- 相關(guān)推薦
青少年主題閱讀征文活動方案
為促進“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動”的廣泛深入開展,根據(jù)中國圖書館學會、xxxxx大學關(guān)于xxxxx年讀書活動的具體要求,特組織本次農(nóng)村青少年主題閱讀征文活動。
一、活動主題
本次讀書征文主題為“用書籍滋養(yǎng)心靈的沃土”,投稿作品均需圍繞該主題進行創(chuàng)作。
二、參賽對象
本次讀書征文對象為全國廣播電視大學師生、全國中小學生以及社會各界青少年。分設(shè)xxxxx教師組、xxxxx學生組、中小學青少年組。
三、作品要求
1。 征文稿題目自擬,體裁不限。內(nèi)容為參與“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動”活動的心得體會、感想和啟示,或相關(guān)閱讀、學習的評論、隨筆等,要求主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴謹、說理透徹、感情真摯、文字精練。字數(shù)宜在3000字以內(nèi)。
2。 作品必須是作者原創(chuàng),凡抄襲或剽竊行為的,一律取消參賽資格,并通報所在學校和單位。
3。 作品均使用Word文檔排版,A4紙打印,行距20。行款格式為:首行左側(cè)為“編號 ”、標題(居中,宋體3號)、標題與正文間空一行,正文(仿宋體4號)。
4。 稿件內(nèi)容和文字請作者認真審定,文責自負。
5。 投稿一律不退,請作者自留底稿。
四、作品著作權(quán)約定
投稿作品凡未做特殊說明,默認作者自動授權(quán)本次活動組委會對作品擁有在大賽相關(guān)網(wǎng)站的公示權(quán),提供公眾閱讀的網(wǎng)絡(luò)信息傳播權(quán),及對獲獎作品的編輯出版權(quán),鑒于本次活動隸屬公益性質(zhì),對所有用稿均不支付稿酬。
五、作品提交
1。 作品提交時間:xxxxx年6月5日——xxxxx年10月31日。
2。 參賽者需填寫報名表,紙質(zhì)版和電子版各一份(附表一),并發(fā)至省級xxxxx圖書館讀書征文組委會和組委會負責人電子郵箱。
3。 提交作品包括:原版作品、報送作品信息登記表(郵寄或送達),作品電子版(發(fā)送至E—mail,并需在E—mail中注明作品題目、作者姓名、作者性質(zhì)、單位、通訊地址、郵編、電話及簡短文字說明)。
4。 各省級xxxxx圖書館于xxxxx年11月30日前,集中報送本地區(qū)范圍內(nèi)所接收作品,并附作品電子文件和作品信息登記材料(附表二),各省級xxxxx圖書館認真做好此次活動的組織、宣傳和評選工作,每校每組可推薦征文作品10至20篇。
聯(lián)系地址:xxxx
聯(lián)系人:xxxx
郵編:xxxx
聯(lián)系電話:xxxx
E—mail:xxxxx
六、作品評選
征稿截止后,各省級xxxxx圖書館推薦的作品由中央xxxxx圖書館負責匯總統(tǒng)計,并由中國圖書館學會、xxxxx大學聘請專家組成評委會,對征文進行評比。
活動將分別評出xxxxx教師組、xxxxx學生組、中小學青少年組一等獎各5名,二等獎各10名,三等獎各20名,優(yōu)秀獎若干名。并在活動專題網(wǎng)站上進行公示一周。獲獎作品將在有關(guān)媒體進行刊登,活動結(jié)束后將視情況編輯出版。
特別說明:
中央xxxxx與德智源集團合作開展的“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動”讀書征文,參賽對象為參與“手牽手愛心傳遞”的城鄉(xiāng)青少年。該讀書征文活動文章來源包括兩部分:一是由徳智源集團組織的圖書以舊換新活動中,城市中小學生捐贈舊書所附帶的讀后感等愛心寄語;二是參與“手牽手愛心傳遞”農(nóng)村中小學生閱讀捐贈舊書后的書面交流感言。各省級xxxxx圖書館可與受捐贈農(nóng)村中小學校校長等負責人協(xié)商,由他們負責“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動”征文的優(yōu)秀作品評選工作,并報送徳智源集團對優(yōu)秀作者給予獎勵。
【青少年主題閱讀征文活動方案】相關(guān)文章:
主題閱讀活動方案10-13
青少年課外閱讀方案(通用11篇)11-30
主題征文活動總結(jié)11-22
主題班會及征文活動總結(jié)11-19
小學暑假主題閱讀活動方案10-09
全民閱讀主題活動方案通用03-01
化成高中三風主題征文活動方案10-12
主題征文活動總結(jié)10篇11-22
小學主題閱讀的實施方案模板10-08
有獎?wù)魑幕顒拥脑u選方案11-13