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藝術(shù)類畢業(yè)論文

藝術(shù)類職稱論文指導(dǎo)

時(shí)間:2022-10-08 12:06:59 藝術(shù)類畢業(yè)論文 我要投稿
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藝術(shù)類職稱論文指導(dǎo)范文

  一.引言

藝術(shù)類職稱論文指導(dǎo)范文

  談話節(jié)目,為具體有現(xiàn)在意識(shí)、關(guān)心公眾事物的人們提供了十分便捷、可以廣泛參與的言論平臺(tái)。

  與報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)等新老媒體比較,普通人在這里更容易得到話語權(quán)。

  由于它具有很強(qiáng)的參與性,是典型的將“人際傳播”與“大眾傳播”巧妙結(jié)合的節(jié)目形態(tài),受眾樂于接受并踴躍參與,因此各類中文媒體中的談話節(jié)目也是越來越多,對(duì)比性也越來越強(qiáng),優(yōu)勝劣汰的腳步也隨之加快。

  無論是主持人風(fēng)格的設(shè)置,節(jié)目時(shí)間的設(shè)置,還是針對(duì)群體的選擇,以及場(chǎng)地?zé)艄獾冗@些因素的交織在一起,才構(gòu)成這個(gè)節(jié)目的存在。

  然而一些觀眾喜愛的節(jié)目存活下來,而觀眾不喜歡的節(jié)目便很快被扼殺。

  可以說是“一著不慎滿盤皆輸”這就是廣播電視節(jié)目發(fā)展的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)。

  二.口語表達(dá)技巧與藝術(shù)

  (一)語言能力塑造的必要性

  在眾多因素中,語言能力和文化與學(xué)識(shí)修養(yǎng)是十分關(guān)鍵的因素,也是基礎(chǔ)。

  關(guān)于語言能力方面。

  主持人傳播實(shí)際上是有聲語言的傳播。

  許多主持人深受受眾喜愛,受眾能對(duì)他們的特點(diǎn)娓娓道來。

  主持人形象與主持人的語言表達(dá)是直接相關(guān)聯(lián)的。

  有時(shí)候,主持人其他各方面素質(zhì)都屬優(yōu)良,但因語言表達(dá)出問題,受眾會(huì)不自覺的將注意力聚焦在他的語音面貌上,而忽略了主持人外貌形象塑造。

  但是如果一個(gè)主持的各項(xiàng)基本功都很扎實(shí),語音面貌也很出色,可是妝容卻土里土氣,衣著也與被訪著和節(jié)目的空間環(huán)境繼起的不搭調(diào),也同樣會(huì)給觀眾直觀上帶來不好的印象,給嘉賓以距離感,陌生感,而不愿在繼續(xù)觀看下去或是不能積極的配合采訪。

  這樣,就算再好的語言功底也彰顯不出來了。

  所以分析起來,主要問題在于兩者是相符想成,不可或缺的。

  還有一種就是表現(xiàn)形式上的形式化也會(huì)讓觀眾沒有親切感,覺得看著節(jié)目好像在聽誦經(jīng),照本宣科的講道理,內(nèi)容空洞無物。

  有的主持人既缺乏知識(shí)修養(yǎng),又缺少生活體驗(yàn),沒有一定的人生經(jīng)歷,等到主持節(jié)目時(shí),就常常出現(xiàn)尷尬的局面,不知該說些什么是好。

  為了打發(fā)時(shí)間,只能沒話找話,說些無關(guān)痛癢、言不及義的廢話,讓人耳不忍聽、目不忍睹。

  這就要求主持人要注意提高自己的語言表達(dá)能力。

  主持人的語言能力包括三個(gè)方面①:內(nèi)部言語的組織能力、語言編碼能力和語言表現(xiàn)能力。

  內(nèi)部言語的組織能力包括思維品質(zhì)(即思維是否敏捷、靈活)和信息儲(chǔ)備量的大小;語言編碼能力涉及語言是否符合語法習(xí)慣,是否符合邏輯,遣詞造句是否準(zhǔn)確規(guī)范;語言表現(xiàn)能力主要是指用氣發(fā)聲的控制能力、語音吐字的把握能力和聲韻傳情的表現(xiàn)能

  力。

  主持人在主持實(shí)踐中,要注意將三者有機(jī)結(jié)合,提高自己的語言表達(dá)能力。

  駕馭能力除語言之外,還包括形態(tài)、情感、動(dòng)作等在內(nèi)的無聲語言,他們無時(shí)無刻不在主持人、嘉賓、觀眾之間傳遞著信息,牽制、引導(dǎo)著節(jié)目的走向。

  總的來說,駕馭力體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1.樸實(shí)無華的親和力

  主持人在主持節(jié)目時(shí)很大程度是拼語言功底。

  但是,很多主持人卻進(jìn)入了一個(gè)誤區(qū),以為拼功底就是看誰的字音發(fā)的準(zhǔn),看誰的吐字圓潤(rùn)聲音響亮。

  其實(shí)這完全是兩種節(jié)目形態(tài)的要求。

  節(jié)目主持不是播音,不需要帶著上傳下達(dá)、一板一眼、不容置疑的權(quán)威性。

  像我曾經(jīng)遇到的一件好玩的事:一位學(xué)播音的師哥對(duì)著食堂的阿姨用渾厚的嗓音字正腔圓的說:您好!麻煩您,請(qǐng)您給我一碗豆?jié){。

  ”弄得阿姨當(dāng)時(shí)一頭霧水,哭笑不得。

  其實(shí)這完全就是一種生活中的談話形式的濃縮。

  與人交流如果成了“練聲”的工具,那么主持人就都成了沒有感情沒有交流的播放器了。

  而在談話類節(jié)目中就恰恰如我們生活中一樣,不需要華辭麗藻,維系節(jié)目運(yùn)轉(zhuǎn)、進(jìn)行的動(dòng)力是主持人、嘉賓和現(xiàn)場(chǎng)觀眾之間的親和力,它使節(jié)目風(fēng)格盡可能地保持平常生活的原有狀態(tài)。

  2.得體的衣著拉近距離感

  很多談話類節(jié)目中,主持人衣著光鮮亮麗,甚至與請(qǐng)來的嘉賓明星不分高下。

  也有的主持人,衣著搭配毫無品味可言,甚至連最基本的整潔干凈都達(dá)不到。

  這兩種從主持人的外在形象塑造上來說都不符合要求。

  我們不僅要明白什么樣的場(chǎng)合說什么樣的話,我們也同樣該知道什么樣的節(jié)目,請(qǐng)什么樣的嘉賓,穿什么樣的衣服。

  比如《實(shí)話實(shí)說》崔永元對(duì)自己的外在這樣描述:上衣不太好看,褲子比上衣還難看,上衣和褲子加起來也沒有鞋難看。

  難看是難看了點(diǎn),但是,咱們老百姓“鄰家的兒子”就應(yīng)該是這個(gè)樣子的呀!俗話說“遠(yuǎn)親不如近鄰”,在實(shí)話實(shí)說這種針對(duì)比較平民化的采訪對(duì)象時(shí),這樣的著裝就會(huì)給嘉賓一種親切感。

  比如陳魯豫的《魯豫有約》,我肯經(jīng)常贊嘆她衣著大方得體,沒有過分的招搖,卻又不是品味和知性。

  在這種以對(duì)明星大腕和各業(yè)名人采訪為主的節(jié)目中,這樣的著裝就是一種禮貌與尊重。

  (二)語言風(fēng)格樹立的必要性

  主持人的語言風(fēng)格,是體現(xiàn)主持人個(gè)性特點(diǎn)的更為突出的方面。

  在日常生活中,人們的語言就呈現(xiàn)出各自不同的特點(diǎn)。

  言為心聲,語言的表達(dá),不僅可以實(shí)現(xiàn)交流的目的,表現(xiàn)出個(gè)人對(duì)于客體世界以及對(duì)于主體世界的認(rèn)識(shí),同時(shí),又可以通過不同特色的語言,呈現(xiàn)出自身的個(gè)性與認(rèn)識(shí)世界的方式。

  富有邏輯性的語言表述,是以說理見長(zhǎng),一般富有較強(qiáng)的邏輯性,不太強(qiáng)調(diào)情感的外露和對(duì)于語言的修飾,時(shí)常憑借自己的理論底蘊(yùn)和知識(shí)結(jié)構(gòu),舉重若輕、深入淺出地分析事態(tài)的發(fā)展以及事物的本質(zhì),其語言特點(diǎn)呈現(xiàn)出理性化、邏輯化,具有突出的深刻性與嚴(yán)謹(jǐn)性。

  他們的語言,經(jīng)常表現(xiàn)出思想的敏銳與睿智,特別是在充滿思想想交鋒的過程中,可以顯現(xiàn)出思維的敏捷與精神的超越。

  富有文化感的語言表述,一般以純樸厚重、氣度雍容見長(zhǎng),這類語言常常蘊(yùn)含著濃郁的書卷氣,語氣溫和、委婉,富有磁性,以對(duì)于知識(shí)的把握,昭顯出城府的深厚和知識(shí)的魅力。

  在這類語言中,時(shí)常不乏對(duì)遣詞造句的不露痕跡的追求,以及對(duì)于詞匯的造型和形象化的關(guān)注,使語言表達(dá)的流程更為順暢!

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