運動的作文
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的運動的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
運動的作文 篇1
這次運動會,我只報了一個項目——跳繩。比賽結束了,也就沒什么事兒干了,只好在操場上到處轉悠,發(fā)現(xiàn)裁判每次一打發(fā)令,就會把剩下的子彈殼丟掉,因為這種子彈無法回收。出于愛好,我便一路跟著撿子彈殼,一開始,只是在裁判扔了子彈殼才仔細地尋找,后來,就大膽了,聲響了,我在裁判扔子彈前,對裁判說:“老師,子彈殼能不能給我?”這樣幾次之后,我就干脆變成了:只要聲一響,我就過去:“老師,子彈殼……”第二天,我直接就要一發(fā)沒打過的……最后裁判連子彈殼也不給了,我卻嬉皮笑臉地說:“裁判,在給多一發(fā)吧!”
運動會借宿了,我回到座位,忽然想起,我就像是《人,又少了一個》里的那個女大學生,賤骨頭。他一開始還幫別人洗衣服,出去要的是飯,而不是錢,可三年后,卻變成了明目張膽地去要錢初中,而且別人給了還覺得少,我怎么就成了他那樣的`人? 我開始明白,那么多年輕、健康的人為什么寧愿去乞討,也不愿就找一份工作從頭干起呢?因為看見別人乞討討到了甜頭,就干脆學著,要飯,要錢,所以,我不要子彈了,畢竟,知足者常樂,與其靠別人而活著,不如為自己而死去,我不但已經(jīng)有了二十發(fā)子彈殼,而且有了第二十一發(fā),那我還向別人要干什么呢? 運動會上,那曾經(jīng)被扔掉,而被一個人撿起的子彈殼告訴了我:人性,會因為得到而貪婪。
運動的作文 篇2
“ 403 加油, 403 全校無敵”,這 是 怎么回事呢?不知道吧,告訴你,我們學校舉行了一年一度的運動會哩!
這次運動會的比賽項目有:足球射門、籃球投籃、實心球、兩人三足、賽跑等。
我們班的運動健將個個摩拳擦掌、生龍活虎一副勢在必得的樣子。
我們帶上小板凳、水,跟著鮑老師來到賽場旁。過了一會兒,第一個比賽項目——賽跑,快要開始了,
我們班的葛沈楊雖然在我們班數(shù)一數(shù)二,但在賽場上卻遠不如人,只跑得第三。但也不要緊,我們班還有一位出色的賽跑高手——高宇。
只聽發(fā)令員一聲令下,
高宇一馬當先,無人能敵,他像一只離弦之箭猛得沖向終點,許多班的高手都被甩得遠遠的,他輕而易舉地奪得了第一!
隨著時間的推移,轉眼間又到了下午。下午的比賽更緊張!終于輪到了“兩人三足”的比賽了,這個項目我也參加了。
只隨著一聲槍響,高宇和余軒豪打了個漂亮的“打頭陣”,接著劉子昂等人把別的班甩開了一大截!到了我和謝世杰這一對,我和他沖鋒陷陣,
終于完成了任務。最后一棒最關鍵,我們前面的努沒白費,儲子恒和朱秋實終于跑完了最后,并得了第一!耶!
我們贏了!可好景并不長,接下來的女子“兩人三足”,因王妍和黃逸摔了一跤,把我們志在必得的冠軍拱手相讓。
雖然我們班的女子“兩人三足”成績并不理想,但我們的'總成績還是不錯的,一共有六個冠軍!
我從這次運動會上懂得了這樣一個道理:“團結的力量是不可戰(zhàn)勝的"
運動的作文 篇3
今天,動物們舉行運動會,各種動物一大早就來到了森林廣場。
第一個項目是舉重,大象和大熊一起來比賽,裁判大猩猩一吹哨子,他們兩個就開始比賽了,結果是大象贏了。接下來,開始爬樹比賽了,小猴、小松鼠、老虎都站到了樹下,做好了準備,哨聲一響,比賽開始了,小猴子爬得最快,快爬到樹頂?shù)臅r候,突然聽到一聲尖叫,原來是小松鼠不小心摔了下來,小猴子一看,趕緊就從樹上下來,扶起了小松鼠,老虎卻趕緊爬到了樹頂,高聲叫到:”我是第一名!斑@時,大猩猩裁判來到了小猴子的身邊,舉起了小猴子的手說:”小猴子才是真正的.第一名,因為小猴子去幫助了小松鼠,沒得上第一,但是,它關心同伴,有愛心!安门写笮尚傻脑捯徽f完,運動場上響起了一片掌聲。老虎的臉紅了,不好意思地溜走了。
運動的作文 篇4
金色的陽光照射到每一個角落,灑在我們的身上。咦!這激烈的笑聲是從哪傳來的?哦,原來是洋涇實驗小學正在舉行冬季運動會呢!那嘻嘻哈哈的笑聲和加油聲在操場的每一個角落流淌。
瞧!正在進行長繩比賽呢!哇!那個班級跳得真好。 耙、二、三、四!”一旁的老師叫喊著。 位同學一個一個往前跳,兩位搖繩的同學全神貫注的搖著,長繩在空中形成一個大八字。不好!一個同學大概因為過度緊張,沒跳過去。后面的同學見了,更是六神無主,手忙腳亂了,站在繩子當中拼命走動,可繩子呢!一直繞在那。還好,兩位搖繩的同學機靈,將繩子放在地上那位同學過去。我見了,真為他們捏了一把汗呢!
比賽仍然激烈的.進行著,那些同學有順序的跳動著,按老師的叫聲有節(jié)奏地跳動著,那繩子一次一次地打在地上,形成一段優(yōu)美動聽的樂曲。短短的一封中過去了,長繩比賽結束了。成績出來了,啊,那個班級竟是這次的第一名,身為觀眾的我,真為他們高興、喝彩。
運動的作文 篇5
你如果問我這個暑假快不快樂,是什么帶給我快樂?我一定會說:“我很快樂,是運動帶給了我快樂!”
爸爸和我一樣,也放了暑假。因為我在上學期間經(jīng)常犯感冒、鼻炎,一定程度上影響了學習,爸爸和我達成一致意見:利用暑假鍛煉身體,提高身體素質。一向不太愛運動的爸爸這么積極配合我,因為他也需要減肥了!我們決定每天都要跑步,打羽毛球。
剛開始的幾天,很不容易堅持,因為不習慣,感覺很累。再加上我還不太會打羽毛球,剛開始跟爸爸學,有一些難。后來慢慢適應了,也有些喜歡了。這不,我和爸爸在樓下花園里準備打比賽啦。
比賽開始,我拿著球拍,擺出了一副天不怕、地不怕的模樣,準備迎接爸爸的挑戰(zhàn)。突然,爸爸搶先一步,來了個“急旋風”,球帶著風向我猛飛過來,我也不甘示弱,像只巨蟹用力揮舞著大鉗子,對準那個球,用力一拍,“啊”,球不偏不倚正中我的腦門!原來,因為我的球拍拿得有些歪,再加上邪風的作用,導致了最后的“悲慘結局”!
第二局即將開始,我不服氣地撅了撅嘴,哼,我一定要扳回面子,否則、否則,我就半年不吃零食!我小聲嘟噥著。這時,我想起了太極拳中的“以柔克剛”,于是,便使了個“軟綿綿”的動作,把球輕輕地拍了出去,球像只小白鴿慢悠悠地飄了過去,可“天有不測
風云”,偏偏這時又來了一陣風,把我的如意小白鴿吹到了人家房頂上!我們只得暫時終止比賽,可我的心里卻暗暗叫苦:壞風,怪風,該死的風,為什么老和我唱反調?我和你勢不兩立!還我半年零食……”
爸爸費了九牛二虎之力終于把球弄了下來,爸爸斗志很旺盛,竟然沒有喊累,“父女大戰(zhàn)”再一次爆發(fā),爸爸故技重施,又來一個“急旋風”,由于吸取了第一次的教訓,我下意識地拿球拍擋在了臉前,可不能再被打個頭昏眼花,誰知,球正好擊中了球拍,并被反彈回去,由于距離太近,爸爸并沒有接住,我總算贏了一次,我高興得手舞足蹈,可爸爸卻對我說:“剛剛那只是巧合。現(xiàn)在聽我孟教頭給你講一下需要注意的問題,發(fā)球的準備姿勢和動作要具有一致性,發(fā)球后應立即把球拍舉至胸前,看我的.示范動作,你做一下,對,很好,然后,根據(jù)情況調整自己的位置,兩腳開立,身體重心居中……”爸爸扭動著笨重的身體,已經(jīng)汗流浹背了,我都有些感動了。爸爸又講了好多知識,還真挺實用,我對爸爸佩服得五體投地!在爸爸的悉心教導下,我的進步很快,后來,我基本上能和爸爸打個暑假和爸爸一起打羽毛球,即鍛煉了身體,愉悅了心情,平手了呢!
這又增進了我和爸爸的感情,現(xiàn)在我和爸爸成了無話不談的好朋友,比和媽媽還要親呢!這就是運動在我眼中的意義,運動并收獲著,收獲并快樂著!
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