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消防安全主題的優(yōu)秀征文

時(shí)間:2022-11-04 08:42:45 征文 我要投稿

關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到征文吧,好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文

關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文1

  我們學(xué)校除了地震演練,今天還有來(lái)個(gè)消防演練。

  我們先升好國(guó)旗后,有位體育老師舉起一個(gè)滅火器對(duì)我們說(shuō):"每個(gè)滅火器上面都有幾個(gè)圖標(biāo),有些圖標(biāo)有被紅色的叉去,就等于不可以滅什么類(lèi)型的火,有些圖標(biāo)沒(méi)有被紅色的`叉去,就等于可以滅什么類(lèi)型的火!比缓,那位老師把可燃物品放在大盆子里,再點(diǎn)上火,火就燃燒了起來(lái),兩千多個(gè)同學(xué)驚呼一聲:“!”這時(shí)老師把消防器打開(kāi)摁下按鈕對(duì)著大盆就噴出像霧一樣的氣體,只聽(tīng)“呲”的一聲,火就撲滅了。后來(lái)就這樣又演習(xí)的一遍,他們點(diǎn)出比原先更大幾倍的火,火有一層樓那么高,然后用了兩三個(gè)滅火器才把火給滅了,天上還留著許多“霧”在飄來(lái)飄去。我還真沒(méi)想到以前的人滅火用水和沙子,現(xiàn)在用滅火器真方便!

  還真沒(méi)想到小小的滅火器居然有這么大的用處。看來(lái)我們有的東西不能只看表面。

關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文2

  今天學(xué)校組織觀看消防公開(kāi)課,通過(guò)這次對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識(shí)。

  比如,火災(zāi)時(shí)我們要向下跑,切勿往上逃生;住在小高層時(shí),我們也莫慌亂,不要跳樓,如果是底層可以用繩子(或其他可以承重的物品)墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時(shí)切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;

  發(fā)生火災(zāi)時(shí)且若是在高樓層時(shí)則應(yīng)該把窗戶關(guān)上,防止給火災(zāi)提供更多氧氣,也可以防止起風(fēng)加大火勢(shì),同時(shí)把棉被弄濕披在身上,捂一張濕帕子防毒氣,盡快離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);

  煤氣泄漏時(shí)千萬(wàn)不能打開(kāi)燈;同時(shí),火災(zāi)剛開(kāi)始3分鐘時(shí)易撲滅,過(guò)了初期不易撲滅,我們要時(shí)刻保持冷靜,遇到危險(xiǎn)鎮(zhèn)定快速的.想出解決辦法,迅速自救!

關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文3

  今天下午,張校長(zhǎng)開(kāi)了一場(chǎng)防火安全演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。他還請(qǐng)來(lái)了消防員來(lái)給我們上,校長(zhǎng)說(shuō),聽(tīng)的時(shí)候要安靜,要認(rèn)真的聽(tīng)。

  消防員叔叔拿出了他們急救的.衣服,有防煙的,有防蜜蜂刺的,叔叔還給我們表演了一分鐘穿好消防服。接下來(lái)叔叔還給我們說(shuō)了怎么樣使用滅火器。他們還給我們發(fā)了一本書(shū)叫《消防安全教育手冊(cè)》。叔叔還帶我們參觀了他們的消防車(chē),我摸了一下椅子很舒服。

  接下來(lái)是他們進(jìn)行消防演練,我看見(jiàn)了他們一分鐘就把水管接好,有一名消防員開(kāi)動(dòng)了機(jī)器,隨著機(jī)器的轟鳴聲,一根大大的水柱沖出了學(xué)校的圍墻,同學(xué)們都哇哇地稱(chēng)贊。最后他們給我們敬了一個(gè)禮就走了。

  校長(zhǎng)說(shuō)他們練習(xí)了很多次,他們的手也受傷了,他們還在被窩里哭。校長(zhǎng)說(shuō)了,我們要像他們一樣,要保護(hù)好消防安全。

關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文4

  4月9日,我們學(xué)校舉行了一次消防演習(xí)。

  早上一進(jìn)教室就聽(tīng)到同學(xué)在討論中午的消防演習(xí),大家都戴著手帕。上午上了三節(jié)課,吃了一頓好午飯,回到教室,我們開(kāi)始了消防演習(xí)。

  首先,老師給我們看了一個(gè)關(guān)于滅火的視頻,它教你如何安全地保護(hù)自己免受危險(xiǎn)區(qū)的傷害。

  看完視頻,收音機(jī)里響起了嘟嘟聲。老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,不要慌,拿出手絹,捂住口鼻,貓著腰走下中間樓梯,注意安全。”我們趕緊用手帕捂住口鼻,一個(gè)接一個(gè)地向樓梯跑去。當(dāng)時(shí)我太激動(dòng)了,有的同學(xué)摔倒了,有的`同學(xué)扶他起來(lái)。跑到底層樓梯時(shí),一股刺鼻的味道撲面而來(lái),到處都是濃煙彌漫的樓梯,我看不清眼前是什么,那味道熏得我熱淚盈眶。我飛快地跑下來(lái),終于來(lái)到了操場(chǎng)。這時(shí),老師開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù),師生都到齊了。

  這次消防演習(xí)不僅給了我們一次火災(zāi)逃生的親身體驗(yàn),也提高了我們的消防意識(shí)。真是一舉兩得!

關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文5

  人人都有一個(gè)必須要注意的東西,那是什么呢?是安全。今天,我們學(xué)校舉行了重要的消防演習(xí)。

  早上,迷迷糊糊地走進(jìn)了校園。竟忘了帶重要的毛巾,我當(dāng)時(shí)的心情真是十五個(gè)吊桶打水—七上八下。因?yàn)榻裉煊邢姥萘?xí),這下可好了,我要被熏死了!但我靈機(jī)一動(dòng),想到我不

  還帶了吃飯毛巾么。到了中午,我急急忙忙地吃完飯,到五樓水池邊洗毛巾。但是,水太冰了,我的手一碰到水,就立馬縮回去。剛好,碰到同學(xué)便叫他幫我洗了一下。終于,毛巾洗好了。

  令人期待的消防演習(xí)開(kāi)始了。警報(bào)一響,我們大家就有序地排著隊(duì)到了操場(chǎng)。旁邊,都是消防人員放的.煙霧彈。到了樓底下,我們大家都唔著毛巾,不一會(huì)兒,煙霧慢慢退散了。消防人員為我們一一介紹消防物品。完了之后,還為我么介紹了滅火器咋么用,并且挑選了三、四年級(jí)的同學(xué)使用滅火器。最后帶我們參觀了消防車(chē)。,

  看來(lái)呀,每個(gè)人都要注重安全,以安全為主快樂(lè)生活。

關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文6

  今天下午兩點(diǎn)半的時(shí)候,我們進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。我聽(tīng)說(shuō)一、二、四、五年級(jí)還要放煙霧彈呢!老師讓帶的毛巾我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,忽然,我們聽(tīng)見(jiàn)了警報(bào)聲,我們迅速地用濕毛巾捂住口鼻,貓著腰往樓下跑,樓上六年級(jí)的大哥哥大姐姐們給我們讓出了通道,讓我們先走,我們跑到樓下的操場(chǎng)后,開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù),給劉校長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),一、二、三、五六年級(jí)的人數(shù)都到齊了,到了四年級(jí),那名同學(xué)報(bào)告者說(shuō):“有兩位教師,四名同學(xué)不知什么原因,未下樓,請(qǐng)求支援!”

  劉校長(zhǎng)聽(tīng)后,對(duì)楊校長(zhǎng)說(shuō):“有兩位教師,四名同學(xué)不知什么原因,未下樓,請(qǐng)求支援!”楊校長(zhǎng)聽(tīng)后,跟特勤一中隊(duì)消防人員進(jìn)行了童話,消防車(chē)立即的趕來(lái)了,天梯車(chē)救了那幾個(gè)孩子,噴水車(chē)朝有煙霧的'地方噴水,煙霧消散了,同學(xué)們也得救了,然后,有一位消防叔叔給我們講解消防中用到的東西,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。

  就這樣,一場(chǎng)緊張的消防演練活動(dòng)結(jié)束了。

關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文7

  “隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。我們須自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與校園消防工作,使社會(huì)形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生

  無(wú)論在學(xué)校還是家庭中,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,那便會(huì)是影響巨大、損失巨大,直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。由此可觀,火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的`一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題。它給人類(lèi)社會(huì)造成過(guò)不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,社會(huì)財(cái)富日益增加,火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢(shì)是客觀規(guī)律。

  退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)的話,即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了,那么我們作為一個(gè)熱愛(ài)生活的中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識(shí),例:火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)等。

關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文8

  今天班級(jí)小隊(duì)活動(dòng)組織我們?nèi)ハ来箨?duì)參觀。天氣格外晴朗,我一進(jìn)大門(mén)就看到守衛(wèi)的武警叔叔,腰板筆直,目不轉(zhuǎn)睛地站在值班室門(mén)口。進(jìn)入大門(mén)后和同學(xué)們等待接待我們的消防員叔叔,叔叔先向我們介紹了大水槍的.使用,大家都舉手想上去親身體檢一把,水槍可以根據(jù)不同的火勢(shì)變化不同的形狀。接著來(lái)到了停著多輛消防車(chē)的正中間,叔叔耐心地一輛一輛給我們介紹車(chē)子的作用,還讓我們輪流上車(chē)去感受,緊接著,到了換消防制服的地方,叔叔用了不到幾秒鐘的時(shí)間就穿好了靴子、褲子、衣服,戴好了帽子和面具,真是好厲害,他選了幾個(gè)小朋友上去試穿一下制服,由于我們個(gè)子都太矮,穿了叔叔的大衣服,感覺(jué)自己像是不會(huì)動(dòng)的機(jī)器人一樣。最后是最刺激的項(xiàng)目,我坐了云梯,云梯升得好高,都高過(guò)屋頂。

  通過(guò)這次小隊(duì)活動(dòng),我才真正知道消防員叔叔的艱辛,做每件事都需要有認(rèn)真的態(tài)度。

關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文9

  “熊大,你等等俺呀!嗚嗚,俺的蜂蜜啊!”看著熊二笨拙可愛(ài)的樣子,我哈哈大笑。

  突然,墻上一道明光閃過(guò),“噼啪”,我還在納悶這是什么聲音?“噼啪噼啪”,越來(lái)越響,我嚇得驚慌失措,“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)兒,電打火了!”說(shuō)話間,砰的一聲,火燒起來(lái)了。“快點(diǎn)兒!快點(diǎn)兒,找根棍子把它敲滅,”媽媽說(shuō)?商焯诹,去哪找棍子啊。“怎么辦?怎么辦。 蔽覈樀每奁饋(lái)!翱禳c(diǎn)兒用水把火澆滅吧!”媽媽說(shuō)著就去拿水壺,“不行!不行!我們老師說(shuō)過(guò)用電引起的.火災(zāi),千萬(wàn)不能用水澆,會(huì)觸電的!

  正在這時(shí),旁邊的沙發(fā)也燒起來(lái)了,我和媽媽慌成一團(tuán)。“對(duì)對(duì),應(yīng)該先切斷電源!眿寢屨f(shuō)著就向院里跑去,因?yàn)樘保瑡寢屚纫卉,摔了一跤,可她顧不得疼痛,趕緊爬起來(lái)去拉電閘。終于把火弄滅了,我和媽媽癱坐在地上,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,心里一陣陣后怕。多虧我們平時(shí)學(xué)習(xí)了一些消防知識(shí),及時(shí)把火熄滅,不然后果真是不堪設(shè)想。

  洪水無(wú)情,火災(zāi)如虎。火災(zāi)是多么的兇猛,但是我們只要學(xué)會(huì)了消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),火災(zāi)就會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們也就不會(huì)惹火燒身了。

關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文10

  “消防安全”人人都知道。雖然知道,但在日常生活中真正注意到它的人,卻十分少。近年來(lái),棉花廠火災(zāi),森林大火,還有生活中許許多多的小火災(zāi),時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過(guò)一件。

  秋天的一個(gè)晚上,皓月當(dāng)空,萬(wàn)里無(wú)云。在這個(gè)好天氣里,爸爸媽媽邀我去放孔明燈。來(lái)到廣場(chǎng)一看,喲,有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地,點(diǎn)起燈芯。孔明燈慢慢地漲了起來(lái),“呼”一聲,孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒(méi)飛多遠(yuǎn),一陣風(fēng)吹過(guò),孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人,跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大,風(fēng)助火勢(shì),火很快燒到了小草上,把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來(lái),不知道該怎么辦?墒,有的大人驚竄逃跑,有的大人急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的用石頭砸,有的用腳踩,個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。在大家的`努力下火被熄滅了,我們這才松了一口氣。

  “真危險(xiǎn)呀!”我感慨萬(wàn)千,“想不到一只小小的孔明燈,就能惹出大禍來(lái)!笨磥(lái),我們只有在生活中,處處小心,才能有效地預(yù)防火災(zāi)。請(qǐng)大家時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們的家園,讓悲劇不再重演!

關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文11

  消防安全,關(guān)系你我他。今天,我們學(xué)校結(jié)合119消防日,特地邀請(qǐng)了漳州市消防大隊(duì)的林警官為我們進(jìn)行了一場(chǎng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)。

  一開(kāi)始,林警官向我們進(jìn)行了消防知識(shí)教育。他告訴我們:遇到火災(zāi)時(shí)要先撥打119;用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),不驚慌;如果家中電器著火,應(yīng)立即切斷電源再滅火……

  接著,林警官跟我們講授了滅火器的使用方法。只見(jiàn)他一邊講解一邊示范,林警官右手拿起滅火器,左手將黑色保險(xiǎn)栓取下,再用左手抓住滅火器的塑料管,管口對(duì)準(zhǔn)火苗,握住開(kāi)關(guān),左右噴射。

  詳細(xì)講解之后,林警官親自示范了一遍,最后,曾副校長(zhǎng)、翁老師和一位六年級(jí)的.大哥哥也親自體驗(yàn)了一回。離火源約2米的地方,只見(jiàn)那熊熊大火一次次被瞬間撲滅,同學(xué)們不停地歡呼,操作特別成功,同學(xué)們躍躍欲試,這場(chǎng)特殊的培訓(xùn)在雷鳴的掌聲中結(jié)束了!

  今天的這場(chǎng)培訓(xùn),讓我懂得了:遇到火災(zāi)時(shí)要鎮(zhèn)定,要學(xué)會(huì)自救,還知道了怎樣安全使用滅火器?烧媸鞘芤鏌o(wú)窮!

關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文12

  今天,我們學(xué)校舉行了一次消防演講。讓我對(duì)消防有了更深的概念、理解。

  我相信大家在學(xué)校的每層樓都見(jiàn)過(guò)消防栓和滅火器吧,同學(xué)們可千萬(wàn)不要去用消防栓里的水,也不要去玩滅火器,因?yàn)檫@些都是用來(lái)應(yīng)急的,否則一旦火災(zāi)來(lái)臨就沒(méi)辦法了,那損失將無(wú)可估量。一旦火情來(lái)臨時(shí),同學(xué)們千萬(wàn)不要因?yàn)轶@慌而跳樓,如果火勢(shì)還小,同學(xué)們就可以從火堆里沖出去,如果不小心身上著了火的話千萬(wàn)不要用手去撲打它,而是應(yīng)該在地下打滾。同學(xué)們?nèi)绻饎?shì)過(guò)猛,無(wú)法逃離現(xiàn)場(chǎng)又該怎么辦呢?首先我們應(yīng)該尋找一個(gè)有水源或者離水源較近的`房間,把門(mén)關(guān)上,在用濕毛巾或布單塞住門(mén)縫,再往門(mén)上不停的澆水,方可脫險(xiǎn),再用顯眼的東西引起消防隊(duì)員的注意,獲得救援。

  同學(xué)們,假如我們身邊發(fā)生了火災(zāi),應(yīng)即時(shí)撥打119,撥打時(shí)一定要說(shuō)清楚電話號(hào)碼、姓名、火災(zāi)地址,不得謊報(bào),如果謊報(bào)國(guó)家將追究其法律責(zé)任。

關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文13

  消防,這個(gè)詞人人皆知,就是預(yù)防和撲滅火災(zāi)的意思。不過(guò),我們對(duì)它的認(rèn)識(shí)還不夠,所以要增強(qiáng)消防知識(shí),我就拿在我們學(xué)校進(jìn)行的消防安全疏散演練為例吧。

  第一次演練,學(xué)校對(duì)大家都有通知,所以,大家一聽(tīng)到警報(bào)就呼啦一下全擁出了教室,結(jié)果人太擁擠,都堵在樓道里了;有的在演練時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑,假如真的遇到了火災(zāi),是要捂著口鼻,煙霧厲害時(shí)還要打濕衣物捂著口鼻,以免吸入煙霧而導(dǎo)致窒息死亡;有的相互推搡,如果人群后面的同學(xué)加快速度,前面速度慢得同學(xué)很可能會(huì)被推到而壓在下面引起更大的'傷害;還有的先排好隊(duì),聽(tīng)到警報(bào)就跑,這樣一點(diǎn)兒用都沒(méi)有,如果災(zāi)難真的降臨,不會(huì)提前通知的,所以,我們要有面對(duì)災(zāi)難的能力。

  如果災(zāi)難真的降臨,以上幾點(diǎn)很有可能會(huì)出現(xiàn)意外傷害,所以我們要注意避免。

  第二次演練時(shí),學(xué)校沒(méi)有通知大家,但大家通過(guò)兩位校長(zhǎng)在第一次演練后的總結(jié),都知道彎著身子捂住嘴,迅速并有秩序的跑到操場(chǎng)的安全地帶,大家表現(xiàn)的都很好。

  通過(guò)演習(xí),我知道了遇到火災(zāi)不要慌,要捂上口鼻,選擇安全通道,有序的下樓并快速跑到安全地帶。

關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文14

  清晨,學(xué)校門(mén)口停著幾輛紅色的消防車(chē),特別引人注目。老師告訴我們,今天學(xué)校要進(jìn)行消防安全演練。

  上第二節(jié)課的時(shí)候,警報(bào)聲突然響起,演習(xí)正式開(kāi)始了。老師很鎮(zhèn)定地組織我們緊急集合,帶領(lǐng)著我們有序地下樓去。我們到了操場(chǎng)都焦急地掂著腳向前望去,消防員叔叔點(diǎn)燃了他們準(zhǔn)備好的一堆木材,瞬間一股濃煙直沖云霄。我們大家突然就聞到一陣陣難聞的.味道,于是我們趕緊地捂住口鼻。而消防員叔叔平穩(wěn)地托起高壓水槍?zhuān)瑢?duì)著火焰的根部噴射,因?yàn)楦邏核畼尩耐Ψ浅4,所以另一位消防員叔叔也跑過(guò)來(lái)托起水槍的尾部。在他們倆的努力下,火勢(shì)被水槍打敗了。我們情不自禁的為他們歡呼。

  接下來(lái)是第二個(gè)演習(xí),高樓逃生。只見(jiàn)他們將放在教學(xué)樓前癟癟的氣墊充滿氣,頓時(shí),氣墊就變成了一個(gè)大“面包”。一位消防員叔叔走上教學(xué)樓三樓的陽(yáng)臺(tái)上,他雙手交叉抱住后腦勺,對(duì)準(zhǔn)氣墊從容不迫地蹦了下去。他安然無(wú)恙的躺在了大“面包”上。此刻,大“面包”被壓了一個(gè)大窩,消防員叔叔自救成功了。我們?cè)僖淮螢樗炔省?/p>

  經(jīng)歷這次事后,我懂得了許多的消防安全知識(shí)。

關(guān)于消防安全主題的優(yōu)秀征文15

  在我們的日常生活中經(jīng)?匆(jiàn)報(bào)道火災(zāi)的新聞,最近,是火災(zāi)高發(fā)季節(jié),我們?cè)诩抑胁灰|碰火苗,有些火災(zāi)往往都是一顆小小的火苗造成的,所以我們千萬(wàn)不能小看它。下面就讓我給大家說(shuō)一下發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)吧!

  如果發(fā)生火災(zāi)了,我們不要為了保護(hù)自己的一些財(cái)產(chǎn)或是其他貴重物品,而錯(cuò)過(guò)了逃生的最好時(shí)機(jī),那就太不值得了。發(fā)生火災(zāi)是我們不管有什么重要的東西,都沒(méi)有身命重要。你要想,如果你拿到了所謂重要的東西而喪失了生命那太不值得了,但如果你從火海中逃了出來(lái),錢(qián)沒(méi)了可以再賺,東西沒(méi)了,你可以再買(mǎi),生命沒(méi)了是買(mǎi)不到的!

  發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能打電話,免的發(fā)生2次火災(zāi),如果有濃煙近入房間,就用毛巾一類(lèi)東西堵住門(mén)縫,還有多的毛巾那就快把它弄濕捂住口鼻,打開(kāi)窗戶拿鮮艷的.東西在窗外呼救,這樣走過(guò)的行人可以看到及時(shí)撥打119。你要逃生的話一定要用濕毛巾捂住口鼻,蹲下行走,因?yàn)闈鉄煻际峭献叩。發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能坐電梯,可能會(huì)停止運(yùn)行。

  大家一定要遠(yuǎn)離火災(zāi),也可以上網(wǎng)查一下關(guān)于火災(zāi)發(fā)生時(shí)該怎樣應(yīng)對(duì),多了解火災(zāi)的知識(shí),如果發(fā)生火災(zāi)就知道該怎樣做。

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