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文明禮儀征文經(jīng)典15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過征文，肯定對(duì)各類征文都很熟悉吧，征文要求篇段合乎格式，字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。怎么寫征文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的文明禮儀征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明禮儀征文1
每次跟爺爺上2路車時(shí)，我都能聽見車上喇叭里在播放“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕、抱小孩和需要幫助的乘客讓個(gè)座，謝謝！”，聽到這句話就感覺心里暖洋洋的。有時(shí)候，我和爺爺剛上車，雖然車上很擁擠，但有人立即主動(dòng)給爺爺讓座，爺爺會(huì)很客氣地連聲說“謝謝”。而且爺爺總是想讓給我坐，我知道爺爺寵我，不過我每次都會(huì)對(duì)爺爺說：“不，爺爺，還是您坐吧！”此外，我還在車上看到有人給抱著小孩的孕婦讓座。
當(dāng)然，并不是所有人都這么文明。有的時(shí)候，我們上車后，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些人裝作看報(bào)紙，竟然對(duì)我們熟視無睹。更可氣的是，有一次我和爺爺上車后，有一位阿姨給爺爺讓座，可還沒有等爺爺坐下來，一個(gè)年輕男子搶先一步，一屁股坐到位子上，看也不看我們，車上人說他“自私”，他卻理也不理，把我給氣死了！但畢竟搶位子的人還算少數(shù)。
讓座，看起來是一件微不足道的小事，可實(shí)際上卻能反映出一個(gè)普通市民應(yīng)有的基本禮儀。不久前，北京市將每個(gè)月的22日定為讓座日，這也反映了大家逐漸認(rèn)識(shí)到文明禮儀的重要性，而且正在用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)這些風(fēng)格。
尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。而讓座，則是我們中華民族禮儀中的`一部分，也反映出一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)。我想要做到以下這些傳統(tǒng)禮儀并不是很難的：不隨地吐痰、不亂扔果皮雜物、勤儉節(jié)約、不說臟話、與人為善、禮尚往來、互敬互愛、友好相處、拾金不昧等，這不是每個(gè)人應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)嗎？讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從娃娃抓起，傳承中華美德，以實(shí)際行動(dòng)迎接奧運(yùn)盛會(huì)的到來吧！
文明禮儀征文2
我常常很驕傲，因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)具有五千年文明史的“禮儀之邦”；我常常很自豪，因?yàn)槲覀兊拿褡逯v文明、講禮儀；我常常很欣慰，因?yàn)槲拿鞫Y儀之花在我們手中傳承綻放。無論我們的身份、角色如何地變化，但文明禮儀之風(fēng)都與我們相伴。你看看公交車站有序的隊(duì)伍，十字路口耐心等待的行人，小區(qū)里輕輕行走的腳步，商場(chǎng)里親切的微笑，校園中拾起了垃圾的小手，國(guó)旗下筆直的身軀，教室里關(guān)心的話語......看到這些文明的行為， 那一幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
有一天，我們班的xxx突然吐嘔了，教室里滿是難聞的臭味，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有的還故意說道："臭死了臭死了！”封柯宇看見同學(xué)們的'樣子，爬在座位上傷心地哭起來。這時(shí)，張靜跑到封柯宇面前，著急的問道，“封柯宇怎么了？怎么了？要喝點(diǎn)水嗎？”說著就把自己水壺遞了過去，我想：張靜，你也不看多臟呀！可更人我更沒有想到的是，張靜放下水壺后連忙轉(zhuǎn)身又拿來了簸箕和掃帚，只見他認(rèn)真的打掃一起，我奇怪的地喊到：“張靜，你不怕臭嗎？你不怕得病嗎？”他笑了笑，說：“我怕！可是誰都不管，一個(gè)教室臭臭的，你還愿意待在教室嗎？”聽到這里我愣住了了，是啊，人人都不管，教室成什么樣了？此時(shí)我再也坐不住了，我也找來了拖布投入了打掃教室的戰(zhàn)斗，突然我發(fā)現(xiàn)不知道什么時(shí)候，我們身邊多好幾個(gè)人，有的在給封柯宇拍背，有的又去給他接水，還有的也和我一樣在忙著打掃教室，不一會(huì)兒，嘔吐物沒了，異味也沒了，教室變干凈了，歡聲笑語又回到了我們教室。
今天校園里說臟話的少了，使用禮貌用語的多了，追逐吵鬧的少了，有序謙讓的多了，亂涂亂畫少了，朗朗書聲多了。其實(shí)文明就這么簡(jiǎn)單，文明就是一句禮貌的用語，文明就是一次友善的謙讓，文明就是向上的朗朗書聲。文明的美光彩奪目；文明的美深藏不露，文明的美沁人心脾。讓我們每一個(gè)人攜起手來，用我們的友善、誠(chéng)懇，熱情、大方......澆灌這文明的花兒，讓我們家園充滿愛的溫馨，讓文明禮儀之花競(jìng)相綻放吧！
文明禮儀征文3
堅(jiān)持是開啟成功之門的金鑰匙。堅(jiān)持是穿越困難之海的小船，堅(jiān)持是飛翔好漢藍(lán)天的翅膀。
讀了《少年向上真善美伴我行》后，我看到了很多人都依靠堅(jiān)持不懈的努力而取得勝利、獲得成功！所以，堅(jiān)持的力量是無窮的，堅(jiān)持過后就是勝利！
由霍金的事例，我想到許許多多像他一樣身殘志堅(jiān)、堅(jiān)持不懈的'人；音樂大師貝多芬、女作家海倫·格列、芭蕾舞公主李月······他們一個(gè)個(gè)都堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想，決不放棄。從而取得了令人矚目的成就！
由他們我想的了自己，不僅萬分羞愧，作為一個(gè)四肢健全，身體健康的正常人。我的毅力竟不及他們的萬分之一！今后，我會(huì)真心向這些成功人士學(xué)習(xí)，特別那些身殘志堅(jiān)的人物；他們的事跡將會(huì)影響我、激勵(lì)著我。我要做一個(gè)熱愛生活的人，還要為自己的理想努力的去追求，決不放棄，堅(jiān)持，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。為自己的夢(mèng)想一定堅(jiān)持到底��！
文明禮儀征文4
一、征文主題
以“文明禮儀伴我行”為主題
二、征文內(nèi)容
1、文明禮儀在校園
尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，舉止文明，課堂上不交頭接耳。
2、文明禮儀在家庭
孝敬父母，不耍小脾氣，不使小性子，不做“小皇帝”，自己的事情自己干，幫助父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)父母的艱辛。講究衛(wèi)生，生活節(jié)儉，不亂花錢。
3、文明禮儀在社會(huì)
遵守公共秩序，遵守交通規(guī)則，對(duì)不文明行為進(jìn)行“勸導(dǎo)”，做文明小使者。
4、文明禮儀在口中
不隨地吐痰、不大聲喧嘩、不說臟話粗話。對(duì)人熱情禮貌，提倡使用“謝謝、請(qǐng)、對(duì)不起”等禮貌用語。
5、文明禮儀在手上
保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、亂牽亂掛、不損壞公共設(shè)施、不亂折亂采。倡導(dǎo)“伸手”：對(duì)需要幫助的人，伸手扶一把；對(duì)丟棄的垃圾，伸手拾一把；對(duì)問路者，伸手指一把；對(duì)未關(guān)閉的'水龍頭、電燈，伸手關(guān)一下。
三、征文要求
1、參賽作品可以寫發(fā)生在生活中的小故事，寫出自己的真情實(shí)感，做到題意貼切，文筆流暢。
2、凡參賽作品必須是原創(chuàng)作品，反對(duì)抄襲、套改，違者點(diǎn)名批評(píng)。
3、文章篇幅三年級(jí)200字左右，四－六年級(jí)400字左右。一、二年級(jí)以繪畫為主，也可圖文結(jié)合（A4紙大小）。
四、征文活動(dòng)時(shí)間：
即日起至20xx年6月17日止。
五、征文評(píng)選及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、活動(dòng)結(jié)束后，將邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師組成評(píng)審組，評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)給證書以示表彰。
六、其他參賽須知
1、以班級(jí)為單位推薦優(yōu)秀作品3—5份，征文A4紙打印并上傳電子文檔至少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、來稿請(qǐng)注明作者的班級(jí)、姓名、指導(dǎo)老師（文章結(jié)尾右下角處）。
文明禮儀征文5
我們國(guó)家是文明古國(guó)，禮儀之邦，古代的人們很早就開始十分重視文明禮貌。正如我們?cè)谡Z文書上學(xué)過的孟子的名句：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。一些人在學(xué)校里，不會(huì)尊重他人，不會(huì)禮讓，不講禮貌；在社會(huì)上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語；在家里不懂孝敬長(zhǎng)輩，唯我獨(dú)尊，為所欲為等形象屢見不鮮，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。青少年學(xué)習(xí)"禮儀"，要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn)，禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式，"禮儀"從話里來，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行，尊重他人是人與人接觸的`必要和首要態(tài)度。學(xué)習(xí)"禮儀"要重在實(shí)踐，一個(gè)人的禮儀只能在言行中才能反映出來，不說不動(dòng)就不能說某個(gè)人有沒有"禮儀"，每個(gè)人都要在理解禮儀要求的基礎(chǔ)上，敢于在日常的言行中、平時(shí)的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。一些學(xué)生平時(shí)也知道要講文明、懂禮貌，但在公共場(chǎng)合或遭遇到不很熟悉的人時(shí)，其"禮儀"規(guī)范就無法發(fā)揮，這是他們?nèi)狈ψ孕诺谋憩F(xiàn)。
要想成為真正的君子，一定要有紳士風(fēng)度，要有社會(huì)公德，有內(nèi)涵；要想成為真正的閨秀則要求氣質(zhì)、談吐、衣著打扮等方面都具有較高的個(gè)人修養(yǎng)。在現(xiàn)代文明社會(huì)里，禮儀已成為建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人在這個(gè)社會(huì)里，只有學(xué)會(huì)如何尊重人，如何與他人文明相處，才能真正自立于社會(huì)，才能自尊自愛，才能營(yíng)造和諧融洽的人文環(huán)境和文明社會(huì)。
讓我們一起來呼喚禮儀，呼喚文明，呼喚在不久的將來我們的校園再?zèng)]有燙著卷發(fā)，染著彩頭，帶著各種飾物的形象出現(xiàn)；呼喚在不久的將來我們的校園再?zèng)]騎著自行車穿梭的痕跡；呼喚在不久的將來我們中學(xué)的學(xué)子無論在哪里都說著文明的語言，做著文明的事，讓文明禮貌永遠(yuǎn)停留在我們身邊！
文明禮儀征文6
從小學(xué)起，我們便開始背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。上了初中后，滿墻的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，又使我們應(yīng)接不暇。老師說，這就是文明禮儀的教育。說實(shí)話，這時(shí)“文明禮儀”只是以知識(shí)的形式，被我強(qiáng)行記憶到了大腦里，我真的不知道它對(duì)我們成長(zhǎng)的重要影響是什么。
慢慢地，我喜歡上了讀書，特別喜歡閱讀有關(guān)社會(huì)生活的書籍，因?yàn)樵谀抢镂腋惺艿搅俗约核鶝]有經(jīng)歷的，但又豐富多彩的生活。有兩個(gè)小小的故事，卻大大地震撼了我的內(nèi)心，讓我學(xué)會(huì)了深思與感悟……
故事一：一個(gè)條件很好的年輕人到某個(gè)公司應(yīng)聘，當(dāng)面試結(jié)束時(shí)，公司覺得他各方面表現(xiàn)都很好，準(zhǔn)備錄用他。就在這時(shí)，這個(gè)年輕人因?yàn)檫^度興奮而打了一個(gè)響指。就是這一下，經(jīng)歷資深的人事經(jīng)理告訴他，面試失敗，年輕人非常不解：“我明明很……”，“是，你是很優(yōu)秀�！苯�(jīng)理打斷他說：“但你沒有一個(gè)良好的習(xí)慣，要知道：細(xì)節(jié)決定成敗�！�
最終，那個(gè)公司聘用了一個(gè)學(xué)歷平平，但是非常穩(wěn)重，舉止得體的`年輕人。一個(gè)隨意的行為習(xí)慣，甚至可以改變?nèi)说囊簧?/p>
故事二：兩個(gè)有錢人的名車被迫停在了一個(gè)山村的小路上，因?yàn)樯铰纺酀舨黄�，車底雜物托住了。許多山里人都圍在了車旁，這時(shí)，那個(gè)開車的富人說：“誰能幫我去車下面清除障礙，我可以給他100元錢�！边@時(shí)，一個(gè)小孩爬到車下，三下五除二，就把雜物清理好了。那個(gè)開車的正準(zhǔn)備給那個(gè)男孩錢時(shí)，他旁邊的另一個(gè)富人說：“這么點(diǎn)兒事，給他五元錢就夠了�！庇谑情_車的便把一張五元的紙幣遞到了男孩面前�？墒悄泻⒅欢⒅菑堝X，不去接。開車的說：“你還真想要100啊，五元就不少了，再不然就不給了�！蹦泻⑦@時(shí)才開口說：“我在等你說謝謝。”
這個(gè)故事到此就結(jié)束了，但是我想，兩個(gè)富人的臉一定會(huì)紅了吧。有時(shí)，錢是不能代替一句“謝謝”的。
讀完故事，再想想老師的教導(dǎo)，再想想背誦的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，那一句句的話語似乎變得特別親切起來，而眼前的道路也分明開闊了許多。
文明禮儀征文7
中國(guó)有禮儀之美，故稱夏；有服章之美，謂之華。
如今，中華禮儀文明從長(zhǎng)輩的口中、校園的教育中傳承，但不文明現(xiàn)象仍屢見不鮮。諸如：做核酸插隊(duì)、疫情期間外出不上報(bào)、垃圾隨手扔導(dǎo)致環(huán)境惡化等等。前些天，還聽說某某某遛狗不牽狗繩造成傷人的事件。大家都說“講文明，懂禮貌”，卻仍有人背道而馳。
《論語》有言“不學(xué)禮，無以立”�？梢�，文明禮儀是立身之本�！盾髯印酚醒裕骸叭藷o禮則不生，事無禮則不成，國(guó)家無禮則不寧”。
禮儀是一個(gè)人形象的代表，但當(dāng)你走出國(guó)門，你的言談舉止就代表了國(guó)家。聽說過一個(gè)可嘆的故事，一個(gè)中國(guó)人到國(guó)外出差，據(jù)他自述，那是他最尷尬的一次出差，國(guó)內(nèi)出現(xiàn)的標(biāo)語提示都是大大的中文，下面是小小的幾行外語，但他說在國(guó)外出差那會(huì)，“請(qǐng)勿踐踏草坪、禁止吸煙、不準(zhǔn)隨地吐痰”這樣的標(biāo)語卻用中文書寫；更為尷尬的是此人在國(guó)外偶遇了他的中國(guó)朋友，這位朋友在公共場(chǎng)所朝他大喊“喂！我在這里。”全場(chǎng)的外國(guó)人死死地盯住了他，議論紛紛……痛定思痛：“不文明行為也，國(guó)恥�！�
試想，如果這個(gè)世界上文明禮儀都消失了，會(huì)怎樣呢？答案是，你的每一天每一分鐘都會(huì)糟糕透頂。出去，到處都是臭氣熏天的垃圾；在家，時(shí)刻忍受街坊領(lǐng)居的吵鬧；學(xué)習(xí)工作時(shí)大家都發(fā)出很大的.噪音；在你想休息時(shí)，樓下想起瘋狂的搖滾樂，就連交談，也從一件愉快的事變成了一件令人氣憤的事。
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，自古就是禮儀之邦，每個(gè)人都該從自己身邊做起，讓世界變得更美好，當(dāng)你走出家門，你就代表了這個(gè)家庭；當(dāng)你走出班級(jí)，你就是班級(jí)的一枚活名片；當(dāng)你走出國(guó)門，你就是中國(guó)……缺失文明禮儀，不僅是自己形象受損，還損壞集體形象，甚至玷污祖國(guó)的形象，這樣的人不可恥嗎？
禮儀就像酒曲對(duì)酒一樣，酒曲厚重酒就美，酒曲輕薄酒則劣。禮儀厚重者，則為君子，禮儀輕薄者，變成小人。
相信只要我們?nèi)巳�、時(shí)時(shí)、處處與文明禮儀相伴，那舉案齊眉至鬢白，吾老人幼皆親愛，掃徑迎客蓬門開的畫面在中國(guó)各地都能看到。
文明禮儀征文8
我們每天沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上！一生追求自我完善，無非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是現(xiàn)代的人們，大多數(shù)已經(jīng)說不清所追求的真善美到底是什么了�，F(xiàn)在就讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)，讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！ 讀了這本書之后，我知道了什么是真，真就是真誠(chéng)待人，勤奮學(xué)習(xí)，積極行動(dòng)，不斷地改進(jìn)不足，一天比一天有進(jìn)步。我還知道什么是美，就是心靈美。善就是人很善良，說起真善美，我想起年前的一件事。
那天早上，天氣很好，我和好朋友一起向?qū)W去。走著走著，他被路邊的.乞丐吸引了，她彎下了腰，掏出了身上所有的錢，小心翼翼的放在了盒子里，望了望(乞丐)，嘆了口氣，走了。我拉了拉他的手，說：“你怎么把這一個(gè)月的零花錢全部給了她”她生氣地說：“人家需要幫助，為什么不可以”我被她說的無話可說，灰溜溜地走了。 在我的身邊，生活是美好的，在生活中做一個(gè)風(fēng)景的欣賞者，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之美；熱愛生活的人，知道感恩的人，學(xué)會(huì)寬容、用心去感謝幫助過我們的每一個(gè)人，我們的生命才有意義，生活才會(huì)多姿多彩，充滿“美麗”。
善，是人們心里的美德，是中華民族的傳統(tǒng)。其實(shí)真、善、美無處不在，關(guān)鍵是你有沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心!
文明禮儀征文9
文明——人類進(jìn)步的階梯，它是中華民族的傳統(tǒng)美德，是充滿神圣的愛的鮮花，它是多么地純潔、完美！
文明是一陣溫暖而清涼的風(fēng)，它吹進(jìn)了每一位學(xué)子的心，使每一位學(xué)子都有一顆純潔而善良的心。在我們的校園門口，當(dāng)學(xué)生見到早上進(jìn)校上班老師時(shí)，她們都理直氣壯的站直，舉起高高的右手向老師敬禮，連忙打招呼：“老師，您好！”這一個(gè)小小的日常禮儀是件簡(jiǎn)單的事，卻包含著對(duì)老師的尊敬和熱愛��！
看！同學(xué)們一見面，就熱情打招呼：“你好！早上好！”這就是我們校園的文明禮儀，是多么的美，因?yàn)椤皩W(xué)生是祖國(guó)的花朵”花朵是美麗的，而我們也就要做得跟花那樣的美麗喲！
在我的腦海突然浮現(xiàn)曾經(jīng)歷的一幕：那是在一天傍晚，一位可愛活潑的小女孩正邁著輕巧的步子走在放學(xué)回家的路上，忽然一位老婆婆不小心摔了一跤，小女孩急忙奔跑過去，用力地將老婆婆扶起來。老婆婆非常感謝地拿出糖果，可小女孩拒絕了。老婆婆非常驚訝，說道：“你不喜歡糖果吃嗎？”小女孩笑著說：“我不要，我聽老師的話，老師、爸媽都教育我要樂于助人，而且講文明禮儀，懂禮貌；哦，老婆婆你沒摔壞吧，要不要我?guī)闳メt(yī)院？”老婆婆被這一幕感動(dòng)了，連忙說：“我沒事，小女孩你實(shí)在太可愛了太美麗了�！毙∨⒏吲d地說：“沒事就太好了！”老婆婆深思了一會(huì)兒，她笑瞇瞇地看著小女孩花朵般可愛的小臉，小女孩也笑了，她笑得是多么地甜，多么的'美，是多么地迷人，她的心是多么純潔善良。
每當(dāng)想起這一幕，小女孩燦爛充滿光輝的文明禮儀就催促著我，但愿每一朵可愛的小花要以最美的心靈讓這世界充滿愛的神圣。
同學(xué)們，請(qǐng)給我一點(diǎn)力量好嗎？支持我以這些美好的形象為美好的明天獻(xiàn)上一份溫馨的祝福！
文明禮儀征文10
文明禮儀是中華五千年遺留下的瑰寶。從前，中國(guó)總是被外國(guó)人認(rèn)為愚蠢骯臟。在外國(guó)，所有的路標(biāo)都是用英文寫的，但唯有一些警告標(biāo)語，用的都是中文，像“不要隨地大小便”，“請(qǐng)勿踩踏草坪”之類的話。真的是在取笑、罵我們中國(guó)人呀！
但是現(xiàn)在，我們的中國(guó)已經(jīng)強(qiáng)大起來了，就說廣州的亞運(yùn)會(huì)吧，運(yùn)動(dòng)員們榮獲獎(jiǎng)牌的風(fēng)姿，人們遵守秩序的觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)，場(chǎng)上少了許多垃圾上，我們能看到我們國(guó)人已經(jīng)是在努力的了。
就在前幾天，我坐公交汽車回家。因?yàn)槭侵苣�，車上滿是人。后來來了一個(gè)老奶奶，顫著手走著。她一上車，一個(gè)穿著高跟鞋的女人站了起來，將位置讓給了老奶奶。她站起的那一刻，我覺得她的`身影是多么的高大啊。
在如今，時(shí)間如金錢一般重要的快捷奏社會(huì)，人與人之間的文明禮儀是越來越濃了。
又一次，我在回家的路上看見一個(gè)女孩，帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾，如蜻蜓點(diǎn)水地拾著別人丟下的宣傳廣告紙。飛舞的紅領(lǐng)巾仿佛越來越紅了。
祖國(guó)是我們的家，它的聲譽(yù)全靠你、我、他。我們要用自己的行為來維護(hù)它—講文明、懂禮儀。
文明禮儀征文11
前幾天，登陸某網(wǎng)站，進(jìn)入論壇后，信息提醒我收到一個(gè)舉報(bào)，一看氣壞了，只有一句話，在這里就不提罵的什么內(nèi)容了，罵的很嚴(yán)重！以為自己得罪誰了，可仔細(xì)一想好像沒有得罪誰啊，我上論壇也不說些沒有用的言語，從來也不惡意評(píng)論他人�。≡僖豢磁e報(bào)人，是論壇里一直比較活躍的一位！暫且稱呼為乙同學(xué)吧。我于是跑到首頁的全站動(dòng)態(tài)里去仔細(xì)看看，頓時(shí)恍然大悟。
事情是這樣的：甲同學(xué)寫了一篇日志，對(duì)泰拳大加贊賞，表現(xiàn)自己對(duì)泰拳的欣賞和癡迷。乙同學(xué)大概對(duì)此有不同的看法，于是對(duì)甲的觀點(diǎn)大肆抨擊，甲也不甘示弱，于是兩人你一言我一語爆發(fā)一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)，越爭(zhēng)越激烈，最后都滿腔怒火。兩人都不顧后果，肆意辱罵對(duì)方，其言辭我真是不知用什么詞語來形容更無法說出口，有的就跟我收到的那個(gè)舉報(bào)一樣！如此臟話出現(xiàn)在網(wǎng)站上，影響可想而知，立即將舉報(bào)刪了，并把情況反映給老大，經(jīng)過討論，決定馬上將甲乙兩人的所有爭(zhēng)辯刪除，并對(duì)甲乙兩同學(xué)的帳號(hào)禁言十天同時(shí)立即發(fā)布處理公告。事情算是初步解決了！
處理完這件事，思緒陷入了沉思！在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到我們生活的每一個(gè)角落：當(dāng)生活太累時(shí)，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)泄；當(dāng)飽嘗思念親友之苦時(shí)，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)與他們閑聊、問候；當(dāng)翻遍各種書刊找不到急需的信息時(shí)，我們可以通過搜索引擎迅速獲知；當(dāng)不愿忍受逛超市的擁擠時(shí)，我們可以在淘寶、當(dāng)當(dāng)?shù)染W(wǎng)站輕輕一點(diǎn)……
網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了太多的便利，以至于在我們的眼中它似乎無所不及。然而，當(dāng)用一雙理性之眼重新審視周圍的一切時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的人們道德缺失：各種貼吧里牢騷滿腹，污言穢語泛濫；網(wǎng)絡(luò)交友偽裝吹噓，彌漫著欺騙的硝煙；發(fā)表博客無中生有，惡語中傷；撰寫論文到處抄襲，充斥著一種虛偽的氣息……
想起曾經(jīng)瀏覽各大高校的貼吧的時(shí)候，心里很難受，同時(shí)更多的是一種嘆息、一種羞愧！很多同學(xué)對(duì)自己的學(xué)校不滿，抱怨不斷，這可以理解，每一所學(xué)校都不可能十全十美。但是部分思想偏激的學(xué)生缺少一份理性，跑到貼吧里大放厥詞、破口大罵，諸如“學(xué)校垃圾”等等污言穢語不斷。遇有發(fā)表贊揚(yáng)學(xué)校的帖子，那些出口便是“垃圾”之流則群起攻擊、惡意辱罵，稱發(fā)帖者為“校狗”。一切令人汗顏！令人難以置信！！這是接受了高等教育的人說的'話嗎？就是未受過一點(diǎn)教育的人也不會(huì)如此出言不遜、惡語中傷�。�
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代需要慎獨(dú)，尤其是頻繁使用網(wǎng)絡(luò)的當(dāng)代大學(xué)生，要樹立網(wǎng)絡(luò)道德和法律意識(shí)。在沒有任何外在的管制和約束下，也能夠嚴(yán)格遵守各種道德行為規(guī)范，恪守各種道德行為準(zhǔn)則。要知道網(wǎng)絡(luò)世界是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的虛擬，在現(xiàn)實(shí)生活中該遵守的道德準(zhǔn)則在網(wǎng)絡(luò)世界同樣需要嚴(yán)格遵守。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代需要慎獨(dú)，要樹立“以誠(chéng)為本”的網(wǎng)絡(luò)交往觀。莫因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交往用的是非真實(shí)姓名，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界沒有監(jiān)督，就肆意謾罵，肆無忌憚的抄襲他人的東西。先人有云：“若要人不知，除非己莫為，”這世界上時(shí)沒有不透風(fēng)的墻的，干了不道德的事，遲早會(huì)被別人知道，紙終究是包不住火的。
保持一份慎獨(dú)，在網(wǎng)絡(luò)的世界里文明用語，少一些污言穢語，少一些偽裝吹噓，少一些惡語中傷，鑄造一個(gè)純潔的網(wǎng)絡(luò)世界。保持一份慎獨(dú)，在網(wǎng)絡(luò)世界里自重自警，多給別人一份尊重，樹立自身形象的同時(shí)，也收獲一份別人的尊重與信任。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代需要慎獨(dú)，讓我們共同樹起一道自我約束、揚(yáng)善抑惡的防護(hù)墻，創(chuàng)造一個(gè)純凈、美好的網(wǎng)絡(luò)世界。
文明禮儀征文12
文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，國(guó)家的臉面。
古人說：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位形象，更能改善人際關(guān)系。
我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成為別人討厭的對(duì)象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客，依著自己的興致，踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂時(shí)，你是否感到可恥？當(dāng)我們穿行街道，隨地吐痰，亂吐口香糖，滿口臟話時(shí)，你是否感到可恥？當(dāng)你乘坐公交車，總是為能搶到座位而沾沾自喜時(shí)，你是否感到可恥？
在我們的校園內(nèi)，總能看到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑。教室、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨。有的同學(xué)在教室的走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常。一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹木，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我想，這決不是文明者的行為。
為此，我們呼喚文明，我們呼吸增強(qiáng)道德觀念。在學(xué)校，我看見了文明的曙光。同學(xué)看到老師主動(dòng)問好。在生活中，我看見路人主動(dòng)把路面上的垃圾放進(jìn)垃圾箱……這就是文明素質(zhì)。
說到文明素質(zhì)，其實(shí)，每個(gè)人都有向善、向美的.天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了一目了然的區(qū)別。這一逐變，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。我真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的過程中，人人都能拋掉壞毛瓋，養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)識(shí)價(jià)值越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需。
如果每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，注重講究文明禮儀，那么我們的精神文明建設(shè)，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。我們“海西”人民的精神風(fēng)貌，必然會(huì)煥然一新，人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中!
文明禮儀征文13
古人云：沒有規(guī)矩就不能成方圓�？梢娢拿鞫Y儀在我國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中占到了一個(gè)怎樣的位置，小小的文明禮儀可以代表個(gè)人的素質(zhì)，也可以代表整個(gè)國(guó)家風(fēng)貌。關(guān)鍵的是一個(gè)榮譽(yù)問題，如果個(gè)人的文明禮儀沒有做到，說明的是個(gè)人素質(zhì)有問題。而整個(gè)國(guó)家的文明又體現(xiàn)在個(gè)人的文明上，如果每個(gè)人都做好了自身的文明，那么國(guó)家的榮譽(yù)和地位也就隨之而上了，所以兩者是相互依賴的。
有的同學(xué)，誰要是不小心或是玩笑式的把他怎么了，他沒有那種“君子”的寬宏大量，而是隨即來個(gè)“反恐”總是讓你吃不消；還有的同學(xué)吃了零食隨手一扔，搞地紙袋滿天飛舞；有的則是莫名其妙的'將廁所的水龍頭給掰壞。像這樣的人，體現(xiàn)的是個(gè)人素質(zhì)壞，作風(fēng)壞，品德不好，心靈不美。所謂“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，這些格言，總是和少數(shù)同學(xué)逆向而行。
文明禮儀可以體現(xiàn)在許多地方，可以體現(xiàn)在小事上，可以體現(xiàn)在大事上，可以體現(xiàn)在個(gè)人身上，也可以體現(xiàn)在集體上。
文明禮儀是善良的代表，是正義的代表，是好的代表，一個(gè)偉大的人最不可缺少的就是文明禮儀。
然而在我們現(xiàn)實(shí)生活中，存在許多的差異與不足。據(jù)有關(guān)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)期間，天安門舉行的升旗儀式，有許多人參觀，而在升旗儀式結(jié)束后，廣場(chǎng)上鋪滿了五顏六色的垃圾。而相反在日本舉行的奧運(yùn)會(huì)上，全場(chǎng)大約上萬人，可是當(dāng)奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，沒有留下一張紙張，可見全民素質(zhì)有待于加強(qiáng)。
同樣，在新加坡這個(gè)素有“花園城市”之稱的通用英語的城市，然而在一些關(guān)于環(huán)境的標(biāo)語上，大多都是用漢語寫著，這是因?yàn)榇蠖鄟y扔垃圾的都是中國(guó)人。
小小的一個(gè)文明禮儀可以侮辱一個(gè)國(guó)家的名譽(yù)，可以破壞個(gè)人的名譽(yù)，可見它非同小可。朋友們，讓我們舉起手來，讓五千年的中華之興永遠(yuǎn)閃耀，讓2008年的奧運(yùn)旗幟高高飄揚(yáng)。
迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)。
文明禮儀征文14
泱泱華夏，自古以來都是以文明古國(guó)自居，而我們作為新時(shí)代的華夏子孫，作為建設(shè)中華民族的未來力量，我們是不是該常常思考：文明禮儀是否常伴你我左右？
孔子曾說過：“不學(xué)禮，無以立�！本捅热缒炒�，我看見一位“美女”走在前面，她修長(zhǎng)的身材，婀娜的身姿，加上一甩一甩的長(zhǎng)發(fā)一甩一甩，一下吸引我的眼球。然而，我還沒來得及細(xì)細(xì)端詳，就被眼前一幕掃蕩得無影無蹤。只見她手一揚(yáng)，一張面紙落在干凈的地上，顯得那么刺眼，那么與周圍的環(huán)境格格不入，而“美女”卻沉浸在自己的世界中，頭也不回地向前走了。我剛要上前把她隨手拋的紙撿起時(shí)，一位小弟弟迅速跑步來把它撿起，丟進(jìn)前面的垃圾桶里。我不由對(duì)小弟弟產(chǎn)生出了一種敬佩之情。我看著又迅速蹦跳著跑開的小弟弟背影不禁陷入了沉思：相比于剛剛的“美麗”的女子，小弟弟所做的一切看起來無比自然又美好，而對(duì)她，我想說：“你的外表看起來很美，卻不存在內(nèi)在的美�！�
有人曾說過：“一顆沙里看出一個(gè)世界，一朵花里映出一個(gè)天堂，把文明放在手掌上，那片刻的.快樂在剎那時(shí)收藏�！蔽羧盏奈衣犃诉@句話，只是淡淡地微笑，那時(shí)我認(rèn)為文明只局限于尊敬師長(zhǎng)，遵紀(jì)守法，不粗言野語等。而今，我因想起這句話，它又給我以無窮的啟迪。文明不是片面的尊重與遵守，它還有更深更廣的內(nèi)涵。在別人需要幫助時(shí)，一句“我能幫助你嗎？”會(huì)帶給別人溫暖；在別人的誤解時(shí)，一句“我相信你”會(huì)帶給別人信任；在別人哭泣時(shí)，一句“你的心情我能理解”會(huì)帶給別人寬慰。
從一點(diǎn)一滴做起，從自己的身邊小事做起、把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴我們成長(zhǎng)，讓我們由內(nèi)而外都美起來。
文明禮儀征文15
我國(guó)乃是禮儀之邦，講究禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。長(zhǎng)期以來被人民作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。隨著社會(huì)交往的日益擴(kuò)大，真誠(chéng)、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴(kuò)大交流、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)合作、促進(jìn)發(fā)展的重要手段。青少年是祖國(guó)的未來，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍，如何培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，已成為當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。作為一名教師，我深知文明禮儀教育的重要性，因此，在平常的教育教學(xué)活動(dòng)中，我總是將教書與育人結(jié)合起來，不斷滲透文明禮儀教育。
1、高度重視文明禮儀教育。
也許是性格使然，我自己從小就是一個(gè)講究文明禮儀的孩子。而且我從自己的實(shí)踐當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了懂得禮儀的好處，因此，踏上講臺(tái)之后，我格外重視文明禮儀教育�？偸窍敕皆O(shè)法交給學(xué)生一些文明禮儀方面的知識(shí)，促使學(xué)生盡快成才。20xx年，全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)在我國(guó)首都全面啟動(dòng)，我聽到這個(gè)消息感到十分高興，這可是一次向?qū)W生進(jìn)行文明禮儀教育的大好機(jī)會(huì)啊。因此，我積極響應(yīng)學(xué)校的“將文明禮儀教育活動(dòng)融入到學(xué)校黨政中心工作中；融入到教師的課堂教學(xué)活動(dòng)中；融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和人際交往過程中；融入到學(xué)生未來的崗位工作和社會(huì)角色中；融入到學(xué)生健全人格的培養(yǎng)中”的號(hào)召，在實(shí)際工作中切實(shí)落實(shí)這“五個(gè)融入”，使文明禮儀教育工作落到實(shí)處。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《青少年文明禮儀教育讀本》。
開展文明禮儀教育活動(dòng)以來，我們學(xué)校訂閱了一部分活動(dòng)配套教材——《青少年文明禮儀教育讀本》。我組織全班學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。首先，布置學(xué)生閱讀；然后對(duì)于部分內(nèi)容給于詳細(xì)的分析和講解；接著要求學(xué)生做讀書筆記，寫出心得體會(huì)；最后，進(jìn)行考核評(píng)比。這樣大大促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的熱情，收到了較好的效果。
3、大力宣傳文明禮儀知識(shí)。
“興趣是最好的老師�！惫庾寣W(xué)生學(xué)不行，得使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀的重要，真正愛上文明禮儀。因此，必須培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的興趣。所以，宣傳文明禮儀就顯得尤為重要。我通過國(guó)旗下的講話、校園廣播、校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、橫幅標(biāo)語等渠道，宣傳開展文明禮儀普及活動(dòng)的目的、意義和文明禮儀常識(shí)。組織學(xué)生編寫文明禮儀宣傳語，大力倡導(dǎo)文明之風(fēng)，禮儀之范，爭(zhēng)做文明學(xué)生，讓“您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、請(qǐng)?jiān)�、別客氣”等文明用語成為校園里最流行的語言。“以情感人，以理服人、以行導(dǎo)人”的理念融入到德育教育工作中去，觸動(dòng)學(xué)生的心靈和情感，提高學(xué)生養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣的自覺性。
4、召開文明禮儀伴我行主題班會(huì)。
作為一名班主任，我一直很重視班會(huì)在班級(jí)管理中的重要作用。這次文明禮儀普及活動(dòng)的開展也不例外。我曾數(shù)次召開以文明禮儀為主題的班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，討論學(xué)校的文明禮儀狀況，研究文明禮儀活動(dòng)的開展，收到了十分顯著的效果。
5、撰寫文明禮儀日記。
為了開展好文明禮儀普及活動(dòng)，我也是絞盡腦汁，但是一直沒有找到好的辦法。后來偶爾看到學(xué)生上交的日記，我才靈光一閃，提出了“人人撰寫禮儀日記，人人爭(zhēng)做禮儀之星”的想法。讓學(xué)生觀察社會(huì)，了解父母，幫助同學(xué)，反思自我，到小事里尋找禮儀，在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)禮儀，并將這些寫進(jìn)日記。結(jié)果，深受學(xué)生的喜愛。很多學(xué)生說，通過寫禮儀日記，自己發(fā)現(xiàn)了生活中的禮儀，認(rèn)識(shí)到了自己的不足，從而提高了覺悟，認(rèn)識(shí)到了文明禮儀的重要，個(gè)人得到了鍛煉和提高。
6、開展文明禮儀教育活動(dòng)。
為了把文明禮儀教育落到實(shí)處，做到細(xì)處，必須開展有關(guān)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，經(jīng)受鍛煉，得到提高。因此，結(jié)合學(xué)校的工作安排，我在班級(jí)開展了以下活動(dòng)：一是組織學(xué)生參加“文明禮儀伴我行”主題征文活動(dòng)；二是開展文明禮儀伴我行主題書法比賽；三是舉辦文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽；四是組織學(xué)生參加文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，走進(jìn)街道村莊，尋找文明禮儀，感受文明禮儀，體驗(yàn)文明禮儀，展示文明禮儀！
7、開展文明禮儀之星的`爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。
為了便于開展工作，為了提高文明禮儀教育的實(shí)效，我在實(shí)際工作中把文明禮儀的有關(guān)知識(shí)和要求進(jìn)行了細(xì)化，提出了一些更加具體和符合本地實(shí)際的要求。比如，我要求學(xué)生先學(xué)會(huì)做六種人：做個(gè)有風(fēng)度的人（男生是紳士，女生是淑女），做個(gè)講求誠(chéng)信的人，做個(gè)懂得尊重的人，做個(gè)懂得感恩的人，做個(gè)說話動(dòng)聽的人，做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人。這樣就跟便于檢查和評(píng)比。具體到文明班級(jí)、流動(dòng)紅旗競(jìng)爭(zhēng)，以及感恩之星、孝敬之星、文明禮儀之星、學(xué)習(xí)之星、衛(wèi)生之星、值日之星、寫作之星、閱讀之星，還有住校學(xué)生的星級(jí)文明寢室的評(píng)比與爭(zhēng)創(chuàng)等。從而激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，做文明禮儀標(biāo)兵。
總之，這次全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)的開展，使我更加堅(jiān)定了對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育的想法。我將自己的一些策略落實(shí)到實(shí)際的教育教學(xué)工作中，收到了不錯(cuò)的效果，我深感自豪。我個(gè)人也在這次活動(dòng)中得到了提高和成長(zhǎng)。
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