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【優(yōu)選】我和我的老師征文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧,征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì)征集的有關(guān)文章。寫(xiě)征文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的我和我的老師征文,希望對(duì)大家有所幫助。
我和我的老師征文1
想必你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)春姑娘吧!“春姑娘”沒(méi)有夏娃娃那樣活力四射,也沒(méi)有冬爺爺那樣冷酷嚴(yán)厲,但她溫柔善良,用她的“魔法”讓大地充滿了生機(jī)和活力,使萬(wàn)物欣欣向榮,蓬勃生長(zhǎng)。而我的語(yǔ)文劉老師,就是一名如同“春姑娘”一樣的老師。
春的溫柔
那是開(kāi)學(xué)的第一天,我來(lái)到了操場(chǎng)打掃衛(wèi)生,在那里,我第一次看到了劉老師,只見(jiàn)她杏眼含笑,明目皓齒,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)如同瀑布一樣流淌下來(lái),她走過(guò)的地方,都帶著一絲清香,好似春天的花朵。她走到我旁邊,拍了拍我的肩,對(duì)大家說(shuō):“大家要像愛(ài)家一樣愛(ài)我們的校園,讓它變得更加美麗!闭f(shuō)完就開(kāi)始組織我們掃地,一開(kāi)始,我也不怎么會(huì)掃,劉老師就手把手的'教我掃地,很快我就把升旗臺(tái)掃得一塵不染了,劉老師便對(duì)我豎起了大拇指,夸我以后一定是個(gè)“勞動(dòng)能手”,那一刻,我如同初春的小草,受到春姑娘的關(guān)懷,變得蓬勃向上。
春的美麗
“春姑娘”老師不僅長(zhǎng)得美麗,講的課也更加有魅力。每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí),她總是會(huì)用她那聲情并茂的聲音,如春風(fēng)化雨一樣滋潤(rùn)著我,將我吸引住,讓我沉醉在語(yǔ)文的海洋中,她還經(jīng)常給我講故事,鼓勵(lì)我們多讀書(shū),因此,我已經(jīng)在這學(xué)期讀了許多書(shū),完全沉浸在書(shū)中,欣賞語(yǔ)言藝術(shù)的魅力,無(wú)法自拔。這不正像因春姑娘的努力,才使被白雪覆蓋的枝頭出現(xiàn)生機(jī),春的美麗盡綻人間嗎?
春的辛勤
“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”!按汗媚铩辈坏v課講得好,還在工作中勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),每天上學(xué)時(shí),她總是第一個(gè)進(jìn)教室,最后一個(gè)出教室,晚上很晚了,還在批改作業(yè)。讓我印象最深刻的就是有一天已經(jīng)晚上八點(diǎn)多了,我因?yàn)橥藥ё鳂I(yè)本,返回學(xué)校去取,只見(jiàn)此時(shí)的學(xué)校就像無(wú)底洞,什么也看不清,整個(gè)樓道所有的燈都關(guān)閉,我十分忐忑不安,連摔了三四次,終于來(lái)到三樓,相鄰的幾個(gè)班都黑了,只有我們班的窗戶中有一點(diǎn)微光,只見(jiàn)語(yǔ)文老師坐在一個(gè)燈泡下,批改著作業(yè),此時(shí),她已經(jīng)累得大汗淋漓,鼻子上、衣服上,手上還有著灰白的粉筆灰,抬頭看見(jiàn)了我,示意讓我進(jìn)來(lái),我從抽屜里拿出本子,便對(duì)老師說(shuō)了一聲“再見(jiàn)!”老師說(shuō):“好,你先走,別摔倒了!闭f(shuō)完又馬不停蹄地批改作業(yè),看著她的背影,我的眼睛不禁結(jié)上了薄薄的水幕,那一刻,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,我一定要好好報(bào)答老師,不負(fù)她對(duì)我們付出的努力!
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。我們的“春姑娘”不僅是我們的老師,還是我們的媽媽,我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答老師,開(kāi)出最美的花朵,加油!
我和我的老師征文2
相信大家都遇到過(guò)不同的老師吧?有溫柔可愛(ài)、嚴(yán)厲威風(fēng)的,有幽默可愛(ài)的等等。我有一個(gè)不同的、獨(dú)特的“黃老師”。
黃老師特別美麗、高雅。她有一頭烏黑的、波浪卷發(fā)型,有一雙精致的眉毛,還有兩只炯炯有神的眼睛。走起路來(lái)就像女明星一樣有氣質(zhì),誰(shuí)看到她都不自覺(jué)地看半天。
有一次,黃老師在講課時(shí),我拿著新買(mǎi)的鋼筆在手里左看看,右看看,還把筆蓋打開(kāi)又合住,合住又打開(kāi),這時(shí)候,我的行為引起黃老師的注意,她停止了講課,直視著我。但我毫不知情,依然在玩我的鋼筆,突然,黃老師叫了一聲:“全體起立!”“嘩”的一聲,同學(xué)們都迅速地站了起來(lái),只留我一個(gè)人在那里坐著,這時(shí)候,同桌用手臂輕輕拍了拍我的胳膊,我猛得一抬頭,發(fā)現(xiàn)在坐的同學(xué)都站了起來(lái),我也急忙放下鋼筆站了起來(lái),同學(xué)們見(jiàn)我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)的話,哈哈大笑了起來(lái),這讓我覺(jué)得很不好意思,黃老師重重地拍了兩下桌子,表情嚴(yán)肅,嚴(yán)厲地說(shuō)道:“都不許笑!”同學(xué)們立刻安靜了下來(lái),接著,黃老師說(shuō):“全體同學(xué)坐下!蔽乙詾橹挥羞@前半句,可誰(shuí)知還有后半句,“郭恩琦站起來(lái)!鳖D時(shí),我瞬間覺(jué)得丟盡了面子,紅著臉,低下頭好好的'地了一遍。
終于熬過(guò)了這節(jié)課,正在我準(zhǔn)備出去的時(shí)候,黃老師叫住我,叫我過(guò)去一下,瞬間,我的汗毛都豎了起來(lái),冷汗從頭上流下,心里想:完了,黃老師一定是因?yàn)槲疑险n的表現(xiàn),所以要批評(píng)我的!可是我走到那里,黃老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)道:“恩琦,你一定不能再像今天這樣了,明白了嗎?”我慚愧地低下頭,用小的不能再小的聲音說(shuō):“好的,老師,我不會(huì)再這樣了……”黃老師摸摸我的頭,說(shuō)道:“恩琦,你很棒,只要你能改掉上課走神的問(wèn)題就更棒了!”聽(tīng)完這番話,我下定決心一定要改掉這個(gè)問(wèn)題。
黃老師讓我印象特別深刻,我感謝黃老師讓我變得更優(yōu)秀!我愛(ài)你,黃老師!
我和我的老師征文3
瑪麗·居里說(shuō):”不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子!笨梢(jiàn),學(xué)生的成長(zhǎng)與老師有著密不可分的關(guān)系。斯大林說(shuō):”教師是人類靈魂的工程師!笨梢(jiàn)老師對(duì)一個(gè)人的影響之大。我的語(yǔ)文老師——狄老師就是對(duì)我產(chǎn)生極大影響的一位好老師。
狄老師是一個(gè)十分細(xì)心的人。有一天早上,我穿得太薄,因而頻繁地打噴嚏,頭也嗡嗡作響。但我為了不耽誤學(xué)習(xí),硬是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著、堅(jiān)持著……距離下課還剩不到一分鐘的時(shí)候,我實(shí)在支撐不下去了。只覺(jué)得頭昏沉沉的、眼皮也漸漸地耷拉下來(lái)。這時(shí)候狄老師火眼金睛、心細(xì)如發(fā)地發(fā)現(xiàn)了我的異樣與不適,只見(jiàn)她疾速地跑到我的跟前,摸了摸我的'額頭。從狄老師那著急的眼眼中,我看出了她對(duì)我的心疼和關(guān)切。“都燒成這樣了,怎么都不告訴老師?”說(shuō)完,便快速地?cái)v扶著我走出教室,可我的腿就像灌了水泥一般,軟得挪不動(dòng)一步。見(jiàn)此情形,狄老師不假思索地俯下身子要背我?粗依蠋熃辜钡纳袂,我強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)地朝老師笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我可以的!钡依蠋熆崔植贿^(guò)我,只好強(qiáng)拉著我去了外面的診所。
醫(yī)生檢查后生氣地說(shuō):“這大人怎么當(dāng)?shù),孩子都燒成這樣了,才送來(lái)看病!薄八议L(zhǎng)在鄉(xiāng)下教學(xué),工作忙,顧不上孩子!钡依蠋熢谀托牡亟忉屩。“你是孩子的老師!這孩子真幸運(yùn),碰到這么細(xì)心、負(fù)責(zé)任的老師,否則燒成這樣就耽誤成肺炎了。”
聽(tīng)著他們的對(duì)話,看著狄老師焦急而又忙碌的身影,一會(huì)兒幫我物理降溫,一會(huì)兒幫我倒水喝藥、一會(huì)兒幫我測(cè)量體溫。我不禁熱淚盈眶,心想:我爸爸媽媽上班很忙,離學(xué)校又遠(yuǎn),幸虧有狄老師給我的愛(ài),她真像我的媽媽呀!頓時(shí),淚水像斷了線的珠子落在了我的臉頰上,但心里感覺(jué)好暖!
我慶幸遇到這樣一位細(xì)心有愛(ài)、責(zé)任心強(qiáng)的好老師。我也要向狄老師學(xué)習(xí),做一個(gè)心中有愛(ài),把溫暖傳遞給身邊朋友的暖心人!
我和我的老師征文4
清風(fēng)留不住流云,流云記錄了歲月。時(shí)光匆匆,童年的記憶是那么純真美好,宛如天上閃閃發(fā)光的繁星,每一顆都記錄著甜美的記憶,又如同一顆顆晶瑩剔透的珍珠,每一顆都有美麗的瞬間。親愛(ài)的荊老師,您是那顆最亮的星、最美的珍珠。
時(shí)光一去不復(fù)返,與您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在心上,都是美好的回憶。記得四年級(jí)的數(shù)學(xué)課上,您一手捧著數(shù)學(xué)書(shū),一手拿著粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)著,手上早已落滿了雪白的粉筆沫,晶瑩的汗珠悄悄跑上了發(fā)梢,劃過(guò)了臉蛋。
您在講臺(tái)上正津津有味地大聲講著課,我卻趴在桌子上,心思早已不知神游到哪里去了,根本沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師講了些什么!皡吴曞,只聽(tīng)見(jiàn)一聲呵斥聲傳來(lái),把我的思緒拉了回來(lái),我立刻坐了起來(lái),抬頭望時(shí),只見(jiàn)您緊皺著眉頭,盯著我說(shuō)道:“把這道題做一下”。我看了一眼黑板,怎么做呀,我不會(huì),這該怎么辦呢?我緩慢地走上講臺(tái),接過(guò)粉筆。
我緊緊盯著題目,心中仿佛有幾條兔子快速蹦跳著,我咬著嘴唇,面紅耳赤,慢慢才說(shuō)出了一句話;“我——不會(huì)!蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵,心仿佛跳出嗓子眼兒了,等待著一頓口水浴,您猛得一拍桌子,大喝道:“我講了兩遍,為什么還不會(huì),站到位置上!蹦腵話像一把把利劍刺在我心上。
豆大的淚珠十分不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),我恨恨地自言自語(yǔ):“真不爭(zhēng)氣,還好意思哭!闭驹谧簧,我的淚水像斷了線的珠子般滴落下來(lái)。
下課了,大家都在追逐玩耍著,我自己一個(gè)人趴在桌子上,見(jiàn)您含笑著走了過(guò)來(lái),我抹干眼淚坐了起來(lái),您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“剛才課上老師不是有意批評(píng)你的,你這些天數(shù)學(xué)成績(jī)確實(shí)有點(diǎn)退步,上課總不能集中注意力,老師也是為了你好,以后要認(rèn)真聽(tīng)課,不要哭了!蔽矣X(jué)得有一股暖流從我心田流過(guò),使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后,數(shù)學(xué)課上我總是能全神貫注地跟著您的思路,解決一道一道難題,徜徉在數(shù)學(xué)的海洋里,我收獲了很多的快樂(lè)和滿足。
親愛(ài)的荊老師,您是園丁,辛勤地培育、澆灌著我們;您是蜜蜂,默默地為我們釀出香甜的蜂蜜;您更是路燈,指引著我們前進(jìn)的方向。
我和我的老師征文5
老師,是每個(gè)人一生中最重要的人,從小到大教過(guò)我的老師很多,他們仿佛就是我求學(xué)之路上的引領(lǐng)者,他們教給我知識(shí),教育我做人,其中有一位老師令我至今難以忘懷。
每當(dāng)他邁著大步、昂首挺胸地走進(jìn)教室,我一天的學(xué)習(xí)便有了動(dòng)力。他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),更有一雙炯炯有神的大眼睛,他的身高有一米七二左右,他就是我三年級(jí)的班主任——楊育林老師。
楊老師與我的關(guān)系就像是父親和兒子一樣。他對(duì)我很溫柔,另一方面上也對(duì)我格外關(guān)心,不過(guò)在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,他也會(huì)毫不客氣地批評(píng)我一頓,我知道,老師批評(píng)我是對(duì)我好,也是對(duì)我的負(fù)責(zé)。
記得有一次,當(dāng)楊老師穿著油光锃亮的`大黑皮鞋走上講臺(tái)開(kāi)始講課的時(shí)候,應(yīng)該發(fā)現(xiàn)我心不在焉了,的確,當(dāng)時(shí)的我,心里非常難過(guò),因?yàn)槲业陌职忠酵獾毓ぷ髁耍曳浅2簧,滿腦子都是跟爸爸在一起開(kāi)心玩耍的場(chǎng)景,此時(shí),憂傷充斥著我的心,正因?yàn)槿绱耍沂帜弥摴P不停地在擺弄,一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去楊老師講課的內(nèi)容,這時(shí)的楊老師似乎看出了我的心思,等到下課后,他便把我單獨(dú)留了下來(lái)。
楊老師輕輕地走到我的身邊,用溫和的聲音問(wèn)我:“錦昊,怎么了?”我沮喪地說(shuō):“我爸爸今天要到外地工作了,我很舍不得我心愛(ài)的爸爸走。”楊老師聽(tīng)了我的話,便安慰我道:“錦昊,你爸爸到外地工作,是為了賺錢(qián)來(lái)供你讀書(shū)!要是爸爸知道你上課心不在焉影響學(xué)習(xí),爸爸會(huì)傷心的,每一個(gè)父母都希望自己的孩子長(zhǎng)大能成才,能有選擇自己想要的生活的能力,你不能辜負(fù)了父母的期望,你一定要加倍努力,等爸爸下次回來(lái)時(shí),給爸爸交上一張完美的答卷吧!”
聽(tīng)了楊老師的安慰,我的心情忽然就豁然開(kāi)朗了,更是按照楊老師的話專心聽(tīng)講,不能讓壞情緒影響了我的學(xué)習(xí)。通過(guò)這一件小小的事情,我的心里覺(jué)得好溫馨,楊老師對(duì)我的關(guān)心我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
楊老師,您既是我的老師,也是我在學(xué)校里的爸爸,謝謝您!相信我,我會(huì)不斷努力,不斷進(jìn)步的,今天,我以我的母校和辛勤教育我的楊老師及各位老師為榮,明天,我會(huì)讓我的母校及各位老師以我為榮。我一定要好好學(xué)習(xí),給我的父母、給各位老師都交上一份完美的答卷!
我和我的老師征文6
老師是我們一生中最重要的人,是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng);是教書(shū)育人的奉獻(xiàn)者,將知識(shí)無(wú)私的傳授;是一盞明燈,指引我們前進(jìn)的方向。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煘槲覀冏隽诉@么多,卻不求回報(bào)。今天我要向大家介紹,我成長(zhǎng)過(guò)程中最尊敬,也最喜歡的老師,我的班主任——何老師。
何老師,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),雖然戴著一副花邊眼鏡,但遮不住那雙烏黑明亮的大眼睛,雖然已經(jīng)是一位中年婦女,但她依然美若天仙,可愛(ài)至極。
至今還記得,那是去年寒假里的一天,那天格外的冷,烏云密布,西北風(fēng)呼呼地刮著,何老師打電話給我說(shuō)讓我將記錄班級(jí)事務(wù)的本子一會(huì)送到樓下,我們約好五點(diǎn)見(jiàn)面。我提前十分鐘就下樓等著了,可是那天她卻遲到了。寒風(fēng)呼呼的刮著,刮過(guò)我的發(fā)梢,穿透我的身體,我頓時(shí)打了一個(gè)哆嗦,好冷。‰m然很冷,但想著很快就能見(jiàn)到喜歡的何老師,我仍然很高興。我在樓下歡快的來(lái)回蹦跳著,大概過(guò)十幾分鐘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)何老師向我跑了過(guò)來(lái),一把摟住我的肩膀說(shuō):“一可,對(duì)不起啊,老師路上有事耽擱了,凍壞了吧?”邊說(shuō)還邊把我的手攥在了她的手心里。盡管老師的手也有點(diǎn)涼,可不知怎么的我那寒風(fēng)中的凍的發(fā)抖的身體和冰冷的手竟瞬間溫暖了起來(lái),我在心里小聲嘀咕著:“何老師對(duì)我可真好,她是真的關(guān)心我吶!
何老師除了是我的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,她講課時(shí)總能將各種知識(shí)和重點(diǎn)穿插起來(lái),并且語(yǔ)言非常的`風(fēng)趣幽默,同學(xué)們都非常喜歡,都特別期待何老師的語(yǔ)文課,也喜歡上了語(yǔ)文。
作為班主任的何老師和藹可親,她愛(ài)著我們班里的每一個(gè)人,她不但關(guān)注著我們的學(xué)習(xí),更關(guān)注我們的身體。她經(jīng)常關(guān)注著天氣預(yù)報(bào),每當(dāng)氣溫變化前,她總會(huì)像媽媽一樣囑咐我們:“明天天氣不好,要降溫了,可能會(huì)下雨,同學(xué)們多穿件衣服,帶上雨衣……”;班級(jí)里有同學(xué)因?yàn)楹炔坏綗崴,何老師就從家里帶?lái)暖水瓶,每天親自為我們打水,準(zhǔn)備最好的飲料白開(kāi)水……
何老師的關(guān)心無(wú)微不至,就像我們的媽媽一樣,小到家常便飯,大到班級(jí)大事,隨時(shí)隨地關(guān)心著我們四三班每位同學(xué),在何老師的關(guān)心與照顧下,我們班同學(xué)和睦友好,班級(jí)朝氣蓬勃!這就是我的老師,我最喜歡的老師!
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