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運動作文

運動的作文

時間:2024-11-14 09:15:21 運動作文 我要投稿

實用的運動的作文(必備)

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的運動的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的運動的作文(必備)

運動的作文 篇1

  運動會那天,我們?nèi)嗌舷旅Φ貌豢砷_交。買白不得買白布,寫名字的寫名字,縫別針的縫別針……說也說不完。

  當!當!當!集合的鈴聲打響了,我們立刻“收工”,排好隊,有順序的走到操場上。體育委員一喊立正,我們個個挺直了腰板,心情異常激動!

  運動會開始了,第一個項目是賽跑。先是跑60米,等人數(shù)都到齊了,裁判把手中的槍都舉起時,我們的目光都移向了我們班的同學。只聽槍聲“砰”的響起了!我們班立刻喊起了:四三班加油!四三班加油!的加油聲。哎呀!一位“賽跑健將”摔倒了!但是,他在我們的鼓勵下站了起來漸漸追上了前面的幾位同學。經(jīng)過“健兒們”一次又一次的努力60米得了6個第一名,一個第2名,一個第5名!

  這回跑100米,只聽“砰”的一聲發(fā)令槍一響,我們再次喊起了我們的加油口號。為了讓運動員更起勁,于是,郭老師帶了一些聲音很大的人去另一邊為“運動健兒”加油!這回100米有一名同學暫時跑到第一名,剛好快到終點時,老師喊了一聲:“加油!快沖刺!”我們班的同學以為老師在叫他,于是停下了奔跑的`步伐,但還是跑了第一。

  接下來是200米,槍生再次響起,口號再次喊起汗水從“健兒”的臉頰上陸續(xù)流下。操場上的“健兒”依然在努力奔跑的同時,他的體力也在漸漸下降,遠看他離終點不遠了,可是到那最后一刻,他的體力透支跑不動了。他后面的同學漸漸追上了他,但他卻用“最后一口氣”沖向終點,得了一個第5名。

  現(xiàn)在跑400米一圈,槍聲又一次響起,口號響起了。“健兒們”一直在狂奔,他們忙頭大汗的,像剛洗了一身熱水澡似的。經(jīng)過“健兒”的努力我們班得了3張獎狀。

  最后跑800米——二圈,想一想800米多么長的一段路程!“運動健兒們”屏息凝神,等待著槍聲,只聽“砰”的一聲發(fā)令槍一響,這次的口號比前幾場更加激烈。我們班同學采用了先勻步跑,在沖刺得跑法,取得的成績不匪。

  雖然這次運動會有些同學沒有得到名次,但是從他們的汗水中我們看到了他的辛苦,運動健兒們我們向你致敬!

運動的作文 篇2

  今天,我們家里空無一人,你會想這大周末的不在家里休息,偏要跑到外面曬著,是不是瘋了?其實我也是這么覺得,三十度的天氣就跟汗蒸一樣了。但是,在這樣炎熱的下午,我們還是高高興興的出來了,因為我們要去參加一場小記者站組織的親子運動會。這是我第一次和爸爸媽媽一起參加這樣的活動,心情特別激動!

  當我們到達活動現(xiàn)場的時候,已經(jīng)有好多家庭成員都到了。首先我們學習了有趣的親子舞,接著親子運動比賽拉開了序幕……老師給講解了比賽項目和規(guī)則。很多項目我都是頭一次聽說,例如:手腳并用、珠行萬里、巨人腳步等…老師講解示范玩法的時候,我也迫不及待去試玩了,想著熟悉一下比賽也能快點。

  首先我們比賽項目是手腳并用,鍛煉的是手腳一起前進,鍛煉反應能力不能出錯,誰用時最少誰就能贏,當我站在起點上,我感覺好緊張啊,身體緊繃著,隨著老師喊開始,我立馬按照圖片指示手腳并用向前走去,明明剛剛試走的時候很輕松就走過了,現(xiàn)在正式比賽反而頻頻出差,越錯越著急,越急反應越慢,本來十幾秒能走過的游戲我居然用了四十二秒。接著,我和爸爸媽媽還有三位伙伴一組對戰(zhàn)另外六人一組的“巨人腳步”,就是把每組六人的腳綁在一起共同前進,哪組先到終點哪組勝出,比賽開始了,我的爸爸排在第一位打頭陣,接著每個人扶著前一個人的肩膀,大聲喊著:“左”、“右”、“左”、“右”引得比賽場上所有人都朝我們看過來,我們一直領先著落下對手好遠,還差兩步到達重點我心里想我們贏定了,結果意外發(fā)生了,由于大意不知是誰腳步出錯了,我們差點集體絆倒,起來了步子也不在一個調(diào)上,腿腕上的`帶子也開了,等大家手忙腳亂整理好,對手已經(jīng)到達終點了,我們等于輸了。因為大家玩的開心就想著給個機會重新比一場,這樣我們又有了贏得希望,我們從新制定戰(zhàn)略,高喊口號,不急不躁,終于勝利了,大家開心歡呼!

  美好快樂的時光總是短暫的、比賽在雷雨前結束了,我還領到了獎品,這次活動讓我的身心都得到了鍛煉,在這里我收貨了開心,更讓我明白了團隊合作精神以及穩(wěn)中求勝的重要,我以后要多多參加這種積極陽光的活動,讓自己變得越來越好!

運動的作文 篇3

  我們學校每年都要舉行一次“趣味運動會!碑斎,今年也不例外。就在這周星期五,運動會開幕了。

  這天早上同學們早早地來到學校。在早讀課,只聽老師說:“出去排隊,等待進場!泵總同學像離弦的箭,快步奔出教室,興高采烈地來到田徑場坐下。

  運動會的項目真是豐富多彩呀!有投籃、奪龍珠、拔河、群蛙爭雄、鴨子賽跑。只聽裁判的哨子一響,第一個項目“投籃”開始了。規(guī)則是:每班男女生各十人,比哪個班在兩分鐘之內(nèi)投的最多。不一會兒,就輪到我們班了,我們班的男生先上。操場上頓時熱鬧起來,叫聲、呼喊聲、加油聲響成一片。讓大家意想不到的是:我們班的劉哲同學,他雖然個小人小,但他一開始就為我們班贏得了4個球。只見他拿著籃球,心領神會地用力往上拋,球好像知道他想的是什么似的,輕輕地就進了框。兩分鐘很快就過去了,我們班這一項以兩分鐘投進了十四個球的成績獲得了全年級第二。同學們都高興地跳了起來。

  還有一項令我難忘的是最后一項——拔河。拔河開始了,我們班與十二班對決。老師把幾位“猛將”分別安排在最前面和最后面。把女生安排在中間。只聽裁判一聲令下,開始了。我們班的選手團結一致、竭盡全力往后拉,可那繩子好像有點偏心眼兒,我們班的`選手拼命往這邊拉,它還是往那邊去,這樣我們班最終輸了。但我們班同學并沒有氣餒,大家都說爭取下次運動會能讓繩子聽我們的“話”!

  比賽在熱烈的掌聲中結束了!

運動的作文 篇4

  我叫周清揚,男孩,健康,調(diào)皮,充滿活力。在南京力學小學上四年級,是班上的運動天才。怎么不服氣了?快看看我的運動成果吧。

  1、今年在全年級游泳比賽中榮獲第一名。

  2、在學校舉行的運動會上取得了男子60米的第一名。

  家里人都說握手打腳大是天生的“運動健將”,我要告訴他完全不適的。再好的`苗子不經(jīng)過園丁的精心培育也成不了參天大樹!為了取得好成績,我在老師指導下冬天也堅持游泳,在刺骨的寒風中練習跑步。

  夏天,更是我練習游泳的好時候,游泳就游幾千米,夏天我也不敢放棄練習跑步,一跑就跑幾千米,老師和同學都夸我有毅力,可他們不知道,我的夢想是:爭取XX年參加北京奧運會,為祖國爭光呢! 我還喜歡打羽毛球,為什么喜歡打球呢?還有個小故事呢!我看了XX年世界羽毛球比賽后,就喜歡上了它,纏著爸爸要學,爸爸答應了。經(jīng)過幾年的學習,加之球場上的風雨后,我現(xiàn)在成了一名羽毛球小高手了。

  怎么樣?想和我比比嗎?快來比比吧!我在賽場上等你!!

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