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書(shū)香三八征文優(yōu)秀范文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍桑魑木哂袠�(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。你知道征文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的書(shū)香三八征文優(yōu)秀范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)香三八征文優(yōu)秀范文1
也許，我們的心靈在喧囂的塵世沉寂已久；也許，我們的靈魂在忙碌的歲月中已湮滅多時(shí)。當(dāng)你面對(duì)著人間的浮華，可曾無(wú)所適從？當(dāng)你感受著生活的單調(diào)，可曾低沉迷惘？來(lái)咀嚼經(jīng)典吧!一本《菜根譚》將讓你看穿世情，洞察世事，擁有智者的心態(tài)：清風(fēng)朗月，看淡一切，獲得心靈的寧?kù)o。
《菜根譚》是元末明初道人洪應(yīng)明所編的一部論述修養(yǎng)、人生、處世、出世的語(yǔ)錄世集。內(nèi)容包羅萬(wàn)象，它的思想是儒、釋、道三家合一的，作者并不主張完全拋棄人間事務(wù)不管、避世絕世，而是將出世與入世有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了人生進(jìn)退無(wú)不自在的瀟灑�？傊�，《菜根譚》的宗旨就是勸誡人們做任何事情都不要走極端，不可太熱衷于功名利祿，最好的辦法就是采取儒家的中庸之道。
是的，它能讓我們找到修身養(yǎng)性的捷徑，待人處世的準(zhǔn)則，笑對(duì)人生的豁達(dá)……
教師的工作的確是清貧的，工作14年了工資還不到兩千，面對(duì)一個(gè)個(gè)腰纏萬(wàn)貫的老板、經(jīng)理，我也曾自慚形穢；面對(duì)一個(gè)個(gè)出入高檔酒店，做房子如同堆積木一樣容易的`土豪們，我也曾憤憤不平。前不久我參加一個(gè)過(guò)去學(xué)生的聚會(huì)，一個(gè)個(gè)眉飛色舞、財(cái)大氣粗，好多還是當(dāng)年學(xué)業(yè)成績(jī)差沒(méi)有考取高中的，聚會(huì)后我莫名的情緒低落，是嫉妒嗎？我怎么嫉妒我的學(xué)生呢？
這幾天，我又拿起了《菜根譚》，我釋然了�！吧搅种�，清苦而逸趣自饒；農(nóng)野之人，鄙略而天真渾具。若一失身市井駔儈，不若轉(zhuǎn)死溝壑，神骨猶清”。教師的職業(yè)自古以來(lái)就是清貧的，選擇了教師，就是選擇了清貧。與其整天怨天尤人，不如快樂(lè)地生活。教師工作物質(zhì)生活是清貧的，但基本的吃飯穿衣還是可以保障的，也不至于“吾廬獨(dú)破受凍死”。我們?cè)诰裆鲜歉挥械�，有誰(shuí)能像我們一樣，一舉手、一投足，一個(gè)美麗的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)切的話語(yǔ)，就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦，就能帶給他們無(wú)限歡樂(lè)？不談黨如何關(guān)心咱，起碼還是可以得到許多人的尊重，你真心對(duì)待學(xué)生，學(xué)生一輩子還是可以記住你的。逢時(shí)過(guò)節(jié)會(huì)有一些賀卡、電話問(wèn)候你，我相信這些是真誠(chéng)的，沒(méi)有任何虛假的成分，教師起碼沒(méi)有一些老板、官員風(fēng)光之后的落寞。靜靜地品味《菜根譚》的幽香，真的是可以啟發(fā)心智，凈化心靈。
曾幾何時(shí)人越來(lái)越浮躁盲目了，甚至不近人情了。多年的三尺講壇我得過(guò)的優(yōu)秀、模范、第一名不可勝數(shù)，證書(shū)獎(jiǎng)狀也觸目可見(jiàn)，面對(duì)這些所謂的“榮譽(yù)”或“成績(jī)”，曾躊躇滿志，沾沾自喜，我現(xiàn)在看清了，少了一種很重要的東西，那就是做人的通達(dá)與體貼!我曾以為“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”是一種世故，現(xiàn)在方曉得這蘊(yùn)含著多么高妙的人生智慧!對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)，我也有了新的思索：教書(shū)其實(shí)不在于以教績(jī)證明自己的能力，而是在干實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的事業(yè)，是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。這事業(yè)，要使得師生雙方都身心愉悅，于良好的氛圍中實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)，而老師會(huì)因未曾誤人子弟而問(wèn)心無(wú)愧，這就夠了。
“人生咬得菜根香，則百事可做”，一句一言，無(wú)不讓我們蒙昧的心靈如醍醐灌頂，讓我們迷惘的思緒豁然開(kāi)朗。如今的我，面對(duì)世俗的功名，因?yàn)殚喿x了還初道人的《菜根譚》而性定淡然。所以面對(duì)學(xué)生，我的微笑更加真誠(chéng)，面對(duì)同事，我也滿懷欣賞……
作為教育教學(xué)工作者，讀《菜根譚》的同時(shí)，除了凈化自己的靈魂，讓自己在生活中、工作中的行為準(zhǔn)則更為得體，也可以讓這睿智的人生道理能影響學(xué)生，啟迪他們的心智，讓他們樹(shù)立正確的人生觀、道德觀。
它告訴我們：榮華富貴如過(guò)眼的云煙，鶯歌燕舞是自然的假象。人生最大之樂(lè)趣是直面自然的人生，喜怒哀樂(lè)、富貴貧賤一切皆隨其緣。
在講授范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》時(shí)，為了讓學(xué)生更好地理解“古仁人”那種“不以物喜，不以已悲”的心態(tài)(實(shí)是范仲淹自己懷抱)，我便想到了《菜根譚》中的這一句，范仲淹之所以有這樣豁達(dá)的胸襟，不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲，完全不同于遷客騷人那種狹隘的覽物而悲或覽物而喜的情懷，就因?yàn)樗芸创┮磺校R(shí)天地之真吾：春光明媚也好，淫雨霏霏也罷，外物都不能動(dòng)搖心中的信念，內(nèi)心只存一腔“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大的憂樂(lè)情懷。
學(xué)生雖然年齡小，但都是聰明的，看他們那連連點(diǎn)頭的神態(tài)，想是聽(tīng)懂了吧？因平時(shí)工作忙，回家也要擔(dān)負(fù)家庭責(zé)任，其實(shí)能閑下來(lái)看書(shū)的時(shí)間也不算多，這本《菜根譚》看了近半年，還特別擠出一些時(shí)間在網(wǎng)上下載《菜根譚》的一些解釋性的文章，比如韋明輝編的《“菜根譚”智慧新解》，慢慢咀嚼，加深理解，那種心境常明的感覺(jué)妙不可言。
這也許是教師的一種職業(yè)病吧，看《菜根譚》，我總能聯(lián)想并運(yùn)用于自己的教育教學(xué)實(shí)踐之中，也時(shí)時(shí)修正著自己的一言一行，讓自己的人生修為也不斷長(zhǎng)進(jìn)。
我想，這亦是這本書(shū)的一種功勞。
書(shū)香三八征文優(yōu)秀范文2
緩緩掩上手中的《一路花開(kāi)》，周邊似乎還氤氳著作者文雪梅那清新淡雅的書(shū)香氣息，我依然能感覺(jué)到那雋永恬靜的心靈軌跡。曾經(jīng)看過(guò)太多的心靈雞湯，也讀過(guò)太多的人生哲理，只是這一路花開(kāi)卻素雅幽靜地令人流連忘返，回味無(wú)窮。
全書(shū)分八個(gè)篇章，采擷了平凡生活中的片片花瓣，從感情、婚姻、家庭、事業(yè)等方面，折射出愛(ài)情、親情、友情、世情的溫潤(rùn)光澤。徜徉在淡淡的花香里，讓我們感受到“賞庭前花開(kāi)，看墻角細(xì)草”為愛(ài)稍作休憩的生活氣息；做一朵花的知己，讓我們領(lǐng)悟到“石匠調(diào)石，智者調(diào)心”適應(yīng)環(huán)境改變自己的生活哲理；每年春天都陪你看花，讓我們品味到“愛(ài)，寫(xiě)在手心里，刻在心壁上”浪漫而永恒的愛(ài)情婚姻；您養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪您看花，讓我們更加懂得“愛(ài)在哪里，母親的旅途就在哪里”與“讓父母的愛(ài)不再擱淺”的偉大親情……
拾起《一路花開(kāi)》輕盈芬芳的花瓣，最溫馨的莫過(guò)于對(duì)幸福的詮釋。文中那一個(gè)個(gè)靠體力勞動(dòng)掙錢糊口的農(nóng)民工，不只是汗流浹背、不堪重負(fù)，她們（他們）用歌聲和微笑告訴我們，即使生活得很辛苦，很勞累，但是，只要心懷一顆快樂(lè)的心，幸福的生活也會(huì)像花一樣綻放，他們用最樸實(shí)的言行闡釋了生活的真諦—。
—知足常樂(lè)�？粗@一行行文字，腦海里浮現(xiàn)出這樣一群簡(jiǎn)單快樂(lè)的人，思緒也不經(jīng)意飄移到那一日街心公園的一幕。
那是一個(gè)春日的午后，陽(yáng)光暖煦，和風(fēng)習(xí)習(xí)。我偶然路過(guò)市城區(qū)北部的玉湖公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便聽(tīng)到一陣陣歡快的鑼鼓聲，走到近處發(fā)現(xiàn)公園邊上圍觀了許多人，心中暗自納悶，不就是街頭鑼鼓隊(duì)自?shī)首詷?lè)嘛，又不是什么高雅藝術(shù)，這有什么好圍觀的？但是聽(tīng)著那一通通鏗鏘有力卻又不失歡快的鑼鼓聲，一種想一看究竟的好奇心，驅(qū)使我挪動(dòng)腳步靠近了人群，就在我站到觀眾隊(duì)伍中的那一刻，我剎那間明白了一切。這是一群普通的鼓樂(lè)愛(ài)好者，他們衣著普通，體態(tài)各異，但是他們揮舞著臂膀，扭動(dòng)著身軀，洋溢著笑容，敲著鑼，打著鼓，在鑼鼓喧天中，是那么的忘我專注，那么的陶醉自得，仿佛生活的煩惱與憂愁，歲月的`流逝與無(wú)奈，從來(lái)都不曾近過(guò)他們的身、擾過(guò)他們的心，就在他們一陣陣激越的鑼鼓聲中奏響出幸福和滿足的樂(lè)章。與其說(shuō)他們是在豐富群眾的文化生活，不如說(shuō)他們是在展示健康向上、積極樂(lè)觀的生活態(tài)度�？粗@一幕幕情景，聽(tīng)著這一聲聲鼓樂(lè)，我的心久久沉浸在一種感動(dòng)中。這是怎樣的一群人，他們用快樂(lè)感染著周圍的人，他們用激情演繹著平凡的幸福，他們用淳樸的音響裝點(diǎn)城市的文明，讓我們這個(gè)小城的午后顯得格外的溫暖與明媚。正如文雪梅書(shū)中所述，為所有而喜，不為所無(wú)而憂。這樣，才能活得開(kāi)心，活得瀟灑。
幸福不只是簡(jiǎn)單而知足的生活，還是靈魂的相遇與真情的守候。《一路花開(kāi)》其中還講述了一個(gè)一碗湯約定幸福的小故事。愛(ài)是緣分，是兩顆心碰撞擦出的火花；愛(ài)是紅玫瑰，是嬌艷迷人的熱情美麗；愛(ài)卻也是簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到一碗湯就可以約定幸福�？粗恼轮袥](méi)錢沒(méi)房的年輕夫妻，只因當(dāng)年一碗溫暖貼心的青菜蘑菇。
湯，便開(kāi)啟一生回味無(wú)窮的真愛(ài)和幸福，誰(shuí)說(shuō)愛(ài)情一定是轟轟烈烈、濃郁熾烈的味道，那一生的執(zhí)子之手與子偕老，又是怎樣的雋永和真摯？
許久前，一次我坐著環(huán)城公交車去上班。車行駛了幾站后，一對(duì)老年夫婦準(zhǔn)備下車了，就在車停到一個(gè)站牌前的時(shí)候，老先生先下了車，而后伸出雙手，慢慢地把車上的老太太攙扶著下了車，接著兩個(gè)老人彼此依偎，相互牽著手，慢慢走到了人行道上，那雙牽了手的手，十指相扣，緊緊相握，當(dāng)我透過(guò)車窗回頭相望時(shí)，那兩位老人步履蹣跚走在路上，那一雙手依然緊緊相牽�？粗@一幕，我的眼眶濕潤(rùn)了。人生有太多的紛繁，能緊緊牽手，相互扶持，走完人生，那是一種真誠(chéng)，責(zé)任，更多是縈繞在心頭的永恒愛(ài)戀。青春是絢麗，青春是夢(mèng)想，當(dāng)鉛華洗盡，歲月的流逝，把青春帶走，把美麗消融，當(dāng)一切燦爛的光芒都散盡，一切的魅力都變的不再眩目和斑斕，面對(duì)太多的熟悉，太多的了然，還有平凡而沒(méi)有距離的相處，也許心中便不再有那份美好，甚至是倦怠和厭惡，或許一個(gè)婚姻就此破裂。相反，能夠在這一份平淡中，靜靜地相互擁有和包容，彼此的珍惜和呵護(hù)，沉淀出更多的深沉而凝重的愛(ài)，化做一生的相守，一生的依偎，一生的牽手，這份情感該又有多么的執(zhí)著和厚重？這份幸福又該是多么的永恒和繾綣？
幸福還是您把我養(yǎng)大，我陪您變老�！兑宦坊ㄩ_(kāi)》還用細(xì)膩地筆描繪出父愛(ài)的深沉，母愛(ài)的無(wú)價(jià)。在這個(gè)世界上，只有父母的愛(ài)最無(wú)私、最寬廣、最偉大。我的父親是名醫(yī)生，早在抗戰(zhàn)時(shí)期就參加了革命工作。救死扶傷是他的天職，妙手回春是他的寫(xiě)照。直至父親離世前，他的行醫(yī)生涯已有六十余載。無(wú)數(shù)個(gè)病人在他的精心醫(yī)治下，重返健康；無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里，他走村串戶，奔波在搶救傷病的路途上；無(wú)數(shù)個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊，留下了他跋涉的足跡和遠(yuǎn)揚(yáng)的名聲。父親辛勤工作，從不求回報(bào)，父親醫(yī)德高尚，令人欽佩。父親的寬厚和仁義，讓我們深深的懂得。
了父愛(ài)的偉大與深沉。而我的母親同樣一生含辛茹苦，自幼背井離鄉(xiāng)，顛沛流離，嘗盡了生活的辛酸，成年后從參加革命工作到響應(yīng)國(guó)家號(hào)召回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，孝順公婆、友愛(ài)姑嫂、相夫教子，宅心仁厚、深明大義，宜家宜室、至情至理，恪守中華民族的傳統(tǒng)美德，為家庭為兒女付出了一切。當(dāng)年的生活是那樣的艱苦和清貧，母親為了供我們兄妹幾個(gè)上學(xué)，省吃儉用、節(jié)衣縮食，即使生活窘迫，母親從來(lái)都是咬緊牙關(guān)，挺直脊梁，不僅賜予我們寶貴的生命，更賦予我們做人的真諦，留給我們一生無(wú)法窮盡、用之不竭的精神財(cái)富。
如今，父親這座偉岸的大山早已倒下，母親這條靜靜的河流早已消逝，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，“父母把我養(yǎng)大，我陪父母變老”，對(duì)我而言，已成無(wú)法挽留的往事。然而，衷心希望普天下所有的兒女，一定銘記父母的養(yǎng)育之恩，珍惜所有能與父母在一起的日子，別讓時(shí)光蹉跎，別讓父母等待，正如《一路花開(kāi)》所言：“陪伴才是最好的愛(ài)……陪他們走出家門(mén)，看陌上花開(kāi)，聽(tīng)枝丫拔節(jié)，聞百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，一起欣賞春天的美景……”以此，用拳拳赤子之心回報(bào)父母、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家，這才是人生真正的幸福。
愿芬芳素錦年華，一路花香浸染；愿心燈照亮生命，天下幸福常伴！
書(shū)香三八征文優(yōu)秀范文3
我們時(shí)常會(huì)將閱讀和思想的頓悟、精神的充實(shí)連接在一起。的確，當(dāng)我們大量閱讀后，我們將會(huì)更了解生活中的真諦，更真實(shí)地感受到關(guān)于焦慮、恐懼、善良、愛(ài)慕等情緒，但當(dāng)我們守望文學(xué)這片一望無(wú)際的麥田中，我們也是在守望我們不曾感受的詩(shī)意和美意。
當(dāng)我們將探索和感受書(shū)籍中的詩(shī)意和美意當(dāng)作我們讀書(shū)時(shí)的一項(xiàng)樂(lè)趣，我們就能在書(shū)中找回已經(jīng)失去的激情和對(duì)生活的渴望，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生命不僅僅有一望無(wú)邊的繁瑣，還有我們未曾找到的點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意和希望。我們把讀書(shū)當(dāng)作探索詩(shī)意和美感的征程，我們就會(huì)感受到生活中隱藏著的澎湃和激昂，也會(huì)感慨原來(lái)平凡和普通也是一種美好。即使當(dāng)我們燈枯油盡時(shí)也未必能和書(shū)里的主人公一樣瀟灑，但閱讀卻使我們和他們心靈相通。
閱讀教會(huì)我們的更多還是成長(zhǎng)和愛(ài)，當(dāng)我們回首過(guò)去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)閱讀的書(shū)籍已經(jīng)深入靈魂。書(shū)中那些關(guān)于青春的心悸和顫栗，關(guān)于成長(zhǎng)的痛苦和欣喜，不知不覺(jué)，就讓自己有所共鳴。
我們都或多或少?gòu)臅?shū)里找到自己的影子，或聰明或敏感，或健談或寡言，我們看著書(shū)中的人面對(duì)生活的煩惱和由此做出的選擇，和他們漸漸心靈相通。書(shū)里那些美好的春天，暢快的青春，讓我們找到心中的英雄，并以此為標(biāo)桿，不斷創(chuàng)造屬于自己的更精彩的生命旅程。
當(dāng)我們閱讀時(shí)，我們將不再感到自己的渺小，因?yàn)槲覀兏惺艿皆陂喿x時(shí)一切都以我們的'思想和感悟?yàn)橹行恼归_(kāi)，我們的精神世界在不斷被開(kāi)拓?cái)U(kuò)充，我們感受到貧瘠的生活不能帶給我們的趣味或險(xiǎn)境，也收獲到錯(cuò)過(guò)的世界風(fēng)景。我們不再為自己的平凡感到恐懼，因?yàn)槲覀冎肋@個(gè)世界的精彩，源自于一個(gè)個(gè)平凡的碰撞，我們也明白即使我們錯(cuò)失了命運(yùn)的這個(gè)渡口，在下個(gè)路口它仍將為我們創(chuàng)造善意和溫暖。
世界將所有的詩(shī)意和美好都蘊(yùn)藏在書(shū)籍里，等我們打開(kāi)書(shū)本，收獲力量。
書(shū)香三八征文優(yōu)秀范文4
與書(shū)初相識(shí)，一見(jiàn)鐘情，再見(jiàn)傾心，三見(jiàn)定終生�！}記
我是一個(gè)孤獨(dú)的人。常行走在這條路上，夕陽(yáng)投下溫暖的光輝，卻照射出我一個(gè)人的影子，四下空曠無(wú)人。
路的盡頭新開(kāi)了一家糖果屋，櫥窗里盛放著的`糖果五顏六色，令人垂涎欲滴。我站了很久，直勾勾地盯著櫥窗里的東西，待華燈初上，店主人才發(fā)現(xiàn)了我，小小的人兒像一座雕塑不知站了多久。店主人饒有興趣地問(wèn)道：“小朋友，站這兒干什么呢。”
“想要……”我輕輕地應(yīng)道。
還未等店主人調(diào)侃，我伸出手指向櫥窗，目光灼灼地看著他，“能給我嗎�！�
男子順著手看去，不是色彩艷麗的糖果，而是用來(lái)墊底的書(shū)。
男子大驚，后喜道，“既然有緣，便贈(zèng)予你好了。”
我緊緊地抱住書(shū)，無(wú)悲無(wú)喜的小臉上顯現(xiàn)出滿足的笑意。
后來(lái)啊，我愈發(fā)癡迷起來(lái)，贈(zèng)送給我的書(shū)也早已被我翻起了層層褶皺，我不滿足，只有書(shū)才能填充我的孤獨(dú)。讀《紅樓夢(mèng)》，我同兄弟姐妹吟詩(shī)作對(duì)；讀《水滸》，我和綠林好漢稱兄道弟；讀《三國(guó)演義》，我與諸雄爭(zhēng)霸天下；讀《西游記》，我與妖魔鬼怪斗智斗勇。與書(shū)中人共情，使我的心靈不再單調(diào)。我與三毛同步，跋涉在撒哈拉沙漠，觀滿天繁星遍布。我隨著戴望舒漫步，在悠悠雨巷中，尋找丁香姑娘。我跟隨蘇軾的腳步，飽覽西湖美景，品嘗東坡肉。詩(shī)書(shū)為我創(chuàng)造了另一個(gè)美好的世界，陪我度過(guò)漫漫歲月。
我遍覽詩(shī)書(shū)，如饑似渴，當(dāng)年孤獨(dú)無(wú)趣的孩童已經(jīng)蛻變成恬靜文雅的少女。我最愛(ài)之事莫過(guò)于在寧?kù)o的午后，躺在舒適的藤椅上，一杯清茗，一卷詩(shī)書(shū)，足矣。如此，就讓時(shí)光沉醉，歲月靜好。茶空了，不必再添，一杯就好；書(shū)讀了，不必再停，一生就好。
第一次邂逅，使我愛(ài)上了書(shū)，就像向日葵永遠(yuǎn)面對(duì)著太陽(yáng)，本能而已。它的墨香令我魂?duì)繅?mèng)縈，文字令我思之如狂。我想我可能中了毒，一種名為“嗜書(shū)”的劇毒，深入肺腑，無(wú)法自拔。
當(dāng)年櫥窗之隔，只此一眼，便是一生相隨，不離不棄。愿夢(mèng)醒時(shí)分，花開(kāi)花落，彷徨之際，書(shū)仍在。
書(shū)香三八征文優(yōu)秀范文5
人們常常賦予幸福過(guò)多的物質(zhì)條件，結(jié)果也許你在苦苦追求這些物質(zhì)條件的過(guò)程中，匆匆的腳步讓你錯(cuò)過(guò)了路邊許多優(yōu)美的風(fēng)景。幸福有時(shí)很簡(jiǎn)單，只要你有一顆善于感受幸福的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多不起眼的幸福。
我曾仿寫(xiě)了《幸福在哪里？》的歌詞，盡管我并沒(méi)唱它，但它是我內(nèi)心真實(shí)的：“幸福在哪里？我會(huì)告訴你，它不在抱怨嘆息中，它不在無(wú)聊的閑談里。它在平凡的工作中，它在巧妙的創(chuàng)意里。它在一道道溫暖的目光中，它在上課時(shí)孩子們專注的眼神里；它在純潔的心靈中，它在善意的幫助里。幸福在哪里？我還要告訴你，它在母親的叮嚀中，它在兒子懂事的行動(dòng)里；它在愛(ài)人欣賞的目光中，它在同事們贊賞的話語(yǔ)里；幸福在哪里？幸福在不斷進(jìn)取的腳步中，幸福在戰(zhàn)勝困難的勇氣里；幸福在哪里？幸福在生活的小事中，幸福在人生的智慧里�！�
在一般人看來(lái)，教師本就生活清貧，社會(huì)地位不高，工作忙忙碌碌，壓力山大，何談幸福？城里教師尚且如此，何況條件艱苦的鄉(xiāng)村教師呢？我想：與其整天煩悶難熬，怨天尤人，度日如年，于事無(wú)補(bǔ)，倒不如把每一天當(dāng)做人生的最后一天來(lái)過(guò)，這樣，你會(huì)很珍惜眼前擁有的一切，好好地生活，好好地工作，好好地做人，好好地對(duì)待家人，好好地孝敬父母，不讓生命有一點(diǎn)遺憾。你會(huì)拓展生命的寬度，讓生命增加一抹抹絢麗的色彩。你會(huì)變得更加自信，你的臉上會(huì)常常掛著迷人的微笑，你的身心會(huì)越來(lái)越年輕……
我曾經(jīng)跟同學(xué)交流時(shí)戲謔我現(xiàn)在的生存狀態(tài)：“兩棲動(dòng)物”——周一至周五住校，周末回城度假。還笑稱我過(guò)的是半隱居生活。雖然
縣城的的老師工作家庭兩兼顧，物質(zhì)文化生比我們豐富多彩，可對(duì)于個(gè)性好靜的我來(lái)說(shuō)工作之余能獨(dú)處一隅，無(wú)人攪擾，環(huán)境幽靜，空氣清新，有書(shū)、電腦、電視為伴，出門(mén)見(jiàn)到的是活潑快樂(lè)的學(xué)生，恭敬地一聲“老師好!”的問(wèn)候，雖清凈但不同于離群索居，我很習(xí)慣也很享受這種生活狀態(tài)，既免去了整天呆在城里的枯燥單調(diào)，也省去了周末去郊游爬山的調(diào)劑，還可以通過(guò)周末閑暇陪家人逛街，看望老母，做一頓美味犒賞自己，這樣的“兩棲”生活我很享受。作為一名語(yǔ)文教師，雖然我的教學(xué)中有不盡完美之處，甚至是遺憾，但大多數(shù)情況下，憑著自己的知識(shí)積淀，嫻熟的表達(dá)，靈活的駕馭課堂的能力，面對(duì)著一雙雙稚嫩、渴求知識(shí)的眼睛，一張張微笑陶醉的'面容，我由衷地感到快樂(lè)、幸福。
我的學(xué)校住所破舊、簡(jiǎn)陋，里頭的陳設(shè)灰暗、單調(diào)，但我把它收拾得簡(jiǎn)潔、舒適、溫馨、實(shí)用，我住在里頭絲毫沒(méi)有降低幸福感，吃飯時(shí)打開(kāi)電視或收音機(jī)，了解新聞時(shí)事；鍛煉或娛樂(lè)的時(shí)候打開(kāi)QQ音樂(lè)和音響，熟悉的旋律響起來(lái)，喜歡的歌我就跟著情不自禁唱起來(lái)，富有節(jié)奏的音樂(lè)我就舞起來(lái)，這時(shí)，身心放松，我覺(jué)得比健身房更自由，更自在。
讀書(shū)更是我半隱居生活的重要內(nèi)容。宜人的夜晚，院外蟲(chóng)鳴聲聲，而我這時(shí)很喜歡靠在床上，打開(kāi)書(shū)，我最陶醉的一天就在這書(shū)香中慢慢落下帷幕。書(shū)香中余秋雨的《文化苦旅》讓我神游于祖國(guó)的許多名勝寶地，驚異于中華文化的博大精深；書(shū)香中魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)大師馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》以魔幻的想象，寫(xiě)出了拉美的歷史和孤獨(dú)，讓我流連忘返；蕭紅的《呼蘭河傳》讓我看到了蕭紅的寂寞和孤獨(dú)，蕭紅對(duì)當(dāng)時(shí)東北小鎮(zhèn)的真切描摹，對(duì)呼蘭河百姓的善良、愚昧、麻木的深刻精準(zhǔn)的刻畫(huà)，讓我驚嘆她的才華，更為她的遭遇和早逝同情和惋惜。白落梅文字的清淡、簡(jiǎn)省讓我百讀不厭；王小波的《黃金時(shí)代》充滿著睿智、理性的光芒。作品粗野中寓含荒謬，荒謬中不無(wú)理性，理性中浸滿幽默，幽默中沾滿譏諷，譏諷中蓄滿批判，不愧是中國(guó)的喬伊斯和卡夫卡。余華的《活著》既像一個(gè)寓言，也像一部史詩(shī)�？缭搅藦拿駠�(guó)初年到二十世紀(jì)八十年代這一段動(dòng)蕩不安、波瀾壯闊、改天換地
的中國(guó)現(xiàn)代史。福貴的經(jīng)歷代表了經(jīng)過(guò)那段歷史的億萬(wàn)中國(guó)人的經(jīng)歷。人生就是一部悲喜劇，活著的意義就是去經(jīng)歷、去體驗(yàn)人生中的個(gè)中滋味。
周末在家，我會(huì)把家里收拾整潔，然后會(huì)去超市或菜市場(chǎng)采購(gòu)，回家做一頓營(yíng)養(yǎng)豐富、色香味俱佳的營(yíng)養(yǎng)大餐，如紅燒帶魚(yú)、可樂(lè)雞翅、啤酒鴨、香菇燒雞、醬爆肉、水煮魚(yú)等等犒勞自己和家人。我還會(huì)擠出時(shí)間，去老家探望老母，為老母做做家務(wù)，陪她聊聊家常，看著她身體精神俱佳，我也帶著一份喜悅滿意而歸。
生活是個(gè)調(diào)色板，我們要把自己生活的色彩調(diào)配得美麗動(dòng)人
�。簧钜彩瞧呦仪�，我們要善于撥動(dòng)協(xié)調(diào)的音符，奏出動(dòng)聽(tīng)的旋律。
書(shū)香三八征文優(yōu)秀范文6
父親少時(shí)熱愛(ài)讀書(shū)。
我保留了一本他的《工作手冊(cè)》，實(shí)際是一本手抄書(shū)，里面工整地摘抄了《圣經(jīng)》（節(jié)選）、《紅與黑》（節(jié)選）、《麥琪的禮物》等。父親說(shuō)他們那個(gè)年代沒(méi)有幾本書(shū)，大家都沒(méi)有，讀到的書(shū)大部分都是手抄本，一本手抄書(shū)能在一個(gè)星期之內(nèi)傳遍全班。有時(shí)難得借到一本書(shū)，第二天還有人排著隊(duì)要讀，晚上就抓緊時(shí)間在被子里打著手電讀，能一直到天亮。他印象特別深的是有一個(gè)冬天的早晨，因?yàn)檫t遲未結(jié)束夜讀，被晨起的爺爺發(fā)現(xiàn)，挨了兩句訓(xùn)，年輕的他賭氣跑出了家。我問(wèn)：“那后來(lái)呢？”“因?yàn)樘�，只好又趕緊回家了！”父親笑著說(shuō)。
不知是因?yàn)闀?shū)少，所以特別珍惜，還是父親特別聰慧，他不僅熟悉許多小說(shuō)里的故事情節(jié)，還能背誦許多句子或段落。這樣的他還經(jīng)常在背完一段后，對(duì)讀書(shū)如過(guò)眼云煙般的我說(shuō)：“現(xiàn)在老了，好多都忘了。年輕那會(huì)兒，我就想著：要是每天沒(méi)事做，坐在那讀書(shū)，那是多么幸福的一件事��！”
二
我很小的時(shí)候，周末只有一天，就像現(xiàn)在大家熱愛(ài)周末一樣，那樣短暫的周末更彌足珍貴。我家的美好周末通常是從我們一家三口一起“賴床”開(kāi)始，我會(huì)從我的房間跑到父母的床上，帶著晨醒的慵懶，在父母溫暖的被子里聽(tīng)父親講故事，有時(shí)候是他已經(jīng)熟記下來(lái)的故事，比如“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”或“景陽(yáng)岡武松打虎”；有時(shí)候是拿起一本枕邊的書(shū)給我讀。講到精彩處，他情不自禁重復(fù)給。
我聽(tīng)：“第一拳便似開(kāi)了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來(lái)；第二拳又似開(kāi)了個(gè)彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來(lái)；第三拳好似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng)，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響……”
雖然我并未像父親一樣聰慧至過(guò)目不忘，但我卻受他影響，也喜歡讀書(shū)，還很好地繼承了他在“枕上”和“廁上”讀書(shū)的習(xí)慣。也許是年輕時(shí)看書(shū)受到現(xiàn)實(shí)的約束，父親從不限制我的讀書(shū)�，F(xiàn)在想想，《紅樓夢(mèng)》、“三言二拍”這樣的書(shū)涉及一些成人化的情節(jié)，《水滸傳》中有很多叛逆和暴力，許多家長(zhǎng)一般不會(huì)讓小學(xué)生、初中生接觸，但父親卻相信我的理解能力。奶奶也說(shuō)起過(guò)一件事情，期末考試當(dāng)天早晨，我離家前居然還在讀小說(shuō)。這是她所不能理解的，可我的父親從未限制過(guò)我讀書(shū)的時(shí)間。而我似乎也從未因?yàn)榭荚嚽翱葱≌f(shuō)而影響了考試成績(jī)，大概正是“還在看小說(shuō)”這種淡然的心境給了我考試時(shí)的平常心。
三
曾有一年，我作為大學(xué)生志愿服務(wù)西部的志愿者，在廣西的一個(gè)貧困縣度過(guò)。
那一年雖然清苦，但工作并不忙。我去的最多的地方，除了工作崗位，就是縣城里的一家租書(shū)店。書(shū)店里的書(shū)以言情、武俠、漫畫(huà)之類的居多，還有很多是盜版的，但這絲毫不影響我時(shí)常去那里報(bào)到的熱情。那個(gè)時(shí)期的我，什么都借，什么都讀，每天讀書(shū)至深夜，似乎只有書(shū)可以幫我打發(fā)沒(méi)有朋友、不通信息又無(wú)事可做的寂寥。于是我知道了饒雪漫、張小嫻、安妮寶貝……而一本《笑傲江湖》更是被我借了再借。
讀書(shū)早已成為我打發(fā)時(shí)間的習(xí)慣，有多少次，我從書(shū)中認(rèn)識(shí)這個(gè)世界；有多少次，我從書(shū)尋找力量和答案；又有多少次，我被書(shū)中的內(nèi)容震撼和感動(dòng)。
四
有了智能手機(jī)以后，讀書(shū)的時(shí)間減少了很多，但我增加了一個(gè)習(xí)慣，在每年春節(jié)放假前一天，會(huì)讀一本書(shū)。臘月開(kāi)始，我就開(kāi)始琢磨今年又有哪幾本書(shū)想讀卻還沒(méi)顧上讀，然后選一本留在那天讀。
春節(jié)前的一天，空氣中滿是躁動(dòng)的因子，同事們基本結(jié)束了崗位上的工作，大家雖然坐在辦公室，但心早已飛出窗外，有的盤(pán)算著年貨還差點(diǎn)什么，有的謀劃著年夜飯幾盤(pán)幾碗，有的計(jì)劃著明天要踏上回家的路……沒(méi)有比這種時(shí)候更適合讀書(shū)的時(shí)間了。一大早，我就把桌子上收拾得一塵不染，捧起早已準(zhǔn)備好的那本書(shū)，開(kāi)始悠然自得地讀，心無(wú)旁騖，讀得十分陶醉，過(guò)得也十分充實(shí)。柴靜的《看見(jiàn)》、張嘉佳的《從你的全世界路過(guò)》、丹尼爾·凱斯的《24個(gè)比利》都是在那個(gè)日子讀完的。似乎讀一本書(shū)對(duì)于我而言，已經(jīng)成為了春節(jié)前的一個(gè)儀式，只有全身心地連續(xù)讀過(guò)一本書(shū)，這一年好像才沒(méi)有白白走過(guò)。
讀一本書(shū)，是我慶祝新年最好的方式。
五
結(jié)婚以后，我開(kāi)始自己主持家庭生活，為了讓自己更好地做新時(shí)代女性，我從山下英子的《斷舍離》中學(xué)習(xí)了如何通過(guò)放棄對(duì)物質(zhì)的迷戀，讓自己真正地自由和幸福，于是我開(kāi)始處理家中的物品�？晌以凇皵嗌犭x”時(shí)遇上了難題，面對(duì)堆積如山的書(shū)，我一本也不想扔！我在《斷舍離》中找到了答案:難以割舍的物品有一些是因?yàn)樘貏e喜歡或向往某種時(shí)刻。比如有根本沒(méi)有時(shí)間做飯的女強(qiáng)人卻買了許多的餐具和廚具，是因?yàn)樗齼?nèi)心想要悠閑地家庭生活；比如有很多件小尺碼的衣服的`女人，是因?yàn)樗?jīng)身材苗條，生了孩子總想著會(huì)瘦回原來(lái)的樣子；。
而我這樣不舍得扔書(shū)又喜歡買書(shū)、買了書(shū)又看不完的，是因?yàn)樘貏e喜歡沉浸在書(shū)中的那種時(shí)刻。
罷了，書(shū)多也不能算是錯(cuò)，如果真的不能成功“斷舍離”，我愿意一直背負(fù)這所謂的“負(fù)擔(dān)”，直至將它傳給我的孩子。
六
因?yàn)橄矏?ài)讀書(shū)，我每年參加鳳凰山礦文聯(lián)組織的讀書(shū)交流活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了許多人。每個(gè)愛(ài)書(shū)的人讀的書(shū)都不一樣，有喜歡史哲的，有喜歡詩(shī)詞的，也有喜歡時(shí)尚藝術(shù)的。我會(huì)“以書(shū)識(shí)人”，比如看起來(lái)有點(diǎn)土氣的某井下工人居然熟讀海子的詩(shī)，還能深情演繹戴望舒的“雨巷”；或者平常只會(huì)和枯燥乏味的財(cái)務(wù)數(shù)字打交道的會(huì)計(jì)，每天中午休息時(shí)都在辦公室攻讀史哲巨著；偶爾會(huì)遇到和我讀同一本書(shū)、同一類書(shū)的人，會(huì)特別對(duì)彼人有好感，總想找機(jī)會(huì)和他/她聊聊，交個(gè)朋友。
通過(guò)讀書(shū)認(rèn)識(shí)并結(jié)交人，這真是一件極有趣的事情。
七
我是個(gè)記憶力奇差的人，讀的書(shū)雖不少，但能記住的段落幾乎沒(méi)有，就連小說(shuō)的情節(jié)，也是轉(zhuǎn)瞬即忘，我曾經(jīng)一度懷疑自己的智商和讀書(shū)的意義，于是到網(wǎng)上去尋找答案。有個(gè)人說(shuō)得特別好：讀完書(shū)，什么都忘了之后還能留下來(lái)的東西，就是讀書(shū)的收獲。
讀書(shū)留給了我什么東西呢？我想了很久，豁然開(kāi)朗：讀書(shū)留給我的是讀書(shū)時(shí)的幸福和快樂(lè)，是從書(shū)中學(xué)習(xí)知識(shí)的勁頭，是因?yàn)樽x書(shū)認(rèn)識(shí)的朋友，還有從父親那傳承下來(lái)，也將傳承下去的愛(ài)。
書(shū)香三八征文優(yōu)秀范文7
近日，我用閑遐之余，饒有興趣地閱讀了《陽(yáng)光與幸福同在》--第二屆書(shū)香“三八”優(yōu)秀征文集。正如該書(shū)前言所述：本書(shū)征文作品質(zhì)量較好，作者以陽(yáng)光心態(tài)和幸福為主題，寫(xiě)己所知、抒己所感、言精意美、感悟深刻，寫(xiě)出了自己的心聲，保持陽(yáng)光心態(tài)，追求幸福生活、打造完美人生。
在翻閱此書(shū)品味她們的幸福生活的同時(shí)，我也在捫心自問(wèn)，我幸福嗎？我需要的幸福是什么？于是好像有無(wú)數(shù)個(gè)聲音在回答：你是幸福的。幸福是一種感覺(jué)，用心去體會(huì)吧。是的。就像本書(shū)“幸福在哪里”一文中作者寫(xiě)道：幸福是一種感覺(jué)，它點(diǎn)點(diǎn)滴滴地存在于我們身邊，它看不見(jiàn)也摸不著，但只要我們用心體會(huì)、用心欣賞，就能時(shí)刻感受到它的.存在。
幸福是“無(wú)為而治”順其自然。幸福與否完全取決于個(gè)人的心態(tài)。對(duì)孩子而言，幸�；蛟S就是一件心愛(ài)的玩具，一件漂亮的衣服；對(duì)農(nóng)夫而言，幸�；蛟S就是久旱之后的甘露，風(fēng)調(diào)雨順；對(duì)病人而言，幸�；蛟S就是身體恢復(fù)健康，遠(yuǎn)離疾病和痛苦……。剎那間，我頓覺(jué)被幸福緊緊的包裹著。我有一個(gè)幸福的家庭：在我心煩的時(shí)候有人耐心的聽(tīng)我嘮叨，幫我排解心里的苦悶；在我生病的時(shí)候有人為我端茶送水、噓寒問(wèn)暖；在我高興的時(shí)候有人與我分享；在我出差在外的時(shí)候有人為我牽掛著。我還有一份自己喜愛(ài)的職業(yè)。它不僅讓我感到生活充實(shí)、能體現(xiàn)自身的價(jià)值。而且在遇到困難的時(shí)候，還能憑著自己的智慧想辦法把它解決好、處理好。這時(shí)，心里不光是喜悅，還有一小點(diǎn)的成就感喲。還有……，在獲得幸福的同時(shí)，我也在盡我所能為關(guān)心我的人默默地付出我的愛(ài)。
幸福是一種感覺(jué)，我會(huì)用心地感受它、珍惜它。
書(shū)香三八征文優(yōu)秀范文8
近日，我用閑遐之余，饒有興趣地閱讀了《陽(yáng)光與幸福同在》第二屆書(shū)香“三八”優(yōu)秀征文集。正如該書(shū)前言所述：本書(shū)征文作品質(zhì)量較好，作者以陽(yáng)光心態(tài)和幸福為主題，寫(xiě)己所知、抒己所感、言精意美、感悟深刻，寫(xiě)出了自己的心聲，保持陽(yáng)光心態(tài)，追求幸福生活、打造完美人生。
在翻閱此書(shū)品味她們的幸福生活的同時(shí)，我也在捫心自問(wèn)，我幸福嗎？我需要的幸福是什么？于是好像有無(wú)數(shù)個(gè)聲音在回答：你是幸福的。幸福是一種感覺(jué)，用心去體會(huì)吧。是小學(xué)輔導(dǎo)。就像本書(shū)“幸福在哪里”一文中作者寫(xiě)道：幸福是一種感覺(jué)，它點(diǎn)點(diǎn)滴滴地存在于我們身邊，它看不見(jiàn)也摸不著，但只要我們用心體會(huì)、用心欣賞，就能時(shí)刻感受到它的存在。
幸福是“無(wú)為而治”順其自然。幸福與否完全取決于個(gè)人的心態(tài)。對(duì)孩子而言，幸福或許就是一件心愛(ài)的玩具，一件漂亮的衣服；對(duì)農(nóng)夫而言，幸�；蛟S就是久旱之后的甘露，風(fēng)調(diào)雨順；對(duì)病人而言，幸�；蛟S就是身體恢復(fù)健康，遠(yuǎn)離疾病和痛苦……。剎那間，我頓覺(jué)被幸福緊緊的包裹著。我有一個(gè)幸福的家庭：在我心煩的時(shí)候有人耐心的聽(tīng)我嘮叨，幫我排解心里的`苦悶；在我生病的時(shí)候有人為我端茶送水、噓寒問(wèn)暖；在我高興的時(shí)候有人與我分享；在我出差在外的時(shí)候有人為我牽掛著。我還有一份自己喜愛(ài)的職業(yè)
它不僅讓我感到生活充實(shí)、能體現(xiàn)自身的價(jià)值。而且在遇到困難的時(shí)候，還能憑著自己的智慧想辦法把它解決好、處理好。這時(shí)，心里不光是喜悅，還有一小點(diǎn)的成就感喲。還有……，在獲得幸福的同時(shí)，我也在盡我所能為關(guān)心我的人默默地付出我的愛(ài)。
幸福是一種感覺(jué)，我會(huì)用心地感受它、珍惜它。
書(shū)香三八征文優(yōu)秀范文9
再讀顧城，依舊是充滿了感慨和觸動(dòng)，一位在朦朧詩(shī)壇占據(jù)一席之地的詩(shī)人，用潺潺如流水般詩(shī)歌一點(diǎn)一點(diǎn)地撞擊著生命的悲鐘。在文學(xué)的世界里，忘卻世界的薄情與麻木，依舊保持著銳敏的才思和細(xì)膩的感悟，寫(xiě)出一篇又一篇令人新生觸動(dòng)的詩(shī)。
顧城的一生是在激蕩里走來(lái)的，恰如詩(shī)里所訴，他滋長(zhǎng)在黑暗里，但卻不倦地尋找著光明。他朦朧的文學(xué)被判定為負(fù)面的、妥協(xié)消極的，但他寡言而不善與人爭(zhēng)辯，是個(gè)始終心向光明卻少與人說(shuō)的理想最忠實(shí)的擁護(hù)者。
在顧城朦朧的文學(xué)里，我很少甚至從來(lái)沒(méi)有感受到藝術(shù)的矯飾或者文字的賣弄，更多的是一如既往的本真和自然的質(zhì)樸。顧城的生命為他詩(shī)歌的悲傷奠定了基調(diào)，而他對(duì)生命真我的追求則為他自然地吐露思緒做出了鋪墊，他的詩(shī)歌不是寫(xiě)出來(lái)的，而是流出來(lái)的，自然地從思緒的海流淌到筆尖，再奔涌到讀者的心田。
他的生命最終被證實(shí)是個(gè)玉石俱焚的悲劇，而他的文字卻始終如他所想是一束為全人類所追求的光明，很難說(shuō)清楚他如何把現(xiàn)實(shí)和自我做到如此兩級(jí)分裂，更難形容或理解他是如何在悲愴的生活里創(chuàng)造出光明的文字，但我想這都離不開(kāi)他對(duì)真我的追求。倘若他墮落在悲劇里，他就陷入渾噩與懵懂中，不能再創(chuàng)造如水的文字。
顧城對(duì)真我的追求，就像是一堵墻，將他的理想與現(xiàn)實(shí)隔離開(kāi)，讓他的理想始終保持著原始的純粹和野蠻的活力，能夠在任何境遇里持續(xù)滋長(zhǎng)。顧城對(duì)于理想的守護(hù)從來(lái)不是依靠境遇的`改變，或者外部環(huán)境的支撐，他自己就是理想最堅(jiān)定的捍衛(wèi)者。
毫無(wú)疑問(wèn)，他是一個(gè)熱愛(ài)詩(shī)歌的人，更是一個(gè)熱愛(ài)理想的人，他不斷從貧瘠的生活里榨取養(yǎng)分，從黑暗的生活里檢索光明，就是為了達(dá)成理想的那一天。簡(jiǎn)單的詩(shī)詞結(jié)構(gòu)，純粹的情感表達(dá)，朦朧的文字下又是清晰可觸的情緒，本真，好像就是這個(gè)中國(guó)詩(shī)人的代名詞。
一個(gè)人在社會(huì)中生活和生存能夠保持本真和癡狂是不容易的，周遭的環(huán)境，他人的態(tài)度都會(huì)影響個(gè)體的情緒，生活有時(shí)候也會(huì)讓顧城狼狽不堪，但糟糕的生活境況只是讓他在悲傷之時(shí)更堅(jiān)定自己的所求所想。如果他被平庸的生活同化，那么詩(shī)壇將隕落一顆巨星。即是看起來(lái)孤獨(dú)和奇怪，但他卻用這樣的方式守住了真實(shí)的自己。
純粹而又努力地維護(hù)自己的理想化世界，堅(jiān)定地實(shí)施一切自己的所欲所想，是他能夠在昏暗的生活里擁抱理想，也使他為中國(guó)詩(shī)壇增添了許多珍貴的筆墨文章，在今天，我們重新回憶這個(gè)執(zhí)著而真誠(chéng)的詩(shī)人，依然會(huì)感受到對(duì)真我的追求和生命之外的理想溫度。即使他的生命已然停下腳步，但追求真我的精神仍在不斷前行。語(yǔ)言和詩(shī)歌的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停滯。
書(shū)香三八征文優(yōu)秀范文10
一人，一世界；一書(shū)，一春秋。
——題記
沖一杯綠茶，放首輕音，手持書(shū)卷，這陽(yáng)光明媚的下午。品著香茗，聞著花香，照著暖陽(yáng)，聽(tīng)著音樂(lè)，遨游在書(shū)的世界中。
我喜歡這種感覺(jué)，坐在綠蔭下，時(shí)不時(shí)還飄來(lái)一片金黃的樹(shù)葉，夾在書(shū)中便成了書(shū)簽�！皶�(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯(cuò)，的確如此。書(shū)籍給予了我莫大的幫助——小學(xué)時(shí)，因身為轉(zhuǎn)校生，有些自閉而不被同學(xué)重視，因此身邊沒(méi)什么朋友。同時(shí)父母不在身邊的我該如何讓灰色的世界變得色彩斑斕。有很多辦法：玩游戲，看電視。但這些都不利于我當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)。而當(dāng)我邁進(jìn)書(shū)店的那一刻——神奇而美妙的世界展現(xiàn)在我眼前：美麗善良的白雪公主，“化蛹為蝶”的'丑小鴨，滑稽搞笑的國(guó)王……他們都成為了我的朋友。而在他們的帶領(lǐng)下，我不再自卑，不再膽怯。書(shū)籍，是我的良師益友，是它告訴我世界的五彩繽紛，是他告訴我生活的魅力與樂(lè)趣。
“讀書(shū)賦予我們知識(shí)，讓人生充滿意義�！泵慨�(dāng)夜深人靜，我一人在家，心煩意亂時(shí)，拿起書(shū)，仿佛所有煩惱都拋到了九霄云外。每個(gè)漢字，每個(gè)段落都獨(dú)具特色，都彰顯的自己獨(dú)特的魅力。它們深深的吸引著我——看著小紅帽，仿佛自己也來(lái)到了那神秘卻危機(jī)四伏的森林中；看著杰克，仿佛自己也來(lái)到了巨人的城堡；看著國(guó)王，仿佛自己也來(lái)到了游行現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)書(shū)籍也給了我不一樣的收獲，它就如心靈導(dǎo)師，使我放松。當(dāng)捧起它的那—6—
一刻，靜靜地徜徉在書(shū)的世界中，世間雜事皆為塵埃。
而在這陽(yáng)光明媚的下午，又是如此，捧著書(shū)籍，邁入這書(shū)籍之中，心中煩惱也隨之煙消云散。
抓住書(shū)的翅膀，隨著它遠(yuǎn)航，不在理會(huì)那令人心煩意亂的瑣事，跟著書(shū)籍一起飛翔。
茶已盡，放下杯子；書(shū)已讀完，卻愛(ài)不釋手。
書(shū)香三八征文優(yōu)秀范文11
又是一年春景綠，柳絮纖纖，芳草菲菲，單位組織女職工首屆書(shū)香“三八”幸福中國(guó)讀書(shū)征文活動(dòng)，承蒙女工主任關(guān)愛(ài)，予我《牽手幸�！芬蛔x。夜晚獨(dú)坐桌前，回想此生，趣味平淡，生活越來(lái)越波瀾不驚，幸福的感覺(jué)要如何去描寫(xiě)？翻出十幾年前的日記，那些遠(yuǎn)去的景象漸漸浮現(xiàn)，懵懂年華，記憶的長(zhǎng)河里，星星點(diǎn)點(diǎn)，喜樂(lè)沉泛……
那一年你還是青春小伙，我也正當(dāng)妙齡；那一年我們書(shū)信往來(lái)，傳遞刻骨銘心的牽掛；那一年父母都還沒(méi)有白發(fā)，身體也還健朗；那一年我違背父母，背井離鄉(xiāng)，執(zhí)意去了你所在的項(xiàng)目部；那一年我們?cè)诠さ厣嫌辛俗约旱募摇?/p>
那一年如同收藏的舊畫(huà)，定格在了老式電影中，顏色泛舊，卻那么溫馨、甜蜜、浪漫，渾然不覺(jué)生活的艱辛！工地條件異常艱苦，灰塵四起，滿腳是泥，設(shè)施簡(jiǎn)陋，項(xiàng)目職工一個(gè)個(gè)衣著樸素，臉曬得黝黑，一排排臨時(shí)居住房，泥土相連，鼠洞相通，沒(méi)有沙發(fā)，也沒(méi)有家具，只有簡(jiǎn)易的竹床，鋪上床單，兼當(dāng)座椅，沒(méi)有梳妝臺(tái)，工地木箱替之，沒(méi)有臉盆架，就地?cái)R著擺著，沒(méi)有……，沒(méi)有的東西太多！可是我的內(nèi)心依然滿是幸福和自豪！茫茫人海，知己一人。只要能與你相依相攜，患難與共，甜蜜如斯，也不覺(jué)苦。
人生的道路總是蜿蜒曲折，我們安穩(wěn)的永不分離的完美夢(mèng)想很快就被打破了。孩子出生了，你也調(diào)走了，我一個(gè)人對(duì)著家徒四壁，過(guò)著艱難的生活，從一個(gè)不會(huì)做飯、討厭洗碗、還未真正經(jīng)歷過(guò)苦難的女孩直接過(guò)渡到了需要獨(dú)自擔(dān)當(dāng)。
的母親，沒(méi)有親人在側(cè)，也沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，在孩子生病的時(shí)候、孤苦無(wú)依的時(shí)候甚至淚流不止，那時(shí)，支撐我的依然是內(nèi)心的信念，苦盡甘來(lái)，一切會(huì)好起來(lái)的。
正如大多數(shù)水電人，我們過(guò)上了多年的“牛郎織女”生活，家成為了流動(dòng)的家，工作在哪里，家就在哪里。工地平房、單身宿舍、臨時(shí)租住房、商品房，前前后后，搬了八次家，生活的擔(dān)當(dāng)讓我已然憔悴，不再是當(dāng)年那個(gè)驕矜的少女。那些年，我不再等著你換燈泡，自己移桌搬凳爬高取下燈罩，卻落得滿眼灰塵淚水直流；電閃雷鳴之時(shí)依然害怕至極卻不再電話向你求安慰；千里獨(dú)行回老家探親時(shí)不再眷念身在異地的你；……不記得是什么時(shí)候，我也開(kāi)始有了自己的出差任務(wù)，工作任務(wù)繁重了，腳步加快了，路程變長(zhǎng)了，脾氣也大了，曾經(jīng)溫柔婉轉(zhuǎn)的我也開(kāi)始變得敏感，……那些年，我吃了不少苦，可正是因?yàn)樯畹目�，我不再覺(jué)得這世間有苦，佛家之苦包含了“生苦，老苦，病苦，死苦，……”，人生本身就是無(wú)數(shù)的苦難組成，要幸福一生，就得吃苦一生，還怕什么苦呢？如此想來(lái)，心里反而寬敞了，種種的苦化作絲絲甜蜜，浸潤(rùn)著堅(jiān)強(qiáng)而善感的心，隨著歲月的雕飾，幸福的感覺(jué)越來(lái)越清晰可辨。
熱騰騰的飯菜、特別泡制的解毒茶、默默遞上的削好的水果，出門(mén)時(shí)的殷殷叮囑，過(guò)馬路時(shí)緊緊拽著的手，深夜等待時(shí)留著的'那一盞燈，睡夢(mèng)中你為我掖好的被角，枕著你的臂膀安然入睡，……幸福是如此平實(shí)，沒(méi)有青春的火熱，沒(méi)有新婚的激動(dòng)；無(wú)關(guān)城市的喧嘩、家居的便捷；也不在于朝朝暮暮、耳鬢廝磨，就在于以祥和寧?kù)o的心態(tài)與你面對(duì)一切。這些年，由于不再抱怨吃苦，生活豁然開(kāi)朗。想不起什么時(shí)候自己已經(jīng)成為了廚房的掌門(mén)人；想不起什么時(shí)候自己就變成了絮絮叨叨的管家婆；想不起什么時(shí)候婆婆開(kāi)始跟我說(shuō)起了知心話；想不起什么時(shí)候我們彼此已經(jīng)有了深深的默契和依賴……
偶爾也會(huì)在寂寂的日子里想起從前，那是一種凄風(fēng)苦雨，卻從未讓我后悔，反而更加珍視愛(ài)情乃至生命。我們一同走過(guò)，有鮮花、掌聲，也有荊棘和淚水，有歡樂(lè)也有痛苦，更多的是醇美如酒的幸福。
歲歲年年，多少時(shí)光，驀然回首，容顏已改，韶華不再，人生應(yīng)是苦短。如果，你問(wèn)我幸福在哪里，親愛(ài)的，你聞聞空氣中的花香，你張開(kāi)雙臂擁抱大自然的氣息，你俯下身子觸摸腳下的泥土，你就知道，吃苦耐勞，勤勉上進(jìn)永遠(yuǎn)是幸福的藥方！苦樂(lè)年華里氤氳著幸福的藥方，成就人生永開(kāi)不敗的幸福。
書(shū)香三八征文優(yōu)秀范文12
閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安于平靜的人，絕對(duì)外向的性格至使我耐不住一點(diǎn)寂寞，但若是給我一本書(shū)，我就會(huì)
靜靜地坐上一天，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)中的世界，就是我最熱鬧的暄囂。
我喜歡格律，喜歡古人的文言情調(diào)，喜歡柳永的深幽和蘇軾的豪放。韓如潮，蘇如海，柳如泉，歐如瀾。那些古詩(shī)文無(wú)不精妙。蕩氣回腸，遐想萬(wàn)千，樂(lè)作者之喜，哀作者之悲。他們的那種氣勢(shì)，那種深厚的底韻，即使在我這千載之后的人看來(lái)也頗為感慨，感慨精神，感慨文彩，感慨中國(guó)文化的博大精深。
我也喜歡名著，名著之所以是名著，就是因?yàn)樗高^(guò)故事情節(jié)，展現(xiàn)給世人思想的精魂。我喜歡笑談興亡成敗的《三國(guó)》，喜歡內(nèi)涵深邃的《紅樓》。錢鐘書(shū)在《圍城》里對(duì)人性洞察與調(diào)侃；托爾斯泰在《復(fù)活》中展示精神探索的艱難歷程。感受《童年》里高爾基的成長(zhǎng)之路，贊嘆喬納森，斯威夫特層層深入的絕妙諷刺。他們不斷為我的.思想注入新的活力。我開(kāi)始思考：思考真理，思考生命。一本本的書(shū)籍帶我進(jìn)入了我從未涉足的圣地：人類思想和文明的金壁輝煌的殿堂。
一縷書(shū)香，就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散，踩著書(shū)的階梯，我走過(guò)了歡樂(lè)，走過(guò)了風(fēng)雨。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何為人處事。對(duì)書(shū)，我有太多太多的感想，太多太多的話語(yǔ)。書(shū)籍，是我成長(zhǎng)中最最重要的部分。
于是，我試著拿起筆，學(xué)著釋放自己的情感，高興或悲哀，快樂(lè)或憂傷，試著把從每本書(shū)中擷取來(lái)的精華，用自己的方式告訴每一個(gè)人。當(dāng)思想的精魂從筆尖蹦出的時(shí)候，當(dāng)優(yōu)美的文字在白紙奔涌的流淌的時(shí)候，我總是意猶未盡的想起某書(shū)中的某個(gè)段落，某些感觸，總是隱約的看到，書(shū)本上我成長(zhǎng)的足跡。我模仿魯迅的犀利；瓊瑤的柔婉。試著創(chuàng)造出屬于自己的人物，在文章中透視自己的生活。
我感謝書(shū)，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)那一縷清幽的書(shū)香。
后來(lái)我接觸了另類的文學(xué)，另類的書(shū)。痞子蔡的書(shū)，郭敬明的書(shū)，韓寒的書(shū)，他們無(wú)不滲透著青春背后一點(diǎn)憂郁的影子。平時(shí)大部分的時(shí)間我都泡在書(shū)店里，一本一本看，一遍一遍想，一次一次在書(shū)的天空里放聲喊叫。它這樣高，我無(wú)法觸及卻早已深溺于這片沒(méi)有一絲破
綻的藍(lán)，那么一縷書(shū)香，晃啊晃的，變的縹緲了。讀書(shū)的目的不再是滿足好奇心或是感受一些什么。透過(guò)書(shū)本，仿佛更深一層看到了社會(huì)和人性的本質(zhì)。因而拼命的在書(shū)中汲取自己的所需。每讀一本書(shū)，我都會(huì)在深夜握著一支筆沒(méi)命地寫(xiě)。我常覺(jué)得自己是一位帶著鋼盔的鐵甲武士。藉由外物來(lái)厚實(shí)自己的胸膛，提高獲勝的機(jī)率，可脆弱的骨子里還是有些許懷疑，眼前勝利的戰(zhàn)袍不是憑自己的力量獲得的，所以，寧愿穿著單薄的白布衣手持一把劍，擊潰我的敵人，哪怕是賠上自己的性命也不要緊，那才是我要的真實(shí)感。所以讀書(shū)，所以寫(xiě)，所以要厚積而薄發(fā)。我有時(shí)甚至覺(jué)得自己就是那一縷裊娜的書(shū)香，書(shū)的精魂，要讓自己不斷的強(qiáng)大，只有讀書(shū)，養(yǎng)氣。去書(shū)寫(xiě)一篇又一篇的文字。為自己打造一片天地，即使血隨時(shí)會(huì)染紅我的白布衣，也是驕傲的腥味。
一切都?xì)w于平靜的時(shí)候，我依然坐在燈旁，凝視那經(jīng)久不曾翻動(dòng)過(guò)的書(shū)頁(yè)。
一縷書(shū)香，就這么在我的魂夢(mèng)之中飄舞蕩漾，而且越發(fā)的濃烈。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類思想的精魂。
書(shū)香三八征文優(yōu)秀范文13
每次回母親家，讓我特別有親切感的就是那個(gè)老書(shū)架。如今，它擺在那兒顯然與家中的裝修風(fēng)格，格格不入。但母親與哥哥們一直沒(méi)將它搬走。我想，家人們也一定和我一樣，對(duì)這個(gè)老書(shū)架有著無(wú)限的情懷。
老書(shū)架有多大年齡了，80多歲的母親是說(shuō)不清楚的，我也曾好奇的問(wèn)過(guò)生前的姥姥，姥姥也說(shuō)不清楚，她只是說(shuō)，打她記事兒起，就常常見(jiàn)她的父親坐在。
那里看書(shū)。姥姥也常常和我們提起她的父親醫(yī)術(shù)有多高，為窮人看病不要錢的事……我沒(méi)見(jiàn)過(guò)姥姥的父親，但姥姥遺留給我們的一些古書(shū)中，我最喜歡那本《莊農(nóng)雜字》是手抄本，姥姥說(shuō)這是她父親親手抄寫(xiě)的。我每每拿起這本泛黃的書(shū)時(shí)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出百年前一位仁心醫(yī)者在那潛心抄書(shū)的形象。
姥姥也是位很有名望的仁醫(yī)。記憶中的姥姥從不像鄰家老太那樣愛(ài)蹲在墻根底下曬太陽(yáng)，坐在樹(shù)陰下打發(fā)時(shí)光。白領(lǐng)青衫的姥姥總愛(ài)坐在書(shū)架旁，戴著老花鏡，一手端著書(shū)，一手拿著放大鏡。姥姥不光鉆研醫(yī)學(xué)方面的書(shū)，還博覽群書(shū)、所以姥姥能談古論今、能描龍畫(huà)鳳，特別是那手漂亮的毛筆字，讓我好生羨慕。姥姥生前，我家過(guò)年從不買春聯(lián)，都是姥姥親手寫(xiě)的，邊寫(xiě)邊向我們講每個(gè)字的寓意。姥姥做繡花衣、繡花鞋時(shí)，從不先在面料上畫(huà)好圖案，手中的針線就能將心中的圖活生生的繡生出來(lái)……
在我眼里姥姥真的不次于什么“張愛(ài)玲”“嚴(yán)幼韻”“郭婉瑩””等這些魅力傳奇女子。姥姥一生沒(méi)上過(guò)一天學(xué)，又歷遍人世滄桑。但卻能淡定從容，活出最美的樣子。姥姥為何能如此懂得經(jīng)營(yíng)自己，我想這個(gè)老書(shū)架也應(yīng)是功不可沒(méi)的吧。
小時(shí)候姥姥也常常讓我們背“三、百、千”還有什么人參味甘，大補(bǔ)元?dú)狻@些內(nèi)容雖然乏味枯燥，但我還是積極背的。因?yàn)橹灰瓿衫牙岩蟊车膬?nèi)容，姥姥就會(huì)搲一小勺白糖做獎(jiǎng)勵(lì)。那時(shí)候，一小勺糖也算奢侈品。但我倒真的喜歡這本《莊農(nóng)雜字》，什么南北大炕，書(shū)桌擺上……每次拿起這本書(shū)，我就好像穿越到那個(gè)時(shí)代，和那時(shí)的人們一起生活，一起忙碌。真的有種陶淵明走進(jìn)桃花源的感覺(jué)，特別快樂(lè)。所以現(xiàn)在我做教師，在教學(xué)生讀書(shū)時(shí)，就引導(dǎo)他們讀書(shū)要讀出畫(huà)面感，要參與其中去，這樣讀書(shū)才會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。
母親雖沒(méi)學(xué)過(guò)醫(yī)，但受家庭影響加之自己生的孩子又多，經(jīng)驗(yàn)也多，所以村里哪家的小孩生病了都會(huì)先找母親給看一看，是不用花錢的。哪家女人要生孩子，母親又做義務(wù)接生。深明大義的母親對(duì)書(shū)本也是極其敬重的。那時(shí)炕上有本書(shū)，如果我們不小心從上面邁過(guò)，會(huì)受到母親訓(xùn)斥的。母親說(shuō)：“帶字的書(shū)就是‘先生’，是要尊重的�！本瓦B每天的生火做飯，母親也從不用帶字的書(shū)做引火紙。母親常常是半跪在灶坑旁，嘴對(duì)著剛點(diǎn)燃的柴火苗一點(diǎn)點(diǎn)的吹。寧可嗆得滿臉流淚，她也不會(huì)將“先生”送入火坑的。
母親眼睛不太好，又愛(ài)書(shū)。于是我們兄弟姐妹八個(gè)，個(gè)個(gè)是說(shuō)書(shū)先生。特別是閑暇時(shí)，街坊鄰居時(shí)常聚到我家，母親就讓我們給鄰居們說(shuō)上一段書(shū)，所謂的說(shuō)書(shū)，就是朗讀。大姐、二姐書(shū)說(shuō)的最好，聲情并茂，能把鄰居們帶入情境中去，個(gè)個(gè)聽(tīng)得入迷。這也是母親最開(kāi)心的時(shí)刻。
至今過(guò)年，母親家還是保留著供老祖宗的習(xí)俗，母親家的老祖宗上數(shù)已有幾十代人。小時(shí)候接老祖宗回家過(guò)年那幾天，是我最興奮的時(shí)刻，老祖宗上那些奇異的.畫(huà)面與母親們那一系列的敬拜儀式，讓我感覺(jué)到了濃濃的年味。在敬拜祖宗的同時(shí)，母親也會(huì)在老書(shū)架上點(diǎn)幾柱香，扣拜著，叨念著，聽(tīng)不清母親在說(shuō)什么，但我知道她是在為她的子孫們祈求什么。小時(shí)候看到母親這些舉動(dòng)，總覺(jué)得母親是在搞封建迷信。但現(xiàn)在我對(duì)老書(shū)架的敬重真的不亞于母親。
我們兄弟姐妹們也個(gè)個(gè)愛(ài)讀書(shū)。有時(shí)老書(shū)架上出現(xiàn)一本好書(shū)，又到了飯時(shí)，那場(chǎng)景是特別的趣的，我們都會(huì)急匆匆的扒拉幾口飯，趕緊的去摸書(shū)，晚了又不知被哪個(gè)拿走了。有的索性不吃飯了先看書(shū)。也有的耍心眼兒將書(shū)藏起來(lái)，于是在兄弟姐妹中經(jīng)常演繹著找書(shū)、搶書(shū)、用條件換書(shū)、打書(shū)官司……不過(guò)，當(dāng)時(shí)我家讀書(shū)還有點(diǎn)小優(yōu)勢(shì)的，那時(shí)的農(nóng)村也是有訂刊物任務(wù)的。全村就我家孩子愛(ài)讀。
書(shū)，加之父親又是村長(zhǎng)。所以，郵遞員每次來(lái)為村里送刊物，索性就將這些刊物直接送到我家。父親的這點(diǎn)“小腐敗”，村里人是會(huì)不介意的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)村里也沒(méi)幾個(gè)人愛(ài)讀書(shū)。哥哥、姐姐也是淘書(shū)高手，為此老書(shū)架上的書(shū)時(shí)常更新，我們也就常常將一些暫時(shí)不看的書(shū)裝好箱，存放起來(lái)。但隔段時(shí)間，我還是會(huì)打開(kāi)那些箱子，選幾本“老朋友”再將它們請(qǐng)回老書(shū)架上。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，老書(shū)架帶給我的幸�？刹恢惯@些。記得小時(shí)候偶爾做錯(cuò)了事，眼看要躲不過(guò)母親的責(zé)訓(xùn)，最好的辦法就是趕緊躲在老書(shū)架旁，端起一本書(shū)認(rèn)真的看。母親看到了氣就會(huì)消了許多。家里也養(yǎng)好多雞、鴨、鵝、豬……還有好多的田里活。這時(shí)偷懶的寶地還是這個(gè)老書(shū)架，母親向來(lái)就是這樣，只要看到孩子們讀書(shū)，她是從來(lái)不支使去干活的。
如今，侄子們這一代也在老書(shū)架的陪伴下紛紛走進(jìn)大學(xué)，走向工作崗位。再回到母親家，看到的是姍姍學(xué)步的侄孫們?cè)诶蠒?shū)架旁玩耍著，偶爾也從上面拿下幾本畫(huà)冊(cè)來(lái)，比比劃劃的還要給我當(dāng)老師，教我學(xué)習(xí)……相信在老書(shū)架的陪伴下，這一代的孩子們也會(huì)和上幾輩人一樣：堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
書(shū)香三八征文優(yōu)秀范文14
我愛(ài)讀書(shū)，尤愛(ài)與歷史有關(guān)的書(shū)，它們可以讓我領(lǐng)略世間的各色光彩，若要論及我最愛(ài)的書(shū)，毫無(wú)疑問(wèn)便是那五卷本的皇皇巨著《毛澤東選集》。
讀罷此書(shū)，我便感到這部著作堪稱歷久彌新，閃耀著不曾褪色的光輝。在商品化大潮漫卷神州大地，人與人之間不看其它只看利益的今天，讀毛選中的諸多章節(jié)，都能給我以新的啟迪、新的思考。與很多暢銷書(shū)“只賣一季，過(guò)季后就無(wú)人問(wèn)津”的情形不同，五卷《毛澤東選集》在成書(shū)幾十年后，仍然讓人“拿得起，放不下”，仍讓人感悟到適用于當(dāng)世的諸多道理，實(shí)在是一代奇書(shū)。
在《改造我們的學(xué)習(xí)》中，毛主席曾做出過(guò)如下批判�！皩�(duì)于自己的歷史一點(diǎn)不懂，或懂得甚少，不以為恥，反以為榮。特別重要的中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)的中國(guó)近百年史，真正懂得的很少。近百年的經(jīng)濟(jì)史，近百年的政治史，近百年的軍事史，近百年的文化史，簡(jiǎn)直還沒(méi)有人認(rèn)真動(dòng)手去研究。有些人對(duì)于自己的東西既無(wú)知識(shí)，于是剩下了希臘和外國(guó)故事，也是可憐得很，從外國(guó)故紙堆中零星地檢來(lái)的……”
這種批判置于現(xiàn)在的社會(huì)上依然十分使用。如今許多人抗拒學(xué)習(xí)中國(guó)的歷史，將一切舶來(lái)品奉為圭臬，讀了幾卷《希臘神話》，看了幾卷《圣經(jīng)》，便覺(jué)得國(guó)外的氛圍是自由的，國(guó)外的文化是更高明的。殊不知，中華上下五千年，無(wú)數(shù)精神瑰寶淵源流傳，近現(xiàn)代更是英雄兒女輩出，無(wú)數(shù)在實(shí)踐中檢驗(yàn)處的真理被記錄在頁(yè)，但可惜的'是，少有人去了解，少有人去深思，香港憤青把無(wú)—3—
知當(dāng)熱血、留學(xué)生們不考慮國(guó)情便隨意對(duì)國(guó)內(nèi)指指點(diǎn)點(diǎn)、更有無(wú)數(shù)人自降下身段，甘心認(rèn)“洋大人”……究其本源，都是來(lái)自于無(wú)知，不曾翻開(kāi)過(guò)記錄過(guò)去的書(shū)頁(yè)，不知道那些風(fēng)云激蕩的年代，也不知道那些為開(kāi)創(chuàng)盛世拋頭顱灑熱血的志士們的精神，只知一味地崇洋媚外，實(shí)在令人扼腕。
讀書(shū)的妙用在于祛魅，在于明智，在于對(duì)思想的完善，它猶如一劑良藥來(lái)醫(yī)治我們的愚笨與無(wú)知，讓我們得以自由而全面地思索，書(shū)中的各式思想，無(wú)論是引導(dǎo)還是批判，總歸都是好的，都對(duì)我們的精神世界大有裨益。
書(shū)香三八征文優(yōu)秀范文15
一磚一瓦頂成家，一撇一捺構(gòu)成人。而磚瓦與人便共同組成了人家。而我們家便由我爸媽，我的兩個(gè)妹妹，一個(gè)弟弟和我組成，在這個(gè)六口之家里，雖生活不是特別富足，但也在平淡中充滿了快樂(lè)。無(wú)事時(shí)，家人閑坐，飯間閑談，溫馨之感由然而生。
家人之間的故事不需要驚天動(dòng)地，家人之間的情感也不需要過(guò)多的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，往往一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，一切都在平淡中默默體現(xiàn)。而一家人中，我印象極深的便是我的母親了。
說(shuō)起母親，我不由想到了城鄉(xiāng)的差距，想起母親那時(shí)的辛苦，熱淚便不禁在眼睛里打轉(zhuǎn)。還記得那是十年前，我們家剛從村里搬到市區(qū)時(shí)，生活過(guò)得很拮據(jù)。
那會(huì)兒母親由于剛從農(nóng)村來(lái)，文化水平不高再加上語(yǔ)言還有點(diǎn)不通，適應(yīng)不了城市的生活，在找工作的過(guò)程中四處碰壁，父親又在另一個(gè)縣城上班，而我們姐妹幾個(gè)又都在上學(xué)，唯一的弟弟還在襁褓之中需要人照看，在照顧我們幾個(gè)的生活時(shí)，他們難免捉襟見(jiàn)肘。找不到體面的工作，母親便去了市場(chǎng)給小販打零工，那會(huì)兒沒(méi)有什么交通工具，走路只能靠步行，從我們家到打工的地方還得花半個(gè)小時(shí)。
而我記憶尤深的一次時(shí)正值暑假的時(shí)候，剛幫媽媽干完活的我們剛走在路上不一會(huì)兒，天便下起了大暴雨，沒(méi)有帶傘的我們都被淋成了落湯雞，回家之后媽媽也感冒了。但是第二天還是堅(jiān)持去干活。想想那時(shí)候真的是苦啊。而生活便是這樣，在艱辛之中面臨著抉擇，我們砥礪奮進(jìn)，困難中前行，歲月蹉跎，我們終究一起走了過(guò)來(lái)。雖世事巨艱，但是能一家人在一起，便頓感釋?xiě)选?/p>
母親的性格溫情似水，她以她獨(dú)有的方式教會(huì)了我遇事冷靜，做事細(xì)心認(rèn)真，勤勤懇懇，以溫和的方式與態(tài)度為人處世。相對(duì)而言，父親的性格便有些急躁，對(duì)我們慈愛(ài)中又不失威嚴(yán)，但不管遇到什么事，在見(jiàn)到父親的那一刻起，心里的驚濤駭浪便頓時(shí)平靜如水。
記得小時(shí)候有一次帶著妹妹去街上買冰棍，可能太過(guò)興奮了，一路奔跑的我們不小心把一個(gè)在店外的廣告牌給撞倒了。店主看到我們孤立無(wú)援，本來(lái)一個(gè)三十多的東西便讓我們賠三百塊錢，正巧這時(shí)我父親回來(lái)了，聽(tīng)清事情原委，也沒(méi)和店家再理論，說(shuō)這三百我們認(rèn)了。事后父親也沒(méi)有責(zé)怪我們，只說(shuō)了一句話：自己做下的事，不管后果有多糟糕都要認(rèn)。
父親對(duì)我們是嚴(yán)厲的，我想這種嚴(yán)厲便是一種愛(ài)吧，這種愛(ài)，它是無(wú)言的'，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，然而，它讓你在過(guò)后的日子里越體會(huì)越有味道，一輩子都忘不了。它像白酒，辛辣而熱烈，讓人醉在其中；它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮，它像篝火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激奮自己。
人人都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)似海，想想這些年，想想我的父親母親，我想他們這些年也累了吧，但只要他們看到我們這幾個(gè)孩子的笑顏，所有的苦累便頃刻化為烏有。如果有一天，我想帶你們?nèi)ビ斡[那江南水鄉(xiāng)，領(lǐng)略那小鎮(zhèn)云南，細(xì)看日出日落，靜等云卷云舒，只要是和你們就好。
只要到了家里，所有凄苦都化作笑臉，陪伴父母的只有歡歌笑語(yǔ)，如此種種，便是一種味道，家的味道。正因?yàn)橛辛思胰�，這味道才更香，更淳。于是在那炊煙裊裊里，我看到了你�！耙蝗ザ�，煙村四五家�！蔽腋懵髡b，慢慢感受。我感受到了你心中對(duì)家與親人的牽掛與思念，于是一善染心，萬(wàn)節(jié)不朽，百燈曠照，千里通明。在那通明的燈火里，我看到了你。
光影搖曳，三五成談。家人閑坐，燈火可親，這便是我們家。
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