學(xué)雷鋒征文優(yōu)秀【11篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧，借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)雷鋒征文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)雷鋒征文 篇1
提到雷鋒，人們想到的仍然是他助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)；提到雷鋒，人們想到的仍然是他默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。有人做了好事，人們一定會(huì)說(shuō)：“他真像雷鋒！”
記得有一年春節(jié)，我和爸爸媽媽去走親戚，在車(chē)站等了半天，好不容易才來(lái)了一輛車(chē)，因?yàn)槭谴汗?jié)，所以整個(gè)車(chē)就像一個(gè)罐頭一樣，里面塞滿了沙丁魚(yú)一樣的人們，頭挨頭，手挨手，腳挨腳擠得水泄不通。
因?yàn)槟菚r(shí)我還小，手抓不住吊環(huán)，于是車(chē)一開(kāi)，我就搖搖晃晃地，忽然車(chē)子來(lái)了個(gè)一百九十度急轉(zhuǎn)彎，我的心一下子提到了嗓子眼，繃得緊緊地，生怕自己摔了下去，趕緊抓住了爸爸的手。
一位阿姨在旁邊看出了我的窘態(tài)，就說(shuō)：“小朋友，過(guò)來(lái)阿姨抱著你�！蔽乙宦�(tīng)，心花怒放，情不自禁地說(shuō)：“哦，哦，謝謝阿姨�！痹谕局�，阿姨的`腳都變換了好幾個(gè)姿勢(shì)，現(xiàn)在回想起來(lái)，一定是我把她的腿給壓酸了，可是阿姨卻一直把我抱到了終點(diǎn)站，下車(chē)時(shí)，那位阿姨還說(shuō)：“慢慢走，別跌倒！”聽(tīng)了阿姨的話，我心中像灌了蜜一樣，甜滋滋的。
雖然這只是件小事，卻令我至今難忘，其實(shí)好事并不難做，只要大家能“不以善小而不為”。
在大家的生活當(dāng)中，還有許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學(xué)生，有照顧孤寡老人的義工，還有掃大街的清潔工……大家要學(xué)習(xí)雷鋒，每人都伸出一雙助人為樂(lè)的手，讓世界變成愛(ài)的樂(lè)園。
如今雷鋒叔叔已經(jīng)離大家遠(yuǎn)去，但他助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)也不會(huì)消失，就在大家身邊。
學(xué)雷鋒征文 篇2
假期里，我們學(xué)雷鋒小志愿者們興高采烈地來(lái)到了鄉(xiāng)村敬老院。首先，進(jìn)行了一次衛(wèi)生大掃除，里里外外都被我們清洗了一遍。緊接著才是這次行動(dòng)的重頭戲——獻(xiàn)上一場(chǎng)由我們自編自導(dǎo)的聯(lián)歡會(huì)。
本人是學(xué)校的文藝骨干，此次，被大家推選為聯(lián)歡會(huì)的總導(dǎo)演兼主持人。自從接此任務(wù)以來(lái)，我可絲毫不敢懈怠，從選演員、定節(jié)目、到排練，都親歷親為、一絲不茍的。
經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的布置之后，我們就在敬老院的中央空地上搭起了一個(gè)簡(jiǎn)易的舞臺(tái)，老人們圍坐在四周。正式開(kāi)演了，打頭陣的是“開(kāi)場(chǎng)舞蹈”，雖然沒(méi)有華麗的服裝和炫麗的燈光，但是老人們卻看得津津有味，喝彩聲連連。每次，我和藝龍同學(xué)都是在大家的熱烈掌聲中上臺(tái)為大家報(bào)幕的，“接下來(lái)有請(qǐng)明星模仿秀閃亮登場(chǎng)”，慧濱同學(xué)的模仿可以說(shuō)是惟妙惟肖，逗得臺(tái)下的.觀眾哈哈大笑。節(jié)目可謂是豐富多彩，既有唱歌、舞蹈和武術(shù)操，又有相聲、小品和課本劇。每當(dāng)臺(tái)上唱歌時(shí)，臺(tái)下的老爺爺、老奶奶們就會(huì)合著節(jié)拍，打著節(jié)奏;跳舞時(shí)，臺(tái)下也會(huì)紛紛扭起了老人健身操;同學(xué)們的相聲、小品逗得他們笑不攏嘴;特別是演課本劇《狼牙山五壯士》時(shí)，參加過(guò)紅軍的王大爺可是站了起來(lái)，握緊拳頭，兩眼似乎冒著火花，跟著吶喊起來(lái)：“打倒日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”……
節(jié)目精彩紛呈，高潮是一個(gè)緊接一個(gè)。最后，在《難忘今宵》的大合唱中結(jié)束了本次別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì)，敬老院里的歌聲與歡笑聲在山村里久久地回蕩著。
學(xué)雷鋒征文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”當(dāng)這首感人的歌曲，再次響起，我心中就想起了做好事不留名的雷鋒叔叔，想起了前一段時(shí)間發(fā)生在我身邊的一件事。
那天，上品德課的時(shí)候，老師拿來(lái)的卷子不夠，沒(méi)試卷的同學(xué)要抄到練習(xí)本上。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)領(lǐng)到了一張卷子，可我的'同桌張兆星沒(méi)有卷子。看到他愁眉苦臉的樣子，我想給他還是不給他呢?心里矛盾極了。如果給他，我就沒(méi)有了，如果不給他，又不忍心�？墒�，我只有一張卷子，看著心愛(ài)的卷子，我腦海里浮現(xiàn)出了一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！彼裕也挥勺灾鞯陌丫碜咏o了張兆星。我自己寫(xiě)在了練習(xí)本上。當(dāng)時(shí)，給了他以后，我心里有點(diǎn)不開(kāi)心，可是，我生怕在下課之前寫(xiě)不完，就抓緊時(shí)間寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，張兆星做完了試卷。他扭頭對(duì)我說(shuō)：“謝謝你!”我急忙說(shuō)：“不用謝，幫助同學(xué)是應(yīng)該的�！眲e看是“謝謝你”這三個(gè)字，卻有如此大的威力，給了我極大地鼓勵(lì)。接著，我不開(kāi)心的心情變成了激動(dòng)的心情。原來(lái)，幫助別人真快樂(lè)呀!
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我助人，我快樂(lè)!讓“雷鋒精神”永遠(yuǎn)活在我們心中吧！
學(xué)雷鋒征文 篇4
晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，平常而炎熱的一天開(kāi)始了。尤溪縣國(guó)稅局納稅服務(wù)科的稅務(wù)干部早早就來(lái)到了納稅服務(wù)大廳，趕在納稅人來(lái)臨之前，有條不紊地做好了所有的準(zhǔn)備工作。涼爽的中央空調(diào)已被打開(kāi)、自助區(qū)的物品已被擺放整齊、自助取單區(qū)昨日即將用盡的表單早已添置完畢、為了納稅人準(zhǔn)備的飲水機(jī)的水已經(jīng)換新且一次性紙杯也已添滿、自動(dòng)叫號(hào)機(jī)也躍躍欲試要開(kāi)始一天的工作……每一處細(xì)節(jié)無(wú)不彰顯出工作人員試圖做到盡善盡美的決心。走進(jìn)辦稅大廳，撲面而來(lái)的涼爽、敞亮的大廳和細(xì)節(jié)處感受到的暖意讓人嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)。
伴隨著叫號(hào)機(jī)此起彼落的“請(qǐng)某某某某號(hào)到某某窗口”的單調(diào)的呼叫聲，納稅服務(wù)科稅務(wù)干部的一天正式開(kāi)始。
“你好，請(qǐng)問(wèn)辦理這個(gè)要到哪個(gè)窗口?”
“您好，請(qǐng)問(wèn)您需要辦理什么業(yè)務(wù)?”
“我也不太清楚，就是……這個(gè)……這個(gè)單子的……”
“哦，您這是要補(bǔ)稅，麻煩到那邊取號(hào)機(jī)取號(hào)綜合服務(wù)崗(小規(guī)模納稅人)。在等候區(qū)椅子上坐一會(huì)兒，等那邊叫號(hào)�！�
“好，謝謝!”
“不客氣�！�
這是一個(gè)極其簡(jiǎn)單的對(duì)話，沒(méi)什么很豐富的信息量，但卻是納稅服務(wù)科稅務(wù)干部每天都在重復(fù)的對(duì)話。對(duì)于稅務(wù)工作者來(lái)說(shuō)，哪些業(yè)務(wù)在哪個(gè)柜臺(tái)辦理早已經(jīng)爛熟于胸，甚至有點(diǎn)理所當(dāng)然。但對(duì)于納稅人來(lái)說(shuō)，他們對(duì)于復(fù)雜的稅收業(yè)務(wù)了解十分有限，尤其是個(gè)體工商戶和小規(guī)模納稅人，這時(shí)候只要我們一個(gè)耐心的回答，就可以給予他們很好的指引。
“您好，這里是尤溪縣國(guó)稅局納稅服務(wù)科。請(qǐng)講�！�
“你好，我想注銷(xiāo)我這個(gè)企業(yè)請(qǐng)問(wèn)需要什么材料�！�
“你好，我是昨天去補(bǔ)稅的，請(qǐng)問(wèn)稅款扣了嗎?”
“你好，我在網(wǎng)上報(bào)稅出現(xiàn)了一些問(wèn)題，錢(qián)沒(méi)扣掉，請(qǐng)問(wèn)如何解決呢?會(huì)不會(huì)對(duì)再次扣稅有什么影響?”
這些電話每天出現(xiàn)在電話的電話中，今天聽(tīng)來(lái)也平平無(wú)奇。隨著科技的進(jìn)步發(fā)展，稅務(wù)人員挨家挨戶地收稅或者納稅人為了一個(gè)小問(wèn)題不辭辛勞地親自來(lái)稅務(wù)局詢問(wèn)已經(jīng)成為歷史。電話咨詢?yōu)榧{稅人提供了極大的便利，可以防止納稅人受奔波之苦，我們的.稅務(wù)干部也深知這一點(diǎn)，所以盡量把能在電話中解決的問(wèn)題解決完，即便碰到了十分疑難的問(wèn)題，也會(huì)在詢問(wèn)相關(guān)業(yè)務(wù)科室或業(yè)務(wù)能手討論后，電話回復(fù)納稅人，把面對(duì)面的納稅服務(wù)通過(guò)發(fā)達(dá)的通訊網(wǎng)絡(luò)延伸到納稅人的家里。
“你好，這個(gè)表格怎么填?”“你好，這個(gè)金額怎么計(jì)算?”在納稅大廳里隨處可見(jiàn)稅務(wù)干部手把手地為納稅人講解和演示。每一個(gè)新開(kāi)戶或者不熟練的納稅人都會(huì)遭遇這樣那樣的問(wèn)題，除了耐心的講解和示范外，對(duì)于一些納稅人可能會(huì)遇到的問(wèn)題，我們也會(huì)憑著經(jīng)驗(yàn)，未雨綢繆地對(duì)納稅人進(jìn)行引導(dǎo)，讓納稅人在遭遇類(lèi)似問(wèn)題的時(shí)候更從容，也避免一些因?yàn)榧{稅人經(jīng)驗(yàn)不足造成的違法違規(guī)。
“對(duì)不起，您這發(fā)票出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題，需要進(jìn)行處罰�！薄皩�(duì)不起，您這個(gè)月的申報(bào)期限是到15日，現(xiàn)在為逾期申報(bào)，需要加收滯納金�！薄{稅服務(wù)科的稅務(wù)干部除了我們身上服務(wù)者的屬性外，我們還是一名執(zhí)法者，在遇到納稅人出現(xiàn)違法違章行為的時(shí)候，我們?nèi)匀灰凑找?guī)定給予處罰。但是，除了加強(qiáng)宣傳、引導(dǎo)，防止處罰發(fā)生外，在真正需要處罰時(shí)，我們也常常換位思考，體諒納稅人的心情，詳盡地告知具體需要處罰的理由，使納稅人今后能盡量避免再受出噶，理解我們的工作，更重要的是使他們發(fā)自內(nèi)心地遵從稅收法律法規(guī)。這是單靠處罰這一強(qiáng)制手段無(wú)法做到的。
納稅服務(wù)科稅務(wù)干部的一天就是輾轉(zhuǎn)于柜臺(tái)前和電腦屏幕前的一天，也是伴隨著單調(diào)對(duì)話和叫號(hào)機(jī)聲響的一天。因?yàn)榧{稅服務(wù)科是稅收的第一線，是稅務(wù)局的窗口，是與納稅人直接接觸的部門(mén)。這一天往往很疲憊，但是卻充滿快樂(lè)。因?yàn)榧{稅人臨走前的一聲謝謝，因?yàn)闉榧{稅人解決一個(gè)難題的滿足，因?yàn)榭吹揭粋�(gè)不太熟練的納稅人慢慢成為辦稅能手……
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否守在你生活的崗位上?”雷鋒精神不是停留在口號(hào)上的，反而因?yàn)楸恍碌臅r(shí)代賦予了時(shí)代的意義而更加熠熠生輝。作為一名國(guó)稅干部可能只是滄海一粟，但不能小看我們自己的作用，只要立足崗位，與納稅人換位思考，真心實(shí)意地為納稅人服務(wù)，腳踏實(shí)地，愛(ài)崗敬業(yè)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在我們每天都要進(jìn)行的工作中內(nèi)化雷鋒精神，讓雷鋒精神植根到平凡的日常中，我們也會(huì)使自己有限的價(jià)值最大化，也使得雷鋒精神在歲月的鍛造下更加豐滿和歷久彌新，也使得雷鋒日記在我們每個(gè)平凡人的手中得以續(xù)寫(xiě)。
學(xué)雷鋒征文 篇5
今天，我在電腦上看了電影《雷鋒》，影片中講了許多發(fā)生在雷鋒身上的故事，給我留下了非常深的印象。
有一天，戰(zhàn)友王大力看見(jiàn)雷鋒的床鋪上有一雙襪子，這雙襪子被一個(gè)又一個(gè)的補(bǔ)丁蓋住了，已經(jīng)看不出以前是什么顏色了，就把它扔了。后來(lái)卻被雷鋒又給找回來(lái)了。難道是雷鋒買(mǎi)不起嗎？不是，而是雷鋒把攢下的錢(qián)都捐給了災(zāi)區(qū)人民。而我平時(shí)養(yǎng)成了大手大腳亂花錢(qián)的習(xí)慣，以后，我要學(xué)習(xí)雷鋒的`節(jié)約精神。
有一次，雷鋒去看電影，電影開(kāi)始前幾分鐘，雷鋒還是拿著一本書(shū)在看。從這件事上，我看出雷鋒愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，抓緊一分一秒的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
有一句話說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。別人問(wèn)他叫什么，雷鋒總是說(shuō)：“我叫解放軍”。雷鋒做好事，從來(lái)不留名，也不求回報(bào)。雷鋒這種助人為樂(lè)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)雷鋒征文 篇6
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)聽(tīng)到這首耳熟能詳?shù)母枨�，電影里雷鋒叔叔的光輝形象就浮現(xiàn)在我的腦海里。
“學(xué)雷鋒，做好事，樹(shù)新風(fēng)”是今年我們?nèi)T(mén)峽市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的主題活動(dòng)。班主任劉老師號(hào)召我們學(xué)雷鋒從我做起，每個(gè)人實(shí)實(shí)在在做一件好事。我該做點(diǎn)什么呢?俗話說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！崩卒h叔叔那助人為樂(lè)的精神深深地感動(dòng)了我，那我就從我做起，從小事做起。周六早上，我早早來(lái)到公交車(chē)站，心里暗暗想到：“今天我一定要做好事，向雷鋒叔叔一樣�！碑�(dāng)我踏上公交車(chē)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)車(chē)廂里沒(méi)有一個(gè)乘客是站著的.，也沒(méi)有老奶奶和小朋友之類(lèi)的需要幫助的乘客，怎么辦呢?
正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，我看見(jiàn)坐在旁邊的一位年輕漂亮的阿姨翹著二郎腿。我記得以前一個(gè)小伙伴告訴過(guò)我，蹺二郎腿等于慢性自殺呀!可是，我害怕對(duì)阿姨說(shuō)了引起誤會(huì)，于是就遲遲不敢說(shuō)。過(guò)了一會(huì)，我還是鼓足了勇氣，湊上前去，一本正經(jīng)的說(shuō)：“阿姨，您好，您這樣翹二郎腿會(huì)壓迫神經(jīng)，等于慢性自殺的�！卑⒁滔仁且汇叮荒樏Ｈ坏乜粗艺f(shuō)：“是嗎?小朋友，你怎么知道?這是不是你們老師教你的?”我說(shuō)：“不是，是我的一個(gè)小伙伴從網(wǎng)上看到后告訴我的。”阿姨聽(tīng)后，立刻笑了起來(lái)，摸了摸我的頭說(shuō)：“謝謝你，小朋友，要不是你今天提醒，我還真不知道這個(gè)那!”我說(shuō)：“不用謝，阿姨!健康小常識(shí)網(wǎng)上有很多呢，養(yǎng)成好的習(xí)慣對(duì)健康有好處�！�
三國(guó)時(shí)期，劉備曾說(shuō)過(guò)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！苯裉煳译m然做了一件很小的好事，可讓別人深感溫暖，我也倍感快樂(lè)。
學(xué)雷鋒征文 篇7
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木漸漸抽出新芽，長(zhǎng)出嫩葉，而在這個(gè)綠意盎然的季節(jié)里也是我們學(xué)習(xí)雷鋒的日子。讓學(xué)習(xí)雷鋒的中在心中萌芽，把雷鋒精神永久的傳遞下去，感受到幫助跌人的快樂(lè)。
提請(qǐng)雷鋒想必大家都不曾陌生，雷鋒自小家庭貧困，這樣不幸的家境使勁七歲的雷鋒成了孤兒，但他并沒(méi)因此而頹廢，沒(méi)有被生活打倒。雷鋒常常幫助別人，在他心中總有那么多的人比他更需要幫助。
雷鋒是一名普通的'共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，為人們做的好事比他的年齡大出好幾倍，甚至幾十倍。主人對(duì)被人來(lái)說(shuō)只是無(wú)I不足道的小事，但雷鋒總會(huì)把它放在第一位；他那樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神伴隨著我們成長(zhǎng)，激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。
雷鋒，用他平凡的身軀證明了他自己，用他平凡的事跡實(shí)現(xiàn)了他的價(jià)值；雷鋒這個(gè)平凡而偉大的人，在我們心中留下了永恒不變的記。
“學(xué)雷鋒做好事”是我們每個(gè)人應(yīng)盡的道德義務(wù)，但它并不是讓你去做驚天動(dòng)地的大事。我們可以在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做到。不需要太多言語(yǔ)，只要行動(dòng)起來(lái)。在看到紙屑的時(shí)候順手撿起它，對(duì)老師多一聲問(wèn)候，多一絲關(guān)心，幫助遇到難題的同學(xué)解答，一點(diǎn)點(diǎn)的，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你做的那些力所能及的小事可以保持校園的美麗，老師會(huì)對(duì)你多一份和藹，多一份關(guān)注，同學(xué)也會(huì)對(duì)你刮目相看，這些都是你的“小成就”，相信與此同時(shí)你一一定感受到快樂(lè)了吧？這就是樂(lè)于助人得到的快樂(lè)。
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，每時(shí)每刻每分鐘我們都要把它放心中第一位。去樂(lè)于助人，為國(guó)家，為社會(huì)盡到自己的一份力。隨著春天的腳步，我相信我們會(huì)把雷鋒精神永久傳遞下去，不會(huì)因時(shí)代的變遷而被世人遺忘，會(huì)永駐我們心中。
學(xué)雷鋒征文 篇8
有一滴水，把自己融入了江河，匯聚成了汪洋大海；有一朵花，把自己獻(xiàn)給了春天，妝扮出了萬(wàn)紫千紅；有一束光，把自己懸掛高空，照亮了每一個(gè)角落。
今天，我懷著無(wú)比崇尚的心情細(xì)細(xì)品味了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書(shū)，書(shū)中對(duì)雷鋒光輝短暫的一生進(jìn)行了深刻的描述，使我讀后深有感觸
人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)！”他為了救一個(gè)素不相識(shí)的人，在寒冷的冬天縱身跳入河中，將陌生人救了上來(lái)；為了幫一個(gè)老奶奶找兒子，錯(cuò)過(guò)了上火車(chē)的時(shí)間；為了搶修一條路，連續(xù)工作了3天3夜，最后躺在路邊睡著了……
看完這一個(gè)個(gè)感人的故事后，我不禁想到了他——修車(chē)人
我還清楚的記得，那是一個(gè)下著大雨的.下午，當(dāng)時(shí)大雨傾盆，雷鳴般的轟響，像獅子在咆哮。我艱難地騎著車(chē)，終于找到一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的地方，一個(gè)很小的修車(chē)房。修車(chē)的老爺爺很和藹，看到被雨淋得像落湯雞的我，他很熱情的端了一杯茶給我，當(dāng)時(shí)，一股暖流流遍了我的全身。
就在這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣奔跑的腳步聲，我抬頭望去，只見(jiàn)一個(gè)小伙子，吃力地推著一輛電瓶車(chē)，身上沒(méi)有干的地方，全身都濕透了，再看看電瓶車(chē)，明顯的是車(chē)胎爆了。一旁的老爺爺看到了，急忙撐開(kāi)雨傘，不顧被與淋濕，幫助那小伙子，而他瘦小的身軀顯得更瘦小了，我當(dāng)時(shí)還羨慕的想：這父子倆可真親切，兒子也真夠幸福的！
后來(lái)才知，那小伙子是路人，他倆也不是父子。進(jìn)屋之后，老爺爺看了看車(chē)子，正準(zhǔn)備修理時(shí)，小伙子難為情地說(shuō)：“不用修了，謝謝你的好意，我出門(mén)太急，忘帶錢(qián)了。”老爺爺聽(tīng)了之后，毫不猶豫地說(shuō)：“不要緊，回家才是最重要的，晚了，你家里人會(huì)擔(dān)心的�！闭f(shuō)罷，老爺爺便專(zhuān)注地修起來(lái)。小伙子就在一旁不住地說(shuō)：“謝謝！謝謝……”這時(shí)，我仿佛看到了雷鋒叔叔的影子。
雨越下越大，絲毫沒(méi)有停的意思，老爺爺抬頭凝視著天，皺了皺眉眉頭，就在這時(shí)，我仔細(xì)觀察了他的臉：談?wù)劦拿济~頭上布滿了皺紋，一雙深凹進(jìn)去的眼睛炯炯有神，臉上寫(xiě)滿了滄桑。過(guò)了一會(huì)，老爺爺拿出了唯一的兩件雨衣，邊遞給我們邊說(shuō)：“你們穿上它，快回去吧，這雨估計(jì)不會(huì)停啦�！币慌缘男』镒右苫蟛唤獾膯�(wèn)：“你晚上又不睡這兒，那你怎么回去？”老爺爺并沒(méi)回答，只是將雨衣硬塞給了我們。相持不下，我們只好順從了�；丶液�，老爺爺?shù)乃魉鶠槿俗屛覛v歷在目。
就讓我們踏著三月的和風(fēng)，懷著謙卑，懷著善良，用一句柔情的話語(yǔ)打開(kāi)一個(gè)人的心扉；做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌；用額前的汗水澆灌開(kāi)他人如花的笑靨；以自己的擁有交換來(lái)那綿綿不絕涓流傳遞的感動(dòng)的情分……
學(xué)雷鋒征文 篇9
我們班上有一個(gè)默默無(wú)聞、愛(ài)做好事的同學(xué)，外號(hào)叫“小雷鋒”。
“小雷鋒”每天很早就來(lái)到學(xué)校，把教師打掃的干干凈凈，使我們能在這清爽的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)。每天放學(xué)后，她總要把教室的衛(wèi)生仔細(xì)檢查一遍，才最后一個(gè)離校。
學(xué)校建立的“閱讀超市”時(shí)間長(zhǎng)了，有些書(shū)籍免不了遭到損壞�！靶±卒h”就利用課余時(shí)間用膠帶、牛皮紙和裝訂機(jī)把損壞了的'書(shū)籍一一修好，使它們煥然一新。
有一天下課后，同學(xué)們潮水般地來(lái)到操場(chǎng)上盡情的玩耍。宇欣一不留神，摔倒在地，鮮血從她的膝蓋處一絲絲地流了出來(lái)，傷口邊緣還欺著不少沙土。這時(shí)“小雷鋒”跑過(guò)來(lái)。二話沒(méi)說(shuō)，彎下腰，讓宇欣一只手搭在自己的肩上，扶著受傷的宇欣一步三顫地朝教室走去。
到了教室 ，“小雷鋒”扶宇欣坐在椅子上，自己連忙找來(lái)紅藥水、酒精等醫(yī)用品，把藥棉浸泡在酒精里，取出后擠干，細(xì)心地為宇欣擦洗傷口。接著，“小雷鋒”用棉簽涂了少許紅藥水，給宇欣上藥。最后，“小雷鋒”剪下一段紗布。撒上了消炎粉，按在宇欣傷口處，再用膠布粘牢。傷口包扎完后，宇欣連連感謝，可“小雷鋒”卻說(shuō)：“嘻嘻，沒(méi)什么�！�
說(shuō)了半天，這“小雷鋒”是誰(shuí)呀?來(lái)，把耳朵湊過(guò)來(lái)，我告訴你：“呃——秘密!”
學(xué)雷鋒征文 篇10
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己的崗位?
雷鋒，就是這一滴水、這一縷陽(yáng)光、這一粒糧食、這顆小小的螺絲釘。雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存;雖然他的一生平凡，但他的形象偉大。
人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！逼鋵�(shí) ，我們身邊到處都有雷鋒的身影。像有一次看見(jiàn)交警叔叔扶著盲人爺爺過(guò)馬路;路邊看見(jiàn)一位乞丐奶奶我給了她十塊錢(qián)，這也是我應(yīng)該做的。
雷鋒叔叔他的“釘子”精神，也值得我學(xué)習(xí)!做什么事都是擠時(shí)間鉆研!我以前學(xué)習(xí)從不認(rèn)真，馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶，有一次因?yàn)椴幌胱鲎鳂I(yè)還對(duì)老師撒了謊，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，不是為自己而學(xué)，而是為父母而學(xué)。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真、刻苦鉆研時(shí)，我也暗下決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，做一個(gè)有能力、出色的.人!把學(xué)習(xí)看成一種樂(lè)趣，為自己的將來(lái)而讀書(shū)。
雷鋒叔叔勤儉節(jié)約，一雙襪子爛得不能再爛了，還舍不得扔掉。但他卻向政災(zāi)區(qū)捐了不知存了多久的 200 元錢(qián)，那時(shí)他每月工資僅 6 元!有許多人都說(shuō)雷鋒叔叔“傻”，我卻不這么認(rèn)為，雷鋒叔叔有著高尚的品質(zhì)，自己節(jié)約捐給別人，這是多么無(wú)畏的舍己為人精神，多么值得我們學(xué)習(xí)!現(xiàn)在，在我們身邊都有一種不良的風(fēng)氣，許多人平時(shí)花錢(qián)大手大腳，但有什么慈善捐款活動(dòng)都置之不理，自私自利，一點(diǎn)都不為別人想想。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒叔叔無(wú)私、舍己為人的精神!
雷鋒叔叔生命雖然短暫，但是很光輝，您的精神是永垂不朽的!我會(huì)牢記您的各種高貴品質(zhì)，把它們?nèi)谌氲轿业纳钪腥?
學(xué)雷鋒征文 篇11
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地……”，“對(duì)待同志要像春天般的溫暖……”，這些，都是如今家喻戶曉的雷鋒名言。雷鋒，一個(gè)多么熟悉的名字，每當(dāng)我們聽(tīng)到他時(shí)，腦海里便立刻浮現(xiàn)出雷鋒那張樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約、好學(xué)上進(jìn)的臉容。在我身邊，就有這樣一位小雷鋒——袁倚淋。
樂(lè)于助人
中午在學(xué)校就餐的同學(xué)都要輪流值日。值日生的任務(wù)是管紀(jì)律、倒剩飯、送碗勺。一天，輪到我值日，吃完飯后，該去倒剩飯了。我一個(gè)人使出了全身的力氣也端不起滿滿一盆飯，再加上沉甸甸的鐵碗和鐵勺，更讓我用盡了九牛二虎之力，看到我如此辛苦，袁倚淋立刻放下手中的事情，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”倒完飯后，我對(duì)她連聲說(shuō)謝謝，她卻淡淡地說(shuō)：“沒(méi)什么，我只是做了一件小事，和雷鋒比起來(lái)那差遠(yuǎn)了。不過(guò)，這么多香噴噴的飯菜就這樣倒掉，還真是可惜�！闭f(shuō)完，她面情嚴(yán)肅了起來(lái)。
勤儉節(jié)約
每學(xué)期開(kāi)學(xué)，發(fā)了新書(shū)后，同學(xué)們都會(huì)為自己的新書(shū)穿上漂亮的防護(hù)衣——書(shū)皮。每到這時(shí)候，學(xué)校旁邊的商店里，路邊的小攤前都擠滿了人，同學(xué)們都在挑選精美的書(shū)皮。奇怪，這里怎么沒(méi)有袁依淋的身影？原來(lái)，她并沒(méi)有打算買(mǎi)新書(shū)皮，而是用上學(xué)期的舊書(shū)皮。第二天，我問(wèn)她：“難道你不想買(mǎi)一個(gè)更好、更漂亮的書(shū)皮嗎？”她告訴我：“當(dāng)然想了，不過(guò)，舊的'書(shū)皮同樣可以保護(hù)書(shū)，把錢(qián)省下來(lái)用在其它更有意義的地方不是更好嗎？”
好學(xué)上進(jìn)
一天下課后，我準(zhǔn)備找袁倚淋踢毽子，可這時(shí)的她正拿著《藍(lán)色的海豚島》一書(shū)津津有味地看著，我?guī)状卧噲D去叫她、吵她、打擾她，可她依然若無(wú)其事地看著，因?yàn)樗朊粤耍缫殉两跁?shū)香的世界，早已遨游在知識(shí)的海洋，看著她陶醉的樣子，我實(shí)在不忍心再打擾打了，便拿起書(shū)本和她一起看了起來(lái)。
雷鋒并沒(méi)有離我們而去，他還活著，他和善良的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和好學(xué)的孩子在一起……雷鋒其實(shí)就在我們身邊！
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