安全教育主題征文
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)征文，肯定對(duì)各類征文都很熟悉吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。相信許多人會(huì)覺(jué)得征文很難寫吧，下面是小編為大家收集的安全教育主題征文，歡迎閱讀與收藏。
安全教育主題征文1
上帝是公正的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必需珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是特別親密的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是珍貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)當(dāng)疼惜生命。留意交通安全也是疼惜生命的一局部�，F(xiàn)在由于交通事故而死于非命的人太多了，莫非他們不是死的太冤枉了嗎?隨著科技的進(jìn)展，社會(huì)的進(jìn)步，人類的運(yùn)輸方式也越來(lái)越多元化。這樣一個(gè)浩大的運(yùn)輸體系必定需要一部合理的法規(guī)來(lái)調(diào)控，才能正常運(yùn)作。這便是《交通法規(guī)》，一部需要我們每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)的法規(guī)。
除了我們自己要留意“過(guò)公路走斑馬線”，“不騎車帶人”等根本的交通法規(guī)外，還應(yīng)提示自己的父母安全駕車。
一部指導(dǎo)安全行車的`《交通法規(guī)》并不是一紙簡(jiǎn)潔的文字規(guī)定，它是人們從長(zhǎng)期的交通實(shí)踐中由幾代人乃至數(shù)十代人的閱歷與血的教訓(xùn)中孕育而成，是指導(dǎo)每個(gè)駕駛員安全行車的珍貴財(cái)寶，從廣義上說(shuō)，《交通法規(guī)》是每個(gè)交通參加者的珍貴財(cái)寶。有一句交通安全宣傳語(yǔ)說(shuō)得好：“交通法規(guī)生命之友”�！督煌ǚㄒ�(guī)》的作用是表達(dá)在方方面面的。比方：在穿插路口，為了保證各方行經(jīng)路口的車輛都能有序地安全通過(guò)，防止擁擠、堵塞、交通事故的發(fā)生，就在路口設(shè)置紅綠燈及相關(guān)信號(hào)設(shè)施。紅燈是危急的信號(hào)，紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚，應(yīng)當(dāng)在我們的思想上引起足夠的重視，在紅燈面前我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決地STOP。只有綠燈才能帶著我們進(jìn)入安全的坦途，綠燈象征著“生命”與“平安”。我們要牢記：沒(méi)有紅燈的約束，就沒(méi)有綠燈的通行。
愿我們共同的努力，可以使交通更通暢，生活更安全。
安全教育主題征文2
愛(ài)國(guó)就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的崇高信念。當(dāng)宋軍防線崩潰，他依然轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動(dòng)搖他的浩然之氣�？v然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然。他以死實(shí)了“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的堅(jiān)定執(zhí)著的愛(ài)國(guó)心。于是我明白了愛(ài)國(guó)就是在國(guó)家危難之際同國(guó)家同生死，共患難。
愛(ài)國(guó)就是屈原“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的憂民情懷，屈原雖忠事楚莊王，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽信讒言，被攻破后，為了維護(hù)民族尊嚴(yán)，高吟《離騷》，憤然投江。
愛(ài)國(guó)就是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大理想，他從小心懷大志，希望將來(lái)能為國(guó)家效力，后來(lái)，范仲淹做了官，為官清正廉潔，救濟(jì)窮人，一個(gè)提出愛(ài)國(guó)愛(ài)民的人，要心甘情愿比別人先吃苦，比別人后享樂(lè)，范仲淹的先憂后樂(lè)的.思想，就是我們民族寶貴的精神財(cái)富。
愛(ài)國(guó)就是踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作，作為一名新時(shí)代大學(xué)生，我的職責(zé)就是努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，我很自豪，也很驕傲，因?yàn)槲沂且粋�(gè)中國(guó)人，為國(guó)家社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，我很驕傲，我愛(ài)祖國(guó)也愛(ài)黨。
抱著愛(ài)國(guó)的心，我要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的情懷，抱著愛(ài)國(guó)的心，我們要有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的理想，抱著愛(ài)國(guó)的心，我們要讓我們的祖國(guó)更加和諧和富強(qiáng)。
安全教育主題征文3
昨天，20xx年的4月15日，是我國(guó)第三個(gè)全民國(guó)家安全教育日。國(guó)家安全是什么呢？它指的是國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒(méi)有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
安邦固本、長(zhǎng)治久安、安身立命、安居樂(lè)業(yè)在一個(gè)又一個(gè)凝結(jié)了中華民族傳統(tǒng)智慧的成語(yǔ)里，無(wú)一不顯露出安是中國(guó)人從古至今心心念念的頭等大事。在歷史的.長(zhǎng)河中，多少次因?yàn)閼?zhàn)火的荼毒，中華民族累積了數(shù)千年的文明成果毀于一旦。1860年英法聯(lián)軍侵華，被譽(yù)為中國(guó)之凡爾賽宮的圓明園遭遇浩劫，園內(nèi)無(wú)數(shù)寶物被搶走、美輪美奐的園林建筑葬身火海。八國(guó)聯(lián)軍入侵中國(guó)，還不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)國(guó)力薄弱，清政府腐敗無(wú)能嗎？這段慘痛的歷史告訴我們，沒(méi)有國(guó)家安全，其他一切自不必談。俗話說(shuō)落后就要挨打，只要我們國(guó)力強(qiáng)盛，軍事過(guò)硬，眾志成城，才能立于不敗之林。
當(dāng)今世界也并不是太平盛世，國(guó)防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化，國(guó)防斗爭(zhēng)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在，多極化發(fā)展的未來(lái)，群雄紛爭(zhēng)，我國(guó)周邊不穩(wěn)定因素尚存。我國(guó)的國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有一定差距。因此，必須大力加強(qiáng)國(guó)防方面的建設(shè)，然而國(guó)防的昌盛，離不開我們強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)、精神、熱情，而這種意識(shí)、精神、熱情維系著國(guó)家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力。
同學(xué)們，當(dāng)我們坐在教室里，高高興興地上課時(shí)，你們有沒(méi)有想過(guò)：是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)了你們今天的幸福生活；是解放軍叔叔爬冰臥雪，不畏嚴(yán)寒酷暑，不怕流血犧牲，時(shí)刻準(zhǔn)備抗擊敵人的進(jìn)犯，保證了你們今天的正常學(xué)習(xí)。正因?yàn)槲覈?guó)有強(qiáng)大的國(guó)防力量，全國(guó)人民才有了和平的環(huán)境，才能安心地生活、學(xué)習(xí)和工作。
同學(xué)們，讓我們心系祖國(guó)的發(fā)展，關(guān)注祖國(guó)的安危，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化組織觀念，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高綜合素質(zhì)，做新時(shí)代合格的接班人，為祖國(guó)的發(fā)展、強(qiáng)盛努力奮斗。
安全教育主題征文4
借與煙光成草木，華華葉葉氣溫溫。離離原上草，可伴華夏千載。一草一木，承載著世世代代千古哭亡的印記，它們見(jiàn)證了時(shí)代的更替，土地的變遷，從古至今，江山萬(wàn)里，滄海變桑田，唯草木蕭蕭亙古未變。
但當(dāng)時(shí)代中的一粒星火墜入人間，千年叢林繁似海，一星燃盡只塵埃時(shí)，我們才看清這腳下的土地上滋生出的生靈是多么的脆弱與無(wú)力。指尖不曾感受過(guò)烈火灼熱碼感覺(jué)，鼻間不曾嗅過(guò)濃煙滾滾碼氣息，心中不曾有過(guò)焚身自毀的恐懼——直到上天降下的罪惡的火神，落入了這個(gè)世界�？纯窗�，澳洲的山火燃燒了整整210天，超2萬(wàn)只考拉死亡，近5億只動(dòng)物喪生，180多個(gè)家庭支離破碎；西伯利亞大火引起世人關(guān)注；加州山火成為常態(tài)；亞馬遜熱帶雨林大火轟動(dòng)全球。
直到腳下的土地遍體鱗傷，人類的心靈才觸碰到了烈火的溫度，悔恨而疼痛。慚愧山火不知我音，吹將草術(shù)誤作天香。就在去年碼3月3/日。一場(chǎng)悲劇發(fā)生在了四川省涼山彝族自治州。當(dāng)日中午，大火在喜德縣肆慮，瞬間群山之間濃煙升騰，火光沖天，大火向青山碧水間碼彝家村塞步步逼進(jìn)�；鹎榫褪敲睿�(dāng)?shù)卣⒓磁沙?40人在一架直升機(jī)的`協(xié)助下進(jìn)行撲救。這起森林火災(zāi)造成各類土地過(guò)火總面積3047.7805公頃，綜合計(jì)算受害森林面積791.6公頃，直接經(jīng)濟(jì)損失9731.12萬(wàn)元。
天地為憂，草木同愁。但當(dāng)我們追溯這場(chǎng)大火的起因，竟是因?yàn)楫?dāng)?shù)匕傩辗贌輻U，火種被一陣突如其來(lái)的大風(fēng)擴(kuò)散時(shí)，江山一色，萬(wàn)念同悲。其實(shí)，這已經(jīng)是涼山州兩年內(nèi)發(fā)生的第二起重大火災(zāi)事故了，距離上一次木里森林火災(zāi)事故僅一年時(shí)間。據(jù)調(diào)查，95%以上的森林草原火災(zāi)都是人為造成，森林草原火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)捉K究是人類自己。所以，森林防火，應(yīng)成為長(zhǎng)鳴之警鐘；森林安全，應(yīng)成為你我肩挑之重責(zé)。
20xx年，中國(guó)人工造林面積達(dá)7860多萬(wàn)公頃，全國(guó)各地主張植樹造林，加強(qiáng)防火工作。這無(wú)不提醒著人們?cè)鰪?qiáng)防火意識(shí)，重視生態(tài)環(huán)境的安全。萬(wàn)里山川海氣浮，九州草木當(dāng)清榮。何為中華之草木？當(dāng)碧則碧，當(dāng)彤則彤，春華秋辭，生生不息。人生何非草木，吾僑當(dāng)以自覺(jué)之心，護(hù)國(guó)之情，守住這片土地之上，一林，一原，一草，一木。
安全教育主題征文5
“木葉飛舞之處，火亦生生不息”—題記
有時(shí)抬頭望山，只見(jiàn)青樹翠蔓，連綿不斷；有時(shí)昂首見(jiàn)天，看到驕陽(yáng)似火，藍(lán)天如我；有時(shí)俯首觀澗，仍現(xiàn)碧波三傾，晚照耀金。但，這一切的覆滅卻過(guò)于干脆。
一場(chǎng)山火，獨(dú)愴然而見(jiàn)飛流絕；可憐蔚藍(lán)天空灰黑一片，上蒼哭泣；
唯見(jiàn)長(zhǎng)江水中燒，綿延不絕。
這一場(chǎng)火燒透了，燒到了我們的家鄉(xiāng)。一時(shí)間危機(jī)四伏，人人自危。
我站在窗邊，仔細(xì)的看著樓下的絡(luò)繹不絕。
夜晚的霓虹燈閃爍著星光，來(lái)來(lái)往往皆過(guò)客，但有的人來(lái)了又走，走了又來(lái)。藍(lán)光與紅光交相輝映于車頂，巡邏的警員視察著周圍：“哎，聽說(shuō)北邊山上又起了火！”“唉，真是造孽啊，怕是又有人要受傷。咱得注意嘍，別再有這事兒�！�
冬日的暖陽(yáng)映照著點(diǎn)點(diǎn)露珠，熙熙攘攘皆為利，但有的人穿梭于車水馬龍間是為他人，社區(qū)工作的人們，不辭辛勞，散發(fā)傳單，四處演講、談話�！巴瑢W(xué)，要記住，上山不要玩火！”“記得提醒爸媽，山上不要吸煙！”
正午的陽(yáng)光直射廣場(chǎng)，鴉雀無(wú)聲兮無(wú)人哉，但有的人還在努力為人民服務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)，工人們張貼著廣告，汗如雨下后，工人們得意得朗讀起了廣告“十年難育一棵樹，星火能毀萬(wàn)畝林！”“咱兄弟這回是服務(wù)社會(huì)啦！”
一幕幕。一個(gè)個(gè)。都讓我心下感動(dòng)。他們，是在為我們的安全著想，奮不顧身，我們，自應(yīng)更加愛(ài)惜自己的生命。
山上的.大火或許可以生生不息，但是，我們的防火意識(shí)亦生生不息，我們的防火信念亦生生不息！再大的火，也是從火星開始的，星星之火可以燎原。同樣的，百流成江，百江聚海！當(dāng)我們的防火意識(shí)足夠強(qiáng)，受到防火教育的人越多，就可以將火星扼殺于未起之時(shí)！
防火一事，人人有責(zé)，切必防于未“燃”。
——后記
安全教育主題征文6
全民國(guó)家安全教育日是我國(guó)為了提高全民國(guó)家安全意識(shí)而設(shè)立的節(jié)日，每年的4月15日為全民國(guó)家安全教育日。這一節(jié)日的意義非常重大，不僅僅是一種紀(jì)念，更是一種宣傳，是一種鼓勵(lì)全民關(guān)注國(guó)家安全的重要手段。在這個(gè)特殊的日子里，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，因此應(yīng)該從自身做起，積極參與到國(guó)家安全建設(shè)中來(lái)，為我們的祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
國(guó)家安全是一個(gè)國(guó)家的生命線，是國(guó)家繁榮發(fā)展的重要保障。國(guó)家安全包括政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、軍事安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、生態(tài)安全等多個(gè)方面。如果國(guó)家安全出現(xiàn)問(wèn)題，不僅會(huì)影響國(guó)家的發(fā)展和穩(wěn)定，還會(huì)影響到人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。因此，國(guó)家安全不僅僅是政府的事情，更是每個(gè)公民的事情。全民國(guó)家安全教育日是為了提醒每個(gè)人關(guān)注國(guó)家安全，從而減少國(guó)家安全方面的'風(fēng)險(xiǎn)和威脅。我們也應(yīng)該意識(shí)到，國(guó)家安全不僅僅是針對(duì)某些特定的人或組織，它事關(guān)我們每個(gè)人的利益和生命安全。
“知為行之始，行為知之成�！眹�(guó)泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望，只有人人參與、人人盡責(zé)，時(shí)刻繃緊思想“弦”、敲響宣傳“鑼”、砌好實(shí)干“墻”，才能確保人民安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)安全穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安。
安全教育主題征文7
生命是一課小樹，無(wú)論風(fēng)吹雨大，它總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立在前方，但小樹也會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)慢慢枯萎，所以人的生命都是短暫而寶貴的，我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛(ài)自己的生命！
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，老師和藹可親，同學(xué)們互幫互助，處處充滿了歡樂(lè)的氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)好了，才能蓋起萬(wàn)丈高樓，所以我們努力學(xué)習(xí)，為了將來(lái)更好地為祖國(guó)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)！
現(xiàn)在校園里都在講“和諧校園”、“平安校園”，可就在我們身邊，卻每天都在發(fā)生大大小小的事故，孩子們有的失去了生命，使得家庭支離破碎；有的發(fā)生一些小的意外，讓父母和老師擔(dān)心，還耽誤了學(xué)習(xí)。難道我們看到這一切不應(yīng)該好好沉思、吸取教訓(xùn)嗎？同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不在下課期間追逐打鬧，也許在你追我趕打鬧的'時(shí)候，危險(xiǎn)正在向我們靠近，一不小心摔倒了，就可能摔傷，輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時(shí)一定要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放學(xué)時(shí)過(guò)馬路一定要遵守交通規(guī)則，“一慢二看三通過(guò)”，不能和汽車搶道搶時(shí)間，不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學(xué)們可以放松了，開心了，可開心的同時(shí)也要把安全時(shí)時(shí)刻刻牢記時(shí)間。不能去水庫(kù)游泳，不到危險(xiǎn)的地方去，外出一定要告訴家長(zhǎng)結(jié)伴而行，讓家長(zhǎng)放心、老師放心。
我們家長(zhǎng)和老師的話，“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，做到“安全看我的、危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我�！蔽覀兪亲鎳�(guó)的花朵，家中的寶貝，正要綻放美麗的青春，開出鮮艷的花朵，可如果它提前凋謝了，那我們的家庭將會(huì)陷入悲痛的深淵。
防患于未然，我真誠(chéng)的呼吁大家，一定要牢記安全，吸取教訓(xùn)，讓安全事故遠(yuǎn)離我們的生活。
安全教育主題征文8
自從盤古開天，火是人類最偉大的發(fā)明。我們的生活離不開火，但是如果用火不當(dāng)，火就像一個(gè)惡魔，吞噬人類的生命和財(cái)產(chǎn)。所以說(shuō)它就像一把“雙刃劍”。我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該小心謹(jǐn)慎地用火。只有這樣，我們才能建造美好的家園。還是我五歲那年。我一個(gè)人在房間里玩，無(wú)意之間看到了一個(gè)打火機(jī)，我學(xué)著爸爸的樣子使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒(méi)想到竟然被我給點(diǎn)著了，差點(diǎn)燒到我的手，我非常害怕。便把燃燒著的打火機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶，沒(méi)想到垃圾桶也燒起來(lái)了。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門便嚇得目瞪口呆，立即拿來(lái)了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，后來(lái)爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，告訴我：如果不及時(shí)撲滅的話，后果將不堪設(shè)想。因?yàn)�，火不斷地蔓延，�?huì)把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯(cuò)誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來(lái)玩，特別是火這一類危險(xiǎn)物品，千萬(wàn)不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。
隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我了解了更多的消防知識(shí)，也更加明白了“水火無(wú)情”的道理。一但遇到著火，千萬(wàn)不要慌張，一定要保持冷靜鎮(zhèn)定，早報(bào)警，牢記火警電話“119”，報(bào)警時(shí)講清楚地址。起火原因等決不能貪戀財(cái)物。首先要逃跑或找大人逃跑時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒同樣也要嚴(yán)守秩序，不能爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
全民消防安全教育日主題征文火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難。一場(chǎng)大火，常常造成家破人亡的悲劇。然而，這一場(chǎng)場(chǎng)大火常是在人們?nèi)狈ο酪庾R(shí)的情況下發(fā)生的，可見(jiàn)了解消防知識(shí)，是非常有必要的，是確保人民群眾財(cái)產(chǎn)安全的關(guān)鍵。
俗話說(shuō)的好“防范于未然”，火災(zāi)是可以避免的。只要我們有防火意識(shí)，多了解有關(guān)的消防知識(shí)，生活中做到科學(xué)用電，用汽，不玩火，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種，火源與易燃物分開，確保室內(nèi)空氣對(duì)流，這樣火災(zāi)是可以避免的。
此外，在平時(shí)里，我們要時(shí)常檢查是否存在消防安全問(wèn)題，一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，要及時(shí)采取措施進(jìn)行整改。對(duì)身邊的人要多宣傳消防知識(shí)，對(duì)消防器材不能隨便挪用，相反還要多加保護(hù)，正確合理的使用，還要時(shí)刻銘記火警電話119。
然而，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要鎮(zhèn)定，要及時(shí)使用消防器材滅火。如：馬上報(bào)警，滅火，救人，疏散物資，防爆，防塌，排煙，警戒，救人。而在我們報(bào)警時(shí)，應(yīng)該注意講清楚詳細(xì)地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢(shì)大小，報(bào)警人名及電話號(hào)碼，并派人去路口迎候消防車。并盡量將大火撲滅，把損失降到最低。
我聽說(shuō)過(guò)這樣一件事：是一個(gè)七歲的小女孩遇到火災(zāi)時(shí)用已了解的消防知識(shí)進(jìn)行自救。當(dāng)時(shí)，一個(gè)七歲的'小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn)，廚房著火了，她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時(shí)，她果斷地打開窗戶通風(fēng)，并撥打了報(bào)警電話，阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，救了自己的父母。設(shè)想，當(dāng)時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識(shí)，稍為的舉動(dòng)，比如開關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場(chǎng)火災(zāi)，造成一個(gè)悲劇，而家破人亡了!然而，正是了解了消防的知識(shí)，知道了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結(jié)果。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。
安全教育主題征文9
生命是美妙的，可她又是多么脆弱。你看，每天有多少人在各類安全事故中死去。就是在學(xué)�？词呛馨踩牡胤�，或許只是一次小小的疏忽，安全事故就會(huì)在那一瞬間發(fā)生。
上個(gè)學(xué)期的一天，我們班就發(fā)生了一件不該發(fā)生的事。那天下過(guò)雨，雖然連廊內(nèi)積水已經(jīng)清掃完畢，可是路面還是有些滑。接近下課，教師囑咐同學(xué)們留意雨天路滑，肯定好好走路，制止在走廊追趕打鬧�？墒怯袔讉�(gè)男生走出了教室，在教師視線之外的地方就跑了起來(lái)，過(guò)連廊時(shí)，林——滑了一跤，摔了個(gè)四腳朝天，然后他就皺巴巴著臉哭起來(lái)：“我的手摔斷了”。一起跑的幾個(gè)同學(xué)嚇壞了，有一個(gè)學(xué)生抓緊跑去叫高教師。
高教師趕來(lái)了，她觀察林——的右手就像斷掉的樹枝一樣搖擺，看來(lái)不能輕易抱起來(lái)了。教師找來(lái)了他的媽媽，又在保安的.幫忙下把他送往醫(yī)院救治。
醫(yī)生診斷結(jié)果，他的手發(fā)生兩處骨折，得到福州大醫(yī)院去治療，他去了福州，小手終于保住了，可是得住院治療很長(zhǎng)時(shí)間�；丶液�，媽媽擔(dān)憂他去上學(xué)時(shí)被那個(gè)冒失鬼給碰了，只好又在家調(diào)養(yǎng)了一個(gè)月了，后來(lái)手臂長(zhǎng)期保持一個(gè)姿態(tài)不能動(dòng)彈，又來(lái)來(lái)回回去了幾次去福州進(jìn)展康復(fù)治療。
回到學(xué)校，他對(duì)同學(xué)們說(shuō)，觀察同學(xué)們高快樂(lè)興上學(xué)，自己卻奔波在去醫(yī)院的路上，他懊悔極了，要是當(dāng)時(shí)聽教師的話，那該多好呀。耽擱了學(xué)習(xí)不說(shuō)，給自己和家人帶來(lái)了多大的麻煩。
安全無(wú)小事，我們不能心存幸運(yùn)，肯定要把安全裝進(jìn)心里，落實(shí)到行動(dòng)中，這樣每一天才能高快樂(lè)興上學(xué)，平平安安回家。
安全教育主題征文10
國(guó)家安全是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒(méi)有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。國(guó)家安全的概念是改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平同志提出的，意思是保證一個(gè)國(guó)家的安全不僅是不受外國(guó)侵略，而且在國(guó)內(nèi)也要穩(wěn)定，要反對(duì)顛覆。并且隨著國(guó)家安全的提出，我國(guó)有了一個(gè)概念性的轉(zhuǎn)折，由毛澤東時(shí)代的“戰(zhàn)爭(zhēng)與革命”發(fā)展成為了“和平與發(fā)展”。這樣使得中國(guó)在國(guó)際地位上更加發(fā)達(dá)，強(qiáng)調(diào)了經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略。
20xx年4月15日，是我國(guó)第八個(gè)全民國(guó)家安全教育日。今年全民國(guó)家安全日的活動(dòng)主題為“貫徹總體國(guó)家安全觀，增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)和素養(yǎng)，夯實(shí)以新安全格局保障新發(fā)展格局的.社會(huì)基礎(chǔ)。”為了深入貫徹總體國(guó)家安全觀，今年學(xué)校組織我們通過(guò)中國(guó)大學(xué)生在線官網(wǎng)觀看學(xué)習(xí)“千萬(wàn)師生同上一堂國(guó)家安全教育課”為主題的公開課，看完此課后，我受益匪淺，收獲很大。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到了作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要積極成為國(guó)家安全知識(shí)的傳播者，愛(ài)國(guó)主義的堅(jiān)定踐行者，國(guó)家安全知識(shí)的守護(hù)者，為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
國(guó)家安全是國(guó)家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從一些國(guó)家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難，到恐怖主義帶來(lái)的巨大危害，都在啟示我們要將維護(hù)國(guó)家安全的觀念內(nèi)化于心，外化為行，共同守護(hù)國(guó)家安全。
安全教育主題征文11
安全事故，時(shí)有發(fā)生，很多人因?yàn)闆](méi)有安全意識(shí)淡薄，事故發(fā)生后，輕者影響他人或是自己的健康，重者造成終身殘疾、甚至失去生命。同時(shí)給家庭和社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的傷害，在我們身邊履見(jiàn)不鮮，受害者有大人和小孩。許多人上有老，下有小，有些人是家庭的支柱，事故發(fā)生后，因?yàn)闆](méi)有了家庭的支柱，災(zāi)難就降臨在孩子們身上，他們的孩子只有選擇輟學(xué)，外出掙錢，來(lái)維持家庭的生活。
我們這一代都是獨(dú)身子女，是父母的掌上明珠，是家庭的精神支柱，是祖國(guó)的希望，“安全出行，健康成長(zhǎng)”尤為重要。但是大多數(shù)情況下安全掌握在我們手中，所以我大聲疾呼：安全第一!
今天的下午，我們六(2)班與五年級(jí)一起在電教室觀看了安全教育片——交通安全教育，這部片讓我們了解到了以前不知道的一些交通注意事項(xiàng)和交通規(guī)則。
這部交通安全教育片主要介紹了交警叔叔的一些手語(yǔ)提示以及我們平時(shí)過(guò)馬路、乘車時(shí)要注意的事項(xiàng)。
看完這部教育片后，我感覺(jué)到注意安全比什么都重要，因?yàn)樯c安全是一條線上的事兒，我們的生命是寶貴的，如果為了一點(diǎn)點(diǎn)的方便就沖紅燈，為了不多走兩步路就跨欄，因此丟失了寶貴的生命，那多不值得啊!
我們都是生活在城市里的孩子，都比較嬌氣，安全意識(shí)不強(qiáng)，有些父母麻痹大意，往往把安全拋到九霄云外，事故發(fā)生后又后悔莫及，如果每個(gè)人都把安全放在第一，時(shí)刻想著：安全第一。那么我們的生活會(huì)更美好!
通過(guò)視頻學(xué)習(xí)知道了：各種災(zāi)害來(lái)臨如何面對(duì)，交通事故如何防范。很受益。
做好中小學(xué)公共安全工作一是單位要高度重視。
關(guān)鍵是我們同學(xué)們要從思想上真正明白制定預(yù)案和預(yù)案管理的現(xiàn)實(shí)意義，只有真正明白了他的必要性和重要性，我們才能真正激發(fā)起做好這項(xiàng)工作的積極性。為什么要制定預(yù)案，就是要體現(xiàn)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”和“有備無(wú)患”“防患于未然”的思想。
1、學(xué)生具有基本的安全意識(shí)和防范能力，許多事故是可以避免的。
2、針對(duì)小學(xué)、初中、高中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)，初中側(cè)重了解與安全有關(guān)的基本知識(shí)：強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí);掌握確保安全的基本方法;強(qiáng)調(diào)個(gè)人安全，兼顧公共安全。高中側(cè)重了解與安全有關(guān)的基本方法：自覺(jué)抵制可能引發(fā)安全問(wèn)題的事件，能夠在保證自身安全的前提下救助別人，既強(qiáng)調(diào)個(gè)人安全，又強(qiáng)調(diào)公共安全和國(guó)家安全開展自救自護(hù)和逃生實(shí)踐演練活動(dòng)。
應(yīng)急預(yù)案包括：
(一)火災(zāi)事故預(yù)案。
(二)擁擠踩塌事故預(yù)案。
(三)防校舍倒塌事故預(yù)案。
(四)食品衛(wèi)生安全事故預(yù)案。
(五)突發(fā)傳染病預(yù)案。
(六)學(xué)生意外傷亡處置預(yù)案。
(七)大型活動(dòng)安全預(yù)案。
(八)防暴力侵害、恐怖襲擊預(yù)案。
(九)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案。
(十)防危險(xiǎn)品、化學(xué)品泄露污染事故預(yù)案。
(十一)防后勤保障事故預(yù)案。
(十二)防學(xué)生打架斗毆和故意傷害他人事件預(yù)案。
(十三)防學(xué)生出走預(yù)案。
(十四)學(xué)生溺水事故預(yù)案。
(十五)道路交通安全事故預(yù)案。
(十六)社會(huì)安全類事件預(yù)案。
(十七)學(xué)生誤入傳銷組織預(yù)案。
(十八)自然災(zāi)害預(yù)案。
“安全第一”，這是大家的共識(shí)，一切漠視生命的態(tài)度和做法都是極端錯(cuò)誤的生命只有一次，我們必須好好珍惜 這段視頻令我很有啟發(fā)，學(xué)校是一個(gè)國(guó)家的希望所在，學(xué)校的安全教育工作更是至關(guān)重要 我認(rèn)真觀看了視頻，我認(rèn)為十分必要。近幾年，國(guó)外出現(xiàn)了多起事故，造成了十分慘痛的教訓(xùn)。在國(guó)內(nèi)，特別是5-12汶川地震造成了學(xué)校師生的傷亡，更給了我們血的教訓(xùn)，因此，校園安全的觀看和學(xué)習(xí)十分必要，他教會(huì)了我們?cè)诎l(fā)生突發(fā)事件時(shí)的處置方法和步驟，對(duì)我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)十分重要的必修課程。
我們是祖國(guó)的花朵，民族的未來(lái)。我們要提高安全意識(shí)是自己的青春跟美好!
為了保障我校中學(xué)生們的交通安全，以提高中學(xué)生的法律意識(shí)，學(xué)校組織觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單，而又如此復(fù)雜的'問(wèn)題，隨著近代社會(huì)的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知識(shí)貧乏，安全意識(shí)無(wú)從提高，中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔(dān)憂。1999年全國(guó)中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會(huì)造成巨大損失，也給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。
老師教導(dǎo)，父母叮嚀， 不在機(jī)動(dòng)車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒(méi)有改變?cè)隈R路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài):
有些同學(xué)一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進(jìn)。
部分學(xué)生騎車橫沖直撞，爭(zhēng)道強(qiáng)行，甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。
仍有學(xué)生騎車時(shí)與他人嬉戲，注意力不集中或聽隨身聽，甚至有學(xué)生雙手離把騎車，沒(méi)有想到后果,沒(méi)有想過(guò)他人,思想中只有自我,只有現(xiàn)在.這當(dāng)中隨意的一點(diǎn)，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的,人活一世不過(guò)區(qū)區(qū)幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生.
通過(guò)對(duì)此片的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，同學(xué)們意識(shí)到，了解交通法律知識(shí)，切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求，并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車，避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。
為了達(dá)到以上要求，班中會(huì)定時(shí)舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動(dòng)，讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的意義所在，了解用血淚寫出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭(zhēng)取讓全體同學(xué)養(yǎng)成：
靠馬路右邊行使，轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，騎車時(shí)思想集中，不飛車穿行，不成群 并肩騎車，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機(jī)動(dòng)車行駛等習(xí)慣。
中學(xué)生是含苞待放的花蕾，是未來(lái)的建設(shè)者，更是父母?jìng)兊囊揽�，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個(gè)家庭如何繼續(xù)持續(xù)!如何避免，關(guān)鍵在于自己，如果思想觀念到位，安全騎車深入心中，和依法深入此慘烈之事!因此，讓我們高呼：交通安全，從我做起!
安全教育主題征文12
泱泱華夏，一脈相傳。中華民族歷經(jīng)千年，有過(guò)燈火霓裳，萬(wàn)邦來(lái)朝的盛世輝煌；有過(guò)萬(wàn)馬橫沖，草原和壁的帝國(guó)藍(lán)圖；也有過(guò)積弱積貧，任人宰割的忍辱含垢；有過(guò)日月慘淡，國(guó)難當(dāng)時(shí)的淪陷之危；更有戮力同心，共御外辱的民族合流；捐軀灑血，重振乾坤的錚錚血性。歷史昭昭，無(wú)一不在警醒后人，一國(guó)之安，定民之心，唯有國(guó)安，民，得以安。
國(guó)家安全，從古至今都是我們中華民族繁榮復(fù)興的根本基石，每一個(gè)時(shí)代都賦予了它更為深刻的意義。居安思危，則終不危，我們生在和平的年代，享受著社會(huì)穩(wěn)定帶給我們的幸福生活，信息化時(shí)代之下，我們被賦予了無(wú)窮無(wú)盡的掌握世界的能力。但是，在某個(gè)角落總是有那么一個(gè)、兩個(gè)特例，在法律的'邊緣試探，窺視國(guó)家機(jī)密，販賣國(guó)家信息，一再地違背著我們每一位公民維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的神圣義務(wù)。
天下興亡，匹夫有責(zé)。國(guó)家安全之重，生民赤誠(chéng)之向，自古以來(lái)，數(shù)不清的仁人志士在此增添了濃墨重彩的圖景。是封狼居胥，四城留名的少年英雄霍去病；是漠北寒風(fēng)，持節(jié)不屈的牧羊使者蘇武；是精忠報(bào)國(guó)，屢勝秦軍的四將之一岳飛；更是人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的狀元烈士文天祥。
目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。國(guó)，是千萬(wàn)家，我們每一個(gè)人都是國(guó)家的一份子。而今，在祖國(guó)邁入新發(fā)展、新舞臺(tái)之際；在民族繁榮承前啟后、繼往開來(lái)的轉(zhuǎn)角之時(shí)；在面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境之下，保秘密、防間諜，是貫徹總體國(guó)家安全觀最基礎(chǔ)、最具體、最重要、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，這就要求我們每一個(gè)公民都做到知法、懂法、學(xué)法、用法，尤其是我們時(shí)代青年要有擔(dān)起時(shí)代之責(zé)、接下維護(hù)國(guó)家安全之任的底氣和勇氣。
安全教育主題征文13
星期四，我們學(xué)校組織五年級(jí)同學(xué)去新大樓四樓傾聽水上安全學(xué)問(wèn)講座，講座由吳淞海事局的叔叔阿姨們?yōu)槲覀冎v解。
首先，一位叔叔為我們講解了水上可能發(fā)生的種種危急，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的真實(shí)案例，我們了解到一些水上自救、互救的安全常識(shí)，學(xué)習(xí)到很多以前課本上不知道的學(xué)問(wèn)。比方由于鯊魚最怕橙色，所以救生圈和救生衣一般都設(shè)計(jì)成橙色的。艷麗的橙色不僅便于救援人員準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)目標(biāo)，還能令鯊魚遠(yuǎn)離落水人員。大家都聽得津津有味。
又一個(gè)問(wèn)題消失在屏幕上：水上救生電話是多少?同學(xué)們有的說(shuō)是110，有的'說(shuō)是120，但是都不對(duì)，沒(méi)有人知道正確答案。于是，這位叔叔告知了我們正確答案：12395，諧音123救我，大家都牢牢地記住了這個(gè)電話。接著我們又學(xué)習(xí)穿救生衣，如何在一分鐘內(nèi)穿的標(biāo)準(zhǔn)正確，又快又好。
聽了講座，我知道了水上會(huì)發(fā)生許多危急，我們要當(dāng)心，做好安全防范。當(dāng)遇到險(xiǎn)情時(shí)，我們不要慌張失措，要鎮(zhèn)靜冷靜地自救互救，盡快遠(yuǎn)離危急。我們每一個(gè)人的生命都是很珍貴的，我們肯定要珍惜生命，防患于未然，時(shí)刻把安全兩字牢記心中。
安全教育主題征文14
為了保障我校學(xué)生們的安全，以提高學(xué)生的安全意識(shí)，我校少先隊(duì)組織觀看了有關(guān)安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單，而又如此復(fù)雜的問(wèn)題，隨著近代社會(huì)的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知識(shí)貧乏，安全意識(shí)無(wú)從提高，中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔(dān)憂。1999年全國(guó)中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會(huì)造成巨大損失，也給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。
每個(gè)人的生命僅有一次。生命也許是一生，也許只是那短暫的路程。生命中飽含了生活的精彩;生命中刻畫了一生的旅程......
生命是可貴的。無(wú)時(shí)不刻的珍視我們的生命，讓我們心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。
當(dāng)我看到電視屏幕中，汽車因超速，超載而引出的慘重的車禍。當(dāng)我看到他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無(wú)處不在。
正當(dāng)我們?cè)诩依锖陀H人團(tuán)聚，他們卻在祭拜死去的親人;正當(dāng)我們沉靜在過(guò)年過(guò)節(jié)的喜悅中時(shí)，他們卻都痛不欲身;正當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌依锢世首x書時(shí)，他們卻永遠(yuǎn)的離開了人世間;永遠(yuǎn)離開了那些還惦記他們的親人;永遠(yuǎn)走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱為天堂的地方。我不知道他們是否聽得到親人的呼喚，也不知道他們到底去了何方，但我清楚的知道，不管他們的親人怎樣的'呼喚，他們永遠(yuǎn)的離開了。就因?yàn)橐粓?chǎng)車禍，他們所給自己，甚至帶給親人的痛苦，他們付出了生命的代價(jià)!
直到現(xiàn)在，我的眼前還閃現(xiàn)著高速公路上的片片血跡，那些死去的亡靈。
生命僅有一次，喪失了一次的生命，等于喪失了一生的精彩!
車禍，是無(wú)處不在的。它是白色惡魔，它不會(huì)因?yàn)槟闶琴F族而退避三舍，也不會(huì)因?yàn)槟闶歉F人而可憐你幾分。所以，為了你自己的生命，請(qǐng)遵守交通安全!
安全教育主題征文15
我喜歡森林的夜，安靜而不寂寞，清新而不冰冷，聽?zhēng)茁暷壶B歸巢，吟幾句人間年少。
我不敢想象，當(dāng)林海淪為焦土，我，我們，我們所有人，將何去何從。
所謂五行相生而相克，火克木，天經(jīng)地義也，對(duì)于自然發(fā)生的森林火災(zāi)，我們只能扼腕長(zhǎng)嘆，因?yàn)槟墙袨?zāi)難，就如地震，總有不可避免的損失，而人為的放火，這，叫做謀殺，被殺害的，不止是樹，更是我們?nèi)祟惖奈磥?lái)。
當(dāng)今地球含氧量為大氣總量的21％左右，其中功不可沒(méi)的自然是森林植被，若森林化作灰燼，地球含氧量將急劇降低，到那時(shí)，地球變會(huì)成為絕大多數(shù)生命的煉獄，而且，這還會(huì)導(dǎo)致地球的溫室效應(yīng)加劇，進(jìn)而影響各類生物的各項(xiàng)生理活動(dòng)，除此以外，森林還具有防風(fēng)防沙的作用，如果消失，那時(shí)，便是真正的“妖風(fēng)大起，黃沙滿天，遮天蔽日”，不僅如此，森林作為一種重要的生態(tài)系統(tǒng)類型，它更是無(wú)數(shù)生靈賴以生存的家園，森林消失了，那么無(wú)數(shù)條食物鏈將會(huì)破裂，到了那一天，誰(shuí)也無(wú)力回天。
不論你信或不信，以上所述，其實(shí)只需要一根小小的火柴，就可以成為現(xiàn)實(shí)，成為你與你的子孫永遠(yuǎn)無(wú)法遺忘的噩夢(mèng)，森林防火，勢(shì)在必行，是的'，我們都是普通的公民，如果我們不能如護(hù)林員一樣時(shí)時(shí)刻刻都守護(hù)著森林，但我們至少可以用我們自己的方式為護(hù)林防火出一份力，我們可以做到：
1、不攜帶易燃易爆物品進(jìn)入林區(qū)，不要因?yàn)樽约旱氖韬�，釀成大錯(cuò)。
2、遇到火情及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告，仔細(xì)說(shuō)明受災(zāi)程度，受災(zāi)范圍，既然災(zāi)難已經(jīng)發(fā)生，我們就盡力讓損失變小。
3、向他人以多種形式宣傳護(hù)林防火觀念，在小區(qū)，學(xué)校附近張貼宣傳海報(bào)，在班級(jí)，學(xué)校開展有關(guān)于護(hù)林防火的班會(huì)，校會(huì)。
4、積極普及關(guān)于森林防火的法律知識(shí)，邀請(qǐng)專家進(jìn)行講座等等。
………
護(hù)林防火，我們還可以做很多，很多
我喜歡森林的夜，因?yàn)橐箍沼辛松植鸥@繁華亮麗，聽?zhēng)茁曄�，奏幾曲琴聲曼曼�?/p>
竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟
——后記
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