一本好書征文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫征文的經(jīng)歷,對(duì)征文都不陌生吧,通過征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫征文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的一本好書征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一本好書征文1
《窗邊的小豆豆》以真實(shí)、稚嫩的語(yǔ)言,講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事,向我們展現(xiàn)了一個(gè)生動(dòng)有趣而又天真爛漫的兒童世界。它讓我們通過孩子的視角了解到:小林先生--“巴學(xué)園”的校長(zhǎng)偉大而樸實(shí)的教育思想。該書出版后,不僅在日本,而且在全球都引起了極大的反響,成為日本歷史上銷量最大的一本書。
故事的內(nèi)容講的是:小豆豆剛上小學(xué)一年級(jí),但卻讓老師頭痛萬分。她總是不停地開關(guān)她的書桌,“她把書桌的蓋子開了關(guān),關(guān)了開,足有上百次。她把筆記本、文具盒、課本等一樣一樣地全部放到書桌里面,然后又把它們一樣一樣拿出來”?墒,小豆豆為什么要這樣呢?老師不理解,甚至為之生氣,因?yàn)檫@影響了其他孩子的正常學(xué)習(xí)。只有媽媽明白,因?yàn)樾《苟沟谝惶旆艑W(xué)回來后,就興奮地向媽媽報(bào)告:“哎,學(xué)校就是了不起!家里桌子的抽屜,是這個(gè)樣子地往外拉。但是學(xué)校的桌子,卻是把蓋子往上提。就像垃圾箱的蓋子那樣,要光滑得多。桌子里裝得下好多東西,棒極了!”
她把自己最珍愛的錢包掉進(jìn)了學(xué)校的廁所里。小豆豆沒有哭鬧,而是立刻跑到校工叔叔放工具的庫(kù)房里,扛了灑水用的長(zhǎng)把舀子出來。她找到廁所的掏口,開始了她的浩大工程。結(jié)果,地面上堆起了一座挺高的小山,而便池卻幾乎被掏空了,但那個(gè)錢包仍然無影無蹤。但是,這時(shí)小豆豆已經(jīng)覺得“即便錢包沒有了也挺滿意的”,因?yàn)樽约焊闪诉@么多的活兒。實(shí)際上,在小豆豆的滿足之中,還有一點(diǎn)是因?yàn)椤靶iL(zhǎng)先生對(duì)自己做的事情沒有生氣,很信任自己,把自己當(dāng)做一位很有人格的人來尊重”,因?yàn)樾iL(zhǎng)見到后,只是輕輕地說一句“弄完以后,要把這些全都放回去啊。” 小豆豆有一天單臂吊在樹上,校長(zhǎng)走過來問她在干什么。小豆豆說,她看見牛肉也是這樣整天被掛著,她今天想做牛肉。校長(zhǎng)聽完,只是輕輕地哦了一聲就走開了。小豆豆愛鉆籬笆,衣服總是弄得破破爛爛的,校長(zhǎng)很了解孩子的樂趣,為了讓他們毫無顧忌地玩耍,他請(qǐng)家長(zhǎng)們給孩子穿上最破爛的衣服到學(xué)校里來……
豆豆在學(xué)校,不是被媽媽當(dāng)著校長(zhǎng)的面“揭瘡疤”,也不是“要是再那樣的話,你就沒學(xué)上了”之類的恐嚇、聳聽之危言。而是校長(zhǎng)把媽媽打發(fā)走之后,把椅子拉到小豆豆面前,面對(duì)小豆豆坐下來,說:“好了,你跟老師說說話吧,說什么都行,把想說的話,全部說給老師聽!比缓螅《苟咕桶殃惞茸訝麻的事情都搬了出來,甚至把“擤鼻涕、鉆籬笆”的事都說了出來,當(dāng)小豆豆因絞盡腦汁仍找不到有什么可說的而傷心時(shí),校長(zhǎng)摸著她的頭說:“好了,從現(xiàn)在起,你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生了!毙iL(zhǎng)的一上午4個(gè)小時(shí)的時(shí)間就這樣“浪費(fèi)”了,但在這么長(zhǎng)的時(shí)間里,校長(zhǎng)先生不但“一次呵欠沒打,也沒有露出一次不耐煩的樣子,而且像小豆豆那樣,把身子向前探出來,專注地聽著小豆豆的話”。雖然小豆豆非常開朗,不把什么事情放在心上,但她還是感覺到了“只有校長(zhǎng)一個(gè)大人這么認(rèn)真地聽小豆豆說話”、“和這所學(xué)校的校長(zhǎng)在一起的時(shí)候,她感覺非常安心、非常溫暖,心情好極了”、“能和這個(gè)人永遠(yuǎn)在一起就好了”。
孩子是好奇的,孩子是天真的,孩子是無忌的。所以,教育就要給孩子一個(gè)觀察、表現(xiàn)、挑戰(zhàn)的環(huán)境,讓孩子充分地發(fā)揮個(gè)性、張揚(yáng)自我。巴學(xué)園的周墻是各種各樣的樹木;巴學(xué)園的校長(zhǎng)可以在任何場(chǎng)合和任何學(xué)生說話甚至學(xué)生可以坐在他身上;巴學(xué)園教室里的位置是可以挑著坐的;巴學(xué)園的大樹一人一棵,隨便地爬……。所有的這些怎么能不讓孩子高興?怎么能不讓孩子盼望天快點(diǎn)亮、早點(diǎn)到學(xué)校?孩子的成長(zhǎng),教育的發(fā)展,都是在大自然中形成的,如果把孩子封閉起來,孩子就不可能健康地成長(zhǎng)、自然地成長(zhǎng)。在小林校長(zhǎng)的觀念中:每天的散步是教育,在禮堂里吃“山的味道”和“海的味道”也是教育;讓孩子在晚上看“新來的電車”是教育,露營(yíng)、走夜路試膽量也是教育;運(yùn)動(dòng)會(huì)是教育,茶話會(huì)是教育,學(xué)種莊稼也是教育;野炊是教育,到醫(yī)院慰問受傷的軍人是教育,參加同學(xué)的葬禮也是教育?傊,要讓孩子到大自然中去,要讓孩子在陽(yáng)光下、空氣中、社會(huì)上成長(zhǎng),這是自然的成長(zhǎng)、健康的成長(zhǎng)。小林校長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)小豆豆說“你真是一個(gè)好孩子”,所以,小豆豆每天都有好心情;對(duì)高橋一直說的是“你絕對(duì)能做到”,所以,身體有殘疾的`高橋后來成了某公司的要員;而每天呆在酒精燈、燒瓶、試管邊的阿泰則成了世界著名的物理學(xué)家;當(dāng)然了,到學(xué)校第一天就給校長(zhǎng)說了4個(gè)小時(shí)話的小豆豆則成了電視主持人和社會(huì)活動(dòng)家。
作為一個(gè)教育工作者,我們真的了解我們的教育對(duì)象嗎?其實(shí)有時(shí)學(xué)生們做的一些事情就是出于好奇,并沒有像我們所想的那些復(fù)雜的思想。我捫心自問,感到如此的汗顏,我們何曾嘗試著去了解學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心靈,去傾聽學(xué)生們的心聲,以一個(gè)平等的身份去同孩子們進(jìn)行交流呢?面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤,我們大多數(shù)做的只是制止學(xué)生的錯(cuò)誤,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,而沒有深究學(xué)生之所以犯錯(cuò)的原因。作為教師,我們簡(jiǎn)單地制止甚至是約束學(xué)生的行為不去犯錯(cuò),僅僅起到了管理的作用,而沒有起到對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的作用。那么,不難想象,長(zhǎng)此以往,我們的學(xué)生又怎能在學(xué)校順利地完成社會(huì)化的過程呢?行動(dòng)起來,走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,做一名了解自己教育對(duì)象的教育者吧。
在我們眼中,小豆豆純粹是一個(gè)問題兒童。在巴學(xué)園中,每一個(gè)孩子都是我們眼中的問題兒童。但是,他們沒有一個(gè)人會(huì)自卑,好像事情本來就是這樣的,根本不值得大驚小怪。聯(lián)系自身,我們可以去思考一下,今天班上的小朋友為什么不愿上學(xué),是家庭因素還是老師的原因?是學(xué)校原因還是整個(gè)教育制度的原因?孩子屢教不改的毛病,是我們的教育方法不對(duì),還是……。
我們經(jīng)常教育孩子要善于傾聽,我們?yōu)槭裁淳筒荒苷J(rèn)真、專注地傾聽孩子的聲音呢?傾聽孩子,這才是愛!這才是責(zé)任!。學(xué)會(huì)尊重孩子,理解孩子,做到與孩子平等對(duì)話,理智地順應(yīng)孩子的發(fā)展,還孩子一個(gè)自由發(fā)展的空間吧!
一本好書征文2
《趣味數(shù)學(xué)》
大家好,我是徐家俊,今天我給大家推薦一本有趣的書,它就是《趣味數(shù)學(xué)》。
這本書從頭到尾都是在講數(shù)學(xué)知識(shí),讓我給你講一下有一些什么內(nèi)容吧!
比如第一章離家出走的`0。那天多多、斑斑和1-9都一一握了握手卻唯獨(dú)沒有和0握手,0非常生氣,說:“我雖然代表沒有,但是我也是存在的呀!”然后0被多多和斑斑氣走了。
這邊斑斑給多多還錢的時(shí)候還了55元,多多說:“我借了你505元,你為什么只給我55元?”“這不就是55元嗎?”斑斑拿出欠條說。多多這才想起0被自己氣走了,看來0很重要,我們不能拋棄它,沒有0還真不行。
生活中我們有很多都跟0息息相關(guān),離不開它。比如田徑賽場(chǎng),要是沒有0,裁判“碰”的一槍開始發(fā)令,田徑賽場(chǎng)會(huì)立馬變得混亂起來,因?yàn)榇蠹叶疾恢滥睦锸?起點(diǎn)。再如我們家家戶戶都有的冰箱,要是沒有0的話,我們就吃不到美味的冰棍了,冰棍要儲(chǔ)藏在0度以下,不然都化成水了。
這本書通過漫畫與生活中的例子完美結(jié)合,非常適合小學(xué)生看,讓同學(xué)們?cè)诓恢挥X中開闊視野,開發(fā)智力,豐富文化知識(shí),提升閱讀能力和寫作能力,考出好成績(jī)。
希望你們喜歡這本書!
一本好書征文3
“嘩”。瞧,我正津津有味的看著一本書呢,什么書?當(dāng)然是彼特.約翰森的《我被全班孤立了》。
這可是一本非常好看的兒童小說,主要是講這樣一個(gè)故事:加雷斯和轉(zhuǎn)學(xué)生杰克成了朋友,但加雷斯的一次模仿秀讓兩人變成了仇人。杰克使用各種方法恐嚇加雷斯,還要孤立他,叫他加斯(寵物的名字)并想把他趕走。為了幫助加雷斯,已去世多年的外公回到人間,交給他魔力面具和咒語(yǔ)。加雷斯變得強(qiáng)大起來,還有了一個(gè)同盟----愛麗絲。最后加雷斯揭穿了杰克的謊言,但也冤枉了杰克一件事,加雷斯去向杰道歉,他倆又成為了朋友。
假如我也跟加雷斯一樣,被全班孤立了。那我肯定比不上加雷斯,我沒有他那樣的勇氣,但我也會(huì)站起來反駁。我雖然不會(huì)向他那樣制作錄音帶,但我也會(huì)揭穿他的謊言。我還會(huì)試著鍛煉自己的膽量,克服恐懼,完成自已以前不敢做的事。我也會(huì)跟加雷斯一樣,決不輕易屈服在杰克腳下。
我曾看過這樣一個(gè)故事:一個(gè)小學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)去了國(guó)外,在那里,她被同學(xué)們冷落了,但她處處接近大家,卻被無視。終于,有一天她爆發(fā)了:“為什么我那么努力的接近你們,你們卻忽略我!”她的'周圍安靜了。響起一片掌聲,帶著鼓掌的同學(xué)說:“我到現(xiàn)在才真正認(rèn)識(shí)你,來,交個(gè)朋友吧!”
所以同學(xué)們,被全班孤立并不可怕,可怕的是你不能戰(zhàn)勝自己,不敢面對(duì)自己的內(nèi)心。讓我們跟加雷斯一樣,把恐懼徹底從心底清除,變的更勇敢。
一本好書征文4
身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說沒有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,但我更明白這樣根本于事無補(bǔ),因此我總是極力控制自己,使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。
———海倫凱勒
小時(shí)候,語(yǔ)文老師給我們介紹海倫凱勒時(shí),曾說道:海倫凱勒一生經(jīng)歷了88個(gè)春秋,但她只擁有過19個(gè)月的光明與聲音,在一場(chǎng)大病之后,她變成了一個(gè)五官三殘的盲、聾、啞人。我認(rèn)為,她可憐。但當(dāng)我真正親手翻開她最著名的散文代表作《假如給我三天光明》時(shí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得很離譜。同情,對(duì)她而言,著實(shí)可笑。她,不需要。我被震撼了,她,可敬!
人們都說,眼睛是心靈的窗戶,那么,當(dāng)你的眼睛永久地閉上了,心是否也隨之變暗?答案是否定的。
我很欣賞一句話:內(nèi)心強(qiáng)大才是真的強(qiáng)大。我想,海倫就是一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人。
莎莉文老師教會(huì)海倫認(rèn)字后,為了方便溝通,又下決心教海倫說話。但是海倫又聾又瞎,根本不知道怎樣發(fā)音。為此,她想盡了辦法。沒有聽覺,沒有視覺,對(duì),還有觸覺!用手來感受聲帶的顫動(dòng)和嘴唇的變化,而這往往不大準(zhǔn)確。海倫不停地練習(xí),有時(shí),準(zhǔn)確地發(fā)出一個(gè)音就得花費(fèi)好幾個(gè)小時(shí),這種艱辛的練習(xí),使她身心俱疲,堅(jiān)強(qiáng)的海倫為此也曾流下過絕望的淚水。那么,你猜,她放棄了嗎?當(dāng)然不會(huì)!如果她的字典里有“放棄”二字的`話,海倫就不會(huì)成為馬克?吐溫口中的“了不起的人物”,也就不會(huì)有我今天看到的這篇名著《假如給我三天光明》了。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過艱苦卓絕的訓(xùn)練,海倫終于可以與人交談了!
從海倫的文字里我看到了一顆光明、積極、七彩的心。因?yàn)樯眢w上的殘疾,她比常人付出了更大的努力去學(xué)習(xí)知識(shí)。她和她的莎莉文老師都是殘疾人,但她們的品性卻是完美的,是一般人無法企及的。海倫戰(zhàn)勝了對(duì)未知的恐懼,也戰(zhàn)勝了自己。那我們呢,我們這些健全的人呢?造物主讓我們擁有健全的體魄,為什么還要怨天尤人?享受你所擁有的一切吧!不要等失去了才懂得珍惜,就像只有在地獄門口走了一遭,才能懂得生命的可貴。
身體上的殘疾并不可怕,拿出你的勇氣,加油!自暴自棄只會(huì)讓事情變得更糟,何不樂觀地面對(duì)?我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),人的一生難免會(huì)遇到一些不如意的事,面對(duì)吧,烏云散去就是晴天。
海倫,你是我的偶像。
一本好書征文5
從蹣跚學(xué)步到初入社會(huì),從懵懂無知到感慨萬千,人生的每個(gè)階段,我們都有無數(shù)個(gè)感悟。感悟真情,感悟智慧,感悟幽默,感悟人生……
感悟在我們生活中的每一個(gè)角落都生動(dòng)地存在著,我們的每一句話,每一個(gè)動(dòng)作都深深地透露出那種純真的情感,或許這才是我們追求生活的真諦。我希望通過《心靈感悟》這本書,能讓我們從這些故事中去體會(huì)到智慧與幽默,讓這些智慧根植入我們幼小的心靈。
《心靈感悟》這本書主要說了一個(gè)故事:一個(gè)聰明孩子和一個(gè)笨孩子去參加考試,聰明孩子走進(jìn)考場(chǎng),老師問他:“電燈是誰(shuí)發(fā)明的?”“愛迪生”“鐳是誰(shuí)發(fā)明的`?”“居里夫人。”“萬有引力呢?”“牛頓!甭斆骱⒆庸皇敲逼鋵(shí)的聰明!安恢浪男哪c好不好?”讀到這時(shí),我的腦海中忽然出現(xiàn)了這個(gè)問題。接著聰明孩子又把答案告訴了笨孩子,當(dāng)老師問笨孩子:“你爸爸、媽媽是誰(shuí)?”“愛迪生”、“居里夫人”老師又問:“是誰(shuí)告訴你的?”“牛頓”看完這個(gè)故事,我大笑不止,但從中我們是否發(fā)現(xiàn),聰明孩子那善良的品格?在生活中,我并沒有完全擁有這樣的品格,聰明孩子也并沒有想到老師會(huì)問不同的問題。而是心里也想讓笨孩子知道答案。試問難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)聰明孩子那善良的品格嗎?
其實(shí),這就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的品格,一種幫助別人的品格。任何一位成功人物都具有非常善良的品格,都會(huì)為了別人著想。健全的人格才會(huì)有健全的事業(yè),我們將來都要擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任,都要為祖國(guó)去做自己的貢獻(xiàn)。如果沒有優(yōu)良的品格,那該是一件多么可怕的事情。
自從看過《心靈感悟》這本書后,我就開始認(rèn)識(shí)到來自心靈深處感悟的價(jià)值,在這本書中,我能夠分享感人的故事,咀嚼震撼的心情;品味優(yōu)美的上進(jìn)文章,體驗(yàn)別樣的精彩人生。直接撞擊我們靈魂深處,激勵(lì)我們發(fā)憤圖強(qiáng),鑄造我們的高尚人格。
以一顆純潔的心靈感悟人生,在父愛、母愛的親情環(huán)繞下,感悟友情、鄉(xiāng)情、愛情不一樣的感悟、帶給我們一樣的感動(dòng)……
我喜歡《心靈感悟》這本書,因?yàn)樗坏屛抑懒艘形蛉松,還告訴我們?nèi)魏我晃怀晒θ宋锒季哂蟹浅?yōu)良的品格,都會(huì)為別人著想。今后,我要閱讀更多的書籍,豐富我的心靈,感悟我的人生。做一個(gè)名副其實(shí)的具有優(yōu)良品格的人。
一本好書征文6
在暑假里,我看了《神奇的太陽(yáng)花女孩》。這本書是辮子姐姐郁雨君的最新作品,講述了一個(gè)關(guān)于友情的故事。辮子姐姐把友情的神奇和動(dòng)人表現(xiàn)得淋漓盡致,讀后令我深深感動(dòng)……
女生李最最知識(shí)全能,運(yùn)動(dòng)全能,簡(jiǎn)直無所不能。男生一號(hào)人物雷子浩不服,結(jié)果兩人分別帶著男生女生,比賽掰手腕,英語(yǔ)接龍,班級(jí)種菜,火柴變戰(zhàn)艦等各種稀奇古怪的項(xiàng)目PK得沒完沒了。再一次爬山活動(dòng)中雷子浩和死黨鄧小未漸漸接受了好強(qiáng)的李最最?善谶@個(gè)時(shí)候,李最最變得古怪起來,讓人難以接近,然后消失了。她那冷漠令人看不透和隱隱不安。后來經(jīng)過雷子浩和鄧小未的.追查,才知道李最最得了先天性的遺傳叫“視網(wǎng)膜色素炎”。追求完美的李最最無法接受而變得自閉。雷子浩和鄧小未在壁虎老師和糖果店店長(zhǎng)小鹿陳子哥哥的幫助下打開了李最最的心結(jié)。兩個(gè)男孩就像她的翅膀,牽引著她走出黑暗的路。
在我讀前半段時(shí),我笑得打滾,在讀后半段時(shí),眼睛濕潤(rùn)了。原本以為雷子浩和鄧小未知道班上和自己對(duì)抗的人走了,他們會(huì)很爽,很開心,但讀到雷子浩和鄧小未不屈不撓地追查,我的想法完全被推翻。事實(shí)是:李最最看不見,曾經(jīng)的對(duì)手反而更痛苦。
讀到這里,我不僅對(duì)“對(duì)手”一詞有了新的理解,是的,在我們的成長(zhǎng)過程中,是對(duì)手喚醒了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),是對(duì)手給了我們清醒的頭腦和警惕的眼睛,更是對(duì)手在我們絕望的時(shí)候給了我們生機(jī)與活力。
在我們班上,有時(shí)候同學(xué)們相互在競(jìng)爭(zhēng),但大家還是希望自己的對(duì)手天天快樂!我覺得即或是自己的對(duì)手,當(dāng)他遇到困難時(shí),我們應(yīng)該主動(dòng)積極地想辦法幫助他。這樣,我們才能擁有朋友。我明白了,這個(gè)世界,充滿珍貴的友情,只有勇敢寬廣的心靈,才能真正擁有它。在生活中,好朋友互相幫助和互相進(jìn)取是最重要的,怎能為一點(diǎn)點(diǎn)小事鬧絕交?無論多大的事兒,只要每個(gè)人肯退一步,這點(diǎn)事兒就一定會(huì)過去。
世界上最珍貴的友情是童年中最美好的回憶,如果不好好珍惜就會(huì)變得既孤獨(dú)又無助寞。是這本書教會(huì)了我珍惜友情!
一本好書征文7
《青鳥》
《青鳥》這本書是我在班級(jí)漂書活動(dòng)中閱讀的第29本,是一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的傳世佳作,它講述的是兩個(gè)小孩尋找青鳥的事。
在圣誕節(jié)前夜一個(gè)樵夫的兒女——棣棣和咪棣做了一個(gè)神奇的夢(mèng):一位名叫蓓麗呂的仙女,委托他倆去尋找一只美麗神奇的鳥——青鳥,這種鳥能夠給人幸福。她的女兒病得很厲害,只有這只神鳥才能使她痊愈。仙女還說“我那小女兒要等病好了,才會(huì)幸福!庇谑情﹂瓦溟υ谪、狗和各種東西(糖果、面包、水火)的精靈陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界,在光神的指引下去尋找這只青鳥。他們?cè)趹涯罟取⒁箤m、享樂宮、墓地和未來王國(guó)里,在光神的廟宇里,歷盡了千辛萬苦,但青鳥總是得而復(fù)失,最終還是未能找到。他們只好回家,在回家后的第一個(gè)清晨,鄰居柏林考脫太太為她的病女兒索討圣誕禮物,棣棣不忍拒絕,只好把自己心愛的鴿子送給她。不料,這時(shí)鴿子變青了,成為一只“青鳥”。仙女的女兒病也好了。
讀完了這本書,在這溫馨、明朗與如夢(mèng)般的`細(xì)膩中,我明白了:只有用心靈和愛才能找到幸福的源泉。
文中用這樣一段對(duì)話:“鴿子!我的鴿子!”小女孩哭了起來棣棣第一個(gè)奔子,有興沖沖的跑回來:“沒關(guān)系,別哭,它還在屋子里。”棣棣吻了小女孩,小女孩終于破涕為笑。
“肯定能再找到它嗎?”小女孩問。
“當(dāng)然!”棣棣充滿信心地說“相信我,我知道在哪里能找到”
我猜青鳥一定在屋子里,它遍布屋子的每個(gè)角落,我想,那青鳥就是棣和咪棣的善良與愛呀!
記得有這樣一則關(guān)于幸福的小故事:有一天,小獅子問它的媽媽:“幸福在什么地方?”獅子?jì)寢屨f:“幸福就在你的尾巴上!庇谑,小獅子不停地追著自己的尾巴,它追了一整天也追不到。它把這個(gè)情形告訴媽媽。獅子?jì)寢屝χf:“其實(shí)你不用刻意尋找幸福,只要你一直往前走,幸福,便會(huì)自然而然地跟著你!
每個(gè)人都在尋找屬于自己的幸福,絞盡腦汁,歷盡艱辛。只要我們大愛無私,心地善良,幸福不難得到。其實(shí),幸福與你近在咫尺。如果你有興趣,快來讀一讀這本書吧!
一本好書征文8
這個(gè)暑假,由于家中接連發(fā)生了很多的事情,全家人忙得不可開交,以至于我的讀書計(jì)劃以及讀后感的寫作完成的比較晚,但自從我拿到《我們永遠(yuǎn)不分開》這本書開始剛剛讀了幾頁(yè)以后,我就被這本書的內(nèi)容深深的吸引住了。
這本書主要講了主人公“我”和我的外婆老姜茶的故事,外婆不知什么原因,沒有自己的家了,所以就來到了“我”家來住,可是她卻時(shí)常感到?jīng)]有意思。
因?yàn)橥馄畔胍粋(gè)蕾絲宮殿,經(jīng)過“通訊錄爺爺”的介紹,外婆去了一個(gè)名字叫“快樂老家”的地方,并且居住了下來。而“我”因?yàn)橥瑢W(xué)對(duì)“我”的冷漠,特別是“我”的同桌不但經(jīng)常諷刺“我”,并且還在別的同學(xué)面前經(jīng)常譏笑“我”,所以“我”在一次大掃除時(shí),趁別人不注意的時(shí)候把同桌的'作業(yè)扔到了垃圾桶里,我又因此受到了家長(zhǎng)和老師對(duì)“我”的批評(píng),從而造成了“我”的厭學(xué),也被送到了“快樂老家”,在這里,我將我的秘密全部都告訴了我的外婆。
而同時(shí)“我”也逐步了解了一件發(fā)生在“快樂老家”的事情。 在“快樂老家”居住的這段時(shí)間里,“我”認(rèn)識(shí)了很多老年朋友,并且與他們非?鞓返南嗵幵谝黄,有一天,我認(rèn)識(shí)的一個(gè)老爺爺去世了,我哭得淚流滿面,我感到非常的傷心和難過,但是我其他的老爺爺朋友卻表現(xiàn)的非常平靜,并且他們告訴我:每一個(gè)人都是要說再見的,不用那么多愁善感,因?yàn)槲覀兛傆性诹硪粋(gè)世界團(tuán)聚的那一天。
讀了這本書對(duì)我最大的感受是要以快樂之心對(duì)待我們身邊的每一個(gè)人,因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)不會(huì)分開的。
【暑假讀一本好書征文400字3】
一本好書征文9
每次翻開一本書,我心底總會(huì)洋溢出一種溫暖的感覺,就像一個(gè)久違的老朋友又重新見面了一樣,在這成長(zhǎng)的路上,是書給了我那么多快樂,知識(shí)還有前進(jìn)的光明。
那天晚上,媽媽出去加班,我站在窗口目送她離開,心中頓時(shí)覺得很無聊。我懶懶地站著,忽然,我猛得想起昨天看了一半的書。我大喜,連忙從書堆中抽出那本心愛的書,找了個(gè)舒適的地方,迫不及待地打開書本津津有味地看了起來。
這是《愛的教育》里四月的春天:你看,樹木抽出了嫩芽,草地散發(fā)出了清新香氣;窗臺(tái)上擺滿了鮮花。一瞬間,我仿佛來到了一個(gè)明媚的春日里,萬物都睜開了蒙眬的雙眼,舒展著筋骨,到處都充滿了新生的活力與希望……同學(xué)們邁著強(qiáng)有力的步伐,放聲歌唱。我似乎也加入了他們,朝著溫暖的陽(yáng)光,擁抱著春天的美麗。
啊!春天多么美麗,多溫暖!暖暖的陽(yáng)光照到我心里去,我像只自由的小鳥在那春暖花開的世界里翱翔。我感受到了春對(duì)我的召喚,感受到了無盡的喜悅,在心里澎湃里,感受到了一股充滿希望的力量,多么熱烈、多么美妙……
突然,天地瞬間黑了下來,我像被針狠狠扎了一下,從書中回到了現(xiàn)實(shí),四周黑得伸手不見五指,一股恐慌從心底一路竄了上來。我的腦海剎時(shí)出現(xiàn)了那些什么:面目猙獰的魔鬼、還有會(huì)吃人的妖怪……我怕得手中的書什么時(shí)候掉下去都不知道……可我怎么辦哪?我好怕……我坐在那兒,動(dòng)也不敢動(dòng),周圍好像有什么莫名的東西在聚攏。我想逃開,可腳卻像被灌上了鉛似得動(dòng)彈不得。
正在我絕望的時(shí)候,我想起書桌上還有前幾天過生日時(shí)舍不得用掉的精美蠟燭。我手忙腳亂地翻出一個(gè)打火機(jī)急忙點(diǎn)著這幾根蠟燭,又吸了一口氣撿起掉在地上的書本,像下了很大的決心似的,重新坐了下來,我又驚又喜,不停地安慰自己說:不要怕!不要怕!時(shí)間一分一秒地過去,不知不覺書中那種和諧、安寧,讓我忘卻了恐懼,居然慢慢又平靜下來。我看見一個(gè)母親抱著自己的.孩子數(shù)星星,我仿佛也被一種濃濃的溫馨給包圍住了,一種柔和的、寧?kù)o的情緒彌漫開來……突然,傳來了一陣敲門聲,我打開門一看,原來是媽媽回來了。我歡呼地跳了起來,朝媽媽懷中撲去,高興地說:“媽媽你終于回來了。”
至今,我還深深地記著那晚,在我最無助、最害怕時(shí),是書給了我力量,讓我的心得以靜下來了。書,謝謝你,在黑暗中給了我前進(jìn)的光明和動(dòng)力;謝謝你一路的陪伴!我又沉入到了書的海洋中。
一本好書征文10
《笨狼的故事系列》是湯素蘭的代表作有之一。據(jù)我所知,湯素蘭是位了不起的兒童文學(xué)作家,曾獲中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)大獎(jiǎng)、海峽兩岸童話征文佳作獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀少兒讀物二等獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。
故事中的笨狼是一只笨得可愛的小狼。他十分善良,樂于幫助人,但總鬧笑話。笨狼有一個(gè)好朋友叫聰明兔,笨狼不明白的`問題,聰明兔都明白。森林里也有一些家伙想欺侮笨狼,不過,到頭來他們聰明反被聰明誤總是吃不了兜著走。
這套書大約是兩年前買的,那時(shí)兒子才五歲,還沒有自主閱讀這樣的書的能力。我曾為他讀過《笨狼的故事》中的幾篇,常是讀著讀著,母子倆就笑倒在床上!皨寢,多笨的狼啊!他怎么會(huì)連自己都找不到呢?”“媽媽,大浴缸里真能學(xué)會(huì)游泳嗎?”……后來,因?yàn)閮鹤佑置陨狭似渌m合他自己讀的書,因?yàn)槲覜]時(shí)間就沒再讀了,這套書就放下了。大概在兒子上一年級(jí)的時(shí)候,他自己找出了這套看了起來,常被逗得哈哈大笑。今年暑假期間,兒子再一次閱讀起來了,而且,由于閱讀能力的提高,他明顯讀得更認(rèn)真了,還不時(shí)會(huì)和我談自己的感受和看法。他說:“笨狼真的很笨,但笨得可愛,我很喜歡他!彼為自己最喜歡的故事情節(jié)畫了一幅畫呢!惹得我也忍不住一口氣把這4本書看完了。
說真的,我對(duì)這系列故事也愛不釋手。小笨狼的可愛、天真、善良,無知但卻充滿了求知欲和行動(dòng)力的性格,都通過充滿幽默感的語(yǔ)言自然而然地流露出來。在和兒子一起閱讀的過程中,我也好像回到了快樂的童年。親子共讀,是培養(yǎng)孩子閱讀興趣最有效的途徑。親子共讀,更讓我們這些大人,在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力下,在浮燥的社會(huì)環(huán)境中,總感患得患失的心靈找到了恬靜的港灣——童年的純真與唯美。所以,親子共讀,我們會(huì)一直做下去……
一本好書征文11
乍看書名,一股濃濃的情向水流一樣蕩漾而來。在閱讀《你是我的妹》的過程中,我?guī)状伪桓袆?dòng)得熱淚盈眶。
《你是我的妹》把姐妹、朋友、親人之間的情感描寫得太感人了,讓我明白了感人至深的是人間情!
作者描寫了在苗家山寨發(fā)生的感人故事。
主人翁是一位十來歲、心靈手巧的女孩子——阿桃。
阿桃是家里最大的孩子,她爸爸一直想要一個(gè)男孩,可是媽媽每次都生女孩。阿桃爸很生氣,阿桃卻很疼愛自己的妹妹們,還為了妹妹們放棄了自己的學(xué)業(yè)和婚姻。
阿桃最小的妹妹出生了,由于家境貧困,阿桃為妹妹找了一戶好人家,可是那家的小兒子老是欺負(fù)妹妹,阿桃實(shí)在不忍心。之后,她每天去敲石子掙錢,把妹妹抱回了家。
可是,天有不測(cè)風(fēng)云,妹妹被野豬拱死了。妹妹是在桃花開的時(shí)候生的,卻沒有再活到桃花開的時(shí)候,阿桃是無比痛心的。
另一位讓我感動(dòng)的人物是阿秀婆,她是個(gè)十分古怪的人,村里的孩子都說她是巫婆。阿秀婆做的'酒糟魚是最好吃的,但是阿秀婆給之前總是會(huì)用她那雙樹皮似的手拍拍你的臉。據(jù)說阿秀婆的丈夫和女兒都死了,所以她把“我們”都當(dāng)成她的孩子了。后來,為了救“我”,為了根除野豬,阿秀婆跳進(jìn)了陷阱。
掩卷沉思,我體會(huì)到了這兩個(gè)小人物的偉大!我更悟出了人間情的偉大!是的,親情是血濃于水的,苗寨中的人們是質(zhì)樸、有情有義的。
一本好書征文12
我們每個(gè)人都曾擁有這樣一段時(shí)光:懵懂無知,天真無邪,腦子里充滿了天馬行空的想象。我們相信有各種奇妙的事情發(fā)生——人們可以飛上天空,蝴蝶會(huì)像小鳥一樣歌唱,樹木能在土地上行走。而瑪麗阿姨,她就像一位使者,帶我們重溫童年那些美麗的幻想。
瑪麗阿姨是一個(gè)有著無邊的神力的超人,她有許多魔力,比如,她的手提袋是空的,但卻可以取出肥皂、牙刷、香水、折椅等無數(shù)東西,她那個(gè)寫著“睡前一茶匙”的瓶子,能倒出來草莓汁兒、橙汁、牛奶、糖酒。在一個(gè)秋天的傍晚,瑪麗阿姨乘著東風(fēng)而來,受聘成為班克斯家的保姆,負(fù)責(zé)照顧四個(gè)孩子:簡(jiǎn)和邁克姐弟,還有一對(duì)雙胞胎嬰兒。從此班克斯一家的孩子碰到了一系列神奇的事情:喝茶時(shí)浮上了房頂;用指南針在幾分鐘內(nèi)環(huán)游世界;偷看保姆把金色的紙星星貼在天空上;還有跳舞的牛,月圓之夜動(dòng)物園的狂歡……其中最讓孩子著迷的還是瑪麗阿姨本人。她外表嚴(yán)厲,甚至有些傲慢,看上去總是在對(duì)孩子們呼來喝去,但凡是她所接觸的人和事物,無不帶上神秘的光環(huán),她似乎對(duì)孩子的一切都了如指掌,她甚至能與嬰兒和動(dòng)物交談!日常的一切變得神奇無比。與瑪麗阿姨在一起時(shí),一切都合乎孩子的想象,一切又超乎孩子的`想象。
本書最令我印象深刻的是第九章,約翰與芭芭拉的故事。這對(duì)雙胞胎在不滿一歲時(shí),曾有過這樣一種神奇的能力——他們能聽見陽(yáng)光穿過房屋的聲音,還能與動(dòng)物交談。然而在一個(gè)溫暖的午后,他們從瑪麗阿姨與瓊鳥那里了解到,每個(gè)人在一歲以前都有這樣的能力,但因?yàn)槿藗儩u漸長(zhǎng)大,遺失了這種能力。雙胞胎聽了后很傷心,希望自己能成為像瑪麗阿姨一樣唯一的例外。然而在一歲生日之后,他們還是丟失了這種能力,忘記了曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的瓊鳥?吹竭@里我不禁有些傷感,我們也是在成長(zhǎng)的過程中慢慢丟失了曾經(jīng)的童真與幻想。但是在本章的最后,瓊鳥在窗上梳理好羽毛,說:“快樂起來吧!”然后張開翅膀飛走了。是啊,生活依舊美好!飛翔的瓊鳥似乎帶走了我的傷感,我也“快樂起來”了。
隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨,她喚起了我們童年的記憶,令我們重拾童年的幻想。讓我們跟隨瑪麗阿姨,乘著幻想的風(fēng),做一次心靈的快樂之旅。
一本好書征文13
根據(jù)《縣書香溢校園讀書活動(dòng)方案》和《市第十一屆暑假讀一本好書征文活動(dòng)方案》要求,決定在全縣中小學(xué)開展XX縣第十一屆暑假讀一本好書讀書征文活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)內(nèi)容
組織廣大中小學(xué)生利用暑假深入開展讀書活動(dòng),并在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上寫出一篇讀后感式文章,參加合肥市暑假讀一本好書征文有獎(jiǎng)評(píng)選和XX縣演講比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年暑假期間為學(xué)生閱讀寫作時(shí)間。20xx年10月20日為讀書征文截稿日期。繼續(xù)采用在線投稿,超過期限上傳的作品不予評(píng)獎(jiǎng)。12月底公布獲獎(jiǎng)通知并頒發(fā)證書。演講比賽在九月底舉行,具體方案另行通知。
三、獎(jiǎng)勵(lì)措施
征文分別設(shè)小學(xué)組、初中組和高中組一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng),同時(shí)根據(jù)各學(xué)校上傳作品數(shù)量及獲獎(jiǎng)情況,評(píng)選并頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名(學(xué)校),由市教育局統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)牌。
優(yōu)秀作品將推薦在相關(guān)報(bào)刊發(fā)表,本次活動(dòng)結(jié)束后將對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行匯編,由安徽教育出版有限公司出版并在時(shí)代教育在線網(wǎng)發(fā)布,特別優(yōu)秀的作品將由安徽少年兒童出版社以正規(guī)出版物的形式結(jié)集出版。
為鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,多讀書,此次讀書活動(dòng)市教育局還將聯(lián)合省少兒出版社開展十佳書香少年微評(píng)選活動(dòng)和閱讀互動(dòng)送購(gòu)書現(xiàn)金抵用券活動(dòng)。
1、凡在暑假期間,將閱讀推薦圖書的'照片、名家名作精彩片段、好詞好句、名人名言等發(fā)送到指定微信號(hào)即可參加這一評(píng)選,獲獎(jiǎng)?wù)邔@得精品圖書大獎(jiǎng)。
2、凡積極參與微信互動(dòng)活動(dòng),均有機(jī)會(huì)獲得安徽少兒出版社天貓旗艦店購(gòu)書現(xiàn)金抵用券。(詳情請(qǐng)關(guān)注微信號(hào):長(zhǎng)滿書的大樹)
四、有關(guān)要求
1、要高度重視學(xué)生暑期讀書活動(dòng),將讀書活動(dòng)作為提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)的一項(xiàng)重要任務(wù)。各學(xué)校在暑假工作會(huì)議上要做專門部署,做到有落實(shí)、有檢查、有總結(jié);顒(dòng)推薦的圖書可以到當(dāng)?shù)匦氯A書店自愿購(gòu)買或圖書館借閱,嚴(yán)禁組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買。
2、征文體裁、字?jǐn)?shù)不限,題目自擬,必須為學(xué)生原創(chuàng)。稿件請(qǐng)注明作者姓名、縣(市)區(qū)、學(xué)校和班級(jí),有教師指導(dǎo)的學(xué)生,作品注明指導(dǎo)教師姓名及點(diǎn)評(píng)。
3、送稿方式。本次征文活動(dòng)不收紙質(zhì)稿件,與安徽教育出版有限公司時(shí)代教育在線網(wǎng)站合作,全部采用在線投稿。
活動(dòng)結(jié)束后,安徽教育出版有限公司將對(duì)優(yōu)秀作品匯編進(jìn)行出版。參加活動(dòng)的作品著作使用權(quán)屬于活動(dòng)主辦方,活動(dòng)主辦方永久享有免費(fèi)使用作品的權(quán)力,有權(quán)以電視、報(bào)刊、、手機(jī)、圖書及其他任何形式的載體發(fā)表或使用該作品的部分或者全部。使用時(shí),作者享有署名權(quán)。
4、上傳作品的操作辦法:
進(jìn)入時(shí)代教育在線網(wǎng)站點(diǎn)擊第十一屆暑假讀一本好書讀書征文活動(dòng)專欄,進(jìn)入到活動(dòng)頁(yè)面,點(diǎn)擊在線報(bào)名(按提示進(jìn)行操作)和發(fā)表作品,上傳成功后不可重復(fù)上傳。按要求正確填寫作者姓名、學(xué)校、班級(jí)、指導(dǎo)老師信息以及選擇分組(小學(xué)、初中和高中)。提交作品請(qǐng)將作品電子稿復(fù)制、粘貼,即完成作品上傳。
有條件的學(xué)生自行完成作品上傳,沒有條件上傳作品的學(xué)生由指導(dǎo)教師進(jìn)行上傳(請(qǐng)務(wù)必注明學(xué)校及指導(dǎo)老師準(zhǔn)確信息)。
5、設(shè)立活動(dòng)專區(qū)。時(shí)代教育在線網(wǎng)為縣(市)、區(qū)教育主管部門和學(xué)校建立活動(dòng)專區(qū),方便縣(市)區(qū)各單位及時(shí)了解活動(dòng)進(jìn)展情況。
一本好書征文14
暑假無意中,在書架上發(fā)現(xiàn)了莫泊桑小說集,抱著一中消磨時(shí)間的態(tài)度輕松地看完了其中一篇短篇小說《項(xiàng)鏈》
《項(xiàng)鏈》寫的是教育部職員駱爾塞的妻河瑪?shù)贍柕拢秊榱藚⒓咏逃块L(zhǎng)舉辦的晚會(huì),把丈夫準(zhǔn)備買鳥槍的四百法郎那去買了衣裙,又向女友伏來士潔借了一串鉆石項(xiàng)鏈。在晚會(huì)上,她的姿色打扮顯得十分出眾,“男賓都望著她出神”、“部長(zhǎng)也注意她”。她覺得這是“一種成功”,十分滿意;丶液,她脫衣時(shí)突然發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈不見了,夫婦大為驚駭,在遍尋無著的情況下,只好賠償。在首飾行里,他們找到了一串一模一樣的項(xiàng)鏈,價(jià)值三萬六千法郎。由于他們本身生活就不是很寬裕,面對(duì)這一筆大數(shù)目,他們不得不到處借債,最后買了一串真的鉆石項(xiàng)鏈還給物主。但此后,他們整整花了十年工夫,才還清了債務(wù)。后來的一天,瑪?shù)贍柕屡鲆娕逊鼇硎繚,在言談中知道先前借給她的項(xiàng)鏈?zhǔn)羌I品,而她卻賠了真的項(xiàng)鏈。
上網(wǎng)看了許多對(duì)于《項(xiàng)鏈》的評(píng)價(jià),大都是講小說辛辣地嘲諷了小資產(chǎn)者圖虛榮,河幻想,好鉆營(yíng)的劣根性。
讀完整篇給我的第一個(gè)感想是可笑,命運(yùn)真的很弄人,生活是這么古怪,這么變幻莫測(cè)!一串項(xiàng)鏈?zhǔn)顾讲角嘣,也可以斷送她的一生。但我并不認(rèn)為她為了參加舞會(huì)而去買衣裙,借項(xiàng)鏈?zhǔn)且粋(gè)錯(cuò)的決定。誰(shuí)不河美?誰(shuí)不希望受他人注目?受他人尊重?如果她的行為是圖虛榮,那么我們熟知的灰姑娘是不是也很虛榮?灰姑娘也曾為沒有美麗的`衣裙與華麗的馬車而不愿參加舞會(huì),但從古至今又有誰(shuí)曾說過她的這種想法是一種奢侈的需求。河幻想?河幻想也是一種錯(cuò)誤嗎?誰(shuí)不曾幻想?不會(huì)幻想的人就沒有思想。好鉆營(yíng)?的確,她的確好鉆營(yíng),有了衣裙好不滿意,還要飾品?伤仓皇窍M约耗芨庸獠室,難道對(duì)于美的追求也是一種錯(cuò)誤嗎?
小說中的一個(gè)小情節(jié)也給我留下了特別深刻的印象,文中是這么寫的“每當(dāng)她看到那個(gè)布列塔尼女傭在幫她料理她的微不足道的家務(wù)時(shí),總勾起她的傷心和惱恨,并使她想入非非!碑(dāng)時(shí)她還是個(gè)小職員的妻河,從中不難看出她對(duì)于生活的不滿足?僧(dāng)她負(fù)債累累,家里的粗事,廚房里的骯臟活兒都由她自己干時(shí),她又開始對(duì)于過往的日河深深懷念。人總是如此吧!對(duì)于身邊擁有的總不放在眼里,認(rèn)為理所當(dāng)然,看做微不足道,可當(dāng)他們忽然失去時(shí),才開始想要珍惜,想再次去擁有,可那又有什么用,失去就是失去,永遠(yuǎn)也無法回到往昔。這不禁又令我聯(lián)想到了自己,在放暑假的時(shí)候總覺得太無聊,時(shí)間太過漫長(zhǎng)了,沒事干,生活地很沒意義,天天有空閑的時(shí)間玩、睡覺、休息?繉W(xué)了,學(xué)習(xí)的緊張,繁重的作業(yè),壓得人喘不過氣,放學(xué)后總希望有一段充足的時(shí)間讓自己好好的放松,不一定要去哪里游玩,只要讓我好好的睡一覺就很令人滿足,反畢竟這種愿望已成了一種奢侈盡管人們都懂得,虛榮是表面的榮譽(yù)、虛假的榮名,但很少有人能夠不為虛榮所動(dòng)。在日常生活中,一個(gè)羨慕的眼神會(huì)使我們神舒心悅,一句大而無當(dāng)?shù)墓ЬS會(huì)使我們眉開眼笑,一句言過其實(shí)的贊譽(yù)會(huì)使我們沾沾自喜,一個(gè)毫無實(shí)質(zhì)意義的頭銜會(huì)使我們引以為榮……許多虛榮心強(qiáng)的人在得不到虛榮的甘霖滋潤(rùn)時(shí),便會(huì)想方設(shè)法謀取虛榮:有的人每有客來便要出示他與名人的合影;有的人常常津津樂道他曾與某顯要共進(jìn)晚餐;有的人總愛不厭其煩地向別人介紹他的富親貴戚……總之,那些人若是靠自己的品質(zhì)和業(yè)績(jī)無法贏得榮譽(yù),便要借那些碰巧和自己有過點(diǎn)頭之交、擦肩之緣的名流顯貴,以及拐了八道彎的瓜葛之親來為自己增光添彩。但是,毛姆曾云:“靠著能向朋友談起你認(rèn)識(shí)的名人而獲得的榮耀,只能證明你自己是無足輕重的。”看來,借他人之光雖然可以贏得一點(diǎn)虛榮,卻并不能因此增加自己的分量。
《項(xiàng)鏈》這篇小說告戒了很多整日生活在幻想里而沒有付出實(shí)際勞動(dòng),只想借他人之光贏得一點(diǎn)虛榮的人們:要么努力奮斗,開辟美好的未來;要么安貧樂道;想入非非,不切實(shí)際只能付出慘重的代價(jià).
一本好書征文15
暑假真過癮,有時(shí)間讀了許多自己愛讀的書,其中《龍馬神燈1之奇石密碼》一書,我最喜歡。
《龍馬神燈1之奇石密碼》這本書主要講了僑居加拿大的華裔少年小漢子被誤認(rèn)為偷盜國(guó)寶綠寶石,為找回“清白”,他用一盞龍馬神燈回到了3000年前的中國(guó)商朝……書中讓我印象最深刻的就是:在漢子來到古代中國(guó)后,他結(jié)識(shí)了兩位孿生小王子,在兩位小王子有危險(xiǎn),將要被處斬時(shí),漢子立馬趕到了刑場(chǎng)救出了他們。漢子本來和他們沒有什么關(guān)系,卻要冒著生命危險(xiǎn)去救兩位小王子。這不禁讓我想起曾經(jīng)在一次居民樓里發(fā)生了火災(zāi),一個(gè)女孩本來可以最先跑下樓的,但她卻不顧生命危險(xiǎn)叫醒了其他人,這種舍己為人的'精神最令人感動(dòng)。
這本書想象奇特、情節(jié)跌宕,用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)演繹中國(guó)神話,時(shí)空穿越,驚險(xiǎn)離奇,讓我讀時(shí)心驚肉跳,真是引人入勝,愛不釋手。
故事雖是傳奇,漢子也神乎其神,但漢子的大膽、勇敢、不服輸、敢于展示自我,以及助人為樂、與人為善的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
我從中反思:我們中國(guó)的孩子從來都不關(guān)注歷史,就知道看電視玩電腦,這不但傷眼睛,而且還很容易沉迷進(jìn)去,我們是不是應(yīng)該多讀讀書呢?看書又能長(zhǎng)見識(shí),還可以從歷史中得到樂趣,不是一舉兩得嗎?
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