gè)更為真實(shí) 。

  我一年前曾經(jīng)深刻和我的父親談過,當(dāng)時(shí)我最大的感覺就是發(fā)現(xiàn)父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的,一年后,我最大的`愿望是,我也想讓他知道,我同樣愛著他。從那個(gè)時(shí)間起,我就發(fā)誓想讓自己以一個(gè)研究生的身份真實(shí)的站在他的面前,這個(gè)愿望在我給您寫這封信的時(shí)候更加強(qiáng)烈。

  我知道,你看到這里的時(shí)候,也許看到了我些許的冒昧,但是有著這樣強(qiáng)烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機(jī)會(huì)呢,如果錯(cuò)過了,這也許就是我唯一的機(jī)會(huì),希望老師能夠給我這次機(jī)會(huì)。

  此致

敬禮!

  自薦人:

  年月日:

給導(dǎo)師的自薦信6

xx老師:

  您好!

  上半年的研究生復(fù)試,您的提問給我留下了深刻的印象。復(fù)試結(jié)束后,很榮幸在門口與您有一個(gè)寶貴的簡單交流,更加堅(jiān)定了我拜在您門下的決心。

  深知您挑門徒的嚴(yán)格性,今年欲拜在您門下的同學(xué)競爭也很激烈,在此,就權(quán)當(dāng)是毛遂自薦,展示一個(gè)真實(shí)的自我,期望以下的只言片語能為自我加分。

  英語水平

  ⑴透過國家大學(xué)英語六級

 、偏@得聯(lián)絡(luò)陪同口譯證書,口頭表達(dá)潛力較強(qiáng)。

 、窃粚W(xué)院推薦參加2008年迎奧運(yùn)‘期望之星’英語風(fēng)采大賽金華地區(qū)比賽。

  用市場上最常用的swot分析方法來評價(jià)自我的競爭潛力。

  作為一名優(yōu)秀的編導(dǎo)、制片人,我認(rèn)為應(yīng)具備以下素質(zhì)和潛力:

  1、過硬的專業(yè)素質(zhì),對不一樣類型的節(jié)目有自我的想法。

  實(shí)踐出真知,在編導(dǎo)的路上我努力地尋找各種鍛煉機(jī)會(huì):

 、贋樵河峦頃(huì)負(fù)責(zé)策劃開場vcr。

 、诒緦W(xué)期校研究生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)策劃一檔談話節(jié)目。

 、哿硗獗救嗽诮鹑A飛浪有限公司實(shí)習(xí)期間的品牌策劃工作經(jīng)驗(yàn)相信會(huì)對以后的節(jié)目策劃有所幫忙。

  2、組織協(xié)調(diào)溝通潛力。

  在浙江師大四年的學(xué)生會(huì)工作及班干部職務(wù)讓自我鍛煉很多,自信開朗的我比較善于與人溝通。

  大三曾組隊(duì)拍攝自編自導(dǎo)自演dv《大白兔》,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

  2、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新潛力

  本科四年廣告學(xué)專業(yè),相信將廣告的一些奇思妙想帶入節(jié)目策劃中,有時(shí)會(huì)有意想不到的效果。

  4、全面的綜合素質(zhì),敏銳的'觸覺。

  大四曾在雜志社工作,擔(dān)任一本經(jīng)濟(jì)類雜志《婺商》的職責(zé)修改助理,工作中慢慢地積累了一些經(jīng)濟(jì)類話題的市場敏感度。

  另外在金華電視臺(tái)的記者實(shí)習(xí)也讓自我對一些話題有了新的看法,豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活猶如一座百寶山。

  在給您電話之前我有點(diǎn)緊張,但電話接通后我覺得十分簡單,您雖然在北京開會(huì),一向都很忙,但言語中感覺到了您的和藹,讓我在敬重之余有了更多的親切感!

  期盼:

  這天我以專業(yè)有您這樣的優(yōu)秀老師而自豪!

  明天您以專業(yè)有我這樣的學(xué)生而自豪!

xxx

20xx年xx月xx日

給導(dǎo)師的自薦信7

尊敬的xx教授、博士生導(dǎo)師:

  感謝您在百忙之中抽出寶貴時(shí)間閱讀本人的考博自薦書。

  我叫xxx,來自xxxx的一個(gè)小縣城,父母的艱辛勞動(dòng)使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣,家鄉(xiāng)人的淳樸善良是我的精神支柱,故鄉(xiāng)給予我的這些良好的品質(zhì)是我寶貴的精神財(cái)富,這種精神財(cái)富一直激勵(lì)我努力、前行!

  20xx年,我順利入學(xué)于xx省xx師范學(xué)院教育系。大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)是應(yīng)用心理學(xué),大學(xué)四年主修以下課程:大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)心理與教育研究方法、心理咨詢理論與技術(shù)、管理心理學(xué)、教育心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、教學(xué)心理學(xué)、心理教育與測量、現(xiàn)代心理教育與統(tǒng)計(jì)、專業(yè)英語、人際關(guān)系心理學(xué)、人格心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、臨床心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等專業(yè)基礎(chǔ)課程,對這些課程的深入學(xué)習(xí),使我打下了比較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),同時(shí)也為我以后的求學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  假如我能如愿在您門下學(xué)習(xí)、攻讀博士,我會(huì)努力在專業(yè)上有所發(fā)展。另外,在參與導(dǎo)師項(xiàng)目的過程中,自己產(chǎn)生了許多想法,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

  比如在撰寫碩士論文(論文:《利他行為的研究》)的過程中,我在思考一個(gè)問題:利他行為是否在文化上具有差異性?心理咨詢師與一般人相比較,是否具有更高的利他行為?如此一系列的問題都有待于解決。只有我們不斷發(fā)現(xiàn)問題,不斷解決問題,我們才能有所進(jìn)步和發(fā)展,而我們不斷解決問題的過程中又會(huì)發(fā)現(xiàn)一系列與之相關(guān)或相近的問題,這樣就會(huì)激起更強(qiáng)的好奇心和求知欲,使自己不斷向前發(fā)展。我個(gè)人認(rèn)為科學(xué)的`進(jìn)步就是在不斷發(fā)現(xiàn)并解決問題過程中取得的。

  我實(shí)在抱歉為這事占用您寶貴的時(shí)間,當(dāng)您讀到這里時(shí),我想我一定正處于急切地期待之中,同時(shí)伴隨著我的是對您誠摯的感激之情!我深深知道:一名年輕人的成長離不開您的關(guān)懷和幫助,一名年輕人的成長需要您的關(guān)懷和幫助!再一次向您表示衷心的謝忱!我多么渴望能親身聆聽您的教誨!誠盼佳音!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

給導(dǎo)師的自薦信8

  尊敬的x老師:

  我叫xxx,是xx大學(xué)化學(xué)學(xué)院20xx級有機(jī)化學(xué)碩士研究生,通過貴所博士招生信息介紹和師兄的推薦,我希望能夠有機(jī)會(huì)報(bào)考您20xx年的博士研究生,所以非常冒昧的給您寫信。

  碩士期間我主要在做xx工作(簡單的介紹下自己碩士期間作的工作),經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在導(dǎo)師的精心指導(dǎo)以及實(shí)驗(yàn)室良好的學(xué)術(shù)氛圍影響下,我在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、操作能力,以及論文撰寫方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),為讀博打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我在網(wǎng)上查閱了您的.有關(guān)資料,并看了些您發(fā)表的文章,對您所研究的課題很感興趣,所以非常的希望能在您的課題組攻讀我的博士學(xué)位,我相信通過自己的努力,我能很好的完成博士期間的任務(wù)。

  冒昧致信,懇請您海涵!非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信!

  此致!

  祝身體健康! 工作愉快!

  自薦人:

  年月日

給導(dǎo)師的自薦信9

親愛的x教授:您好!

  我叫xxx,男,xxxx人。就讀xxx學(xué)院xxx專業(yè),本科學(xué)習(xí)期間,熟練掌握了相關(guān)知識(shí)技能(附件中有本科成績單),通過了全國英語四六級考試、計(jì)算機(jī)二級考試。今年報(bào)考了xx大學(xué)xxxx專業(yè)的學(xué)碩型研究生。初試總分356,機(jī)械設(shè)計(jì):124,數(shù)學(xué)一:102,英語:64,政治:66。

  經(jīng)您的學(xué)生推薦以及網(wǎng)上對您的了解,對您所研究的專業(yè)方向非常感興趣。非常期望能跟隨您讀研究生!如果有幸能得到您的.認(rèn)可,我定不負(fù)所望,在讀研期間認(rèn)真跟隨導(dǎo)師做研究,做項(xiàng)目,學(xué)知識(shí),提高自己的學(xué)識(shí)水平。

  感謝您在百忙之中看我的信件,冒昧致信、還望海涵。

  祝老師工作順利,萬事如意,身體健康。

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  申請日期:20xx年xx月xx日

給導(dǎo)師的自薦信10

尊敬的馮教授:

  您好!冒昧給您寫信,耽誤您寶貴的時(shí)間,非常對不起!

  我是XX,男,XX大學(xué)土木工程學(xué)院土木工程專業(yè)建筑工程方向20xx級本科生。我參加了20xx年貴校巖土工程專業(yè)碩士研究生考試,初試成績分別為:政治xx分、英語xx分、數(shù)學(xué)xxx分、材料力學(xué)與結(jié)構(gòu)力學(xué)xxx分,總分xxx分。根據(jù)往年的分?jǐn)?shù)線,我應(yīng)該能夠進(jìn)復(fù)試,F(xiàn)在,我正在緊張地準(zhǔn)備復(fù)試,希望復(fù)試也能取得好的成績。

  通過我們院教師和已在同濟(jì)讀研、讀博師兄的介紹,我知道您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、關(guān)心學(xué)生、成就顯著,讓我非常敬佩。而且,我對您的研究方向非常感興趣。因此,我非常希望能夠成為您的學(xué)生,在您的指導(dǎo)下不斷成長。

  我出身農(nóng)村,父親是教師,舅舅是大學(xué)教師。這種環(huán)境,既培養(yǎng)了我吃苦耐勞、積極向上的品質(zhì),又使我視角比較開闊,從小就有比較清晰的奮斗目標(biāo)。在廣西大學(xué)三年半的'學(xué)習(xí)中,我平均分xx分,分別以四級xx分、六級xx分的成績通過了大學(xué)英語四六級考試,對數(shù)學(xué)和專業(yè)課的學(xué)習(xí)也很扎實(shí),其中高等數(shù)學(xué)上下、線性代數(shù)和概率論分別得到了xx分、xx分、xx分和xx分,材料力學(xué)和結(jié)構(gòu)力學(xué)分別得到xx分和xx分。我曾于20xx年獲得了廣西自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金,在20xx年獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,在20xx~20xx、20xx~20xx學(xué)年獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金共3次,還榮獲了20xx~20xx年度三好學(xué)生稱號(hào)。在校期間我積極參加學(xué)科競賽,獲得了第x屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽廣西賽區(qū)x等獎(jiǎng),第x屆全國周培源大學(xué)生力學(xué)競賽廣西賽區(qū)三等獎(jiǎng),雖然由于準(zhǔn)備時(shí)間不足和發(fā)揮失誤等原因,名次不高,但通過參加這些競賽使我的視野更加開闊,更從中認(rèn)識(shí)到了自己的一些不足,激勵(lì)自己要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

  在大二上學(xué)期我經(jīng)過選拔進(jìn)入了廣西大學(xué)特別培養(yǎng)班,特別培養(yǎng)班以培養(yǎng)實(shí)踐能力強(qiáng)、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力良好、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀人才為目標(biāo),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的外語、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ),加強(qiáng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。特培班實(shí)行導(dǎo)師制,選用優(yōu)秀教材或外文原版教材,由優(yōu)秀教師任教,采用雙語教學(xué),倡導(dǎo)研究性教學(xué)模式,強(qiáng)化學(xué)生自主性學(xué)習(xí),學(xué)院根據(jù)特培生的培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合學(xué)科專業(yè)的實(shí)際以及學(xué)生的基礎(chǔ)和特長,確定特培班學(xué)生的培養(yǎng)方向,制定單獨(dú)的培養(yǎng)方案。通過在特培班的學(xué)習(xí),我不僅打下了比較扎實(shí)的外語、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ),也學(xué)習(xí)了運(yùn)籌學(xué),數(shù)學(xué)建模等知識(shí),視野得到了很大開闊,更重要的是實(shí)踐創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)也得到了很大提高。所有的這些經(jīng)歷都讓我更加堅(jiān)定了要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的決心,因此,我特別希望能到一所頂尖的學(xué)府,在一位向您這樣優(yōu)秀的學(xué)者的指導(dǎo)和幫助下繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  非常感覺您在百忙之中閱讀我的信件!更希望獲得您的認(rèn)可,能夠成為您的學(xué)生,這將是我莫大的榮幸!

  祝您工作順利,身體安康!

xxx

  20xx年xx月xx日

給導(dǎo)師的自薦信11

尊敬的s教授:

  您好!

  我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科,是國家特色專業(yè),與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報(bào)考土木工程建造與管理研究生,取得xx分(政治xx,英語xx,數(shù)學(xué)xx,專業(yè)課xx),并且有幸將得到復(fù)試機(jī)會(huì)。

  最近,我也有幸拜讀了s老師的文章,對老師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣,所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了老師的一些資料后,對您十分崇敬,很期望能夠成為老師您的'研究生,得到老師的指點(diǎn)。

  我誠摯地期望能成為您的學(xué)生,理解您的指導(dǎo)。當(dāng)然,我會(huì)努力準(zhǔn)備復(fù)試,爭取高分透過,以彌補(bǔ)初試的失利,這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認(rèn)為自我最大的優(yōu)點(diǎn)就是端正的態(tài)度,相信自我能夠完成老師交予的課題。如果考不上,我也會(huì)一向關(guān)注老師您,期望以后能理解您的指導(dǎo)。

  十分感謝您抽出時(shí)光閱讀我的自薦信,期盼能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。祝您身體健康,工作順利。

自薦人

給導(dǎo)師的自薦信12

尊敬的xxx教授:

  首先感謝您在炎炎夏日百忙之中抽出寶貴時(shí)間閱讀我的考博自薦書。我叫xxx,28歲,目前就職于鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院外國語學(xué)院,任教四年來主要教授綜合英語、初級英語閱讀、學(xué)術(shù)論文寫作等課程,科研方面,在文學(xué)翻譯、語言測試、二語習(xí)得等領(lǐng)域嘗試做過一些科研探索。

  20xx年9月,我進(jìn)入xx大學(xué)外國語學(xué)院開始研究生學(xué)習(xí),師從威斯康星密爾沃基分校xx教授和xx大學(xué)xxx教授,研究方向?yàn)檎Z言測試。主要學(xué)習(xí)課程有普通語言學(xué)導(dǎo)論、語言測試要略、跨文化交際、二語習(xí)得、教育學(xué)原理、SPSS統(tǒng)計(jì)分析等。期間,我參加肖老師的研究項(xiàng)目“大學(xué)英語分級教學(xué)考試實(shí)施計(jì)算機(jī)測試的探索與實(shí)踐”,并為該套分級測試軟件操作指南做中英文錄音。通過研究生課程的深入學(xué)習(xí)和一系列科研活動(dòng),我對語言研究有了全新的`認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提高了研究能力和學(xué)術(shù)修養(yǎng),同時(shí)也為我以后的工作學(xué)習(xí)奠定了重要基礎(chǔ)。20xx年9月,我研究生畢業(yè)順利進(jìn)入鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院外國語學(xué)院工作,在教書育人之余,我積極參與學(xué)校各項(xiàng)科研活動(dòng),在各類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文十余篇,主持或參與省市級課題三項(xiàng),力求將科研心得同教學(xué)活動(dòng)相融合,并取得良好效果。20xx年,在外院第二屆青年教師講課技能比賽當(dāng)中脫穎而出榮獲特等獎(jiǎng)。

  然而學(xué)海無涯,一個(gè)人的身體和靈魂至少有一個(gè)要一直在路上,正如一句諺語所說,ifyourest,yourust。入職以來,雖然教學(xué)方面的技能得到了很大進(jìn)步,然而在科研方面,卻總有打著燈籠走夜路,始終找不到那夜空中最亮的星指引我前行的困惑,愈發(fā)覺得自身的知識(shí)觀和研究思路頗顯狹隘,亟待嶄新的視角去開啟。坦白說,認(rèn)知語言學(xué)這個(gè)研究領(lǐng)域我只能稱得上略知一二,但絕非深諳其道,未曾作為研究焦點(diǎn)深入探索過。然而拜讀過您的文章之后,僅憑我目前的知識(shí)結(jié)構(gòu)雖不能完全領(lǐng)會(huì)其精髓,實(shí)乃受益匪淺,用您文章中的一個(gè)詞來講,每篇都是eyeopener。一直以來,我就十分贊同包括隱喻在內(nèi)的很多修辭或者語言現(xiàn)象不僅僅是一種語言表達(dá)方式,更重要的是一種建立在個(gè)體體驗(yàn)基礎(chǔ)上的認(rèn)知思維方式,這一點(diǎn)在您的文章當(dāng)中讓我有了進(jìn)一步的共鳴。中英文體翻譯過程中的一些對比分析研究一直讓我頗感興趣,想起自己閑暇之余也愛擺弄文筆,以詩歌的形式揮灑幾處心情,偶有發(fā)文,各種修辭更是常用的形式。但從認(rèn)知角度深入進(jìn)行研究卻觸及不多,我認(rèn)為對我個(gè)人而言,認(rèn)知語言學(xué)尤其是認(rèn)知語義的研究頗具吸引力,是開拓研究視角恰到好處的突破口。

  高山仰止,景行行止;雖不能至,然心向往之。人總是要心有所向,才可以不斷遇見一個(gè)又一個(gè)更好的自己。雖長路漫漫,然夭壽不二,修身以俟之。吾心所向,唯有知識(shí)和信念可以抵擋戰(zhàn)勝內(nèi)心的貪嗔癡。吾心所愿,在靈魂之旅的路途上與您一路前行。我堅(jiān)信,讀書除了文字之外,還有生活和遠(yuǎn)方。誠盼佳音!愿您工作生活一切順利!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

給導(dǎo)師的自薦信13

尊敬的老師:

  您好!我是xx學(xué)院電氣信息工程學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)的xx,來自xxx,因慕名貴校自動(dòng)化學(xué)院的控制科學(xué)與工程專業(yè),它與未來自動(dòng)化行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng),故今年報(bào)考了貴校的自動(dòng)化學(xué)院的控制科學(xué)與工程專業(yè)的研究生。在研究生入學(xué)考試中我取得了350分(政治61分,英語66分,數(shù)學(xué)101分,專業(yè)課122分)的'成績。

  最近我也有幸拜讀了您的文章,對您的研究方面頗感興趣。在看了老師的一些資料后,對您非常崇拜,很希望能成為您的研究生,如果能得到您的指導(dǎo)將是我莫大的榮幸。

  我對自己進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評估,我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)以及所掌握的實(shí)驗(yàn)技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間我一直嚴(yán)格要求自己,不斷的追求進(jìn)步,并連年獲得綜合獎(jiǎng)學(xué)金(2次),國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金(1次)。專業(yè)方面我不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,在20xx年的電子設(shè)計(jì)大賽中制作的xx榮獲“xxx獎(jiǎng)”,另外我和同學(xué)一起協(xié)作完成的xxx是我校大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目。

  在專業(yè)和綜合方面的學(xué)習(xí)上我從來沒有放松過對自己的要求。

  我一次性通過國家四六級考試CET-4(527)CET-6(512),并具備良好的聽說讀寫能力,可以進(jìn)行基本的溝通,在計(jì)算機(jī)技能方面已取得國家計(jì)算機(jī)二級(c語言)的合格證書。

  課外時(shí)間,我喜歡跑步,打羽毛球,乒乓球等活動(dòng)。

  最后,我性格開朗,態(tài)度端正,為人謙虛謹(jǐn)慎,做事踏實(shí)認(rèn)真,懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標(biāo)、有計(jì)劃,能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。我一直堅(jiān)信“天道酬勤”,相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí)、工作,一定會(huì)有所收獲。

  我誠摯地希望能成為您的學(xué)生,接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然,我會(huì)努力準(zhǔn)備復(fù)試,爭取高分通過,這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認(rèn)為自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是端正的態(tài)度,相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上,我也會(huì)一直關(guān)注老師您,希望以后能接受您的指導(dǎo)。

  非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自薦信,期待能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。祝您身體健康,工作順利。

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  申請日期:20xx年xx月xx日

給導(dǎo)師的自薦信14

  敬愛的吳老師:

  您好,我叫某某某,是鄭州大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理專業(yè)學(xué)生,原來報(bào)考的是南京大學(xué)企業(yè)管理,初試376分,現(xiàn)在被我們蘭大管院企管錄取。請您恕我冒昧,在您百忙之中打擾您,但是我真心誠意、誠惶誠恐地懇求能夠做您的碩士研究生。如有不到之處,還敬請吳老師海涵。

  一、名師風(fēng)范 我在蘭大有兩個(gè)管院的好朋友,一周前一來蘭大時(shí)就聽說他們對您的滿懷崇敬和景仰的介紹。近幾天,我也特意閱讀了您寫的《不確定條件下vmi供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)的期權(quán)合約研究》,《NK模型及其在組織與戰(zhàn)略管理研究中的應(yīng)用》,《國外注意力基礎(chǔ)觀研究現(xiàn)狀探析與未來展望》,《不完全信息條件下企業(yè)R&D最優(yōu)投資時(shí)機(jī)的期權(quán)博弈分析》,《創(chuàng)新能力不對稱企業(yè)研發(fā)投資策略時(shí)機(jī)研究》,《經(jīng)營成本對企業(yè)研發(fā)投資決策影響的期權(quán)博弈分析》,《企業(yè)內(nèi)員工間知識(shí)互換的博弈分析》等文章,語言嚴(yán)謹(jǐn)理性、宏博豐富,果然是大師風(fēng)范,果然是名不虛傳!我感到熱血澎湃,一直希望什么時(shí)候我也能遇到像您這樣一位導(dǎo)師來指點(diǎn)我,讓我能夠看到戰(zhàn)略管理和行為決策理論真理的光芒,掌握組織理論和創(chuàng)新管理的規(guī)律。

  再看您獲得的榮譽(yù)和主持的科研項(xiàng)目,更是令我敬慕不已,對知識(shí)的渴求、對學(xué)術(shù)的敬畏、對項(xiàng)目管理的深愛如江海噴發(fā)一樣不可抑制、無法阻擋地在我胸中決堤了。我本科期間一直覺得大學(xué)的理想狀

  態(tài)和完美愿景,我在您身上看到了實(shí)現(xiàn)的希望。

  二、師生情緣

 。ㄒ唬

  吳老師,也許是與您有緣、與戰(zhàn)略管理有分,我本科期間曾在我校的社科書庫讀過邁克爾?波特的《競爭戰(zhàn)略》《競爭優(yōu)勢》》《國家競爭優(yōu)勢》,阿維納什的《策略思維》,迪克西特和奈爾伯夫的《妙趣橫生博弈論》,聽說哈羅德·W·庫恩先生的《博弈論經(jīng)典》質(zhì)量很不錯(cuò),所以我打算過幾天再認(rèn)真拜讀。

 。ǘ┍究普n程論文

  1.大學(xué)所學(xué)課程

  我的本科母校鄭州大學(xué)公管院在課程上,2/5是政治學(xué),1/5是數(shù)學(xué),1/5是經(jīng)濟(jì)學(xué),1/5是管理學(xué),在數(shù)學(xué)上我們開過高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)分析、運(yùn)籌學(xué)等課程,在經(jīng)濟(jì)學(xué)上開設(shè)了財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、證券投資學(xué)等基礎(chǔ)課程。另外我在大三時(shí)選修過博弈論和組織行為學(xué)等課程。

  2.大學(xué)所讀書籍

  可能是因?yàn)榇髮W(xué)期間,根本就不確定研究生期間學(xué)什么專業(yè),更別說什么方向了,所以讀的管理學(xué)書籍比較雜。我曾經(jīng)看過郎咸平的《郎咸平經(jīng)濟(jì)論文76篇》,《郎咸平講戰(zhàn)略》,《產(chǎn)業(yè)鏈陰謀2》,《郎咸平說公司的秘密》,菲利普?科特勒的《營銷管理》,杰克?特勞特的《與眾不同》、《定位》、《戰(zhàn)略是什么》《商戰(zhàn)》、《特勞特營銷十要》,

  彼得?圣吉的《第五項(xiàng)修煉》,彼得?德魯克先生的、《管理的實(shí)踐》、《成果管理》、《卓有成效的管理者》、《管理:任務(wù)、責(zé)任、實(shí)踐》,杰克?韋爾奇的《杰克韋爾奇自傳》,哈羅德·孔茨的《管理理論的`叢林》、《經(jīng)營的實(shí)踐入門》、《再論管理理論的叢林》,湯姆·彼得斯的《追求卓越》、《重新想象》等書籍。

  3.大學(xué)初步學(xué)術(shù)探索

  而且,我本科期間也做了一些有關(guān)學(xué)術(shù)的探索工作,寫過幾篇論文以及其他各類文章。只不過我本科期間學(xué)的是行政管理,并且長期任我院學(xué)生黨支部的副書記,所以,我只能寫一些有關(guān)黨支部建設(shè)和教育的論文,這些文章基本都是我大二時(shí)期寫的。

  比如我20xx年12月參加鄭州大學(xué)第七屆學(xué)生思想政治工作理論研討會(huì)論文征集寫的《新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生黨支部建設(shè)的路徑分析》和《關(guān)于高校學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)的理論思考和工作思路初探》榮獲一等獎(jiǎng)。 20xx年6 月參加鄭州大學(xué)迎“七一”學(xué)生黨支部工作創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)論文征集時(shí)寫的《試論高校學(xué)習(xí)型黨支部的創(chuàng)建》也是榮獲了一等獎(jiǎng)。另外,20xx年12月寫的《大學(xué)生黨員培養(yǎng)教育機(jī)制探微》在期刊《傳承》上發(fā)表(20xx年 12 月 下 旬 第 31期)。

  三、研究生計(jì)劃

  吳老師,我真誠希望您能給我一次機(jī)會(huì),幫助一個(gè)青年實(shí)現(xiàn)追逐兩年的企管名師之夢。如果我能讀您的研究生,我在研究生期間只干三件事:第一件是讀書,第二件是讀書,第三件還是讀書!讀書不是背書,讀書不是看書,讀書是為了明理,讀書是為了致用,讀書是為

  了探索、解決當(dāng)代管理學(xué)界重大而又急迫的現(xiàn)實(shí)問題,是為了發(fā)現(xiàn)、追蹤當(dāng)代管理界隱秘而又重要的發(fā)展趨勢。寫論文是讀書的輸出,做項(xiàng)目是讀書的檢驗(yàn),飲食睡眠是為了為讀書補(bǔ)充能量,請教交流是為了給讀書指引方向,關(guān)注學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)是為了讓著作的種子在現(xiàn)實(shí)的土壤里生根發(fā)芽,我的生活圍繞著讀書而旋轉(zhuǎn),我的熱情圍繞著真理而燃燒。

 。ㄒ唬┳x研理念:有所不為,有所為。

  堅(jiān)決不做與讀書、寫論文、做項(xiàng)目無關(guān)的兼職,將每周、每天的大多數(shù)時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。只有有所不為才能有所為,只有狠心除掉與讀書、論文、項(xiàng)目無關(guān)的事務(wù)才能聚焦于學(xué)術(shù),才能獲取更大的成長成就。“兵馬未動(dòng),糧草先行”,在研究生期間,可能最為珍貴的“糧草”就是保證對讀書學(xué)習(xí)的大量時(shí)間和持續(xù)熱情。

  因此,要做到3件事:

  1.尋求、結(jié)交同伴,相互激勵(lì)。

  2.作息要規(guī)律,避免“一日曝十日寒”。

  3.制定每周學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間和任務(wù),每天記錄,周末檢查,依據(jù)計(jì)劃完成率來對自己實(shí)施相應(yīng)的獎(jiǎng)懲,并且分析原因,調(diào)整計(jì)劃內(nèi)容或采用新方法。

  (二)專業(yè)、研究方向和學(xué)位論文的科研讀書計(jì)劃相結(jié)合。

  對于我的專業(yè)和研究方向讀書計(jì)劃,暫時(shí)決定其時(shí)間跨度為4個(gè)月,新的讀書計(jì)劃等到開學(xué)來到之后再向吳老師您請教。學(xué)位論文科研讀由于在研二才確定,現(xiàn)在先不制定。

  近4個(gè)月讀書計(jì)劃:

  1.數(shù)學(xué)類

  重溫《數(shù)學(xué)分析》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《運(yùn)籌學(xué)》、《博弈論》;新學(xué)《數(shù)學(xué)模型》、《數(shù)值分析》、哈羅德·W·庫恩《博弈論經(jīng)典》。

  2、經(jīng)濟(jì)學(xué)類 重溫《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《財(cái)務(wù)管理》。

  3、管理學(xué)類 重溫彼得·圣吉的《第五項(xiàng)修煉》,新讀弗雷德·R.戴維(Fred R.David)的《戰(zhàn)略管理:概念與案例 》、(美)達(dá)夫特的《組織理論與設(shè)計(jì)》,泰勒爾的《產(chǎn)業(yè)組織理論》,赫伯特·西蒙的《管理決策的新科學(xué)》,G·M·彼得·斯旺的《創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)》和喬·蒂德和約翰·貝贊特的《創(chuàng)新管理:技術(shù)變革、市場變革和組織變革的整合》

 。ǘ┦贰⒅⒄撓嘟Y(jié)合

  “史”就是每個(gè)專業(yè)、每個(gè)研究方向甚至每個(gè)選題的學(xué)說史。 “著”指的是古今中外關(guān)于這個(gè)專業(yè)、這個(gè)研究方向、這個(gè)選題的經(jīng)典著作、文獻(xiàn)!罢摗本褪菍W(xué)術(shù)論文。這樣可以讓我掌握學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、學(xué)術(shù)前沿,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持看新雜志、新論文,一周10篇左右,養(yǎng)成習(xí)慣,這樣知識(shí)就永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),就能把握這個(gè)專業(yè)、研究方向、選題的學(xué)科動(dòng)態(tài)和理論前沿。

 。ㄈg覽、泛讀、精讀相結(jié)合

  我計(jì)劃平均每周計(jì)劃采用瀏覽、泛讀、精讀相結(jié)合的方法讀500頁書。 瀏覽就像是看報(bào)紙一樣大標(biāo)題翻一下,了解著作的書名、目錄、提要、前言、后記、大體綱要,或者論文的標(biāo)題、內(nèi)容摘要,知道著作、論文講的是什么。瀏覽主要就是博覽群書,精選出進(jìn)一步泛

給導(dǎo)師的自薦信15

親愛的x教授:

您好!

  我叫xxx,男,xxxx人。就讀xxx學(xué)院xxx專業(yè),本科學(xué)習(xí)期間,熟練掌握了相關(guān)知識(shí)技能(附件中有本科成績單),通過了全國英語四六級考試、計(jì)算機(jī)二級考試。今年報(bào)考了xx大學(xué)xxxx專業(yè)的學(xué)碩型研究生。初試總分356,機(jī)械設(shè)計(jì):124,數(shù)學(xué)一:102,英語:64,政治:66。

  經(jīng)您的'學(xué)生推薦以及網(wǎng)上對您的了解,對您所研究的專業(yè)方向非常感興趣。非常期望能跟隨您讀研究生!如果有幸能得到您的認(rèn)可,我定不負(fù)所望,在讀研期間認(rèn)真跟隨導(dǎo)師做研究,做項(xiàng)目,學(xué)知識(shí),提高自己的學(xué)識(shí)水平。

  感謝您在百忙之中看我的信件,冒昧致信、還望海涵。

  祝老師工作順利,萬事如意,身體健康。

  自薦人:

  年月日

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