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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2024-01-03 18:06:22 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

(必備)運(yùn)動(dòng)作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(必備)運(yùn)動(dòng)作文10篇

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  說(shuō)好動(dòng)是男生的天性,這可真不假,特別是對(duì)于我來(lái)說(shuō)。從小到大,不光是三大球:籃球、足球和排球,就連羽毛球、乒乓球,甚至輪滑、自行車……都有涉足,并都很喜愛(ài)。

  什么?你不信?別看我那么瘦,還有同學(xué)稱我為“火柴人”,但我并不是個(gè)文弱書生,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我也是很man的。

  我最喜歡的球類運(yùn)動(dòng),還要數(shù)足球。我的腳顯得特別長(zhǎng),但從接觸足球前,我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么特別的`用處。自從看到足球運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上的英姿之后,我終于明白了,我的那雙長(zhǎng)長(zhǎng)的麻桿似的腳還能踢球!三年級(jí)時(shí),不知是誰(shuí)從體育室里摸出了這種比籃球小一號(hào)的球,看著一邊的大哥哥,我們才知道了這種球是用腳踢的,和籃球不一樣。從那次開始,我和我們班的一批人慢慢了解了足球,并熱愛(ài)得一發(fā)不可收拾。現(xiàn)在我們還被選進(jìn)了學(xué)校的足球隊(duì)了呢!

  但我接觸最多的還是籃球。在一年級(jí)時(shí),爸爸給我買了一個(gè)迷你籃球,那時(shí)起我隱約知道了,籃球是很有彈性的。從三年級(jí)開始,爸爸給我買了一個(gè)正規(guī)的籃球,有空就帶我去打籃球。在學(xué)校里,因?yàn)樽闱驁?chǎng)地小,我們更多選擇籃球,所以籃球當(dāng)之無(wú)愧地成為了我接觸最多的球種。

  可與我“相識(shí)”最早的還是羽毛球。爸爸的學(xué)校里有許多老師們愛(ài)打羽毛球,幼兒園時(shí)我就看著他們打,中班時(shí),我突然對(duì)羽毛球來(lái)了興趣。爸爸就給了我一副自己的球拍,我就跟在大人們屁股后面學(xué)了起來(lái),但那時(shí)我只能撿球,F(xiàn)在我可是班里一等一的好手!

  請(qǐng)別再認(rèn)為我是個(gè)文弱書生了,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,其實(shí)我真的真的很man哦!

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  金秋十月,丹桂飄香,校園中彌漫著桂花芬芳清香!凹佑!加油!”“一班一班,永遠(yuǎn)第一!”“三班,必勝!”咦?這是在干什么,原來(lái)是在舉行足球比賽呀!

  這次是我們班對(duì)戰(zhàn)六三班,這次是三班發(fā)球,裁判的哨聲一響,我們班足球小將像離弦的箭一般沖過(guò)去搶球,只見他左腳一勾,讓球滾到他的腳下,可是對(duì)方也不是好惹的,右腳擋住了球的去路,沒(méi)想到他用右腳橫著一鏟,傳給了另一個(gè)隊(duì)員,那個(gè)隊(duì)員左沖右撞,眼看就要被對(duì)方搶走了,又傳給了那位足球小健將?,快!射門!他猛地抬起來(lái)右腳,大力一踢,眼看就要進(jìn)球了,誰(shuí)知,來(lái)了一只攔路虎。對(duì)方的后衛(wèi)用膝蓋擋住了球!鞍Γ上Я恕!薄耙,球沒(méi)進(jìn)!庇^眾席上傳來(lái)了兩種聲音。

  比賽繼續(xù),只見足球小將帶著球,像帶著一只聽話的狗似的,他說(shuō)左就左,他說(shuō)右就右,他巧妙的避開了“敵人,”一路“劈荊斬刺!蓖瑢W(xué)們的加油越喊越響,他的步伐越來(lái)越快,俗話說(shuō):“不拍一萬(wàn),就怕萬(wàn)一!边@是他被地上的石子絆倒了,對(duì)方的后衛(wèi)司機(jī)搶走了球,場(chǎng)外的啦啦隊(duì)投來(lái)關(guān)切的目光,沒(méi)想到他馬上站了起來(lái),連臉上的灰也沒(méi)顧,就跑到了球的位置,用右腳把球向上一踢,失球離開了對(duì)手的控球范圍,這時(shí)他臉上露出了痛苦的神情,可能是球打中了他剛摔到的某個(gè)地方吧!他眉毛微微皺起,汗水沿著臉頰流了下來(lái),他馬上控住了球,馬上來(lái)到了對(duì)方球門前,只見他右腳后抬起,用力向上一鉤,球像脫韁的野馬,從守門員的`頭上飛馳而過(guò),進(jìn)了球門!耙∥覀冞M(jìn)球了!”足球小將射進(jìn)了關(guān)鍵的球,10:0,比賽勝利!

  那位技藝精湛的足球小將,那位不顧疼痛的足球小將,是我們的榜樣,我們的驕傲!

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  煙花三月,春光明媚,每個(gè)人的臉上都溢滿了笑容。媽媽每天都會(huì)帶我去小公園逛逛,我像一只快樂(lè)的小鳥飛奔而出,在那里我既可以自由自在地玩耍,又可以鍛煉身體,我一會(huì)兒爬爬單杠,一會(huì)兒騎騎腳踏車每天玩的不亦樂(lè)乎。

  可惜天公不作美,今天清晨起來(lái),淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停,望著窗外灰蒙蒙的一片,我知道今天出去要泡湯了。既然不能出去,就在家里做點(diǎn)運(yùn)動(dòng)吧,我隨意的拿起跳繩,一口氣的跳完500個(gè),然后就準(zhǔn)備看書去了。這時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō):這樣可不行啊,既然有時(shí)間,就做做仰臥起坐吧。

  聽到這里,我不由得渾身一抖,這可是我最不擅長(zhǎng)的啊。對(duì)別人來(lái)說(shuō)仰臥起坐可能輕而易舉,但對(duì)我來(lái)說(shuō),感覺(jué)就是一座翻不過(guò)的大山。真是怕什么來(lái)什么。不過(guò)轉(zhuǎn)眼又想了一下,逃避不是問(wèn)題解決的方法,只有加強(qiáng)鍛煉才能克服困難,那么就從今天開始鍛煉吧。

  我迅速地在床上躺好,雙腿彎曲,手抱住頭,讓爸爸把我的'膝蓋按好,深呼吸一下,開始用力的做起來(lái),一開始并沒(méi)有想象中的的那么難。感覺(jué)還是比較輕松,到了第25個(gè)的時(shí)候,我就覺(jué)得氣透不上來(lái),手上的動(dòng)作也開始變形,從手抱著頭,改變成手捏著耳朵,盡管這樣,我還是面紅耳赤,呼呼地喘著大氣。

  爸爸看著我汗流浹背的樣子,不禁哈哈大笑,這時(shí)候他也給了我建議,他說(shuō)我動(dòng)作不對(duì),做仰臥起坐要借用腰腹的力量,要有技巧性的向上挺起,而不是使用蠻力。我頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)我是出力不討好。

  按照爸爸的方法,繼續(xù)做下去,果然感覺(jué)輕松不少,雖然還沒(méi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),但我相信,只要我勤于鍛煉,以后應(yīng)該不會(huì)那么害怕仰臥起坐了。我也在今天鍛煉里明白了,遇到困難,雖然要勇往直前堅(jiān)持到底很重要,但是用正確的方法去對(duì)待,也是必不可少的。兩者相結(jié)合,困難也許就不那么難了!

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  健步如飛,行如電掣,步如風(fēng)馳

  猜猜,這是誰(shuí)呀?Yes,就是周宇軒!

  說(shuō)起周宇軒,我在腦海里第一個(gè)浮現(xiàn)的詞語(yǔ)便是:體育。說(shuō)起他的`運(yùn)動(dòng)天賦,真是令人無(wú)可挑剔。話不多說(shuō),先讓我們看看運(yùn)動(dòng)小將在體育課的日常吧!

  No.1跑步。

  預(yù)備——開始!老師的哨子吹響了!我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),周宇軒便如同一頭健壯的小鹿,身影迅速掠過(guò)了我的視線,輕而易舉地超過(guò)了對(duì)手大半截,似一陣清風(fēng),你一眨眼便沒(méi)了蹤影。他的眼睛緊盯著前方,以萬(wàn)馬奔騰之勢(shì)沖向終點(diǎn),疾馳而去,只留下一陣疾風(fēng),一股氣一溜煙奔沖著,霎時(shí)就只剩下了一個(gè)小黑點(diǎn)在向前掠動(dòng)。近了,近了!運(yùn)動(dòng)小將又開始沖刺,沖刺到終點(diǎn)啦!這股勁兒,不愧是運(yùn)動(dòng)小將!當(dāng)然,說(shuō)他體育八面玲瓏,也不是只有跑步出色,瞧——

  No.2:跳高。

  只見他注視著跳高架上桿子擺放的位置,深吸一口氣,擺起雙臂就徑直往目標(biāo)處沖,大踏步助跑,越跑越快,越跑越快,臨近跳高桿子時(shí),左腳猛地一蹬,身子如飛燕一般騰空而起,向上一躍,便輕而易舉地順利越過(guò)跳高桿。

  No.3:跳繩、仰臥起坐。

  雖說(shuō)跳繩,仰臥起坐只是基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng),但運(yùn)動(dòng)小將也都毫不遜色。跳繩在周宇軒手中不停地晃動(dòng)著,叫人看著眼花繚亂,只有呼呼聲在耳畔響起。運(yùn)動(dòng)小將的仰臥起坐,那是更要豎大拇指,你看他,一上一下,一上一下猶如彈簧一般。

  瞧,這就是咱們班實(shí)至名歸的運(yùn)動(dòng)小將周宇軒!

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  “老師老師,某某撞著我了!”

  “嗚···是你撞到我!

  ······

  運(yùn)動(dòng)課上,幼兒之間的碰撞,不小心的絆倒,忙亂之中的磕碰···總是不可避免的存在,尤其是在訓(xùn)練幼兒四散追逐跑活動(dòng)中,這種現(xiàn)象就更多了。

  今天下午的游戲活動(dòng)是:“老狼老狼幾點(diǎn)了”,主要也是訓(xùn)練幼兒四散追逐躲閃跑中的靈活性,培養(yǎng)幼兒喜歡游戲活動(dòng)的興趣。

  怎樣才能最大限度的減少游戲活動(dòng)中的不安全因素呢?

  幼兒特別喜歡動(dòng)畫片《喜羊羊和灰太狼》,講起來(lái)是眉飛色舞,對(duì)喜羊羊聰明能干形象的喜愛(ài)和崇拜之情溢于言表。于是,我利用幼兒對(duì)喜羊羊的喜愛(ài)之情,游戲前我編了一個(gè)小故事:

  灰太狼房子周圍有嫩嫩的小草,喜羊羊每天都到那里去吃草,但從來(lái)沒(méi)有被灰太狼抓住過(guò)。因?yàn)樗苈斆,每天下午五點(diǎn)(幼兒剛學(xué)到“認(rèn)識(shí)5”)灰太狼午覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)喜羊羊后,總也抓不住他。但是卻有好幾只“笨羊羊”被灰太狼抓去了,小朋友想一想,笨羊羊被灰太狼抓去了,會(huì)發(fā)生什么事呢?他們是怎么被抓住的呢?

  1、有兩只笨羊羊跑的時(shí)候眼睛不注意觀察,“砰!”的'一聲,碰在一起,倒在地上,被灰太狼抓個(gè)正著。

  2有只笨羊羊一邊跑,一邊回頭看,沒(méi)注意地上,一塊石頭把他絆倒了···

  3一只笨羊羊慌里慌張,沒(méi)看清楚路,“啪”的一聲,掉進(jìn)了一個(gè)水坑里···

  4一只笨羊羊埋頭猛跑,撞到了一棵大樹上,暈倒了···

  ······

  幼兒聽了哈哈笑,都很自信自己是聰明、能干的喜羊羊,不會(huì)當(dāng)笨羊羊。

  結(jié)果,整個(gè)活動(dòng),幼兒玩的很盡興,磕碰機(jī)率大大減少。即使偶爾發(fā)生了碰撞,跌倒,也不再有像以前會(huì)大吵,哭鬧的現(xiàn)象,因?yàn)樗麄円仓,?dāng)了笨羊羊可不是什么直得張揚(yáng)的事情,再加上老師的及時(shí)安慰和鼓勵(lì),小臉一會(huì)兒就陰轉(zhuǎn)晴。

  在以后的生活中,大家還新創(chuàng)、活用了“懶羊羊”、“慢羊羊”、“呆羊羊”···等動(dòng)畫形象,給各種游戲活動(dòng)增添了不少的樂(lè)趣。而且,有了大家的細(xì)心監(jiān)督和幼兒個(gè)人的自我潛意識(shí)心理督促,各項(xiàng)保教工作開展起來(lái)都比較得心應(yīng)手。

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  夜晚,我躺在床上,翻開語(yǔ)文書,讀起了《一件運(yùn)動(dòng)衫》這篇課文。

  本文主要講述了;一個(gè)小男孩去幫鄰居康威老先生修鞋,但康威老先生的鞋已經(jīng)不能再修了,于是,小男孩用他最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)衫給康威老先生換來(lái)了一雙新鞋。最后,一個(gè)我們意料之外的結(jié)局出現(xiàn)了,那就是康威老先生又用自己的小狗換來(lái)了一件印著仰著頭的藍(lán)色大角麋鹿的運(yùn)動(dòng)衫。兩人都非常感動(dòng)。

  讀到這里,我不禁為康威老先生和小男孩的精神所感動(dòng),使我的敬佩之情不禁油然而生。

  在讀這篇課文的.開頭,這個(gè)結(jié)局真出乎我的預(yù)料,是啊,給予是快樂(lè)的,小男孩為了康維老先生的鞋''忍痛割愛(ài)''失去了心愛(ài)的運(yùn)動(dòng)衫,康威老先生為了小男孩,也失去了自己相依為命的小狗,這就是因?yàn)樗麄冃闹谐錆M了愛(ài)!愛(ài)是無(wú)處不在的,他在空氣里,會(huì)化作一滴雨,他在清水里,會(huì)化作一條魚,它在草地上,會(huì)長(zhǎng)成一棵美麗的花,他在人心里,會(huì)化作涓涓暖流。哦,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間。

運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  現(xiàn)在的社會(huì)什么都不缺,但唯獨(dú)我家缺運(yùn)動(dòng)。

  每天,爸爸媽媽都不算太忙,我的作業(yè)也不太多,但還是沒(méi)時(shí)間運(yùn)動(dòng),有一次,我寫完作業(yè),見天色不晚,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們?nèi)ゴ蛴鹈虬!眿寢屩徽f(shuō)了一聲:“嗯。”便又把頭轉(zhuǎn)向電腦屏幕,我又看了一下爸爸,爸爸正在做幻燈片,我也無(wú)可奈何,便搖著頭回書房看書去了。

  還有一次,我和媽媽從家樂(lè);貋(lái),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們回去打乒乓球吧。”媽媽說(shuō):“不行,你明天還要上學(xué)呢。”

  “可現(xiàn)在才七點(diǎn)啊!

  “媽媽還有點(diǎn)事兒,不行!

  “我就要打!”

  “……”

  媽媽經(jīng)常說(shuō)爸爸沒(méi)有對(duì)我的'運(yùn)動(dòng)負(fù)起責(zé)任來(lái),我看她才沒(méi)有呢!爸爸比媽媽忙,自然沒(méi)時(shí)間陪我,媽媽有那么多的時(shí)間陪我,為什么她不陪我運(yùn)動(dòng)呢?

  我們家什么都不缺,就是缺運(yùn)動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)作文 篇8

  今天又可以上我最喜歡的擊劍課了,我拎著劍包一路蹦蹦跳跳來(lái)到劍館,立馬熱情高漲。我迅速換好戰(zhàn)衣時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。今天是實(shí)戰(zhàn)課我有些緊張,我今天要和我的強(qiáng)敵實(shí)戰(zhàn)。心里想著教練對(duì)我們說(shuō)的一句話:“比賽開始時(shí),我們要靜如處子,當(dāng)對(duì)手有動(dòng)靜時(shí),我們就要?jiǎng)尤缑撏茫癫恢聿挥X(jué)地攻擊對(duì)手。”

  實(shí)戰(zhàn)開始了,不過(guò)這次的'情況有些棘手,因?yàn)閷?duì)手比較高大,讓我很難對(duì)付。比賽開始了,我聚精會(huì)神,對(duì)手突然來(lái)了一個(gè)猛烈的進(jìn)攻,讓我難以招架。結(jié)果被他刺中了一劍,后面的情況還是一樣,雖然我也刺中了他兩劍,但那只能算是小巫見大巫了。

  第一場(chǎng)比賽我輸了。但我沒(méi)有灰心,休息了一會(huì)兒,我開始打第二場(chǎng)比賽啦。我信心十足,心想:這局,一定要贏。這次的對(duì)手個(gè)子也很大,不過(guò)劍術(shù)不怎么樣。教練一吹口哨我就以每秒三十萬(wàn)公里的速度沖向?qū)κ,正?dāng)對(duì)手離我一兩米的時(shí)候,我迅速來(lái)了一個(gè)弓步,對(duì)手措手不及,馬上被我刺到了。第二回合的時(shí)候,我又刺中了他一劍,這樣,不知來(lái)了多少回合,哈哈當(dāng)然最后還是我贏了。

運(yùn)動(dòng)作文 篇9

  今晨,陽(yáng)光睡了一次懶覺(jué),遲遲不見蹤影,似乎是在成全我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們甚是開心,隨著隊(duì)員陸續(xù)到來(lái),準(zhǔn)備工作漸漸開展了。

  由于昨晚已經(jīng)布置了相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的工作,所以今天的任務(wù)主要是一些細(xì)節(jié)上的完善和執(zhí)行。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)有六個(gè)項(xiàng)目,包括胯下傳球、蹲跳接力跑、背靠背接力籃球、吹氣球、托球接力跑和兩人三足,每個(gè)項(xiàng)目都設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng),以及相關(guān)獎(jiǎng)品,活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校的空地上,時(shí)間是第一節(jié)課后,即9點(diǎn)10開始。

  隨著下課時(shí)間的到來(lái),學(xué)生們開始集中在我們活動(dòng)的指定地點(diǎn)。陽(yáng)光也漸漸睜開了眼睛,放出了別樣的光芒。

  我們第一個(gè)項(xiàng)目是胯下傳球。此活動(dòng)由夢(mèng)幻1班和2班全體同學(xué)參加,各排兩列。首先是由我們部分老師做示范,然后宣讀規(guī)則和具體操作方法,一切準(zhǔn)備就緒后,活動(dòng)正式開始。但是由于部分學(xué)生不熟悉規(guī)則,所以我們決定實(shí)行三局兩勝制。最后大家在一片歡樂(lè)聲中完成了這個(gè)項(xiàng)目。

  接下來(lái)是背靠背籃球,因?yàn)槭怯驳匕,加上有些學(xué)生赤腳上陣,所以這個(gè)項(xiàng)目稍微有點(diǎn)危險(xiǎn)性。但是,這似乎擋不住大家的熱情,學(xué)生們玩得還是很開心的,即便出現(xiàn)了一些小插曲。

  天氣果然是最難預(yù)料的,這時(shí)風(fēng)平浪靜,下一秒便狂風(fēng)大作。因此,伴著嘶啞的叫喊聲,淅瀝的雨聲,涼颼颼的風(fēng)聲,我們?nèi)匀挥脽崆槿ヅe行了三個(gè)項(xiàng)目,讓孩子們?cè)跉g笑中尋找樂(lè)趣。

  最后說(shuō)一下師生兩人三足,這個(gè)項(xiàng)目參加人數(shù)有32人,一半學(xué)生,一半老師,可謂操作性難度系數(shù)挺高。老師和學(xué)生綁著腳玩兩人三足,目的'就是增進(jìn)我們和學(xué)生的感情,給他們留下一個(gè)深刻的回憶;顒(dòng)進(jìn)行得很順利,盡管那時(shí)候時(shí)間已經(jīng)超出了預(yù)計(jì),這是我們不足的地方。而由于生怕大家有受傷的情況出現(xiàn),所以我們?cè)缇唾I好了相關(guān)的藥品,以便不時(shí)之需。所幸,整個(gè)活動(dòng)下來(lái)并沒(méi)有人受傷。

  熙熙攘攘的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí),卻讓我們的回憶深刻了兩個(gè)年頭。天空別樣白,只因我們凝練了最純的心情。還有好些天,讓努力不停步,一切都是在美好中醞釀最想要的結(jié)局。

運(yùn)動(dòng)作文 篇10

  減肥女人一生都會(huì)干的事兒。俗話說(shuō)得好:好女不過(guò)百。三年前,鏡子中的我有著三四層下巴和圓圓的臉蛋,哎,都怪自己生錯(cuò)年代了,要是在唐朝那個(gè)以胖為美的年代,或許自己也是四大美人了。

  小肉丸子是媽媽對(duì)我的愛(ài)稱,從這個(gè)愛(ài)稱大家就能感受到我小時(shí)候有多胖了吧。從小我就在好吃好喝中長(zhǎng)大,要怪就怪我那會(huì)燒菜的外婆,不管是煎炸燉炒,樣樣在行且色香味俱全,還沒(méi)等它們出鍋,我就迫不及待地想要嘗一嘗。外公也總是笑瞇瞇地在一旁說(shuō):小朋友正在長(zhǎng)身體可要多吃點(diǎn),來(lái)!快把雞腿吃了,碗里的飯不多了,我再給你添點(diǎn)。我的衣服永遠(yuǎn)穿了沒(méi)幾次就嫌小,穿上風(fēng)衣的我就像一只行走的粽子,剛買的漂亮裙子也成了擺設(shè)……

  終于,我做了一個(gè)重大的決定我要減肥!

  第一招少吃

  我下定決心要改掉暴飲暴食的習(xí)慣,從那天起,我每天都只吃大半碗飯,不喝飲料,不吃零食。堅(jiān)持了一個(gè)星期后,終于有點(diǎn)成效成功減了2斤?墒歉籼欤冶闶盏揭粋(gè)邀請(qǐng),參加表姐的生日會(huì)。滿桌的`美味啊椒鹽大蝦、清蒸花鯽魚、爛糊鱔絲……都是我愛(ài)吃的。我一開始還是盡力地控制自己,手中的筷子也很理智,可是一旁的表姐不停地說(shuō):點(diǎn)點(diǎn),你怎么不吃啊,這些可都是你愛(ài)吃的,你嘗嘗這個(gè)雞翅特別好吃。一時(shí)間,我的脆弱防線便全線瓦解,一頓飯下來(lái)竟把我這一星期的努力都淹沒(méi)了,嗚嗚嗚,減肥失敗。

  第二招運(yùn)動(dòng)

  跑步是減肥運(yùn)動(dòng)中最簡(jiǎn)單也是最有用的。當(dāng)你跑得渾身是汗,再?zèng)_個(gè)熱水澡,絕對(duì)能和身上的脂肪說(shuō)拜拜。一圈,二圈……!跑不動(dòng)了!我還沒(méi)跑到800米,就已經(jīng)虛脫了,肚子好餓,要么先吃點(diǎn)東西,畢竟吃飽了才有力氣減肥。運(yùn)動(dòng)減肥的后果就是每次累得半死,最后一稱體重還是胖了,運(yùn)動(dòng)減肥宣告失敗。

  第三招睡覺(jué)

  睡著了就不會(huì)肚子餓了,睡著了也不會(huì)想著吃好吃的?墒钱(dāng)我足足睡了十幾個(gè)小時(shí)就再也睡不著了,肚子卻餓得咕咕叫時(shí),哎,原來(lái)睡覺(jué)減肥也是行不通的。

  為什么減肥就這么難。∥矣謬L試了好多方法,效果都不明顯?磥(lái),我還得繼續(xù)行走在減肥的路上……

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