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征文

品味書香誦讀經(jīng)典征文

時(shí)間:2025-01-07 08:51:08 征文 我要投稿

品味書香誦讀經(jīng)典征文5篇【薦】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)征文吧,好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。寫起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的品味書香誦讀經(jīng)典征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

品味書香誦讀經(jīng)典征文5篇【薦】

品味書香誦讀經(jīng)典征文1

  國(guó)學(xué)如同一碗香甜可口的濃湯,向四周洋溢著淡淡的清香,制得你去細(xì)細(xì)品味精雕細(xì)琢!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”自幼在我心中牢牢的扎下深根,就是粒種子讓我一步步踏入國(guó)學(xué)的大門,正如孔子所說(shuō)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!贝_實(shí)如此“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!崩畎自乱顾监l(xiāng)的情景歷歷在目!澳钋奥窡o(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?”該是怎樣開(kāi)朗,達(dá)觀的情懷?

  儒家文化融合百家而為國(guó)學(xué),中國(guó)文化海納百川而經(jīng)典!短圃(shī)》《宋詞》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》《大學(xué)》,這些都是國(guó)學(xué),這些都是中華文化的精髓。

  國(guó)學(xué),需要我們用一輩子去體會(huì),而國(guó)學(xué)中的精華,一生也學(xué)不完。如果說(shuō)國(guó)學(xué)是一片汪洋,那么我們就只是一滴牛毛細(xì)雨罷了;如果說(shuō)國(guó)學(xué)是片森林,那么我們只是其中的一片葉子而已;如果說(shuō)國(guó)學(xué)是浩瀚無(wú)比宇宙,那我們只不過(guò)是一只渺小的螞蟻。我們對(duì)國(guó)學(xué)的接觸也只不過(guò)是冰山的'一角罷了。

  國(guó)學(xué)不僅是中華文史知識(shí)的源泉,更是中國(guó)文化的起源。所以,我們一定要好好學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),它教我們明白事理,辯是非。讓中國(guó)文化站在世界的頂峰。

品味書香誦讀經(jīng)典征文2

  這是一個(gè)充滿著歡聲笑語(yǔ)的世界,藍(lán)藍(lán)的天空,乳白色的云彩,綠色的草坪,五顏六色的花朵,純真的笑容,五彩繽紛的夢(mèng)想!

  上下五千年,中華文明博大而精深,傳統(tǒng)文化猶如一座蘊(yùn)涵豐富的寶藏深植于這塊文明的厚土。而那一部部宏偉的典籍,一冊(cè)冊(cè)光輝的篇章,一首首、一曲曲氣吞山河或如泣如訴的詩(shī)、詞、賦、曲如群星璀璨、華光四射。中華民族就是在這樣的土地上,在這樣的星空下,生生不息,繼承和創(chuàng)造著。

  我們的童年,因有了品讀經(jīng)典便有了許多或快樂(lè)或悲傷的心情渲染我們的藍(lán)天,幻化出一道道美麗的彩虹!哪怕歲月不饒人,我們?nèi)諠u長(zhǎng)大,那些曾經(jīng)閱讀過(guò)的不朽的經(jīng)典書籍依然會(huì)留存心中,讓我們永久地回味……

  經(jīng)典是永恒的,與畫面共湊,將會(huì)演繹出別樣的精彩。書中靈動(dòng)的文字,精美的畫面,讓我們從中領(lǐng)略了中國(guó)文字的神奇魅力,感受其中深刻的思想內(nèi)涵,在不知不覺(jué)中增長(zhǎng)智慧,接受美的.熏陶,從而提升自我。

  美妙、燦爛的經(jīng)典,將會(huì)帶給我們豐富多彩的世界!充滿魅力的經(jīng)典,將在我們心里播下夢(mèng)想的種子,讓我們?cè)谶@豐富多彩的世界成就美好的夢(mèng)想!

  生命因品讀經(jīng)典而精彩絕倫!讓我們攜起手來(lái),一起在這個(gè)豐富多彩的世界上盡情地品味書香吧!

品味書香誦讀經(jīng)典征文3

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書籍,就好像世界沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。讀一本好書,可以穿越時(shí)空,上溯到先秦諸子之章,下及當(dāng)代名篇;可以橫越地域的界限,左通西歐,右達(dá)北美;更可以沖破語(yǔ)言與年齡的差異,感受作者每一次心靈的撞擊。每讀一本書總會(huì)帶給我們不同的心靈感受。

  記得上次著名作家韓青辰到我們學(xué)校簽名售書。她寫的《莉天使的成長(zhǎng)圣經(jīng)》就是一本好書,記敘了小茉莉從一年級(jí)到五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯?粗粗路鹱约壕统闪它c(diǎn)點(diǎn)吳菁菁蔚藍(lán)藍(lán)宋詞劇熊珍妮……描寫的聲情并茂。但那些言情小說(shuō)啊,什么亂七八糟的什么《小魔女變變變》就是壞書了。他們不僅會(huì)把我們的思想扭曲了。還有可能讓我們模仿上面的不好習(xí)慣以致上面的不好習(xí)慣影響到成績(jī)。

  我現(xiàn)在最愛(ài)看《茉莉天使的`成長(zhǎng)圣經(jīng)》小茉莉一年級(jí)是個(gè)可愛(ài)朵,二年級(jí)愛(ài)做女巫夢(mèng),三年級(jí)不上提高班,最后變成了機(jī)器人。四年級(jí)種了顆能量豆,最后通往快樂(lè)門。我很佩服她,她再多作業(yè)也不怕,只要把想象成一個(gè)機(jī)器人。再也不怕寫作業(yè)了,她每天總樂(lè)哈哈,煩惱優(yōu)愁被她化為快樂(lè),吵架打架被她化為和平。我也羨慕她有一個(gè)好爸爸媽媽,不加重小茉莉靳學(xué)負(fù)擔(dān)別人都報(bào)了提高班,只的小茉莉沒(méi)報(bào),他們對(duì)小茉莉的要求就是快樂(lè),我們是不是要向他們學(xué)習(xí)呢?反正我說(shuō)是的。

  我希望從現(xiàn)在起,自己能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,學(xué)更多的知識(shí),懂更多的道理,為我今后的人生打好基礎(chǔ)。

  而我,希望每個(gè)人都能夠一起讀書,讓我們一起品味書香,誦讀經(jīng)典,讓知識(shí),一起陪伴我們成長(zhǎng)。

品味書香誦讀經(jīng)典征文4

  中國(guó),擁有著五千年的歷史文化,漫長(zhǎng)的歲月為她積淀了厚重文化底蘊(yùn),字骨,畫魂,音容,文氣,詩(shī)節(jié),篆刻下了五千年歷史的興頹變遷,凝練成了經(jīng)久不衰的傳統(tǒng)文化,鑄就了永垂不朽的民族精神。

  從我們剛開(kāi)始說(shuō)話,就在接觸國(guó)學(xué)歷史,我依稀記得小時(shí)候媽媽教會(huì)我的第一首詩(shī),是唐朝詩(shī)人李坤的《憫農(nóng)》,我記憶最深刻的是“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”這一句詩(shī)。這一句話告訴了我們糧食的來(lái)之不易,要愛(ài)惜糧食。

  還有我小學(xué)背的《三字經(jīng)》,里面的孔融讓梨教會(huì)了我們要從尊敬友愛(ài)兄長(zhǎng)開(kāi)始,培養(yǎng)自己的愛(ài)心,要以友善的.態(tài)度對(duì)待他人,就不應(yīng)該計(jì)較個(gè)人得失,才會(huì)受到別人的尊敬和歡迎,也會(huì)感受到他人的溫暖。還有“首孝弟,次見(jiàn)聞。知某數(shù),識(shí)某文!苯虝(huì)了我們孝敬父母,友愛(ài)兄弟是做人的基礎(chǔ),能文會(huì)算是做大事的本錢,要做一個(gè)才德兼?zhèn)涞娜,就必須從這兩點(diǎn)做起。

  還有很多關(guān)于國(guó)學(xué)經(jīng)典的故事,我們要在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),才能掌握其中的奧秘。國(guó)學(xué)使人進(jìn)步,國(guó)學(xué)使人明智,每一個(gè)少年兒童的美好人生,將從國(guó)學(xué)開(kāi)始。國(guó)學(xué)需要我們用一輩子體會(huì),而國(guó)學(xué)中的精華一生也學(xué)不完。

  讓國(guó)學(xué)陪伴我們成長(zhǎng)吧!

品味書香誦讀經(jīng)典征文5

  我愛(ài)讀書,書是摯友,書是良師。不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘粟,只是為了滿足已讀書的渴望。

  書能通古今,縱橫萬(wàn)里。書中所表達(dá)的萬(wàn)千氣象,會(huì)使我們心馳神往,受益匪淺。蘇軾的老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平崗是何等的風(fēng)流,何等的氣魄!李白的安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏又是何等的傲岸,何等的倔強(qiáng)!一本好書,能使我樂(lè)而忘憂,真能達(dá)到如癡如醉的地步。我越讀越體會(huì)到古人談到讀書時(shí),總是食不甘味,寢不安席的道理。

  有的書,像甜甜的蜜桃,很好吃,咬一口,便品嘗到它的甘美,有的書,卻像那青春的橄欖,最初,并不爽口,甚至還有些苦澀,但細(xì)細(xì)咀嚼起來(lái),便會(huì)感到一股清香,陣陣回味;有的書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角誘人的風(fēng)光。它磁鐵般吸引著我,在我眼前展示了姿態(tài)萬(wàn)千的大千世界,使我認(rèn)識(shí)了亞細(xì)亞、歐羅巴認(rèn)識(shí)了猶太人、吉普賽人認(rèn)識(shí)了自由女神和埃菲爾鐵塔認(rèn)識(shí)了我們的地球和天空。

  我愛(ài)曹子建《洛神賦》的余情悅其淑美兮,心振蕩而不怡。贊同賈寶玉的縱有弱水三千,我只取一瓢飲。推崇范仲淹的先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。感慨文天祥的人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。

  我愛(ài)讀詩(shī)、散文和短篇小說(shuō),翻來(lái)覆去看同一篇品味、咀嚼,仿佛要從薄薄的書頁(yè)里擠出人生厚度的醇酒來(lái)。作品背后的是作家,泰戈?duì)柣降腵生活枯榮為神秘的永恒;陶淵明把激烈坎坷的人生洗滌為最平和的詩(shī)句;魯迅是中國(guó)人的鏡子,更是他自己的鏡子;席慕蓉則擺脫了甜膩,營(yíng)造了一種清朗雋永的空間于是,我?guī)缀踝淼乖谄渲校缓笪,吸收,物我兩忘?/p>

  書是生命的源泉,對(duì)我來(lái)說(shuō),真是說(shuō)到心坎里去了。一本好書在手,我就不管不顧了。當(dāng)我在圖書館里一排排落上些灰的書架間徜徉,我覺(jué)得自己就像是童話里的女孩,懷著激動(dòng)不安的心情開(kāi)啟了閃閃發(fā)光的仙宮大門。有時(shí),我并不著急翻檢借閱,只在書垛給我留出的窄窄小徑上慢慢地走來(lái)走去,以目光撫愛(ài)著每?jī)?cè)圖書。來(lái)到書店,面對(duì)著多得令人眼花繚亂的書籍,光那五顏六色的封面就足以叫人心醉神迷,一頭扎進(jìn)書堆中,一本本地尋找自己的意物,那真是一種莫大的享受。

  書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦。每當(dāng)迷惑、彷徨時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增加我的勇氣和信心。當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),它告訴我,悲傷是短暫的,它并不代表整個(gè)人生,只要勇于開(kāi)拓便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣不少呢!當(dāng)我被人誤解時(shí),書會(huì)告訴我,勇敢地走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你!

  書,是我的摯友,是我的良師,我寄放靈魂的一片樂(lè)土。

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