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消防安全征文14篇[優(yōu)選]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)征文都不陌生吧,借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般征文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的消防安全征文,歡迎大家分享。
消防安全征文 篇1
“熊大,你等等俺呀!嗚嗚,俺的蜂蜜。 笨粗芏孔究蓯(ài)的'樣子,我哈哈大笑。
突然,墻角一道明光閃過(guò),發(fā)出“啪”的一聲,我心里好奇地想著這是什么聲音。接著,“噼啪噼啪”聲越來(lái)越大,我嚇得手忙腳亂,大聲呼喊:“媽媽,快來(lái)看,電線著火了!”說(shuō)著話的同時(shí),突然一聲巨響,火勢(shì)瞬間蔓延!翱禳c(diǎn)!我們要趕緊找根棍子把火撲滅!”媽媽急忙說(shuō)道。然而,夜晚的天空異常黑暗,我們不知道去哪找根棍子。“怎么辦?怎么辦?”我嚇得哭了起來(lái)!坝盟疀_滅火吧!”媽媽邊說(shuō)邊拿起水壺,“不行不行!老師曾經(jīng)告訴我們,遇到電火災(zāi)千萬(wàn)不能用水,會(huì)觸電的!
正在這時(shí),旁邊的沙發(fā)突然起火了,我和媽媽嚇得手忙腳亂。"對(duì),我們應(yīng)該先切斷電源。"媽媽說(shuō)著沖向院子,但由于急于行動(dòng),她一不小心摔倒了。盡管很疼,媽媽也顧不得了,迅速爬起來(lái)去拉電閘。終于將火撲滅了,我和媽媽癱坐在地上,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,內(nèi)心充滿了恐懼。幸好我們平時(shí)學(xué)過(guò)一些消防知識(shí),及時(shí)滅火,否則后果真的無(wú)法想象。
洪水無(wú)情,火災(zāi)猶如兇猛的猛獸。它肆虐時(shí),毀滅力無(wú)與倫比。然而,只要我們掌握了消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí),火災(zāi)就能與我們保持距離,我們也能避免遭受其侵襲的危險(xiǎn)。
消防安全征文 篇2
火可以造福人類,它可以照明,可以煮熟食物,也可以取暖……但使用不當(dāng)會(huì)造成生命危險(xiǎn)。
今年3月份,我校開(kāi)展了一次消防演習(xí)演練活動(dòng)。
那天上午大課間的時(shí)候,突然廣播里響起了急促的警報(bào)聲,那聲音如海浪呼嘯而過(guò),似閃電劃破長(zhǎng)空,令人緊張萬(wàn)分。老師告訴我們消防演習(xí)開(kāi)始了。隨著一聲聲急促的警報(bào)聲,我校的全體師生都爭(zhēng)先恐后地離開(kāi)了教室,向離我們最近的C梯跑去。樓道上雖然有老師指揮,但同學(xué)們依然你擠我擁,原來(lái)整齊的隊(duì)伍都亂了起來(lái)。我一邊用雙手捂住口鼻,防止被濃煙嗆傷,一邊隨著人流迅速地向外撤退。我看見(jiàn)全班同學(xué)們大多數(shù)都很認(rèn)真地對(duì)待,只有許喬木還在嘻嘻哈哈地跟熊至杰講話,看到這情景,我心想:一個(gè)學(xué)期才一次演戲,你們都不懂得珍惜這機(jī)會(huì),要是真的發(fā)生了火災(zāi),看你們?cè)趺崔k?我再也顧不上他們,只是一個(gè)勁地隨著人流向操場(chǎng)跑去。到了操場(chǎng)上,我緊張的心里總算松了下來(lái)。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的說(shuō),有的笑,有的還在議論著剛才的那一幕。隨后,何校長(zhǎng)就開(kāi)始講話了:“這次消防演練大家都很認(rèn)真,速度比以前快,紀(jì)律比以前好!薄
晚上回想起白天的那一幕,我覺(jué)得學(xué)校開(kāi)展演習(xí)活動(dòng)是為了提高我們?cè)跒?zāi)難中的逃生能力,增強(qiáng)消防安全意識(shí);顒(dòng)中那些不把演習(xí)當(dāng)作回事,在活動(dòng)中開(kāi)玩笑、打鬧的同學(xué)不但自己沒(méi)學(xué)習(xí)好,而且還會(huì)影響整體效果。
是啊!人的生命是寶貴的,每一個(gè)人的生命只有一次,失去是不能復(fù)返的。因此,要好好珍惜它。然而有有一些人恰恰相反,常常做出了一些讓人不可想象的傻事,如:做危險(xiǎn)的.游戲、扒車、玩火……導(dǎo)致自己生命殘缺。這樣既害了自己,又害了家人,還害了祖國(guó)。我曾看到過(guò)那些因不慎導(dǎo)致生命殘缺的人,躺在病床上痛苦呻吟的情景。也曾看到過(guò)那些生命殘缺的家屬痛苦、憂傷的表情。每次相遇此事后,我都在想什么時(shí)候能不發(fā)生類似的故事呢?
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái),牢記消防安全知識(shí),重視身邊的消防安全,讓我們的生活更加安寧,更加祥和!
消防安全征文 篇3
簡(jiǎn)單的說(shuō)我認(rèn)為安全就是一種責(zé)任。每天我們?cè)谏习嗟穆飞,迎著清晨明媚的?yáng)光,經(jīng)常不經(jīng)意間就會(huì)看到各種安全標(biāo)語(yǔ)例如:“高高興興上班去,平平安安回家來(lái)”醒目的映入我們的眼簾,它表達(dá)了企業(yè)重視安全的態(tài)度、同樣也是員工渴望安全的心聲。它不只是口號(hào),它更是我們所有人的原則,是我們的責(zé)任,也是我們每一位職工對(duì)自己和親人的承諾,它會(huì)時(shí)刻提醒你:“重視安全,珍惜生命”。
既然從事了工程這門行業(yè),心中也明白所有的工程都是存在一定的危險(xiǎn)性的,如何在日常工作中將危險(xiǎn)性降低以及避免,這就是管理。安全管理不僅僅是對(duì)項(xiàng)目部對(duì)單位上的交代,他更是一種社會(huì)責(zé)任。從事安全工作必須要“細(xì)心、耐心、貼心”。在日常生產(chǎn)過(guò)程中時(shí)候留意施工現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境,提前預(yù)測(cè)與及時(shí)發(fā)現(xiàn)施工人員現(xiàn)在所處環(huán)境中存在的安全隱患并耐心的講解給他們心讓他們知道自己所處的環(huán)境的危險(xiǎn)性,溫馨提醒他們出來(lái)工作掙錢次要最主要是保護(hù)好自己身體來(lái)更好的服務(wù)自己的家庭,碰到那些滿不在乎的工人必須要耐心的勸說(shuō),一遍不行說(shuō)兩遍直到讓你的話真正的打動(dòng)他內(nèi)心。從事安全更要講究方式方法,對(duì)待農(nóng)民工兄弟要把自己的語(yǔ)言盡量簡(jiǎn)潔明了讓他們明白你說(shuō)的意思,平時(shí)空閑時(shí)間多多相處溝通交流,談?wù)勑闹v講生活情況,只有下功夫的關(guān)心農(nóng)民工兄弟,別人才會(huì)認(rèn)為你是在真正的在為他的安全著想,不存在其他敷衍了事目的.在工作。在日常生活中要加強(qiáng)安全宣傳,用幽默的形式交流,讓別人能更好的接受你的工作方式,同時(shí)也潛移默化的加深了他們對(duì)安全工作的印象。
作為一名安全員,就更應(yīng)該用一顆赤誠(chéng)的心,去維護(hù)勞動(dòng)者的安全和健康;用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生產(chǎn)環(huán)境;以辛勤的工作,為企業(yè)的大船護(hù)航。應(yīng)該做到:一,端正自己的思想作風(fēng)。有“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí),從嚴(yán)要求,敢抓敢管,大膽揭露矛盾,果斷解決問(wèn)題;在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)熱情服務(wù),公正清廉,在安全管理以及檢查過(guò)程中始終要體現(xiàn)公平、公正、賞罰分明;要不斷創(chuàng)新,注重與時(shí)俱進(jìn),完善自我,增加安全管理的超前性。二,熟練掌握安全專業(yè)知識(shí),才能預(yù)知危險(xiǎn)、分析和控制危險(xiǎn),同時(shí),還必須掌握和熟悉國(guó)家、地方、行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列法律、法規(guī)和操作規(guī)程,以便在安全管理和監(jiān)督工作中做到依法監(jiān)督、按章指揮。三,要有系統(tǒng)的管理理論,提高安全管理業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)安全管理科學(xué)的發(fā)展。四,要有崇高的敬業(yè)精神,做到“三心兩意”,即工作上的“專心、細(xì)心、耐心”,思想上的“憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)”,時(shí)刻緊繃安全之弦,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)組織整改,把事故扼殺在萌芽狀態(tài)。人人事事保安全,還在于領(lǐng)導(dǎo)的重視和安全責(zé)任制的落實(shí)。為官一任,保一方平安。領(lǐng)導(dǎo)要把安全生產(chǎn)工作擺上議事日程,從人力、物力、財(cái)力等方面保證安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度、措施的貫徹落實(shí),支持安全監(jiān)督,維護(hù)安全員的權(quán)威,控制和杜絕事故的發(fā)生。人人事事保安全,重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有把職工的安全意識(shí)提高了,安全技術(shù)能力提高了,才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識(shí)的飛躍,這種飛躍只有通過(guò)經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育。人人事事保安全,采用科學(xué)管理手段,通過(guò)危險(xiǎn)源的辨識(shí),根據(jù)后果的嚴(yán)重程度和發(fā)生事故的可能性來(lái)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià),確定重大危險(xiǎn)源,再進(jìn)行重大危險(xiǎn)源的有效控制和管理。為了貫徹我國(guó)《安全生產(chǎn)法》和執(zhí)行《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定,必須制定本單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案,建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員,配備必要的應(yīng)急器材、設(shè)備、并定期組織演練。
安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要全員動(dòng)手,綜合治理,常抓不懈,只要安全在我們心中,沒(méi)有克服不了的困難。讓我們共同努力,心存安全,在建起一幢幢高樓的同時(shí),也建起一座座平安的豐碑。安全,連著我和你,它在我心中,在你心中,在大家的心中。
消防安全征文 篇4
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,這些帶著濃濃年味的古詩(shī)我們已經(jīng)耳熟能詳。爆竹、煙花,這些東西也漸漸融入到我們的生活中去了。每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨,爆竹煙花紛紛在天空中展現(xiàn)出他們最美的一面?墒窃谶@些美麗的背后,不少火災(zāi)也出現(xiàn)在我們的生活中了。但不放爆竹、鞭炮,濃春怎么濃的起來(lái)呢?所以我們一家便去老家——溫州過(guò)年。
除夕夜里,隨著20xx年的大門緩緩的打開(kāi),數(shù)不勝數(shù)的煙花紛紛從地面騰空而起,一顆又一顆的在天空中展現(xiàn)出自己的美貌。四面八方的爆竹聲一浪高過(guò)一浪,綿延不斷。大家歡歡喜喜地看著煙花,誰(shuí)也沒(méi)有意識(shí)到災(zāi)難已經(jīng)悄悄降臨。
在空中爆炸的煙花噴射出無(wú)數(shù)的`火星。這些火星不偏不倚的落到了后院里。起初誰(shuí)也沒(méi)有注意到火災(zāi),隨著濃濃的煙霧從后院里傳來(lái),大家紛紛意識(shí)到:不好,著火啦!當(dāng)我們趕到后院時(shí),最初的小火苗已經(jīng)脫胎換骨,變成了足有一人高的烈火。這些火焰向我們噴射出滾滾熱浪,讓人無(wú)法逼近。這時(shí),外公大叫道:“快把周圍的東西拿開(kāi)!快!”我心里想道:外公真是的,不快點(diǎn)滅火卻把東西移開(kāi),真是怪人!
在東西被拿開(kāi)后,我們只澆了幾桶水,火就熄滅了。我很好奇,就問(wèn)外公:“外公,火怎么會(huì)自己熄滅呢?”外公得意地說(shuō):“這叫隔離滅火法,就是將火源處或其周圍的可燃物質(zhì)隔離或移開(kāi),燃燒會(huì)因缺少可燃物而停止!
這次滅火經(jīng)歷使我懂得了許多安全知識(shí),以后就可以利用方法滅火了。
消防安全征文 篇5
火災(zāi)是無(wú)情的,許多人因?yàn)榛馂?zāi)意識(shí)薄弱,從而失去了自己寶貴的生命。學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)生們的消防安全意識(shí),特地舉行了這次消防安全演習(xí),通過(guò)了這次的演習(xí),我深有感觸。
在舉行這次消防演習(xí)之前,本班老師在班上跟我們講了許多關(guān)于消防安全的知識(shí)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,我們正聽(tīng)得入迷時(shí),一陣陣鈴聲似的警聲從我們耳邊傳來(lái),我們保持了認(rèn)真而鎮(zhèn)定的態(tài)度與快速的腳步用最短的時(shí)間逃離了教室,整齊有序的向操場(chǎng)跑去,當(dāng)我們跑向操場(chǎng)時(shí),新的危機(jī)又出現(xiàn)了,一陣陣黑漆漆的濃煙向我們跑來(lái),我立即想起了剛剛學(xué)的知識(shí)用手捂住了口鼻,并把腰輕輕的向前彎,然后才慢慢的跑出去,在跑出“火場(chǎng)”的`那一刻,心里總算是松了一口氣。
到了操場(chǎng)后也引起了我的思考:通過(guò)了這次的消防演習(xí)的體驗(yàn),明白了不少的道理,消防安全的重要性是多高啊。這是書上所學(xué)習(xí)不到的知識(shí),也是人生中最重要的一門課,那就是安全了,只有學(xué)習(xí)好這門課程才能更好的生存下去。
火災(zāi)不僅是一場(chǎng)災(zāi)難,也是一場(chǎng)考驗(yàn),只有在火場(chǎng)中通過(guò)了才能生存。學(xué)習(xí)好安全的知識(shí),遠(yuǎn)離火災(zāi),珍惜生命,創(chuàng)造幸福生活。
消防安全征文 篇6
呀!著火啦!
泰州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)荀潔
“著火啦!著火啦!快來(lái)救火呀!”“什么?著火了?怎么會(huì)著火?”哥哥捅了我一下,說(shuō):“還愣著干嘛?別光顧著看電視,快去拿盆子運(yùn)水呀!”
來(lái)到著火的樓梯口,我嚇呆了,手一軟,手里的水盆“咣啷……”一聲摔在地上;鹪絹(lái)越大,越來(lái)越猛,如同一條火龍貪婪地吞食著周圍的一切。此時(shí)的風(fēng)是向上刮的,火龍更加猖狂了,火一直竄到了三樓!滾滾黑煙從窗戶里涌出來(lái),嗆得我眼淚都出來(lái)了。一場(chǎng)水龍與火龍的大戰(zhàn)開(kāi)始啦!而我卻躲到墻角下,不敢動(dòng),因?yàn)槲冶粐樀靡稽c(diǎn)力氣都沒(méi)有了,過(guò)了好一陣,才恢復(fù)了氣力。
作為家中的一員,我怎么能坐以待斃?我要為家中盡出自己的一份力。想完,我便有了十頭牛的力氣,立刻跳起來(lái)搬桶水、運(yùn)水、澆水……全家動(dòng)員,老老少少都加入了救火的行列中,哥哥和我負(fù)責(zé)把水桶澆滿,爺爺和婆婆負(fù)責(zé)把水桶拎到樓梯旁,家中力氣最大的要屬爸爸了,他像一位強(qiáng)壯的大力水手,捧起水桶直往樓上潑,媽媽在撥打119火警電話。我們的救火行動(dòng)井然有序地進(jìn)行著,火龍?jiān)诒娭境沙侵聸](méi)有了任何反擊力,水龍得勢(shì),立刻把整個(gè)局勢(shì)倒轉(zhuǎn)了。不一會(huì),一時(shí)猖狂的火龍被水龍迅速吞沒(méi),只留下片片燒焦的木板。大火終于滅了,我們總算松了一口氣,心里的那只兔子也終于放慢了腳步。我去察看可憐的.樓道,雪白的墻轉(zhuǎn)眼間變得漆黑一片,就連墻角上的蜘蛛也遭了殃,它們織的網(wǎng)都成了一團(tuán)黏糊的東西了,唉!
究竟是怎么起火的呢?消防隊(duì)員也來(lái)了,他們和我們一起研究,討論。最后,爺爺回憶起當(dāng)時(shí)的情景:當(dāng)時(shí)他在樓梯上抽香煙,抽完了就隨手一扔,恐怕扔到樓梯旁的雜草上了,雜草著了火,就把木頭燃著了……雖然這次損失不大,但爺爺依然陷入了深深的愧疚和自責(zé)當(dāng)中。
無(wú)時(shí)無(wú)刻,我們都要注意安全,要把香煙滅了,再扔進(jìn)垃圾桶。要知道,一個(gè)小小的香煙頭可能毀滅整個(gè)森林!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
消防安全征文 篇7
俗話說(shuō):“水火無(wú)情”;“賊偷一半,火燒全光”。 這一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò).有多少例子可以證明.火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦.可能就丟了一個(gè)煙頭,就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi). 有很多得人在一旦遇到火災(zāi)的時(shí)候,就會(huì)發(fā)生一種心理上的慌亂,就是平時(shí)學(xué)會(huì)了一些逃生的方法也給忘了.在遇到火災(zāi)的時(shí)候,一定不能慌亂,要有順序的逃生,報(bào)警. 無(wú)論在學(xué)校還是家庭中,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,那便會(huì)是影響巨大、損失巨大,直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。由此可觀,火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題。它給人類社會(huì)造成過(guò)不少生命、財(cái)產(chǎn)的'嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,社會(huì)財(cái)富日益增加,火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢(shì)是客觀規(guī)律。 退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)的話,即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了,那么我們作為一個(gè)熱愛(ài)生活的中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識(shí),例:火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)等。 發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時(shí),在撥打了119報(bào)警電話后,我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。如火勢(shì)不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷,切不可猶豫不決,以免火勢(shì)越燒越大,錯(cuò)過(guò)逃生時(shí)機(jī)。身處煙霧捂口鼻 若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū),必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。 如果建筑物有避難房、疏散樓梯的,可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。 如多層建筑物火災(zāi),樓梯已被燒斷,或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí),可以利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺(tái)、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威脅,又無(wú)逃生之路時(shí),可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來(lái),一端拴在固定物件上,再順著繩索或布條滑下。 如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。 “隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。我們須自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與校園消防工作,使社會(huì)形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生
消防安全征文 篇8
火,乃世界禮貌之本源,得益于火種,人類方能提高。然而,火源不乏亦是一把雙刃劍,能夠促進(jìn)人類的發(fā)展,卻又常常釀成災(zāi)禍,傷害人的生命。生活在當(dāng)今社會(huì),人類愈加離不開(kāi)火種,不論是在生活方面亦或是工業(yè)方面,火種無(wú)異于參天大廈的地基,是基礎(chǔ)。人類不可一日無(wú)火,可是火卻又在一些方應(yīng)對(duì)人類造成傷害,那么,我想我們應(yīng)當(dāng)揪出這些火災(zāi)隱患,方能最大化地減小生命和財(cái)產(chǎn)的損失。
生活中,要完完全全、徹徹底底地杜絕消防隱患絕非僅靠一人便可一蹴而就的,它需要每一個(gè)人為此付出行動(dòng),哪怕是在路上看到一支冒著火星的煙頭,也應(yīng)將它踩滅扔進(jìn)垃圾桶里,將危險(xiǎn)扼殺于搖籃之中。而在我們身邊,你稍一留心觀察,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)安全隱患處處蟄伏,像有的老房子的電線十分破舊,并且電路安裝得完全不合規(guī)定,只怕一不細(xì)心,整棟房子都會(huì)觸電燒起來(lái),危及鄰里,傷人命、損錢財(cái)。為了杜絕諸如此類的杯具發(fā)生,我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)更新電線、電器設(shè)備,防止其被過(guò)度氧化反而傷害我們。
其次,比如一些大型的商場(chǎng)、超市往往是人群的聚集地,一旦發(fā)生火災(zāi),若其逃生措施做得不夠到位,那么其后果不堪設(shè)想。記得我曾看過(guò)央視一個(gè)節(jié)目,記者暗訪幾家大型商場(chǎng)的逃生路線,發(fā)現(xiàn)了其中不少貓膩:比如,有的商場(chǎng)完全是敷衍了事,逃生路標(biāo)瞎標(biāo),跟著它走就走到了死角——這是叫你撞墻算了,還是別想著逃出去了。再比如,有的'商場(chǎng)的逃生道上堆滿了貨物——你還是別想過(guò)去了,里面還有不少易爆物品。甚至于,有的商場(chǎng)的逃生門直接給鎖住了,有的商場(chǎng)的消防栓是用來(lái)裝飾的,有的消防瓶已經(jīng)過(guò)期了……諸如此類,視人命為草芥,態(tài)度敷衍,一旦火災(zāi)爆發(fā),那么,慘劇都不足以形容它。
最終,我認(rèn)為最重要的還是消防演習(xí),這樣才能讓大家有序、安全逃生。正如那一年的5.12汶川大地震,有一個(gè)學(xué)校因?yàn)榻?jīng)常舉行地震演習(xí),得益于此,全校師生無(wú)一人傷亡。這,便是演習(xí)的力量。然而不少同學(xué)在演習(xí)的時(shí)候卻敷衍了事,一晃三步地談笑,毫無(wú)重視之感……如此,當(dāng)真正的災(zāi)難降臨時(shí),怎能會(huì)無(wú)一人傷亡呢
消防隱患,禍患無(wú)窮,想要消除這些蟄伏在我們身邊的安全隱患,我們僅有細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,方能將傷害最小化!
消防安全征文 篇9
今日,第六節(jié)課下課后,就是我們?nèi)f分期盼的大課間了。你問(wèn)我期盼什么,我現(xiàn)在可不能告知你!
我們拿上了有水的布,捂住口鼻,便不快不慢的”走到操場(chǎng)。你說(shuō)是消防演習(xí),對(duì)了!可是你只答對(duì)了一半。由于我們后面還有滅火表演看呢。
我突然觀看一股濃煙。李童便有意說(shuō):“著火了!著火了!”其實(shí)并沒(méi)有著火,只是要開(kāi)頭滅火表演了。我觀看一個(gè)消防員拿著放水的.管子,“水大軍”馬上撲向“火大軍”。眼看“火大軍”就要被撲滅了,于是就馬上抵抗,可是一切都是徒勞,馬上“水大軍”一舉殲滅了“火大軍”!
啊,這真是一場(chǎng)精彩的表演!
消防安全征文 篇10
防患于未然,消防安全從“我”做起
11月9日,是“全國(guó)消防日”。為了增加市民消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,相關(guān)部門在一些省市進(jìn)行“119”宣傳消防的活動(dòng)基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起將每年11月9日定為全國(guó)消防日。設(shè)立該節(jié)日的目的,一是因?yàn)?1月進(jìn)入冬季,天氣比較干燥,是火災(zāi)高發(fā)期,在這個(gè)季節(jié)里需要特別提醒民眾和各單位做好火災(zāi)防控工作;二是因?yàn)橹袊?guó)火警電話與11月9日的'月日數(shù)相同,所以選擇這樣一個(gè)日子來(lái)做消防宣傳很容易被人接受。
在日常的生活中,經(jīng)常會(huì)遇到消防意識(shí)不強(qiáng)的情形;如:有些小朋友喜歡把劃著的火柴彈到窗外,點(diǎn)燃的火柴就是一個(gè)火種,一旦落到其他可燃物上,后果不堪設(shè)想;放假時(shí)和朋友出去野炊,燒烤時(shí)在草叢附近生火,很容易點(diǎn)燃草木引起森林火災(zāi);潮濕的天氣,衣服常曬不干,不少人就會(huì)用電爐烘烤衣物,由于烘烤時(shí)間較長(zhǎng),有些人就去休息或出去了,造成衣物著火并點(diǎn)著了房子;還有就是在過(guò)年時(shí),大家都喜歡燃放煙花鞭竹,因未遠(yuǎn)離可燃物燃放,引發(fā)了火災(zāi)。這些都是由于我們平時(shí)消防安全意識(shí)不強(qiáng)造成的,給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。
那如果在家里遇到了火災(zāi)的話,那該怎么辦呢?正確做法應(yīng)該是:在保證安全的情況下先找滅火器等消防器械進(jìn)行滅火,但如果火勢(shì)太大無(wú)法控制的時(shí)候,要先打開(kāi)窗戶,然后將濕棉被蓋住身子,將濕毛巾捂住口鼻,俯著身子從安全通道走出去,最后撥打火警電話。但如果是家里出現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),我們應(yīng)當(dāng)馬上打開(kāi)窗戶,防止煤氣中毒,這時(shí)千萬(wàn)不能打電話,因?yàn)槊簹庖坏┯龅轿⑿‰娏骰蚧鸹,就?huì)引起爆炸。
消防安全從“我”做起, 1、火柴、打火機(jī)不是玩具,一旦發(fā)現(xiàn),應(yīng)告訴大人或老師; 2、不擺弄家里的電器、煤氣、灶具開(kāi)關(guān)等; 3、燃放煙花爆竹要在大人的看護(hù)下進(jìn)行,不單獨(dú)燃放; 4、發(fā)生火災(zāi)時(shí),立即通知大人或在場(chǎng)的其他成年人,并迅速離開(kāi)火場(chǎng)不要去滅火,以免被傷害。
學(xué)習(xí)消防知識(shí),共建美好家園!
消防安全征文 篇11
我家樓下有一個(gè)修補(bǔ)鞋子的攤點(diǎn),由于縫紉機(jī)等用具大都是木制品,有火災(zāi)隱患,如果周圍溫度過(guò)高,就會(huì)有著火的危險(xiǎn)。
果然有一天的深夜,樓下真的著了火。那天晚上,我睡得很香,沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)。第二天早晨,爸爸告訴了我這件事。他說(shuō)昨天半夜他起來(lái)喝水,聞到了濃濃的燒焦味,爸爸嚇了一跳,以為家里哪兒電線短路了。查了一遍沒(méi)問(wèn)題,于是跑到陽(yáng)臺(tái),看到對(duì)面樓房的玻璃窗映著熊熊的火焰。爸爸判斷可能是我們樓房旁邊哪兒著火了。于是他撥打了119火警電話。不一會(huì)兒,消防車來(lái)了,經(jīng)過(guò)幾個(gè)消防員動(dòng)作麻利的撲救,大火很快就熄滅了。我聽(tīng)得膽戰(zhàn)心驚,原來(lái)我在甜甜的夢(mèng)中竟然發(fā)生了這樣的事!
上學(xué)的時(shí)候,爸爸特地帶我經(jīng)過(guò)樓下,木制的縫韌機(jī)外殼已被燒成了烏黑的木炭,散發(fā)著一股濃濃的燒焦味兒,鐵制的部分也有些熔化了?梢钥闯鰷囟群芨。爸爸帶著我繼續(xù)觀察,哦,原來(lái)是旁邊有一條電線老化燒到了塑料廣告牌引起的火災(zāi)啊。
經(jīng)過(guò)這事,我真的知道了火災(zāi)隱患就在我們身邊,提高安全防范意識(shí)真是重要。
去除身邊的火災(zāi)隱患,讓生活更安全 火,為人類造福,但有時(shí)候發(fā)起脾氣來(lái),卻是多么可怕!如果想讓它乖乖聽(tīng)話,得懂得它的脾氣。
周六,媽媽忙著拖地,就由我下廚炒幾個(gè)雞蛋吃。我從冰箱里拿來(lái)四個(gè)雞蛋,“噗嗤”一個(gè)個(gè)包裹著透明衣服的黃色圓球兒滾到了青瓷白盤了!我學(xué)著媽媽的樣子,又是加鹽,又是攪拌。熱鍋已經(jīng)冒起了煙,得放油了!我連忙拎起油壺往鍋里灑……頓時(shí)油煙四起!總感覺(jué)哪里不對(duì)勁,是否溫度太高?額頭也熱得冒出了汗!按糯糯拧碑(dāng)我要把蛋液倒進(jìn)鍋里時(shí),突然一團(tuán)火苗從鍋里竄出來(lái)!鞍⊙,著火了!”我猛然想起曾經(jīng)安全平臺(tái)里學(xué)到的方法,連忙抓起鍋蓋,一下子牢牢扣住了它;鹚查g熄滅——方法果然靈驗(yàn)。我正暗自佩服自己的臨危不亂和急中生智時(shí),樓下的媽媽也急匆匆地趕到了。媽媽用驚異的目光瞪著我,可能被嚇得說(shuō)不出話來(lái)了!
“你知道為什么用蓋子就可以控制油鍋里火的脾氣嗎?”我想了想!皩(duì)了,科學(xué)老師告訴我們,油的質(zhì)量輕于水,它只會(huì)漂浮于水上,如果著火了,用水澆灌,只會(huì)讓火順著水流飛濺開(kāi)來(lái),就會(huì)造成不可想象的后果!眿寢寣(duì)我豎起了大拇指。
雖然這件事有驚無(wú)險(xiǎn),但是讓我們家對(duì)火的安全防范意識(shí)大大增強(qiáng)。我和媽媽一商量,決定為家庭配備滅火器。爸爸一下買了兩個(gè),一個(gè)外觀是紅色,另一個(gè)卻是綠色的。咦,我可是從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)綠色的滅火器呀?爸爸告訴我,家里就放普通的紅色滅火器,而綠色的是為我家的.汽車保駕護(hù)航的!斑@有什么區(qū)別呢?”爸爸神秘地使了使眼色,讓我自己查找資料。我迫不及待地尋找答案,果然,綠色滅火器有他更獨(dú)特的功能!它能對(duì)36千伏以下電器火災(zāi)進(jìn)行滅火,具有抗復(fù)燃、阻燃隔熱的效果,是一種新型的以水溶液為主要成分的滅火器。它遇到高溫也不會(huì)爆炸,所以在汽車?yán)锇布揖筒挥脫?dān)心車內(nèi)溫度過(guò)高而產(chǎn)生禍患……真是又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了!
爸爸召集我們開(kāi)了一次家庭小培訓(xùn),講解如何使用滅火器。原來(lái)使用起來(lái)并不難,簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作卻是意義非凡。
消防安全在我心,只有掌握了火的脾氣,用最恰當(dāng)?shù)姆绞饺嵛克,它才?huì)乖乖地服從于人類。
消防安全征文 篇12
之前有一個(gè)成語(yǔ)叫“玩火自焚”就是要告訴我們,不要玩火,要不然就會(huì)燒到自己。為了不要讓火災(zāi)發(fā)生,我們應(yīng)該多了解消防知識(shí),學(xué)習(xí)消防知識(shí),聽(tīng)取消防教育、宣傳消防知識(shí),要注意生活的每個(gè)小細(xì)節(jié),凡事都要小心謹(jǐn)慎,做到懂消防、知消防、了解消防。
在火災(zāi)發(fā)生時(shí),一定要冷靜地面對(duì)。假如火災(zāi)初起時(shí)就被發(fā)現(xiàn),可趁火勢(shì)很小之際,用滅火器、自來(lái)水等滅火工具在第一時(shí)間去撲救,同時(shí)還應(yīng)呼喊周圍人員出來(lái)參與滅火和報(bào)警。如有多人滅火,應(yīng)進(jìn)行分工,一部分人負(fù)責(zé)滅火,另一部分人清除火焰周圍的可燃物,防止、減緩火勢(shì)蔓延。
我們都知道,火災(zāi)致人傷亡有兩大原因:一是濃煙毒氣窒息,二是火焰的燒傷和強(qiáng)大的熱輻射,只要能避開(kāi)或降低這兩種危害,說(shuō)不定就能在火里逃出來(lái),獲得第二次生命!
在火災(zāi)自救,時(shí)刻留意逃生路。每個(gè)人對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住的'建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解,要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣,火災(zāi)發(fā)生時(shí),就不會(huì)走投無(wú)路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí),務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。
那么火是生命的起源,它給我們帶來(lái)希望與溫暖,但同時(shí)也帶來(lái)了危害。有時(shí)它是無(wú)情的:多少個(gè)家庭因?yàn)樗扑椋嗌贄l生命因?yàn)樗ァ?/p>
消防安全征文 篇13
俗話說(shuō):“水火無(wú)情”, 這一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。有多少例子可以證明,火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生的?赡芫鸵?yàn)閬G了一個(gè)煙頭,從而引來(lái)一場(chǎng)大火。 有很多的人在遇到火災(zāi)的時(shí)候,就會(huì)發(fā)生一種心理上的慌亂,平時(shí)學(xué)會(huì)的`一些逃生方法也給忘了,這就需要我們?cè)谟龅交馂?zāi)的時(shí)候,一定不能慌亂,要有順序的逃生,報(bào)警。 無(wú)論在學(xué)校還是家庭中,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,那便會(huì)是影響巨大、損失巨大,直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識(shí),有效地減少各種損失。例:火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)等。 發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時(shí),在撥打了119報(bào)警電話后,我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。如火勢(shì)不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷,切不可猶豫不決,以免火勢(shì)越燒越大,錯(cuò)過(guò)逃生時(shí)機(jī);若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū),必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。如多層建筑物火災(zāi),樓梯已被燒斷,或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí),可以利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺(tái)、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威脅,又無(wú)逃生之路時(shí),可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來(lái),一端拴在固定物件上,再順著繩索或布條滑下。
“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。我們必須自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與校園消防工作,使社會(huì)形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
消防安全征文 篇14
我國(guó)從遠(yuǎn)古的北京人開(kāi)始,就已經(jīng)開(kāi)始使用火了;饚Ыo人類的是光明,是美食,是溫暖……但如果不注意的話,火帶給我們的則是一片灰燼。此刻,各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事,慢悠悠的跑著,還邊說(shuō)著話:“閑著沒(méi)事舉行什么消防演練,又沒(méi)真著火。”
可是,如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生,還能這么悠閑嗎消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)。
因?yàn)閾?jù)了解,我們周圍由于人們消防意識(shí)不強(qiáng),消防安全隱患隨處可見(jiàn):清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮,到郊外野炊時(shí)架起的`柴禾;家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭;無(wú)電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問(wèn)題,都有可能引起大火,危及人們的生命。所以,為了我們的生命安全,我們?cè)鰪?qiáng)消防安全的意識(shí)。
火災(zāi)時(shí)有發(fā)生,我們做好以下幾方面:首先掌握消防常識(shí),一是緊急呼叫常識(shí),一旦發(fā)生火災(zāi)立即報(bào)警;二是掌握防火,滅火基本常識(shí)。其次應(yīng)明白火場(chǎng)中如何緊急逃生。還有,積極參加消防演練。
我們?cè)谌粘I钪斜仨氃鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí),提高保護(hù)本事,是自我在危難時(shí)能不受到傷害。在人類用火的漫長(zhǎng)的歷史上,大火帶給我們的不僅僅只是有好處,不細(xì)心就會(huì)使一切化為烏有,不掉以輕心。
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