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職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)規(guī)劃書

時間:2024-02-25 11:00:38 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)秀)

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的職業(yè)規(guī)劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

職業(yè)規(guī)劃書(優(yōu)秀)

  職業(yè)規(guī)劃書 篇1

  一、自我分析

  個人特征:我的性格是外向型的,成長過程中遇到很多好朋友,我變得開朗活潑,愛聊天,因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,淳樸的民風(fēng)讓我從小就懂得待人真誠、寬容,養(yǎng)成了隨和的性格。也因?yàn)檫@讓我的朋友圈子越來越大,鍛煉了我的交際本領(lǐng)不錯、讓我善于溝通。我的興趣愛好廣泛,喜歡熱鬧的氣氛。

  1優(yōu)點(diǎn):

  〔1〕樂觀、交際本領(lǐng)好、善于溝通

  〔2〕對自我要做的事情充滿熱情,有耐心,有職責(zé)心

  〔3〕努力進(jìn)取,團(tuán)體意識較強(qiáng)

  〔4〕有同情心,喜歡關(guān)心他人并供應(yīng)實(shí)際的幫助,有奉獻(xiàn)精神

  〔5〕做事細(xì)心

  2缺點(diǎn):

  〔1〕惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散

  〔2〕優(yōu)柔寡斷,意志不夠堅(jiān)決

  3職業(yè)興趣測評

  使用《職業(yè)興趣測評》探索了我的職業(yè)興趣。根據(jù)職業(yè)興趣測評的結(jié)果,哦的職業(yè)興趣如下:

  自我測評的結(jié)果:rse,實(shí)用型〔r〕、社會型〔s〕、企業(yè)型〔e〕

  職業(yè)測評的結(jié)果:esc,企業(yè)型〔e〕、社會型〔s〕、事物型〔c〕

  可能適合的職業(yè):理發(fā)師、政府行政管理員、財(cái)政管理員、職業(yè)病防治者、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負(fù)責(zé)人、調(diào)度員

  4職業(yè)本領(lǐng)測評

  自我測評的結(jié)果;eis事業(yè)型〔e〕、調(diào)研型〔i〕、社會型(s)

  職業(yè)測評的結(jié)果:sce社會型〔s〕、事業(yè)型〔e〕、事物型〔c〕

  可能適合的職業(yè):部長助理、福利機(jī)構(gòu)職員、生產(chǎn)協(xié)調(diào)人、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、戲院經(jīng)理、餐館經(jīng)理、售票員職業(yè)本領(lǐng)探測小結(jié)。參考《職業(yè)本領(lǐng)和通用本領(lǐng)測評》的結(jié)果,此刻我的職業(yè)本領(lǐng)小結(jié)如下,做為未來開展的參考:從個方面的測試我自我的愛好綜合來看,我個人是比擬適合從事企業(yè)型的工作的,二油氣儲運(yùn)的技術(shù)和管理人員是我的首選。期望自我的努力和奮斗能夠讓自我早日實(shí)現(xiàn)自我的夢想。

  二、環(huán)境分析

  1、家庭環(huán)境分析

  我的家是在廣西省一個比擬偏僻的小農(nóng)村,一個四口之家,沒有了城市的喧鬧,能讓我能夠安靜的`學(xué)習(xí)。爸媽都是農(nóng)民,社會閱歷都比擬淺,但也許也是因?yàn)檫@,他們教會我的卻是我一輩子的財(cái)富——真誠、寬容、感恩、腳踏實(shí)地。還有一個上小學(xué)的妹妹,成績很不錯,我想給她做一個好哥哥的典范。生活條件有點(diǎn)困難,但我相信這不是問題

  2學(xué)校環(huán)境分析

  高校是培養(yǎng)高級人才的搖籃,雖然我此刻就讀的欽州學(xué)院是廣西省一所普通的大學(xué),但我覺得欽州的學(xué)習(xí)氣氛很不錯,大多數(shù)同學(xué)在課余時間都會去圖書館、自習(xí)教室自習(xí),這能夠很好的帶動我學(xué)習(xí)。另外,我認(rèn)為教師是教學(xué)模式的直接實(shí)施者,我們的教師都是各門科的專業(yè)人才。具有豐富的教學(xué)資源,是經(jīng)過嚴(yán)格挑選聘請過來的。相對優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的專業(yè)根底的培養(yǎng)供應(yīng)了條件。再者,學(xué)校為我們供應(yīng)了豐富的學(xué)習(xí)資源,學(xué)校講座較多,這為我們對社會人才的認(rèn)識和自身本領(lǐng)的提升供應(yīng)了一個廣闊的平臺。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源,涵蓋各門科類。我們能夠從中汲取很多的養(yǎng)分。

  3、社會環(huán)境分析

  我所在的城市欽州港正在開展建設(shè)當(dāng)中,這為我們今后的就業(yè)開展供應(yīng)了時機(jī)。

  三、專業(yè)就業(yè)方向和前景分析

  1、職業(yè)去向:

  我學(xué)的是油氣儲運(yùn)工程專業(yè),油氣儲運(yùn)工程專業(yè)的全稱是石油天然氣儲運(yùn)工程,它是石油院校類的一個特色專業(yè),也是主干專業(yè)。由于它在國民經(jīng)濟(jì)中的重要作用和地位,在國家與省、市的開展方案部門、交通運(yùn)輸規(guī)劃與設(shè)計(jì)部門、石油天然氣儲運(yùn)管理部門等從事油氣儲運(yùn)工程的規(guī)劃、勘測設(shè)計(jì)、施工工程管理、生產(chǎn)運(yùn)行管理和研究等領(lǐng)域都有廣泛的運(yùn)用。隨著社會各方面建設(shè)的蓬勃開展,“規(guī)劃〞尤其顯示出了它日益重要的優(yōu)先地位,而儲運(yùn)工程專業(yè),就更顯示出這個專業(yè)的不平凡。簡單的講,就市場需求而言,目前,儲運(yùn)工程專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)形式比擬樂觀,供不應(yīng)求的局面使得這個專業(yè)的畢業(yè)生在歷年的人才交流會上都出現(xiàn)過用人單位爭相“搶購〞的局面。

  2、開展前景:

  石油儲運(yùn)專業(yè)對口的就業(yè)單位有:中石化、中石油、中海油和所屬的石油化工分公司、石化研究院、石化設(shè)計(jì)院、高等院校、大型跨國石油公司、現(xiàn)代物流管理部門、石油貿(mào)易公司、航空油料公司、港口、軍隊(duì)、it企業(yè)等單位。這個專業(yè)的高校在全國不超過七所,可偏偏此刻能源對我們是如此的重要,學(xué)這個專業(yè)的畢業(yè)生有很強(qiáng)的壟斷性。前幾年,該專業(yè)畢業(yè)生十分緊俏,供需比例達(dá)1:1.5,20xx年和20xx年受金融危機(jī)的影響,石油化工行業(yè)受到了很大的沖擊,畢業(yè)生的就業(yè)率略有下降,但由于石油在國民經(jīng)濟(jì)中的重要作用和地位,石油天然氣儲運(yùn)管理部門等從事油氣儲運(yùn)工程的規(guī)劃、勘測設(shè)計(jì)、施工工程管理、生產(chǎn)運(yùn)行管理和研究等領(lǐng)域都需要這方面的人才,能夠說未來的就業(yè)形勢仍然看好。

  3、工資待遇薪酬:

  一般月薪在2500-3000員左右。福利待遇:一般會有社會保險。

  4.swot分析我的優(yōu)勢:

  善于向別人學(xué)習(xí);待人友好,容易與人相處。

  我的劣勢:行事缺少穩(wěn)定的方案和流程;對目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠。

  我的時機(jī):參加社團(tuán)里的各種活動能夠增強(qiáng)我的動手本領(lǐng)。

  我面臨的挑戰(zhàn):學(xué)歷不高,限制了我的開展。

  5.個人職業(yè)選項(xiàng):

  油氣儲運(yùn)工程技術(shù)人員和管理人員、考公務(wù)員、教師原因:首先油氣儲運(yùn)工程技術(shù)人員和管理人員是我的專業(yè)所在,選擇他們是理所當(dāng)然的,我能夠發(fā)揮自我的專業(yè)優(yōu)勢,學(xué)到的能夠根本都用到。我相信相對其他的技術(shù)和管理人員來說,我能夠有更多的專業(yè)知識。再者,我會去考公務(wù)員,公務(wù)員的福利待遇都比擬好,并且社會待遇要高于其他行業(yè),工作穩(wěn)定。況且公務(wù)員中有經(jīng)濟(jì)知識的不多,而我們在經(jīng)濟(jì)方面都有涉獵,我想這比擬有優(yōu)勢。我來自農(nóng)村,所以一開始我會準(zhǔn)備去考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。最終我會選擇會考教師證之類的。我喜歡和小孩子在一齊的感覺,無拘無束,并且我對小孩子比擬有耐心,親和力不錯。況且教師目前待遇也不錯,工作也穩(wěn)定,有寒暑假。

  四、目標(biāo)和方案

  短期目標(biāo):

  大二:

  學(xué)習(xí):首先要學(xué)好專業(yè)知識,加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),多練習(xí)口語,定時做一些英語四級試卷,準(zhǔn)備四級考試。然后準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)二級考試,在自我薄弱的環(huán)節(jié)多花時間,有空多做大一時一些計(jì)算機(jī)習(xí)題。盡量多關(guān)注新聞,了解市場動態(tài)。

  工作:繼續(xù)社團(tuán)的工作,盡心盡責(zé),盡量讓大局部同學(xué)認(rèn)同,充分鍛煉自我的各方面本領(lǐng)。其他:爭取到預(yù)備黨員的名額,抽空看看考公務(wù)員的書,報名考駕照,利用假期時間實(shí)習(xí)或兼職,鍛煉自我的經(jīng)驗(yàn)

  大三:

  學(xué)習(xí):學(xué)好專業(yè)知識,如有可能,拓展自我其他方面的本領(lǐng)。學(xué)寫求職信,簡歷等求職技巧。經(jīng)過教師或靠自我爭取到去企業(yè)實(shí)習(xí)的時機(jī)工作:繼續(xù)社團(tuán)的工作。

  其他:成為黨員,拿到駕駛證,多看考公務(wù)員的書,利用假期時間實(shí)習(xí)或兼職,鍛煉自我的經(jīng)驗(yàn)

  大四:

  學(xué)習(xí):利用學(xué)校供應(yīng)的條件,了解各公司的招人信息,強(qiáng)化求職技巧。認(rèn)真完成畢業(yè)論文,順利拿到學(xué)士學(xué)位證書。

  工作:到企業(yè)去實(shí)習(xí)。

  長期目標(biāo):

  由技術(shù)人員做到管理人員,讓自我的本領(lǐng)得到最好的發(fā)揮。多培養(yǎng)一些自我的興趣愛好,使自我的生活過得豐富多彩。

  五、調(diào)整及結(jié)束語

  方案固然好,但有些時候方案會趕不上變化,所以在以后我會繼續(xù)做些適當(dāng)?shù)母膭,繼續(xù)完善。并且更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)方案隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個人心中都有一座山峰,雕刻著夢想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,假設(shè)要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。

  職業(yè)規(guī)劃書 篇2

  專業(yè)簡介

  環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)通過學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識,受到外語、計(jì)算機(jī)技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練,具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力。

  培養(yǎng)目標(biāo)

  培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面的知識,能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作的環(huán)境工程學(xué)科高級工程技術(shù)人才。

  培養(yǎng)要求

  環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)要求學(xué)生掌握環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的基本理論知識,接受實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)方法等的基本訓(xùn)練,具備對當(dāng)今環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行研究和評估、對企業(yè)的環(huán)保工程進(jìn)行革新改造,并能進(jìn)行環(huán)保新型產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計(jì)的基本能力。

  名人學(xué)者

  郝吉明、邱勇、任南琪等。

  課程要求

  主干課程

  機(jī)械制圖、環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)、電工學(xué)及實(shí)驗(yàn)、儀器分析、化工原理、化工原理實(shí)驗(yàn)、化工工藝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)在化學(xué)化工中應(yīng)用、專業(yè)外語、環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論、環(huán)境系統(tǒng)工程與優(yōu)化、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境噪聲控制、固體廢物處理工程、大氣污染控制工程、水污染控制工程、環(huán)境工程導(dǎo)論、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗(yàn)等。

  學(xué)科要求

  該專業(yè)對物理化學(xué)要求較高。該專業(yè)適合熱愛環(huán)境科學(xué)工程,對污染治理、環(huán)境安全規(guī)劃、設(shè)計(jì)感興趣的學(xué)生就讀。

  知識能力

  1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識;

  2.掌握環(huán)境科學(xué)與管理的基本理論、基本知識和基本技能;

  3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識;

  4.熟悉國家環(huán)境保護(hù)、自然資源合理利用、可持續(xù)發(fā)展、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī);

  5.了解環(huán)境科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài),以及環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r;

  6.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;

  具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件,歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,撰寫論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。

  1、性格分析:

  我性格有些內(nèi)向,不喜歡主動和人交流,有時候會強(qiáng)迫自己去和別人交流,但效果不好,和人相處后很容易打開心扉。對活動的參加比較積極,因?yàn)榭傁胱C明自己是可以的,也可增加自己的存在感。職業(yè)性格測試時是“博愛型”,我感覺還是挺符合的,因?yàn)樽鍪驴傄瓤紤]別人的感受,有時候這也是導(dǎo)致我“決定恐懼癥”的一個原因。

  平時喜歡玩玩游戲,聽聽音樂上上網(wǎng)都是比較喜歡的業(yè)余活動,自己總是計(jì)劃著將自己改變成一個運(yùn)動型的人,打打籃球騎騎車子。對一些數(shù)碼產(chǎn)品屬于自來熟,上手比較快。

  2、專業(yè)分析:

  在上大學(xué)之前填報專業(yè)時每個學(xué)校都填了環(huán)境工程這個專業(yè),當(dāng)時對她并不熟悉,只是覺得環(huán)境是一個十分重要的存在,在大學(xué)之后漸漸了解了環(huán)境工程的存在的目的,和我想的`也不是差很遠(yuǎn),只是工作環(huán)境可能比想象中的要辛苦一些。目前環(huán)境工程還不是一個熱門的專業(yè),但是一個十分需要的專業(yè),當(dāng)前環(huán)境問題的加劇和亟待改善的狀態(tài)都在促進(jìn)著這個專業(yè)的發(fā)展,在以后將是一個熱門專業(yè)。

  3、職業(yè)及適應(yīng)能力:

  從大學(xué)到社會的轉(zhuǎn)變是目前最重要的一個轉(zhuǎn)變,要脫去稚嫩的自己,讓自己更加成熟,更能適應(yīng)這個社會的競爭。自己適應(yīng)能力比較強(qiáng),各個崗位各個地方都能嘗試,和人相處能力一般。對自己在時間方面要求較嚴(yán)格,不喜歡遲到。對自己的職業(yè)上手較快,能夠很快的投入到工作中,做事負(fù)責(zé),在工作中能夠較好的完成任務(wù)。

  4、職業(yè)價值觀:

  每個職業(yè)都有其自己的意義,我比較看重職業(yè)的實(shí)用性,可以有更好的發(fā)揮空間,能夠真正的利用自己的能力,為自己的以后鋪平道路,謀求更高一級的職業(yè)及待遇,實(shí)現(xiàn)自己的價值。我一直認(rèn)為工作是為了更好的生活,不能讓生活更愉快的工作寧可不要。在一個地方工作,首先有的就是對這個地方的榮譽(yù)感,因?yàn)橛辛藰s辱感才能為了其更好的發(fā)展去貢獻(xiàn)自己的力量。

  5、我的優(yōu)勢:

  在工作方面比較有責(zé)任心,對職業(yè)有榮譽(yù)感,和人相處融洽,對時間要求嚴(yán)格,不喜歡遲到,對事情力求按時按點(diǎn)完成,沒有不良嗜好,身體健康狀況良好。

  6、我的劣勢:

  還是一個初入職場的新手,專業(yè)知識不足,為人處世之道了解較少,對廠子不熟悉,有時候較懶,會出現(xiàn)消極狀態(tài)。

  7、職業(yè)分析:

  我目前的工作是在**做一個水務(wù)運(yùn)營的基礎(chǔ)工作人員,每天的工作是巡視廠區(qū)設(shè)備運(yùn)行狀況、水質(zhì)狀況、化驗(yàn)水質(zhì)、檢驗(yàn)設(shè)備,維持衛(wèi)生等。目前的我和其他人的競爭力還不是很足,接下來要增強(qiáng)自己的專業(yè)競爭力。

  8、近期規(guī)劃:

  首先熟悉了解廠區(qū)的各種需要了解的部分,從最簡單的部分學(xué)起,了解進(jìn)出水,構(gòu)筑物等參數(shù)及運(yùn)營等約一個月時間,崗位輪換約半年時間,學(xué)習(xí)各個崗位的操作。此時已基本完成對所在廠區(qū)的學(xué)習(xí),可以指導(dǎo)新人進(jìn)行工作。20xx年可以出去進(jìn)行幫助新廠的建設(shè),學(xué)習(xí)工程建設(shè)方面的知識,同時也是為了工資能在外派時略有提升,增加一下個人存款。

  職業(yè)規(guī)劃書 篇3

  一、軟件工程師的職業(yè)優(yōu)勢

  1、增值潛力的職業(yè),掌控企業(yè)核心數(shù)據(jù)、軟件技術(shù),具有不可替換的競爭優(yōu)勢。

  2、新型軟件人才缺口大,27%的行業(yè)增長速度導(dǎo)致軟件人才年缺口達(dá)30萬,高薪高福利成為必定。

  3、可實(shí)現(xiàn)專業(yè)零基礎(chǔ)入行,6-18個月的強(qiáng)化訓(xùn)練和職業(yè)化引導(dǎo),就可成為企業(yè)急需的技能型軟件人才。

  4、就業(yè)面廣,一專多能,實(shí)踐體會適用于各個領(lǐng)域。

  5、增值潛力大,職業(yè)價值隨著自身體會的豐富以及項(xiàng)目運(yùn)作的成熟,升值空間一路看漲。

  6、職業(yè)發(fā)展前景廣闊、軟件工程師到項(xiàng)目經(jīng)理僅一步之遙,鎮(zhèn)定晉升Manager。

  二、軟件工程師解讀

  何謂軟件工程師,軟件工程師是通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,掌控軟件技術(shù)的'理論知識和操作技能的軟件技術(shù)人員。軟件工程師能夠從事運(yùn)算機(jī)軟件、網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、開發(fā)、保護(hù)和測試工作。

  具體來說,我們可以從企業(yè)技術(shù)部的崗位體系中作一些了解。企業(yè)(或政府)信息化進(jìn)程中需要以下四種人:

  1、企業(yè)信息化管理:負(fù)責(zé)信息化建設(shè)中的目標(biāo)與方案決策,信息化建設(shè)、升級、更新;

  2、工程技術(shù)人員:負(fù)責(zé)軟件系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、數(shù)據(jù)庫、使用、保護(hù)和升級;

  3、運(yùn)行保護(hù)崗位:負(fù)責(zé)軟件開發(fā)代碼的編寫以及基本的開發(fā)和測試; 4、操作運(yùn)用人員操作運(yùn)用人員:主要運(yùn)用軟件進(jìn)行日常的管理工作。

  三、軟件工程師職業(yè)計(jì)劃進(jìn)程主要有以下幾步:

  兩年以上的小型企業(yè)→四年左右的中型企業(yè)→大型企業(yè)或跨國集團(tuán)公司

  第一步,小企業(yè)的軟件開發(fā)設(shè)計(jì)編程人員;

  第二步,進(jìn)入大中型企業(yè),同樣的軟件開發(fā)設(shè)計(jì)編程工作,工資就可能完全不同了,一樣都在3000元以上。做了部門經(jīng)理時,還可以高達(dá)5000元或以上;

  第三步,學(xué)習(xí)更全面的知識成為普通的軟件工程師工資就高達(dá)3500元以上;第四步,學(xué)習(xí)更全面的知識成為專業(yè)的軟件工程師,如軟件設(shè)計(jì)工程師,系統(tǒng)分析工程師的工資就可以達(dá)8000元以上,做大型企業(yè)或?qū)I(yè)軟件公司IT經(jīng)理的工資就更高了,基本在萬元以上。

  大學(xué)生職業(yè)計(jì)劃書(精選8篇)到此結(jié)束。

  職業(yè)規(guī)劃書 篇4

  一、時間:

  美好愿望:工作進(jìn)程順利,家庭美好幸福

  職業(yè)方向:臨床護(hù)士

  總體目標(biāo):進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)理工作

  已進(jìn)行情況:讀完本科

  二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

  1、社會一般環(huán)境:

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展

  2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:

  由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師

  三、行業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者

  四、個人分析與角色建議

  1、個人分析:

  (1)自身現(xiàn)狀:

  英語水平一般,需要提高口語水平;盡快適應(yīng)工作和社會,精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作

  (2)性格:內(nèi)外兼有

  特長:中醫(yī)刮痧

  愛好:聽音樂,讀書,寫隨想

  2、角色建議:

  父親:"積極向上,不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)";

  母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。

  老師:確定目標(biāo),勇往向前。

  同學(xué):"托希望與你,希望進(jìn)軍國家衛(wèi)生部!"

  五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

  職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,優(yōu)秀的護(hù)理教育者。

  1、28-21年:

  成果目標(biāo);通過臨床工作,總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的.理論

  學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級口語考試。

  職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長

  能力目標(biāo):精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具備精湛的業(yè)務(wù)能力

  2、20xx年-20xx年:

  學(xué)歷目標(biāo):通過副主任護(hù)師的晉級

  職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長,優(yōu)秀教師

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):4-7元/月

  3、20xx年-20xx年:

  學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位

  職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級講師

  能力目標(biāo):科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,提高中國護(hù)理教育工作。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):6-1元/月

  職業(yè)規(guī)劃書 篇5

  在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院"以人為本"的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費(fèi)我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計(jì)一下才有動力。

  二、自我評價

  我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎(chǔ)親人、朋友、教師關(guān)愛做事、投入但毅力、恒心不愛運(yùn)動有時學(xué)習(xí)"三天打漁兩天曬網(wǎng)"有時多愁善感成大器的`氣質(zhì)和個性

  三、 內(nèi)外環(huán)境分析

  當(dāng)今社會醫(yī)院以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等

  四、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動計(jì)劃

  所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下:

  1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專業(yè)知識培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力個人綜合素質(zhì)并就業(yè)(規(guī)劃見后)

  2、20xx-20xx年

  熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位

  主要內(nèi)容:

 。1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四、六級考好

 。2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作

 。3)生活習(xí)慣、興趣愛好:交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動

  3、20xx-20xx年在的工作崗位上

  五、本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法

  1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向;沿自己目標(biāo)向前,向前看,一直向前進(jìn)行。

  2.規(guī)劃是對未來的計(jì)劃,但計(jì)劃總有變化,要因時而異,隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。

  3.每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。

  大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書800字 篇13  在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費(fèi)我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計(jì)一下才有動力。

  一、自我評價

  我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎(chǔ)親人、朋友、教師關(guān)愛做事、投入但毅力、恒心不愛運(yùn)動有時學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時多愁善感成大器的氣質(zhì)和個性

  二、 內(nèi)外環(huán)境分析

  當(dāng)今社會醫(yī)院以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等

  三、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動計(jì)劃

  所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下:

  1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專業(yè)知識培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力個人綜合素質(zhì)并就業(yè)(規(guī)劃見后)

  2、20xx-20xx年

  熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位

  主要內(nèi)容:

  (1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四、六級考好

 。2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作

 。3)生活習(xí)慣、興趣愛好:交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動

  3、20xx-20xx年在的工作崗位上

  四、與評估

  計(jì)劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的計(jì)劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦

  五、護(hù)理專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

  (一)本人的簡歷

  略

 。ǘ┍救说募彝ソ(jīng)濟(jì)狀況

  本人的家庭為中下等經(jīng)濟(jì)母親在小學(xué)當(dāng)教師父親在林業(yè)工作月收入均在一千元左右

  職業(yè)規(guī)劃書 篇6

  一、自我分析

  “金無足赤,人無完人”,沒有瑕疵的玉就不是美玉,每個人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我當(dāng)然也不例外,所以我必須對自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識。

  (一)、我的優(yōu)點(diǎn)

  1、樂觀向上、大方開朗、樂于助人、積極進(jìn)取。

  2、善良、有愛心,待人熱情、真誠。

  3、有良好的道德素質(zhì),責(zé)任心強(qiáng),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,艱苦奮斗,有團(tuán)隊(duì)精神。

  4、細(xì)心謹(jǐn)慎,總是能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不到的細(xì)節(jié),防患于未然。

  5、擅長手工制作,熱愛生活。

  6、興趣比較廣泛,對事物的接受能力強(qiáng)。

  7、憂患意識較強(qiáng),做事情計(jì)劃性較強(qiáng)。

 。ǘ、我的缺點(diǎn)

  1、 注意力不集中,有時做事不能一心一意。

  2、 有時侯比較固執(zhí),比較倔強(qiáng),不見棺材不落淚。

  3、 有時候優(yōu)柔寡斷,猶豫不定,做事不夠干脆利落。

  4、 容易被日常生活中瑣碎的小事亂了陣腳,進(jìn)而影響更重要的事情,分不清主次。

  5、 太在乎別人的評價,意志不夠堅(jiān)定,不夠堅(jiān)信自己。

  6、 我的字寫得不好,這也是一個缺點(diǎn)。

  7、 有時會很懶,以自我為中心。

  8、 社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)還不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有積極地去學(xué)習(xí)。

 。ㄈQ心

  將不足改善,讓優(yōu)勢發(fā)揚(yáng)!

  (四)、格言

  寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,觀天外云卷云舒。

  二、環(huán)境分析

 。ㄒ唬、家庭分析

  我出生在西北陜西寶雞的一個普通的農(nóng)民家庭,家里世代以種地為生,家庭條件一般。之所以選擇醫(yī)學(xué)這條道路,主要是因?yàn)榧依锶擞X得醫(yī)生是神圣而崇高的,而我本人又善良熱心,喜歡幫助別人,所以就來到了醫(yī)科大,走上了這條漫長孤獨(dú)而又欣慰的醫(yī)學(xué)之路。

  (二)、學(xué)校分析

  我就讀于河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院,河北醫(yī)科大學(xué)位于河北省省會石家莊市,是一所具有百年歷史和優(yōu)秀醫(yī)學(xué)教育傳統(tǒng)的省屬骨干大學(xué),其前身是1894年清政府批準(zhǔn)建立的北洋醫(yī)學(xué)堂。1995年5月,由原河北醫(yī)學(xué)院、河北中醫(yī)學(xué)院、石家莊醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校合并組建新的河北醫(yī)科大學(xué)。2005年,在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得優(yōu)秀。目前,河北醫(yī)科大學(xué)已成為集西醫(yī)、中醫(yī)、藥學(xué)等學(xué)科專業(yè)為一體的綜合性醫(yī)科大學(xué)。河北醫(yī)科大學(xué)具有較完善的辦學(xué)條件。河北醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、第三醫(yī)院、第四醫(yī)院、口腔醫(yī)院等5所省級醫(yī)院為直屬附屬醫(yī)院,共開設(shè)病床8810張。河北省人民醫(yī)院、唐山工人醫(yī)院等14所醫(yī)院為河北醫(yī)科大學(xué)非直屬附屬醫(yī)院,此外,學(xué)校另有60余所教學(xué)醫(yī)院和實(shí)習(xí)基地。河北醫(yī)科大學(xué)不僅是河北省的醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)療救治中心,也是河北省的醫(yī)學(xué)研究中心。近年來,河北醫(yī)科大學(xué)已成為河北省對外文化、學(xué)術(shù)交流的一個重要窗口。

  (三)、社會分析

  隨著時代的進(jìn)步,社會的發(fā)展,環(huán)境污染、食品安全、高壓力等問題,導(dǎo)致病患人口數(shù)量持續(xù)提升,越來越多的人意識到健康的重要性,醫(yī)療服務(wù)越來越成為必需。2011年我國執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師為246.6萬人,每千人口執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師為1.82人,與歐美等發(fā)達(dá)國家相比,我國每千人口執(zhí)業(yè)醫(yī)師數(shù)還有較大差距,并呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)性失衡。可見中國醫(yī)生還是很少。

  三、職業(yè)分析

  (一)、主要課程

  系統(tǒng)解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、微生物與免疫學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、物理診斷學(xué)、實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、耳鼻喉炎學(xué)、眼科學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)、人體斷面解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、腫瘤放射治療學(xué)、超聲診斷學(xué)、影像核醫(yī)學(xué)、介入放射學(xué)等等。

 。ǘ⑴囵B(yǎng)目標(biāo)

  培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、德高醫(yī)精、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,具有創(chuàng)新精神,畢業(yè)后能在衛(wèi)生醫(yī)療單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的高級醫(yī)學(xué)專門人才。

 。ㄈ、基本要求

  本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識,受到常規(guī)放射學(xué)、ct、核磁共振、dsa、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練,具有常見的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。

 。ㄋ模、就業(yè)前景

  該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,可報考醫(yī)學(xué)影像學(xué)相關(guān)專業(yè)碩士研究生繼續(xù)深造;可在各級各類醫(yī)院、高等醫(yī)學(xué)院校等部門從事醫(yī)學(xué)影像診斷、放射治療、教學(xué)、科研等工作。

 。ㄎ澹、就業(yè)現(xiàn)狀

  1、畢業(yè)人數(shù)在增加,就業(yè)難度逐漸加大

  2、畢業(yè)生就業(yè)期望值過高

  3、畢業(yè)生供需矛盾

 。、理想

  1、短期學(xué)業(yè)目標(biāo):完成大學(xué)所開的專業(yè)課程,做好在醫(yī)院的實(shí)習(xí)工作,獲得醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位畢業(yè)證。

  2、長期學(xué)業(yè)目標(biāo):考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證,考取大型醫(yī)療器械上崗證以及相關(guān)的上崗證,爭取進(jìn)入三甲醫(yī)院。

  3、人生理想:成為引領(lǐng)時代的影像高級技師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師。全心全意為病人服務(wù),爭做一名對社會有用的好公民。

  五、結(jié)束語

  計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空,只有實(shí)踐的目標(biāo)才是有意義有價值的。然而現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的'目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個人的心都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。未來,要靠自己去打拼!

  作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),實(shí)踐能力更是我們鍛煉的技巧,所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余,給自己找個醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),很多臨床經(jīng)驗(yàn)是我們在書本上學(xué)不到的。

  對于工作后的我們,更應(yīng)該發(fā)揮自己的長處,利用我們的知識和行動服務(wù)于病人,并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn),醫(yī)生是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時間,利用自己的年輕給自己充電。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力,等等。

  總而言之,我們應(yīng)該珍惜青春時光,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準(zhǔn)備,迎接每時每刻的挑戰(zhàn)!學(xué)院:河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院

  專業(yè):醫(yī)學(xué)影像學(xué)

  班級:20xx級影像班1小班

  學(xué)號:11****

  姓名:楊**

  職業(yè)規(guī)劃書 篇7

  通過大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),并積極擔(dān)任班里的班干部以及學(xué)生會干事,在學(xué)習(xí)的過程中,在擔(dān)任這些職務(wù)開展工作的過程中,我已經(jīng)對大學(xué)生活有了比較全面的了解,同時也提升了我自己的工作學(xué)習(xí)能力,讓我成熟穩(wěn)重了很多,讓我對未來更加充滿希望。

  自我剖析

  個人生活經(jīng)歷

  我是一個從大山里走出來的農(nóng)村女孩,從小就看著父母面朝黃土背朝天,頂著烈日在驕陽下辛勤地耕耘,任憑汗水不住地流,任憑衣衫被汗水浸濕,任憑手腳由于過于干燥而龜裂,不舍的多花一分錢,不舍的多吃一口肉,只為賺足了錢,好供我上學(xué)讀書,期盼我能考上大學(xué),出人頭地,告別苦日子,過上好日子,一切只為了不讓艱辛延續(xù),不讓歷史在我身上重演。

  因?yàn)樯钪改傅钠D辛,所以我總是利用假期出去打工,去過飯店做服務(wù)人員,遭遇過輕蔑,初試過人世的冷暖;去做過家教,嘗到了知識帶來的財(cái)富與愉悅,讓我堅(jiān)信書中自有顏如玉,書中自有黃金屋;也去過印刷廠做過苦力,更加深切的體會到父母的艱辛。

  我的優(yōu)點(diǎn)

  有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,自我控制能力與調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)。正是因?yàn)槲矣羞@樣的家庭和這樣的經(jīng)歷,讓我比同齡的同學(xué)意志更加堅(jiān)強(qiáng),更加穩(wěn)重,意志力更加堅(jiān)定,就是因?yàn)檫@樣我更加能夠體會到勞動人民的艱辛,自我的控制能力比較好,自我的調(diào)節(jié)能力也比較強(qiáng)。

  獨(dú)立意識與獨(dú)立能力較強(qiáng),辦事效率高。也是因?yàn)樯畹钠D辛讓我早早的學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會了用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富,打拼屬于自己的一片天空。

  好勝心比較強(qiáng)。因?yàn)椴环,所以我比別人加倍的付出,只為能有一個好的令父母和自己滿意的結(jié)果,只為能夠更進(jìn)一步的接近自己的理想。做人誠實(shí),待人誠懇。我一直堅(jiān)信只有用真心才能換取真心,只有自己先學(xué)會尊重別人,別人才會尊重自己,不管社會是怎樣對你不公平,大家都在為生活而奔波,就應(yīng)該互相體諒,真誠相待,這樣才會感覺到幸福的陽光普照大地。

  善于交際。人生活在這個世界上,不可能獨(dú)立于這個社會之外,總要和周邊的人打交道,因?yàn)樵缭绲奶みM(jìn)社會,接觸了不同階層的人,也教會了我如何對癥下藥,怎樣和不同的人打交道。勤奮 。求實(shí) 。優(yōu)秀的學(xué)業(yè)是靠汗水打造的,生活很現(xiàn)實(shí),所以不要幻想,只要踏踏實(shí)實(shí)的辦好每一件事就好。

  有一顆感恩的心。不忘報答父母,不忘報答親朋好友,不忘報效祖國母親。

  我的缺點(diǎn)

  世界著名的演講大師約翰庫緹斯曾經(jīng)在青島演說時說過:“你們看得到我的殘疾,那你們的殘疾呢,你們的殘疾又是什么······”每個人都有殘疾或是生理上或是心理上的,每個人都是。我這個人最大的缺點(diǎn)就是脾氣急,比較苛刻。因?yàn)橐恢笔亲约阂粋人去闖蕩,所以對自己的要求很高很苛刻,就會不自覺的也要求別人跟自己一樣雷厲風(fēng)行,辦事利索,盡善盡美。但是我一定會慢慢改變自己,讓自己更好的走下去,一步一步邁向我的理想。

  職業(yè)選項(xiàng)及決定因素

  其實(shí)學(xué)工商管理專業(yè)以后的就業(yè)前景還是不錯的,在經(jīng)濟(jì)全球化日益加強(qiáng)的今天,工商管理的重要性慢慢被人們所意識到,而我想選擇的工作是公務(wù)員、教師、企業(yè)管理人員。

  公務(wù)員是吃國家的糧食,是相對來說最穩(wěn)定的,由于特殊的家庭背景,能夠成為一名公務(wù)員有了穩(wěn)定的還算不錯的收入,是很重要的,也是很令我的父母欣慰的;而且還是一個官職,更是滿足了父母希望女兒出人頭地的強(qiáng)烈愿望。再者,作為中華人民共和國的一個公民,我心中一直渴望能夠?yàn)樽鎳赣H奉獻(xiàn)自己的一份哪怕是微薄的.力量,以報養(yǎng)育之恩。

  成為一名教師是我從小的愿望,一直以來就堅(jiān)信教師是一份神圣的職業(yè),能夠?yàn)閲遗囵B(yǎng)一批又一批建設(shè)中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人,是無上的光榮。作為一名教師我可以將自己所學(xué)的知識毫不保留的傳授給我的學(xué)生。

  由于學(xué)習(xí)了這個專業(yè),再者欽佩馬云、張瑞敏等商界風(fēng)云人物,所以也希望自己能夠成為他們的接班人,成為中國商界的女性風(fēng)云人物。

  現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)的差距

  根據(jù)《公務(wù)員法》報考公務(wù)員的條件主要有:一)具有中華人民共和國國籍;(二)年滿十八周歲; (三)擁護(hù)中華人民共和國憲法; (四)具有良好的品行; (五)具有正常履行職責(zé)的身體條件; (六)具有符合職位要求的文化程度和工作能力; (七)法律規(guī)定的其他條件,而最重要的就是通過司法等級考試。

  成為一名管理者的素質(zhì)要求:

  1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識;

  2.掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法;

  3.具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問題的基本能力;

  4.熟悉我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則;

  5.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);

  6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能

  我的對策或者說未來三年的規(guī)劃

  1、現(xiàn)在就開始留意關(guān)于公務(wù)員的報考條件,利用多媒體的現(xiàn)代通訊工具搜集公務(wù)員的報考消息,學(xué)習(xí)公務(wù)員考試的有關(guān)知識,積極參與公務(wù)員考試方面的演講或論壇,過報考公務(wù)員做好充分的準(zhǔn)備。學(xué)好專業(yè)課。由于課程比較多,所以一定要努力學(xué)好每一門課程,爭取盡量多的吸收這些專業(yè)知識,基本形成一個比較完整成熟的知識框架系統(tǒng)。

  2、旁聽經(jīng)濟(jì)學(xué)院和心理系以及教育系的專業(yè)課。大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境比較寬松,所以完全可以找時間去學(xué)習(xí)自己所喜歡的或者是與專業(yè)有關(guān)的課程來學(xué)習(xí),學(xué)海無涯,所以應(yīng)該在大學(xué)離博覽群書,盡量多的吸收各方面有用的知識,為以后工作奠定理論,為以后的工作奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。

  3、關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這是一個瞬息萬變的世界,所以一定要時刻關(guān)注中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r,跟隨時代的步伐,站在時代的前列,把握第一手的消息,分析所得消息,汲取經(jīng)驗(yàn)。

  4、多參加社會實(shí)踐活動。進(jìn)行社會調(diào)查,到企業(yè)進(jìn)行管理實(shí)習(xí),或?yàn)榈胤街行∑髽I(yè)提供管理咨詢等。通過理論聯(lián)系實(shí)際,讓自己生在掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步鍛煉實(shí)際工作的能力,在實(shí)踐中運(yùn)用自己所學(xué),在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、成長。

  職業(yè)規(guī)劃書 篇8

  在判斷自己是否喜歡某一職業(yè)時,可以假設(shè)一下自己退休時的狀態(tài),如果你喜歡在目前從事職業(yè)的方向上退休,就可以沿著這條職業(yè)路徑奮斗;

  如果你直覺上對某一職業(yè)感興趣,但又不了解這個職業(yè)的情況,最好找這個行業(yè)中的從業(yè)者了解情況,從而做出更準(zhǔn)確的判斷;

  如果興趣太多,不知如何選擇,可以反過來思考,從身邊最可行的幾個方案中找到一個與自己興趣最接近的工作,在工作中通過體會修正自己的判斷,如何做好職業(yè)規(guī)劃。

  工作不一定要與專業(yè)對口,但從事本專業(yè)的工作,通常來說會比外專業(yè)的人具備一定的優(yōu)勢,如果你決定轉(zhuǎn)行,也可先從與自己專業(yè)有交叉點(diǎn)的行業(yè)開始;

  放棄專業(yè)后,如果從零開始,最好能做充分的準(zhǔn)備,并在新的領(lǐng)域中堅(jiān)持一段時間,否則再次選擇的時候,可能面臨更大的迷茫;

  任何工作都不是浪費(fèi)時間,也許你在將來會發(fā)現(xiàn),既往的不同工作經(jīng)驗(yàn)會發(fā)生交集,而這些經(jīng)驗(yàn)對你以后從事的工作,都會帶來幫助。

  好銷售一定要有強(qiáng)烈的成功動機(jī),并且還要有影響力,能讓別人因?yàn)槟愣淖儯詈筮要能堅(jiān)持,懂得不拋棄,不放棄;

  CEO大多是從銷售與會計(jì)中誕生,作為銷售如果不滿足于自己的成功,可以考慮向管理方面轉(zhuǎn)型,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造業(yè)績;

  做管理不見得一定要讀MBA,但MBA可以豐富你的知識結(jié)構(gòu),拓展自己的人脈關(guān)系,為今后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ),職業(yè)生涯規(guī)劃《如何做好職業(yè)規(guī)劃》。

  職業(yè)規(guī)劃可以從“知己——知彼——匹配”三個環(huán)節(jié)入手;

  知己,可以從興趣、性格、價值觀與能力幾個方面考慮;

  匹配,可以從“知己”中的四個方面入手,但世界上沒有十全十美的工作,各個方面的權(quán)重因人而異,關(guān)鍵看你最看重什么。

  職業(yè)規(guī)劃的作用不是告訴你做什么一定能夠成功,而是幫助你發(fā)自己與職業(yè)的最佳契合點(diǎn),并培養(yǎng)一種思維方式,讓你知道在今后的職業(yè)困惑中如何去思考;

  職業(yè)規(guī)劃可以簡單的分為四步——“覺知(認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃的重要性)——知己(了解自己的職業(yè)興趣)——環(huán)境認(rèn)知(了解自己所處的環(huán)境與機(jī)遇,找出合適的職業(yè))——行動(為了達(dá)到目的采取具體的行動)”;

  用“喜歡人或物”與“喜歡數(shù)據(jù)或觀念”,可以把人的職業(yè)興趣分為四類,網(wǎng)友可以自行測試并發(fā)現(xiàn)適合自己的工作;

  一般來說人格測評的準(zhǔn)確率在60%以上即可用,在測評時參與者不要過多思考,憑直覺給出答案即可,這樣可以提高準(zhǔn)確率,要重點(diǎn)針對測評與自身吻合的'地方思考自己的職業(yè)規(guī)劃;

  自身與職業(yè)的契合是一個連續(xù)的探索過程,很少有完全不吻合的情況,建議在目前的崗位上發(fā)掘機(jī)會,擴(kuò)大契合的比例,不建議不經(jīng)慎重考慮的頻繁跳槽;

  人生不同的階段有不同的核心使命,0-14歲是成長期,15-24歲是探索期,25-44歲是建立期,45-64歲是維持期,65歲之后為退休期,最好在探索期能做多種嘗試,這樣便于今后的職業(yè)發(fā)展;

  除了職業(yè)周期,人還有六種身份——子女、學(xué)生、職業(yè)人、持家者、休閑者及公民,在不同階段要平衡好各個身份,這樣人生才會完美;

  大學(xué)生先就業(yè)后擇業(yè)需要一個前提——清楚地知道自己未來的職業(yè)方向。如果大學(xué)畢業(yè)后,自己心目中的職業(yè)方向上沒有機(jī)會,可以就業(yè)并在工作中積累經(jīng)驗(yàn),為今后轉(zhuǎn)方向做準(zhǔn)備;

  目前大學(xué)生的最大問題是對自身定位不清晰,因此多數(shù)處于職業(yè)迷茫期。建議大學(xué)期間早點(diǎn)結(jié)識畢業(yè)的師兄師姐,多聽他們的建議。

  職業(yè)規(guī)劃書 篇9

  序言:

  很多人都以前這樣問過自己:人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說過:走好每一步,這就是你的人生。是啊,人生之路說長也長,因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  有道是:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備。

  一直以來自己有一個習(xí)慣就是在做任何事情之前,都會考慮一下,有一個小小的計(jì)劃,當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題,僅僅我的一個習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大,我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好,在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)!

  下面是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書:

  一、自我評估

  就自身來說,我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實(shí)是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。

  二、理解自己的職業(yè)性格

  (1)性格的態(tài)度特征:我的性格比較誠實(shí)、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng),同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的。

  (2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上比較容易沖動,情緒欠穩(wěn)易波動。

  (3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比較果斷、頑強(qiáng)、有點(diǎn)倔強(qiáng),堅(jiān)持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點(diǎn),在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時有比較強(qiáng)的憂患意識。

  (4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時我認(rèn)為自己在做事情的時候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。

  三、自己的職業(yè)水平

  在一般水平上,我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強(qiáng),思維比較開闊,想象力較強(qiáng)。在特殊水平上,也就是我的'特長上,我認(rèn)為自己并沒有什么特長,僅僅自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點(diǎn)。

  四、自我潛能

  (1)我的個人水平:在水平上我自知自身水平還是比較欠缺的,但是通過大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉,我認(rèn)為我的社會交際水平比較強(qiáng),具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)水平、實(shí)踐水平較強(qiáng)。

  (2)我的相關(guān)經(jīng)歷:我相信我在大一里面,在社會實(shí)踐方面還是比較強(qiáng)的,我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動,一是為父母減輕一些負(fù)擔(dān),同時鍛煉自己的社會實(shí)踐水平,二是利用這些機(jī)會去學(xué)習(xí)別人家的工作方法和管理經(jīng)驗(yàn),同時開闊自己理解社會的視野。

  (3)相關(guān)知識:通過平時的課堂學(xué)習(xí)加上課余時間的自我學(xué)習(xí),對自己所學(xué)的專業(yè)知識有一定特別的深入了解,同時對其他各門專業(yè)知識也都稍微略知一二。

  (4)個人品質(zhì):在個人品質(zhì)方面,我的道德還是能夠的,擁有強(qiáng)烈的同情心,自己也沒有什么不好的個人習(xí)慣,同時會比較考慮他人的感受。

  (5)人生格言:知識成就命運(yùn),夢想鑄造未來!總的來說,我認(rèn)為我的潛能還是比較大的,因?yàn)槲蚁嘈抛约耗軌虻,我一直對自己有很?qiáng)的自信心,相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間,當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)之上的。

  五、自己的職業(yè)性向

  前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因通過前面的自我理解,我認(rèn)為自己組織領(lǐng)導(dǎo)水平上,交際水平上還是能夠的,同時我所學(xué)的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理(工商管理),這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,主要的是自己有這方面的理想,我的理想是有一天擁有自己的公司!金無足赤,人無完人。沒有一個人是十全十美的,我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我當(dāng)然也不例外,所以我必須對自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的理解。

  我的優(yōu)點(diǎn):

  (1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受水平強(qiáng)。

  (2)社會實(shí)踐水平以及組織協(xié)調(diào)水平較強(qiáng)。

  (3)對人誠懇、大方、喜歡與人交流,社會交際水平強(qiáng)。

  (4)特長雖然沒什么特別突出的,但我認(rèn)為我開朗的性格以及交際、實(shí)踐水平就是我的特長。

  (5)在學(xué)識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書,對我們中國的歷史文化有較強(qiáng)的理解,對國外的知識有較多的了解,同時還喜歡看一些散文。

  (6)憂患意識強(qiáng),做事情計(jì)劃性較強(qiáng)。

  (7)我自問不是什么聰明的人,但我相信我的智商是中等偏上的:在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認(rèn)為自己不會破壞社會道德,我的同情心是很大的。

  我的缺點(diǎn):

  (1)我的缺點(diǎn)還是比較多的,自己的缺點(diǎn)就是有時候做事情比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,考慮問題不全面。

  (2)因?yàn)樾愿癖容^直,所以有的時候或許會得罪一些人。

  (3)我的另一個缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng),認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好。

  (4)社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不豐富,對很多方面的知識了解不夠,且沒有積極去學(xué)習(xí)。

  所謂江山易改,本性難移,雖然目標(biāo)艱難,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心我的龐大友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向老師、同學(xué)、朋友請教,即時指出自己存有的各種不同并制定出相對應(yīng)計(jì)劃以針對改正。

  三年行動規(guī)劃:

  大學(xué)的生活真的過的很快,轉(zhuǎn)眼大一就要接近尾聲,針對理解到自己很多地方的不足,特別是政治素養(yǎng)、個人品德修養(yǎng)和洞察力都需要長期的提升,在以后的大二、大三、大四三年學(xué)習(xí)生活中,我的規(guī)劃是:

  (1)認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好專業(yè)知識,這點(diǎn)無須贅述但至關(guān)重要。

  (2)積極參加社會實(shí)踐活動,要充分鍛煉服務(wù)意識及各方面工作水平,提升人際交往水平,一如既往地參加有意志的志愿者活動。適當(dāng)參加企業(yè)和機(jī)關(guān)的實(shí)習(xí)活動,提升實(shí)戰(zhàn)水平。

  (3)繼續(xù)持續(xù)提升英語和計(jì)算機(jī)水平,把四、六級英語和計(jì)算機(jī)等級考試證書拿到手,但決不為考試而考試。

  (4)繼續(xù)聽有意義的講座,在xxx有意義的資源講座資源很多,我們的學(xué)校也離xx圖書館很近,一定要充分利用好這些知識資源,博讀精讀結(jié)合,擴(kuò)大知識面,開闊視野,提升素養(yǎng)。

  (5)通過各種途徑提升一下水平:團(tuán)隊(duì)合作水平、溝通水平、協(xié)調(diào)水平、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新水平、效率意識、執(zhí)行力、領(lǐng)域力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的水平、概括水平、策劃水平、組織水平、應(yīng)變反思水平等。

  (6)通過各種途徑,進(jìn)一步培養(yǎng)以下素養(yǎng):感恩、欣賞、膽大心細(xì)、耐心、包容等。

  大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃:

  美好愿望:事業(yè)有成家庭幸福美滿

  事業(yè)方向:企業(yè)高級管理人員

  1、社會一般環(huán)境分析

  中國政治環(huán)境穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)環(huán)境優(yōu)越,外企增多,國企走出國門。

  2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境

  管理人才市場廣闊,迫切需要在中國發(fā)展企業(yè),必須適合中國國情,外企進(jìn)入中國必須本土化,所以既要了解西方管理理論,更要了解中國國情。

  3、行業(yè)和企業(yè)分析

  要通過實(shí)踐工作學(xué)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論,因?yàn)橹袊尤雡to,商務(wù)運(yùn)作逐漸世界化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,分析企業(yè)文化發(fā)展戰(zhàn)略和公司的價值觀準(zhǔn)確與否,熟練處理職務(wù)工作,熟悉外資企業(yè)運(yùn)作及企業(yè)文化,能與公司上層實(shí)行無防礙地溝通。

  職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

  差別:1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。

  2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能/創(chuàng)新水平。

  3、快速適合水平欠缺。

  4、身體適合水平有差別。

  5、社交圈太小。

  縮小差別的方法

  1、教育培訓(xùn)法

  (1)充分利用畢業(yè)前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間為自己補(bǔ)充所需要的知識和技能,包括參與社團(tuán)活動,廣泛閱讀相關(guān)書籍,選修/旁聽相關(guān)課程,報考技能資格證書。

  (2)踏上工作崗位后,要充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會,爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。

  2、討論交流方法

  (1)在學(xué)校期間多和老師、同學(xué)們討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常實(shí)行交流。

  (2)在工作中積極與直接上司溝通,加深了解,利用校友眾多的優(yōu)勢參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸交流。

  3、實(shí)踐鍛煉方法

  (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作,在大而嘈雜的辦公室里有意識地實(shí)行自我訓(xùn)練。

  (2)養(yǎng)成良好的鍛煉/飲食/生活習(xí)慣,每天保證睡眠6~8小時,每周鍛煉三次以上。

  (3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,重視同學(xué)交際圈,重視和每個同學(xué)交往,不論身份貴賤和親疏水準(zhǔn)。

  規(guī)劃不但僅寫出來,更要實(shí)際去做、去實(shí)現(xiàn),也要在實(shí)踐與思考中去持續(xù)完善。人生的路是自己走出來的,加油吧,相信自己!

  職業(yè)規(guī)劃書 篇10

  一、大賽主題:

  面對人才競爭,拓展就業(yè)空間; 規(guī)劃精彩人生,打造錦繡前程

  二、參賽對象:

  xx師范大學(xué)泰州學(xué)院全體學(xué)生

  三、大賽宗旨:

  通過職業(yè)規(guī)劃大賽活動幫助大學(xué)生全面了解自我,認(rèn)清職場環(huán)境,選定職業(yè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)“人職匹配”。同時提高大學(xué)生的職場創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和就業(yè)能力,引導(dǎo)他們樹立正確的就業(yè)觀、成才觀、價值觀,促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)。

  四、主辦單位:

  共青團(tuán)xx師范大學(xué)泰州學(xué)院委員會

  五、承辦單位:

  xx師范大學(xué)泰州學(xué)院商學(xué)院團(tuán)總支

  六、協(xié)辦單位:

  xx師范大學(xué)泰州學(xué)院創(chuàng)業(yè)聯(lián)社

  七、贊助單位:

  中國移動公司泰州分公司

  八、比賽時間及地點(diǎn)

  選拔賽時間:11月1日 (星期一) 決賽時間:11月8日(星期一) 地點(diǎn)另行通知

  十、比賽流程:

 。ㄒ唬┻x拔賽

  1、活動前準(zhǔn)備

 。1)多媒體教室、PPT、席卡

  (2)邀請?jiān)u委

 。3)確定主持人

 。4)其他相關(guān)事宜

  2、比賽步驟

 。1)評委預(yù)審規(guī)劃書

 。2)選手現(xiàn)場展示(限時4分鐘)

 。3)評委提問

  (4 ) 才藝展示(限時1分30秒)

 。5)評委打分,統(tǒng)計(jì)結(jié)果

 。ǘQ賽

  1、活動時準(zhǔn)備

  (1)場地布置(待定)

 。2)會場秩序安排(評委、嘉賓、學(xué)生觀眾)

  (3)現(xiàn)場錄像

  2、決賽流程

  (1)評委預(yù)審規(guī)劃書

 。2)選手現(xiàn)場展示(限時4分鐘)

 。3)評委提問

  (4 ) 才藝展示(限時1分30秒)

  (5)評委打分,得分統(tǒng)計(jì)

  (6)公布比賽結(jié)果

 。7)領(lǐng)導(dǎo)講話

  (8)頒獎、拍照

  十一、參賽要求:

  1、 個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品必須有扉頁。扉頁填寫參賽者的真實(shí)姓名、性別、系別、班級、聯(lián)系電話、E-MAIL等相關(guān)信息。

  2、 作品內(nèi)容完整,簡明扼要,格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎,正文部分不超過一萬字。作品用A4紙打印,黑白、彩色均可。

  3、就業(yè)類作品應(yīng)包含“自我認(rèn)知”、“職業(yè)認(rèn)知”和“決策實(shí)施及調(diào)整”等部分,參賽學(xué)生可根據(jù)個人能力和自身?xiàng)l件獨(dú)立完成職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。作品內(nèi)容應(yīng)包含但不限于以上內(nèi)容。

  4、創(chuàng)業(yè)類作品應(yīng)包含除職業(yè)規(guī)劃書相關(guān)材料外,另附一份完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書應(yīng)對項(xiàng)目基本情況、市場分析、經(jīng)營管理、風(fēng)險評估、財(cái)務(wù)預(yù)估、團(tuán)隊(duì)組建、組織構(gòu)架等方面做具體分析,要注重創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與個人職業(yè)規(guī)劃的.有機(jī)結(jié)合。作品內(nèi)容應(yīng)包含但不限于以上內(nèi)容。

  5、 學(xué)院將邀請有關(guān)專家對參賽作品進(jìn)行評選,以思想性、創(chuàng)新性、真實(shí)性為主要評比標(biāo)準(zhǔn),淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。

  6、 現(xiàn)場展示部分可通過演講、面試、實(shí)例展現(xiàn)等形式,表現(xiàn)參賽選手的個人素質(zhì)。突出實(shí)用性和可操作性等。

  7、 才藝展示方面要與自身規(guī)劃的職業(yè)相關(guān),能充分展現(xiàn)參賽選手朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,以及職場新人的職業(yè)形象,且個人才藝應(yīng)對達(dá)到自身的職業(yè)目標(biāo)具有一定的促進(jìn)作用。

  十二、獎項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎:一名 獎金待定+榮譽(yù)證書 二等獎:二名 獎金待定+榮譽(yù)證書 三等獎:二名 獎金待定+榮譽(yù)證書

  同時可設(shè)優(yōu)秀獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳風(fēng)采獎、優(yōu)秀指導(dǎo)老師(待定)

  十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、宣傳經(jīng)費(fèi):100元(海報)

  2、會場布置:200元(鮮花+水+橫幅)

  3、獎項(xiàng)預(yù)算:2400+100(獎金+榮譽(yù)證書)

  4、其他預(yù)算:200元

  職業(yè)規(guī)劃書 篇11

  作為一名學(xué)習(xí)會計(jì)專業(yè)的學(xué)生,不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前。松氛f長也長,因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  一、畢業(yè)后的十年規(guī)劃(20xx-20xx)

  1,美好愿望;

  家庭幸福,事業(yè)有成!(一個幸福的家庭才是根本)

  2,方向:

  注冊會計(jì)師

  3,最終目標(biāo):

  做最優(yōu)秀的注冊會計(jì)師,發(fā)展所學(xué)專業(yè)最終成為頂尖的集會計(jì),法律于一體的頂級人才。

  4,現(xiàn)已進(jìn)行狀況

  已完成會計(jì)從業(yè)資格證的考試,十月份將將報考助理會計(jì)師考試。

  二、自我認(rèn)知及職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

  1.認(rèn)識自己了解自己

  人的能力如同地下的煤,需要去發(fā)現(xiàn)它并開發(fā)出來,這樣它才有機(jī)會發(fā)光發(fā)熱,造福人類社會。世界上沒有十全十美的人,每個人都有自己的缺點(diǎn),我會在成長的過程中克服自己的缺點(diǎn),作一個樂觀、開朗、自信、寬容、真誠的人,有了這些朋友,在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會信心百倍的。

  2.形式分析

  在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè),尤其是會計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬的會計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計(jì)是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。

  但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會計(jì)工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會計(jì)職稱如注冊會計(jì)師、ACCA、AIA等的中高級會計(jì)人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。

  3.個人分析與角色建議

 。1)角色分析

  父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;

  母親:工作要上進(jìn)

  老師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”,缺乏社會經(jīng)驗(yàn)”

  同學(xué):“責(zé)任心強(qiáng),有一股拼勁”適合做主管

  (2)自我分析

  根據(jù)自身的了解和大家的評價,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心,導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心,粗心可是做財(cái)務(wù)一大忌,因此一定要在今后的學(xué)習(xí),生活以及工作中不斷改善。

  生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯,主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^隨和、踏實(shí),負(fù)責(zé)這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

  三、個人規(guī)劃

  每個人的職業(yè)生涯大致可分成三個階段:

  第一階段:成長階段,即在校學(xué)習(xí)階段。

  第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。

  第三階段:維持階段,工作相對較穩(wěn)定,職業(yè)變動也較謹(jǐn)慎。

  第一階段成長階段

  大學(xué)是我們?nèi)松囊粋重要且短暫的階段。尤其是我們3+2的學(xué)生更要充分把握大學(xué)短暫的兩年時間,掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人,在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo),從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合,為兩年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

  作為一名大一的新生,已經(jīng)不是剛進(jìn)入大學(xué)的那種心情,應(yīng)該有明確的目標(biāo)以及自身的缺陷,大一以上半年學(xué)習(xí)非常輕松主要原因是中專學(xué)的都好是相關(guān)知識,一直學(xué)習(xí)是不費(fèi)力,這學(xué)期感到了壓力,因?yàn)殚_的課程有些是沒學(xué)過的,而且還是考助理會計(jì)師的基礎(chǔ),所以必須抓好專業(yè)課,而且一直以來我致命的弱點(diǎn)有二;一,英語,現(xiàn)在不會英語是不行的所以必須在下學(xué)期考到四級,沒有選擇的`余地,而且在畢業(yè)之前口語要達(dá)到日常對話不受限制的水平。二,在于與人交流,學(xué)會怎樣迎合,怎樣辦事,這才是重點(diǎn)!

  第二階段探索階段

  在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時機(jī),適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應(yīng)工作。在接觸更多的環(huán)境時不斷的提高自己的社會實(shí)踐能力,真正的做到學(xué)以致用。在學(xué)校力學(xué)的東西在工作中是有差距的,在這個階段要把自己所學(xué)的知識與實(shí)際工作相融合。讓所學(xué)的知識真正發(fā)揮用處。

  第三階段創(chuàng)新階段

  通過幾年的實(shí)際工作,不斷增強(qiáng)工作能力,應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓(xùn),避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷發(fā)展壯大公司,逐漸地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰,爭做CEO,CFO。

  四、實(shí)施方案

  1.討論交流方法

 。1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

  (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。

  2.實(shí)踐鍛煉方法

 。1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

  (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

 。3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

  社會在不斷的進(jìn)步,知識在不斷的更新,我們也要不斷的學(xué)習(xí)不斷的成長,才能更好的適應(yīng)這個社會。現(xiàn)階段中國注冊會計(jì)師共需要xx萬名才能滿社會的需要,中國現(xiàn)階段才不足x萬,所以注冊會計(jì)師是我國未來幾年內(nèi)的緊缺性人才,我們一定要抓住現(xiàn)在的機(jī)遇,努力學(xué)習(xí),將來成為社會之棟梁。

  職業(yè)規(guī)劃書 篇12

  每一天都是一個新的開始,職場中人應(yīng)以一個新的姿態(tài)作好職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,走好每一步路。那么,個人職業(yè)生涯規(guī)劃如何打造呢?

  職場中人職業(yè)生涯如何規(guī)劃

  一、分析角色加以定位。

  所有的職場中人都應(yīng)自問:我的定位是什么,核心競爭力有哪些,身價有多少?這些可以憑借自己的職業(yè)大環(huán)境來做評估,衡量并確定自己在該行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的薪資價值。一般來說,衡量個人價值一方面根據(jù)自己的市場競爭力,另一方面則是市場需求。構(gòu)成競爭力的基本要素是個人素質(zhì)(包括:知識、經(jīng)驗(yàn)、技能、閱歷及解決問題、處理人際關(guān)系的能力)、工作績效、職位高低、知名度等。

  二、根據(jù)自己的特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)條件,確立自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。

  對于職場中人來說,工作有連續(xù)性和階段性之分。很多人在每年的過渡中都沒有對自己的職業(yè)發(fā)展有清醒而詳細(xì)的規(guī)劃統(tǒng)籌。制訂規(guī)劃時,應(yīng)從職業(yè)發(fā)展前景和職業(yè)環(huán)境上著手。是否計(jì)劃改變自己的職業(yè)環(huán)境?是否計(jì)劃改善自己的職位?是否計(jì)劃增長自己的薪資等等問題都應(yīng)該納入考慮范圍,并做出詳細(xì)指標(biāo)。

  三、詳細(xì)分解目標(biāo),制訂可操作的短期目標(biāo)與相應(yīng)的教育或培訓(xùn)計(jì)劃。

  從小職員一躍成為老總的可能性實(shí)在微乎其微,那么制訂能逐步實(shí)現(xiàn)的階梯性可操作目標(biāo),無疑是每個職場人士最切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃方案。按季度進(jìn)行劃分是操作性最為便利的方式。同時制訂細(xì)化目標(biāo)是明智之舉,但如果目標(biāo)過于細(xì)碎,就不利于職業(yè)前景發(fā)展的順利操作。因?yàn)椴豢深A(yù)知因素和其他職場上的旁枝瑣節(jié)會打亂自己的發(fā)展計(jì)劃。

  四、根據(jù)個人需要和現(xiàn)實(shí)變化,不斷調(diào)整職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與計(jì)劃。

  職場上常說,計(jì)劃趕不上變化。對于自己碰到的問題和環(huán)境,需要及時調(diào)整發(fā)展規(guī)劃,一成不變的發(fā)展計(jì)劃有時形同虛設(shè)。

  求職者規(guī)劃設(shè)計(jì)早進(jìn)行

  對于計(jì)劃找工作的人來說,制訂可行的發(fā)展規(guī)劃也是必要的。

  一、直接瞄準(zhǔn)招聘公司,從專業(yè)的招聘網(wǎng)站、報紙等媒體上挑選出那些適合自己的職位和企業(yè)。

  二、告訴熟人自己的職業(yè)計(jì)劃,讓他們幫助你認(rèn)識相關(guān)的人,并通過他們了解現(xiàn)存的空缺職位。如果是剛從學(xué)校畢業(yè),或者即將畢業(yè),盡可能與自己的老師探討未來之路,相信沒有誰比導(dǎo)師更了解你的能力、志向和興趣。

  三、不要輕視小公司。大部分空缺職位來自于規(guī)模小、但增長迅速的公司,盡管大公司通常在招聘員工時會大造聲勢,愿意花大錢,但是去小公司而且是前景不錯的小公司求職,成功率要高得多,個人發(fā)揮余地也相對大得多。所以,對正在迅速壯大中的小公司特別關(guān)注一點(diǎn),他們不端架子,你也容易與公司高層接觸。

  四、如果是面臨求職的人,可以找一個求職伙伴。艱難、孤獨(dú)的求職過程,很容易讓人感到失望、喪氣,你必須面對“被拒絕”的窘境。但是,伙伴間可以互相鼓勵、安慰。

  五、設(shè)計(jì)在線個人求職簡歷。求職者可以借助網(wǎng)絡(luò)了解公司、行業(yè)現(xiàn)狀,一則可以確定自己的求職方向,二則了解一下行業(yè)、公司的文化特色、用人要求。另外,無論個人目前是否急于換工作,緊跟行業(yè)的`發(fā)展步伐在任何時候都是必需的。

  六、總結(jié)挫敗的原因。盡管大多數(shù)時候人事經(jīng)理不會告知落選的原因,但是自己還得不斷去反省自己的求職過程。聰明的辦法是替自己設(shè)計(jì)多套求職方案,每一套方案有不同的側(cè)重。在求職的過程中,許多意料外的小事會令你猝不及防,所以好的求職方法有時比自身能力還要重要。

  七、做份找工作的預(yù)算。求職的過程需要在收集招聘信息、車程甚至在職業(yè)咨詢和著裝上有所花費(fèi),所以,特別是你現(xiàn)在還未找到工作時,“算計(jì)”一下,手頭的錢能夠支持自己搜索工作多久。

  職業(yè)規(guī)劃書 篇13

  為了更好地調(diào)整新一年的工作狀態(tài)、增加責(zé)任意識、服務(wù)意識,充足做好期刊部工作,擬制定X年個人工作方案如下:

  一、思想重視,行動到位

  X年,我館員工在館領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心部署下,以學(xué)院“評建”工作為中心,以教育部對本科院校圖書館的要求為目標(biāo),在20xx年的基礎(chǔ)上,力求在服務(wù)質(zhì)量、數(shù)字化圖書館建設(shè),館藏資源建設(shè),文獻(xiàn)資源建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)等方面都有新的突破,為學(xué)校教學(xué)和科研提供優(yōu)質(zhì)高效的文獻(xiàn)信息資源保障。為此,作為期刊部一名工作人員,必需從自身著手,提高思想認(rèn)識,做好本職工作,為圖書館的進(jìn)展添磚加瓦。

  二、總體目標(biāo)

 。ㄒ唬┰4月份之前完成08-11年全部過報的整理訂冊工作,合理布置報架,做好缺刊漏刊的登記和系統(tǒng)登記。

 。ǘ﹨f(xié)作完成4月“讀書節(jié)活動月”。力求在形式上和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。

 。ㄈ┝η笤诮衲晖瓿煽蒲姓撐1篇,攻讀連續(xù)教育公共管理碩士學(xué)位,為評定中級職稱做好充足準(zhǔn)備。

 。ㄋ模⿵膫人動身,多讀相關(guān)書籍,了解時勢政治,為更好地開展圖書館政治學(xué)習(xí)建言獻(xiàn)策。

 。ㄎ澹⿵膫人動身,提高業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真虛心的向老同志請教,爭取在業(yè)務(wù)上有所提升。

  三、詳細(xì)布置

  四、常規(guī)工作:

  (一)保證閱覽室的正常開放,做好常規(guī)的讀者閱覽與借閱工作。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)中外文期刊的到刊驗(yàn)收、加工、抄排架號、登到等工作,做到按時加工登到,按排架挨次對號存放,排架整齊、正確,供讀者閱覽。每天巡架、整架保持期刊對號存放,書刊破損按時修補(bǔ)。

 。ㄈ⿲γ咳盏竭_(dá)的報紙按時上架,不積壓,并做好統(tǒng)計(jì)及錄入系統(tǒng)登到工作。過報在每次下架后都要整理并到月底裝訂,對裝訂的報紙妥當(dāng)管理。

 。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)對X年報紙數(shù)據(jù)的核對和匯總。運(yùn)用系統(tǒng)功能,每次刊物信息有變動的,在系統(tǒng)里作相應(yīng)的修改。

  (五)對過期期刊,按分類排架進(jìn)行管理,強(qiáng)化責(zé)任心,防止喪失,書刊破損按時修補(bǔ)。

 。┱J(rèn)真做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作。

 。ㄆ撸┩瓿深I(lǐng)導(dǎo)交辦的'其他工作;做好本室的管理工作。

  五、取長補(bǔ)短

  X年,我對新的環(huán)境有著生疏感,業(yè)務(wù)力量還很薄弱,自身素養(yǎng)還有待提高。在X年里,我將認(rèn)真根據(jù)學(xué)院的整體部署和對圖書館工作的要求,發(fā)揚(yáng)成果,找準(zhǔn)缺乏,努力完成上述工作方案。

  職業(yè)規(guī)劃書 篇14

  基本職業(yè)思想

  1、職業(yè)理想:

  從事對外漢語教學(xué)及組織對外漢語教學(xué),為社會發(fā)展做貢獻(xiàn)

  2、職業(yè)目標(biāo):

 。1)短期目標(biāo)(20xx年—20xx年,20歲至32歲):取得對外漢語專業(yè)碩士學(xué)位,之后積累一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

 。2)長期目標(biāo)(2018年—2037年,31歲至50歲):開辦對外漢語學(xué)校

  3、指導(dǎo)思想:

  追求成功,追求卓越,熱愛生活,關(guān)注內(nèi)心成長。

  S社會環(huán)境規(guī)劃和行業(yè)分析1、社會一般環(huán)境:

  改革開放20年來,我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,文化交流豐富。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前,有接近10萬名外國人在中國大陸工作。他們主要來自日本、韓國、新加坡、美國和歐洲各國,大都分布在上海、北京、廣東、江蘇、浙江等地,從事技術(shù)、管理等工作。此外,我國已經(jīng)成為許多外國青年學(xué)子求學(xué)之地。事實(shí)證明,中國正在成為對外國人最有吸引力的地方之一。

  2、行業(yè)分析:

  世界渴望了解中國,學(xué)習(xí)漢語的熱情也在不斷增長。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全世界已有60多個國家、1000多所各類學(xué)校開設(shè)漢語課,僅美國就有200多所學(xué)校開設(shè)中文專業(yè),漢語已成為大學(xué)入學(xué)的外語測試語種在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。

  個人自身現(xiàn)狀分析

  1.大學(xué)英語六級水平,能夠和外國人用英語進(jìn)行基本的溝通;

  2.具漢語言專業(yè)知識功底,普通話水平測試一級乙等,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力;

  3.具有一定的人際溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力,思維敏捷,表達(dá)流暢;

  4.耐心、細(xì)心、有責(zé)任感和奉獻(xiàn)的愛心,性格開朗、樂于助人。

  5.T職業(yè)目標(biāo)分解與組合1.2008-2009年:

  6.成果目標(biāo):通過學(xué)校+校外實(shí)踐學(xué)習(xí),總結(jié)出漢語教學(xué)理論。

  7.學(xué)歷目標(biāo):本科畢業(yè),取得學(xué)士學(xué)位;取得教師資格證書、對外漢語教師資 格證書,在雅思考試中取得6分以上成績。

  8.能力目標(biāo):具備從事漢語教學(xué)工作的理論基礎(chǔ),通過實(shí)習(xí)積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸或了解涉外漢語教學(xué);英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;發(fā)表2篇以上論文。為考研(對外漢語專業(yè))做準(zhǔn)備。

  2.2009年-20xx年:

  1成果目標(biāo):通過進(jìn)一步深造,完善對外漢語教學(xué)的知識結(jié)構(gòu)。

  2學(xué)歷目標(biāo):研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位。在雅思考試中取得6.5分以上成績。

  3能力目標(biāo):掌握對外漢語教學(xué)理論,了解外國文化,能與留學(xué)生進(jìn)行無阻礙地溝通。

  3.20xx年-2017年:

  1) 積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),通過個人努力出國進(jìn)行對外漢語教學(xué)或申請報名漢辦派遣漢語教學(xué)青年志愿者。

  2) 前者時間自由,可選擇性較強(qiáng),但需要個人承擔(dān)相關(guān)出國費(fèi)用;后者經(jīng)過國家漢辦考試、培訓(xùn)和通過篩選,無須支付費(fèi)用,享有國際志愿者補(bǔ)貼,可行性較大,但派去國家、學(xué)校無法個人選擇,不知道對研究生畢業(yè)有無影響。

  3) 能力目標(biāo):總結(jié)出自己的教學(xué)理念,有高教學(xué)技能水平,具備組織團(tuán)隊(duì)的能力;了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗,與外國人有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍。

  4、2018年—2037年:

  結(jié)束在傳統(tǒng)職業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展,開始新興職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的打拼。

  創(chuàng)辦對外漢語學(xué)校:

  做充分的市場調(diào)研,選擇合適的區(qū)位;吸納資金(采取股份制形式);采取具有激勵機(jī)制和培訓(xùn)機(jī)制的人才戰(zhàn)略;引入國內(nèi)外先進(jìn)的公司發(fā)展戰(zhàn)略和組織管理方式,將積累的對外漢語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理念進(jìn)行傳播;不僅教授漢語,且人性化考慮外籍人員從踏入中國第一天起所涉及的一系列問題,建立自主品牌,以速度贏得競爭力和經(jīng)濟(jì)效益,獲得外籍人員良好口碑,樹立公司形象。經(jīng)過若干年如公司發(fā)展順利,可考慮在國內(nèi)乃至國外設(shè)立子公司,橫向或縱向擴(kuò)展業(yè)務(wù)。

  能力目標(biāo):

  (1)分析能力(在信息不完全以及不確定的情況下發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力);

  (2)人際溝通能力(在各種層次上影響、監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)、操縱以及控制他人的能力);

  (3)情感能力(在情感和人際危機(jī)面前只會受到激勵而不會受其困擾和削弱的能力以及在較高的責(zé)任壓力下不會變得無所作為的能力,具備正確對待挫折的心理素質(zhì))。

  成功標(biāo)準(zhǔn)

  個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展,有幸福感、充實(shí)感和滿足感。

  A實(shí)施方案

  1、差距:

  1) 對外漢語教學(xué)先進(jìn)的教學(xué)理念和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

  2) 作為教師的師資技能、創(chuàng)新能力

  3) 作為管理者的組織能力

  4) 身體適應(yīng)能力,盡快適應(yīng)派往國的工作與生活環(huán)境能力

  5) 要求吃苦耐勞,生活儉樸

  6) 要求能夠很好地協(xié)調(diào)事業(yè)和生活的矛盾沖突

  2、縮小差距的.方法:

  全面提高自身素質(zhì),提升個性魅力,從職業(yè)女性的事業(yè)和生活的雙重壓力中解放出來,更好地經(jīng)營自己的人生。

 。1)教育培訓(xùn)法

  充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考對外漢語教師資格證書等;充分利用一切對外漢語培訓(xùn)機(jī)會;攻讀對外漢語碩士學(xué)位。

  (2)討論交流方法

  培養(yǎng)高效的溝通能力。在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流;利用校園資源,如多和外教、留學(xué)生接觸,參加周末英語角,以及圖書館資源;

  在工作中積極與直接上司溝通、加深了解。

 。3)實(shí)踐鍛煉方法

  在校期間積極參加暑期社會實(shí)踐及海外實(shí)習(xí);擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,對長期在不同文化的陌生環(huán)境下工作和生活要有心理準(zhǔn)備;敢于開動腦筋追求真知和真理,不被權(quán)威嚇倒。大力弘揚(yáng)科學(xué)創(chuàng)新精神,勇于接受實(shí)踐的檢驗(yàn),在實(shí)踐中得到修正發(fā)展和完善;學(xué)會包裝自己的職業(yè)形象。按照職業(yè)領(lǐng)域的道德行為規(guī)范,設(shè)計(jì)自己的發(fā)型、衣著、服飾、妝扮、語言方式、行為習(xí)慣等;養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

  個人總結(jié)

  前途任重而道遠(yuǎn),需要自我培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和健康的心理素質(zhì),構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu),注重在學(xué)習(xí)中積累,采取適合自己的科學(xué)方法,持續(xù)不斷地付出艱辛的勞動,辛勤耕耘。還要敢于競爭、善于競爭。只要有夢,放心去飛,勇敢去追!

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