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赴浙江大學培訓學習心得體會
當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，往往會寫一篇心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。那么要如何寫呢？以下是小編為大家整理的赴浙江大學培訓學習心得體會，歡迎大家分享。
赴浙江大學培訓學習心得體會1
9月3日到7日，我有幸參加了高管局組織的浙江大學學習，在這短短的一周里，久違了的學習帶來的快樂和幸福包圍著我，似乎又回到了白衣飄飄、書聲朗朗的學生時代，呼吸之中空氣里都飄散著濃濃的知識氤氳的味道，有著失而復得的一種感動！
這是一次學習的奢華之旅，震撼心靈！這次培訓的課程非常豐富，從與我們專業(yè)相關的大交通、智慧交通，到團隊建設及至心靈之旅—哲學美學素養(yǎng)和國學智慧......課程的設置高屋建瓴、眼界高遠，通過與先生們零距離、面對面的交流，增長了見識、開拓了視野、創(chuàng)新了工作思路。
先生們的授課與其說是傳授知識，不如說是教我們如何思考、怎樣創(chuàng)新思維，開能縱橫捭闔，收可韻味無窮，實在是一種視聽享受，讓我受益匪淺、收獲頗多。以下是我的幾點心得體會：
一、加強學習，提升自我。
通過這次培訓，我深深感受到“學無止境”的內涵。為我們講課的每位老師都是各個領域的專家、知名學者，他們每個人都散發(fā)著個人魅力，讓我們欽佩不已。他們總能運用幽默風趣的`話語為我們解開每一個難題與困惑。無論老師們講得什么課程，他們都提到了一點，那就是多讀書多學習。只有自覺做到愛讀書讀好書善讀書，把學習作為工作生活中非常重要的一部分，才能不斷堅定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界，才能真正把握人生道理、領悟人生真諦、實現(xiàn)人生價值。在今后的工作生活中，唯有不斷提升、學而不倦、學有所思方能學以致用，才能更好地為交通的發(fā)展盡綿薄之力。
二、創(chuàng)新思維，銳意進取。
當今時代，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在孕育興起。機者如神，難遇易失。中國的戰(zhàn)略抉擇是，把創(chuàng)新作為引領發(fā)展的第一動力，把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，大力實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。惟創(chuàng)新者進，惟創(chuàng)新者強，惟創(chuàng)新者勝。創(chuàng)新是一種追求，與高昂的精神狀態(tài)，高尚的精神境界直接相聯(lián)系。沒有強烈的進取心、事業(yè)心、缺乏崇高的使命感、責任感、就不可能有創(chuàng)新意識，更提不上創(chuàng)新實踐。當前新情況不斷出現(xiàn)，新問題不斷發(fā)現(xiàn)，新知識不斷涌現(xiàn)。這就需要我們把創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力作為提升工作質量的關鍵。在我們的工作中，無論是項目工作還是常規(guī)工作，也應自覺運用創(chuàng)新意識，用最新穎的思路，最快捷的手段，最高效的程序把工作做扎實。
三、感悟國學智慧、提升人生修養(yǎng)
現(xiàn)代社會我們面臨著多重危機，其中人文危機和精神危機尤為燃眉。中國文化博大深邃，是可資借鑒的精神資源，通過對“國學智慧”的學習，我學會了對生活對工作的知足與感恩，使我對壓力和情緒管理有了一個全新的認識。我們要心存光明，提高文化自覺和文化自信，塑造健康人格、培養(yǎng)高雅情趣，提升人生修養(yǎng)，擁有美好人生。
四、永遠牢記“紅船精神”。
9月7日下午培訓班到南湖革命紀念館進行了參觀學習，一條小船，誕生了一個偉大的政黨，“紅船精神”同井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等一起，伴隨中國革命的光輝歷程，共同構成黨在前進道路上戰(zhàn)勝各種困難和風險、不斷奪取新勝利的強大精神力量和寶貴精神財富，蘊含著極其豐富和博大精深的內涵。
五、百年浙大、“東方劍橋”之求是精神永存。
“國有成均，在浙之濱”，浙大一行，讓我印象尤為深刻的是浙大校訓——求是、創(chuàng)新！更讓人無比感動的是，浙大西遷�？谷諔�(zhàn)爭爆發(fā)，從1937年11月開始，浙大西遷，先后經(jīng)浙、贛、湘、粵、桂、黔六省，于1940年初到貴州遵義和湄潭，并在那里堅持辦學長達7年之久。浙大的這次西遷歷時兩年多，行程近2600多公里。在中國著名地理氣象學家、教育家竺可楨校長帶領下，全校師生歷經(jīng)艱辛，篳路藍縷，崛起為當時國內最頂尖的幾所大學之一，被英國學者李約瑟稱譽為“東方劍橋”，成為我國教育史上的一次壯舉和奇跡。
關于“求是的路途”，《中庸》中說得最好，那就是“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。浙大人以以熱血與篤行踐行著求是精神，弘揚著浙大人的風骨！
我們身處當今中國，身處當今世界，先生們都強調必須放眼世界、胸懷天下——天行健，君子以自強不息；
地勢坤，君子以厚德載物。浙大之行，是鞭策、是升華，我會把本次學習的感悟與所得，運用到自己今后的工作中去，為了更好的自己與交通更輝煌的明天，而不斷求索、奮斗。
赴浙江大學培訓學習心得體會2
此次前往浙江大學參加河南檢察職業(yè)學院新進輔導員培訓給我最大的感受可用八個字來概括：收獲頗豐，不虛此行。
一、培訓前的欣喜若狂
當收到學校領導老師要組織新進輔導員前往浙江大學進行輔導員綜合素能提升培訓的通知時，內心激動不已，甚至也讓家人都一一看了信息，讓他們跟我一起分享這幸福時刻。浙江大學作為全國排名前三的學府，可以說是無數(shù)學子向往并為之奮斗的夢想。能去浙大培訓，對我來說，意義非凡。研究生未能如愿考上985高校，沒想到河南檢察職業(yè)學院竟能給我提供如此高的一個平臺可以去浙江大學培訓學習，提升自己。機會實屬寶貴。感動之余，我也深知，學校既然為我們投資巨大，用心良苦，說明對我們寄予厚望，希望我們將在浙大所學投入到教書育人事業(yè)當中去，為人師表，傳授新知，立德樹人。所以，我暗下決心：既然是承載著學校領導老師的希望和囑托前去學習，我定不負眾望，實現(xiàn)自身的一個跨越。
二、培訓中的震撼人心
培訓中給我?guī)淼恼鸷呈紫仁菑膬蓚�細節(jié)開始的。第一個細節(jié)由河南檢察職業(yè)學院的領導老師完美詮釋。在我看來，從我們全體人員踏上高鐵的那一剎那，培訓就已經(jīng)開始了。全程中，河南檢察職業(yè)學院的領導老師所體現(xiàn)出來的人文關懷就是為我們提供的最鮮活的培訓教材。發(fā)放雨傘和通訊錄，溫馨提醒，領導的關心等，都讓我感受到河南檢察職業(yè)學院是一個充滿愛和溫暖的大家庭，對這個集體的融入感和歸屬感不知不覺油然而生。第二個細節(jié)由負責此次浙江大學培訓的老師和工作人員完美詮釋。班主任郭莎莎老師事無巨細，體貼入微。從最初的接待，介紹和講解，中間的天氣、課程、時間以及大巴車信息的提醒，直到最后的培訓匯報ppt總結，都讓我覺得這是浙大這所知名學府所孕育出來的人才具備的高素質和高內涵。負責培訓的工作人員無論是在課堂教學還是在現(xiàn)場教學環(huán)節(jié)，都表現(xiàn)得游刃有余，有條不紊，這反射出這支隊伍的高度責任心和使命感。這是我們需要向他們學習的地方。作為一名新進輔導員，我們即將面臨大量瑣碎的學生管理工作，也會遇到一些自己所意想不到的新情況，新問題，此時，我們應該拿出每一名輔導員所應具備的三心：細心，愛心，耐心來對待自己的學生和工作。
踏入課堂，當真正領略到浙大專家學者的風采之后，我最大的感悟就是浙大全國前三的名號果然名不虛傳；浙大老師專家教授的稱號實至名歸。我的收獲主要從以下幾個方面體現(xiàn)：首先，學習完五天的課程，開拓了我的視野。從物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)的講授，輔導員情緒管理到高職院校的工作管理，每一節(jié)課都是精彩紛呈。3小時的課程雖然結束了，但總覺得回味無窮，意猶未盡。老師們在3個小時的課程中給我們提供的信息量是極大的，既有對社會現(xiàn)象的解釋和分析，也有對熱點問題的預測。這方面給我的啟示是：在這個急劇變化的`時代，如果我們不求新求異，加快腳步，那我們終將被這個時代所淘汰。作為輔導員，我們所做的工作是思想政治教育、育人的工作，工作瑣碎，所以我們在工作的過程中要不斷創(chuàng)新工作方法，尤其是要構建網(wǎng)絡思想政治教育的新陣地，比如運用微博、qq、微信公眾號等與學生對話，掌握網(wǎng)絡話語權，及時解決學生在學習和生活中遇到的問題。這樣，才能讓學生感受到你是他們最信任的人，那么許多問題便會迎刃而解了。其次，學習老師敏銳的觀察力和洞察力。浙大老師的授課有一個共同點就是，他們能從細微處著手，以小見大。他們或以自身的經(jīng)歷為例，或呈現(xiàn)出身邊鮮活的實例，表面上看起來很平常的例子卻能折射出大問題，極具教育意義。比如葉老師和吳老師從自身所聞所感入手，告訴我們許多心理問題都是從不正確的認知開始的，轉變認知才會發(fā)現(xiàn)整個世界都不一樣了。這點給我的啟示是在工作過程中不管是遇到自己情緒低落的時候，還是在處理學生所面臨的心理問題時，找到切入點，轉變認知。幫別人就是幫自己，做事要講求戰(zhàn)略。再次，學習老師思考問題的視角和思路。胡老師在授課中讓我印象最深的一句話是：學會說學生聽得進的話。學生是可以被感化的，思想工作主要通過談話來實現(xiàn)，所以思考問題的視角和思路對我們新入職的輔導員開展學生工作具有指導意義。最后，學習老師樂觀積極的生活態(tài)度。張老師的經(jīng)歷告訴我們生活中的坎坷會讓我們變得越來越強大，機會需要我們自己用能力和努力來創(chuàng)造。
培訓雖然結束了，但這次培訓對我產(chǎn)生的影響卻是深遠的。輔導員這項工作是我非常認可并且樂意從事的工作，我會投入全部精力來從事這份我所熱愛的工作，愛崗敬業(yè)，全力以赴，為學生和學校的發(fā)展貢獻出自己的力量！
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