[精華]《愛的教育》心得體會(huì)

　　當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的《愛的教育》心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來看看吧。

《愛的教育》心得體會(huì)1

　　最近幾天讀了意大利著名兒童作家亞米契斯的作品——《愛的教育》，有幾點(diǎn)讓我非常感動(dòng)。

　　首先讓我感動(dòng)的是恩利科(文中主人翁)有一個(gè)非常友愛的家庭，他的父母都非常關(guān)心他，經(jīng)常寫信告訴他做人、做事的道理。這讓我想起我的父母，我的父母都十分喜歡我，爸爸對我的學(xué)習(xí)、生活、愛好等都牽掛在心，每次從外地回來都給我買書，買我喜歡吃的食品，我有什么困難都和老爸說，我們一起共同解決。媽媽對我的關(guān)心也是無微不至，她對我的要求非常嚴(yán)格，都說“嚴(yán)師出高徒”，這一點(diǎn)我是感受深刻哦!

　　其次讓我感動(dòng)的是恩利科非常愛他的同學(xué)、老師。我也非常喜歡我的老師和同學(xué)們，我的語文老師是一位年輕的媽媽，她風(fēng)趣幽默;數(shù)學(xué)老師有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她嚴(yán)肅認(rèn)真。我的同學(xué)們也和文中恩利科的同學(xué)們一樣，有的樂于助人，有的品學(xué)兼優(yōu)，有的進(jìn)步明顯，有的調(diào)皮搗蛋。我十分珍惜和他們的友誼，有的還是我的.好兄弟呢!最讓我感動(dòng)的是恩利科對祖國的熱愛。這讓我想起前不久國慶節(jié)那天，我在家里看天安門廣場升旗儀式的場景，當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)刻，我感到無比自豪!看到我居住的合肥市最近的變化：一條條馬路筆直寬敞;一座座高架橋凌空架起;一座座高樓拔地而起;一個(gè)個(gè)公園競相爭艷!圖書館、博物館、科技館都勾起我對知識的渴望;逍遙津、天鵝湖、濕地森林公園，都留下我歡樂的笑聲;世紀(jì)金源大飯店、希爾頓國際酒店、娃哈哈大酒店、金尊國際酒店、必勝客都讓我想起美味!我發(fā)自內(nèi)心地愛著這個(gè)城市，愛著我的祖國!正當(dāng)我完成這篇作文時(shí)，收音機(jī)傳來美妙的歌聲“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成美好的人間”!

《愛的教育》心得體會(huì)2

　　這個(gè)暑假，我讀了《愛的教育》這本書。書中的字里行間，都離不開一個(gè)“愛”字。父愛，母愛，友愛，師生之情……最讓我感動(dòng)的是《佛羅倫薩的小抄寫員》。書中的敘利奧為了減輕爸爸抄寫封套的勞累，他準(zhǔn)時(shí)晚上12：00起來偷偷地抄寫封套，因此，成績一落千丈。爸爸對他很失望，就連敘利奧生病了也不去理會(huì)。敘利奧為了幫貧窮的家庭、辛勞的.爸爸一直辛苦抄寫著，還要承受無休止的責(zé)罵。直到有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，知道自己的工作效率為什么這么快時(shí)，才知道自己錯(cuò)怪兒子了，愧疚萬分，爸爸又一如既往的關(guān)愛敘利奧了。

　　讀完這個(gè)故事，我想：人們相互愛著，可你愛的人讓你失望，讓你受了打擊，你會(huì)責(zé)罵他，甚至拋棄他?可是愛的力量怎能如此脆弱?不能!

　　《愛的教育》里，多數(shù)都是因?yàn)閻鄱�發(fā)生的感人故事，甚至有人可以不顧個(gè)人的安危。我想：讀過這本書的人，一定都無一例外地流過淚。我爸爸曾經(jīng)就用手機(jī)打跑過一只欲撲向我的惡狗，手機(jī)被摔得四分五裂，這不就是愛的小例子嗎?

　　愛，身邊無處不在：父母對孩子無微不至的愛;老師對學(xué)生的循循善誘;朋友之間的相互安慰;同學(xué)之間的關(guān)愛……你心中肯定也有一蔟愛的火花，為你愛的人，你愿意付出一切嗎?我愿意!

《愛的教育》心得體會(huì)3

　　這個(gè)星期，媽媽給我到圖書館借了一本書，名叫《愛的教育》。這本書是由意大利作家亞米契斯所寫得，是一部流傳于世界各國的名著。

　　這本書是以第一人稱的手法寫成的。書中的小主人利柯和我一樣是個(gè)小學(xué)生，聰明、活潑，但有點(diǎn)貪玩，愛學(xué)習(xí)。為此，他爸爸給他寫了一封關(guān)于學(xué)習(xí)的信。這封信寫得實(shí)在是很好，我看后非常感動(dòng)。

　　在信中，“爸爸”要求安利柯就學(xué)習(xí)的問題仔細(xì)思考。第一:假如孩子不去上學(xué)，整天玩游戲和玩耍，生活會(huì)多么無聊，多么乏味;第二：現(xiàn)在所有都在努力學(xué)學(xué)習(xí)，工人們，士兵們，男人們，女人們，在勞動(dòng)了一天，筋疲力盡之后，還要努力學(xué)習(xí);第三：世界上所有的孩子都在學(xué)習(xí)，無論是冰雪封凍的俄羅斯，還是長年炎熱的新加坡，千百個(gè)民族的`兒童正通過各種不同的方式，去學(xué)習(xí)同樣的功課，這些兒童組成了一個(gè)整體，正在進(jìn)行巨大的活動(dòng)，這種活動(dòng)代表了世界的希望，進(jìn)步和光榮。

　　在信中，爸爸說：“學(xué)習(xí)是一種戰(zhàn)斗，是與無知和懶惰的戰(zhàn)斗，每個(gè)學(xué)生都是這場大戰(zhàn)中的一位小士兵。書本就是武器，班級就是小分隊(duì)，戰(zhàn)場就是整個(gè)世界，勝利就是人類的文明。”

　　這封信它不僅是寫給安利柯的，還是寫給我的，寫給全世界孩子的。我希望自己能做一個(gè)勤奮、刻苦的孩子，也希望的孩子都可以用心去學(xué)習(xí)，打贏這場“仗。”

《愛的教育》心得體會(huì)4

　　這個(gè)暑假，我讀了幾本書，其中最讓我難忘的是《愛的教育》這本書，它讓我受益匪淺，感動(dòng)至深。

　　《愛的教育》是意大利市立小學(xué)三年級學(xué)生寫的一學(xué)年之紀(jì)事，書中記敘了他在校內(nèi)校外的見聞及思想，記敘了親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之感，社會(huì)之同情，雖然只是一篇篇很短的日記，一個(gè)個(gè)很小的故事，但讓我讀了之后很受感動(dòng)。

　　這本書中有一篇文章是《義俠的行動(dòng)》，它主要描寫了卡隆的義俠行動(dòng)。有一天，有三四個(gè)孩子在一起戲弄赤發(fā)的一只手有殘疾的賣野菜人家的孩子克洛西，有的打他，有的說他是“殘廢者”、“鬼怪”，最可惡的是勿蘭諦，學(xué)他母親挑菜擔(dān)的樣子，許多同學(xué)都知道克洛西的母親，看了勿蘭諦的樣子，同學(xué)們都笑了起來�？寺逦鞔笈�，用墨水瓶向勿蘭諦擲去，可是卻打到了剛好走到教室的先生胸部。先生很生氣，問是誰打的，卡隆馬上站起來說是他打的，先生看了看卡隆，不相信。這時(shí)，克洛西站起來，告訴先生，是有人欺負(fù)他，他才打的。先生讓欺負(fù)克洛西的人起立，那四個(gè)學(xué)生都低著頭站了起來。先生對那四個(gè)學(xué)生說：“你們做了最無謂、最可恥的.事!”然后，先生走到卡隆旁邊，說：“你的精神是高尚的!”卡隆附在先生的耳邊不知說了什么，先生突然向著四個(gè)學(xué)生說：“我饒恕你們。”

　　作者不知卡隆說了什么，我也不知道，不過我想：他一定是在為那四個(gè)學(xué)生說情呢。

　　讀過這篇文章，我覺得卡隆的精神確實(shí)很高尚，他不僅同情弱者，還對犯了錯(cuò)的同學(xué)有寬容之心，我一定要向他學(xué)習(xí)。

　　《愛的教育》就是通過一篇篇這樣的文章，告訴我們要有愛心，愛父母、愛老師、愛同學(xué)……

《愛的教育》心得體會(huì)5

　　我現(xiàn)在總是感到媽媽對我的愛少了，我對媽媽的愛戴也少了。但自從讀了《愛的教育》后，我發(fā)現(xiàn)媽媽原來在暗暗的疼愛我。

　　讀了《愛的教育》中的《千里尋母》，我深有感觸。它寫的是一位母親為了全家的幸福，為了讓她的兒子能上學(xué)，這位母親去了離家很遠(yuǎn)的芝加哥當(dāng)保姆。她兒子喬治由于想讓母親回到身邊，便開始尋找母親。歷經(jīng)千辛萬苦，總算找到了母親。但由于干活太累，被送進(jìn)醫(yī)院。好心的女主人一直陪在喬治母親的身邊，直至喬治來到母親的身邊。當(dāng)母親看到自己的兒子后，萬分激動(dòng)，垂危的生命又重新有了動(dòng)力。

　　讀到這兒我非常感動(dòng)。這位母親為了家人的幸福，到別的地方當(dāng)保姆;為了多拿報(bào)酬生了重病也不說一聲，直到暈過去。而我母親呢?也為了工作而擔(dān)憂，所以不愛別人打擾她的工作�？晌覅s一直煩她，因此剛想出的辦法被我一攪和就忘了，因此工作、稿子常常比別人晚那么一、兩拍才交，也常常被老板批評。我真是太對不起媽媽了。

　　“曹聰，該吃飯了”聽到這熟悉的`聲音，我不禁鼻子一酸，眼淚便流了下來。

　　通過讀《愛的教育》我總算讀懂了媽媽對我的那份暗暗的愛……

《愛的教育》心得體會(huì)6

　　在世界上有多少本好書?又有多少個(gè)讓人感動(dòng)的真實(shí)故事?有誰不知道，書是人類偉大心靈之寶貴血脈?又有誰不知道書讓人們懂得了情感。你們也許還沒有看過一本感人的好書——《愛的教育》。

　　《愛的教育》，看到這個(gè)書名，很自然的讓人想起了這本書和人世間的愛有關(guān)。是“母親深深的愛”?是“父親望子成龍的愛”?還是……現(xiàn)在，就讓我們走進(jìn)這本書，感受這本書，學(xué)習(xí)怎樣做人，讓我們用心靈去體會(huì)這深深的愛。

　　這本書是意大利的亞米契斯創(chuàng)作的，他用他感人的語言使這本書創(chuàng)入了世界文學(xué)名著收藏精品。購買了《愛的教育》，而不看其中《湯姆叔叔的`小屋》，那太可惜了。因?yàn)樗�把湯姆叔叔描寫的極其感人，使我不斷的想：“為什么那里的黑人不可以有和白人一樣的公平待遇?反而還要任勞任怨地做白人的奴仆，狠心的白人還時(shí)不時(shí)用鞭子抽打黑人?”

　　《愛的教育》讓我明白了很多很多，讓我知道了要怎么做人，讓我知道了不是任何地方都是像我們這里這樣太平，沒有歧視。還有許多人們在受著不公平的待遇。這本書讓我明白了許許多多說不盡的愛。

　　希望大家可以和我一起來體會(huì)這深深的愛，學(xué)會(huì)做人的道理。

《愛的教育》心得體會(huì)7

　　《愛的教育》是意大利作家亞米契思采用日記的形式(記錄一個(gè)學(xué)年十個(gè)月的日記)以孩子的口吻來寫孩子的生活和思想。其中也有父母寫給孩子的,我也稱這部分為親子共寫日記。這跟我們現(xiàn)在大部分孩子把日記鎖起來、藏起來不讓家長看形成了鮮明的對比。我建議家長和孩子都看這本書。

　　本書通過描寫四年級小學(xué)生安里克身邊發(fā)生的各式各樣感人的小故事，反映了意大利中下層人民窮苦、樸實(shí)、友愛的品德。書中提倡愛國、勇敢、善良、寬大、無私和博愛等精神。我認(rèn)為作為一名老師，愛這種教育方式永遠(yuǎn)不應(yīng)該遠(yuǎn)離我們。去愛我們的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心他們的成長，為他們每一點(diǎn)進(jìn)步而欣慰。

　　我非常欣賞書中提倡的幾種愛的'教育方式，他沒有長篇大論的說教，只是拿很簡單的事實(shí)教育身邊人。比如說：在愛國教育方面，校長常常帶著學(xué)生去看路過的，向軍旗行禮。在助人方面,書中主人公的母親休息日常帶安利克去貧民窟送衣服、食物。父母樂善好施的行為教育安利克要從小幫助有困難的人。尊敬師長方面、父親帶安利克去探望自己的小學(xué)老師親自給他上了一堂尊師課。在孝順體貼父母上，小抄寫員代替父親深夜寫訂單的感人故事，給我們上了一節(jié)愛的教育課。

　　讀了《愛的教育》深深體會(huì)到了不要忽略身邊細(xì)微的愛，用自己的愛來熏陶別人，讓愛在心中永駐。

《愛的教育》心得體會(huì)8

　　培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！睍�一直都是人類的朋友，作為朋友與我們每個(gè)人的交情都不一樣，有的只是泛泛之交，而有的確實(shí)惺惺相惜的難覓知音。

　　最近，我讀了一本書，這本書叫《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的，《愛的教育》這本書是通過一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反應(yīng)了社會(huì)各階級以及他們對各種事物的`不同態(tài)度。不同情感與不同的處置方法，它是通過對生活的樸素年描寫，使人感到人類多么需要相互幫助、相互關(guān)心、相互理解!

　　裴寶尼老師講的一個(gè)故事：一個(gè)貧苦的愛國少年。這個(gè)少年小時(shí)候家里很窮，無奈之下，父親把少年賣給了馬戲團(tuán)，少年在馬戲團(tuán)里練功夫，練不好，老板就對他拳打腳踢，他好不容易逃了出來，請求領(lǐng)事館幫助，領(lǐng)事館把他送上船，讓他回家，船上的人給了他許多錢。

　　晚上，少年無意間聽到那些人在談?wù)撘獯罄�，說意大利是強(qiáng)盜的天下。少年憤怒的把錢拋向他們，說：“你們侮辱我的國家!你們這些人的錢我不稀罕干!”他的眼中充滿了憤怒，臉漲紅，愛過的一腔熱血在沸騰。

　　少年非常的愛祖國，他認(rèn)為自己的祖國是最偉大的，不許任何人侮辱自己的國家，如果人人都有愛國之心，國家一定會(huì)富強(qiáng)。即使少年身上沒有一分錢，但是他寧可身上身無分文，也不愿別人侮辱自己的祖國。

　　你，我，他之間，要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助，這些都離不開一個(gè)字——愛。今年，南方的干旱，牽動(dòng)了多少人的心，俗話說：“一方有難，八方支援�！苯o人以希望是人情，給人以溫是愛心，我們的力量或許是微薄的，但是點(diǎn)滴之水可以匯成愛的海洋。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

《愛的教育》心得體會(huì)9

　　快過年了，天氣反而不好了，天天下著小雨，又不能外出逛街就從書柜里把以前看過的一些故事書拿出來再看看，翻來翻去，卻找了本叫《愛的教育》這本書，慢慢地品味起來�？赐赀@本書后結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這本書里是一段蕩滌心靈的愛之旅，原以為它和其他的童話書、故事書一樣，只是一些好玩、逗人的一些故事而已。但看過后才知道，這不是一本普通的書，而是講述的是一個(gè)意大利四年極小學(xué)安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所寫的日記。日記里所說的是他一年里的成長經(jīng)歷。書中用簡潔流暢的文字，寓意深刻、充滿溫情的故事深深打動(dòng)著我。一個(gè)溫馨、甜蜜的愛，他將所有的故事變成了一個(gè)個(gè)“鮮活”的日記傳文，最讓我觸動(dòng)的是小主人公的.爸爸給安利柯的一封信，告訴他如何去《感恩》。

　　在信里他爸爸還告訴安利柯，老師是最值得尊敬的人，讓我們每個(gè)人都應(yīng)該尊敬老師、愛戴老師。即使平時(shí)老師比較嚴(yán)格或態(tài)度不好，甚至有時(shí)還會(huì)犯錯(cuò)，也要一如既往地尊敬老師。我有時(shí)會(huì)不能理解老師為什么有些時(shí)候要嚴(yán)格要求對我們，對老師有報(bào)怨，現(xiàn)在想想真是慚愧，我覺得，安利柯父親的這封信不只是寫給安利柯一個(gè)人的，而是寫給全世界所有的人。因?yàn)樽鹬乩蠋熀托㈨樃改甘且粯�，是每個(gè)人必有的基本道德。

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